关于感恩的作文（精选10篇）

　感恩，是一个永恒的话题。人活在世上，就不能不学会感恩。感恩生活，感恩大自然，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩对手，感恩我们所拥有的一切。如果让你以感恩为话题写一篇作文，你会怎么写呢以下是我为你带来的《关于感恩的作文》，一共10篇，供大家参考，希望对你们有所帮助哦!

 

　关于感恩的作文(一)：父亲，只是一个普通人

　他，只是一个普通人，但和每一位父亲一样，拥有平凡的伟大。

　我们之间有过分歧，有过误会，但在那看似不善言辞的面孔下，却是一颗对我满溢着浓浓的爱的心。

　这两年，妈妈工作越发忙碌，他担心妈妈的身体，主动承担了家里的一日三餐，即使他也是整日在外奔波忙碌。起初，他做的饭实在是让人难以下咽，但我还是硬着头皮，每每夸赞一声“好吃”。慢慢地，他的手艺越来越精湛，而我的夸奖却反而越来越少，取而代之的是一声声不耐烦的催促“快点，我上学要迟到了……算了，不吃了!”

　爱，在无形中，也被当作理所当然了吧

　“乖女儿，快来尝尝我新研制的营养大餐!”“哦!”我没好气地应了一声。我正在解一道复杂的数学题，刚有些头绪，却被硬拉去试吃菜式，心中难免有些不悦。

　“最近，我看你学习压力挺大的，脸色好像有些不好，快来尝一尝我的营养大餐!”他一边说着，一边神秘地端上一盘样子奇怪的东西，黄的，绿的，红的……

　“这是什么呀!”显然，我突如其来的一句话，让他有些惊讶，有些难堪。

　望着他满是期盼的目光，再看看那样子奇怪的营养大餐。我一心只想快些去写作业，用筷子夹了一块，匆匆塞进嘴里，连味道都没尝出来，就吞进肚子里。本只想应付的说声“挺好吃的!”可他听后，却像中了大奖一般，高兴得合不拢嘴。“好久都没听你说句‘好吃’了，看样子，是真的不错!”

　电击一般，我像被人掴了一巴掌，脸火辣辣地疼。

　我不觉低下头，看着那被我轻视的营养大餐。呆呆地，又夹起一块，放进嘴里，慢慢品味，早已记不清是甜的，酸的，还是咸的，只记得空气中弥漫着一种苦涩的味道。

　他，我的父亲，只是一个普通人，但在我心里，他永远是高大的。每一位父亲，都拥有平凡的伟大。

关于感恩的作文(二)：感恩，让生活更美好

　她痛苦着呻吟了一整天，额头上渗出了豆大的汗珠，汗珠渐渐凝固，最终缓缓流下……直到我响亮的那一声啼哭，她的脸上才露出了久违的笑容。一个崭新的我降生在了这个崭新世界，这个崭新的世界也用笑容迎接这个崭新的我。此时，我有了一个新的身份，她的女儿;此刻，她也有了一个新的身份，我的母亲。

　我躺在舒适的摇篮中，对这个新鲜的世界感到好奇，什么东西都能引起我的兴趣，天为什么是蓝的水为什么是绿的这个世界对我来说意味着什么而我的到来对世界意味着什么正胡思乱想着，母亲慈爱的面庞浮现在我面前，那笑容是为人母独有的笑，那笑足以迷倒世间任何人，但母亲的笑，却只给我一人。

　我就在母亲的这个笑容下成长，每当我遇到困难与挫折，我便会看看母亲的脸庞，看着她的笑，她的笑给了我莫大的勇气，莫大的力量，支持着我继续在人生崎岖不平的道路上披荆斩棘地走下去。

　就这样，我已经历了人生十几个春夏秋冬的轮回，每每都是仰望着天空，凝视那美美的夜。我就是一颗流星，不嫉妒太阳的光辉，不愿给月亮做伴娘，我要冲破那牢固的茧，划出优美的弧线，绽放出瑰丽的光彩，哪怕，只是一刹那。

　在我燃尽了自己，变成了一颗不再发光发亮的陨石后，我便尽我所能，献出自己的一生给别人，默默无闻地躲在光的背后。在黑暗中，我看到了一颗流星溢出璨亮的眼泪……

　在我渐渐被人们遗忘后，母亲的笑却未抛弃我，那笑还是那么美，风情万种地笑，我心中微弱的，摇曳的烛光有了一个坚固的护罩，渐渐安定了。

　母亲，什么都不用给我，只要给我一个笑，世间最美的一个笑，用这笑掠过我燃烧过的伤痕，带给我心灵的安慰。感谢，感恩，母亲，你给我的笑。

　有太多太多的感动在岁月里洗尽铅华，沉淀在我的心里。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

　在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。

关于感恩的作文(三)：感恩的心，感谢有你

　我在哭泣，你说你会懂，因为我在你心里;我在成长，你说你会懂，因为我在你怀里。“感恩的心，感谢有你。。。。。。”每当唱起这首歌时，我就想到母爱似水，她是柔的，软的，亲切的。那是一种伟大的，无私的爱。一句句叮嘱，一点点关爱，都是来自爱的源泉。如果有一天，母亲提起儿时的一件小事，请不要惊异于她的记忆，在母亲面前，没有奇迹。因为有一种感情，醇厚如酒，让人一饮而醉，有一种感情，淡雅如菊，无论是远还是近，其清香总萦绕在我们的周围，那就是亲情。

　剪不断的是亲情，理不清的是母爱。毕竟，血浓于水!

　爱，不是一味的索取，于是母亲就把她的一生都倾注于爱我这个责任上。因为，她永远也不会给自己的爱留下任何遗憾。母爱，不会应时间而变质，不会随距离而消逝，每当在北风咆哮是，我就会想起母亲正让我处于温度适宜的春天。

　终于懂得，母亲头上那丝丝银发是为了谁在寒风中颤抖;终于明白，母亲那不再年轻的脸庞上的条条皱纹是为了谁在风雪中刻画;终于看透，母亲那缕缕深邃的目光，又是为了谁在深秋中凝望;终于相信，母亲那句简单而平凡的话语“世间有大爱”的内涵;终于深悟到母亲的无私和博大。 这爱像冰一样洁，像雪一样白;这爱想酒一样醇，像蜜高中话题作文一样甜;这爱向海一样广，向天一样阔;

　多想走近你，告诉你，其实我一直都懂——

　瑟瑟寒风中，你坚强的昂起头颅，这是甜蜜的负担;沥沥秋雨里，你倔强的挺直腰板，这是永恒的信念。无情的岁月，冷酷的在你单薄的体魄上，肆意涂改，白了眉梢，弯了脊背，抹煞了容颜。您，为我，为了这个家，始终没有改变爱的航线。 看着我伤心，你流泪;看着我高兴，你也流泪。看着我一天天长大，你却一天天变老，不管苦与乐，总会给我忠实的保护。

　伤心间，不知时光还会剥夺你什么。岁月已逝，青春已去，容颜已变。历史没有丝毫容那你的余地，只有用生命的血液汇成爱的语言，那就是奉献。曾几何时，你把我冰冷的双脚放在你温暖的肚皮上，你把我颤抖的双手加在你温暖的腋窝下，你把我麻木的小脸贴在你温暖的大手中。就让我和你共同去装饰那片爱的宇宙!

　“感恩的心，感谢有你……”歌还是这首歌，这首亲情之歌永远不会变的单调，永远不会被遗忘，她仍在我耳朵边回荡，回荡……

关于感恩的作文(四)：学会感恩，学会爱

　他们，用双手创造你的幸福生活;他们，用青春换来你的不断成长;他们，用爱，给你完整了一个家。

　当你还在妈妈肚子里睡觉时，他们却因为你的即将到来而开心得眉飞色舞、激动得语无伦次。做好一切的准备，紧张又期待地等待着你的出生。

　怀胎十月，你从妈妈的肚子里出来了，来到了一个五彩缤纷的世界。深深的吸了这个新的世界的新鲜空气，“哇”的一声就哭了起来。你的这一哭，就是对妈妈这十个月辛苦怀胎最大的安慰。

　过了一段时间，你已经不是那个要喂奶的婴孩了，却仍是会尿床，仍是学不会穿衣服，仍是不会用勺子自己吃饭，仍是会把家弄得一片狼藉……他们还是会帮你洗干净你尿湿的辈子，细心的帮你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎样用勺子吃饭，无奈的收拾被你弄乱的家……

　你又长大了一些，成了一个小少年。你的一张张奖状、一份份满分的试卷、一次次老师的表扬都成了他们最大的骄傲!得到了他们的奖励时，或许你没注意到——他们嘴角的那抹笑。

　渐渐地，你接触到了网络，并深深的陷在了里面，无法自拔。你开始叛逆，不再是那个听话的三好学生。早恋、网瘾、打架、逃学……这些，就是你给他们，一种叫回报的东西。

　然后，你长大了，工作了，开始经历社会上的风风雨雨，开始接触生活上的酸甜苦辣。当你拖着劳累的身躯回到家时，他们正一心一意地为你准备着可口的饭菜。那种熟悉的味道，能让你洗去一天的疲倦，尝到幸福。

　再后来，你也成了家，有了孩子，和爱人共同经营着一个温馨的家，一起面对生活。终于，孩子的淘气替你扮演了儿时调皮的你。当你忍无可忍的举起手掌时，你会突然想起了爸妈，他们，也是到了忍耐极限，才举起了手，打向你……

　所以，当他们的腰不在挺立、当他们的背不在硬朗、当他们一时记不起要说什么做什么、做事干活手脚不利索时，不要去怪罪和催促他们，因为你在长大，他们却在变老……有时间多陪陪父母，多牵牵那双满是皱纹的手，拉着他们，就像小时候他们拉着你一样……

　 关于感恩的作文(五)：感恩的人生

　也许有人觉得人生枯乏无味，但如果用一颗真正的感恩的心去体会人生，你会觉得其实你很快乐，也许在茫茫人海中，在虚无缥缈的大千世界里，并不知道应该去感谢谁，但你必须知道要快乐地活着，即使不为自己，也要为了那些有恩于你的人们。

　人间纷繁芜杂，留些感恩的心情给自己，回报你的将是多彩的人生。无需感叹世态炎凉，也不必埋怨命运不幸。如果世界上只剩下阳光，那么世界会变成沙漠，在越艰难的情况下越要挺直脊梁，因为生命是脆弱的，只有拥有一颗感恩的心才能使生命坚强。

　当你迷惘时，请你站在窗口放眼远望，你会觉得这个世界是如此多姿，人们是如此可爱;当你气馁时，请思考上帝为什么让你看到这个可爱的世界，为什么给你生命的希望。

　面对人生，请你选择从容与坚定;面对人生，请你学会感恩与奉献;面对人生，请你永远地自信微笑面对!

　所以，让我们懂得感恩，感谢身边的每一个人。

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。我们的老师不正也有这样的精神吗老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚着他们多少的心血和汗水啊!老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。老师，我们永远感激您。

　还记得那首《游子吟》中的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在亲情中，父母对儿女的爱尤为伟大。我想对他们说：搏击蓝天，是您给了我腾飞的翅膀;激浪千里，是您给了我弄潮的力量;火炬不灭，是您用生命的火焰在我们的青春里燃烧。

　忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。

　感谢朋友，赞许无法表达我的感谢，鲜花也不曾代表我的思念。感谢朋友，感谢你在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠;感谢你在迷茫徘徊中伸出的双手，让举棋不定的我有了明确的方向，总之感谢你，我的朋友。

　凡事感恩，学会感恩。

　感恩生育你的人，因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人，因为他们给你力量;感恩教育你的人;因为他们开化你的蒙昧……

　当你真正读懂人生的那一刻，你会明白：只要永远怀着一颗感恩的心，那么你就拥有了一个感恩的人生。

关于感恩的作文(六)：给自己一个感恩的理由

　当你遇到生活中的挫折，对生活已经失望的时候，请给自己一个感恩的理由，不要气馁，猛然回头，其实你身边还有许多爱你的人。——题记

　谁没有经历过风雨的洗礼谁没有流过绝望的泪水谁不知道平波的苦涩但是，请不要伤心，不要绝望，给自己一个感恩的理由，一个感恩生活、感恩生命的理由!

　伟大的音乐家贝多芬一生遭遇了那么多的苦难。他拼着常人所没有的毅力坚持了下来，如果他没有感恩生活感恩生命，或许以为音乐家将会销声匿迹吧!或许他在某个绝望的瞬间会想到：上帝虽然给了我那么多的苦难，但我却不知比那些流浪街头的人好多少倍，我难道不应该感恩生活吗的确，每一个人都应该感恩生活，想一想比你更不幸的人，其实你还拥有许多。

　海子曾写下“面对大海，春暖花开”的句子后便以自杀的方式融入了大海。海子随能写出“生不带来死不带去，唯黄昏华美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的美，却怎么也学不会去感恩生活，取消对人生。如果当时的海子能够用一颗平静的心去面对生活，中国文坛上就会多了一位杰出之辈吧!

　没有什么理由能够让你放弃生命，没有什么事情能够让你一蹶不振。失败过，那又何妨只要你努力国际就好!绝望过，那又怎样最后你还不是活下去了吗后悔过，那又如何最后不一样要走下去吗

　后记：没有谁不想成功，但也需要坚持。没有如初就不会有回报。记得，感恩生活，感谢一切在你身边的人。转过身来，其实你也是一片大海!

