湘潭益智中学怎么样

好。根据湘潭益智中学官网可知。

1、湘潭市新天地益智实验中学，由湘潭市一中领办的湘潭市益智中学经股份制改造而成，是一所独立办学的民办完全中学。现有36个教学班，2100余学生。从学校创办以来连续10年获得全市初中毕业会考综合评价一，每年择优升入湘潭市一中高中的人数占到市一中择优人数的70%左右。近几年培养了二届全市中考状元，输送了20学生远赴新加坡全免费留学。2011年湘潭市生物、物理、数学竞赛中25人喜获一等奖。2011年学校被评为民办教育机构年检综合评估优秀单位，获湘潭市教学质量综合评比一等奖，校长被评为“全国优秀民办中小学校长”。

2、教师队伍精英配备，年轻、有活力、理念新、业务精。有省级优秀教师1人，有市级学科带头人2人，市级以上骨干教师8、“爱心感动莲城模范教师”3人、市级以上优秀班主任20余、高级教师20余。自2003年以来，教师在国家级、省级、市级赛课活动中获得奖项128人次；发表学术论文和专著、获得省级奖项的论文有100余篇；辅导学生参加数、理、化、生奥林匹克竞赛获市级以上奖项500多人次。

3、学校开设了器乐队、舞蹈队、美术队、播音主持队、羽毛球队、健美操队、篮球队、田径队、文学社等，让学生施展特长、挥洒个性。2009年，我校大型器乐节目、集体情景朗诵、健美操等皆获湘潭市一等奖。湘潭市“琴岛”杯中小学羽毛球比赛囊括初中男子、女子团体、男子、女子单打冠军。成绩在全市遥遥领先。

广东番禺中学是1988年由原全国政协副主席霍英东先生倡议，番禺区委、区政府投资兴建的一所公办现代化普通高中;2003年番禺区政府斥巨资兴建番中第二校区，2004年5月交付使用。2010年9月学校独立成校，原老校区新立为番禺实验中学并顺利实现了教师分流。

学校1994年被评为首批广东省一级学校，2007年被评为首批广东省国家级示范性普通高中、广东省教学水平优秀学校。

学校占地1397亩， 60个班，在校学生3160人，教职工243人，其中高级教师112人。学校名师云集，群英荟萃，拥有全国名校长、全国劳动模范、国家级骨干教师、国家级优秀教师、全国五一劳动奖章获得者、省特级教师、省级教坛新星、番禺区名教师、政府特殊津贴获得者和一大批青年才俊。

校园环境优雅，建筑传统与现代融合，实用与艺术和谐;大气中透露典雅，古朴中彰显时尚。学校硬件设施先进，现代化程度领先广东乃至全国水平。图书馆藏书达53万余册，系国家级中小学图书馆先进单位。

广州番禺中学办学理念：

学校秉承“为培养未来社会领潮人奠基”的办学理念，全面实施“基于番禺潮文化的领潮人奠基计划”，高扬“明德光霁，逐日领潮”精神，践行“新时代、新教育”理念，致力培养具有新观念、新思维、新技能、务本求实、敢为人先的现代公民。

孝道教育、篮球、健美操、科技创新等特色品牌的打造，或知名全省，或蜚声华夏。学生健美操队连续摘取了省市级、国家级中学生健美操活力大赛总决赛的桂冠，并两度代表中国赴美国奥兰多市参加世界中学生啦啦操锦标赛，学校被评为全国啦啦操推广示范学校(广州市市唯一)。

学生男女篮球队曾获全国中学生运动会冠、亚军。2015年学生男篮代表广州市夺得省中学生运动会篮球冠军。

不同的学校办学特色不同，师资及办学条件不同，学校的排名情况往往代表着该学校在当地学校的地位，而学校的排名情况也逐渐变成了学生和家长们选择学校的一个标准。

学校重视体育、艺术工作。活动丰富多彩，每年举办两届校园艺术节，运动队参加区、盟、市各类比赛成绩斐然，连续19届获得市中小学运动会团体总分第一名， 2004年被授予全国学校体育卫生工作先进单位，健美操队在2005年自治区首届健美操大赛中荣获两项一等奖。2006年被第29届奥林匹克运动会组织委员会、中华人民共和国教育部、内蒙古自治区人民政府联合授予“北京2008奥林匹克教育示范学校”称号。

学校始终坚持科研兴校，结合教学实践开展教育科研活动。创办的校刊《教苑撷英》成为教师们相互交流学习的平台。先后承担了国家“九五”、“十五”规划课题及自治区级课题十几项。2001年以来学校被中央教科所授予 “中小学心理健康教育课题研究”优秀实验学校，被自治区教育科研规划办命名为“自治区教育科研实验基地”，被中国科学技术协会授予“青少年科技创新人才培养项目实验学校”等荣誉称号。

