八年级上册生物知识框架简略点

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动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，另一类是无脊椎动物，两者的区别在于体内是否有脊柱。

2鱼在游泳时，靠躯干部和尾鳍的左右摆动产生前进的动力，靠胸鳍、腹鳍和背鳍保持平衡，靠尾鳍保持、决定前进的方向，并产生前进的动力。

3鱼的主要特征：体表常常被有鳞片，用鳃呼吸（有丰富的毛细血管），通过躯干部及尾鳍的摆动和鳍的协调作用游泳，终生生活在水中。

4腔肠动物：有口无肛门。

5软体动物：靠贝壳保护身体的动物。

6甲壳动物：体表长有质地坚硬的甲。

7腔肠动物、软体动物、甲壳动物都属于无脊椎动物。

8海豚、鲸、海豹属于哺乳动物，龟、鳖属于爬行动物，哺乳动物和爬行动物都属于脊椎动物。

9区别蚯蚓身体前端与后端的结构是环带，靠近环带的一端是前端。刚毛，它的作用是支撑身体，协助运动。肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。蚯蚓依靠湿润的体壁来完成呼吸。

10蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。蚯蚓的生活习性是昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

11家兔体温恒定的原因：体表被毛，有保温作用；呼吸系统的气体交换能力强；有完善的循环系统，输送氧气能力强；有发达的神经系统，能通过调节维持体温恒定。

12可以通过自身的调节而维持体温的恒定,是恒温动物。其它动物的体温会随周围环境的变化而变化,属于变温动物。哺乳动物和鸟类属于恒温动物，其他动物属于变温动物。

13兔的牙齿分化为门齿和臼齿，门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物这与吃植物的生活习性相适应，属于草食动物。虎、狼的牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿，犬齿发达，用于撕裂食物，这与吃动物的生活习性相适应，属于肉食动物。

14哺乳动物的主要特征：体表被毛、胎生、哺乳、牙齿出现分化。

15飞行的意义：扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。

16鸟类用于飞翔的羽毛是正羽，分布在身体表面，两翼表面，两翼最多，其结构特点是：羽轴硬，羽片呈平面。

17鸟类适于飞行的特点：身体呈流线型，体表被覆羽毛，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空；消化系统发达，消化、吸收，循环系统结构完善，有独特的气囊。

18鸟类的主要特征：体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定。

19昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。

20昆虫的主要特征；身体分为头、胸、腹三部分，运动器官－翅和足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上。

21外骨骼的作用：保护和支持内部柔软器官；防止体内水分蒸发。

22昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹都属于节肢动物；共同特点：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。

23椎动物中的青蛙、蟾蜍属于两栖动物，其主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，蝌蚪经变态发育成为成蛙，此后成蛙营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

24足够的食物,水分,隐蔽地是基本的环境条件(陆地生活的动物)

25哺乳动物的运动系统是由骨，骨骼和肌肉组成的。

26骨在运动中起着杠杆的作用；关节在运动中起着支点的作用；骨骼肌在运动中起着动力的作用。

27关节的构成：关节囊、关节腔、关节头、关节窝、关节软骨。

28关节既牢固又灵活，使关节灵活运动的结构是关节软骨和滑液，关节软骨可减少骨与骨之间的摩擦；使关节牢固的结构是关节囊及韧带。

29骨骼肌由肌腹和肌腱两部分构成，中间较粗的部分是肌腹，能收缩；两端较细的呈乳白色的部分是肌腱，能附着在不同的、两根及以上的骨上。

30屈肘时，肱二头肌肌群收缩，肱三头肌肌群舒张；伸肘时，肱三头肌肌群收缩，肱二头肌肌群舒张；双手自然下垂，肱二头肌肌群、肱三头肌肌群都舒张；双手下垂提水，肱二头肌肌群、肱三头肌肌群都收缩。

31运动并不是仅靠运动系统来完成，运动需要有能量供应，需要消化、呼吸、循环系统的配合以及神经系统的控制和调节。

32运动对于动物的意义：有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。

33动物的行为多种多样，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为、贮食行为、社会行为等。

34从行为获得途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为两大类。生来就有的，由遗传物质决定的行为，是先天性行为；在遗传因素的基础上，提供环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，是学习行为。

35具有社会行为的动物是蚂蚁、蜜蜂、白蚁、猴、狒狒、羊、象、鹿等。

36刚出生的小袋鼠爬到育儿袋吃奶、失去雏鸟的美国红雀喂金鱼，属于先天性行为；蚯蚓走迷宫、大山雀偷喝牛奶、黑猩猩取食物，属于学习行为。

37社会行为的特征：群体内部形成一定的组织，成员之间分工明确、通力合作，有的还形成等级。

38作为首领的雄狒狒的权利：优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，对它的攻击不敢反击；责任：负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。

39一只蚂蚁找到食物后回到蚁巢，其他蚂蚁可以通过分泌物的气味找到食物。

40一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫做通讯

41在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡，是一种动态平衡。

42人类不能随意灭杀某种动物，因为这样会影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的生态系统，破坏生态平衡。

43动物能促进生态系统的物质循环是指：动物以生物为食，在体内消化分解有机物，释放能量，排出二氧化碳、尿液等，又回到自然界；动物的粪便、遗体经分解，形成的二氧化碳等回到自然界。

44动物在自然界的作用：维持生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。

45仿生就是模仿生物（动物、植物、微生物等）的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。如：萤火虫与冷光、蝙蝠的回声定位与雷达、乌龟的背甲与薄壳建筑。

46一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落（菌落中的所有细菌或者真菌为同种细菌或真菌）。

47细菌菌落的特征：菌落较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥。

48真菌菌落的特征：菌落一般较大，较疏松，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，一般呈现红、褐、绿、黑、黄等不同颜色。

49培养细菌或真菌的一般方法：首先要配置含有营养物质的培养基，将配置好的培养基高温灭菌，冷却后就可以使用了。将少量细菌或真菌放在培养基的过程叫接种。通常把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中，也可以放在室内温暖的地方进行培养。

50培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理。其目的是将培养皿、培养基内混入的细菌和真菌的孢子等杀死，排出实验外其他环境的污染。

51细菌和真菌生存所需的条件：水分、适宜的温度、有机物（即营养），有的需要氧，有的不需氧。

5217世纪后叶，荷兰人列文·虎克制作了能放大200－300倍的显微镜，最早观察到了细菌。

53法国科学家巴斯德设计了一个实验，证明了肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的，否定了细菌是自然发生的观点。后人称他为“微生物学之父”。

54巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，内容为高温灭菌。

55细菌的个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到。

56细菌有杆状、球状、螺旋状等不同形态。

57细菌是单细胞生物，每个细菌是独立生活的。

58细菌细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA（没有成形的细胞核）构成。有些细菌还有荚膜或鞭毛，有些细菌则无。

59细菌的结构特点：具有细胞壁，没有细胞核、叶绿体，有遗传物质－DNA。

60细菌与动植物细胞的主要区别是：没有成形的细胞核。

61大多数细菌的营养方式是异养，因为没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，把有机物分解为简单的无机物。极少数细菌的营养方式为自养。

62细菌的生殖方式是分裂生殖。

63馒头变质长霉，水果上长“毛毛”，那是真菌中的霉菌。

64真菌的主要特征：有单细胞的（酵母菌），也有多细胞的（霉菌、蘑菇）；细胞内有成形的细胞核；能产生孢子，孢子能发育成新个体，即孢子生殖；没有叶绿体，营养方式属于异养。

65青霉和曲霉的区别是：青霉呈青绿色（因为孢子呈青绿色），长有孢子的菌丝呈扫帚状；曲霉呈黑、黄、褐、绿等颜色，长有孢子的菌丝呈放射状。

66酿酒、做面包、蒸馒头都离不开酵母菌。

67酵母菌与细菌的区别是有成形的细胞核。

68细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用，把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些无机物又能被植物吸收和利用，通过光合作用制造出有机物。可见细菌和真菌对于二氧化碳等物质（即绝大部分有机物和无机物）的循环起重要作用。

69有些细菌和真菌作为分解者是利用死的动植物遗体中的有机物生活，营养方式是异养中的腐生。

70两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。有些细菌和真菌与动植物共生。  

71大豆、花生等豆科植物有根瘤，根瘤是根瘤菌与植物的共生。根瘤菌将空气中的氮气转化为含氮的无机盐，植物则提供有机物。

72细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物共生。小部分细菌和真菌对人体有害，但大部分对人体有益。

