啦啦操归哪个部门审批

体育总局体操中心

主要负责(一)全面负责所管运动项目的业务管理，研究和制定所管运动项目的发展规划、计划和方针政策；

(二)负责和指导所管运动项目的普及和优秀运动队伍建设以及后备人材的培养，指导所管运动项目俱乐部的建设与发展，管理所管运动项目的国家队；

(三)研究制定并组织实施所管运动项目的全国竞赛制度、计划、规则和裁判法，负责全国竞赛的管理，制定全国比赛规程，审定运动成绩。负责运动员的注册与转会和运动员、教练员、裁判员技术等级评定。负责运动员、教练员奖励实施工作。

(四)组织所管运动项目的科学技术研究和科技服务，负责教练员、教养员的业务培训，积极开展宣传工作和出版刊物；

(五)开展国际交往和技术交流，提出所管运动项目的国际活动和交流计划，组织实施参加国际竞赛队伍的组织、集训和参赛事项。负责和指导在我国举办的国际比赛的审批和组织工作；

(六)负责与本项目有关的竞赛、健身、培训、咨询等体育市场管理，规范管理体育经营行为，积极开展与所管项目有关的经营和服务活动，充分利用所管项目的优势，广开经费来源渠道，增强自我发展的活力和后劲；

(七)搞好体操、技巧、健美操等协会的组织建设，广泛联系和团结社会各界人士，充分发挥协会的桥梁和纽带作用；

(八)完成国家体育总局交办的其他工作任务。

大学里的健美操和日常所见的啦啦操共同点就在于都能增进健康，都能带来艺术美感。也可以这样分别:其一、健美操更加增进健康。其二、啦啦操乐趣更多。其一、健美操更加增进健康。

健美操和啦啦操，最大的区别就在于健美。而且我们看一些广场上，在社会当中不同年龄层次的人都会练习健美操，因为健美操可以根据不同的练习对象进行编创，学习的动作又简单又好学，节奏很慢，不像拉拉操那种时间更长。我们国家很多民众都广泛参与这种健美操，而且健美操动作练习要求时间场地人数都很简单，没有那么严格的标准。当然也有一种健美操是以竞技健美操的标准来完成的。总的来说，健美操就是属于增进人体健康为主的。

其二、啦啦操乐趣更多。

啦啦操其实更有娱乐性，我们在电视上还有一些运动比赛，开幕式上都可以看到一些啦啦操的身影。而且啦啦操所带来的保健医疗，健身健美和娱乐价值受到了许多人的广泛关注。特别是在年轻群体当中，吸引了很多爱好者参与。这是因为啦啦操是可以在体育馆和舞台上举行的，在一些比赛当中自然就创造了许多宣传机会，所以就会吸引很多人。而且娜娜她多数会以团体的形式出现在大众面前，并且会有统一编排的舞蹈口号，还有特效，特殊动作，服装化妆等等。而且一些啦啦操分为竞技啦啦队和舞蹈啦啦队，这点和健美操是不同的。

最后总结一下，无论是健美操还是啦啦操，其实主要目的还是为了锻炼身体，培养自己的兴趣。

在众多的新兴体育运动中，啦啦操运动因其独特的技术风格和热情奔放的表演，受到了世界许多国家人们的青睐。它也由最初的呐喊助威活动演变为广受青少年欢迎的竞赛项目以及竞技赛事很有活力的组成部分。随着时间的推移，啦啦操运动已经成为一个高度结构化的活动，有时也是大众媒体、家和教育工作者争论的焦点。啦啦操队员角色的文化阐释也是通过他们逐步形成的。在这些文化阐释中存在一定争议，啦啦操队员是一种象征，有人把啦啦操队员看作是浅薄、盲目热情的支持者及着装暴露人员的代言。也有人认为啦啦操队员是流行、青春、有领导能力的代表。啦啦操运动如何成为兼具社会嘲笑、社会成功对象的两种要素的代表？深入剖析现象背后的价值、理念，有利于人们更加全面地了解啦啦操运动并促进该项运动的全面发展。

1 啦啦操运动的历史变迁

11 男性啦啦操队员时期 1898年，在美国明尼苏达大学的一次橄榄球比赛中，学生约翰尼坎贝尔非常兴奋，站在前面带领人们喊起了加油助威的口号，约翰尼坎贝尔成为第一位正式的啦啦操队员。这次呐喊被记载在明尼苏达大学由学生发行的“ariel”的刊物上，它在啦啦操运动的发展进程中具有里程碑般的意义，也标志着啦啦操运动的正式诞生。

19世纪70年代，高校学生建队并制定规则，而且是校际竞赛的组织者，比赛在一定程度上加强了规则的统一性。随着学生兴趣及大学男生数量的增加，把体育当作自身消遣的男大学生成为了高校体育运动的忠实观众。在初始时期，啦啦操运动是一个完全男性化的娱乐活动。

19世纪90年代，部分高校已经开始指定“啦啦队队长”，他们也被称作“呼喊王” 、“呐喊领袖”，约翰尼坎贝尔就是最先指定的呐喊领袖之一。有组织的呐喊助威成为了加强观众参与的一种途径，随着体育竞赛组织的日益严密化，它也进一步加强了运动员与观众之间的良好互动。

男大学生是公认的社会精英，产生于男大学生中的啦啦操运动作为一种学院性、男性的活动被充分认可与理想化，啦啦操运动在进一步发展的同时也成为他们独有的娱乐活动。

12 女性加入啦啦操运动初始时期 随着啦啦操运动在高校的广泛开展，其影响力逐步扩大，这项活动传到了中小学的校园，更多的与进来，促进了啦啦操运动的深入发展。20世纪初，教育工作者为了更好地规范学生行为，对啦啦操运动进行了重新界定。20世纪20年代，女性开始加入啦啦操运动，手持道具增添气氛，并把健美操、体操等动作融入欢呼助威中。20世纪50年代，啦啦操运动在小学、初中得到全面发展。家们开创了服务于啦啦操运动的新行业。

13 女性啦啦操队员趋于数量优势时期 20世纪60年代，美式足球联盟（ NFL ）的队伍开始各自筹组专属的舞蹈啦啦队。NFL的达拉斯牛仔队的舞蹈啦啦队于1972-1973年的球季首演，啦啦操队员穿着性感加之优美的舞蹈动作使她们成为关注的焦点，而她们真正打开知名度的时间为1976年的第十届超级杯。NFL的其他队伍纷纷效仿，啦啦操运动的风貌从此改观，啦啦操队员的形象也随之发生了翻天覆

投稿日期：2010-01-05

作者简介：张庆如，博士，研究方向健美操教学理论与实践。地的变化。国王是最早将热舞概念引进NBA的球队之一。在20世纪80年代中期，一群青春靓丽、激情四射的漂亮女孩在中场休息时伴着劲歌热舞，着实让已经习惯了男性赛场的球迷耳目一新。国王的主场球票在那一时期，也变得异常抢手。不仅仅在NBA与NFL等职业赛事中的啦啦操表演为人们熟知，随着中国足球、篮球步入职业化，啦啦操表演也成为这些赛事的组成部分，啦啦操表演也成为球迷们津津乐道的焦点话题。现在的啦啦操队员有九成以上是女生。