乌兰浩特一中是一所有着悠久历史和优良传统的名校，经过一代代乌一中人的不懈努力，六十载弦歌不辍。五十年代是全国重点办好的28所中学之一，六十年代出席了全国文教战线群英会，被国务院命名为全国文教系统先进单位，高考成绩排过华北区第二名。进入21世纪，先后被授予全国学校体育卫生工作先进单位、自治区普通高中管理先进学校、自治区文明单位、自治区电化教育优秀学校、全区学生军事训练工作先进单位、兴安盟名校等表彰共80多项，并于2004年3月获得聘请外国文教专家资格。2002年3月首批进入自治区级示范性普通高中的行列。

展望未来，乌一中人正满怀信心，为把学校办成盟内顶尖、区内一流、国内著名、国际有交流的现代化学校而努力奋斗。

乌一中于2013年迁入新址，从此有更好的办学条件

　　浅谈健美操在小学体育课堂中的运用

　　21世纪对人才提出了新的要求，小学阶段是打好基础的关键时期。新课标指出：“教师要激发学生运动兴趣，培养学生终生体育的意识。”根据本人专项特点和健美操独特的魅力，我将其引入到了小学体育教学中。在健美操运动中，处处表现出“健、力、美”的特征，它既注重外在美的锻炼，又强调内在美的培养。特别是小学生正处于生长发育的阶段，各器官的结构和机能在不断地完善，正确的身体姿势在逐渐形成。而且健美操不受场地、器材、季节的限制，有利于学生单独式进行练习，可以增进健康，塑造美的形体，陶冶情操，丰富生活。

　　1健美操教学的作用

　　在体育教学改革中，音乐进入课堂丰富了体育教学手段，对完成体育教学任务和促进美育的发展起到良好的效果。而健美操就是在音乐下进行的，通过身体动作表现的、有律动和拍节融合而成的、富有情感和节奏的教材内容。简易舞蹈除了基本的身体姿态、舞步动作和音乐节奏外，更注重表达学生的心理情感，它是经过艺术加工，以富有节奏的人体动作和造型为主要表现手段，来抒发学生的思想感情，它更具有生动的表现力。小学健美操，动作优美、生动形象、韵律感强，富有较大的感染力，它既能锻炼身体，形成健美的体态，又可陶冶情操，抒发感情。通过教学，培养学生参与活动的兴趣和良好的身体姿态；发展身体的柔韧性、协调、灵敏和力量素质，以及动作的节奏感、表现力、想象力和创造力。丰富学生的情感；培养学生相互交往、友好合作的文明习惯。

　　1．1具有塑造健美形体的功能

　　形体美是练习健美操的直接目标。形体美主要指人体外形的匀称、和谐、健美。遗传因素生成了人的基本体型，但后天塑造却是完全可能的。其动作和程序具有明确的对整体和局部目标的针对性。实践证明它是塑造形体的有效手段之一。小学生正处于生长发育期，是塑造形体的最佳阶段，而塑造健美形体对小学生一代最富吸引力。因此，它是学生钟爱的一项运动,值得我们倡导。

　　12可增强对音乐节奏的感受力

　　健美操的音乐具有鲜明的节奏感和韵律感。健美操教学实践也证明初次接触健美操训练的学生，大多节奏韵律感差，只有少数能在节奏下运动，通过十几堂课的练习后，学生都能随乐有节奏的运动了，并能熟练自如地跳一二套完整的健美操。通过观察发现，做广播操时，练习健美操的学生对音乐的敏感度较强，节奏感教好。

　　13提高人的注意力

　　注意，是人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人们获得知识和提高工作效率的必要前提。健美操节奏明快，动作刚劲有力，有较强的刺激，可以创造欢乐的气氛，容易引起人们的兴趣，使人在短时间内将注意力集中在健美操运动上来。健美操的动作灵活多变，小关节动作多，不对称的动作多，节奏多，变化多，多变化的练习可以培养人的注意转换。提高注意力，才能提高学习效率。

　　14锻炼入顽强的意志

　　意志是人们自觉地确定目的，并支配行动，克服种种困难而实现目的的心理过程。对于从未接触过舞蹈、体操的人来说，初学健美操会遇到许多困难，如动作不协调，柔韧素质差，动作无法到位，体力跟不上等，可健美操以其独特的魅力吸引着练习者克服困难，咬紧牙关，坚持下去，意志力逐渐增强。一套健美操要收到强身健体的效果，须有一定运动负荷，那么就需要长时间的练习，这就是意志的表现，是长期练习的结果。