73发酵的演示实验中，冒出的气泡中的气体是二氧化碳。

74制醋要用醋酸菌，制酱要用霉菌。

75乳酸菌能在无氧的条件下将葡萄糖转化为乳酸（有酸味），从而使牛奶变成酸奶、蔬菜变成泡菜。

76保存食品的方法：蘑菇→脱水法；腊肉→晒制与烟熏法；果脯→渗透保存法；咸鱼→腌制法；以上方法依据去水抑菌的原理。 袋装肉肠→真空包装法；冷藏法；冷冻法；以上方法依据抑菌的原理。 牛奶→巴氏消毒法；肉类罐头→罐藏法；以上方法依据高温灭菌的原理。 防腐剂；射线法；依据灭菌的原理。

77分类等级越大，包含的生物种类越多；分类等级越小，包含的生物种类越少。

78每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。

79植物的分类按进化的顺序，从简单到复杂、从低等到高等排列：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。

80动物的分类：按从简单到复杂、从低等到高等排列：原生动物→腔肠动物→环节动物→软体动物→节肢动物→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。

81在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。

82生物分类的七个等级，从大的小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。同种生物的共同特征是最多的，亲缘关系是最密切的。

83生物的多样性：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

86我国的裸子植物占世界的百分比最多，是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西、哥伦比亚，居世界第三位。脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数位于世界前列。

88生物的各种特征是由基因控制。每种生物所有个体的基因构成一个基因库。

89保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。

90动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物内部构造和生理功能。

八年级上册期中检测生物试卷 姓名_________ 学号 _________ 班级 _________ 分数_________ 第一卷（60分）一、选择题。（每题有且只有一个正确答案。每题2分、30题共60分）1．下列哪一种是无脊椎动物？　　　　　　　　　　　　　　　（　　）A．鱼 B．蛇 C．猪 D．蜜蜂2．下列动物属于鱼类的是　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）A．海狮 B．海象 C．海马 D．海豹3．构成关节的骨至少有（　　）块。 A．１　　B．２　　C．３　　D．４4．骨骼肌中间的部分叫做　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）A．肌腱 B．肌腹 C．肌肉纤维 D．关节5．鱼在水中游泳时主要靠什么来产生前进的动力？　　　　　　（　　）①尾鳍　②胸鳍　③腹鳍　④臀鳍　⑤躯干部的摆动 A．①②③　B．①⑤　C．①②③④　D． ④⑤6．我国主要的优良谈水鱼类中，被称为“四大家鱼”的是　　　 （　　）A．鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 B．鲢鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼C．鲢鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼D．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼7．某人直臂提取一桶水时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态是　　　　　　　　（　　）A．同时收缩　　　　　　　　　　　B．同时舒张　　C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张　　D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩8．不能用肺进行呼吸的动物是 （ ）A 海狮 B 蛙 C 蝗虫 D 家鸽9．海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但他们有一个共同特征，那就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）A．都有贝壳 B．都用肺呼吸 C．身体都很柔软 D．都适应水中生活10．下列何种动物有口无肛门　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）A．章鱼 B．海蜇 C．虾 D．海豚11．家兔的消化系统比较发达，与草食性相适应的特征是 （　　）A．犬齿发达，盲肠发达，小肠很长 B．臼齿发达，盲肠粗大，小肠很长C．臼齿发达，盲肠细小，小肠很长 D．犬齿发达，盲肠发达，小肠很短12．下列动物的行为中，哪些属于学习行为： （　　）A．繁殖行为　　B．迁徙行为C．贮食行为　　D．利用经验来解决问题的行为13．常见的一种农作物害虫——蜗牛，它具有以下特征：身体柔软，有外套膜，身体表面有贝壳，根据以上特点判断蜗牛属于何类动物？ （　　）A．腔肠动物　　B．软体动物　　C．甲壳动物　　D．哺乳动物14．下列不属于动物行为的是 （　　）A．蜜蜂采蜜　　B．公鸡打鸣　　C．心脏跳动　　D．竹节虫的拟态15．你能从白熊的体色体形判断它的生活环境吗？ （　　）A．草原　　B．森林　　C．荒漠　　D．雪地16．下列事实不属于社会行为的是 （　　 ）A．一窝蚂蚁彼此分工合作 B．一个养鸡舍中有上千只肉鸡C．几头狮子围捕两只羚羊 D．一群猕猴有着严格的等级制度17．蚯蚓呼吸靠　　　　来完成。 （　　 ）A．体表　　B．气管　　C．气门　　D．肺18．下列何种动物既有门齿、臼齿，还有犬齿？ （ ）A．羊　　B．马　　C．狼　　D．牛19．夏季大雨过后，常常看到田地里蚯蚓爬到地面上，造成这一现象的原因是（　　 ）A．土壤中蚯蚓多而且食物缺乏B．蚯蚓雨后喜欢晒太阳 C．土壤浸水后缺乏空气，蚯蚓得不到足够的氧气D．蚯蚓承受不了湿土的压力20．下列现象不属于先天性行为的是 （　　）A．小猪吮奶　　B．蜘蛛结网　　C．猴子钓鱼　　D．蜜蜂酿蜜21．不是动物群体之间信息交流的方式是 （　　）A．动作 B．声音 C．生长素 D．气味22．下列属于节肢动物的是 （ ）A．水蛭　　B．蚯蚓　　C．蜈蚣　　D．沙蚕23．白蚁群体成员之间有明显的分工，后蚁的职能是： （　　）A．繁殖　　B．保卫　　C．保育　　D．筑巢24．下列关于鼠的作用的叙述不正确的是 （　　）A．鼠是生态系统中的一员B．鼠对人类有害，必须把它消灭尽，使之绝种C．鼠在帮助植物传播果实和种子，扩大植物的分布范围方面有一定的作用D．鼠在食物链或食物网中占据一环，过多过少对生态系统都会产生影响25一个完整的生态系统的结构应包括 （ ）A、全部的食物链和食物网 B、生产者、消费者、分解者和食物网C、非生物部分和生物部分 D、非生物部分、生产者、消费者26下列能表示生态系统中食物链的是： （ ）A、虎→狼←羊→草→阳光 B、阳光→草→羊→狼→虎C、草→羊→狼→虎 D、鹰→蛇→蛙→昆虫→草27．鸟类身体上最发达的肌肉是 （　　）A．胸部肌肉 B．颈部肌肉 C．两翼肌肉 D．后肢肌肉28．鱼常常在黎明前浮头或跳出水面，天亮以后停止浮头，是因为（　　）A．清晨水中氧含量最少，天亮以后水中氧气充足B．清晨水面比较安全，天亮以后会被敌害发现C．在水中睡了一夜觉，清晨到水面寻食 D．趁清晨空气清新，到水面嬉戏游玩29．有关动物的“语言”的正确叙述是 （　　）A．动物的“语言”就是动物之间有联系作用的信息B．动物之间交流思想、感情的信息C．动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信息D．动物的各种行为30．下列现象不属于繁殖行为的是 （　　）A．孔雀开屏展示尾羽 B．丹顶鹤翩翩起舞 C．雌狮在追逐羚羊　D．母鸽喂养雏鸽一、选择题答题卡12345678910 11121314151617181920 21222324252627282930 第二卷（40分）二、填空题（每空１分　共28分）1．家鸽的体表有________　，体形呈________，这种体形可以减少飞行的________。鸟类具有发达的________　，它的收缩和舒张能牵动双翼，适于飞行。通常鸟类直肠________，粪便可以随时________　，利于减轻体重。2．动物的行为从获得的途径来看可以分为两大类即________行为和_________行为。3．小猪一生下来就会吮奶，这种行为是一种_________行为，是靠动物的_________来实现。4．将下面相对应的内容用线连接起来。 A．蚯蚓走迷宫①先天性行为　　　　　　　　　　B．黑猩猩吸烟　　　　　　　　　　　　　　　　C．春季鸟类筑巢　　　　　　　　　　　　　　　　D．小狗算算术②学习行为　　　　　　　　　　　E．蜘蛛结网　　　　　　　　　　　　　　　　F．海豚顶气球5．将下面相对应的内容用线连接起来。①雌蚁　　　　　　　　　　　　　A．保卫蚁穴②雄蚁　　　　　　　　　　　　　B．产卵③工蚁　　　　　　　　　　　　　C．和雌蚁交配④兵蚁　　　　　　　　　　　　　D．筑巢、喂养后代6．⑴在做观察蚯蚓的运动的实验时，将蚯蚓放在粗糙的纸上和平滑的玻璃板上，发现蚯蚓在__________________上运动的速度要快，在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润，这样做的目的是__________________。 ⑵在实验中我们是以蚯蚓的___________________________位置来判断蚯蚓的前后端。7．呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。请回答：人类能否随意灭杀某种动物？在生态系统中各种动物的数量能否无限增长？为什么？答：_________　；_________　。因为在生态系统中各种生物的________和________　总是维持在相对稳定的状态，如果食物链或食物网某一环节出了问题，生态系统就会_________。三、简答题：（8题5分，9题7分，共12分）8、哺乳动物的特征有那些？社会行为的特征有哪些？举例说明。（5分） 9、鸟适于飞行的特征主要体现在哪几个方面，各具有什么作用？蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、蚊子虾，其中哪些属于昆虫？它们都属于节肢动物吗？如果是请答出节肢动物的特点。（7分） 八年级上册期中检测生物试卷答案 一、选择题答案：（每题有且只有一个正确答案。每题2分、30题共60分） 1—5 DCBBB 6—10 DACDB 11—15 BDBCD 16—20 BCCCB 21—25 CCABC 26—30 CAACC 二、填空题答案（每空１分　共28分） 1、羽毛，流线型，阻力，胸肌，较短，排出 2、先天性，学习 3、先天性，遗传 4．将下面相对应的内容用线连接起来。 ①先天性行为　　　C．春季鸟类筑巢　　　　E．蜘蛛结网　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②学习行为　　　 A．蚯蚓走迷宫　　　B．黑猩猩吸烟　F．海豚顶气球D．小狗算算术　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5．将下面相对应的内容用线连接起来。 ①雌蚁　　B．产卵　　　　　　　　　　②雄蚁　　C．和雌蚁交配　　　　　　　　　③工蚁　　D．筑巢、喂养后代④兵蚁　　A．保卫蚁穴6、（1）粗糙的纸上，便于蚯蚓呼吸 （2）前后位置7、不能，不能，种类和数量、遭到破坏8、9题答案略（见教材可知）