2 啦啦操运动变迁解析

21 啦啦操运动中成员性别变迁的解析 啦啦操运动的成员构成经历了由“清一色男性啦啦操队员”到“九成以上是女性”的转变。我们可以看到女性啦啦操队员的数量显著增加，强调技巧与美观并重的刚强、力量的男性啦啦操队员形象被着重于外表的女性啦啦操队员形象所替代。20世纪20年代，欢呼助威作为一种学院性、男性的活动被充分认可与理想化，男性大学生是公认的社会精英。到了70年代，欢呼助威活动主要由女性参与并在各类学校普遍流行。关于啦啦操队员的不同看法映射了性别方面的价值观。被看作是男性体育竞赛补充且由女性参与的啦啦操运动由此变得平凡化。啦啦操队员所体现的消极与积极性同时存在：健康对应着装暴露；精力充沛、自信、受欢迎的学生对应盲目的拥护者或者是好斗的颓废人员；学生中的风头人物对应赛场外围的附属物。

22 啦啦操运动中文化变迁的解析 普遍存在的啦啦操队员象征揭示了文化价值中相关地位、名利、性别方面的冲突和认同。对于职业体育中啦啦操队员的看法侧重于所界定的消极的，如女性方面的素质“虚荣心”和“暴露”等。然而，啦啦操运动的形式和风格得到了认可，在啦啦操运动的进程中适当的女性行为得到发展。教育者和学生家长谴责大众媒体关于性方面的描述对青少年的影响，并支持学校发展啦啦操运动。关于啦啦操运动的审视揭示了啦啦操运动象征性与现实性的对照。象征性层面，它渗透于通俗文化与大众传媒中。现实层面上，啦啦操运动在学校、职业体育、团体中普遍存在。产生于男大学生中并作为他们独有娱乐活动的啦啦操运动，如今已经在风格、结构等方面发生了很大的变化。尤其当女性加入此活动后，啦啦操运动文化方面的含义也随之改变。当今啦啦操运动中，关于性别角色灵活性方面的新兴趋势愈发明显，但是女性化啦啦操运动的象征性写照掩盖了这种趋势。啦啦操运动的主观性与传统上定义的性别行为紧密相连，针对啦啦操运动正反面的观点反映了社会结构中性别角色的复杂与矛盾性。

23 啦啦操运动中表现形式变迁的解析 20世纪初，当这种欢呼助威活动蔓延到公立中学，为了更好地规范学生的行为，教育工作者对其进行了重新界定。20世纪50年代，家们把欢呼助威这样一个活动提升为一项竞技赛事。在这个过程中，他们开创了服务于啦啦操运动的新行业。20世纪70年代，啦啦操运动作为一种大规模娱乐和销售的方式，被职业体育组织纳入体育赛事运行中。所有的这些筹措影响了啦啦操运动的文化含义。啦啦操运动从一个非正式的观众表达热情的方式转变为训练有素的，对身体素质有一定要求的活动。啦啦操队员用堪称完美、充满活力的表演延续着赛场的气氛，主体赛事中的啦啦操表演为他们提供了展示自我的，表演与主体比赛相配合，满足观众的需求；校园啦啦操运动由最初为橄榄球呐喊助威的活动发展成为深受青少年喜爱的一项体育运动，从最初体育赛事的附属品逐渐发展为一项竞技赛事。校园啦啦操运动强调通力合作与集体至上的团队精神，有利于塑造队员积极向上的意志品质，培养其团结协作、健康向上的精神。校园的啦啦操运动是越发的竞技化且男女同参与，价值普遍提升。

3 啦啦操运动的特征

啦啦操运动满足了社会、市场及学校背景下多种角色的需求，多样化地适应于校园的竞赛以及职业体育的娱乐功能。从啦啦操运动的诞生到如今发展为具有国际影响力的竞技赛事，校园啦啦操运动得到了社会的普遍认可，针对校园啦啦操队员的积极评价占据了主导地位。

31 啦啦操运动的外显性特征

311 啦啦操表演形象的动感活力性 啦啦操运动充分体现着一种朝气蓬勃、健康向上的精神，因此，啦啦操队员必须拥有一个青春的形象，健康的体魄和健美的体形。男运动员要有明显的肌肉线条，体形匀称成倒三角，女运动员要具有明快的肌肉曲线美，上下肢比例匀称，皮肤色泽光亮健康。所有的啦啦操队员要求五官端正、仪态端庄、青春靓丽，具有当代青少年的青春美和健康美。

312 啦啦操表演技术的风格突出性 技术特点是指啦啦操运动所特有的技术风格。啦啦操运动的技术特点不同于健美操和舞蹈，它更加体现所有肢体类动作在过程中通过短暂加速和定位制动来实现其特有的力度感，适当的慢板动作是允许的，但只作为过渡动作出现。要求运用啦啦操基本手位、步伐、跳跃并结合多种舞蹈元素、口号等，通过多种空间、方向、队形、节奏的变化展示出啦啦操运动的项目特征。

313 啦啦操表演组织的团结协作性 啦啦操运动是以集体形式展开活动的。国际全明星啦啦操协会规定：参赛人员性别不限，参赛人数为6～30人。只有在人数上达到一定要求，才能编排更多的创造性、复杂技巧的动作及更多层次的动作，完成更多的空间转换及队形变换，才能真正体现啦啦操运动的无限魅力。啦啦操运动在技能上，需要队员间的技术、经验交流以达到技能的实施和配合的默契。啦啦操运动在拖举、抛接、金子塔组合中彰显队员的团结协作，为了队伍的整体机能得到最大限度的发挥，强调成员之间的相互激励、相互配合，以争取团队目标的实现。

32 啦啦操运动的内隐性特征

321 集中体现健康快乐、积极向上的精神 啦啦操运动从最初体育赛事的附属品逐渐发展为一项竞技赛事。作为一个独立的运动项目，有世界杯、锦标赛等。健康快乐是啦啦操运动带给人们的整体印象。在啦啦操队员身上蕴含着无限的热情和魅力。无论啦啦操队员的外部形象还是他们的表演都会折射出一种青春美丽、蓬勃向上的气息。这种健康和快乐是由内而外，发自内心的。比赛时啦啦操队员都会按照规定身穿专业服装，适当着妆，仪表整洁、大方、健康、美丽。生活中，啦啦操队员都会展现出清新、时尚的仪表，体现健康、阳光的时代感，展现良好的风貌，引领健康活力的新风尚。啦啦操运动代表着健康快乐、积极向上的精神，向社会昭示着青春一代的风采。

322 强调通力合作、集体至上的团队精神 协作精神、服务精神和大局意识三者集中体现着“团队精神”。团队精神的核心是协同合作，基础是尊重个人的兴趣和成就，最高境界是全体成员的凝聚力、向心力。在啦啦操运动中，完成抛接等一系列动作时没有队员之间的密切配合就没有安全。啦啦操运动最重要的因素是“安全”，“安全”意识贯穿于啦啦操运动的始终。