关于感恩的作文(七)：感恩气息处处飘香

　鸟儿用清脆的喉咙来感恩天空，因为天空让它自由翱翔;树木以坚强粗壮的身躯来感恩阳光，因为阳光让它健康成长;鲜艳的花儿以浓郁的花香来感恩大地，因为大地让它馥郁芬芳。世界因为有感恩才有了爱，才有了亲情，才有了这美好的世界。因为感恩我们才懂得生活的道理。

　俗话说得好：“乌鸦知反哺，羊则知跪乳。”连动物都知道感恩，我们为何不学习他们为何不感恩世界，感恩生活，感恩他人呢感恩不是惊天动地，毕淑敏在《孝心无价》中写道：“赶快为你的父母尽一份孝心，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。”晋文公重耳在外流浪是因受楚国国君的丰厚招待。在城濮之战中，晋文公以“退避三舍”来报答楚国。这说明，感恩无论丰厚，无论微薄，只要有颗感恩的心，什么都是美好和纯真。

　我们首先要感恩父母，“滴水之恩当涌泉相报。”一滴水就得以涌泉相报。更何况，父母给我们的恩情不仅仅是一滴水，我们应该以一片汪洋大海来回报父母。我们还要感恩世界，世界万物给了我们一切。在沮丧时，花草树木能使我们的心情焕然一新;在高兴时，世界万物仿佛有了生命，在跟我们分享欢乐。我们还要感恩他人，辛勤的园丁—老师，使得我们感恩，他们把自己毕生的知识无私的传授给我们，无怨无悔，难道不值得我们感恩人民卫士—警察同样值得我们感恩，他们用自己的生命保卫人民的安全，默默无闻，我们怎能不感恩他们

　感恩，让我理解“百善孝为先。”让我懂得“母爱比山高，父爱比海深。”让我明白“一日为师，终生为父。”

　让感恩走进千家万户，走进人人心底，让世界更加美好。我们要学会感恩，懂得感恩。我们从中会获得快乐，会获得幸福，会获得成功。我们一同携手，让感恩气息处处飘香!

　 关于感恩的作文(八)：感恩是朵淡淡的茉莉花

　那朵淡淡茉莉花，没有玫瑰的妖娆风姿，却清新淡雅，如空灵清澈的涟漪;没有梅花的寒雪傲骨，却韵味悠长，如古筝琴弦的情曲，;没有兰花的高贵洒脱，却沁人肺腑，如碧玉翠盘中的明珠;朵朵绽放的花瓣，正向人们诠释着生命的颂歌和色彩——题记

　“感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。感谢母亲，赐予我生命。感谢生活，赠友谊爱情。感谢苍穹，藏理想幻梦……感谢这一切一切的所有。”空中飘洒的歌声传递着人世间的感恩之情 ：心中有爱，才能感受这个世界充满了爱。

　美国前总统罗斯福家被盗，丢了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”

　感恩之心能促使我们获得温暖，激发我们去挑战命运，进而发展为人生中前进的动力。就像罗斯福那样，用另一种角度去看待人生的大起大落，去感谢命运，吹去挂在脸上的忧愁，则能让感恩之心永驻，心之忧无从寻觅，从而拥有完美人格。

　“成长路上，父母的恩情，情深似海，血浓于水，我铭记着——“我的心跳就是父母的世界，父母的心跳就是我的世界。”父母之爱，是天地间一种最圣洁、最无私、最仁慈的爱。当我们呱呱落地来到这个世界上，父母就无微不至地呵护着我们，第一次上学，第一次失败，第一次游戏……哪一个第一次没有父母的陪伴不要说“滴水之恩，当涌泉相报。”父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片无边无际的大海。化感激父母的恩情为实际行动吧，一杯热茶，一声问候，一张卡片就足以使父母感到欣慰!古语云“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”说的就是要及时行孝啊!那么，快，快，快行动起来吧!不要再等待，趁现在还来得及，趁现在我们的亲人还健在，不要等失去了，徒留遗憾在人间!

　是谁为我日夜操劳，熬白了头发是谁当我困惑和迷茫时为我指点迷津是谁像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人是您——我的老师。在课堂上，您总是温柔地对着每个人微笑，您的微笑就像浮云，丝丝缕缕地点缀着湛蓝的天空，“山苍苍江水泱泱，先生之风，山高水长。”老师，您的点点滴滴我都不会忘记，您对我的恩情我会烙在心里。在我的脑海里，会珍藏着您的微笑，您的容貌，您的浓浓师爱。

　学会感恩，努力绽放生命的花瓣，让阵阵幽香浸润他人的肺腑。

　走过崎岖的险路，肩上扛着祖国的希望，感谢有你的陪伴，感谢心中有了那朵茉莉花，带着它冲破岩石的禁锢，融化冰雪的覆盖，走一条幽径，展开翅膀，放飞希望，展开翅膀，放飞希望，飞到蓝天最高处，不再惧怕猛烈的暴风雨，因为心中永远有一朵淡淡的茉莉花。

　关于感恩的作文(九)：有一种幸福叫感恩

　感恩父母给我们生命，哺育我们不断成长;感恩妻儿给我们温暖，让我们拥有休憩的港湾感恩朋友给我们友爱，让我们在无助时看到希望和阳光……感恩之心是人生最珍贵的所有一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一个真诚待人的人拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨;常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更回纯净感恩的人生，是幸福的人生;感恩的观念，是智慧的财富;感恩的心灵，是无穷的宝藏;感恩的习惯，是做人处世的榜样

　感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望;它是一种最美的心态，是人生幸福的源泉感恩父母，感谢他们把我们带到人间，让我们品尝到世间的苦辣酸甜;感恩伴侣，感谢他们与我们同甘共苦冷暖相知，因我们而变得渐驼体渐宽;感恩孩子，感谢他们让我们担起了责任，让我们率先垂范;感恩朋友，感谢可以让世界充满美好的气息，让生活充满明媚的阳光……

　拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨;常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯净感恩的人生;感恩的观念，是智慧的财富;感恩的心灵，是无穷的宝藏;感恩的习惯，是做人处世的榜样一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一个真诚待人的人，一个有情有义的人，一个内心富有的人一个懂得感恩的人终会幸福

　岁月在不经意间从身边划过，在你身心疲惫的时候，驻足下来安静地领悟感恩的祝福，感悟生命中最真诚，最质朴的爱，收获心灵上的安宁，忘记生活里的烦恼，在身爱致敬时，更加珍爱自己的生命，珍惜父母，亲友，爱人陪伴在生命里的每一天，在感恩中完成蜕变生命中每一个日子都应该是美丽的，生命中每一分钟都应该是充满希望的学会感恩，让无力都有力，让有力者有爱，让有爱者幸福希望感恩的种子在你我的心里播种，生根，发牙……以感恩的心去面对生命中的每一位有缘人

关于感恩的作文(十)：布鞋里的爱

　夜幕渐渐地降临，母亲就会坐在煤油灯下一针一针的缝补着布鞋，那时我白天淘气的玩耍搓破了的鞋子，即使是这样，母亲每天为我的衣鞋缝缝补补也丝毫没有怨言，洗过脸以后睡在床边，我就不由自主的望母亲几眼，看着母亲垂下的金发，凝视着母亲皱巴巴的眼睛，心里就不由得一阵酸……

　细小的针在我的鞋子上穿来穿去，线条也随着针的摆动绕来绕去，几次我抢过妈妈的绣花针，嚷嚷着自己来缝补，可绣花针似乎不太听使唤，扎得我手指鲜血四溅，跟给人的是细小的绣花针，如一个迷魂阵一般让我眼花缭乱，终于知道母亲为什么那么年轻视力就不好了，母亲总爱说：“我作为一个家庭主妇，缝缝补补的技术活早就习惯，不碍事的”，我不得不向，这是一个多么虚假的谎言，每次我端详着母亲亲手风不好的鞋子。我都会使劲用鼻子去感受，的确，闻到了一种鼻子闻不到的东西，而是用心去闻到了，那是世界上最美最美的爱，母爱!

　慈母手中线，游子身上衣，母亲缝补在子女身边的爱无处不在，母亲，我能为你做点什么

　今天是母亲节，我无法买什么昂贵的礼物献给妈妈，因为我知道，我没有赚钱，花也是花父母的，所以我冥思苦想后，决定为妈妈缝补好久没有买新的了的袜子，这些年，母亲把积蓄全部花在我的身上，自己舍不得吃舍不得穿，我没有经济能力去为母亲做点什么，但是重演母亲为我缝补袜子的场景却不难，我也要学着把母亲冯在布鞋里的爱缝在母亲的袜子里，母亲，微不足道的关心收下吧。

　母亲，我永远记得布鞋中深深地爱……

1 作文段最喜欢的一件事情50个字数限制

转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。

回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。 星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。

情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。

我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。

“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！” 经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。

到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。

我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。 望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。

祝愿老人一生平安。

2 写自己的故事作文50字

身为一个女孩子，应该是小鸟依人，听话、乖巧的，可是我却是一个性格外向、大大咧咧，甚至有些人还说我非常泼辣。就连亲生父母都说我不像个女孩子！

就像上次吧，我去烤烧烤吃，美味的食品让我“口水直流三千尺”，吃起来更是“狼吞虎咽”，极不像一个淑女。（稍微有些夸张啦）爸爸看见了，说了一句：“你看看，有谁家的孩子像你这样吃东西的，你好好去比比你妹妹蒋晶，她会不会像你这样吃东西！真是的，一点也不像个女孩儿！”哼，有谁碰见好吃的，不会像我这样嘛！

还有一次，我硬拉着爸爸去打乒乓球，爸爸说：“我说蒋雨，你看别的女孩儿，都去学画画呀、唱歌啊、舞蹈，经过训练，个个是大才女，你好好去学学。。”“我知道了，我们快去吧！”好不容易才把爸爸给拉上去，才打一会儿，我就已经输了好几个球了。突然，爸爸一个铲球打过来，打得我方“伤亡惨重”，我一时大意，竟脱口而出：“我靠，真是气死俺们了！看我把你给弄死！”坐在一旁观看的妈妈不开心了，说：“雨雨，怎么这么没礼貌，在哪儿学的， 还是不是个女孩子！快给爸爸道歉！”干嘛嘛，要是你到我们学校去，说不定学得比我还歪呢！

唉，大人总是希望男孩儿成龙，女孩儿成凤，可是我这个样子，多半没希望了。到底我什么时候才能成“凤”啊！

3 作文段最喜欢的一件事情50个字数限制

转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。

回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。 星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。

情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。

我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。

“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！” 经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。

到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。

我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。 望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。

祝愿老人一生平安。

4 写事的作文50字

书是人类进步的阶梯，我非常赞成这句话！

一次，我在房间里看书，看得津津有味。突然，妈妈叫我去买鸡蛋，我回答了妈妈：“哦，知道了！”然后我继续看书。猛然间，妈妈大叫：“喂，你还不去买！”我把书一只拿着没有放，走出家门。

到了超市，我精心选了几个好的鸡蛋，接着拿去结账，直到结账时，我还在看书。我很着急，因为我口袋里没有钱，啊！出来时忘记带钱了！我准备大哭了！但是我知道，哭是没有用的！只好从口袋里面，掏出手机打电话给妈妈，按下了妈妈的手机号码，说：“妈妈，我忘记带钱了！”妈妈笑了笑，说：“你这个小丫头，只顾着看书！嗯，你在那里等我啊！”妈妈带着钱过来了，说：“给！你啊！别只顾着看书！小书虫！”

我真大糊涂啊！

5 写三篇写事的作文50 字

心田上的梦

夜，深了，心乱的我看到了小荷，记忆悄然爬上我的心头，记得以前曾经来过这里查过资料，可是并无在意，只是把我几篇比较满意的文章写上去而已。

今天来到了小荷，不知道为什么有一种不一样的心情使我开始用不一样的眼光来看待它，小荷，也许正是我发泄的地方，也许能给我带来快乐。

我看到了天使梦幻的文章有一种感慨，她，发表了那么多的文章，也许很辛苦，可是看到了那么多小菏的朋友为她祝福，我不禁羡慕她，一种渴望在我心中燃起。

渴望我也能在小菏里交到一些朋友，渴望在小菏里我能快乐，渴望我能把我的心事用最淳朴的语言献给小菏里的朋友，让他们为我分担一点快乐，一份悲伤。

自己走过了14年，心事总是无从寄托，小菏，也许他会是我最合适发泄的地方吧？从小热爱写作的我总是不喜欢那么麻烦的把作文寄到编辑那里。

也许有了小菏，我的写作平台就有了吧？也许我的天空从此亮起来吧？我不敢奢望有着梦幻雪天使等他们的朋友那么多，但是我也想在小菏里遇到一些真诚善良的朋友与我携手共进！

小菏，他很遥远，遥远得让我几乎看不见他，因为我不敢奢望有人会在小菏里与我结成好朋友，但是我总想试一试，想让小菏的朋友们知道一下我，我，一个心事重重的女孩。

我不会写很美的诗，但是我很喜欢，喜欢那种带着泡泡梦想的诗，那是很虚幻的，带着一种想象，却很适合我，也许我是那种很喜欢勾画梦想的人！

我很喜欢写一些带着伤感的散文，句子很迷糊去只有心灵看得懂的文章，那是没有人能理解的！也许有人会认为我太傻！！

我不现实，喜欢想象，喜欢用心去体会大自然，希望一切烦琐离我而去，羡慕言情小说里无比美好的爱情。心里勾画…………

6 小作文我喜欢它五十个字我要一篇作文

每个人都有喜欢的人，我最喜欢的一个人是有着“丰富多变”面孔的脸的妈妈。

我的妈妈一会儿温柔，一会儿粗暴，妈妈的性格真有些让人捉摸不透。

记得有一次，我一放学就津津有味的看着电视，在厨房做饭的妈妈可不愿意了，要知道，她说到的就要做到，绝对不能拖延。这不，又喊上了：“韩昀，赶快写作业。”“今天的作业很少，一会儿就能写完。”我满不在乎的说，“什么，你是要我上前推你，你才会写作业的话，那你就等着，我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要发火了，便赶快关了电视，写起了作业，否则，等到妈妈过来，我就要挨打了。

还有一次，我的晚饭吃的特别少，刚吃完饭一会儿，我的肚子就唱起了空城计。妈妈知道后，二话不说，赶忙骑着自行车去买东西了。过了一会儿，她气喘吁吁的回来了，手里拎着大包小包，脸上出了一层汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。