总共找了3份 第一份都全的，第二份没有答案 第三份要自己下一下答案

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1、

二、多项选择题：（每题2分，共30分）

41、青少年处在生长发育的关键时期，每天需要补充一定量的蛋白质。下面有关蛋白质在人体内作用的叙述，正确的是

A、是构成人体细胞的基本物质B、是人体的主要供能物质

C、能为人的生理活动提供能量D、人的生长发育、组织更新离不开蛋白质

42、下列关于人口与环境关系的叙述中，不正确的是

A、环境能够为人类发展提供充足的生活资源 B、人类能够改变环境，所以人口越多越好

C、人类的活动不受环境的影响和限制 D、人口的过度增长是导致生态平衡的调的重要原因

43、下列叙述属于生物对环境影响的是

A、建立“三北防护林” B、大气中二氧化碳增多，产生温室效应

C、一些植物的根部能分泌酸性物质，使岩石分解

D、土壤中大量的微生物，维持了生态系统的物质循环

44、下列有关生物防治的叙述，正确的是

A、生物防治的优点是不会造成环境污染 B、生物防治是利用生物防治病虫害的技术

C、生物防治的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等

D、生物防治与农药防治相结合，不会影响生物与环境

45、当人从30℃进入0℃的环境中，将出现的生理反应是

A、体温降低B、体温升高C、体表血管收缩D、耗氧量增加

46、下图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率，下列有关叙述正确的是

A、休息及运动时，脑的血流量基本不变 B、运动时，人体血量增加

C、饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物消化

D、运动时皮肤血管血流量增加有利于散热

47、下列昆虫的发育过程属于完全变态的是

A、松毛虫B、蟋蟀C、棉铃虫D、蝉

48、一所医院对志愿者进行如下研究：16名志愿者服用了等量的一种镇定剂，经过3小时，测得志愿者血液及尿液中镇定剂的含量，数据如右图。某同学分析数量后得出下列结论，你认为正确的是

A、不同个体血液存留的镇定剂含量不同 B、大多数人血液中镇定剂的含量比尿液中的低

C、少数人血液中的镇定剂含量高，其尿液中的镇定剂含量也高

D、血液中的镇定剂含量在每毫升50×10-3克-15×10-2克之间的人占多数

49、右图是果树的一段枝条，长有两个大小相同的幼果，现对其两个部位进行环割。一段时间后两个果实的生长状况为

A、a加速生长B、b加速生长C、a停止生长D、b停止生长

50、下列有关植物组织的叙述，正确的是

A、种子的种皮属于保护组织B、植物的营养组织储藏营养

C、导管能够运输水分和无机盐D、植物的分生组织就是形成层

51、连续调查某生态系统中的两种动物，结果发现它们的的数量变化具有一定关系，如图所示。下列有关叙述正确的是

A、a是捕食者，b是被捕食者 B、两者的数量变化说明生态系统具有自我调节能力

C、如果a灭绝，b也会受到影响 D、在进化过程中，a和b能够进行相互选择

52、下列有关种子植物的叙述，错误的是

A、裸子植物的种子裸露B、玉米、小麦均是被子植物

C、被子植物的胚有两片子叶D、鹅掌楸、银杏均是裸子植物

53、下列有关人类消化作用的叙述，错误的是

A、胆汁将脂肪分解为脂肪酸和甘油 B、胃初步消化食物，但不吸收任何养分

C、大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛 D、胃液和小肠液都参与牛奶的消化

54、蒸腾作用对植物本身生活的意义是

A、提高空气湿度，调节气候 B、降低植物的温度

C、促进根从土壤中吸收水分 D、促进水分和无机盐在植物体内的运输

55、中国营养学会的专家们根据营养学的原则，结合国情制定了《中国居民膳食指南》，并用宝塔式的图表直观地表现出每天应吃各类食物的相对量。如图所示的平衡膳食宝塔能够反应的原则是

A、饮酒应限量 B、多吃蔬菜和水果 C、吃清洁卫生的食物 D、食物多样，谷类为主

题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

答案 ACD ABC ACD ABC CD ACD AC ACD AD ABC

2、

06山东初中生物竞赛试题（双选）

二、多项选择题：每小题至少有两个选项符合题目要求。每小题2分，共30分。多选、

漏选、错选均不得分。

41．在生物体的亲代与子代问，传递遗传物质的媒介是

A．精子 B．卵细胞 C．生殖细胞 D．受精卵

42．“试管婴儿”和克隆羊均属于生物工程技术的杰出成果，下列有关叙述正确的是

A．都属于无性生殖，能保持母本性状

B．都是细胞水平的操作，属于细胞工程的技术范围

C．都充分体现了体细胞的全能性

D．都需要借助母体孕育

．在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是

A．男性产生两种类型的精子且数量相等，女性只产生一种卵细胞

B．女性产生两种卵细胞，男性只产生一种精子

C．男性产生的两种精子与卵细胞结合机会均等

D．女性产生的两种卵细胞与精子结合机会均等

44．下列哪些因素能诱发遗传物质发生改变

A．宇宙射线的辐射作用 B．不同品种生物之间的杂交

C．给植物大量施肥 D．用一定浓度的化学药剂处理植物幼苗

45．下列有关“细胞、染色体、DNA、基因和性状”五者关系的叙述正确的是

A．染色体主要存在于细胞核中 B．染色体是DNA和蛋白质的组合体

C．基因主要位于染色体上 D．生物的性状主要由基因决定

46．与种子萌发有关的条件是

A．充足的水分 B．充足的阳光 C．充足的氧气 D．适宜的温度

47．动物胚的发育过程受外界环境影响较大的是

A．海豚 B．鸵鸟 C．蛇 D．蝾螈

48．下列有关生物个体发育的错误叙述是

A．生物个体发育是受精卵经细胞分裂、组织分化、器官形成到发育成新个体过程

B．高等植物个体发育的起点是种子

C．个体发育是精子和卵结合，并发育成具有繁殖能力的新个体的过程

D．高等动物的个体发育主要是指胚的发育

49．下列培育“试管婴儿”的过程，哪些不正确

A．体外受精一试管中发育

B．体内受精一试管中发育

C．体外受精一试管中发育一胚胎移植一母体内发育

D．体内受精一试管中发育一胚胎移植一母体内发育

50．下列属于组织培养优点的是

A．繁殖速度快 B．受季节影响小

C．诱导变异比较容易 D．性状遗传较为稳定

51．下列说法，哪项不正确

A．所有的鸟都有孵卵和育雏的行为 B．鸟类产的卵就是一个卵细胞

c．母鸡产的卵并不都可以孵化出小鸡 D．家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食

52．下列现象中，哪些不能遗传

A．同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖 B．不同人种肤色不同

C．断尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴 D．某人用眼不当导致近视

53．花作为植物的生殖器官，是因为它具有

A．花柱 B．花蕊 C．花药 D．子房

54．下列各项是种子而不是果实的有

A．玉米粒 B．西瓜子 C．花生仁 D．葵花子

1、下列动物中，真正属于鱼的动物是

A 章鱼 B 鲫鱼 C 甲鱼 D 鲸鱼

2、鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在

A 吞咽食物 B 吞咽水 C 呼吸 D 散热

3、下列动物中，身体由许多体节组成，体表有外骨骼、足和触角分节的是

A 蜻蜓 B 蚯蚓 C 蝙蝠 D 龟

4、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为

A 蚯蚓爬出地面呼吸 B 蚯蚓爬出地面饮水

C 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D 借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境