　　15具有健康、活泼、高雅的娱乐功能

　　与社会其他社区一样，小学校园同样存在着休闲生活方式的空间。健美操这一文化艺术活动以充满时代气息的面貌展现在大家面前，它那激烈欢快的旋律，健美有力的，鲜明的节奏，迥异的风格，令人耳目一新。给小学校园灌入了一股新鲜空气，给校园消闲生活增添了绚丽的色彩，提高了消闲娱乐活动的文化品位。

　　2健美操运用于准备活动

　　课的准备部分常用慢跑加徒手操的方法来热身，这是一种较传统的热身手法。在新课标的要求下，准备活动也开始变的形式多样起来。热身运动是指在运动以前，用短时间低强度的动作，让待会儿运动时将要使用的肌肉群先行收缩活动一番，以增加局部和全身的温度以及血液循环，并且使体内的各种系统（包括心脏血管系统、呼吸系统、神经肌肉系统及骨胳关节系统等）能逐渐适应即将面临的较激烈的运动，来预防运动伤害的发生。健美操作为健身房中锻炼热身减肥的一种手段，那么不妨在学校的体育课堂中也发挥一下其全身运动的功能。在准备活动中运用健美操有以下优点：

　　21全身性与局部性热身相结合

　　健美操是一种有氧代谢运动，一般一套简单的健美操时间大概在4-5分钟，通过强度适中的身体练习，对身体各关节、韧带、各主要肌群和内脏器官施加合理的运动负荷，从而有效地提高心血管、呼吸系统等内脏器官的机能，发展力量、灵敏、柔韧等运动素质，增强体质，促进小学生良好的生长发育。比如，体操技巧类的课，就要全身性的热身；球类课也

学校团体奖

★金华市体育特色学校

★金华市体育特色学校健美操比赛暨重点中学健美操比赛初中女子自选动作与规定动作第二名

★省学校网站评比三等奖；市中小学优秀教育类网站，为初中组唯一获奖网站

★金华市初三英语写作竞赛获奖成绩列市第一名

★市青少年科技创新大赛先进集体，为初中组唯一获奖单位

★市教师学科教学论文评比获奖人数列初中组第一名

★市第22届中小学生田径运动会初中组团体总分第二名

★市人防教育先进单位

★市初中作文班报班刊先进学校

★市首届中小学生乒乓球联赛获女子团体第一名

★市食品生产经营卫生先进单位

★市第五届中小学生艺术节文艺类比赛《战马奔腾》获二等奖，《活力校园》获三等奖。

★“太平洋百货杯”中小学生三城同创美东阳征文比赛组织奖

★城区学校大课间广播操比赛二等奖

教师获奖

1、先进类：

◇胡永红、包菊芳（金华市英语“古丽杯”写作竞赛优秀指导教师）；

◇范玉芬、斯国东、徐光宏、吴卫平、张炼红、泮锋萍、包素青、叶海良、卢炯凡、王磊、卢剑屏、曹良芳（市班报班刊先进个人）；

◇李小龙（市优秀***员）

◇ 斯国东（市教育宣传工作先进个人三等奖；城校办通讯报道先进个人评比一等奖）；

◇王德华（市人防教育先进工作者）；

◇吕淑阳（市青少年科技创新大赛优秀科技辅导教师）；

◇范玉芬、张慧清、吴飞萍（城校办“轻负高效”型先进教师）

2、学科类获奖：

◇李小龙（金华市评课一等奖）

◇马丽梅（市初中历史与社会优质课一等奖）；

◇张慧清（市社会试题设计一等奖，金华市评课二等奖）；

◇赵伟栋（市初中科学实验创新比赛一等奖）；

◇许建萍（科学青年教师部分专业技能能力比赛一等奖）；

◇韦布才（市数学现场评课比赛二等奖）；

◇包素青（市初中“写作聊天”优质课评比二等奖）；

◇郭萍萍（市初中科学青年教师会教会评二等奖）；

◇吴晓丽（市中小学美术青年教师视频说课比赛、新生代课堂教学评比二等奖）；◇徐光宏（市语文视频说课三等奖）；

◇卢敏珠（市社会试题设计三等奖）；

◇吕淑阳（市综合实践活动课程课堂教学优质课三等奖）；

◇郭萍萍、赵伟栋（科学青年教师部分专业技能能力比赛三等奖）；

◇吴晓丽、吴芬（教师自制多媒体教育软件三等奖）；

◇黄晨霞（城校办中小学青年教师体育案例优质课评比一等奖）；

◇吴祚松（城校办中小学青年教师体育案例优质课评比三等奖）

3、论文在省级或国家级刊物发表：

叶海良 包素青 张炼红 马彩娟 蒋晓珍 吴露勇

4、论文、案例或课题获奖：

●斯国东、韦立平（省三等奖）；

●韦布才、韦立平、范玉芬、郭矫健、楼晓萍（金华市一等奖），包素青、张慧清（金华市二等奖），吴露勇、杜君唐（金华市三等奖）；

●范玉芬、吴露勇、蒋晓珍、张慧清、楼晓萍（市一等奖），李惠仙、华跃辉、俞正芳、黄晨霞、李红梅、厉晓兰（市二等奖），张炼红、韦立平、包素青、陆园花、胡永红、马彩娟、马丽梅、任天、吴月波、王德华、郭矫健、斯巧红、吕淑阳、王磊（市三等奖）；

