1学好专业是大学生的第一任务,而其他的都是辅助,如果专业课没学好的话,个人认为大学都白费了四年时间,相反的,如果专业课对你来说没什么难度已经学好了的话,那么建议你多发展一些爱好,当你参加工作后,这些爱好或许就成了你事业的助燃器。2恋爱方面。这是讲究缘分的,千万不要认为大学不谈恋爱就不完整,这个东西可遇而不可求,没必要过于纠结,也没有必要羡慕别人,因为一段失败的恋爱,可能会给自己以后的生活造成严重影响,甚至导致一辈子的不幸福。3如果条件允许的话建议申请入党,大学生入党是比较简单的,要求不多,当然首要要求也算是主要的就是学业成绩不能过差,其他的条件难度不大。4多做运动,锻炼身体。许多人说上了大学就会瘦起来,但你如果每天吃完饭就躺宿舍,这样的你会瘦么?所以嘛,想要保持身材瘦起来就要多运动,切勿“三天打鱼两天晒网”,要持之以恒,例如,男生可以每天下课打打篮球,女生可以跑跑步跳跳绳做做健美操等等,此外,当你参加工作了,经常会加班加点,到那个时候你就会感谢现在运动的你,因为身体是本钱嘛,没身体上哪赚钱呀。5多参加活动,像校级的,院级的,只要有时间,就参加一些活动,锻炼自己的各方面的能力,等到你开始实习工作了,你就会发现,那句所谓的“技多不压身”。6学会自律。不要总是半途而废,前期必须要用计划表来约束自己,可以是每日计划,可以是周计划,月计划,要养成一个好的习惯,一个自律的习惯,上大学和没有上大学的区别就在于学习,在于掌握学习方法,当你会学习的时候,你就会不断的开拓新事业。7学会多思考多观察,遇事一定要多思考,针对一件事情多分析,要有自己的观点,自己的思想,同时也要学会观察,看看其他人对一件事的看法这样,关注别人的感受,这样当你参加工作了,在可以独当一面的同时,能让其他人都信服你。
在校大学生
高三学生道德素养自我评价(精选12篇)
在学习、工作乃至生活中,我们都经常看到自我评价的身影,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。如何写一份恰当的自我评价呢?以下是我为大家收集的高三学生道德素养自我评价(精选12篇),欢迎阅读与收藏。
高三学生道德素养自我评价1
高中生活紧张而又充实,仿佛弹指一瞬间,已到了最后的兑现阶段,在这一刻,我驻足回首,一幕幕场景在脑海中纷纷掠过。
自高一入学时起,受到良好学习氛围的熏陶,再加以老们的敦敦孝诲,于是对知识有一种渴求心理,正因如此,才能深入地去获取知识。同时老师也时常教育我们如何做人。“先做人,再做学问”色此为准 则,努力塑造自己的人格,并把自己融入班集体中,能成为玫级中和谐的一份子,产积极为班级争取荣誉,应是一种十分俐要的品质,认识以这一点,我通过观察、学习、付出也为班级做了一点儿贡献,虽为小事,却地细微外风真性情,在学校的评选活动中,自己也多次因出钯的表现优异的成绩而荣获“五星级学生”称号。
高三学生道德素养自我评价2三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。我爱好文学,先后担任《XX学报》和《XX报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一时,在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
在高三一年的岁月中,在题海书山中拼搏的我忘却了曾经在每次考试后的泪花,拼搏,坚强忘记皮疲惫与痛苦是我在高三生活中的真实写照。但在高三中,感到自己的一份成熟与坚韧。曾经在课堂上昏昏沉沉的我,现在却生龙活虎,精神百倍的在课堂上踊跃发言。遇到难题时,不再一个人闭门造车,而是积极与同学们讨论向老师们请教。也许自身面对知识这片汪洋,是何其的荧光一点。在课堂中发挥出最大的效率,在宿舍中也惜时如金。有时,甚至连吃饭都忘记了。自认自己比高二时有较大的改观。倔强好胜,坚强的我渴望能“乘风破浪济沧海”。
每天坚持运动,只因在高三这争分夺秒时间里,我输不起时间,我得不起病。我不敢说自己是最勤奋的,因为我知道剑指江山的不只是我一个,拥有一份雄心壮志的也不只一个。未名湖畔柳,清华园中有,在我心中正如那圣洁的象牙塔,我希望能一睹其芳容。高三,一段挥洒泪与笑,痛与苦,甜并涩的岁月,十年磨一剑,只为一朝出鞘,我,高三众多学子中的一抹流光,不求能熠熠生辉,但求能无悔我心,相信自己。不辜负老师的谆谆教导,不辜负爸爸妈妈的殷切希望,平庸但不意味着我自甘平庸,若无凌云志,怎可登九天。渺小并不意味着我自甘渺小,蚍蜉撼大树人们笑其自不量力,而高考是实力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。