社会学家认为，美式橄榄球比赛中被人关注的“四分卫”以及全队通力合作的精神能反映美国文化，比赛规则能够充分地展示“勇住直前”的美国拓荒精神，因此深受美国人的喜爱。从某种意义上来说，队员之间的默契配合在产生于橄榄球赛的啦啦操运动中更是得到了充分的展示。如在啦啦操运动的抛接动作中，充足耐心、时间把握得当、注意力集中是队员们必须把握的三个基本要素。耐心：减少运动损伤出现几率的唯一方法是花时间大量练习新技术，因为任何技术动作都不可能瞬间被掌握；时间性：抛接成败的关键取决于被托举队员和底座对时间的精确判断，如果抛接时间过短或过长，都将增加动作的危险性；注意力集中：团队中每位队员都必须保持注意力高度集中，因为抛接比其他啦啦操技术更需要集中注意力，任何其他可能出现的干扰都应该降低到最小。啦啦操运动是团队合作的最佳表现，上层队员能否安全地进行高难度动作取决于底层保护者功夫是否做得扎实。

323 凸显奋斗进取、顽强拼搏的竞争精神 在啦啦操运动中，很多不同的手势分别代表着团结、力量、胜利、自信张扬、勇往直前等含义。奋斗与进取的精神也体现在各种不同风格的标语和口号中，这些代表着奋斗、进取精神的元素鼓励队员顽强拼搏，越战越勇。啦啦操运动能够培养啦啦操队员自身奋斗拼搏，积极进取的精神，同时他们的这种精神也会激励体育比赛中的每一个队员不畏困难、勇往直前，最终取得比赛的胜利。

324 培养个人综合能力、提升领导能力 啦啦操队员的英文名称为cheerleader，直译为“欢呼的领导者”，他们在观众面前欢呼雀跃，激起观众的热情，赢得观众的尊敬并领导他们，成为团队的领导者和指挥者。可以说，啦啦操队员是天然的领导者和指挥家，美国学校里的啦啦操队员有83%在学校的组织中保持领导地位，成为学校主要的学生干部。在啦啦操运动发展早期，啦啦操队员的职责是在赛场外带领人群呐喊。能够成为一名勇敢的“啦啦操队员”，是学生在大学生活中最有价值的经历之一。作为职业或者是公众生活的头衔，它仅次于橄榄球四分卫的角色。此荣誉等同于高校体育运动中的英雄以及其他学生中的领导者。欢呼引领者具有超凡魅力，是高大的领导者，他们由于良好的声望与品性，有目共睹的领导能力被选中。橄榄球四分卫和啦啦操队员都是大学生活中领导阶层的象征，这也将有助于转换为日后的职业成功。美国许多都乐意雇佣有啦啦操运动经历的员工，因为他们懂得顾客心理、善于运用肢体语言，有坚守目标和迎接挑战的勇气。当今美国社会的许多名流，比如前总统小布什、好莱坞影星桑德拉＆#8226;布洛克等，都有过参加啦啦操运动的经历。

啦啦操运动对队员的形象有着较高的要求，并对其意志品质的培养有着积极的影响。体现动感、青春、激情和时尚的啦啦操运动，不仅能塑造运动员积极向上的意志品质，也能培养其团结协作、健康向上的精神。啦啦操运动极大地丰富了校园体育文化活动的开展，在锻炼身体的同时培养他们团结、协作的集体观念和团队精神。校园啦啦操运动得到了社会、家长的充分认可，啦啦操队员也成为了学校、赛场上的明星，成为“青春、流行、有领导能力”的象征。

4 结论与建议

41 结论 1）啦啦操运动的发展经历了“男性啦啦操队员时期”、“女性加入啦啦操运动初始时期”及“女性啦啦操队员趋于数量优势时期”三个阶段，成员构成经历了由“啦啦操队员全为男性”到“九成以上是女性”的转变。啦啦操运动是现代社会休闲文化与体育文化相结合的产物，是为满足现代与、休闲、审美、欢乐、表达等社会需求而产生。

2）在啦啦操运动的历史变迁中，成员性别、文化、表现形式均发生着不同程度的变化，啦啦操运动大众文化地位的变化，也影响着依附它的价值观。

3)啦啦操运动的特征分为外显性和内隐性特征两方面。外显性包括“啦啦操表演形象的动感活力性”、“ 啦啦操表演技术的风格突出性”、“ 啦啦操表演组织的团结协作性”三个方面；内隐性特征则为“集中体现健康快乐、积极向上的精神”、“ 强调通力合作、集体至上的团队精神”、“ 凸显奋斗进取、顽强拼搏的竞争精神”与“培养个人综合能力、提升领导能力”四个方面。

42 建议 啦啦操运动由最初的呐喊助威活动演变为广受青少年欢迎的竞赛项目以及竞技赛事很有活力的组成部分。职业体育赛事中的啦啦队表演为啦啦队队员提供了展示自我的；校园啦啦操运动项目由最初的为橄榄球呐喊助威的活动逐渐发展为一项竞技赛事，它是男女同参与且越发的竞技化，价值普遍提升。啦啦操运动文化建构领域是一个综合的、多元的、相互影响与交叉的问题共同体，需要宏观与微观、综合化与细分化、深入与远眺、理论探索与实践进展相结合，其中理论扮演的角色是举足轻重的。它需要我们在时代赋予的要求与责任中精心培育对生活实践的敏锐嗅觉，积极培养理论前景的问题意识，并于现实生活中做出实实在在的行动，以促进啦啦操运动文化的传承与发展。

合肥尚艺健美操培训中心

尚艺体育艺术高考培训中心成立于2009年，本中心是安徽省健美操协会唯一指定的健美操培训基地，是合肥市最具权威的专业竞技健美操培训机构！

啦啦操（cheerleading）来源于早期部落社会的仪式。其中cheer的部分，有振奋精神，提振士气的意思。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋。

啦啦操并不同与健美操，它是单项体育运动，同足球、篮球、排球等项目一样具备独立体育运动特征，起源于美国，遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔跤等比赛现场，已经有100多年的历史。它从最初的美式足球呐喊助威的活动发展成为世界范围内的一项体育运动，受到全世界人民的喜爱。

浙江省第十三届大学生运动会竞赛规程总则

一、主办单位

浙江省教育厅浙江省体育局

二、承办单位

台州学院及部分项目竞赛承办院校

三、协办单位

浙江省大学生体育协会

四、参加单位

全省各普通高等学校

五、运动会日期、地点

2010年5月～2011年11月 分阶段在台州学院等学校举行

六、比赛项目

田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、定向运动、健美操、武术共11项

七、比赛分组及设项

（一）分组

1甲组：全省普通高等本科院校

2乙组：全省普通高等专科学校和职业技术学院

3丙组：全省普通高等院校体育院系

4丁组：经省教育厅审批招收的高水平运动队

（二）项目

1甲组（11项）：田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、定向运动、健美操、武术

2乙组（11项）：田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、定向运动、健美操、武术

3丙组（10项）：田径、游泳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、定向运动、健美操、武术

（三）丁组（3项）：田径、足球、篮球，其中田径比赛运动员比赛成绩达不到国家二级运动员标准不予取名次

八、竞赛项目

（一）田径：

1男子（21项）：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米栏、400米栏、4×100米接力、4×400米接力、跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、十项全能。100米高脚马竞速和60米三人板鞋竞速（甲、乙、丙组）