5、家兔的消化系统中，与植食性相适应的特征是

A 犬齿和盲肠发达 B 犬齿不发达和盲肠发达

C 臼齿和盲肠发达 D 臼齿发达和盲肠不发达

6、下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点

A 长骨中空 B 体表有羽毛 C 体内受精 D 身体呈流线型

7、蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是

A 抵御敌害 B 协助运动 C 有利于捕食 D 防止体内水分蒸发

8、在设计对照实验时，我们应注意的问题是

A 所有的变量都相同 B 所有的变量都不相同

C 除实验变量外，其他条件均不相同 D 除实验变量外，其他条件均相同

9、下列能完成屈肘动作的是

A 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

C 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

10、“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的

A 攻击行为，防御行为 B 繁殖行为，繁殖行为

C 防御行为，攻击行为 D 防御行为，防御行为

11、①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天下行为的是

A ①④ B ②③ C ②④ D ①③

12、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，说明动物通过 来传递信息。

A 视觉 B 气味 C 分泌物 D 声音

13、“蚯蚓走迷宫”的实验，说明蚯蚓具有的行为是

A 学习 B 防御 C 攻击 D 逃跑

14、下列现象和典故属于先天性行为的是

A 望梅止渴 B 老马识途 C 杯弓蛇影 D 受烟熏而流泪

15、下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利

A 把大片沼泽地开垦为农田

B 在菜地中喷洒农药以生死菜青虫

C 在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯

D 把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒的藻类死亡

16、变色龙能随环境的改变而变换体色，这种行为对它来说

A 属于防御行为 B 有利于逃避敌害

C 有利于捕食 D 前三项都有意义

17、动物在生态系统中的角色是

A 分解者 B 消费者 C 生产者 D B和C

18、在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，鼠的数量就会

A 缓慢上升 B 迅速上升 C 仍保持相对稳定 D 先迅速上升后急剧下降

19、下列是转基因植物的是

A 大棚西瓜 B 无籽西瓜 C 抗虫棉 D 太空椒

20、下列不与仿生学关系密切的是

A 雷达 B 潜水艇 C 荧光灯 D 蛙泳

21、生物反应器是指

A 动物 B 植物 C 转基因生物 D 全部生物

22、 目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的 进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质

A 乳房 B 遗传基因 C 细胞核 D 染色体

23、在生物防治中，不包括下列哪一项

A 以虫治虫 B 以天然药物治虫 C 以鸟治虫 D 以菌治虫

24、取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部。其结果是

A 甲先死 B 乙先死 C 同时死 D 都不会死

25、今年入夏，某些地方出现大量菜粉蝶，菜粉蝶属于

A 软体动物 B 鸟类 C 昆虫 D 以上都不是

再帮你找一些

一、单项选择题：每小题只有一个正确答案，每小题1分，共40分。

1．下列哪项不属于遗传现象

A．种瓜得瓜、种豆得豆 B．一对双眼皮的夫妇，所生的女儿也是双眼皮

C．高茎豌豆种子种在贫瘠的土壤中，长成矮茎豌豆 D．燕子的后代长大后会飞行

2．一位母亲生了一男一女双胞胎，这两个小孩来自

A．一个受精卵 B．一个卵分别与两个精子结合

c．两个受精卵 D．两个卵与一个精子结合

3．人类的遗传物质是

A．生殖细胞 B．染色体 C．蛋白质 D．DNA

4．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒，原因是

A．甜是显性性状 B．非甜是显性性状 C．相互混杂 D．相互选择

5．右图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，下列哪项不正确

A．a、b和f体细胞中的染色体数目相同 B．A过程中染色体数减少了一半

C．c的染色体可以表示为22+Y D．f的性别是由父方决定的

6．中国等六国科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测位。请你结合学过的知识，指出该计划要测定的人类染色体数应是

A．46条 B．23条 C．24条 D．22条

7．位于美国马萨诸塞海岸附近的一个葡萄园小岛上的居民都用英语和手语进行交流。大概从1700年到1900年的200年间，岛上发生了先天性耳聋的高发病率(1，155)，而在岛上最隔离的一个小镇里，先天性耳聋的发病率高达1／25,．下列说法正确的是

A．先天性耳聋是一种显性性状 B．小岛比较封闭，近亲结婚的现象比较普遍

C．葡萄园小岛物质匮乏，居民的营养单一 D．小岛居民习惯了手语交流，耳聋发病率高是自然选择的结果

8．一块玉米地里出现了几株白化苗，不久它们就死亡了，其根本原因是

A．幼苗的遗传物质发生了变化 B．幼苗生长的地方缺少养料

C．幼苗生长的地方缺少水分 D．幼苗生长的地方光照不充足

9．家鸽卵细胞的结构是

A．卵壳、卵白和卵黄 B．卵黄膜、卵黄和胚盘 C．卵黄、胚盘和卵带 D．卵白、卵黄和胚盘

10．基因型为Yy的个体连续自交n代，下图中哪条曲线能正确反映纯合体(基因为YY或yy)所占比例变化

11．植物个体发育的顺序是

A．受精卵一胚乳一植株 B．受精卵一胚一植株 C．胚一胚乳一植株 D．胚乳一胚一植株

12．生活在同一草原上的羊和兔，吃同样的草，但是其肉的味道却有很大的不同。造成这一现象的直接原因和根本原因依次是

A．无机盐和蛋白质不同 B．糖类和DNA不同

C．蛋白质和DNA不同 D．肌肉细胞和味素不同

13．关于“蜻蜓点水”现象的正确解释为

A．蜻蜒在飞翔中饮水 B．蜻蜒通过身体触及水作标记

C．雌性蜻蜓的产卵行为 D．雄性蜻蜒的求偶行为

14．鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，在繁殖上表现为

A．体外受精 B．卵生 C．胎生、哺乳 D．筑巢、孵卵、育雏

15．如图所示的地层中发现了A、B两种生物化石，下列观点正确的是

A．生物A是由生物B 进化生化来的B．生物A比生物B结构复杂

C．生物A的个体数比生物B多D．生物A比生物B形体大

16．下列哪项为无性生殖和有性生殖的最大区别

A．是否产生生殖细胞 B．是否需要两性生殖细胞结合

C．后代是否有性别之分 D．亲代是否有性别之分

17．与控制人口过快增长没有直接关系的是

A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．优生

18．青蛙的发育属于变态发育的原因是

A．幼体到成体在形态结构上发生显著变化

B．幼体到成体在生活习性上发生显著变化

C．在短期内幼体到成体在生活习性和形态结构上有显著变化

D．受精卵到幼体在形态结构上发生显著变化

19．北京香山的红叶只有在秋季时节才出现，决定这种现象的根本因素是

A．香山的土质 B．气温 C．光照 D．植物的遗传物质

20．感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是

A．不利变异 B．有利变异 c．退化 D．由于用药引起的变异

21．用野生梨树做砧木，用具有优良性状的梨树芽做接穗进行嫁接，下列有关叙述哪项不正确

A．这种嫁接是为了利用野生梨树良好的吸收水肥的功能特性

B．这种嫁接是为使具有优良性状的梨树性状得到更好的保持

C．这种嫁接是为了使接穗梨上具有野生梨的“野味”