妈妈虽然有些脾气暴躁，但话又说回来，只要家有妈，生活就不怕，我们这个家被妈妈打理的井井有条，桌椅摆放的整整齐齐，地板擦得干干净净，餐具刷得闪闪发光，我有这样一位好妈妈是我一生的幸福。

我的哥哥

我有一个哥哥，我经常叫他华比，因为他叫我硬币。我的哥哥有一个很聪明的脑袋，上面镶着一对大眼睛，一个很灵敏的鼻子，一张大嘴巴。

我的哥哥是一个优点、缺点集于一身的人，他经常帮助我也经常误导我，下面我就讲一讲他的故事吧！

我哥哥是一个很有耐心的人。有一次，我问他一个题，他开始骂了我几句，然后又细心的教我，知道我学会为止。我经常不耐烦的回答：“知道了、知道了、我知道了，我知道怎么做了。”他总是教我怎样做作业，不知为什么，哥哥的头脑很灵活，我不知怎样赶才赶得上他，好像他的头脑天生就很聪明。

哥哥经常鄙视我的成绩。有一次，我们考试了，我考了895和935分，正好哥哥被我妈叫下来辅导我做作业，看到我的成绩他突然对我说：“以后看见别人就说不认识我。”这时我的心里暗下决心：我总有一天要超过哥哥，而且也要鄙视他。

怎么样，我的哥哥是不是我形容的那样啊！

7 一件

一件难忘的事

每当我翻开手中的相册时，里面有一张相片最令我难忘。你看相片里有一个小女孩站在一个可爱的小雪人旁笑得那样开心。那个小女孩就是我，可爱的小雪人就是我第一次堆雪人的收获，这一次多么令人难忘啊！

记得那次我和爸爸妈妈6个人一同去玉龙雪山上玩，在半山腰时我们下了车，啊！玉龙雪山像童话中冰雪女王的家，银妆素裹，洁白无暇吸引了我，看看周围，哇，到处都是白茫茫的一片，真像进入了雪花般的梦幻。“对了，”我说，“这么多的雪，我们不如来一个堆雪人比赛吧！这么好的机会大家不会白白浪费吧！”大家都不约而同的说好。我说：“那好吧，我们两个人一组，分红、黄、蓝三队。”

我和妈妈被分在了蓝队，在爸爸的一声令下后，我们就开始堆起来。我们先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圆的球形，然后将雪球放在地上开始滚。我和妈妈齐心协力的滚啊滚，只见雪球越滚越大。我们一边滚一边把蓬松的地方捏实。终于一个又圆又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的头了，做头的时候我问妈妈：“妈妈，你小时候堆过雪人吧？”妈妈说：“当然了，那时候我们最喜欢冬天下雪了。雪停了以后，我和院子里小伙伴们，拿着小铲子和小桶，一起堆雪人。我们还用两个大纽扣做小雪人的眼睛，用红萝卜做小雪人的鼻子，用扫帚做小雪人的手。”说着，说着小雪人的脑袋也做好了，于是我把小雪人的头安在小雪人的身体上。我还把帽子和围巾取下来给小雪人带上。刚合适。于是我又跑到旁边去找了几个小石头，有两个当小雪人的眼睛，还有一个给小雪人做鼻子，还找了两根树枝做小雪人的手。哇！做好了，看着看着，那可爱的小雪人仿佛在对我笑呢！我看了另两对的雪人，他们也各有各的特色。爸爸说：“没有想到我女儿堆的雪人这么好！”听了这句话，我高兴的围着雪人唱啊跳啊，歌声飘荡在玉龙雪山的空中。

看到这张照片，我又仿佛看见了当时的情景，领略了当时的快乐，我情不自禁的笑了！

8 写事的作文50字已下

在一个静悄悄的黎明，我独自一人去后院观日出。

日出还没有来，我抬起头，仰望那深蓝色的天空。只见空中稀稀疏疏的分布着一些小星星。这些星星一闪一闪的，困倦地眨着眼睛，仿佛在叹着气，对我说：“唉！值了一天的班，困死我了。太阳这个懒家伙怎还不来呀！”

我凝望着东方微白的天空。那厚厚的天幕仿佛被哪个大力士拉开了一条缝，透射出一缕亮光。渐渐的，那些小星星跟我玩捉迷藏似的，都躲了起来。附近的房子、树木……也都隐隐约约的能看见清楚了。

渐渐的，东方天边出现了一片微红。逐渐，那片微红越来越浓，并不断向四面八方扩张着。过了一会儿，太阳公公露出了半边脸，像一个害羞的小姑娘；慢慢地，像一个挑着担子的老头，，一点儿一点儿往上升。过了一会儿，它终于露出大半边脸，像一个顽皮淘气的小孩子。霎时间，太阳冲破云霞，高挂蓝蓝的当空；射出万缕金光，像一串串金项链，洒满人间，亲吻世间万物。我情不自禁地欢呼起来。

这时，小草苏醒了，伴着习习微风，跳起优美的舞蹈来；花儿张开了笑脸，一阵芳香气，扑鼻而来；人们也都不闲着，穿上衣服，在农田里勤快地干活；小学生们背上书包，走在林间小道上，哼着小曲儿，高高兴兴的上学去………

太阳公公看到了这一切，捋着胡子，脸上露出了满意的笑容。而星星呢？却在家里呼噜呼噜的睡大觉。

太阳，你是我们伟大祖国的象征。每看见你冉冉东升，我不禁想起我们祖国的前进。祖国，祝

我被眼前的景象惊呆了——映入眼帘的不在是往日那没有生气的草木枯荣的景象，反而是一幅大地母亲的冬日雪景 ，一份银色的礼物。无数的雪花从天上静静的、轻轻的漫天飞舞，着实像一个个举止优雅的绅士，又如一只只动作轻盈的蝴蝶，更像一片片形状优美的梨花。

风瑟瑟的拂过我的脸庞，我的心也如秋日的花儿一般凋落。没有云的天空虽然碧蓝却让人感觉空落落的。昔日青翠的草地现在也开始泛黄了，终于也失去了些生机。走在路上，看到周围之一切，颇有一种凄秋的苍凉。对我有帮助

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9 作文,一件有趣的事,50字

一件有趣的事

每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。

记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！”

我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。

可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。

10 描写事的文章必须50字

小燕子历险记

春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，桃花妹妹绽开了她那张红扑扑的脸蛋，柳树姐姐梳洗着她那柔顺的长发。小丽家的屋檐下迎来了四只活泼可爱的小燕子，它们在明媚的春光里快乐的生活着，为大自然增添了许多生趣。

小丽十分喜欢她家的这群新朋友，每天都要看看它们。这天，小丽跟往常一样到院子里去看望燕子们。燕妈妈出去觅食不在家，而四只小燕子正被饿得“叽叽喳喳”直叫，盼望妈妈早点回来。其中一只顽皮的小家伙竟探出身子四处张望，一不留神，跌落了下来。小丽吃惊得瞪大了眼睛，情不自禁地跑过去想接住小燕子，可是已经来不及了。随着“啪”的一声，那只燕宝宝重重地摔落在地上。它使劲的扑打着娇嫩的翅膀，试图飞回窝去，可是几次都没有成功。窝里的几只小燕子惊恐地看着眼前发生的一切。

就在这时，一只大花猫“噌”地从树的后面窜了出来。它高高翘起尾巴两只眼睛圆溜溜地瞪着，贪婪地冲着小燕子“喵——喵——”直叫，好像在说：“真是天上掉下来的大馅饼啊！”小燕子回过神来发现有一个庞然大物矗立在面前，吓了一跳。原来害怕的情绪现在变得更加恐惧，好像在哭泣，希望妈妈现在就出现在眼前。眼看大花猫就要去咬小燕子了，小丽三步并作两步，一边学者狗叫，一边用手做出吓唬猫的动作。可大花只是后退了几步，不肯放弃这到嘴的美餐，满不在乎的摇了摇尾巴，就是不离开。小丽恼火了，顺手从地上操起一根柳条，准备朝大花猫打去。此时，大花猫见情况不妙，连忙拔腿就跑。

小丽回过头来，小心翼翼地捧起瑟瑟发抖的小燕子，帮它擦去羽毛上的灰尘。当小丽看着高高住在屋檐下的鸟巢时，犯愁了。虽然她尽力往上举，可还有一大截的距离。小丽便从邻居家借来梯子，轻轻地将小燕子放回屋里。正巧，燕妈妈回来了，她看见小丽救了自己的孩子，欣慰地笑了。

乔乔

（关键词）漂亮、沉默、冷酷与温情并存、行为极端。

北京胡同大杂院中成长，家境贫寒。进入摇滚圈较早，酷爱摇滚乐。

由于其靓丽的外形，反叛不羁的个性使她在圈中极其有名，也是其他“果”敬佩和仰望的偶像。区别于其他“果”，她从不与任何乐手发生性关系。

后遇到吉吉，在交往中她逐渐意识到自己的性取向稍有偏差，但由于个性的原因，她没有表达自己对吉吉微妙的情感。直至最终她认为的一切美好和希望全部轰然坍塌后，她极端地选择了自我毁灭。

吉吉

（关键词）美丽、天真可爱与阴险狠毒并存。

本是一个天真、可爱、青春善良、略带反叛的女孩，生活轨迹正常。由于其姐姐被摇滚乐手凌辱后自杀身亡，导致吉吉性格变异，人性背离。她发誓要为其姐姐复仇，因此进入摇滚圈中，凭借仅有的线索来找寻仇人，在接触到乔乔后，她用伪装的天真骗取乔乔信任，两人成为好友。

在她感觉到乔乔对她微妙的爱意时，她也没有拒绝，而是借用这一点，一步一步地达成她复仇的目的。在一切复仇计划都一一实现后，人性回归，她带着象征着她与乔乔的两条金鱼走向远方。

大伟

（关键词）不羁、冷峻、才华横溢。

某著名乐队主唱，摇滚圈中举足轻重的乐手。

在一次演出后的庆功会上，由于酒精与毒品的刺激与麻醉，他误奸了吉吉的姐姐，自己却浑然不知。因此对吉吉的突然出现也毫无戒备，直至被吉吉狠毒地废掉生殖器后他还固执地认为是乔乔害了他，他一怒之下疯狂地报复乔乔。当他得知这一切事情的真相后，为自己和乔乔的悲惨命运痛心、绝望。

菁菁

（关键词）文静、保守。

吉吉的姐姐，某美术学院学生，一直生活在校园中并且由于其性格保守，社会交际几近空白，基本不参加娱乐活动。放假期间被吉吉硬拉至酒吧玩耍，却不幸在洗手间中被大伟认错，强行发生了性关系后，不堪凌辱，自杀身亡。

唾沫

（关键词）张扬、讲义气、大大咧咧，没头没脑。

典型的圈内小“果”的性格，在全剧中起穿针引线的作用。乔乔是其敬佩的偶像，她带领吉吉认识了乔乔。在大伟决定报复乔乔时她试图帮助并解救乔乔，却适得其反。

教师读书笔记范文1500字（精选6篇）

　当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。那么你真的会写读书笔记吗？下面是我精心整理的教师读书笔记范文1500字（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师读书笔记1

　这本书主要讲述16位全国著名的数学特级教师的成长故事。每个人的故事各有不一样，有的"系出名门"，一毕业就分到省级或市级的实验小学或重点小学，拜特级教师为师，有着很高的起点，经过个人的努力，取得今日的成就；有的从普普通通的小学甚至是偏远的村小，艰难跋涉，一步步走到今日的辉煌。可是他们的成长却有许多共同的轨迹与规律。

　首先，他们对教育心怀梦想，不懈追求，立足脚下，不断实践。夏青峰，一毕业分配到仅有七八个教师的杂草丛生的村小。可是，他没有因为环境的不如意而沉沦，不断读书充电，最初只是想考研，却被最纯真的孩子打动，决心留下教书，可是一颗想飞的心，从未放弃过对蓝天的渴望。村小工资少的可怜，为了贴补家用，暑假到苏南打工，走进了华西村，走进了华士中心小学，找到了校长，自我推荐，校长独具慧眼，发现了他的优秀，于是他成为了华士中心小学的一名数学教师，从此走上专业发展之路，开始了艰难的修炼过程。不断听老教师的课，一遍遍修改自我的教学设计，夜深人静时经常对着墙壁一遍又一遍"试教"，最难能可贵的是他走上了专业阅读之路。他说，为了拥有扎实的理论功底，建构属于自我的数学思想，我走进了学校图书馆，苏格拉底、卢梭、洛克、苏霍姆林斯基、陶行知等专家学者的鸿篇巨制开始走进我的视野。那是一段更为艰辛的阅读，因为读理论无疑要有啃书的勇气和耐力，一次次烦躁地放下，又一次次珍爱地拿起，一遍遍对自我说"读下去，再读下去"。正是由于他坚持读书，不断反思课堂，两年后他获得了全国比赛课一等奖的第一名，写出了近百篇的论文，被评为江苏省特级教师，并成为一名优秀的校长，此刻又调

　到北京当校长。他的成长源于他的不断的读书、反思和实践，这便是这些特级教师成功的普遍规律之一，几乎所有的特级教师都介绍了他们的读书、学习加反思之路。比如，钱守旺，把工作当做一种愉快的带薪学习；徐斌，做一个欢乐的行者；朱育红，"根深"才能"叶茂"……