2女子（20项）：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、100米栏、400米栏、4×100米接力、4×400米接力、跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、七项全能。100米高脚马竞速和60米三人板鞋竞速（甲、乙、丙组）

（二）游泳：

各组男、女项目：

自由泳：50米、100米、200米、400米

仰 泳：50米、100米

蛙 泳：50米、100米、200米

蝶 泳：50米、100米

200米个人混合泳，4×100米自由泳接力，4×50米混合泳接力

（三）篮球：男子组、女子组

（四）排球：男子组、女子组

（五）足球：男子组

（六）乒乓球、羽毛球、网球：

男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、男女混合双打

（七）定向运动：（男子、女子各4项）

百米定向赛、短距离赛、中距离赛、团队赛

（八）健美操：

1竞技项目:自编男子单人操、女子单人操、混合双人操、三人操、六人操

2普及项目:风采赛（男子单人操、女子单人操）、组合赛（混双操或三人操）、集体赛（6人徒手操、6人轻器械操）

3啦啦操项目:自编8人舞蹈啦啦操

（九）武术：

1个人项目（男、女子各5项）

（1）自选拳术一项（长拳、南拳、太极拳任选）

（2）短器械一项(剑术、刀术任选)

（3）长器械一项(枪术、棍术任选)

（4）其它拳术、其它器械

（5）其它太极拳、其它太极器械

2集体项目：男女6人以上，配乐（不含歌词）

八、运动员参赛条件

（一）运动员必须是我省高校统一招生考试审核录取的全日制在校学生（培训生、夜大生、函授生、成人高考、进修班、远程教育生、留学生等不予报名）。

（二）以学生入学时的招生性质确定参赛组别。

（三）运动员思想进步，遵守运动员守则，文化课考试合格，经医院检查证明身体健康者（必须持县市级医院的体检合格证明方可参赛）。

（四）运动员必须在省大学生体育协会正式履行注册，并经审核取得浙江省大学生运动员注册证者。

十、参赛报名规定

（一）各代表团报团长1人（必须由学校校级领导担任），秘书长1人，工作人员或队医1人；

（二）甲、乙组代表团至少参加5个以上（含5个）项目，丙组代表团至少参加4个以上（含4个）项目，否则不计总团体分；

（三）各项目报名规定：

1田径

（1）各院校报领队1人、工作人员或队医1人、报一队院校限报教练4人、报二队以上院校限报教练员8人。

（2）甲、乙、丙组限报一队，丁组可报多队。各组每队限报男女运动员共20人，其中单一性别不得超过12人（丁组单一性别不得超过14人）。

（3）每人限报二项（另可兼报同一组别接力）；全能运动员不可兼报其它单项（但可兼报同一组别接力）。

2游泳

（1）各队每组可报领队1人，教练员1—2人，工作人员或队医1人。

（2）每队限报男女运动员14名（其中单一性别不得超过9人）。

（3）每人限报2项（接力项目除外）。

3篮球、排球、足球：

（1）篮球、排球

每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。

运动员15人（到赛区参赛人数为12人）。。

（2）男子足球

每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。

运动员30人（到赛区参赛人数为18人）。

4乒乓球

（1）每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。男、女运动员各5人。

（2）报名运动员请按技术水平由高至低排列。男、女各5名运动员可报名参加所有项目的比赛，即：男、女团体赛，男、女单打，男、女双打和混合双打（限报2对）。双打项目不得跨校配对。

5羽毛球

（1）每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。男、女运动员各6人。

（2）男、女单打各限报2人，男、女双打、混双限报2对，单打可以兼其中一项双打，双打不可以兼混双。双打项目不得跨校配对。

6网球

（1）每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。队员限报8人。

（2）单打比赛各组每队可报男、女各2人、男子双打、女子双打及混合双打各1对；参加团体赛运动员可兼报单项比赛。双打不得跨组、跨校配对。

7定向运动

每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。男女运动员各4名,有体育院系的普通高校可同时报甲组和丙组或乙组和丙组两个队。参赛成绩既为浙江省第十三届大学生运动会定向比赛成绩又为本年度省学生定向锦标赛成绩。

8健美操

每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。竞技

操、普及操的各单项比赛及啦啦操，每单位每项限报一人（队）参加。

9武术

（1）每队可报领队1人、教练员1-3人、工作人员或队医1人。甲组、乙组每单位可报男、女运动员各5名；丙组每单位可报男、女运动员各4名。

（2）每位运动员最多可报2项，同类项目只能选报其中1项。

十一、竞赛办法

（一）田径

1比赛采用中国田径协会审定的最新田径竞赛规则和相关的补充规则。

2报名不足3人（队），则取消该项比赛（提前通知报名单位，允许更改报名项目）。

3径赛800米（含800米）以上项目只设一个赛次；田赛各项报名人数超过30人时，设及格赛，录取前12名参加比赛。

（二）游泳

1比赛采用中国游泳协会审定的最新游泳竞赛规则和相关补充规定。

2比赛采用预决赛。如单项报名人数不足8人（含8人）时采用一次性决赛（接力项目同）。单项报名人数不足3人时通知改项或测验。200米以上项目采用一次性决赛。

（三）篮球、排球、足球

1篮球、排球、足球预赛、决赛，均分别执行中国篮球协会、中国排球协会、中国足球协会最新审定的《篮球竞赛规则》、《排球竞赛规则》、《足球竞赛规则》（特殊规定另行通知）。

2篮球

第一阶段：根据参赛队数，分小组采用单循环制进行比赛，排出各小组名次。第二阶段：视分组情况决出各组名次（见各组别补充通知）。

3排球

（1）比赛视报名队数，八个队以上先分组单循环，后进行交叉比赛决出名次。八个队（含八个队）以下进行单循环比赛决出名次。比赛按报名先后以贝格尔方法进行编排。比赛采用三局两胜制，第一、二局25分制，第三局为决胜局采用15分制。

（2）男子组均用硬式排球进行比赛；女子组用软式排球进行比赛。

4足球：比赛根据各组别报名队数，确定赛制。

（1）参赛队伍六支以下（含六支）采用单循环制决出各队名次；

（2）参赛队伍在六支以上先采用分组循环，再采用交叉淘汰及附加赛，决出第一至第八名的队伍。

（四）乒乓球

1采用中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2团体赛分两阶段进行。第一阶段采用分组循环赛，第二阶段采