高三学生道德素养自我评价3本人性格沉静,待人接物稳重大方,上进心强。刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战。有理想、有远见。思维敏捷,接受能力较强。热爱学习,酷爱运动,充满活力,身体健康,能积极参加体育锻炼。尊敬师长,劳动积极,稳重大方,为人坦诚,热爱班级,工作上认真负责,学习上一丝不苟。喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品,并有自己独特的见解。
懂礼貌识大体,性格开朗,幽默风趣。坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。不弄虚作假,真诚待人,不损人利己,言而有信,遵纪守法,了解并遵守国家的法律法规,遵守并维护学校的校规、校纪,维护社会公德,文明礼貌,关爱弱者,善待他人。该生是一名综合素质优秀的好学生。
在思想上,爱国爱校,积极向上。我积极地参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学习,在学习生活中,我积极、主动、勤恳、责任性较强;我还注重课外活动的实习实践,多次在放假期间在敬老院等地以个人名义进行实习实践。在不断地学习中,自己的思想觉悟、理论水平、各方面的能力都得到较快的提高。
在行为上,以军人的风纪来严以律己,积极学习技能。在学习中,我抓住一切机会认真学习。在学习过程中不断总结,不断提高。三年来一直都以人为鉴,以己为鉴,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,关心每一位有困难的同学,搞好班级的每一次活动。总之,在这三年的学习中,我在学习水平上有了一定的提高,但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。作为跨世纪的一代,我们即将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,进步学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高三学生道德素养自我评价4高中生活即将结束,在实高的日子里,我感到充实了很多,从幼稚的初中生活走来,来到这个中转站,养精畜锐,整装待发,为自己的梦想奏了最豪迈的号角。回想经历的日子,我学会了如何合理安排是自己的生活,远离父母的照顾,培养了独立自强的品质;我学会了如何与同学次序学习,每天的朝夕相处,让我们亲如姐妹,互相搀扶,共同进步,收获友谊相约未来;我学会了如何勤奋地学习,摒弃可以玩乐的任何机会,抓住学习的分分秒秒,全财地为梦想打拼。
我相信实高生活将是我一生中最紧张而又最充实的一段经历,我深刻体会到了“严、细、快、实、恒“对于我们年轻人,对于我人的人生是何等重要,不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知难而进的品质将是我们一生的财富。感谢同学,感激老师,感恩实高,你们用各自独特而深刻的方式与我一路相伴,相信又一只振翅的雏鹰会为你们搏来天边最的一抹云彩。
高三学生道德素养自我评价5三年高中生活马上过去了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。
学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!我相信,六月份一定会有好的收获,会取得辉煌的成绩。
高三学生道德素养自我评价6三年的高中生活马上就要结束了,回顾自己走过的路,发现自己收获了不和,成熟了不少。
入学时的情景似乎还历历在目,那时自己一腔热血,从那时起我便登上自己的圆梦之旅。奋斗的孩子是快乐的,奋斗的过程中使我更加不畏困难,使我更加坚信一个人只要努力,任何高山险滩也不能阻挡我们。高中三年,我也学会了如何与加人相处,人与人之间应该真诚相待,奋斗的过程中一直有老师、父母、朋友的陪伴,为我营造了一个良好的成长环境,这使我学会了感恩,使我更加珍惜自己的青春,正如每一颗玉石都避免不了有瑕疵一样,每个人的成长历程都不会是十分完美的,一向性格外向的我进入高中后性格改变了不少,其实准确地说性格内向也并不是缺点,即使是缺点,正如上面说的那样,努力会改变一切,我会努力地把自己塑造得更加优秀。
高考即将到来,在剩下的不多的日子里,我地做好最后的冲刺,力拼搏,以高考的辉煌为自己的高中生活画上一个完美的句号。
高三学生道德素养自我评价7三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们任重道远。今后我将朝四有方向继续努力。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高三学生道德素养自我评价8高中x年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句:高中生活,让我无怨无悔!