D．这种嫁接是比种子繁殖能缩短收获果实的年限

22．长颈鹿颈很长，按照达尔文的观点，其原因

A．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果 B．繁衍后代的需要

C．代代经常使用(吃高处的叶子)的结果

D．颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是选择的结果

23．自从出现有性生殖后，生物进化速度加快了，这是因为

①有性生殖产生的后代具有更大的生活力和变异性②有性生殖比无性生殖进行快 ③有性生殖可以让两个不同物种的个体杂交，产生新物种④最适者能找到更多的有性

生殖的机会，因而使有利变异得到遗传

A．①④ B．①③ C．②③ D．①②

24．国庆节举办“菊展”时发现，有些菊花植株单株上可开出多种颜色的花朵，它的培育过程是通过 A．有性生殖 B．嫁接 C．诱导变异 D．扦插

25．森林古猿进化成人类，下列哪一项的出现是人类其他特征的基础

A．有语言 B．能劳动 C．能直立行走 D．没有尾

26． 使用某种农药来防治农业害虫，如右图，开始效果很明显，害虫数量明显减少，但长期使用后，效果越来越差。其原因是

A．害虫对农药进行了定向选择 B．害虫对农药进行了定向变异

C．害虫对农药进行了隔离 D．农药对害虫的抗药性进行了定向选择

27．男性两侧的输精管被结扎后，生理上表现为

A．不产生精子，第二性征改变 B．产生精子，第二性征不改变

C．不产生精子，第二性征不改变 D．产生精子，第二性征改变

28．每种生物体细胞中的染色体

A．数量一定，结构不同，成对存在 B．数量一定，结构相同，成对存在，

C．数量不稳定，结构不相同，成对存在 D．数量不稳定，结构相同，成对存在

29．下列属于个体发育的实例是

A．受精的鸡蛋发育成小鸡 B．玉米种子从萌发到植株开花结果的过程

C．人从婴儿期到青春发育 D．蚕的受精卵发育成蚕蛾

30．生物进化的内在因素是

A．产生了有利变异 B．产生了可遗传的变异

C．产生了不利变异 D．产生了不遗传的变异

31．下列各对性状中，属于相对性状的是

A．狗的长毛与黑毛 B．人体的身高与体重

C．棉花的掌状叶和鸡脚叶 D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎

32．下面关于基因的叙述，哪项不正确

A．一对染色体上有多对基因 B．基因是遗传物质决定生物性状的小单位

C．每条染色体上有一个基因 D．基因随同染色体通过生殖细胞传给后代

33．“无心插柳柳成阴”是因为柳树枝条容易长出

A．直根 B．侧根 C．假根 D．不定根

34．种子萌发时消耗的营养物质来自

A．水分 B．空气 C．种子本身贮藏的营养物质 D．肥料

35．下图表示某种植物传粉的过程，该植物属于

A．两性花，自花传粉 B．单性花，异花传粉

C．两性花，异花传粉 D．单性花，自花传粉

36．马铃薯块茎上长有许多芽，把马铃薯块茎切成许多小块，使每小块上都带有芽，将这样的马铃薯小块种下就能发育成一株马铃薯，这种生殖方式是

A．种子繁殖 B．孢子生殖 C．出芽生殖 D．营养繁殖

37．受精的鸟卵在雌鸟体内已开始发育，但产出后却停止发育，原因是

A．外界湿度太低 B．外界有阳光 C．外界温度太低D．外界有空气

38．秋天，果树上出现了一变异芽，欲将该变异芽保留下来，则应

A．等开花时进行自花传粉，用种子培育出新个体

B．等开花时进行同株授粉，用种子培育出新个体

C．等开花时进行人工授粉，用种子培育出新个体

D．到第二年春天取下变异芽，嫁接到砧木上

39．自然界中，生物进化的原因是

A．自然选择 B．人工选择 c．激烈的生存竞争D．过度繁殖

2006山东省初中生物竞赛试题（复选题）

[ 2006-4-23 10:02:00 | By: 灯笼树 ]

二、多项选择题：每小题至少有两个选项符合题目要求。每小题2分，共30分。多选、

漏选、错选均不得分。

41．在生物体的亲代与子代问，传递遗传物质的媒介是

A．精子 B．卵细胞 C．生殖细胞 D．受精卵

42．“试管婴儿”和克隆羊均属于生物工程技术的杰出成果，下列有关叙述正确的是

A．都属于无性生殖，能保持母本性状

B．都是细胞水平的操作，属于细胞工程的技术范围

C．都充分体现了体细胞的全能性

D．都需要借助母体孕育

43．在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是

A．男性产生两种类型的精子且数量相等，女性只产生一种卵细胞

B．女性产生两种卵细胞，男性只产生一种精子

C．男性产生的两种精子与卵细胞结合机会均等

D．女性产生的两种卵细胞与精子结合机会均等

44．下列哪些因素能诱发遗传物质发生改变

A．宇宙射线的辐射作用 B．不同品种生物之间的杂交

C．给植物大量施肥 D．用一定浓度的化学药剂处理植物幼苗

45．下列有关“细胞、染色体、DNA、基因和性状”五者关系的叙述正确的是

A．染色体主要存在于细胞核中 B．染色体是DNA和蛋白质的组合体

C．基因主要位于染色体上 D．生物的性状主要由基因决定

46．与种子萌发有关的条件是

A．充足的水分 B．充足的阳光 C．充足的氧气 D．适宜的温度

47．动物胚的发育过程受外界环境影响较大的是

A．海豚 B．鸵鸟 C．蛇 D．蝾螈

48．下列有关生物个体发育的错误叙述是

A．生物个体发育是受精卵经细胞分裂、组织分化、器官形成到发育成新个体过程

B．高等植物个体发育的起点是种子

C．个体发育是精子和卵结合，并发育成具有繁殖能力的新个体的过程

D．高等动物的个体发育主要是指胚的发育

49．下列培育“试管婴儿”的过程，哪些不正确

A．体外受精一试管中发育

B．体内受精一试管中发育

C．体外受精一试管中发育一胚胎移植一母体内发育

D．体内受精一试管中发育一胚胎移植一母体内发育

50．下列属于组织培养优点的是

A．繁殖速度快 B．受季节影响小

C．诱导变异比较容易 D．性状遗传较为稳定

51．下列说法，哪项不正确

A．所有的鸟都有孵卵和育雏的行为 B．鸟类产的卵就是一个卵细胞

c．母鸡产的卵并不都可以孵化出小鸡 D．家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食

52．下列现象中，哪些不能遗传

A．同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖 B．不同人种肤色不同

C．断尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴 D．某人用眼不当导致近视

53．花作为植物的生殖器官，是因为它具有

A．花柱 B．花蕊 C．花药 D．子房

54．下列各项是种子而不是果实的有

A．玉米粒 B．西瓜子 C．花生仁 D．葵花子

55．下图示男、女一部分性器官的发育趋势与年龄的关系，下列哪些说法正确

A．图示表明女性的青春期比男性要早

B．12岁到16岁，垂体的分泌活动加强

C．生殖器官迅速发育的同时，男女出现第二性征

D．10岁以前，生殖器官的发育几乎处于停滞状态

八年级上册生物复习提纲

水中: 动物的主要运动方式：游泳（游动）

陆地：爬行、行走、奔跑和跳跃

爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特点：四肢不能将身体支撑起来）

行走：如猫、够、大象、马。 记住：行走不是人类所特有的运动方式（能行走就能奔跑）。

跳跃（特点：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等

空中： 飞行动物的类别：鸟类，昆虫与蝙蝠（借助翼膜飞行）等

注： 飞行不是鸟类特有的运动方式。

鸟类飞行的基本方式： 鼓翼飞行与滑翔（省力的方式）（一对翅）

昆虫一般是两对翅（飞行）（三对足-爬行，有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃；

有的幼虫在水中时还可以游泳）

2、动物运动的形成：

▲ 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。（神经系统的调节与其他系统的配合）

▲ 运动系统起着支持、保护和运动的作用。

▲ 骨的结构：包括骨膜、骨质和骨髓三部分

▲ 骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等，其中血管为骨提供营养，成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关（骨的长粗与再生有关）

▲ 骨质包括骨密质与骨松质

骨密质：位于骨干外周部分的骨组织，致密坚硬，白色，有较强的抗压能力；

骨松质：位于骨干内侧和骺端的骨组织，呈蜂窝状（一生容纳红骨髓），红色。

▲ 骨髓： 幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓，有造血功能；

骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代，称为黄骨髓，暂时性失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功能；

终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。

▲ 骨的生长包括两个方面：长长和长粗。

骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。

&人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内，骨是人体最大的“钙库”。

▲ 骨的成分和特性

时期 有机物 无机物 骨的特性

儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大，硬度小，不易骨折，易变形

成年期 约占1/3 约占2/3 既坚硬又有弹性

老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小，易骨折

骨质中的有机物主要是骨胶蛋白，它使骨具有韧性。

▲ 关节的结构：(结合图形记忆)

关节头

关节面 覆盖着一层关节软骨。

关节窝

关节囊：由结缔组织构成。

关节腔：内有滑液，能减少关节面之间的摩擦

▲ 使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦。 关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。

▲ 使关节牢固的结构特点：关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊，还有韧带加固。

▲每块骨骼肌是一个器官，包括肌腱和肌腹两部分。

肌腱：由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。

肌腹：属于肌肉组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经

▲ 骨骼:

人体有206块骨，全身的骨由骨连结构成骨骼

▲ 躯体运动：

是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。

骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生运动，这一过程是神经系统的支配下完成。

骨骼肌大多附着于关节周围，一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。

其中屈肘与伸肘都是在两组以上肌群协调下完成。

记住特例：

手臂自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌都舒张； 手臂提重物时，肱二头肌与肱三头肌都收缩；