用淘汰赛增加附加赛决出名次。

3团体赛均采用斯韦思林杯赛制，比赛次序为：

1、A——X 2、B——Y 3、C——Z

4、A——Y 5、B——X

4单项比赛均采用单淘汰赛。

5所有比赛均采用五局三胜、11分制。

6先进行团体比赛，后进行单项比赛。

（五）羽毛球

1比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》。

2各组别团体赛分两阶段进行，第一阶段采用分组循环，第二阶段采用淘汰加附加赛，决出1-8名。

3男、女团体比赛次序为：（1）单打 （2）双打 （3）单打 ;单项或团体比赛允许一名运动员单兼双。

4单项比赛各组别均采用淘汰赛，前八名增加附加赛，如某项目参加队（人）数较少，根据实际报名人数确定比赛方法。

5所有比赛均采用3局2胜制，每局为21分，每球得分制。

（六）网球

1比赛采用中国网球协会审定的最新《网球竞赛规则》。

2各组别团体赛的赛制，当参赛队不足5队时，采用单循环赛制；超过5队时，比赛分二阶段进行，第一阶段分组循环，第二阶段进行交叉赛。

3单项比赛根据报名人数采用单淘汰赛或循环赛制。

4团体赛出场顺序为第一单打、第二单打、双打；比赛前15分钟上交名单，名单一经上交不得更改。

5所有比赛均采用一盘6局平局决胜制，团体赛采用三场二胜制。

6场地为室外硬地球场。

（七）定向运动

1比赛采用中国定向协会审定的《定向运动竞赛规则（试行）》执行。

2运动员出发方式由裁判组决定，出发顺序由计算机随机抽签决定；

3百米定向采用预决的方式进行，出发形式预赛采用间隔出发，决赛采用集体出发。

（八）健美操

1竞技组比赛执行国际体联审定的《2009年-2012年竞技健美操竞赛规则》,普及组比赛执行中国健美操协会审定的《2009年-2012年普及组健美操评分指南》,啦啦操比赛执行大学生体协颁发的《国际全明星啦啦队运动评分规则》；

2运动员预赛和决赛出场顺序赛前由组委会抽签决定；

3各单项分两轮比赛（预赛和决赛），甲组和乙组预赛成绩前八名、丙组预赛成绩前六名进入决赛；决赛中得分高者名次列前；若成绩相同，按规则执行；

（九）武术

1比赛采用国家体育总局武术运动管理中心审定的最新《武术套路竞赛规则》及赛会有关补充规定。

2自选拳术一项中任选的南拳、太极拳采用原国家体委武术研究院1989年编写的《南拳竞赛套路》和《四十二式太极拳竞赛套路》。

（十）未尽的竞赛办法，详见各项目竞赛规程和相关补充通知。各项目制定的竞赛规程与总则不一致时，以规程总则为准。

十二、团体总分

（一）总团体：

1总团体甲、乙组录取前8名，丙组录取前6名；

2总团体分，以代表团按组别在各项目比赛中的得分总和排列总团体名次，得分多者名次列前。若总团体分相等，则以各项目团体分第一名多者总团体名次列前，以此类推。

（二）各项目团体：

1各项目团体甲、乙组均取前8名；丙组均前6名；丁组田径取前3名，其它项目，相关协会可根据实际情况确定录取名次。

2根据不同项目的特点，由各单项体协与承办单位协商确定是否增设男子、女子团体总分。

3各项目团体分，以代表队按组别在各单项比赛中的得分总和排列团体名次（田径、游泳破纪录分加入代表队团体分），得分多者名次列前。若相等，执行各项目竞赛规程规定的办法。

十三、计分办法

（一）甲、乙组各项目单项均取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分；丙、丁组各项目单项均前取前6名（不足6队减一录取），按7、5、4、3、2、1计分；

（二）田径的接力与全能，游泳的接力，定向运动的团队赛，健美操的三人赛、六人赛，乒乓球团体赛，羽毛球团体赛，网球团体赛，均以单项得分按组别加倍计分；

（三）篮球、排球、男子足球，均以单项得分按组别加5倍计分；

（四）破全国大学生运动会纪录加18分；破省大学生最高纪录加9分。同一人（队）在同一单项比赛无论破多少次纪录，只加最高分。

十四、奖励

（一）团体奖：取得甲、乙组总团体前8名，丙组总团体前6名的代表团，颁发奖杯；取得甲、乙组各项目团体总分前8名，丙组各项目团体总分前6名；丁组（田径）团体总分前3名，包括增设的男子、女子团体总分，颁发奖牌。

（二）个人奖：取得各单项前三名的运动员颁发奖牌，甲、乙组前八名、丙、丁组前六名的运动员发给成绩证书。

十五、体育道德风尚奖

（一）评选及奖励体育道德风尚代表团、体育道德风尚奖运动队（员）、体育道德风尚奖的教练员、裁判员的具体方法另发。

（二）本届大学生运动会在评选“体育道德风尚奖”的基础上，各个项目根据具体情况评选若干名“优秀教练员”和优秀裁判员“，具体评选办法另行公布。

十六、技术代表、仲裁、裁判员的选派

（一）仲裁委员、技术代表、技术官员、总裁判、裁判长等主要裁判由主办单位选聘。

（二）各项目比赛的裁判，根据不同项目竞赛需要，由各高校选派，承办学校、协办单位选调，或与有关单位协商解决。无裁判任务的单位缴纳裁判代聘费（各参赛单位在大运会期间只要有选派裁判被聘用，就无需缴纳裁判代聘费。没有担任裁判工作的单位也只需交纳一次裁判代聘费，金额为2000元）。

（三）凡从事大会仲裁委员、技术代表、技术官员、总裁判、裁判长（员）以及资格审查及纪律监督委员会委员等工作者不得兼任教练员。

十七、资格审查及纪律监督委员会

（一）资格审查及纪律监督委员会委员由主办单位选聘；

（二）资格审查及纪律监督委员会将严格按本届运动会的相关规定。比赛前、比赛中、比赛后对所有报名参赛运动员的资格进行严格审查，对违反规定、弄虚作假、冒名顶替的运动队（员）取消比赛资格或录取名次，情节严重者给予责任人处分并通报全省。

（三）负责对各参赛代表团、运动队（员）的纪律监督工作。

十八、竞赛保证金及申诉

（一）竞赛保证金：

1各项目比赛，各代表队报到时必须向大会交纳竞赛保证金3000元。保证金作为代表队有关成员在比赛期间违反大会纪律、社会治安管理条例以及违反运动员参赛资格等问题的经济赔偿和处罚。未发现违纪违规的队，比赛结束时退回保证金

2凡在比赛期间存在违反大会纪律、社会治安管理条例以及违反运动员参赛资格等问题的代表队，其原先所交保证金不予退还，还应重新交纳比赛保证金后方允许本队其他运动员继续参加比赛。