20xx年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫。倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远。倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!
然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动。被高二时自己的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪。更为如今的自己,一个不再心存放弃,充满自信与都只的自己而无怨无悔!曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳。现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!曾经的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞。曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着自己勇敢承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到:人生的意义并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容面对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,直达自己成功的彼岸。
高三学生道德素养自我评价9其实无论是高一还是高二,我的成绩都是不太好的,除此之外,我还有着很多的坏毛病,比如说迟到和睡觉,我很早就意识到了自己经常熬夜玩手机带来的不良影响,但由于自制力不佳,改正的效果不怎么理想。由于对物理这门科目的厌恶,高二的时候我选择的是文科,其实最初的时候我一直很纠结,因为英语和物理都是我的弱项,可是我又很喜欢语文和历史,因此我选择了文科,也对高三的自己产生了很大的影响。
我的为人还是很不错的,也不好形容不懂得拒绝到底是优点还是缺点,总之不管是老师还是同学的要求我都能够很好的帮忙完成,比如跑腿带东西,搬试卷和打扫卫生,因此很多时候我是可以享受一定“特权”的。有时候会有很多同学分享给我零食吃,老师也会帮我买些吃的,但由于我不贪图享受,我一般都是转手送给了其他人,因此我在班上的人缘出奇的好,遇到不会的题目会有同学主动教我,学习上遇到了瓶颈,老师也会帮我找特定的题型,为我解答,简直不敢相信这是高三的自己。
我的性格用九个字概括,就是“不主动,不拒绝,不妥协”,关于高考志愿的填写,我是考虑了很久的,奈何我也有着自知之明,尽管我学习上很努力,但由于经常熬夜带来的迟到和睡觉,我的学习效率是很差的,只不过老师对我很好,并没有过于严厉的指责我,而是语重心长地教导我,并想办法挤时间为我补课。可都已经是高三了,我有时也会有种自暴自弃的感觉。通过一段时间的思考,我决定报考专科院校,也不知道是从哪里听说的吧,好的专科院校要比差的二本要强一些,于是我就想找一个最好的专科院校,这样以后也好找工作一点。
以上便是我高三阶段的自我鉴定,总体来说就是人缘好、成绩差,但我也一直在试图改变自己,并在老师和同学们的帮助下,在高三阶段做好了以后的人生规划,想到这里,我心中不免有些失落,就快和高中老师、同学们道别了,心中真是不舍啊。
高三学生道德素养自我评价10时间不等人,所以在我们还没有反应过来我们即将要毕业的时候,毕业季就这样悄无声息的到来了。高中三年的生活也即将结束了,但是回顾我这三年的`高中生活,我可以说我没有遗憾,没有后悔。而且我现在可以很骄傲和自豪的对我爸妈说,高中三年,我过得很充实和快乐,我没有辜负你们的期望,也没有辜负我自己。
我记得在刚进高一的时候,我还是一个对高中校园充满了无限的好奇和期待的小朋友。一进学校就只顾着自己怎么吃喝玩乐了,唯独对学习不上心,因为我认为那时候还早,才刚刚高一,我要先玩一会,学习的事以后再说。但是在经历了期中考试后,老师把我叫去谈话,让我看看自己当初是以多少名的成绩进来我们这个班的,再看看现在我已经降到了多少名。我回去之后就开始慢慢的反省自己,认识到自己不能够再这样堕落下去了。我开始重新审视自己,重新给自己定位,我是要这样继续玩下去,还是要从现在开始就要好好努力了。答案是我要努力。
所以首先我先给自己定了一个学习目标,一步一步的慢慢来,想要一夜就追赶上其他同学是很难的,所以我没有着急,我只是一个名次一个名次的往上爬。我把之前自己落来的功课,都慢慢的补上了。在基础方面我前半部分没能够大的很扎实,那我就只能够通过多花点时间和精力来弥补上来。所以在那段时间我付出了比别人要多一倍的努力,才能换来之后的进步。
其次,我端正了我的学习态度,我没有再向以前那样还是整天过着吊儿郎当的日子,而是开始重视起学习来,虽然说高一只是刚刚开始,但是如果我在高一没有好好打下一个基础,那在以后的学习中我只会更加的困难。所以我改正了我自己学习上的缺点,做到每节课都认真听讲,不管是主课还是副科,我只要不懂,那我就一定要在当天把它弄明白。不管是问同学还是问老师,不管是下课了还是放学了,我都一定不会把当日的学习任务拖到第二天才完成,因为我知道这样一天天拖下去,我只会积累更多的问题,我只会有更多的不懂的地方。所以这个习惯一直延续到高三,给我带来了不少好处,甚至在生活里,也让我养成了今日事,今日毕的好习惯。