●楼黄芳、王媛媛（市级课题立项）

学生获奖

1、省第九届田径运动会

陈宁宁（女子跳高第一名、三项全能第二名），孙凌燕（女子跳远第二名、100米第四名），俞依婷（女子四项全能第三名、跳远第四名），卢茗（女子铁饼第三名、铅球第六名）

2、金华市初中“仙华杯”作文复赛

杜桑尔（一等奖），马晓华、吴昊（二等奖），陈静茹、俞艺媛（三等奖）

3、金华市英语“古丽杯”写作竞赛

沈宇超、吕格（一等奖），吴庭蕾（三等奖）

4、金华市第七届运动会

杜承俊（男子400米第一名、4×400米第一名、4×100米第二名、200米第二名），陈宁宁（女子四项全能第一名、100米栏第二名、4×400米第三名、4×100米第二名、），孙凌燕（女子4×100米第二名、跳远第四名、100米第五名），卢茗（女子铁饼第三名、铅球第五名），俞依婷（女子五项全能第二名、跳高第六名）

5、金华市体育特色学校健美操比赛暨重点中学健美操比赛初中女子自选动作与规定动作比赛

郑涵颖（个人第一名），包文静、黄婕妤、李菲凡、楼屹、金宏芸、张晓清、陈淑琳、郑涵颖、蒋瞾、吴冰莹（团体第二名）。

6、第23届金华市青少年科技创新大赛

陆思源（三等奖）

7、市青少年科技创新大赛

陆思源（一等奖）、楼阳（二等奖）、楼丽莎（三等奖）

8、金华市政治小论文比赛

杜桑尔、俞思超（二等奖）

8、市九年级英语写作竞赛

沈宇超、吴庭蕾、吕格（一等奖），任伟基、胡俊娴（二等奖），任冰虹、斯倩（三等奖）

9、市中小学电脑作品现场制作竞赛

蒋丽静、郭松庭、马佳怡（一等奖），王嵘、单杨琳（二等奖）

10、省第一届“兰亭奖”东阳赛区书法现场赛

张依旻（一等奖），徐宇骋、俞阳、徐望（三等奖）

11、市第五届中小学生艺术节文艺类比赛

金航洋（二胡独奏二等奖）

12、市“三城同创美家园”征文活动

吴昊（一等奖），吴怡灵、厉鑫（二等奖），马佳怡（三等奖）

13、东阳市第十届中小学电脑制作比赛

韦欣仪、陈建铭（一等奖） 许王宁、卢安、卢颂豪、付晓怡、蒋丽静（二等奖） 华柔远、李春芳、李婕慧、卢安、郭松庭（三等奖）

14、中小学“品味书香、歌颂祖国”读书征文比赛

马佳怡、吴梦莹、杜邦（一等奖） 杜桑尔、华肖淑（三等奖）

15、东阳市第二十二届中小学生田径运动会

俞依婷跳远、100栏（第一名），卢茗 铅球（第一名，破市纪录）、铁饼（第二名），郭一波 200m、100m（第二名），周吴莹 800m（第二名），王艺霖 110栏（第二名），张滨镛 800m、400m（第三名）