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张， 伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

▲ 运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。

第16章 动物的行为

1、动物的行为：动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化

动物的行为：受神经系统与激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化（自然选择）中逐渐形成。

根据动物行为的发生，动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。

最简单的学习行为是一种习惯化（乌鸦见到稻草人前后行为的变化）。

2、根据动物行为的功能，动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。（懂得举例和分辨）

注意： 攻击行为与防御行为的本质区别为： 是否为同种动物。

记住： 动物行为有利于个体生存和种族的延续。

特别记住社群行为（判断动物群体是否是一个社群：群体中是否有首领，群体中是否有分工合作）

▲ 判断群体的行为是否是社群行为，就看它的行为是否为群体服务，如工蜂的“群起而攻之”从个体上来说是一种防御行为，从群体上来看，是一种社群行为，还有工蜂的觅食行为也是一样的情形。

3、动物行为的研究：

研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。（懂得分辨）

要明白做一些实验验证某一问题时的步骤：

提出问题（假设）------根据假设，设计实验------观察实验现象，作记录------通过分析实验现象，经过推理总结作出结论。

那么为了减少偶然性，一般要设置一个对照组。

▲ 动物行为研究案例：

法布尔对昆虫的研究（观察法为主）（法国昆虫学家）

弗里施对蜜蜂色觉的研究（实验法）（奥地利利动物学家，动物行为学的杰出学者）

-----通过颜色卡片来验证蜜蜂的色觉。

廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究（英国籍荷兰动物学家）

劳伦斯对小野雁学习行为的研究（奥地利学者，“现代动物行为学之父”）

▲ 观察法与实验法的本质区别：是否对研究对象（动物）施加外界影响。

联系：实验法是以观察法为基础，离不开观察法。

第17章 生物圈中的动物

生物圈中已知的动物约有150多万种。我国脊椎动物的种类有6300多种，占世界脊椎动物种类的14%。

1、动物在生物圈中的主要作用：

A 促进生物圈的物质循环（将直接或间接以绿色植物为食，所以被称作为消费者）

B 对植物的积极作用：帮助植物传播花粉，使植物顺利受精，促进植物的生长与繁殖

C 在维持生态系统的生态平衡中起着重要的作用。

生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量与各自所占的比例总是维持在相对稳定的状态

食物链与食物网：在一定自然区域内各种生物之间，各种生物之间的复杂的捕食与被食的营养联系形成食物链与食物网。生物之间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，从而促进生物之间的协调发展。

生物圈中的任何一种动物，与它栖息的环境都是相互作用的。动物不仅适应环境，从环境中获得生活必须的物质与能量，而且能够影响和改变环境

2、我国的动物资源：

我国许多的特有珍稀动物： 哺乳类——大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚。鸟类——褐马鸡、黑颈鹤。爬行类——扬子鳄。两栖类——大鲵。鱼类——白鲟、中华鲟。

大熊猫---哺乳类，国家一级保护动物，只见于我国四川、甘肃、陕西等省。在四川省建立了卧龙自然保护区；

扭角羚---国家一级保护动物，只见于四川、甘肃、陕西、西藏等。

褐马鸡---国家一级保护动物，主要分布在山西吕梁山脉与河北西北部等山地。

扬子鳄---古老的爬行类，被誉为“活化石”。

& 动物多样性包括：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。其中，遗传多样性是基础；生态系统多样性为生物的生存提供栖息环境。

保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。最根本的是保护生态系统多样性。

& 动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中就地保护是主要措施；易地保护是补充措施；法律法规包括：《环境保护法》、《野生动物保护法》、《森林法》、《自然保护纲要》

▲ 就地保护的主要措施是建立自然保护区

第18章 生物圈中的微生物

& 生物圈中的生物：

生产者——绿色植物（利用光能合成储存能量的有机物）

消费者——动物（自身不能合成有机物，直接或间接以绿色植物为食）

分解者——腐生性的细菌、真菌 （把复杂的有机物分解成简单的无机物，回归自然）

▲ 微生物：

单细胞：如细菌、蓝藻（体内无成形细胞核），酵母菌（体内有真正的细胞核）；

无细胞结构：如病毒。 细菌包括：球形菌、杆形菌、弧形菌和螺旋形菌。

一些微生物以腐生方式生活（如一些细菌、真菌），在生物圈中属于分解者；

一些微生物以寄生方式生活（如一些细菌、真菌和所有的病毒），属于消费者；

一些微生物能自己制造有机物<自养>（如蓝藻、硫细菌、硝化细菌），属于生产者；

一些微生物具有固氮作用<共生>（如根瘤菌、黏球菌）。

▲微生物与人类的关系：酵母菌：酿酒（无氧产生酒精）、制作面包（有氧产生二氧化碳）

乳酸菌：制酸奶（无氧产生乳酸）、制作泡菜的原理：利用乳酸菌进行发酵（无氧条件下）。

抗生素：由真菌和放丝菌产生的，能杀死细菌的物质。

第19章 生物的生殖和发育

▲ 人的生殖和发育：

生殖:产生生殖细胞，繁殖新个体的过程（产生后代，繁衍种族的过程）。这个过程是由生殖系统来完成的。

1、男性生殖系统的组成及其功能（结构图）

主要性器官（性腺）：睾丸，产生精子和分泌雄性激素。

附属性器官：附睾（贮存精子）、输精管（输送精子）、阴茎（排出精液的尿液）。

2、女性生殖系统的组成及其功能（结构图）

主要性器官（性腺）：卵巢，产生卵细胞和分泌雌性激素。

附属性器官： 输卵管：输送卵细胞；受精作用（精子和卵细胞结合）的场所

子宫：胚胎发育的场所。阴道：精子进入女性体内、婴儿产出（分娩）、月经排出的通道。

3、胚胎发育的过程：

精子

受精卵 胚胎 胎儿 成熟胎儿

卵细胞 第二个月末

& 卵细胞呈球形，细胞质内含丰富的卵黄，是胚胎发育初期所需的营养物质。

& 胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气，并排出废物。

4、发育：人的发育是从受精卵分裂开始的，分为胚胎发育和出生后的发育，通常所说的发育，是指从婴儿出生到性成熟（成年人）的阶段（出生后的发育）。注意分期

& 青春期发育的突出特征：身高和体重突增，脑和内脏功能趋于完善，性发育和性成熟。

& 计划生育这一基本国策的要求：晚婚、晚育、少生、优生。

▲ 昆虫的变态发育包括不完全变态发育和完全变态发育。

& 不完全变态的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，即：

受精卵—→若虫—→成虫。（如蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓和蝼蛄等的发育过程。）

不完全变态发育的昆虫一生中要经历5次蜕皮，幼虫期蜕皮4次。

& 完全变态的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，即：

受精卵—→幼虫—→蛹—→成虫。（如家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊子和苍蝇等的发育过程。）

完全变态发育的昆虫一生经历4次蜕皮，均在幼虫期。

& 完全变态与不完全变态相比多了一个什么阶段？（答：多了一个蛹）

▲ 青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是：卵生，体外受精、体外发育，变态发育（幼体和成体在形态特征和生活习性上有很大的差异）。

& 雌雄蛙抱对行为的意义：刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。

& 在青蛙的生殖和发育过程中，下列事件必须在水中进行：雌雄蛙抱对；雌蛙释放卵细胞；雄蛙释放精子；受精作用；受精卵和蝌蚪的发育。

▲ 鸟类的生殖发育特点:卵生，体内受精,体外发育（主要）。

& 鸟卵（已受精）的结构中，胚盘发育成雏鸡；卵黄为胚胎的发育提供营养（胚盘和卵黄是主要结构）；卵白为胚胎发育提供营养和水分，另有保护作用；系带固定卵黄，气室提供氧气，卵壳保护卵。（结合结构图）

▲ 有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的过程称之。

特点：后代具有较强的生活力和变异性。

▲ 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程称之。

特点：速度快、后代能保持母体的遗传性状，但后代生活力会下降。

▲ 植物的无性生殖：

1、营养生殖：包括扦插、嫁接和压条三种。

①扦插：如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。

②嫁接：如桃、梨、苹果等果树。包括：芽接（接穗是芽）、枝接（接穗是枝条）。

& 嫁接成活的关键是：接穗和砧木的形成层要紧密结合。

嫁接法常用于改良果树的品质和培育优良品种。

③压条：如夹竹桃、桂花等。

2、组织培养：

& 原理:植物细胞具有全能性。

▲ 低等动物、低等植物、微生物的无性生殖：

①分裂生殖：如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。

②出芽生殖：如水螅、酵母菌等。

③孢子生殖：如根霉、青霉、曲霉等霉菌。

第20章 生物的遗传和变异

性状：生物体的形态特征和生理特征总称为性状。如：人的肤色、眼色、身高、血型等。

相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型称之。如：人的血型有A型、B型、AB型和O型等。

遗传：性状由亲代传递给子代的现象称之（性状传递）。如：狗生狗，猫生猫。

变异：亲代与子代或子代个体间存在性状差异的现象称之（性状差异）。如：一母生九子，连母十个样。

与遗传有关的几个概念：细胞核 染色体 DNA 基因

▲ 染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质（原核生物<无细胞核>无染色体）。

& 染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质。其中，起遗传作用的是DNA分子。在体细胞中，染色体是成对存在的。