（二）申诉：

1凡对运动员资格有异议可向“资格审查及纪律监督委员会”提出申诉；在比赛中对裁决有异议，可按各项目规则规定的时限内向仲裁委员会提出申诉。

2申诉队必须提交有秘书长或领队签字的申诉报告，同时交纳申诉费500元方可受理，不交纳申诉费一律不予受理，如申诉队胜诉则申诉费如数退还，若败诉不再退还申诉费。

十九、经费

（一）按照国家现行体育竞赛有关规定的开支标准办法执行。

（二）各代表团的交通费、住宿费、伙食费自理。

（三）主办单位选聘的仲裁委员、技术代表、技术官员、裁判长（员）和资格审查及纪律监督委员会等人员的差旅费由大会负担。

二十、其它

（一）保险：参加本届运动会的代表团官员、工作人员、运动员、教练员必须在当地保险公司办理保额每人不少于十万元,附加医疗一万元的“人身意外伤害保险”，保险日期包括往返旅途期间，并在报到时交验保险单据。组委会成员、技术官员和裁判人员的保险由承办单位统一办理。

（二）校旗：各高校自带校旗一面（3米×2米）。

（三）各单项竞赛规程另行下发。

（四）各项目电子报名表请登录指定网站进行下载。

（五）相关赛事信息，请及时关注浙江省教育厅体育卫生与艺术教育网站。

（六）本规程未尽事宜，另行通知。

二十一、本规程解释权属主办单位。

#主持词# 导语主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。 考 网主持词频道为大家整理了《社团文化节主持词结尾三篇》供大家阅读参考！

篇一

　甲：辉煌交职，龙腾虎跃现盛象;

　乙：魅力交职，莺歌燕舞谱华章。

　丙：尊敬的各位领导，各位来宾

　丁：亲爱的同学们，大家

　合：晚上好

　甲：青春是一支歌，跳跃着美妙的音符;

　乙：社团是一幅画，描绘了多姿的生活;

　丙：校园是一篇词，书写出青春的灿烂辉煌;

　丁：文化是一支舞，传承着深厚的交职底蕴;

　甲：走过了春的旖(yǐ)旎(nǐ)，迎来了夏的蓬勃，抒发着今日火红的情怀。

　乙：感受着夏的美丽，承接着春的生机，绽放着今日迷人的光彩。

　丙：为深入学习宣传贯彻党的xx届三中、xx全会精神和系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观。

　丁：为引导广大青年学生弘扬中华优秀传统文化，丰富高校校园文化生活，促进广大青年学生健康成长，特此举办山东交通职业学院第xx届校园文化艺术节暨共青团“创青春承梦想”专题开放日。

　甲：首先请允许我介绍一下今天到场的嘉宾及评委，他们分别是：

　应邀来到晚会现场的还有我院各行政处室和二级学院的负责同志

　乙：同时我们要感谢中国电信坊子分公司、潍坊交运集团、亚特尔控股集团对我们的大力支持。

　让我们再次用热烈掌声欢迎他们的到来

　丙：下面我宣布山东交通职业学院第xx届校园文化艺术节开幕式晚会现在

　合：正式开始

　1歌曲串烧《斑马，斑马》《异乡人》《你把我灌醉》

　甲：音乐，是一群跳动的音符，是一种快乐的心情，是一个梦想的表达，是一段美好的回忆。

　乙：下面请欣赏由校园十佳歌手带来的歌曲串烧《斑马，斑马》《异乡人》《你把我灌醉》，表演者马浩建、朱绍闻、李正嘉、孙永波、指导老师：陈萧旭。首先请欣赏马浩健带来的歌曲《斑马斑马》，掌声欢迎

　下面请欣赏歌曲《异乡人》，演唱者朱绍闻、李正嘉下面请欣赏由孙永波带来歌曲《你把我灌醉》，掌声欢迎

　2、群舞：《玉生烟》

　丙：感谢校园十佳歌手为我们带来的如此精彩的演唱。既然有好听的歌，那肯定少不了好看的舞。

　丁：那快点吧，我都等不及要看了。

　丙：别急，别急，我得先考考你，听说你素有“诗词小达人”的称号。

　丁：不才不才，这都是大家给的虚名，要低调低调。

　丙：那请问有一首古诗词叫《锦瑟》你可知道

　丁：当然，这是晚唐诗人李商隐的杰作。

　丙：你听好了，锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。它的下半段是

　丁：额„„沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

　丙：不错不错，不愧是“诗词小达人”。接下来的舞蹈的名字就包含在这首诗句里——“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，下面请欣赏由灵舞奇迹舞蹈队为大家带来群舞——《玉生烟》，指导老师：杨娜。掌声欢迎。

　3、朗诵：《我的祖国，高山巍峨》

　甲：感谢灵舞奇迹舞蹈队的姑娘们为我们带来的曼妙舞蹈，舞蹈将中华璞玉的纯美、无瑕、坚忍、含蓄，清晰的表达出来，同时影射出青春少女如玉一般俊美的姿容，清澈纯净的心灵。是古典和现代无得巧妙融合，是中国传统文化的传承和发扬。

　乙：五千年悠悠岁月，留下了绵延不绝的历史传承，成就的是一首大气天成的英雄赞歌，是一首慷慨激昂、惩恶扬善的浩然正气之歌。

　乙：我的祖国，大河奔腾，高山巍峨。我的祖国，人民勤劳，地大物博。下面请欣赏中职学院播音与主持社团带来的诗歌朗诵《我的祖国，高山巍峨》，指导老师：刘效瑜。掌声有请!

　4、乐队：《蓝莲花》《不再犹豫》

　丙：感谢中职学院的同学们带来这令人热血沸腾的诗朗诵!诗词文化可是我国古代人民留下的瑰宝!哎，你知道吗，在古代，诗词都会配上乐器的伴奏，有曲调的吟唱出来

　丁：这个我知道，就像卜算子、水调歌头这些都是古代的词牌名，拿到现在来说就是曲子

　丙：对，这乐队呀在古代就已经存在，经过了这么长时间的发展，现代又有了管弦乐队，摇滚乐队，爵士乐队等等类型丁：这个我知道，我就特别喜欢乐队演奏的那种的感觉，真想现场感受一下

　丙：那我就满足你这个愿望，今天我们中职学院的声乐与话剧艺术社团，还有校freeday乐队就给大家精心准备了两首歌曲

　丁：那还等什么，下面就让我们一起欣赏由中职学院声乐与话剧艺术社团、freeday乐队的精彩演唱，指导老师：张震、齐斌。首先请欣赏由中职学院声乐与话剧艺术社团带来歌曲《蓝莲花》，掌声欢迎

　接下来请欣赏freeday乐队带来歌曲《还我蔚蓝》

　5、舞蹈串烧：《舞力全开》

　甲：谢谢刚才乐队为我们带来的精彩演唱。我问你，你都知道哪些舞蹈种类

　乙：这不是我的特长，我知道有民族舞，拉丁舞，街舞，抽筋舞，醉拳„„

　甲：好了好了，快打住吧，再说双节棍就该出来了，我们还是快欣赏舞蹈吧。

　乙：那还等什么，让我们带着劲暴的节拍，用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华，请欣赏精彩的舞蹈串烧《舞力全开》，指导教师：杨娜。首先请欣赏爵士舞《Worthit》，表演者杨艺，掌声欢迎。