16、市“我爱我的祖国”演讲比赛

陈淑琳（二等奖）

2008年学校荣誉榜学校团体奖市第21届中小学生田径运动会初中组团体总分第一名，并获得了“五连冠”金华市综合实践样本学校金华市社会实践成果展示二等奖金华市第十六届中小学信息学奥赛获奖成绩居全市第一名“九中杯”金华市体传校暨中学生健美操比赛中荣获第二名“金华市涉台教育百校巡回展”征文活动优秀组织奖市人防教育先进单位市创建治安安全先进单位市初中阅读作文佳作评选中获集体二等奖 教师获奖1、先进类获奖：赵旦红 (浙江省社会学科十佳标兵)胡亨遥（市中小学优秀班主任，初中英语“稠州杯”阅读竞赛优秀指导教师）斯国东（《东阳日报》年度积极通讯员评比一等奖，市教育宣传工作先进个人） 2、学科类获奖：楼天美（市数学青年教师优质课一等奖，金华市二等奖）吴丹英（市信息技术优质课一等奖，金华市二等奖）杨连钦（金华市初中科学评课比赛二等奖）王 月（初中科学新教师优质课评选一等奖）赵伟栋（初中科学新教师优质课评选二等奖）黄晨霞（市体育教师教学基本功比赛一等奖）赵晓敏、吴月波（市体育教师教学基本功比赛二等奖）吴祚松、陈剑（市体育教师教学基本功比赛三等奖） 3、课题获奖：赵旦红（金华市二等奖） 4、论文发表或获奖：赵旦红、张慧清、韦布才、郭矫健、斯国东、方华民、吴卫平、马彩娟、范玉芬、韦兰珍、蔡叶青、韦立平、陆锡敏、金彩萍、斯尧芳、陆园花、赵建华、任天、徐伦芝、葛玉兰、赵伟康、胡仙娟、华跃辉、马丽梅、蒋晓珍、胡霞萍、吴丹英、李秉心 学生获奖1、浙江省中小学美术比赛初中书法篆刻类一等奖:陆思达2、浙江省宋城“天目杯”少儿象棋赛甲组男子第一名:杜帅3、习作发表于《初中生读书指导》和《作文指导报》:许文徽、陈冬冬4、金华市第十六届中小学信息学奥赛获奖：胡京晗，陈醒狮、许文徽、任伟基5、“九中杯”金华市体传校暨中学生健美操比赛荣获第二名。健美操队成员：方晓婷、楼屹、李赛男、郑涵颖、厉佩淇、吴若玲、董婉婧、何小丽。其中董婉倩同学获体育道德风尚运动员。6、金华市第九届中小学电脑作品获奖：俞冠秀、张露7、金华市初中英语“稠州杯”阅读竞赛获奖：许王宁、徐旷杰8、金华市社会实践成果展示二等奖：胡锦炀、吴若玲、徐赵乾、陈珂、何毓晴、蔡卢媛、卢怡璇、吴怡灵9、市第21届中小学生田径运动会获奖：杜承俊、陈宁宁、孙凌燕、傅非凡、卢茗、周吴莹、俞依婷、俞冠秀、蒋成磊，男子4X100米接力破市记录，女子4X100米接力破市记录。10、市初中阅读作文佳作评选获奖：沈宇超、许艺涛、杜相、胡圆、杨亚楠、陈含笑、金宁宁、王欣欣、郭怡、吴雨晨、任国伟、韦倩、朱斯镭、马晓华、卢跃杰、杜艺萱、楼涵缥、胡小璇、陆瑶、吴冠肖11、市初中“群星杯”作文比赛获奖：卢姝甸、陆敬、蔡畅、施安南、骆思思、刘冰影、胡京晗、许文徽12、市中小学生乒乓球比赛获奖：张依旻、吴奥13、市第九届中小学电脑作品获奖：卜心怡、李雯、李悦、沈宇超、俞冠秀、任伟基、王柏涵、葛萌苠、金向伟、金宁宁、张露、王卓14、市八年级英语阅读竞赛吴江超、许王宁、徐旷杰、马佳怡、卢跃杰、杜超萍、马晓华、厉佩淇、郭慧俏、张韬、金璐阳、吴怡灵、杨晨晨15、市第五届中小学生艺术节书画作品展评马森、李舒赟、刘蓉蓉、许琬玲、李婕慧

校园运动会开幕式演讲致辞范本5篇

致辞具有针对性，要认清对象、确立主旨。那么一份精彩的致辞要怎么写呢下面是我为大家整理的关于校园运动会开幕式演讲致辞范本，希望对您有所帮助!

校园运动会开幕式演讲致辞范本1

尊敬的各位老师、同学们：

上午好!

金秋送爽，万谷飘香。在这丰收的季节里。我们黑龙江省伊春林业学校的师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，举办秋季趣味运动会。在这里，我代表全体学生向这次运动会致以最热烈的祝愿，同时向这次运动会辛勤工作的老师们致以最诚挚的敬意。“生命的意义在于运动”，我们要发展体育运动，增强体质。以后回报社会，报效祖国。这次趣味运动会，我们期盼已久，因为它不仅是我们挥洒青春的舞台，更是对我们意志品质、身体素质和学习能力的综合考验。我们一定要积极参与，团结拼搏，奋勇争先，向大家展示我们永不言败的风采，创出优异成绩。

在此，我代表全体学生承诺：我们全体学生将严格遵守比赛规则，坚决服从裁判判罚。遵循友谊第一，比赛第二的原则，重在参与，尊重对手，文明比赛。发扬勇敢、顽强、拼搏的精神，赛出风格，赛出水平。为我们的班级增添荣誉。

同时在这个国庆节即将到来的日子里，我也代表我们全体学生，祝愿我们的伟大的祖国繁荣富强，祝愿我们的学校蒸蒸日上。

谢谢大家!