&性染色体：决定性别的染色体。 常染色体：与决定性别无关的染色体。

人体细胞的染色体由常染色体和性染色体组成：男性，22对+XY；女性，22对+XX

& 男性精子的染色体组成：22+X或22+Y；女性卵细胞的染色体组成：22+X。

& 生男生女取决于卵细胞同哪种精子结合，卵细胞与X精子结合则生女，卵细胞与Y精子结合则生男。

▲ 基因：有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的最小单位（基本遗传单位）。

在体细胞中，基因也是成对存在的，位于成对的染色体上，称为等位基因，包括显性基因（起主导地位，会掩盖另一基因的作用，控制显性性状，用大写字母表示）和隐性基因（控制隐性性状，用小写字母表示）。

& 基因型：生物个体的基因组成，如AA、Aa和aa。（注意：只有两个隐性基因组成的基因型才会表现出隐性性状）

& 表现型：生物个体的某一具体的性状表现，如单眼皮、双眼皮等。

▲ 性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果。

& 生物体的性状表现是遗传物质与环境条件共同作用的结果（表现型是基因型与环境条件共同作用的结果）。如一对黄种人的兄弟，弟弟常在室内工作而肤色较白；而哥哥常在室外工作而肤色较黑。

& 生物变异是生物界的一种普遍现象（性状的差异），包括：

① 可遗传的变异——遗传物质的改变，为生物进化提供原始的材料。（应用）

注意：对于动物来说，只有生殖细胞（系统）的遗传物质发生改变，才有可能遗传给后代。

②不可遗传的变异——环境条件的影响（环境条件直接作用于新陈代谢过程的结果），遗传物质没有改变。如上例的变异。

▲ 遗传病：由于遗传物质的改变而引起的疾病。遗传病严重危害人类健康和降低人口素质。

近亲结婚会大大提高遗传病的发病率，要禁止近亲结婚（近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配）。<婚姻法的规定>

遗传咨询又叫遗传商谈，与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合，能有效地降低遗传病发病率，改善遗传病患者的生活质量和提高人口素质。

八年级上册复习讲义：

第14章 生物的生殖与发育

1、无性生殖：（定义）：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

（方式）：出芽生殖、营养生殖、植物组织培养。

2、出芽生殖：酵母菌、水螅

3、营养生殖：（定义）：依靠营养器官（植物的根、茎、叶）进行的无性生殖。

（优点）：①保留植物亲本的优良性状，②加快植物生殖的速度。

（方式）：嫁接、扦插、压条。

枝接：将一株植物体带有芽的枝接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。

（ 接穗：带有芽的枝 砖木：被接的植物体）

嫁接 代表：（柑、橘）

芽接：将一株植物体的芽接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。

（ 接穗：芽 砖木：被接的植物体）

代表：（桃、山楂、苹果）

嫁接的注意点：使接穗和砖木的形成层紧密的结合在一起，从而提高成活率。

嫁接的优点：①保留接穗的优良性状；②繁殖速度快。

扦插：菊，月季，杨柳

4、植物组织培养：（定义）：将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育为完整的植物体。

（例子）：胡萝卜根的细胞或组织

（优点）：①短期内生产出大批的植物；

②防止植物病毒的侵害；

③培育出高产优良的新品种。

5、有性生殖：（定义）：由亲代产生两性生殖细胞（精子和卵细胞），通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育为新个体的生殖方式。

6、植物的有性生殖：

花的六大基本结构：花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊（包括花药和花丝）、雌蕊（包括柱头、花柱和子房）。其中雄蕊和雌蕊最为重要。

子房的内部结构：外层是子房壁，内部有胚珠（外被是珠被，顶端有开口为珠孔，里面有卵细胞）。

①花开后第一步进行传粉：雄蕊花药中的花粉通过不同的途径落到雌蕊柱头上的过程。

自花传粉：同一朵花中，雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。

异花传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。

②传粉过后第二步进行受精：植物的精子和卵细胞结合成受精卵的过程。

具体：当花粉管落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就开始萌发长出花粉管，花粉管内有精子，花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中（从珠孔进入），末端破裂，释放精子，精子与结合成为受精卵。

③受精过后，花的各部分结构开始发育：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱开始逐渐凋落，只有雌蕊中的子房发育为果实。

子房发育为果实，胚珠发育为种子。（一粒胚珠发育为一个种子，多籽植物主要是由于果实中含有多个胚珠）

子房壁-------------------------------------------果皮

子房 珠被----------------------种皮 果实

胚珠 种子

卵细胞

| 受精卵-------胚

精子

依靠风力（蒲公英、虞美人）

7、果实和种子的传播 依靠自身的弹力（豌豆）

依靠人和动物的运动（苍耳）

依靠水力（椰子）

8、昆虫的生殖与发育：

完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程。（家蚕、蝇、蚊、蜜蜂）

发育方式 家蚕经历了四个发育时期：受精卵、幼虫、蛹、成虫

不完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上非常相似的发育过程。（蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄、螳螂）

蝗虫经历了三个发育时期：受精卵、幼虫、成虫

9、两栖类的生殖与发育：

两栖类：由水生过渡到陆生的脊椎动物。（青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵）

两栖类的受精方式：体外受精（受精作用发生在体外的受精方式）

两栖类的发育方式：变态发育（蝌蚪和成哇在形态结构和生活习性上有显著不同的发育方式）

蛙的发育经历了四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

两栖类的生殖和发育都离不开水，都是在水中进行的。

蝌蚪与成蛙的比较：

蝌蚪 成蛙

呼吸器官 腮 肺（主要）、皮肤（次要）

尾 有 没有

四肢 没有 有

生活环境 水中 靠近水边的潮湿地带

10、鸟类的生殖与发育：

鸟类的生殖行为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。

鸟类的受精方式：体内受精（受精作用发生在体内的受精方式）

鸟卵产出后，胚胎会停止发育？（外界温度低于雌鸟体温）

早成鸟：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻能跟随亲鸡自行觅食的鸟。

（鸡、鸭、鹅、大雁）

晚成鸟：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，发育还不充分，眼还没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养的鸟。