　其次，他们每个人心中都有着浓浓的爱生情节。他们真正把学生当做学习的主人，把学生看作发展中的个体，真正尊重学生、热爱学生。他们从不一样的角度来论述了教师应站在儿童的立场，思考问题。钱守旺认为，教师应当有一颗佛心，教育当以慈悲为怀。是的，教师当有一颗佛心，要始终坚持一种从容大度的心态，不急于求成，不心浮气躁，坚持正面的、走正道的教育，对孩子不苛求、不失望、不冷漠、不悲观，让教育的过程始终有生命在场。他说："我热爱自我的事业，我钟爱自我的学生。因为有了这份爱，我便有了世界上最珍贵的财富——孩子们真挚的感情；拥有了世界上最可爱的礼物——孩子们灿烂的笑容；走进了世界上最不该忽视的领域——孩子们纯真的心灵。职责感和使命感引领着我，让青春岁月绽放出夺目的光彩。"教师要最大限度地理解、宽容、善待每一个学生。孩子们犯错误时，他们迫切期望得到的是理解和帮忙，而绝不是粗暴的批评和惩罚。学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。正是凭着对学生的一篇爱心，我带出了一个又一个先进班团体，治理了一个又一个乱班，转化了一个又一个“学困生”。贲友林，《和学生一齐慢慢成长》中写道——和学生一齐成长，这是教师成长路径的必然选择。学生是学习的主人，在教师眼中，永远都是学生第一，教师应当为学生的成长服务。学生的成长不可替代，教师的成长也不应忽视。我们应让数学教师充满成长的气息，教师与学生牵手互携前行，如萧伯纳所说的："我不是你的教师，只是你的一个旅伴而已。你向我问路，我指向我们俩的前方。"华应龙提倡的像农民种地那样教书，李烈校长"以爱育爱"的教育理念，无不体现出特级教师们对学生真挚的、神圣无暇的爱。

　当然，特级教师的成长还有很多的因素，可是我觉得学习、反思加实践，和以人为本、热爱学生是最基本的因素。我也将向着这几个方向努力，多学习，多实践，让自我尽快成长起来。

教师读书笔记2

　非常欣赏上海一所学校的办学理念：教学生四十年，为学生想四十年，为国家民族想四百年。

　那么我们历史教师承担着怎样的时代使命？通过历史课，学生学到的应该是什么？难道只是为了让他们记住一些朝代，背下一些都城，了解一些屈辱，知道一些探索吗？我认为问题可能出现在以下几个方面：

　1、传统的教学目标基本上是以传授知识和培养历史思维能力为主，在思想教育方面，多为政治性的国家教育和民族教育，缺乏情感影响和人格教育。

　2、过于强调完整的学科知识体系，知识点罗列过多，授课时间不足，教师教学紧张，导致教法实施以灌输、说教和画重点最为普遍；教师包办垄断和一言堂，忽视学生主体性的存在，也导致学生和社会对历史课程产生误解和偏见，认为历史的学习方法无非是死记硬背而已。

　新的《历史课程标准》界定历史学科的性质为人文学科即历史教育要关注学生人文精神的塑造和思想境界的建设。所以我们要使学生树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感，形成健全的人格和健康的审美情趣，形成面向世界、面向未来的国际意识。那么，如何树立对国家民族的历史责任感和历史使命感呢？

　有一次，周一早晨举行升国旗、唱国歌的仪式。让我们感到尴尬的是站着一千多名学生的大操场，几乎听不到唱国歌的声音。面对这样的场面，我做了这样的工作：南京大屠杀固然是日本犯下的不可饶恕的罪行，但也正是由于国家放弃了人民，将军放弃了士兵，军队放弃了百姓，男人放弃了女人，儿女放弃了父母，大人放弃了孩子的因素，所以才会出现这样束手待毙的情形。而在一个公民的社会里，每个人都是国家的主人，如果我们在任何时候能想到我就是国威，就是国仪，就是国家的尊严与安全，那么，我们就能做到在空无一人的广场上独自一人长国歌升国旗，而那一个人的力量将胜过千百个不负责任的匹夫。这里面没有一句直接的说教，没有一句直接的批评，但我想每一名学生都会被震撼，每一名学生都会深思。这件事告诉我们，历史教育无处不在，历史教育大有作为，历史教育责任重大，它关系到国家、民族的存在与兴衰。

　着力塑造正确的人生观和价值观，提升人的智慧，完善人的人格。从历史学科内容看它包括了人的思想、行为等各个方面。对人各个发展侧面的教育也应该是最全面最具体的，所以历史教育应当具有养成和塑造健康向上的人生观和价值观的功能，它可以提升人的智慧、完善人的品格。有一次，我朗诵了《天才还是魔鬼》一文，然后发表了自己的感慨：哈伯因为攻克氨的合成这一世界难题，将无数人从饥饿的死亡线上拯救出来；他也因发明大量化学武器并用于战争，使无数人伤残致死；他是诺贝尔化学奖得主受人尊敬，他也是战争魔鬼遭人唾骂。我把问题抛给了学生，让学说发表议论：你认为应该将诺贝尔奖颁发给哈伯吗？请说明理由。学生们讨论的非常热烈，各执己见。面对这样的争论，我做了恰当的引导：哈伯为了国家赢得这场战争而制造毒气，那么他的国家德国为什么要发动这场战争？你认为第一次世界大战给人类带来了什么？我们该怎样面对战争？怎样面对科学发明？通过这一系列的问题的讨论，是学生认识到科学发明既可以用来造福人类，也可用于毁灭人类文明，科学发明既可以用于正义的事业，也可以助长邪恶的势力，这一切都取决于树立怎样的人生观和价值观。我们的历史教学需要生动的故事、富于感情的语言去打动感染学生，使情感态度价值观的教育在潜移默化中水到渠成。

　通过学习历史，我们可以分清哪些是美的、善的，哪些是丑的、恶的；哪些是应该学习、发扬的，哪些是应该批评、斗争的，更让我们明白：改造自然要符合自然的规律和必然性，改造社会要符合社会发展的规律和必然性。

　通过学习历史，教师可以运用劳动对人类历史发展的作用对学生进行劳动教育，运用人类改造社会的曲折和艰难对学生进行思想和意志品质教育。

　通过学习历史，使学生认识到为了实现伟大的理想，需要付出代价，有时甚至需要付出生命的代价，但应坚信正义终将战胜邪恶，从而提高学生为美好社会奋斗的自觉性。

教师读书笔记3

　平日里由于工作比较忙，很少静下心来看书，但是听说李镇西老师的《爱心与教育》一书特别好，尤其值得一看，所以我利用课余时间认真地拜读了这本书。书中所描述的李老师和学生间的很多故事充分体现了他对学生满满的爱，真的是受益匪浅！李老师的很多言行都让我由衷地佩服、尊敬！比如在课间经常和学生一起活动；在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然；对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等，这绝对是一般教师很难做到的……

　都说教师的爱是博爱，当然的确也应如此，但是要将这份爱达到平衡的标准，对我而言是十分困难的。因为从学生角度看，每个孩子都是不一样的，无论教师怎么对待，在他们心中都会有着各种不平衡，即便是我自己也会有这样类似的感觉。比如对于优生而言，教师的欣赏和器重是理所应当的，而对后进生的批评和漠视也不足为奇，这在我们的教育中的确是非常普遍的现象。有时候我也常认真地反省自己的教学工作，似乎无论我怎样努力摆正师爱的天平，好像永远都是摇晃的，面对优生的时候表扬和期望是我的正常情感，而面对差生时，对他们捣乱课堂，不认真完成作业等做法总是非常气愤，怒其不争的同时，进行数次教育，无果之后便是无可奈何的放弃。因此，要对所有学生做到一样的“爱”，的确非常不容易，这需要教师和学生的共同努力才能达到，然而李镇西老师做到了！

　李镇西老师说：“教师应把更多的关注、更多的情感投向那些极度缺爱的同学。因为弱势群体是不幸的，他们长期承受着巨大的心理压力，很难拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们健康、快乐、自信、向上，那该是多么好的教育！”是啊，只有爱才是打开学生心灵大门的钥匙，也只有爱才能换来学生的真心和信任，成为真正受学生爱戴的老师。作为教师，我真的把爱传递给学生了吗？自省过后，我发现自己做得的确不够。作为一名初中生物教师，由于同时带七八两个年级，总共6个班，同时兼任801的班主任等，所以平均与每班孩子相处的时间并不多，经常是上课进教室，下课出教室，很少有时间和学生坐下来谈心，所以学生对我也并不是特别亲近和了解。其实我也是爱他们的，我会由衷地为他们的进步而高兴，为他们的失败而难过，真的！但作为教师，我总是在潜意识里把学生看成是教育的对象，可能太过追求在学生面前的威严了。其实师生在人格上应是平等的，教师不应自视比学生高人一等，因此，我们对学生的爱，不应是居高临下的，而是平易近人才对……

　李镇西老师的教育方法是独特的，教育成效是卓越的！他的爱是建立在真正民主的基础之上，是真正平等的爱，发自内心的爱，不含任何杂质的爱，而更为重要的是，这份爱不是单向的灌输，而是双向的互动！

　其实从日常的教学过程中我也发现：拥有一颗爱心，真心地付出，孩子们也同样会对你真心喜欢。爱心还表现在对学生的赞美与宽容，尊重孩子的成功，哪怕只有一点点的进步，千万不要吝啬你的赞美，渐渐地你会发现他们脸颊上那甜甜的微笑让人陶醉，这种莫名的爱融入彼此，也教育了他们要继续努力争取更好成绩；犯了过错，要细心教导，让他们感受老师是因为爱他们才教导他们的，这种爱不需要言语来表达，他们也能感受到老师的一颗爱心，于是，他们就会注意不犯类似的错误。因为有了爱心，让孩子更加努力，你会发现这样的教育更有意义，也让人更容易接受！也就是说我们不仅需要有颗爱人的心，更重要的是有颗智慧的爱心！

　就这样，我陶醉着、感叹着进入了一种绝佳的阅读境界，带着自己的心去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读……时时反省自我，反省自己与李镇西老师之间的差距。教书近二十年，随着岁月的流逝已变得毫无棱角，常常以“平平淡淡才是真”安慰自己。直到拜读李镇西老师的《爱心与教育》，我才第一次意识到所谓的平淡其实就是平庸，是无为，作为一名合格的人民教师，对我而言真的是革命尚未成功，同志仍需努力！加油！

教师读书笔记4

　偶然的一次机会得到了辽宁教育出版社出版的《我们应该怎样做教师》一书，该书虽由两位中学校长所著，但其中许多教育教学案例隐含的意义使我们幼儿园教师也深受启发。书中的言语亲切自然，发人深省，故此书令人爱不释手，其中有些句子引起了我的共鸣。

　为了建立积极的纪律，孩子们首先应具备的思想是分清好坏；教师的任务在于使孩子不要混淆好和不动，也不要混淆坏与活动，然而旧的纪律常常把它们混淆我们的目的是要建立积极的纪律、工作的纪律、良好的纪律。而不是建立静止不动的纪律、被动的纪律、屈从的纪律。

　反思目前幼儿园的常规教育，大多希望孩子安静地坐着、听着，认为那样才是好孩子，才叫守纪律。我曾观摩过一次音乐活动，教师通过巧妙的图谱设计，专业的音乐技能引领，使幼儿完全浸润在唯美的“山谷回声”中，幼儿的活动兴趣和能力完全被调动起来，大家手舞足蹈。可当个别幼儿忍不住站起来配合教师进行和声部分练习时，教师立刻加以制止。这种现象在幼儿园里并不少见。表面看来，教师似乎维持了良好的课堂纪律，但实质上混淆了“好和不动”，从而扼杀了幼儿灵动的表现力。我想，让幼儿静而灵动、动而有序才是我们应该追求的。为此，我们要摒弃“好是不动，动是不好”的思想，用好的教学内容与形式吸引孩子，让爱“动”与爱“静”的孩子均能积极参与到学习中来，而不是静止不动或游离在外。真正有个性的思考常常跳出习惯思维，在美好的教育情境中，教师应该认可与欣赏学生思考中那些建设性的、创造性的甚至与标准答案激烈冲突的想法——教师应该相信，所有思维火花都是值得谈论的，而值得谈论的问题当然是有益的，只有思与思的碰撞加之心与心的接纳与宽容，才会有教育的超越。在教育教学中，奇思异想是创造的火苗，万不可轻易掐灭！

　这段话给我们的感触特别深，很多教师能够欣赏学生建设性的、创造性的想法，但很难接受学生与标准答案存在激烈冲突的、有悖常理或道德的想法。笔者曾观摩过一个活动“忙忙碌碌的夜晚”，它的主要目标是让幼儿了解夜晚有许多人在辛勤工作，以引发幼儿的感激与敬佩之情。活动中，教师问：什么人在晚上工作？大多数幼儿说保安、医生等，其中一个幼儿的回答出乎意料：小偷。这当即引起了其他幼儿的哄笑，而教师也马上给予否定。如果当时教师能认识到“另类”答案很可能说明该孩子有与别人不一样的思维方式，并采取一些有效的方法，如引导幼儿谈论“小偷这样做对吗？‘偷’是工作吗”，那么就有可能了解他已有的经验，保护他的自尊心和积极性，促使他进一步思考。

　学生不是橡皮泥，而是刚刚挖掘出来的树根。在雕塑家的眼中，橡皮泥是可以按着自己的意志任意揉捏成想要的形象的。但“根雕”的原则正好相反，你必须尊重那树根的原始形状，尊重它的本质特征，然后因势象形，装饰它的优点，夸张它的造型，才能将它塑造成完美的工艺品。

　纵观我们的学校教育，确实有不少教师把学生当作橡皮泥。教师将一切预设得相当周全，在活动实施过程中，一旦节外生枝，教师便会及时制止。或采用“巧妙的方法”把他们硬拉到预设的框架中。如，在一次大班科学活动中，在讲菱角的外形特征时，教师提出了这样的要求：请你们看看菱是什么颜色、什么形状的，摸摸有什么感觉，闻闻有什么味道。于是，幼儿开始观察、触摸菱角。有一幼儿叫道：“老师，某某小朋友在掐菱！”教师马上制止幼儿的“掐菱”动作，强调是看看摸摸闻闻。在这里，教师把幼儿当成了橡皮泥，不顾幼儿的实际表现，按自己的意志揉捏。其实，教师让幼儿摸菱的目的是感知菱的软硬，难道“掐一下”就远离教育目标了吗？我们认为教师应把幼儿看成有待雕塑的“树根”，尊重他原有的探索方法，因势利导，如：“你掐了一下发现了什么？你为什么要用这种方法？”以引导幼儿围绕教育目标积极思维，促进幼儿获得新的发展。