校园运动会开幕式演讲致辞范本2

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好!大地回春，阳光明媚。在鸟语花香，春风送暖的季节里，我们盼望已久的春季趣味运动会即将召开了。在此我代表学校全体教师，向大会的开幕表示热烈的祝贺!向全体运动员和裁判员致以亲切的问候和美好的祝愿!

我校把“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”作为校阳光体育活动的理念，每名师生都是运动会的主人，每个班级都将是一道亮丽的风景线。本届运动会的隆重举行，是对我校师生体育素质和精神风貌的一次检阅。我们相信，这次运动会的举行，必将会进一步增强教师的凝聚力和向心力、进一步推动我校师生积极向上的精神面貌。

为使大会有序进行，下面对大家提出几点要求：

1希望各位运动员，认真参加各项体育竞赛活动，发挥自己的最佳水平，努力以最好的成绩为班级争光。

2希望同学们遵守大会纪律，不随便走动，更不能横穿操场，以免发生不安全事故。

3不乱扔果皮，保持环境卫生，大会结束后，各班要清理好自己的卫生区。

4希望全体教师能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤服务工作，为竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。

5希望全体裁判员能及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁决。

6希望运动员们要努力拼搏，坚持友谊第一，比赛第二的原则。赛出水平，赛出友谊，赛出风格。

最后祝老师，同学们身体健康，工作学习愉快，预祝运动会圆满成功!谢谢大家!

校园运动会开幕式演讲致辞范本3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!阳春三月，草长莺飞，在这春花烂漫的季节，我们迎来了学校20__年春季运动会!在此，我谨以代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!向精心筹备本次运动会的全体教师表示诚挚的谢意!向勇于挑战自我、积极刻苦训练的同学致以亲切的问候!

本次运动会，是一次同学们阳光运动、健康成长的展示活动。过去的一段时间，学校进一步落实阳光体育运动精神，坚持组织学习校园集体舞，增设早晨的“大课间活动”，改造课间操和课间活动，等等。本次运动会的召开，目的之一是检阅同学们阳光运动的成果，让每一个同学在运动中健康成长。

本次运动会，是一次同学们展示优势、自信成长的展示活动。近些年来，同学们在校训“弘扬优势和谐发展”的引导下，在老师的帮助下，形成了自己的`优势。本次运动会，学校组织的除了有田径比赛外，还有跳绳、棋类等比赛，还组建了宣传报道等团队。目的是展示同学们的优势，增加同学们成长的自信。

本次运动会，是一次同学们文明守纪、美丽成长的展示活动。近段时间，同学们根据学校编写的《行为习惯训导纲要》，进行了行为习惯的训练。本次运动会，为了巩固行为习惯训练的成果，学校对同学们新的要求，如要求不让一片纸落地，不横穿操场，文明参赛，文明观赛等，让同学们在运动会上留下美丽成长的足迹。

同学们、老师们，让我们共同努力，把本次运动会开成一个学生享受成长快乐的文明、安全、有序的大会!

最后，祝运动员取得优异的成绩!预祝本次运动会圆满成功!

校园运动会开幕式演讲致辞范本4

同学们，老师们，各位运动员、裁判员们：

大家上午好!

今日霜降，阳光灿烂，丹桂飘香。初、高中全体同学今年首次大团聚于此，迎来__一中第52届运动会。看着你们雄姿勃发、步伐矫健地在跑道上行进时，真有点儿专业队的“范儿”。想起今年教师节，我收到在__大学的一中学子的问候，其中提道：老师，我有一个重大发现，__比__还像体校!这位同学应该感受到__大学对体育教育也十分重视。__一中的每一个学子需养成良好的运动习惯并让这种习惯陪伴终身的理念在大学里得到了接力。她应该还记得“没有体育，不是__”吧!