（家鸽 、麻雀、燕子）

第15章 生物的遗传和变异

1、 生物体普遍存在两种生命现象：遗传和变异。

2、 遗传：生物体亲代与子代子间，子代个体子间在形态结构和生理功能上相似的现象。

3、 遗传信息的中心：细胞核

4、 细胞核中有一种物质能够被碱性染料染成深色：染色体

染色体的特点：成对存在；每中生物体内染色体的数目一定。

染色体主要由DNA和蛋白质组成。其中DNA才是主要的遗传物质。

常染色体：与性别决定无关的染色体。（22对）

染色体

性染色体：与性别决定有关的染色体。（1对。女性用XX表示，男性用XY表示）

（性别决定图解）：父亲：XY 母亲： XX

↓ ↓

精子：X／Y 卵细胞 ： X

|

↓

受精卵： XX XY

(女孩) （男孩）

生男生女主要取决于父亲，与母亲无关。生男生女的概率相等。

与人类性别决定方式一样的生物还有：鱼类、两栖类、哺乳类

5、 DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体。

特点：双链；双螺旋

6、 基因：有特定遗传效应的DNA片段。每个DNA分子上有无数个基因。

基因是成对存在的，有显性和隐性之分。

显性基因：控制显性性状的基因。（用大写字母表示，A、B、D）

基因

隐性基因：控制隐性性状的基因。（用小写字母表示，a、b、d、）

AA：表现显性性状 Aa ：表现显性性状 aa：表现隐性性状

7、 相对性状：同一种生物的同一性状的不同表现类型。（单眼皮和双眼皮，有耳 垂和无耳垂）

8、遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或由致病基因所控制的疾病。

（色盲，血友病、白化病、先天性智力低下、并指、多指、先天性聋哑）

一般不能根治，治愈率很低。

近亲结婚是导致遗传病患病率上升的重要途径。

原因：近亲之间，许多基因来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较大。

国家明确规定了禁止近亲结婚。（直系血亲和三代以内的旁系血亲的人）

优生优育的措施：禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、产前诊断。

9、变异：生物体亲代与子代子间，子代个体子间在形态结构和生理功能上存在或多或少的差异的现象。

分类：

可遗传的变异：能够遗传给后代的变异。这种变异是由遗传物质发生改变而引起的。

（镰刀形变异细胞贫血症、小麦的抗倒伏、玉米的白化苗）

不可遗传的变异：不能够遗传给后代的变异。这种变异是外界环境发生改变而引起的，其遗传物质并没发生改变。一般只表现在当代。

（哥哥皮肤白皙，弟弟皮肤晒黑）

有利变异：小麦的抗倒伏，抗锈病

不利变异：玉米的白化苗，镰刀形细胞贫血症

10、生物发生变异的目的：适应不断变化的生活环境。

11、没有可遗传的变异，生物就不可能产生新的生物类型。

12、生物的遗传和变异的意义：使生物界由低等到高等，由简单到复杂的不断进化发展。

第 16 章 动 物 的 运 动

1、动物和植物的区别：动物通过运动能够主动地、有目的地迅速改变其空间位置。

2、动物运动方式：(空中)：飞行，滑翔

（水中）：游泳，爬行

（陆地）：行走，奔跑，行走，跳跃

3、动物运动的主要目的：为了适应生活的环境。

4、鸟类迁徙的目的：获得足够的食物；在迁徙地完成筑巢、孵卵、育雏等生殖活动；寻找更为适宜的栖息地和生活环境。

5、运动器官：鱼----鳍；鸟类----翼；昆虫----翅膀；爬行动物-----四肢；

草履虫----纤毛；变形虫----伪足。

6、蚂蚁运动时，以一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组，进行交替运动。

7、脊椎动物的运动系统：骨，骨连接和骨骼肌三部分组成。（骨和骨连接共同构成了骨骼；骨连接是骨与骨之间的连接结构；肌肉是运动系统的主要组成部分，在神经系统的支配下，肌肉收缩和舒张，牵拉附着的骨，以可动的骨连接为枢纽，产生运动。）

8、当人屈肘时，肱二头肌要收缩，肱三头肌要舒张。

当人伸肘时，肱二头肌要舒张，肱三头肌要收缩。

9、 人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张，都是在神经系统的支配下完成的。

10、 动物的能量来源是食物，直接能量来源是ATP。

第 17 章 动 物 的 行 为

1、动物行为的主要类型：①觅食行为

② 防御行为：保护色（变色龙）；拟态（枯叶蝶、尺蠖）；

警戒色（黄蜂、毒蛙）

③生殖行为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏占巢、哺乳

④其它：迁徙行为、洄游行为、冬眠行为、攻击行为

⑤社群行为：指同种生物个体之间除生殖以外的各种 有联系的行为。（白蚁、蜜蜂、）

2、动物行为的分类：先天性行为和后天性行为。

3、先天性行为：（本能行为）是动物生来就有的由遗传物质所控制的行为。

例子：蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛结网、鸟类迁徙、婴儿喝奶、

小鸭游泳、动物哺乳

4、后天性行为：（学习行为）不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

例子：海豚的顶球，转圈和跳跃，蚯蚓走迷宫，小狗做算术，大山雀偷喝牛奶，大猩猩钓白蚁

5、动物越高等，大脑皮层越发达，学习能力越强，形成的后天性行为越复杂。

6、动物的行为受到神经系统和内分泌系统的控制。

第 18 章 疾 病 和 免 疫

1、传染病：是由病原体（病原体：病毒、细菌、真菌和寄生虫）引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

特点：传染性和流行性。

常见的传染病有：流感、乙肝、艾滋病、非典（严重急性呼吸系统综合症）、蛔虫病、肺结核、灰指甲。

2、分类：①呼吸道传染病：流感、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳

②消化道传染病：蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲肝

③血液传染病：乙肝、流行性乙型脑炎、丝虫病

④体表传染病：血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病

3、传染病的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。

传染源：能够传播病原体的人或动物。

传播途径：离开传染源后到达健康人的途径（空气、饮用水、食物、接触）。

易感人群：对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。

4、艾滋病的三个传播途径：血液传播、母婴传播、性传播。

5、预防传染病流行的重要措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。

控制传染源:隔离病人。

保护易感人群：打预防针和锻炼身体。

6、心血管疾病是由心脏和血管发生病变而引起的疾病。

7、冠心病形成的原因：高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟。

8、凡是有心绞痛的人应随时携带硝酸甘油或麝香保心丸等药品。

9、癌症：又名恶性肿瘤，人体除了头发和指甲外，几乎所有的器官都有可能发

生癌变。

11、 在城市中，排第一位的是肺癌；在农村中，排第一位的是胃癌；在青少年和儿童中，排第一位的是白血病。（白血病治疗的方法是骨髓移植）

12、 癌症的治疗方法：外科疗法（手术切除肿瘤）；化学疗法（使用抗癌物质）；放射疗法（向癌变部位施放射线。）

13、 导致细胞癌变的因素：物理致癌因子（紫外线，X射线，电离辐射）

化学致癌因子（亚硝酸盐，黄曲霉素，防腐剂）

病毒致癌因子（乙肝病毒，疱疹病毒）

14、 人体内的三道免疫防线：第一道：皮肤、黏膜，鼻毛，纤毛

第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞

第三道：免疫器官和免疫细胞

15、 第一道和第二道防线又叫非特异性免疫。特点：生来就有的，并不针对某种特定的病原体，不具有选择性和特异性，对多种病原体都有防御作用，

但作用力较弱。

16、 第三道防线又叫特异性免疫。特点：后天获得的，针对某种特定的病原体，作用力较强。

17、 在第三道防线中：免疫器官：脾、扁桃体、淋巴结。

免疫细胞：主要是淋巴细胞。

当病原体侵入人体后，淋巴细胞受到刺激就会产生抗体（抵抗病原体的特殊蛋白质），引起人体产生抗体的物质是抗原，特定的抗原对应特定的抗体，当特定的抗体消灭特定的抗原后，部分抗体仍然留在体内，当同样的抗原再来入侵的时候，存在人体内的抗体就迅速发生作用并消灭它们，因此，患过麻疹的人不会再患第二次。（但感冒不一样，原因是感冒病毒在随时发生变异。）

18、 我国规定一岁以下的儿童接种四种疫苗：卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗。

19、 4月25日为全国儿童预防接种日。

第 19 章 珍 爱 生 命

1、少量饮酒能够解除疲劳，促进消化；

酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋，引起酒精中毒。（引起神经衰弱，智力减退；引起心血管系统的疾病；引起急性脂肪肝，酒精性肝炎，肝硬化；引起胃酸过多，胃出血，消化道肿瘤；引起消化不良，腹泻，便秘。）

2、长期大量吸烟容易引起呼吸系统疾病，还对人体的消化系统、神经系统和循环系统造成一定程度的损伤。

3、常见的毒品有鸦片、吗啡、***、大麻、冰毒、摇头丸等。

其中鸦片是以**为原料制成的。

吸毒会使人的免疫力下降，严重损伤大脑，影响中枢神经系统的调节功能，影响心血管和呼吸系统的生理功能，还会影响正常的生殖能力，生出畸形儿等。

4、吸毒成瘾的原因：外来毒品中的吗啡肽代替了人脑中类吗啡肽，减少或抑制类吗啡肽的分泌，只能靠摄入外界的吗啡肽来维持人体的生理活动。

5、家庭药箱：医用器具、外用药、内服药。

医用器具：体温表、血压计、听诊器、刻度服药杯、纱布、绷带、酒精棉球、镊子、小剪刀。

外用药：酒精、红药水、碘酒、创口贴、风湿止痛膏、风油精、眼药水。

内服药：阿司匹林，板蓝根、云南白药、乘晕宁、黄连素（治腹泻）。

外用药和内服药必须遵循针对性、实用性和急救性等原则。

6、处方药：需要医生的处方才能从药店购买并在医生的监控和指导下才能使用的药。

非处方药：不需要医生的处方，可以从药店直接购买的药。

7、 人工呼吸：用人工的方法，是病人的胸廓有节律的扩大和缩小，逐步恢复呼吸的作用。

常用的人工呼吸的方法：口对口吹气法。

过程：进行 人工呼吸时，应在病人颈下垫物，解开衣扣、领带等，清除口和鼻内的污物，救护人员深吸气，用手捏住病人的鼻孔，然后口对口吹气。口对口吹气时，吹气的强度以吹气后病人胸廓略有起伏为宜，吹气频率和呼吸频率相似。

8、 健康包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

9、 健康新概念的核心：由消极被动的治疗疾病变为积极主动的呵护健康。