最后,我在我转变的过程里,我也学会了如何高效的完成学习任务,因为高中学习任务紧,自由支配的学习时间又很少,所以我必须要在有限的时间内,完成那么多科目布置的作业,还要去预习第二天要上的功课。如果我没有找到一个对的方法和一个适合自己的学习方式,那我做再多,也只是无用功。所以我通过一次次实践和尝试,我终于在高一的最后时期找到了一个适合我的学习方式,至此,我的这个学习方式就大大提高了我学习的效率。我也能赢来了很多我能够独立自主复习和专研的时间。所以我的成绩即使在高三的最后阶段也能保持稳定。
我很感谢在高一的那个时候,我的班主任能指出我的缺点来,才能让我好好改变,才能让我不留遗憾。虽然我的高三生活过的很平凡,但是我想真实的生活,就应该一半是春夏秋冬,一半是酸甜苦辣。我只有尝过了高三生活的酸甜苦辣,我才能品尝出这其中的个别滋味。
高三学生道德素养自我评价11高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句:高中生活,让我无怨无悔!
三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!
然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自己的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自己,一个不再心存放弃,充满自信与都只的自己而无怨无悔!曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳。现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!
曾经的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞;曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着自己勇敢承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到:人生的意义并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容面对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,直达自己成功的彼岸。
高三学生道德素养自我评价12不知不觉我就要跟我相处三年的同学们、老师们说再见了,以及跟这所我生活了三年的中学说再见了,因为我毕业了!我即将成为一个大学生,我一直为之向往的大学生活,即将来临,在那我不用再在父母的羽翼监督下生活了,也不用再忍受高三这样高强度的学习了,我十分期待我的大学生活,以下就是我作为一名高三毕业生的自我鉴定:
一、三年时光,不负青春
早在高中这三年里,我跟很多学生一样,高一的时候依仗着自己初中优异的成绩,每天在学校自由自在的玩,旷课、**出去玩、打架、上课睡觉、不认真听讲、参与打牌等等,什么事我都做过,但是我回想起来,竟然一点也不后悔,因为这成为了我难以忘记的珍贵回忆,我认为在高中没有因为犯错写检讨书惹老师骂学生,那就是一个不完整的高中。高二的时候,开始觉得自己玩累了,开始找事做,参加学生会、篮球队、竞选班长、竞选课代表等等,让自己忙起来,没那么闲,然后趁自己忙里偷闲的时间看看书继续学习,成绩高不成低不就一直在班上前十五的位置挂着,虽然身兼多职但是都很好的完成了任务,没有任何一项工作因为我而出过错,高三的时候,开始重视自己的学习,陆续辞去对我学习而言没有任何用处的工作,但是辞职后,我没有从一开始就一股脑的钻到学习上去,而是花了三天的时间去总结自己的学习现状,搞清楚哪些是我当前需要重点加强的,然后制定学习机会,以最高效的方式去复习。最终经过自己的不屑努力,在这次的高考中超常发挥,游刃有余的完成了各科的考试,结束了我的高中时光,我个人觉得我的三年高中时光没有白费,我很满意。
二、审视自己,期待未来
我虽说在高中参加过学生会之类的组织,有那么一旦工作能力,但是我社会实践能力等同于无,我从没没有在寒暑假去参加过工作,在这方面我还需要得到加强,不过在学校的各项工作,十分锻炼了我个人际交往能力,以及与人交流的胆量,更是把我的情商提高到了一个档次,是所有同龄人中无法比拟的,不止是老师这么夸奖过我,所有跟我相处的过的人都这么说过。我的执行力也是很不错的,从我这三年在学生会以及班上班长的工作能力可以看出来,从未在工作上有任何的失误,我相信以一个这样的我,我可以很好的在即将迎来的大学很好的生存下去,会很容易跟室友以及同学们打成一片的,我有很好的自律能力,也是在学生在大学最需要的能力,我相信我能成为一个优秀的大学生的。
;团员自我介绍简单大方(10篇)
团员一般都要进行一个自我介绍,当去到一个新环境下,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。下面是我给大家整理的团员自我介绍简单大方,希望大家喜欢!