　书中像这样值得我们回味和深思的句段随处可拾。轻轻地掩上书本，等待下一次的重读……

教师读书笔记5

　我们每一个人每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。幸福既表现为理想的追求后的鲜花和掌声，也可以显性为痛苦的挣扎、艰难的抗争、不屈的求索，这都可以是幸福的，只要你心中有“爱”，无论人生的路多艰难、多痛苦、多困厄，脸上带着微笑，心里就有着宁静与平和，这就是幸福的人生。可作为一名普通的人民教师———幸福在哪里？怎样做才能成为一个幸福的老师？做个幸福的老师基础是什么？这一连串的疑问让我越想越觉得在“幸福老师”这个范畴里，我还很欠缺，很迷茫。

　寒假这段时间我读了陶继新老师的这本书《做一个幸福的教师》，该书有三个讲演录，“读书与教师生命成长”、“打点幸福人生”、“孔子的精神世界”。捧着此书，感觉很奇妙，初读时，兴奋无比，感觉到一种心灵的平静与灵魂的提升，越往下读心头越有沉甸甸的感觉，而且挥之不去。沉甸之外，感觉头脑中一片绿地铺展开去，绵延无尽。读后不由思索，什么是教育？什么是幸福教师？答案模模糊糊，忽近忽远，若有若无

　什么是教育？我们今天的教育，曾经提出的“学生参与度高、时间利用率高、目标达成率高”的课堂三维目标，对人生命质量的提高、对灵魂幸福指数的帮助能有多少？只不过是把知识的掌握、能力的提高，通过一种近于反复训练的方式做了一种规范和评价范式。直接效果自然是提高成绩服务于考试。我一直以来在思考学生的健康发展靠什么？成绩，显然不是全部，因为我们成人之后的生存靠的是综合素质能力；不是成绩，显然也不对，因为成绩是敲门砖，没有优异的成绩就不能提升人生的生存起点。读完《做一个幸福的教师》一书大大提高了我对我本身工作，对学生教育成绩的认识。对学生教育在学校和家庭的共同教育的结果，如此说来，学校教育与家庭教育既要关注学生的成绩也要关注学生综合素质能力的提升。直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的，不谈成绩说是素质教育也是片面的。素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育！

　什么是幸福教师？我从事教育工作已经十三个年头了，去过农村，也穿梭于城镇。教师的工作，尤其是农村寄宿制学校的教师，更是繁锁细碎，显性的工作本来就不少，还有许多隐性的工作不是用八小时可以度量的。我也曾迷茫过，彷徨过记得一位教育家说过，你既然没有办法不做老师，那么就想办法做一个好的老师。是啊！从现实的角度看，我们不做老师的可能性不是很大。那么就只有想办法使得自己过的幸福快乐些吧！教师的职业，让我们背负着家长的重望、社会的重托、学生的梦想。既然心甘情愿地选择了，就不能满腹牢骚，要以理解宽容的心态面对。

　其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。由于时代的局限、观念的差异、社会对教育功利性要求，或是教育管理部门对教师“数字化”的评估等等，自然都是影响教师精神质量的重要因素，但幸福的教师应该是清醒的乐观者，面对现实我们可以选择有多种人生的态度。教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们"打成一片"，非常专一的构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。我认为，当我们教师的劳动被他人、社会认可时，必然会带来无比的快乐，会被幸福紧紧"包裹"。其次，要懂得研究教学，把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路，应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。

　我想，教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧！那么，我也会说我爱教师这个职业，我也会为教师这个光荣的职业贡献毕生的精力。

教师读书笔记6

　假期我读了吴非老师的《致青年教师》这本书，《致青年教师》是吴非老师把他30多年的教育经验倾囊相授，对青年教师在教育教学中所遇到的问题进行细致地解答，对大家在教学中可能忽视的一些细节进行叮嘱，最主要的是希望青年教师们无论什么情况下都不要放弃教育良知，做一些有益于这个民族，有益于家庭，有益于学生的事。

　《致青年教师》这本书不像有的教育理论书籍一章章地说些空洞的理论，而是由一篇篇的短文连缀而成。每篇文章也就千字左右，最长的一两篇也不过两三千字。这本书更像是一本教育散文集或者教育杂文集。读这本书并不感到累。书中写了很多教育教学的常识，吴非老师用平实的文字，真实形象的案例，非常贴近我们现在的工作和生活，读后让我对自己的职业，对自己的人生有了更深刻的认识。

　在书的自序中看到“对教师职业生命负责”的话时，有些感慨和惊喜。读了短短几十页，心里就有许多感受，作为一名教师，我们可以想的更多，只有团结、正气、奋进的集体，才能有我们的进步，只有积极、向上、阳光的形象，才能让我们有更多发展的机遇。在书中吴非老师坦诚揭示了现代教育中的很多现实问题，每个人的学习过程都很长，成长的环境也不尽相同，或多或少有些体现某些独特个性的学生会影响我们的日常教学，吴老师在书中多次提到“不着急”，“慢”给学生充分的时间，吴老师启发我们为了我们的学生，让我们的心胸开阔起来，因为教育者的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大。教师的胸怀博大，他的学生才能面朝大海，才能仰望星空。

　《致青年教师》全书共分六辑“做个有胸襟的教师”、“不要急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”、“播下一粒善良的种子”，共计85篇文章。读完这些用心灵浇注的文字，仿佛和智者经历了彻夜的长谈，感受到了教育的另一个境界。怀揣梦想和激情，走上教学的工作岗位。在这些年的实际教学中，我认识到只有热情的教学是不完美的，必须提高自己的职业素质，就如吴非先生所言要做到“二者一家”，也就是成为思想者，学习者，实践家。教育是一份美丽的事业，她呼唤人的理性追求，呼唤建立美丽的人格。朴实的工作态度和发自内心的话语，就像把一粒种子放在了孩子的心田，潜心耕耘，就会开出智慧之花。作为一名青年教师，我可以想的更多。教育是理想者的事业，教育要培养理想。高贵与卑微的距离也许只有一步，这就是能不能在任何情况下，都保持教育者的尊严。试着在心里装下学生的心，有些事，尽早用自己的方式表达出明确的态度，从小培养孩子尊重、敬重的意识。作为青年教师，要自觉维护教师的集体，推动这个集体，实现集体凝聚的力量。每时每刻的关注和努力，关注小事，从我做起，从一言一行做起。“教育无小事”，“生活即教育”，一位优秀的教师站在学生面前，无需讲话，教师本身就是一本教科书，他教给学生的不仅是知识，还有思想、气质和未来。读了这本书，我深深理解到，自己需要修炼的是比专业知识更重要的东西。

　至于“青年教师”，“青年”说明还有很多东西要去学习，去思考，去理解，去实践；“教师”说明要传道授业解惑，更说明要努力超越，以至拥有精湛的传授技巧和高超的教育艺术。作为一名青年教师应该负责，无论是对学生的教育，还是自己的专业发展。而且每时每刻都要意识到这一点：自己教育教学业务的锤炼，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它更是自己生命价值的展现。学校为青年教师提供了良好的平台，教艺精湛的师傅，团结友好的团队。这是一件多么幸福的事情！

　吴非老师的文字，让我在平实的语调中感受到教育的美好和希望。指引我在教育的道路上阔步前行！并且不断地给我新的勇气去愉快地正视教育。作为一名青年教师，我们要做的还有很多，我也会去努力的做到更好！

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幸福其实很简单1

　幸福，是什么？有很多同龄的人认为自己不幸福，其实幸福是很简单的。

　幸福其实很容易就可以拥有，我一直不知道幸福是什么，直到那一刻，我才明白幸福的含义。

　在十岁那年，我爸爸妈妈都出去打工，爸爸是每天早上出去，晚上回来，所以他让我自己解决午餐。那时我却没有听爸爸的话，每一天的午饭都是到奶奶家里去吃。后来，因为爸爸要到更远的地方工作，晚上不回来了。所以爸爸就让奶奶住在我家，让她煮饭给我们两姐妹吃。

　年迈的奶奶照顾着我们俩姐妹，做家务，种菜，没闲过。直到有一天，奶奶病了，我不知所措，便打电话给爸爸妈妈，爸爸妈妈晚上就赶回来了。他们一回来就急着询问奶奶的病情，然后把奶奶送到医院。因为是晚上，不方便，所以我和妹妹就留在了家里。我在家里担心着奶奶，同时也责备自己没有帮奶奶分担家务。我一直想一直想，心里突然冒出一个点子：不如现在我煮饭等爸爸妈妈和奶奶回来吃吧！

　然后，我就开始煮饭，炒菜。过了好久，爸爸妈妈和奶奶他们回来了。妈妈告诉我，奶奶没有什么大碍，只是过度劳累，说完她便走进了厨房。我告诉妈妈饭已经做好了，他们都很惊讶，不过也很高兴。我们一家人开始吃饭了。奶奶她们都说我煮得很好吃。可是当我尝了一口时，才发觉菜没放油，盐倒放了很多。我们大家都没有说话，只是对着彼此互笑。此时此刻，我感到能为家人做一件小事也很幸福。

　幸福，其实很简单。

幸福其实很简单2

　什么是幸福？在每个人的眼里，都有各自不同的定义。炎热的夏天吃到一口冰激凌，这是幸福；寒冬里喝到一杯热茶，这是幸福；伤心时听到一句安慰的话，同样也是幸福。其实，幸福就在我们身边，它存在生于活的一点一滴中，只是我们常常浑然不觉！

　当你走出家门，身后传来的是妈妈的叮咛：“孩子，慢点！”当你放学归来，闻到的是饭菜的四溢飘香；当你渴了的时候，喝到的是奶奶吹了又吹的温开水……这一刻，心里涌起的是感动，是幸福。在寒冷的天气里，谁送来温暖的大衣？在风雨中，谁又及时送来一把伞？在生病时，谁又不分昼夜的照顾你？是父亲，是母亲！父母无时无刻不在关爱着我们，这些生活中的小事，无不蕴含着浓浓的亲情，这就是幸福！

　当你快乐时，你的朋友会和你一起分享；当你烦恼时，你的朋友会为你排忧解难；当你骄傲时，你的朋友告诫你不要自满；当你疑惑时，你的朋友会为你解答；当你需要帮助时，你的朋友会伸出援手；当你哭泣时，你的朋友会鼓励你坚强！这些生活中的小事，无不透露出真诚的友谊，这就是幸福！

　当你看到初生的太阳，散发出光和热；当你看见被踩踏的小草，依然挺直着腰；当你看见片片飘落的黄叶，会感慨这是生命的终极，其实叶落归根，是为了延续生命，可谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这些自然的景象，无不彰显出生命的活力，这同样也是幸福。

　生活中不是缺少幸福，而是缺少发现。幸福是珍贵的，我们必须懂得珍惜。其实，幸福很简单，它是人与人之间的互助奉献，是一种和谐。

幸福其实很简单3

　幸福其实很简单，如春笋破土的喜悦，如花朵绽放的绚丽，如叶落成泥的奉献。

　 简单——写生

　那节美术课，全班同学一齐抱着画板向操场的中国节奔去。这节课的写生内容是——画中国结。大家都纷纷“强占”有利地形准备写生。闹腾了一会儿，大家便静谧起来，无比认真地描绘着师大实验中学里这道美丽的风景。耳畔有时会响起同学们讨论的声音：“咦，你这儿画得好像不太像！”“那可以请你帮忙改改吗？”“没问题，你仔细看这儿！这是祥云的样子，托住中国结的主体，所以这要画大一些。”听着同学们“和谐六十六步曲”，我的心里不禁泛起了骄傲与幸福。

　喜欢这样的简单情境，幸福其实很简单。

　 简单——飘撒

　最喜欢这样的简单，和好朋友一起漫步秋天的校园，走在金黄的跑道上，清风吹来，校园里的银杏树发出“沙沙—沙沙—沙沙”的响声。这时和好朋友手拉手迎接落叶的拥抱，真是一件很惬意的事情。一片一片的落叶像小精灵一样，蹦蹦跳跳地降落在地上，“零落成泥碾作尘，只有香如故”，蛮不错的。

　喜欢这样的简单意境，幸福而简单。

　 简单——拾叶

　落了满地的叶子，它们形态各异，有的卧着，有的躺着，有的跳舞，有的嬉闹，有的打两个滚，踢几脚球，这些秋天的小使者，值得我们去记忆，值得我们去珍藏。“捡落叶的小姑娘，背着一个大箩筐”，我和伙伴们在校园中寻找那一片最美的落叶……

　幸福其实很简单，它无影无形就在你我身边，它一直在，只是我们没有发现……

　幸福其实很简单，我喜欢这样简单的幸福！

幸福其实很简单4

　父亲退休后，耐不住寂寞，于僻静处置了一亩田。一有空闲，就去养花种草，扦插栽种，锄草施肥，修剪浇灌，乐此不疲。小妹看不过，埋怨他何必吃这苦，他一脸的释然和轻松，道：你想一下，自己亲手培植的枝条开出一朵朵鲜艳的花朵，蜂飞碟舞，一片芳香，你在其间悠闲地走着，看着，还有什么比这更令人满足的？”

　遂想起不久前拜访一位搞篆刻的老人。去的那天，他正手捧一石，挥动刀柄，刻兴正浓，石屑飞溅，迷乱了他的眼。“整日这样做着，一定很累吧。”我问他。他微微一笑，说：“是枯燥了一点，可一旦大功告成，猩红的印章盖在宣纸上，燃一根烟，瞩目端详，那时候，你可能成了世界上最幸福的人了。”

　幸福原来就是做自己想做的`事情啊，幸福与贫富无关：贫者举家共食一锅粥，你推我让，笑语溢满整个小屋，富者空对满桌的山珍海味，却往往难以下咽———各种繁琐的事务塞满了大脑，让他们无暇喘息了。幸福与地位高低无关：处高堂者常怀寂寞和忧戚，居陋室者则时闻窗外梅香即觉其乐融融。幸福要靠感知、靠捕捉、要有一颗豁达宽容的心去品味、去淘取。

　幸福就这么简单，并不遥远，就在你的身边，向你眨着亮亮的眼。我这样想的时候，父亲正在不远的地方种草，看他那样专注，正是生活在幸福之中啊!

