什么是自闭症？如何避免？

简而言之自闭症/孤独症是一种因官能失调所引起的脑部功能失调的其中一种现象。典型的自闭症呈现三种病症：

（1）    微弱的社交能力

（2）    不容易用口语或非口语来进行沟通。

（3）    不正常或严重缺乏社会活动。

这些病症通常会在三岁之前发生直至终生。到目前为止，自闭症不能被医治，但妥善的护理会令自闭症儿童有一个比较正常的生活。

据调查发现，不论其种族及社会背景的怎样，在一千人当中就有两个至十个自闭症患者，而男性患者比女性患者多出四倍。

自闭症患者的情况每个都不一样。最严重的情况是重复性的自伤或他伤行为。这类的情况会持续不断并很难改变。这对与自闭症儿童一同生活及进行教育的人士来说是一个极大的挑战。 

它是广泛性发育障碍，先天性精神残疾，无法从根本上避免，父母不分年龄，学历，种族，国籍，肤色，贫富等影响，但是尽量在怀孕前做好身体和心理的准备工作。

女人孤独时候爱做的件事

1看**

无所事事的那种空虚最侵蚀人心，生活和生命此时像是一片空白。当你无力丰富自己，看**是不错的选择。在慢慢展开的情节里体会或浪漫或忧伤的情感，用别人的故事完整自己的人生。还有搞笑片和惊悚片之所以得到那么多人的喜爱，就是因为人们被周星驰逗得笑破肚子，被幽灵吓得抱紧枕头后，会油然而生对美好的渴望，对残缺的宽容和体谅，由此更加热爱生活。

2逛街

当你看到一个女人走在大街上，双手拎满大大小小的购物袋时，不要被她脸上的幸福感所迷惑，她可能只是个寂寞的女人。真的，当一个女人没人可爱没人爱她，当她满怀的柔情无处释放时，她会把目光投向那些美衣华服、饰品香水，它们对女人有一种神奇的抚慰身心的作用。女人热爱逛街，就是迷恋于那种被宠爱被珍视的感觉，从想象的美丽中获得满足感。

3学点儿什么

也许有人认为用这个方法来排遣寂寞有点辛苦，其实你从中得到的会远远多于付出的。起初，你起早贪晚地学英语背单词、学车、学电脑，是为了把自己的心装满，为了不再想不开心的事。但是渐渐地，有快乐产生了。你会发现，生活其实包含很多内容，天地原来很宽很宽。而当你有了一个明确的目标时，学习就不再是件苦差事。

4照相或者整理相片

越来越多的人迷上摄影，不仅仅是自恋。从某种意义上说，照片更能真实地反映出一个人的生活状态。青春易逝，岁月易逝，留驻一个永恒的影像在自己和别人的记忆里，那是十分有意义的一件事，也是一笔珍贵的财富。无聊时翻出来一一整理，每一张照片后面都记载着一段故事，或甜蜜，或惆怅，把你带入从前的好时光。

5健身

女人最怕的是衰老，与其日复一日地嗟叹寂寞，让疲惫的皱纹慢慢地爬上眼角，不如去运动。在跑步、打网球、游泳、健美操、跆拳道里选择一种适合你的运动，用挥洒的汗水排除郁积心中的苦闷，挖掘出身上潜伏的活力，而且，健身还有一项女人最在意的功效——保持身材。正所谓愈运动愈美丽，何乐而不为呢