　接下来请欣赏古典舞《水墨孤鹤》表演者马安康，掌声欢迎接下来请欣赏拉丁舞《Gentleman》，表演者张丽群掌声接下来请欣赏维族舞《花儿为什么这样红》，表演者周立君接下来请欣赏蒙族舞《狼图腾》，表演者齐星亮，掌声欢迎

　6、情景剧：《我们的荣耀》

　丙：感谢刚才同学们带来风格迥异的舞蹈，唉，你听说了么航海学院军旅情景剧《我们的荣耀》代表我校参加第xx届山东省大学生社团小品曲艺大赛，以第三名的优异成绩获得二等奖。

　丁：是吗这可是个好消息。

　丙：是啊，我们的兵哥哥们在众多专业表演选手面前不惧压力，充分展示了山东交通职业学院士官生的风采。丁：我好想看一看啊。

　丙：没问题，看他们来了，接下来请欣赏由航海学院杨迪帆、刘洋等同学为我们带来的军旅情景剧《我们的荣耀》，指导老师王毓。掌声欢迎。

　7、美声小合唱：《啊，朋友再见》

　甲：感谢航海学院的同学们的感人演出，属于军人的荣耀永远是为人民服务!人生百年，但岁月如流水。春去秋来，追梦的脚步无怨无悔。

　乙：对呀，来不及感叹，来不及沉醉，时代的使命，潮涌浪催。

　甲：今天的你我，以奉献者的名义相逢，共同把祖国的蓝图描绘。

　乙：多彩的梦，载满梦想，朋友我们再相会。下面请欣赏由singer声歌协会赵凯哥，崔邦国等人带来的美声小合唱，〈啊，朋友再见〉，掌声欢迎!

　8、舞蹈：《超级舞者》《FreeStyle》

　丙：(边唱边上)，听听，听听，我也会唱

　丁：得了吧你，你唱的是些啥呀，人家那是美声!

　丙：说的还那么专业，还美声，那你知道什么是街舞什么是曳舞什么是爵士舞吗

　丁：这个呀，你还真难不倒我，街舞是起源于美国，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称，起源于20世纪六十年代。而曳舞即曳步舞的简称，起源于澳大利亚墨尔本，又叫鬼步舞，滑步舞，超级滑步，漂移舞，这爵士舞即美国现代舞，是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，是属于一种外放性的舞蹈，对吧

　丙：厉害啊，这么专业你都懂，那接下来就让我们一起欣赏由管理系FreeDance舞蹈协会、尚舞阁街舞曳舞协会带来的舞蹈《超级舞者》《FreeStyle》，指导教师指导教师：刘帅、杨娜。首先请欣赏由管理系FreeDance舞蹈协会带来舞蹈《超级舞者》，掌声欢迎

　接下来请欣赏由尚舞阁街舞曳舞协会带来的舞蹈《FreeStyle》，掌声欢迎

　9、相声：《大学那些事儿》

　甲：(老师跳舞上台)，你看看你看看，刚才男主持的美声不大行，但是我这舞跳的怎么样

　乙：恩，还是老师专业，比刚才那个男主持强多了，同学们说是不是呀!其实老师才艺多着呢!跳舞都是小事，这单口相声啊那更是说来就来，大伙信不信!

　甲：别，别，别，这可是你们年轻人的舞台，我就不掺和了。不过我倒是知道两位青年才子，他们的相声说得不错。乙：那快开始吧，我们都等不及了。

　甲：下面就请欣赏由戏曲瓦舍曲艺协会的智德淼和他的搭档“那个谁”为大家带来相声《大学那些事儿》，指导教师：陈萧旭。

　10、歌曲：《给未来的自己》、《不为谁而作的歌》

　丙：谢谢两位同学，这大学呀说起来也就这些事。还记得当初我刚来到这个学校的情景，我就是一个懵懂的少年，对未来是一片无知，迷茫。

　丁：对呀，在筑梦的途中我们会遇到迷雾沼泽。但我们迷茫的时候总会有老师的鼓舞和同学的陪伴，帮助我们走出那片泥泞的沼泽。

　丙：对，今晚呀，别看咱们同学们多才多艺，其实呀，老师们更是深藏不露，今晚他们有备而来。接下来请欣赏由吴帅老师、杨娜老师、陈萧旭老师带来的歌曲联唱《给未来的自己》，《不为谁而作的歌》。首先请欣赏由帅气的吴帅老师带来歌曲《给未来的自己》掌声欢迎。

　接下来请欣赏我们美丽的杨娜老师，陈萧旭老师带来歌曲《不为谁而作的歌》，掌声在哪里。

　11、广场舞：《求求你给点力》

　甲：感谢刚才三位老师们的精彩演唱!

　乙：听完了老师们的歌，同学们还想看看老师们的舞蹈。我可听说了，咱们学校有一支退休职工组成的舞蹈队，舞跳得杠杠的，满满的正能量啊。

　甲：没问题，她们呀早就准备好了。这不，大家看，她们来了!请欣赏退休职工舞蹈队带来的广场舞《求求你给点力》，掌声欢迎

　12、模特走秀：《都市丽人》

　丙：感谢退休职工舞蹈队为大家带来这精彩的广场舞!丁：我发现今晚所有演员们的服装各有千秋，给大家呈现了一场视觉盛宴。

　丙：那是，这还只是个开始，看我们学校魅影模特协会的俊男靓女们来了，下面就请欣赏模特儿走秀，都市丽人。指导教师：潘娟掌声欢迎

　13、歌曲：《友情岁月》

　甲：感谢刚才那些衣着靓丽的美女帅哥们的走秀表演，让我仿佛年轻了十多岁呀。

　乙：停停停，老师您打住，现在您也不老呀，不信问问咱们同学，同学们你们说老师帅不帅!年轻不年轻!就是呀，群众的眼睛是雪亮的

　甲：我是说呀让我想起了我的大学时代，还多一个宿舍的兄弟们，无论我们现在身在何处，但我们的心都在一起。让我想起了承载着我们这代人成长记忆的**《古惑仔》，还有那首经典的老歌《友情岁月》。

　乙：不用回忆了，我们今天就经典重现，下面让我们一起欣赏由singer声歌协会的谢义、余杭、郭寿旭、高翔带来的歌曲《友情岁月》，指导教师：陈萧旭

　掌声欢迎。

　14、双人舞：《同行》

　丙：一曲友情岁月，也是让我的感触颇深呀!想想我过去的二十年!啊，不禁要感慨一番!

　丁：停，打住，人家老师有感触那是经过了岁月的洗礼，你这么年轻，怎么可能会有感触!