团员自我介绍简单大方篇1
我们大大学生团员应该具有强烈的进取心,应该有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在共青团员鲜明光辉称号下,我反问自己:我们团员要干什么我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。
本人凭着“一分耕耘,一分收获”的信念,在大学三年中拼搏进取。思想上要求上进,积极向党组织靠拢,自觉学习先进理论知识武装头脑,关心时事,以主人翁姿态把握时代脉搏。
学习上,本人目标明确,态度端正,勤奋好学,成绩优秀,多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号,在牢固掌握本专业理论知识的同时,具有较强的实操能力,如进行相关课程设计,曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。
本人在任学生会宣传部干事期间,在老师的关怀指导,各部成员的鼎力支持下,以高效优质团结的作风顺利完成各项任务,曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等,均取得良好效果,在活动中起到关键作用,表现突出。有较强的团队精神,良好的人际沟通能力 在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”。在同学中,有良好的人际关系和较高的威信。
我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的共青团员,并得到同学的热心支持帮助,教师的深切关怀辅导,虽然我只是一个将踏入社会的大学生没有丰富的工作经验,但我将会发挥自身优势把大学学到的专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中,不负各方厚望,不负共青团员的光辉称号。这就是我,一个大学生团员的自我评价。
团员自我介绍简单大方篇2
在思想上,我积极学习党和组织的指导思想,努力汲取其中的精神养分,提升自己的思想觉悟,使自己能在党和组织的领导下不断进步。同时,在学习之余,我还特别关心国家的一些时事新闻,积极了解国际格局的现状,使自己能跟上时代的节奏,跟上党和组织前进的步伐。
在学习上,我严格要求自己,努力做到每节课都认真去听,课后积极复习,主动去思考问题,发散自己的思维。本学期正在复习中,准备向更深层次发展。不管最后的结果怎样,我还是会一如既往的去坚持,我相信付出总是会有收获的。
在生活上,我秉持着勤俭节约的中华传统文化思想,不攀比,不浪费。做到根据自己的实际情况,一分一毫,用到实处。
在工作上,认真做好自己的本职职务,学着从工作中找快乐。听从领导的指示,善于从工作中思考问题,努力提升自己的各方面技能,丰富自己,优化自己。
总的来说,我一直在努力跟随党和组织的脚步,一步一步的在进步,在磨砺自己,丰富自己,提高自己。相信有了党和组织的正确领导,我会朝着正确的方向进一步发展。
团员自我介绍简单大方篇3
我是12级自动化(1)班的学生常颖,汉族,出生于1994年12月15日,现担任班级学习委员一职,也是电子系学生会学科中心的一名委员。20__年__月X日光荣加入党的后备军中国共青团。于20__年9月考入合肥学院,在进入合肥学院后,我能够严格遵守学校的各项规章制度,时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,一直努力学习,积极改正自身的不足,并且积极进取,在校热心为同学们服务。然后递交了入党申请书,虽然没有被批准,但这使我认识到了自身的不足,我会毫不泄气,继续努力。
在本学年我申请争当一名优秀共青团员,首先是恳请团组织对我这一学年的表现进行审查,看我是否具有成为一名优秀团员的必备素质。我对自己这一学年的总结如下:
学习方面:入学初,便制定相应的学习计划与目标,同时也朝这个目标不断努力,上课认真听讲,做好笔记;下课,认真复习功课,能够做到努力学习科学知识,关心时事,做到不懂就问,不会就学。我充分利用学校资源,花一些课余时间去图书馆阅读书籍。经过自己的不懈努力与老师的殷切指导,最终在第一学期取得了综合成绩全班第三的好成绩。