三十年前，国际上的专家认为自闭症是父母养育不当造成，例如母亲遗弃孩子，或父母工作忙无法照管孩子，父母皆为高智商造成的遗传变异等等原因。目前认为：自闭症儿童的父母对孩子充满爱心，有能力照顾养育孩子。在确诊孩子有自闭症状后，这些父母由于世俗的原因，他们有强烈的自我负罪的意识。现代医学证明，自闭症的原因主要是脑生物学原因，父母无须有罪责感。脑生物学的研究有几方面：脑基因、脑细菌感染、怀孕分娩感染、原因未明的微细脑损伤。还有一些未查明的脑生物学原因，如电磁波污染（由华东师范大学徐光兴教授提出，国际上正在讨论），基因方面的研究集中在第九对、第十七对染色体的研究。英国自闭症协会认为：自闭症产生的原因有以下几点：·遗传（脆弱X症候群，苯酮尿症，脑结节性硬化症，神经纤维肿，其他染色体异常等）·细菌感染（先天性麻疹，先天性脑炎，感染性脑膜炎等）·代谢异常（葡萄糖合成异常，先天性血糖代谢异常等）·先天异常症候群（先天性白内障，小儿崩溃型征候群，机体脆弱征候群）自闭症的临床特征有两点：·集中在男儿（而且如果发现是女性患者，一般教育和矫治恢复良好），·世界各地，各种文化，各民族的发病率同等存在。合并症状·智残（MR），·癫痫（自闭症者在青春期发育过程中，约有30%以上的人会发生癫痫），·神经学征候群（强迫症），·先天异常（感觉统合失调）

文/时遇

我只是与众不同，并不是低人一等。

                                ——天宝·葛兰汀

01

这个世界上，有很多特殊的人群，其中有一种：他们不盲，却视而不见；他们不聋，却听而不闻；他们不哑，却沉默不语。

他们没有与生俱来的社交能力，不会用表情或肢体语言表达自己的感受，他们总是活在自己的空间里，一人一世界；他们不理解字以外的意思，甚至无法直视你的眼睛。

他们就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁。

他们是自闭症（亦称孤独症）患者，他们被称为“来自星星的孩子”。

据推算，我国0～14岁自闭症儿童超过200万，且男性高于女性。

02

第一次知道“自闭症”这一词是在初三时和妈妈看的一部电视剧《守望的天空》，剧中袁望和心心就是自闭症患者，当时不太理解，问了妈妈什么是自闭症？妈妈只做出了一个简单的解释：自闭症患者不和别人说话，喜欢独处。

当时也不是很明白，看电视的时候，我发现袁望有三个特点：一是记忆力超强，只要心心说一个字，他就会说在新华字典第几页第几行，然后一一进行讲解。二是敏感，当别人触碰他的时候或者试图改变他的行为方式时，他会大声尖叫不止。三是动作刻板，总是重复同一动作，乐此不疲。

那个时候只是简单的了解。并没有想过日后的今天，我会选择特殊教育专业，会接触自闭症。

03

自闭症一词由1943年美国凯纳提出。是一种广泛性发展障碍，约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

自闭症病因至今不详且无法治愈。其基本临床特征为三联征，即社会交往障碍，语言发育障碍，兴趣范围狭窄且刻板。主要在三岁前起病，2—5岁是自闭症行为最明显的阶段。

对于一个家庭来说，养育一个自闭症患儿是一件无比艰辛的事情。

每一个家长，在我们看不到的日子里内心曾经历过无数的挣扎与放弃。

他们渴望孩子能够开口说话，渴望他们能够拥抱父母，渴望他们能够康复……

事实证明，部分自闭症患儿经过早期干预可以改善他们的行为情况甚至教他们开口说话，但是严重的自闭症儿可能终身无法讲话。

中国的医学并没有欧美国家发达，对于自闭症的临床研究更是少之又少。所以一般中国家庭自闭症患儿都无法像欧美国家那样得到更好的干预治疗。

04

寒假回家看《让爱重生——自闭症家庭的应对、接纳与与成长》感受颇深，作者罗伯特从一个父亲的角度告诉世人养育一个自闭症儿对一个家庭的挑战。

在此之前从来都不知道原来养育一个自闭症儿对一个家庭来说是如此大的挑战，它可能是一个家庭破裂的导火索，也可能是联结家庭团结的纽带。

无论是哪一种，对一个家庭来说都是一种极大挑战。可能一不小心家庭就会破裂。

当孩子被诊断为“自闭症”时父母们第一反应往往都是质疑与愤怒，到最后的自责与无奈。

父母往往认为是自己的原因导致了孩子患有自闭症，当母亲们看到“冰箱妈妈”这一词时，自责便会加剧（冰箱妈妈指的是由于妈妈忽略冷落孩子，使孩子缺乏关爱才会导致孩子自闭症）。