幸福其实很简单5

　在人的一生中，幸福几乎无处不在。

　清晨，我在到校之后有时会悄悄的走到好朋友郑语铭桌前，静静的给他一本他想看的书，他总会心神领会的对我微微一笑，我的心里漾起一份甜蜜。这时，老师兴许会发现我做的小动作。没多久，我的抽屉里也会出现一本我期盼已久的书。这时我只需向他的座位上看去，总能对上他笑盈盈的眼神。这样每天都能读到想读的书，使我常常感到很幸福。

　回到老家，能在爷爷的田里与邻近的小朋友疯跑，玩捉迷藏，也是件趣事。有时我们的家长――包括我爷爷会无可奈何的加入进来，原因只有一个，我们没一个想回家的。最搞笑的一次竟还搞得爷爷他们提着灯跑了三小时，不过爷爷也确实是个狠角色，知道我在丝瓜地里的每一个藏身点，不然我和其他孩子还能多胜利几次呢！在与小伙伴玩耍时，是令我感到幸福万分的时刻。

　回到学校，今年的体育课也是我所期盼的一件事。体育社团也使我乐在其中，毕竟我学了五年的乒乓球，也未跟人PK过，老师这一号召，许多乒乓球高手站了出来。在体育课上与他们一决高下，感受比赛时的激动，比赢了的兴奋，比输了的不服气。渐渐的，我在班上的水平变的数一数二。在打比赛时的那份激动、刺激、骄傲，都让我觉得无比幸福。

　无论是在学校，还是在老家，对我来说幸福永远无处不在，只要你用心体验，用心观察，就会觉得幸福其实很简单。

幸福其实很简单6

　幸福，是源于生活的点点滴滴。幸福，是源于我们的一举一动。幸福是源于我们自己的诚心。

　说起幸福，不禁让我想起了那个秋风瑟瑟的傍晚。那天，我在家里被妈妈大发雷霆责骂一顿后，灰溜溜地从家里出来走走。“只是因为我不小心做错了事，就被责骂！”满委屈的泪水，就像雨点儿从我眼眶里流出来。我用手擦了擦眼泪，狂奔往公园里跑。途中，我遇见了我的同班同学，也是我比较要好的朋友。我走开了，往另一条路走去。

　当我正要往那一条路走时，我火眼金睛的同学们发现了，连忙叫住，说：“楚仪。”我发现她们发现了，心里思潮起伏：怎么办？我哭成这样，是要回头，还是直接跑走……还没等我想完，其中一位同学就跑过来，把我拉住了。我只好转过身来，向她们打了打招呼。有一位能看得懂人心思的同学走过来，悄悄地靠在我耳边，说：“是不是被你妈妈责骂了？”我满眼泪水的朝她点了点头，过一会儿，我便号啕大哭起来。

　她们围观上来，挨个劝我说，说：“唉，别哭了，长这么大还哭，人家小孩都不哭了，这像什么话。”我想了想，对哦，我这样被骂又不是犯苍天大错，只要我改正过来，下次不再犯了就行。我稳定情绪地说：“嗯，你们说的没错。”她们朝我笑了笑，便把我硬拉到了公园。

　到了公园后，她们带我玩了很多好玩的东西，比如：过山车，旋转木马……我们在这天夜幕降临的时候，一起去了其中一个同学家吃晚饭。在吃晚饭之前，我打个电话给了妈妈，妈妈一口答应了，不过叮嘱我吃完要早点回家，不能玩太晚。

　这短短的一个下午，就让我感觉到幸福的秘密。那就是难过的时候有朋友真心陪伴，有人劝慰自己，你们说呢？这小小的一件事情就让我觉得幸福是多么简单。

幸福其实很简单7

　人们常问：“幸福是什么？”其实幸福很简单，一句祝福，一声鼓励，一张贺卡……都能带给我们幸福。饥饿时的一顿美餐，疲惫时的一张床铺，干渴时的一碗泉水，同样带给我们莫大的幸福。仔细触摸生活中的点滴，发现幸福一直在眼前。

　幼时，看动画片吃棒棒糖，与小伙伴们打闹是我的幸福，那金色童年里无拘无束的小小幸福。小学时，与最好的朋友一起上学放学，看漫画书，买零食是我最大的幸福，那垂髫年华中充实可爱的简单幸福。如今，在放学归家时看见家中温馨的灯光，在校内与朋友们说说笑笑是我的幸福，这青春岁月中绚丽充盈的成长幸福……幸福是与生活形影不离的，并且充斥在生活的每一个角落，仔细想想，幸福无处不在。

　年龄一岁一岁增长，知识一步一步积累，每年生日时看着自己又长大了一岁，心里是一种未知的喜悦，幸福在成长中；热腾腾的火锅，可口的饭菜，对于疲惫的学校生活后的我，这是一种难以言表的温馨，幸福在晚餐里；一杯牛奶，几块饼干，在我陷入难题时，妈妈的劝导与悄悄放在一边的小零食，让我放松神经，这是一种心灵上的疏导，幸福在母爱里。

　幸福很简单，而且在生活中随处可寻。不要认为幸福的高峰难以攀及，其实幸福是在攀越高峰时沿途的美景。所以，请相信，幸福唾手可及，只要微笑面对生活，仔细观察生活，你便会拥有莫大的幸福。

幸福其实很简单8

　也许眼泪有时苦，有时甜。幸福会流泪;难过会流泪，高兴会流泪;激动会流泪。无论何事何时，眼泪都是我们最亲密的陪伴者。

　有一次，我考试考得很不理想，我垂头丧气的回了家，我轻轻的推开了门，妈妈从厨房里走了出来，妈妈温柔的摸了摸我的头对我说：“怎么啦!为什么不开心呢说出来给妈妈听。”我低着头眼泪流了下来对妈妈说：“妈妈我这次的成绩没有考好，妈妈对不起。”妈妈听了，并没有生气，还脸带着一丝丝的微笑对我说：“没事的林志伟，下一次考点就行了，不要难过了，妈妈为你加油!”听了妈妈的话，我又下了眼泪，这眼泪是幸福的，是快乐的是最美好的，是幸福与美好的。

　还有一次，我正在写练习，写着写遇到了一个难题，我绞尽脑汁的思考着，心想：怎么写，我该怎办啊!我又抓了抓头发，怎么想也想不出来。突然，有一位同学走了过来，拍了拍我的肩膀问我：“怎么了，需要什么帮助吗我微笑的说：“这一题我不会，你可以帮我吗”他脸带着微笑对我说：“可以，那我就来帮帮你。”我特别的开心对他说：“谢谢。”说完了，于是，他抓着我的作业本，拿着笔认真的帮我解析题目，解析题目后，他微笑的对我说：“我解析完会了吧。”我感动的拍了拍他的肩膀对他说：“谢谢了。”我又留下了眼泪，这眼泪是珍贵的友情留下的幸福的泪水。

　生活中的幸福的泪水不像大海那样轰轰烈烈，也不像泉水那样沉寂无闻，它就像清澈的小溪，虽然是涓涓细流但更加温暖人心。

幸福其实很简单9

　回首20xx，我们经历了很多。欢笑、泪水、离别、不舍如果回到去年，最想改变的是对幸福的看法。

　去年的此时，我也是在努力学习，在堆堆卷子中寻找自己的未来，伴着英语单词入睡，每天都是考试的烦恼，再无其他。

　有一天，有人问我：你幸福吗？我竟说不出一个所以然来，每天日复一日的生活，让我迷失了自己。谁会认为考卷是幸福的呢？即便有一天，中考结束了，但无法想象，高中是比初中更加严峻的三年，幸福好像从来没有在我的身边出现过。

　过上寄宿制生活后，周五回家成了最大的期盼。

　那个周五的下午，我在楼道上，听到了两个妇女的对话。“今天买了啥？”“今天我女儿回来，都是她爱吃的”是啊，做饭是多么枯燥的一件事，但是有了孩子，做饭变成了幸福的一件事。每次回家，妈妈也是这样前一天买菜 然后为我烧一桌美味，原来是这样的幸福感。以前的自己从未留意过这么温暖的瞬间，只会加快回家的步伐。

　走上楼，遇见邻居奶奶，见到我后满脸慈祥，询问我的学习情况和住宿情况，不知怎么了，以前都会草草回复上楼，今天和奶奶聊了很久。别人关心，好幸福的感觉。刚走到家门口，熟悉的香味飘到我面前，爸爸接过书包，妈妈为我递来鞋子，桌上是满满的一桌美味佳肴。细细品味，是甜甜的味道。

　坐在沙发上 和母亲讲学校的事情，好温暖的感觉。

　简单的幸福，其实一直与我们同在，我们只是太匆忙，太急功近利 忽略了很多。我们需要去观察幸福、体味幸福。我现在才明白以前对幸福的定义如此粗浅。我们往往忽略了最真实的幸福，其实它一直在我们身边啊。

幸福其实很简单10

　初冬的风，带着些许的寒意，低低地在窗棂边旋舞。

　阳光，出奇的好。

　吃饭学习睡觉三点一线的生活让我烦躁不已，学习的压力，成绩的波动让我透不过气。我觉得我很痛苦，我离幸福好远好远。总是刻意的寻找幸福留下的蛛丝马迹，却因难于见到幸福的容颜而遗憾不已，伸手去触摸，幸福的脸总在不远处绽放笑意，可是却总有距离，只得不由自主的深深叹息。

　窗外的阳光，刺痛了我的眼，我情不自禁地打开了书橱，散发出的墨香气息让我沉醉，让我痴迷。

　随意地打开了一本书，我仿佛看见，李白仰望天空，对着滔天气势的黄河，豪迈地大喊长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；我仿佛看见，易安独倚阑杆，轻声吟诵莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦；我仿佛看见，屈原站在汨罗江畔，道出汨罗江畔的思思苦楚举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒；我仿佛看见，柳永身着一袭素袍，肆意地抒发着激情杨柳岸，晓风残月。

　阳光照耀在书上，一块块铅字变得活泼起来。它们跳跃着，欢笑着，化作七彩的霓裳，化作娇娆的牡丹，在空中漫舞。我的心也如一朵含苞欲放的花，在书香的渲染之下，啪啪地绽放，里面洋溢着快乐，和幸福。

　我才发现，原来幸福是如此简单。即使生活三点一线却也别有趣味。一段段佳句美文与我为友，一首首唐诗宋词与我为伴。幸福，不仅仅是物质生活中的满足、给予，更是心灵上的慰藉，精神上的愉悦与体验。每一本书都把我拉进了幸福之中，无论有多大的生活压力，都能在书本中得以释怀。

　我不由自主的大喊：我很幸福！我很幸福！幸福其实真的很简单！

　初冬的风，带着些许的寒意，低低的在窗棂边旋舞。

　阳光出奇的好。

幸福其实很简单11

　人们的一生都在追求幸福，那么，幸福是什么呢？许多人都认为，幸福就是金钱、权利、地位，于是，他们为了名利而明争暗斗，互相残杀，勾心斗角。但得到了他们梦寐以求的金钱、权利、地位后，有多少个人真的幸福了呢？幸福到底是什么？得到幸福真的很难吗？不，幸福其实很简单。

　幸福被人们看做无价之宝，但其实幸福再普通不过了。幸福是什么？幸福是亲人的一句关心的话，赞赏的话，鼓励的话。一句“天凉了，多穿衣”一句“我的孩子太棒了！”一句“孩子，加油，妈妈相信你”都如一股暖流，流进我们的心田，这就是幸福。

　幸福是在春天，和小鸟一起唱歌，和花儿一起跳舞；是在夏天，舔着冰凉的冰淇淋，大口咬着甜津津的西瓜，在泳池里畅游；是在秋天，享受着丰收的喜悦；是在冬天，窝在暖和的被窝里。四季给我们带来了欢乐，给生活增添了色彩，这是幸福。

　幸福是朋友的帮助，是朋友的鼓励，是朋友的关心，是和朋友一起玩耍时的快乐，自在。是与朋友分享快乐，让快乐增倍。是与朋友分担痛苦，让痛苦减轻。是与朋友在一个角落里聊天，然后两人快乐地笑这也是幸福。

　幸福是做自己想做的事。玩好玩游戏；看喜欢的书；听优美的音乐；做自己想做的模型，试验；看好看的电视剧；出去运动、玩耍；吃美味的东西；一边唱歌，一边跳舞，或美美的睡个觉想做什么，就做什么，都是幸福。

　看，幸福其实就这么简单。幸福其实就在我们身边！

　那为什么还有那么多人闷闷不乐呢？不是他们真缺少幸福，而是他们缺少一颗发现幸福的心！

　让我们都拥有一颗善于发现幸福的心，去感受身边的简单的，无处不在的幸福。

幸福其实很简单12

　幸福，简单吗？从前，小小的我以它为疑惑。

　曾参加过一个夏令营，带回了两个困惑：人生有两种状态——幸福和正常，是吗？幸福其实很简单，是吗？

　我在一个单亲家庭，因此，我经常反问自己：我幸福吗？失去了爸爸，应算不了幸福吧。

　至今还记忆犹新，那个下午的温暖阳光。

　那天，阳光明媚，妈妈，奶奶和我，坐在门前的阳光下晒太阳。束束阳光照在我身上，顿时，我温暖无比。门前的小花园里，桃花开得正盛，她用她粉嘟嘟的脸，去迎接灿烂的阳光的问候。她的脸庞是如此美丽，唤来了蜜蜂和蝴蝶。这些小家伙快乐地飞着，呼朋引伴。她的脚下，是些野花野草：红的，黄的，粉的，绿的；高的，矮的，弯的，直的；俯下身的，跳着舞的，舒展四肢的……掺杂在一起，五颜六色，生机勃勃，活力四射。看着看着，我笑了，是幸福的笑。原来，幸福很简单。