工作方面:始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,严以律己,勤勤恳恳,吃苦耐劳,坚持实事求是,时刻起一个带头作用。在讨论问题时,认真听取大家的意见,发扬民主观念,避免主观办事,认真而努力做好组织交给的每一件事。
思想道德方面:思想积极乐观上进,道德觉悟高。认真学习开展关于主题班会与演讲比赛。在校期间,尊敬师长,关爱同学,关心集体,为人诚实,能够真诚地指出同学的缺点,也能够虚心接受同学对我的批评和意见,人非圣贤,孰能无过,当我发现自己的缺点时,我积极改正,不断完善自我,接受同学批评,改变自己的缺点。
日常生活方面:友谊是一个人生活中不可或缺的部分,我能够与室友、同学保持良好的关系,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,我觉得良好的关系,会使我的大学生活变得充实、多彩。大学四年里,我们必然会遇到这样那样的困难,这个时候支撑我们的就是朋友了。
作为一名团员,要做的就是不断的适应时代的发展,知识无止境,我们必须跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养,做一个全面发展的学生。
最后,衷心希望团总支能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。
团员自我介绍简单大方篇4
我是张锋,是浙江海洋学院海洋科学与技术学院20__级海洋科学类专业的学生,本着积极进取的心态,我向组织申请“优秀团员”的称号,因为我认为优秀团员既是对过去一年行为的肯定,更是对未来的莫大鞭策。
大一学年,我在思想上与团组织保持着高度的一致,在大一上学期积极参加团内推优工作,推优之后我在党训班认真学习,聆听各位党组织书记的教诲,学习团党的一些知识,包括伟大的思想,勇敢的尝试以及一些历史经验教训等,并且顺利在党训班结业,成为入党积极分子。成为积极分子后,关注组织动向,规范自己行为,积极服务同学老师,努力向团党组织靠近,争取早日入党。
学习上,我努力学习,从不旷课、迟到,因为我觉得这是对老师最基本的尊重,课上积极与老师互动,课下按时完成作业,偶尔去图书馆自习,看一些课外书了解一些课外知识,我还积极参与一些学科竞赛,比如:大学生高等数学竞赛,全国大学生海洋知识竞赛等,虽然没有取得名次,但却学到了很多宝贵的经验。在文体方面我也积极参与学校的各种活动,也拿到了一些奖项,比如校演讲赛三等奖,定向运动第二名,健美操团体第二名等等。并且在本学年初的班级综合测评中排名第六,被评为三等奖学金,但是我明白在学习这条道路上我还有很长的路要走,所以在本学年我会更加努力的学习,争取明年评奖评优的时候能取得更好的成绩。
生活上,因为家庭经济条件不好,我的日常生活标准就是“吃得苦中苦,方为人上人”。平常极其偶尔的去校外消费,因为感觉很多花销是不必要的,平常的生活也很节俭,但我却不感到难受,反而有种自豪感,因为我感觉这种生活更能锻炼人的意志。我平常还做一些家教等兼职,兼职收入可以用来减轻家庭负担,而且在这种兼职中获得了巨大收获,不仅赚了零花钱又认识了一些志同道合的朋友,更重要的是使自己在人际交往等方面的能力上得到很大的提升。
工作上,由于高中时期的闷头学习,对于突然到来的大学生活不是特别的习惯,但是听一些同学说在大学当班长很锻炼人,于是我在大学开始的时候竞选班长,但是由于工作能力不够落选,这也使我在沮丧的同时更加坚定了提高个人工作能力的决心。在各种学生组织招新的时候我积极的加入了一些学生组织,因为我知道加入这些不仅可以服务师生,更能锻炼和提高自己的能力,于是在大一学年积极向表现好的学长学姐学习,学习他们的优秀品质和办事能力,在这一学年确实学到了好多东西,也终于在学期末留任的时候得到组织的认可。我也知道,不同的位置需要学习不同的事,所以在这一年的工作中,我仍要向不同的人学习不同的技能,努力提高自己,使自己变得同他们一样优秀!
我十分恳切的希望被评为“优秀团员”,当然如果评不上,说明我还有许多不足,那我会更加努力的提升自己,争取下年够格!