这种冰箱效应是错误的，但是对于当时来说，确实在社会上引起了很大的反响，他们把所有的责任都推给母亲，这对一个母亲来说是极度不公平的，很多母亲因为生养自闭症儿而患有抑郁症最终走上自杀之路。

然而他们不知道其实自闭症的原因至今不明。

05

一些自闭症儿精神状态特别好，几乎一天二十四小时不睡觉的活动，而且自闭症患儿对自己所作所为毫无知觉，他可能随时横穿马路或者做出其他高危险的事情，甚至一些自闭症患儿还伴随攻击性自伤或他伤行为。

这对于父母来说却极为痛苦，父母们要时刻保持高度警惕，看着孩子以免发生意外，长此以往父母们就会患有失眠症甚至抑郁症等精神疾病。

那么为什么养育自闭症儿这么痛苦却依然没有放弃？罗伯特从本书侧面告诉我：精神会放弃，而爱却不会。

爱让他们紧紧的联结在一起，一步一步的走向接纳，走向成长。

06

其实，自闭症患儿他只是与众不同而已，在其他的某方面却有着超乎常人的能力，比如音乐，绘画，数学，天文等等。

就连被誉为“世界上最聪明的人”爱因斯坦；“百科全书式天才”牛顿；“文艺复兴最完美的代表”达芬奇等也都伴随自闭症（这种天才类型的自闭症称为阿斯伯格综合征）。

天宝·葛兰汀是自闭症界的一个传奇，葛兰汀两岁时被诊断为自闭症，四岁才会开口讲话，她是心理学学士，动物学硕士与博士，她是**《自闭历程》的主人公，是六本书的作者，她在世界各地开展关于自闭症的演讲。她是美国时代周刊的成功人士。

但凡知道葛兰汀的家长都希望他们的孩子可以像葛兰汀那样。

但是他们忘了，每一个自闭症儿都有其自身的特点。并不是所有的自闭症儿都是阿斯伯格综合症。

07

昨天应学校响应去市博物馆参加第六届自闭症儿童美术作品公益展，在那里我见到了来自星星的小天使，他们那么可爱，那么天真，他们的作品那么震撼人心。

愿我们每个人都可以加深对自闭症的认识，做到不排斥，不抛弃，不恐惧。把这个世界的爱和温暖，传递到属于他们的小小星球。

另外有兴趣的朋友可以看一看《雨人》、《自闭历程》、《星星的孩子》。愿我们都能被世界温暖相待。❤

自闭症患儿康复的训练计划

　自闭症患儿康复的训练计划？现在越来越多孩子患有心理问题了，其中自闭症是很常见的，自闭症的人是需要父母更多的关怀和爱护，下面我分享自闭症患儿康复的训练计划。

自闭症患儿康复的训练计划1

　1、帮助儿童创造语言环境，尽量多与儿童讲话，同时纠正错误发音；

　2、训练儿童遵循良好的作息规律（包括吃饭睡觉排便等），让儿童知道什么时候该做什么；

　3、教会孩子自己吃饭，自己穿衣等基本的自理能力（同时要鼓励他们学会自己解决面对的问题，如饿的时候自己要求吃饭等，并通过反复强化达到训练目的）。

　4、教他们一些基本的生活常识，如进学校向老师敬礼，过马路看红绿灯等。

　5、逐步帮助儿童克服其已有的不良习惯（如在训练儿童摆脱刻板行为的时候，儿童出现暴躁、发脾气的情况，此时对这些不良的倾向应尽早纠正，比如对耍赖发脾气不予理睬，仍然要求其按时吃饭睡觉，而不是听之任之。一开始可能儿童反应会非常强烈，但经过反复的强化训练，应该可以克服其某些不良习惯。）