优秀的大脑，往往有着健壮的身体。研究表明：运动不仅仅是释放压力，减轻肌肉张力，增加内啡肽。当血脉贲张时我们感到心情愉快的真正原因是：运动使我们的大脑处于最佳状态。因此运动、大脑与心情三者是密不可分，正如少林寺的那句名言“练武为了修禅”了。哈佛大学潜心研究20多年得出的结论“运动改变大脑”与少林寺的名言有异曲同工之妙啊。约翰·瑞迪教授用一系列的科研成果证明：运动关键的作用是强健或改善大脑。因此我们不难理解，在过去的一年里，由我校同学们组成的校足球队、男子、女子篮球队、男子、女子排球队、男子、女子乒乓球队、健美操队、定向越野队等等校运动队都能在x市乃至全国比赛中取得较好的名次，而始终保持着运动激情的他们中却不乏一个又一个的读圣、学神。

对一中学子丰富的运动细胞的培养，离不开辛勤付出的老师们，是他们的智慧与汗水换来了我校体育工作的大力推进。在此感谢全校教职工、尤其是体育组老师们，他们创造性地开展了学校体育工作。今年6月，他们利用业余时间自拍了一系列高一学生必备的运动技能的教学视频，要求新生利用假期掌握这些技能。在短短一周内，视频点击率超过20多万。在本届运动会上，他们又将原有的男子、女子8×50m接力改为男子、女子12×100m接力，小小的改动，却使每个班级有24位同学一起加入这项集速度、耐力、协同于一体的竞技中。每班四分之三以上的同学参加到校运动会中来，这是我们的希望;每个从一中毕业的学生会游泳、能打球、善长跑并拥有超出同龄人平均的体能水平，这是我们的要求。我希望一中女子足球段赛能得以恢复，希望校田径运动队能有往日的雄风，再次摘得市赛桂冠。

加油，运动着的我们，请记住：没有体育、不是__!

祝愿本届运动会取得圆满成功!

校园运动会开幕式演讲致辞范本5

全体裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家上午好!

今天，我们迎来了x乡小学生秋季体育运动会，在此，我代表x中心小学为本次运动会付出辛勤劳动的全体裁判员、教练员、运动员和工作人员表示衷心的感谢!向本次运动会的顺利举行表示热烈的祝贺!

同学们，老师们!生命在于运动，锻炼有益健康。举为本次运动会，是我们学校落实素质教育的具体行动，是对我们学生体育运动水平的一次检阅，更是我们弟兄学校一次交流的机会。

本次运动会以锻炼身体，增强体质为宗旨，培养同学们对体育运动的兴趣，充分展示我们新铺乡小学生运动健儿高昂的风貌，进一步提高我们新铺乡小学生的体育竞技水平。希望通过运动会，让我们每一位师生都能健康、快乐、全面、和谐地发展。

我希望全体运动员认真参加本次体育运动，发挥自己的最佳水平，努力以最好的成绩为学校争光，在参赛过程中顽强拼搏，服从裁判。希望各位运动员自觉遵守竞赛规则，安全参赛、文明参赛。希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为体体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲。希望全体裁判员和工作人员忠于职守，牢固树立安全第一些的意识，做好公正裁判，热情服务，确保运动会的顺利进行。

今天，我们全乡小学共聚，汇聚在蓝天绿地之间讲话，发言。原成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。让我们一起分享阳光和运动的快乐!让我们在体育运动中追求竞争和超越!让我们在体育运动中创造美好和辉煌!

预祝x乡小学生20__年秋季运动会取得圆满成功!谢谢大家!

　为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我为大家整理的教育局体育活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　 一、指导思想

　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动的通知》精神。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。

　 二、工作目标

　通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育器材和基础设施建设，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼快乐、健康成长。

　 三、工作内容

　1、加强宣传、营造氛围。

　加强“阳光体育运动”的宣传，大力营造活动氛围。各中小学要充分利用升旗、知识竞赛、校园广播站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式，使广大师生深入了解“阳光体育运动”的重要意义。使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。开展“致家长一封信”活动，使“阳光体育运动”深入到校外教育和家庭教育中。同时，发挥新闻媒体的宣传作用，及时宣传、报道学校的“阳光体育运动”的开展情况，促进活动深入持久、扎实有效地开展下去。

　2、完善校园体育基础设施建设。

　开展“阳光体育运动”要有良好的体育设施和器材做保证。各中小学要严格执行国家《体育器材配备标准》，增加体育器材的数量和品种，配全、配齐体育器材，规范器材的使用制度，加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。

　3、保证体育教师的数量和质量，开齐开足并上好体育课。

　各学校应按照《学校体育工作条例》有关学校体育教师配备的要求，结合《义务教育课程设置实施方案》和小学体育、初中体育与健康课时比例提高的实际，科学核定体育教师的工作量，保证中小学体育教师编制的数额。防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。

　全乡各小学校必须严格按照《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和新《课程标准》的要求，开齐开足体育课（体育与健康）课时，全面提升体育教学的质量和水平。小学1—2年级每周为4课时，小学3—6年级和初中每周为3课时，高中每周为2课时。任何学校和个人不得以任何理由削减、挤占体育课时间。

