体育生考研都考什么科目

体育考研考试项目主要分为外语，政治和专业课。

一、外语

体育研究生呢分为专业研究生和学硕研究生，专业研究生是考英语二，学硕研究生考英语一，英语一相对来说和英语二要难一点。在这里补充一下什么是专业研究生和学术研究生，最研究生也就是重视实践，学术研究生呢也就是重视理论。

二、政治

政治是每一个考研人都要经历的一个科目，我们在高中的时候呢就学过其中的一些相关内容，在大学的阶段呢也学习过一些内容，总的来说，政治是考研当中学相对容易的一门，但是它的时政性比较强，就是会根据每年发生的一些新的事情来出题。这门学科呢在每年的后几个月复习就可以，一定要多做题，跟着徐涛老师，然后做肖秀荣的肖四，肖六。

三、专业课

体育研究生的专业课呢主要是考运动训练学，运动生理学，学校体育学等，一般都是考这三个门类，但是这三个门类的书版本有可能不一样，这是根据你报考学校他们指定的参考书来进行你的一个复习，总的来说，运动训练学和运动生理学复习难度相对较大一点，特别是运动生理学里面呢，包括一些生物学的知识理解起来难度较大一点。

四、复试

如果你能顺利通过初试，那么在后面你将会迎来复试，复试呢每个学校也有所不同，有的学校呢会考你的体育专项，有的呢不考专项，只考你的一些体育理论。

哈尔滨体育学院、淮北师范大学等。根据查询教育局官网统计信息得知，健美操二本专业学校有哈尔滨体育学院、淮北师范大学、淮北师范大学、临沂大学等等，都是有健美操专业的二本学校。健美操是一项深受广大群众喜爱的、广泛普及，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。

肯定是读研好，参军那时国家面对现在大学生就业难搞出来的“怪招”。读了大学谁还愿意去参军，军营生活多无奈？读研毕业至少你有个硕士文凭，有个相对较高的起点，再做选择也不迟。你还可以继续读博，博士毕业你还会为工作而担心吗？所以我建议去读研，最好选择好点的学校，如北体、北师大、天体等等。选个牛B的导师，毕业了有可能进高校。

进行体育技能测试：田径、体操、健美操、体育舞蹈等。

以上海体育学院为例，体育教育训练学、体育硕士（体育教学、运动训练）的考生要求在以下项目中选择一项进行体育技能测试：田径、体操、健美操、体育舞蹈、篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球、游泳、摔跤、柔道、跆拳道、拳击、击剑、举重；武术套路（包括徒手、器械）、散打等。

参加外语能力测试、专业面试的考生，请提前30分钟到场等候。考生一旦进入候考场，直至面试结束，不得离开考场。考生进入候考场时不得携带一切有信息传输、储存、照相等功能的电子产品，这些产品包括但不限于手机、IPAD、照相机、摄像机。

扩展资料：

体育硕士考试要求规定：

1、中华人民共和国公民拥护中国***的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。年龄不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

2、国家承认学历的应届本科毕业生；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

3、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

上海体育学院-关于2019年上海体育学院硕士研究生招生复试报

院校专业：

专业层次 专科（高职）

基本学制 三年

学历 专科（高职）

专业代码 570110K

是什么

体育教育主要研究体育与健康教学，体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法，接受体育科学研究的基本训练，要有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识，了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势，并具有从事体育科学研究的能力。例如：学校体育与健康的教学，组织学生训练并参加竞赛，学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导。 关键词：体育 健康 卫生 竞赛

学什么

《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《体育史》、《体育概论》、《体育心理学》、《体育绘图》、《体育测量与评价》、《田径》、《体操》、《篮球》、《排球》、《足球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《武术》、《韵律与舞蹈》、《小学体育研究方法》、《体育训练学》、《体育管理学》、《健美操》、《体育游戏》、《休闲体育》、《竞技项目介绍》；《小学体育教学设计》

干什么

教育类机构：体育教师、课程咨询、训练指导； 安保类机构：安保管理、商超防损、保镖。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向小学体育教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、体育学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学体育教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1具有遵循少年儿童身心发展规律和学习特点实施教育教学，合理选择教育策略和路径的能力； 2具有良好的体育专业技能和审美能力，具有组织开展小学运动竞赛和体育活动的能力； 3具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思，探索持续改进策略的能力； 4具有对体育教学实践进行自我反思，发现存在问题、分析内在原因、探索改进策略的能力； 5具有为学生提供个性化指导和课程管理服务，解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力； 6具有对小学体育教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力； 7具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力； 8掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神； 9具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、运动解剖学、运动生理学。

专业基础课程：

学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、小学体育教学法。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无 接续普通本科专业举例：体育教育、社会体育指导与管理

持续本科专业举例

就业率

63%-69% 2019年 85%-91% 2021年 87%-90% 2020年

男女比例

男生 76% 24% 女生

开设课程

教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。 其他信息：

第一部分为面试。主要检查考生的身高、视力和肢体运动功能情况，检查结果供院校录取时参考。 第二部分为专业考试。考试项目为五项：①100米跑（25分）；②800米跑（25分）；③立定三级跳远（25分）；④身体柔韧性测试（5分）；⑤专项素质测试（20分）。总分满分为100分。考生专业考试成绩必须达到60分，方可填报体育类专业志愿。