团员自我介绍简单大方篇5
我是高三八班的z,在班中担任学习委员一职。我非超世之才,但有坚韧不拔之志,正如苏轼所说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。在工作上,我真心诚意踏踏实实地为班级工作。我也是一个有着较强集体荣誉感的女生。除了本职工作外,也积极参与班级的其他活动。我们班的班队课可谓是丰富多彩,在力所能及的范围内我总会尽力帮助主持人撰写主持稿以及颁奖词;虽然我没有发达的运动细胞,无法在操场上为班争光,那我就要做背后的一名默默奉献者,积极组织同学们做好后勤工作,让运动员能够放心地一展风采。再者我曾担任过学生会生活部部长一职,努力协助医务室,管好学校的卫生工作,为大家打造一个舒适干净的学习环境。
在老师的眼里,我尊师重道;在父母的眼里,我也是一个顾全大局的乖乖女,会帮助家人做力所能及的事,并且有条理的处理好学习和工作的关系,不让他们为操心。在四中这片土地上,我哭过,笑过,彷徨过,但老师的谆谆教诲,父母的苦口婆心,朋友的'悉心关怀终让我找到了适合自己的路。正所谓“天道酬勤”,我始终都坚信只要付出便一定会有回报。
团员自我介绍简单大方篇6
我是高三八班的z。我相信:工欲善其事,必先利其器。高中三年,我勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
在学习上我踏踏实实,一点也不放松。在每次考试后,我会总结一下学习经验,希望找到更好的学习方法。我不聪明,但我肯于付出。只要努力,我就回取得好成绩。我喜欢看各种各样的书籍,认为这可以陶冶自己的情操,开阔自己的视野。我重视时间观念,合理安排好自己的学习锻炼身体娱乐的时间。
学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。三年的高中生活给了我许多挑战自我的机会,如参加学生会,当选卫生部干事和文娱部部长,参加新闻社当记者,参加文化艺术节汇演等。在参与这些活动中,我结交了许多新朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白,有的事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的机率只能为零。机会来临时,我们要好好的把握自己。
努力做自己,做精彩的自己。
团员自我介绍简单大方篇7
我是朝鲜语班的刘艳,来自湖南。我是一名个性开朗的女生。我喜欢阅读和写作,而且我对未知事物有很强的好奇心和求知欲,对新事物的接受能力也很强(简言之就是神经粗大,抗打击能力强悍····)我生性乐观,很少有什么事情能让我伤心忧郁两天。虽然平时也会抱怨,但绝不会因为抱怨而放弃积极的心态和快速的行动力。
也许我只是万千团员之中平凡普通的一员,但我对团的忠诚和热情绝不比任何人少。我初二入团,每年都按时交团费,遵守团的各种规章制度,积极响应应团的号召,在生活和学习中努力做好同学们的表率。高中时我一直在班上担任学习委员一职,还曾获得“省级优秀干部”的称号。并且一直是我们班先进团员的代表,我可以自豪的说:我是一名合格称职的共青团员!
我相信:以后我一定会做的更好!
团员自我介绍简单大方篇8
我叫z,来自高二(7)班,我热爱音乐,喜欢用萨克斯吹出我的喜怒哀乐,经过五年的学习,现已获得了萨克斯十级证书。我善于表达,是校广播社的一员,我的声音会时常回荡于校园的每一角落,还先后主持了四届初高中校运动会开幕式、校艺术节闭幕式,喜欢在辩论场、演讲台上诠释我的青春,曾获区演讲比赛二等奖、学校辩论赛“最佳辩手”称号。
多年来,我积极参加到校内外的各项活动之中,并从中获得锻炼与成长。20__年,一次偶然机会,我有幸坐上了波宁电视台的主播台,借助卫星连线,接受了中央电视台主持人李小萌的采访,向北京航天大学徐世杰教授提出了我的问题,还通过中央电视台新闻频道畅谈了我的航天梦。20__年,我有幸被评为浙江省优秀少先队员,同时被授予省级雏鹰奖章。上初中的时候,中国科学院院士、我国绕月探测工程首席科学家欧阳自远来到我校,我向他介绍了利用再生材料制作运载火箭模型的构思,还与他有了书信交流的机会。
进入高中以后,我加入校学生会,并担任学生会副主席兼文体社团部部长一职。这段任职经历,使我收获了不少从课本上学不到的知识。我和部门成员策划并成功开展了波宁四中第26届校园艺术节,并依靠前几届成功举办的经验,使我校艺术节在继承中得到了发展。我还为推进社团建设出了绵薄之力,未来将努力扩大社团队伍,丰富我们的课余生活。
无比荣幸,能够获此殊荣,我还将继续秉承“让人们因我的存在而感到幸福”这一座右铭,在努力实现自我梦想的同时,承担起一份应有的使命与责任。
团员自我介绍简单大方篇9
__,x族,今年 7岁,团员。现在任__第八中学高二二班班长。
作为道德模范,似乎应该属于莽莽苍苍的人海中的一个风云人物,或者说是千篇一律的花丛中的一朵奇葩。然而事实上,道德模范并不是这样,他们要做的,就是一个平平凡凡却不平庸、实实在在而不自伐的普通人。作为一个平平凡凡的学生,有幸受到同学们的垂青,被推选做这个光荣之至的“道德小模范”,而今希望诸位听听我的观点,做一参考,谢谢!