　6、如儿童存在明显的运动障碍，可适当安排体育活动项目，如拍球、跳绳、沿直线行走等，训练儿童的运动平衡能力；

　7、精细动作的训练，如串珠、拼图等，培养儿童肢体控制能力，也可以达到培养儿童的注意力集中的效果。

　8、当儿童的程度得到一定改善之后，可以进一步地训练其语言、计算能力。（如一开始手把手教其写字，从简单的“一”“二”开始；数学可从数数开始，可利用一些生动有趣的实物对儿童进行数数的训练。）。

自闭症患儿康复的训练计划2

　 自闭症患儿应急早治疗

　现今的中国共有150万自闭症儿童，而且每年以10%到17%的比例增长，已达到人口比例千分之一。而今天的中国，有百分之九十以上的人口从未听说过这个词汇，或是尚以为自闭症只是不愿与人交流的轻微心理疾病，实际上，自闭症是因基因导致的终生疾病，其严重程度远甚于大众的想象。但如果能早认知、早干预、早训练，病症就能得到不同程度的控制和改善，甚至能自立的工作生活。

　 早发现早治疗效果好

　一个小弟弟两岁的时候沟通能力就明显弱于其他孩子，而对于自闭症没有任何概念的父母以为小弟弟需要伙伴，就将小弟弟送进了幼儿园。结果事与愿违，本就有沟通障碍的小弟弟在老师的批评和同学的欺负下受到了巨大的打击，回到家后就再也没说过一句话。患儿的`母亲先后走遍了几家大医院以及五个不同的私立训练机构。通过小弟弟的求医经历我们认识到，家长及早认知自闭症，找到真正有效的治疗方法，早训练，早干预，就可以避免很多无谓的伤害和延误，为家庭和社会减轻许多的负担。

　有一个孩子已经九岁了，却刚刚开始训练。孩子已经尝试了各式各样不一定有科学依据的治疗方法，如颅骨刺、按摩、高压氧、整骨、中西药、针灸等等。这些没有成效的方法不但耽误了孩子训练康复的可能，甚至一定程度上对孩子造成了更大的伤害。还有很多家庭，家长以为孩子患有自闭症是对方照顾不当的结果而互相责怪，造成了很多婚姻的破裂。

　 细心发现自闭症早期症状

　训练没有期限，人力、财力的消耗是一个无底洞，这是孤独症儿童家庭背负的沉重包袱。据了解，大部分自闭症孩子，可能要接受数年甚至十多年的训练，而最终的成效，谁也无法预料。到目前为止，孤独症的病因尚不明确，但可以肯定的是和遗传因素有关，一般第一胎且是男婴的几率较高，发病率在4%左右，男性出现的比例是女性的三四倍。

　这种疾病到目前为止还没有办法预防，也没有理想的药物可以治疗，只能靠训练。从2岁到7岁是训练的最佳时期。

“自闭症”三个字，对于重视孩子成长的家长来说并不陌生，但认识“自闭症”这件事情大多数人只停留在表面，并没有真正的去了解它。因此，当孩子出现自闭症症状的时候，家长们会手足无措，不知道如何去应对，甚至有家长根本不知道自己的孩子可能患上了自闭症，觉得只要长大就好了。

不了解、不重视孩子在早期发育的异常状况，对于孩子未来发展的影响是无法估量的，这里小美以问答的形式告诉家长们什么是自闭症，帮助观看的各位做一个懂得孩子心理需求的家长。

自闭症的十大重要问题

自闭症是儿童心理功能发展的严重障碍，患童对人没有兴趣，对一般正常儿童的活动也没有兴趣，看起来就像活在自己的世界里。

因为专家们对于诊断的意见不一致，因此估计患自闭症儿童的数目也随定义的严格程度而不同。一般而言，每一万儿中约有四至五名，其中男性病童约为女性的三至六倍。

患自闭症的儿童虽然大多身体 健康 ，可是由于功能障碍，有些病人没有办法在 社会 上工作，不能够养活、照顾自己，需要长期养护，有些病人虽可独立谋生，但需大量的心血投入。因此自闭症这个问题不论对患者自己、对家人，或是对 社会 而言，都是很大的问题。