　4、开展丰富多彩的体育活动，激发学生的兴趣。

　（1）、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容，科学合理地安排运动负荷。各学校要注重开展群众性的'文体活动，面向全体学生，遵循教育规律和学生身心发展特点，本着实践与研究相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、统一与灵活相结合的原则，在创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。一般的体育活动有广播操、武术操、校操、素质操、健美操、轻器械操、校园集体舞和小型团体操，以及跳绳、踢毽、跳皮筋、游戏、球类活动、轮滑活动等。

　（2）、学校每年要至少组织一次大型体育活动，如大型田径运动会等；每月要组织一次小型的体育比赛，如篮球、排球、足球、跳绳、拔河、踢毽子等项目及趣味性游戏等。要基本实现面向全体，小学以体育乐园为主体，突出娱乐性；中学以发展体能为主体，突出趣味竞技性。鼓励以班级、年级或学校为单位开展“一项特色的体育活动”，培养青少年学生树立终身锻炼的意识进而达到“幸福生活一辈子”的目标。

　（3）、开展“阳光体育运动”要与北方冬季体育活动和民族传统体育活动相结合，对学生进行民族传统体育教育，弘扬民族体育文化，丰富体育活动形式。充分利用北方冰雪优势开展冰雪竞技体育、冰雪趣味活动、冰雪户外健身活动等。

　（4）精心设计各种活动，推动全市体育工作上层次、上水平。

　坚持经常性的常规活动。教育局坚持每年举办全市中小学生篮球、乒乓球比赛、长跑比赛，每三年举办一次全市中小学生运动会。

　（5）创建特色体育活动第二课堂，成立校内田径队、篮球队、排球队、足球队、轮滑队、健美操队、跆拳道队等，保证每个学生每天有一小时的体育锻炼时间，帮助每位学生掌握“至少2项日常锻炼，终身受益的体育技能”，形成良好的体育锻炼习惯，促进体质健康水平切实得到提高。

　5、加强学生体质健康的评价。

　（1）开展“阳光体育运动”要以“达标争优、强健体魄”为目标，要以全面实施《学生体质健康标准》为基础。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩要记入小学生成长记录，初中以上学生要记入学生档案，并作为毕业升学的重要依据。同时，建立《学生体质健康标准》通报制度，及时把学生的体质健康状况反馈给家长，对学生的体质状况的差异提出好的解决方法，督促学生积极参与体育锻炼。各校《学生体质健康标准》合格率要稳定在90%以上，良好率达到30%以上，优秀率达到15%左右。按照要求完成《学生体质健康标准》的测试和数据上报工作。

　（2）每年10月份对全市中小学校进行《学生体质健康标准》的抽测。

　6、加强专项督导评估，进行阶段性总结表彰。

　教育局督导室与基础教育科将联合进行“阳光体育运动”督导评估工作，将组织开展“阳光体育运动”示范校的评比活动，树立典型，表彰先进。对不开展或不认真开展“阳光体育运动”、不执行国家课程计划、不落实学生每天一小时体育锻炼时间的学校，要在全市通报批评。超级秘书网

　 四、组织领导

　为加强“阳光体育运动”的领导，保证活动落到实处，教育局成立开展“阳光体育运动”领导小组。

　组长：逄秀华

　副组长：李云斌

　成员：秦承和李宝仁郭霞

　 五、工作要求

　1提高认识，加强领导。

　（1）各中小学校要充分认识“阳光体育运动”的重要性，加强活动的统一领导，建立组织机构，明确分工、细化责任，校长要亲自动员和号召学生积极参与“阳光体育运动”，班主任、体育教师、学生会要成为“阳光体育运动”的组织者和推动者。

　（2）要认真组织学习近几年，国家、省、市教育行政部门关于开展大课间体育活动、课外文体活动工程、“体育、艺术2＋1项目实验”工作、落实保证中小学生每天体育活动时间和全国亿万学生阳光体育运动等文件精神，结合本单位实际，认真组织本学校阳光体育运动的开展。

　2、合理安排时间，保证学生的学习和体育锻炼两不误。

　各中小学校要科学制定“阳光体育运动”计划，使文化课教学和体育锻炼安排合理，保证文化课教学圆满完成，“阳光体育运动”又有效开展。

　3、加强体育教师队伍建设，提高教师综合素质。

　加强体育教师队伍的培训工作，提高教师专业知识和岗位技能，为学校“阳光体育运动”的开展提供优质服务。

　4、加强“阳光体育运动”的安全保障。

　开展“阳光体育运动”要强化安全意识，建立各项保障措施。各项体育活动要做到精心策划，严密组织，组织开展的各项活动，必须在教师的监控下进行。同时要有完善的安全工作方案和具体的突发事件应急措施，坚决杜绝安全事故的发生。