　我们坐在一块空地上：妈妈坐在左边，妈妈坐在右边，我坐在中间。风带来了温暖的音讯，伴随着它，我们开始谈笑风生。谈风景，谈生活，淡学习……不知谈到了什么，我们一家三口开始讲自己小时候的经历，大家一起分担愁苦，分享快乐。谈着谈着，我笑了，是幸福的笑。原来，幸福很简单。

　不知不觉的，已近傍晚，正准备回家时，妈妈提议就以花园里这一派热闹的春景作为背景，拍几张照。于是，我们就倚着围栏，照了几张照。听着那一声声“咔嚓”的按快门声，我的心里乐开了花。听着听着，我笑了，是幸福的笑。原来，幸福很简单。

　哦，我终于明白，原来，和自己最亲的家人在一起，不离不弃，便是幸福的真谛。

　原来，幸福其实很简单。

幸福其实很简单13

　几场秋雨过后，天气逐渐变冷了。树上的绿叶变成了金色。一些树叶抵挡不住秋风的邀请，一片接一片地落在地上，铺成了一条柔软的**毯子。

　在回家的下午，校车突然变了。我们就像回到鸟巢的小鸟。路上下着大雨。我很担心，但我只能等待。几分钟过去了，天已经黑了。我们的车很长时间没来了，我们的几个朋友喋喋不休，这让我们忘记了我们的易怒…

　"车来了，车来了！"终于，汽车在黑暗的黄昏里来了。回家的旅程异常漫长。最后，我到达了熟悉的入口。我一下车，妈妈就冲过去拿走了我所有的东西。

　当他把它拿回来时，责备地问道：“为什么这么晚了？为什么校车一声不吭就换了？”

　面对母亲的小山般的问题，我只能微笑。

　在回家的路上，我耐心地回答了妈妈一个又一个的问题。然而，我妈妈仍然生气地说：“我会在学校忙的时候去食堂打电话，你听到了吗？”

　面对妈妈的问题，我只能微笑。

　我一进门，父亲就扔给我一句话：“你妈妈已经等你一个多小时了！”一个多小时？这句话在我脑海中回荡，触动了我的大脑神经。

　看着被秋风吹得支离破碎的母亲的短发，以及她因寒冷而微微发红的脸，我去拿起她手里的包。啊，太冷了！这是什么样的手：凉爽、黑暗和粗糙。这显然是一块饱经风霜的老树皮！

　看着母亲不再年轻的脸和红色头发丛中的银线，我的鼻子变酸了，几滴滚烫的眼泪流了出来。

　秋风无情，却吹不走等待和幸福。

　这不是幸福吗？有些人爱，有些人等待。这就是幸福。幸福其实很简单。它存在于生活的琐事中。

幸福其实很简单14

　总是羡慕三毛与荷西，他们的生活充满幻想与激情。我以为，那样的生活，对于我来说，又是一种奢望。

　回过头来，我是一个平凡的小学生，生活在平凡的家庭。我的生活没有激情和幻想，有的只是属于少女的那一份天真与梦想。我想：大概我一辈子也体会不到幸福的滋味了吧。

　可我渐渐发现，那我小时的幼稚想法。我已经步入青春殿堂，同时，我也去学会体会属于我的幸福，可能是我太粗心，不会捕捉幸福。

　终于，在一个洒满阳光的午后，我在房间里写着作业。恼怒着，咒骂着这如山的作业。当我去客厅拿水时，看见了这样的一幕：爸爸妈妈正在阳台忙着。爸爸累坏了吧。一滴汗悄悄地从他的额头滴下，一滴，又一滴。妈妈见此情景，连忙拿了一块毛巾，帮爸爸擦汗。爸爸低声说了声：谢谢。妈妈笑了。我分明看见幸福在他们脸上洋溢。我心底一块柔软的地方被触动了。看着爸爸妈妈洒满阳光的笑脸，我明白了：我终于，捕捉到了幸福。尽管，那只是一个小小的细节。

　爸爸妈妈的生活虽然没有荷西与三毛那样惊天动地。但他们夫妻间的爱，却如一杯牛奶，充满了温情，充满了甜甜的幸福。这杯牛奶，需要你去细细品味，才能品出幸福。从那以后，我开始去捕捉幸福：在妈妈手心里捧来的一杯咖啡，我感受到了幸福；在我不舒服时，朋友的一声问候，我感受到了幸福；在我遇到难题时，同学小小的提示，我感受到了幸福。

幸福其实很简单15

　整个蓉城被阳光照得通明，像传说中的日光城，那么明媚，那么温暖。街道两旁有喧闹的人群，我走在路上，抬头仰望，光线透过树隙洒在我的脸上，漫漫渗进我的心里，然后开始莫名的欢愉。

　睡觉睡到自然醒，想吃什么吃什么，想做什么做什么，难道还不算快乐的事情吗？算、当然算，我是一个幸福的女子，可以撑控自己的人生。从小到大，没有人强迫过我，我的世界我是女王，我最大。我像一条自由自在的小鱼，只要我想，就可以去任何地方。

　人活得太久，会渐渐失去生命的张力；经历太多的沧桑，会慢慢学会一笑而过；生命就像一场旅行，这个过程当中会看到许多新奇的景色，遇见许多不同的人物，我们需要做的就是记录，等老的时候，才有资本去诉说，诉说年轻时候的故事，你会发现，原来自己的人生是如此的精彩！

　我觉得最大的慈悲是宽恕和成全，宽恕别人对自己的伤害和残忍，成全别人的幸福和快乐。人的一生何其的短暂，人的缘分是多么的奇妙，亿万人当中，偏偏让你我相遇、相识，这么大的恩赐，除了感恩，还是感恩。

　我的幸福，很简单，如果我所认识的人都可以幸福，我想我应该也会幸福，我想不出一个被一群幸福的人包围着的女子，有什么理由不幸福，你们说是吗？

　如果你现在不幸福，说明你身边幸福的人太少，所以需要做的就是尽自己的努力让身边的人幸福吧！

好词：

　　天高云淡 夜暗心明 云起潮生 坐看云起 卧听潮生 浮萍逐浪 冷月残枝 孤标傲世 秋叶飘落

　　风刀霜剑 晚舟夕照 琼洲峡谷 烟雨纷飞 雨雾蒙蒙 孤风残叶 绿舞红飞 花落叶飘 风花雪夜

　　万紫千红 世外桃源 月陨星沉 曼声度曲 莫言离殇 鸢飞唳天 沉鱼落雁 闭月羞花 花前月下

　　落花有意 流水无情 花好月圆

佳句：

　　1、到了晚上，新年钟声刚刚敲响，立刻响起了震耳欲聋的鞭炮声。从窗口看去，那烟花“嘶”的一声，

腾空而起，放出五颜六色的花朵，有白的金黄的天蓝的，像朵朵的怒放的菊花，真是好看极了。有的在放春雷，那春雷如天上打雷一样响，还真吓人呢！有放飞天大

火球，只见刚点燃，一下子就飞到了八层楼那么高。

　　2、广播响起来了，主持人发出清脆响亮的声音“升旗仪式正式开始，出旗！”同学们庄严地肃立着，在音乐声中四位升旗手每人拽着国旗一角，神采奕奕地走进上旗台系好国旗。“全体肃立，升旗奏乐！敬礼！”同学们如军人般仰着挺胸，举手敬礼两眼注视着国旗，红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬，像一团雄雄燃烧的火焰，染红了天空，映红了大地。

　　3、就在这个时刻，一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来。口号声如雷贯耳，有如开闸流出的急水，

有如滚滚而来的大潮，有如在荒原上奔腾的骏马。你看，他们的军资是多么标准，步伐均匀，刚劲有力，每一个动作都一致。行进的时候，这千万个人的行动如同一

个人，横直有行，行行笔直，就像刀切一样，个个面目庄严意气风发斗志昂扬地接受党和人民的检阅，向党和国家致敬，向人民致敬。这一举动，无不牵动和震撼每

一位炎黄子孙的心。

　　4、看，街上人流如潮，人人笑容满面。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着MP3，听

着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真

是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢

　　5、来到卖衣服的铺子旁，只见几个年轻妇女拿着衣服在讨价还价。“老板，50元买不买？”一个剪短

发的妇女问。“再加点，这么漂亮的衣服，你穿了肯定很好看！”那妇女掏出58元钱兴冲冲地买下了那衣服。一个穿格子衣服的妇女对她的同伴说：“你帮我参谋

参谋，我想买件好点的。”两人走进摊里挑选起来了……

　　6、跑道上的接力赛最有趣，男生和女生各站一排整齐的队伍，站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。

随着“裁判员”的一声哨响，双方队员各自奔向对面又返回来，哇！那位男生跑得好快，他像老鹰在空中飞翔一样，把小棒传给了第二名同学。第二名男生的速度也

不赖，他像狼捕捉猎物的速度一样，顺利的完成了他的接力任务。第三名同学的速度就更不赖，他像豹子的速度一样飞奔……当然女生也不赖啰！男生的接力刚完，

女生的接力也结束了，可是，女生还是被男生战胜了，男同学笑得乐成一团，他们在操场上飞奔，在操场上欢呼。女生们垂头丧气地坐在田径场上。忽然，一名男生

在女生面前做了个鬼脸，逗得女生哈哈大笑……

　　7、清早，还没等云雀开口歌唱黎明，菜市场里的小贩就早已在菜场里了。他们从其他小贩外批发各处

菜，他们正费尽口舌地讨价还价，经过十多分钟的唇枪舌战，最后终于成交了；有的正忙着打扫着自己的摊位，还有的在摆放着各种菜……还没等他们摆放停当，人

们就陆陆续续地来到菜场，又是一番讨价还价，人们的菜蓝子也渐渐地变沉了。菜场里热闹的一天就这样从清早一直持续到晚上菜场大门关上，日复一日，年复一

年。

　　8、生活中处处有热闹的事，它们总蛤地给我们一些深刻的印象，正如：我们在春节地时候，到处都充满

着祥和春庆的气氛的，周围大红的灯笼在树上挂着，一排排的树也好像精神了，整齐一排挺立着，好像在迎接节日的到来，到处的爆声好像在齐声的说着春节到了，

大家新春快乐哦，最后孩子们大的小的一齐上，他们玩各种各样的花样，什么都不永，只求玩的开心。

　　9、市场的菜看得我眼花缭乱，有绿油油的青菜，黄澄澄的鸡蛋，白嫩的豆腐……真是琳琅满目。瞧，一

位穿着漂亮衣服，手提着很时髦的钱包，向鱼摊走去。卖鱼的大婶见生意来了，大声吆喝着：“卖鱼，新鲜的鱼，价钱便宜，快来这儿买鱼！”阿姨走了过去，只是

盯着鱼看，不言不语。鱼儿在水池里欢快地游来游去。过了许久，阿姨还是盯着鱼看。卖鱼的大婶性子急，怕阿姨担心价钱贵，就说：“别担心，这鱼很新鲜，价钱

也很便宜。”阿姨问：“这鱼多少钱一斤？”说着，用手指了指一条鱼。大婶说：“10元一斤。”阿姨听了，故作惊讶，说：“什么？这么贵，别人才8元一

斤！”“怎么会贵，很便宜了，这鱼很好吃的。”大婶说。阿姨很果断地说：“8元一斤，不然我不买了！”大婶说：“这……”阿姨提着皮包就要走。大婶考虑了

几秒钟，说：“好吧，8元一斤就8元一斤！”阿姨立刻回来买了鱼，走了。

　　10、天渐渐地暗啦，云儿低啦，太阳公公被云儿姐姐给包围住啦。风哥哥生气啦，于是就刮起大风，它吹动大树，

树姐姐跟随着风在摆动，好像在跳着迷人的舞。突然雷声大作，下起瓢泼大雨，雨点密密地斜织着，连成一条条银线，被风哥哥一吹，歪歪斜斜。雨姐姐渐渐地消失

啦，雨后的景色真是迷人。吸啦雨水的小花变得更加鲜艳，像一个个俊俏的小姑娘；小草变得格外浓绿，更加茁壮，个个都像小卫士；柳树变得更加茂密，长出一根

根浓绿的头发。雨姐姐把所有的植物都变得更加精神，更加茁壮。

　　11、我打开窗户，天上还下着蒙蒙细雨。就在我家对面停着一辆小卡车。车上装着满满的一车枣。原来

叫卖声就是从那儿传来的。因为下雨，买枣的人只好蹲在车厢底下叫卖。我看了很久，买枣的人没有几个。卖枣的人愁眉苦脸的。我看了一阵心酸，觉得他们很可

怜。不知过了多久，可能是他们的红枣好吃又便宜，渐渐地买枣的人越来越多，卖枣的人脸上露出了笑容。枣终于卖出了很多，但他们的衣服也湿透了。

　　12、我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看

着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，

顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来

　　13、我像快乐的小鸟冲进游乐场，开始了神奇之旅。我和妈妈先坐上了过山车，

车子开始按顺时针的方向旋转，速度也一般，我觉得坐在那里悠闲自得很舒服。突然车子速度越来越快，像要把我们甩出去似的。我紧紧地握住前面的铁把手，靠着

妈妈的身子，心提得高高的。哎哟，妈妈也吓得的大声叫喊起来。接着车子减慢的速度，又按逆时针方向旋转。这次我有了一点心理准备，感觉确实爽。玩了过山

车，我又去了魔幻城。嘿嘿，这个很简单，因为有了第一次的锻炼。我坐在椅子上，经过桥高山海洋到各处去探险。就一点也不觉得害怕。可爸爸叫我去试一下胆

量，参加蹦极活动我就知难而退了。在游乐场里我还痛痛快快地滑了滑梯，开开心心地登月看**……快乐的时光总是过得特别快，时候不早了，我们依依不舍地离

开了游乐场。

　　14、一股浓浓的香味吸引了我，原来到了一个油炸食品摊子旁边了。望着金黄的香喷喷的炸鸡腿炸鸡

翅……我不禁馋涎欲滴，硬拉着妈妈走过去。妈妈见我那谗样，掏钱买了一个炸鸡腿。我接过手，迫不及待地啃了起来，差点把我的嘴的嘴唇烫了，我直吁气。摊主

见了，忙说：“慢点，慢点，才出锅的……”周围的人们见了，哈哈大笑，羞得我真想找个地洞钻进去……

　　15、这里没有一条像样的路。坑坑洼洼，弯弯曲曲，荆棘丛生，“天晴一把刀，下雨泥如糟”，一脚踏

虚就可掉到坎下稍有不慎，一颗坚硬的小石子就可以刺破脚板，。山民们在这崎岖路上艰辛地跋涉着。孩子们上学大多是赤着脚，还一路欢歌的。他们根本不知道，

这是一条让他们难以走出山的路，难以走向社会的路，难以走向世界的路，难以走向美好人生的路！

　　16、站在鹿鸣山上向下眺望，四周是一片绿色的海洋，波涛汕海，此起彼伏，一眼望不到边。山风吹来，浓郁的松脂香沁人心脾，悦耳的松涛声和鸟鸣声构成了一曲优美的交响乐。此时，心旷神怡的感觉油然而生。