自闭症儿童最大的特色就是对周围的人和环境的反应和一般小孩不同，有自己特殊的表现方式。 从在母亲怀抱中开始，母亲就常常注意到孩子对自己的关怀没有什么反应，总是避开别人的视线。

从语言方面来说，有不少的自闭症小孩从来就没讲话，一部分自闭症儿童虽然会说话，可是不能藉语言来和别人沟通，他们突然冒出一句像电视广告，或好久以前听过而和目前情况毫不相干的话；有一些自闭症儿童你、我、他等代分词分不清楚，譬如有人问他「你吃饱了没有」他会回答说：「你吃饱了。」而不是「我吃饱了。」；自闭症儿童讲话的另一个特色是鹦鹉式对话，譬如：问他：「你饱了没有」他的回答是：「你饱了没有」一直重覆对方的话。此外，自闭症儿童的表达方式、抑扬顿挫可能和一般人不同，讲话的内容常常不切题，表达方式让人觉得怪怪的。

因为自闭症儿童对外界的事物有沟通障碍，所以反应较特殊，譬如当叫他的名字或者弄出很大的声音他也常常没有反应，就像「听而不闻」一样。可是他们对一些特殊的事情非常敏感，虽然是很小的刺激，也可以有反应。例如：有一位小朋友可以从一整叠几十张唱片里毫无困难地立刻找出他喜欢的一张唱片。又有些小朋友每次睡觉的时候，非要听固定的曲子，睡固定的地方、固定的头抌头、被褥，否则必定大哭大叫无法入睡。

有些儿童似乎对嗅觉、味觉及触觉方面有特别的偏爱：不管什么东西，他们常常放在嘴里舐，用鼻子闻，或者用手磨擦。

自闭症儿童在玩耍方面也有很特殊的地方。自闭症儿童不和人家玩，自己玩自己的，就玩具玩法而言，也有自己独特的玩法。譬如：自闭儿常常喜欢转东西，不管是玻璃瓶或铜板，他们会拿来转；或者把他们排成一条直线；或者喜欢撕纸片；或者做一些奇怪的，别人不这样做的一些玩法和 游戏 。除了这些以外，自闭症儿童有一部分是比其他小孩更活泼、更好动，可是也有少部分的自闭症儿童，像一个小玩偶一样的发愣发呆。在吃、睡、大小便等日常生活方面，他们也常常有些困扰；吃东西时，只要吃一两样固定的东西，别的东西根本不吃；睡觉的时候，有时半夜起来吵、起来玩，做他自己的事情等。

综合以上可知自闭症的第一大特性是在人际关系方面有很大的障碍；第二个特性是他们在身心发展方面有障碍， 通常他的跑、跳这些运动发展,跟他的年龄是相当的或轻微落后，可是有一些自己照顾自己或者其他方面却远落在他的年龄之后。 第三个特点是自闭儿常有一些知觉方面的障碍， 譬如说，他对某一些声音、颜色特别的敏感，马上会注意到，可是相对的，对其他声音、颜色却一点感觉也没有。 第四个就是语言的特性和语言的障碍。第五个就是运动、动作方面的特性。

由以上的介绍看来，一个小孩如从小母亲抱他时，他的反应较冷漠，少有眼神的接触，同时发现他的语言发展有困难，不喜欢跟别的小孩玩，总是自己玩自己的，或有一些上面提到的特性时，就要怀疑患有自闭症的可能，需要带给适当的医生诊断处理。