记得《阿甘正传》一片中,阿甘有个特点,那就是无论遇到什么事,只管做就是了,似乎从没考虑过这事是否艰难,是否坎坷。我觉得,我就有那么一股子劲。无论是在搞社区活动还是普普通通的小型值日,我都没觉出过什么苦。我最喜欢的一点,就是低着头拖地,全然不管究竟有多少块砖、究竟有多少平方米,待拖到满头大汗时再抬头,欣然发现我已有了不小的成就。就是凭着这股子劲,我在社区活动中跑东跑西,又是搬东西,又是辅导小学生。工作人员夸我勤劳,但是我并没感到太多的劳苦,我只不过是一点点地来,一步步地走,就这么过来了。
在历史上,你们看不到我凡俗的名字;在电视上,你们看不到我庸碌的身影。但是我就是这么平凡地存在着,平凡地努力着,也许我为社会付出的贡献不及毫厘,也许我为人们创造的价值微不足道,但是我就是阿甘似的一个学生,一步一步地走着,一点一滴地做着。我的身上闪耀不出孔子的礼让气质,迸发不出雷锋的奉献精神,但我愿在道德这一简单又不简单,平凡又不平凡的方面,永远做一个攀树的蜗牛:从不知树有多高,只是一寸一寸地挪动而已。
团员自我介绍简单大方篇10
我叫徐x,来自浙江宁波,于初二时光荣的加入了中国共青团,从此荣幸地成为了共青团这一大家庭中的一员。
在学习上,本人积极上进,扎实肯学,在课内积极学好课本知识,认真预习复习,积极追求真理,不唯上,不唯书。同时,在课余时间,我努力发展自己的兴趣爱好,提高自己的素养和综合能力,努力追求德智体美劳共同发展,争做有理想,有纪律,有道德,有文化的公民。在生活中,我用自己的热心和细心与朋友交往交流,相处十分融洽,也渐渐学着独立,学着照顾自己。此外我也会积极投生于社会中,在社会中丰富自己,锻炼自己,为社会做奉献,做一个对社会有益的公民。
在思想上,本人积极向上,积极拥护***,热爱祖国,热爱人民,积极发扬中国优秀传统美德。在戴上鲜艳的红领巾时,我就立志加入中国共青团,在履行少先队员该履行的职责的同时,我认真学习有关团章程的规定,立志当一名思想先进,工作学习上认真负责的好团员。后来,如愿以偿地加入了中国共青团,我便开始脚踏实地的为团委做事,从小事做起,小到为学校草坪拔草,打扫街道,关心同学,积极帮助同学。
在以后的人生路途上,我会更忠心地支持和维护中国***,不断完善充实自己,成为,成为优秀的***后备军。
我是华中农业大学文法学院社会学类18级学生。华农的老师,总体来说质量很高。但您要问我说华农那些教授的课必须去蹭,那我不得不说一位老师了。他就是田北海老师,社会学系教授,文法学院副院长。
为什么说他的课必须蹭呢?首先,他的课生动形象。记得大一上半年他教我们社会学概论,当时我对社会学一无所知,是他让我明白社会学“无用之用,是为大用”。他在讲关键概念的时候,会把定义拆解分离,变成一个个小点,零碎易理解。且他会用一些生动形象的事实,来作为他的例子。
其次,他的课条理清晰。与其他的老师不同,田老师讲课不怎么念课件,而是以一些条理性的东西梳理知识点,让我们更清楚整个知识体系。在每章讲完都会梳理本章要点以供复习。还有一些复习思考题。
最后,他的课听起来很轻松,没有其他的课听起来那么费脑子。文科课程与理科课程不同,文科课程更多的是听与记。在田老师的课堂上,你会听到很多有趣的例子,这些例子既让你高兴,又能让你思考其中的真理。真可谓是“何乐而不为”。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)