　　17、我们沿山下到山顶的小路爬上去，山路细且很陡，弯弯曲曲，幸好旁边有树，可以随手攀援，在高峻险要之处早已有人以树为桩，绑上了栏杆，否则真不知怎样才能上去。落叶松白桦树樟子松等枝棵交错，林下的花草随风摇拽，好像在等待着游人的欣赏。

　　18、我们常常看到的风景是，一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡

慕着。其实，每个人都是幸福的，只是你的幸福，常常在别人眼里。幸福这座山，原本就没有顶没有头。你要学会走走停停，看看山峦赏赏虹霓吹吹清风，让心灵在

放松中得到生活的满足。

　　19、我家门前有一条四季流淌着清澈的水的小河，古称清水河，南宋始称青弋江，逆水而上的源头在黄

山脚下的太平湖，天然而未受污染的湖水，保持着千百年来原始的状态缓缓的流过，哺育着沿江两岸一代代一辈辈鱼米之乡的人们，这方水土养育了一方颇有灵气清

秀聪惠的江南人；还滋生着在浅水滩下的隐隐约约随波逐浪的水草，也滋润着沿河两岸依水而生的茂盛的芦苇。

　　20、突然，远方传来了滴滴的汽车声音，原来是远处山寨里赶集的人们正乘车前来；那时的车还是类似

于货车一样的敞篷车，人都密密地挨在一起，热情豪爽的少数民族青年男女一路携着山歌飘然而来。未见其人，先闻其声；时而清脆嘹亮，时而缠绵婉转的歌声甜到

人的心里。当她们在你眼前驰过，眼见的全是一张张喜笑颜开的容颜；自己不由得也被这种喜悦的氛围感染，心花怒放起来。

　　21、人们大多在自家的门前屋后种上几棵李树桔树桃树和杏树，春暖花开的季节，李花桔花竞相比美，

气息清纯高雅；桃花杏花像少女的脸庞，鲜艳夺目，引得蝶儿轻舞，蜂儿低吟，蝉儿放歌。略为勤劳的就在自家门前或屋旁挖一个荷塘，每到夏季，荷叶亭亭玉立，

翠绿翠绿的，轻风吹拂，荷叶摩擦舞动的声音和着那呱呱的蛙声，宛如一曲曲曼妙的音乐。

　　22、芦苇虽然外在不能引人夺目，少有人亲近，但是她朴素无华无比坚强。她群居丛生，合力抗击狂风恶浪远比参天大树坚强。鸟儿选择她栖息作为安全场所；打鱼人选择她作为藏身避难的地方；她编织成席帘供家庭享用；制造成纸减少了树木的无辜死亡；制作成丝棉给人以温暖；鲜嫩时的营养充分，羊不怠食牛马争食不让；入药时清除胃火肺热功效之强。

　　23、来过湘湖的人都有一种共同感觉，那就是有一种莫名的冲动和遐想。优美动听的音乐从花草丛中漫溢，随着山泉的淅沥声，流淌在树林亭廊之间；不见桂花的山林深处飘逸出浓浓芳香，沁溢在湖畔林间小道上；盛夏季节躺在树林下的草坪上，清风徐徐，凉气习习，意味着少带了行装……

　　24、登上山顶，我终于理解了导游说的什么叫万亩竹林的概念了。连绵不绝，竹山竹海，层层叠叠，一

眼望不到边，犹如一幅巨型泼墨山水画。这一路走来，石壁崖间，都刻着各种字体的“寿”字，听导游说，当地人皆长寿。我想，生活在这绿色世界，原始生态，世

外桃源，能不长寿嘛。

　　25、登上龙兴岛，风雅者撑起小伞，踩着吱吱作响的木质栈道，一路欣赏沿途美景。岛上的植被特别繁多，叫得出名字的，叫不出名字的，依山抱石，千姿百态。柳枝刚刚发芽，才冒出一丝嫩黄；古藤缠绕着大树，将筋络深深地镶嵌在树干里；几支红梅特别显眼，因为整个小岛，就他们开得独艳，散发着阵阵幽香；一滩清水，几尾金鱼，皆若空游无所依…

　　26、不可追逐名利，但不可不追求梦想。梦想乃是正道，无论成就与否，都是一生的精神所在。现代人

时时埋怨，现实与理想，总是遥不可及。而不知，成就理想的鸿途，就犹如那一缕，让人感觉不可碰触的迷雾。它着实迷离，扰乱了前进的视线和方向，但只需，拨

开云雾，便可见太阳。

　　27、精彩段落：

　　28、夏末，不免还有点热，人们依旧着短T-恤，或者短裤，也有的穿着裙装，很是惹眼的那种也有，

或者再火辣一点的。只是这样相对单薄穿着的人少了，少点了。细心点的你似乎会发现，哦，人们几乎都备个小外套，特别是早晚的时候，无论是随意套着的还是正

经的穿着，都是为防凉。虽然白天更多的时候是正好的温度。妈妈说，换季，初秋，早晚凉。所以，接着衣着单薄者，会少之更少。不说“一叶知秋”看这情形，知

道，夏末，热渐去，秋凉近。

　　29、细雨默默，落满草地。草儿静静，风儿轻轻。鸟儿悄悄，花儿凄凄。溪水沉痛，悲悲切切。哀号阵阵，向东而去。小河哭泣。哽哽咽咽，泪流如水。倾泻而出。天公流泪，感动大地。大地流泪，感动小河。泪如雨下，泪如泉涌。泪洒大地，悲天动地。

　　30、人即如此，世间万物，你怀有怎样的心情和情感，她在你的眼中便呈现什么姿态，同为落花，伤感

的时候是：流水落花一去不复，而愉悦的心情便会想到：落红不是无情物，化作春泥更护花！再如：同为天气，心晴的时候，看雨亦是晴；心雨的时候，看晴也是

雨！就像对待雪花，她是冬天赐给大地的尤物，南方的人，或许幸运的在这样的季节不用体会刺骨的寒冷，但他们，却也悲哀的感受不到四季的轮回，更看不到大自

然赐予北方冬天的银装素裹的纯白世界！

　　31、清丽如碧的小溪纵横交错，曲折蜿蜒，如血管一般汇集到半山腰的水陂，再经水陂分送到一块块如月牙状的稻田。怪石嶙峋的小河溪里，青蛇，石拐，蛇龟等低头可见，每一条溪河都游弋着多年不见的石斑麻鸠和鲫鱼。如果是晴庚之日，当午之时，在阳光的照映下，这灌满山泉的梯田就像一块块水晶镜框，那错落有致的高坎就跟碧绿的翡翠一样。

　　32、旗杆光秃秃的你在图书馆的前面，在月光的照射下，反射出微弱的白光，仿佛一位退役的将领，依

旧保留着往日神圣的尊严。左边教学楼的灯光穿透玻璃，斜斜的打在水面上，水面如被倾注了沸水，顿时升起了袅袅的烟雾，笼罩在水面上空。微风踏着欢快的步子

走来，薄纱般的水雾拥了上去，如舞女飘摆的裙裾。

　　33、年华岁月为谁吟唱，我站在夜晚空无一人的马路上，耳边零星传来几声鞭炮声，昏黄的路灯拉长我

的身影。我站在树下轻抚斑驳的树干，仰起头，只有几颗孤星。却还被我遗忘在天边。晚风袭来，在微光轻浮处，突然诧异了幸福，青葱的岁月，有纯洁的友谊，有

爱我的亲人，一切爱我和我爱的人都围绕在我的身边，不远处，我发觉了幸福的味道。

　　34、柳絮在风中飞舞了，像天上刚刚飘起了雪花，星星点点的。我看着天空，希望看到雪花从天上一片

一片飘下来，带着洁白，带着美丽，温暖的和风告诉我，冬天来了，春天还会远吗？草丛里积着一层淡淡的“雪”，那是柳絮正在草丛里歇息，我用手摸着薄薄的

“雪”，感受它的轻柔，可这儿只有温暖。柳絮飘在我的身上脸上，我在感受着它的轻柔，一个人安静地走在这纷纷扬扬的白色的柳絮中也很惬意，像走在雪中一

样。忽然，我觉得自己很幸福，我仿佛在温暖美丽的春天中，感受着冬天的美丽。

　　35、静静地走在湖边的花园里，小径弯弯曲曲地延伸着，去了自己想去的地方，青石板显示着小径的幽静。我轻轻地走在青石板上，路边是浓密的灌木，**的小花茂密地开满灌木的绿叶上，淡淡的花香弥漫着，我的衣服上应是沾满了花香，小径也变成了花香的小径。花瓣儿像绸子一样的光滑娇嫩，嫩的你不忍心去靠近它。灌木向四周蔓延着，**的花再向四周灿烂的开着，花香也在源源不断地向四周弥漫着。

　　36、风微动，花暂露，地翻新，柳吐翠。都市三千繁华场，村间一片世外源！流连忘返中，只恨无法在

此地长驻。山峦起伏，翠目叠嶂，鸟语咿哑，流水叮咚。那悠闲的垂钓者，静坐池边；那干枯的树枝上，还顶着去年遗弃的鸟巢；随处可见的是绿化的苗木；村边堆

积着成捆的干柴；幼儿叫嚣着，玩耍着稚趣的游戏，村妇打着麻将，一片嘻嘻哈哈；狗吠倒是没有的，车鸣却不绝于耳；放养的土鸡觅着食，却不见了牛羊的踪迹；

那“满山红户外运动俱乐部”一道鲜艳的红旗，正迎风而立，带来了多少春天鲜活的契机！

　　37、晨雾中的小山村显得祥和而静谧，习惯了早起的村民，此时家家户户的窗前都亮起了灯。依山而建的新屋是一色的红墙青瓦，每一户的大门两侧还贴着诸如“春种人人用科技，冬来户户过丰年”等具有现代文明气息的鲜红对联，和谐的气氛里还充斥着浓浓的年味。

　　38、晨间徒步上学，最是悠闲自在的时刻。看路上行人神色匆匆；公车把一批批的上班族学生载上了一

天的旅途；小贩们沿街叫卖热腾腾的早点，每个人都在晨光里忙着。而在乡间，又是另一幅迥然不同的画面。农夫们早早下田，在绿油油的田间辛勤的工作，一畦畦

的水田在柔媚的晨光轻抚下更显得绿意盎然；一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光，洒落了一地点点碎碎的金钻；蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带，闪烁着令人

眩目的光亮。走在晨光里，触目所及尽是如此赏心悦目的景色，怎不令人神采飞扬烦恼尽涤

　　39、当太阳把第一缕阳光撒向大地的时候，菜市场就热闹起来了。瞧，那红红的西红柿躺在摊位上，看

着我们笑呢！那紫莹莹的茄子紫的诱人，看看都喜欢，漂亮极了！那青菜青翠欲滴，就像刚洗过澡似的，叶子上还有几颗小水珠，晶莹剔透……新鲜的拉住了人们的

脚，使人不得不买。菜市场里人来人往，有的在吆喝着自己的产品，有的边走边东瞧瞧西看看，选择自己喜欢的菜，还有的小朋友拉着爸爸妈妈的手，一会儿跑向卖

鱼的地方，一会儿跑向卖泥鳅的地方……爸爸妈妈也笑眯眯地跟着孩子跑。菜市场里熙熙攘攘，此起彼伏不时卖菜的人吆喝：“我这的菜很新鲜，刚采来的。”吸引

了许多人来到他的摊位前，不一会儿，他的菜就卖完了。吆喝声，讨价还价声回荡在市场时，组成了一首快乐的交响乐曲！

　　40、早晨，是刚呱呱坠地的新生儿，张着圆滚滚的大眼睛，好奇地看着这个大千世界。阳光是他可爱的容颜，映照着大地跟着亮丽起来；阳光，更是它生生不息的力量，让万事万物都呈现欣欣向荣的景象。沐浴在晨间，让人有说不出的恬适与舒畅；环顾那生意蓬勃的花草树木，更令人精神振奋阴霾为之一空。走在晨光大道，我愿是那勤于采蜜的蜜蜂，将美好的晨间讯息传送到每一个角落，供人恣意享受芬芳。所以，让我们好好珍惜早晨的每一分每一秒吧！毕竟，早晨的大好时光是易逝而难以追回的。