患自闭症的儿童约70%合并智能不足，患智能不足的儿童，尤其是重度智能不足者，也有轻微的合并自闭症。但自闭症儿童仍有智能正常甚至资优的。

大部份自闭儿在刚出生就有不正常的现象，而研究结果显示3%自闭症和遗传有关，而大部分病人仍找不到原因。因此自闭症的真正病因到现在仍不清楚。

当自闭症最先被报告的时候，很多人认为，自闭症儿童的父母亲常是属于教育程度高、比较冷漠、对小孩的要求高而比较不理会小孩子的父母，并认为自闭症就是父母的这种养育态度所造成的。可是实际上，自闭症儿童常常是刚出生的时候就已经有问题了，他们这种不理人、对人没兴趣的特性，很容易使得父母亲及其他人变成对他们比较冷漠。 因此父母亲冷漠的态度是自闭症的结果，而不是造成自闭症的原因。 那么自闭症是怎样造成的呢 部份学者发现自闭儿中枢神经系统有某一些神经生理学或者是生化学的病变，因为这些不正常，造成他们接受外界刺激的敏感度跟正常人不一样，看外界的人物也跟正常小孩子的感觉不一样，所以他们会有一些奇特的、我们不能够了解的行为出现。当然这只是一些发现而已，要真正了解，解决自闭症问题仍有待努力。

如果一个小孩有前面提到的特性，请把这些小孩带到儿童心理卫生中心或有儿童精神科医师之医疗院所，请他们检查。他们在经过观察以及各种方式的测验之后，可以诊断出到底他是不是一个自闭症儿童。父母可以通过我们的儿童自闭症疗愈教程进行学习，对孩子的恢复给予辅助帮助。

几乎所有的治疗方式，都曾用来治疗自闭症。

药物治疗

自闭儿的某些行为，譬如晚上吵閙、不睡觉、行为太冲动、太好动、不能集中注意力等现象可以用药物来改善。然而目前药物仍无法改变自闭症的基本缺陷，因此药物只是辅助性质的，不是治本的特效药。

传统的心理治疗

治疗者和小孩用相当长的时间在一起，建立关系并用各种技巧治疗他们的传统心理治疗，因此对自闭儿也没有帮助。

住院治疗

让自闭儿住院，在特殊的气氛下进行各种形式的心理治疗、药物治疗等，但效果也不好。

行为治疗

用适当的可以引起自闭儿兴趣的事务做为工具，导引他从自闭的茧中脱出来，注意环境，教他们讲话及处理一些事情的技巧。这是到目前为止，比较有效的治疗方法，可是行为治疗也只能让自闭儿开窍，仍然不能改变他们中枢神经系统所会引起自闭现象的那些变化。总之，目前自闭症仍缺乏能根本改变病的特殊治疗方法。

研究了解正常的中国儿童发展

根据我们中国儿童的发展标准，从婴儿一出生就开始注意小孩的特质，评估其发展是正常，一发现异常马上诊治。而且由研究正常儿童的发展，和自闭症的异常发展加以比较，我们也许能知道自闭症的真正缺陷之所在，而加以矫治，或者发展出教育自闭症儿童更有效的方法。

推广心理卫生,多设诊断矫治机构

到目前为止，高雄地区之公立诊断矫治机构仅有本院儿童门诊训练中心，故应该多设矫治机构，早期给予行为治疗式的训练，使他们尽量能过正常生活。

专家们应努力寻找自闭症的原因，并进而预防自闭症于未发生之前。是理想、目标，但非一蹴可及，有待大家努力。

研究多种早期疗育的模式，并积极推广有效的早期疗育计划。

接受自闭症的儿童，帮助他们和一般儿童一起受教育、一起 游戏 、一起成长。

协助有自闭症儿童的家庭，提供有效的卫生、教育、及福利措施。

自闭症是一个发展性疾患，并不会只出现在孩童时期，而是一个终身相伴的课题，且症状会随着孩子的成长而有所改变。自闭症并无法经由开刀或药物来治愈，但可以藉由及早疗育和行为训练来减少其不适宜的行为，并降低因社交及沟通功能障碍所带来的影响。目前临床上有许多有效的疗育方法，例如：行为治疗、认知治疗、感觉统合训练、语言沟通训练、音乐和艺术治疗等等。自闭症儿童需要父母及家人的早期发现，将孩子带至复健科或儿童心智科接受评估和诊治，结合医疗、复健和教育体系的多方合作，同时，父母也需要学习相关课程进行干预，进行早期疗育，才能使孩子得到最大的助益！