　丙：这你就没听说过了吧。生命的魅力在挥洒，青春的风采在绽放。接下来的舞蹈有着感人的故事情节，通过两个女兵在极其恶劣的生存环境下，因水而产生一段生离死别的动人故事，来表现对水和生命的渴望，反映了当代女兵舍身忘己的大无畏精神。

　丁：听你这么一说，顿时就有一种迫不及待的感觉，下面请欣赏赵怡婷、孙小倩带来的双人舞《同行》。指导教师：杨娜掌声欢迎。

　15、朗诵：《致毕业生》

　甲：谢谢刚才两位同学优美的舞蹈表演。美好的事物总是人们所向往的，长大后我们向往小时候父亲母亲的温暖怀抱，毕业后我们向往大学里轻松自由的校园生活，但是美好不可能永恒，又是一年毕业季。

　乙：对呀，大一总感觉日子过得太慢，毕业遥遥无期，可是转眼间就要踏入工作岗位。明年我就要迎来自己的毕业季，感慨万千。

　甲：作为老师们，我们送走了xx届又xx届的毕业生，我们参与了你们成长中的点点滴滴，有欢笑、有泪水，我们感慨万千，接下来管理与信息学院老师们带来了配乐诗朗诵《致毕业生》，送上老师们对毕业生的祝福。掌声有请。

　16、啦啦操：《舞动奇迹》

　丙：说到毕业，这转眼间我也快要离开这生活了两年的交职院的校园了，虽然毕业总是透露着一点伤感，但是回想我们在大学的生活永远是充满着活力的。

　丁：对，青春活力永远是大学生的代名词之一，你就别伤感了，考你个问题，你知道啦啦操吗你见过啦啦操表演吗丙：开什么玩笑，当然见过，今年咱们学校春季运动会上就有啦啦操表演。

　丁：那你知道啦啦操的由来吗

　丙：啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋。而现代的啦啦操表演则更是发展成为一项竞技体育项目，下面让我们一起欣赏高八度健美操协会带来的活力四射的啦啦操《舞动奇迹》指导教师：张向君掌声有请

　17、合唱：《祖国不会忘记我》

　甲：谢谢高八度健美操协会的精彩表演，看那跃动的舞姿就是我们祖国青春的活力，就是我们祖国未来的希望。

　乙：对，祖国，这永远是我们每个人心里最深的挂念，我们将热血与青春献给伟大祖国崇高的事业，我们将赤子般的深情化作共和国灿烂的春光。

　甲：祝愿我们的祖国，更加繁荣富强，我们相信，祖国不会忘记我们!下面请欣赏航海学院蓝色音符合唱团带来合唱：《祖国不会忘记我》指导教师：王毓，掌声欢迎

　18、军乐队：

　丙：听了航海学院合唱团的大合唱，我是热血沸腾呀!感谢他们。你还记得咱们一开始说的乐队都有什么类型吗丁：当然。

　丙：听完刚才的合唱，我呀又想起了一个很重要的乐队类型，就是军乐队，这“军乐队”呀起源于18世纪后期，主要用来指由铜管乐器，木管乐器和打击乐器组成的军队中的军乐团体。

　丁：对，咱们学校不仅仅有军歌的大合唱，还有整齐划一的军乐队!下面就请欣赏学院军乐队为大家带来演奏《欢迎进行曲和祝你快乐》，掌声欢迎

　甲：今天，我们相约在这舞台，回望岁月，用心感受真诚

　乙：今天，我们相约在这美丽的夜晚，真情讴歌理想，畅想美好未来

　丙：今夜星光灿烂，我们用演绎青春

　丁：今夜月色柔和，我们用欢乐演绎个性

　甲：青春个性是我们腾飞的双翅

　乙：踏实奋进是我们前行的方向

　丙：踏着青春的节拍，我们一路欢歌，一路笑语

　丁：激扬着青春的风采，我们在翘首期盼中安然舒怀。

　甲：走进梦想，带着青春的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

　乙：带着青春，走进个性的地带，校园在我们眼前灿烂地舒展开来

　丙：在一片欢声笑语中，我们的晚会也将接近了尾声了

　甲：但这只是一个新的开始，它的结束将拉开一个崭新的帷幕。

　丙：下面我宣布，山东交通职业学院第xx届校园文化艺术节开幕式暨共青团“创青春承梦想”专题开放日活动到此合：圆满结束

　乙：感谢各位领导，老师们的亲临指导，感谢同学们的参与，祝大家，晚安

篇二

　梦想青春，青春激扬，激扬梦想;在这青春与梦想挥洒的净土，在这璀璨与温馨铸就的圣地，金华职业技术学院2013年新生活动月暨第xx届社团文化节开幕式正式开始了，首先请允许我介绍出席今天晚会的各位领导和嘉宾，他们分别是团市委副书记俞建辉先生、副院长龚永坚先生、团市委学少部部长陈鸾吹女士、校学生处副处长贾美倩女士、校心理健康教育中心主任王芳女士、校团委副书记凌镜先生、校团委副书记王一先生、经济管理学院副院长邵燕翔先生、师范学院工会主席张亚平先生、国际商务学院副院长程春鹏先生，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

　首先进行第一项议程，请副院长龚永坚教授致词;

　感谢龚院长的精彩致词;

　新生活动月与社团文化节是全体学生特别是2013级新生的盛会，下面，我简单介绍一下本次新生活动月暨第xx届社团文化节的主要活动安排。本次新生活动月暨第xx届社团文化节系列活动共分为传承、创新、追梦三个篇章，活动包括：迎新晚会、学生组织招新、篮球赛、美化寝室大赛等二十多项活动，内容丰富，形式新颖，期待同学们的积极参与。

　学生社团是校园文化活动的重要载体，每年学校都会开展精品社团和十佳社团的评比，下面进行第二项议程：有请校团委副书记王一先生宣读2012-2013学年校级“精品社团”、“十佳社团”获奖名单;

　谢谢王书记，下面有请团市委副书记俞建辉先生、副院长龚永坚教授为学校精品社团颁发锦旗;

　谢谢俞书记、龚院长!让我们用掌声对获得校精品社团称号的学生社团表示祝贺!

　下面，有请学生处副处长贾美倩女士、校团委副书记凌镜先生为

　校十佳社团颁发锦旗;

　谢谢贾处长、凌书记!同样，把掌声送给十佳社团!

　下面，进行开幕式最后一项议程，有请团市委副书记俞建辉先生讲话并宣布活动开幕!

篇三

　提醒：请大家做好准备，距离赣南师范学院高职学院第xx届社团文化节开幕式的开始还有5分钟的时间。请大家把手机调为静音或者震动，保持好会场的安静，谢谢。

　尊敬的各位领导、来宾以及各位社团代表，大家晚上好!欢迎各位参加赣南师范学院高职学院第xx届社团文化节开幕式。首先，请允许我来介绍一下到场领导和嘉宾：

　让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。经过一日又一日的期盼，我们终于迎来了今天的开幕式。可以说，这是赣南师院高职学院全体社团人员的共同期盼，更是展现社团风采的大好契机，本次社团文化节的活动主题是“‘社’彩纷呈，‘团’聚梦想”我们将在未来一个月的时间里充分弘扬这一主题，将社团活动建设成为校园文化的重要组成部分。下面，我宣布，赣南师院高职学院第xx届社团文化节开幕式现在开始。

　现在有请校领导宁峰书记为开幕式致词。

　讲话评价：谢谢宁峰书记的精彩致辞，听完这些话,大家是不是对未来充满了希望,好，让我们带着这些希望一起远航吧!

　接下来，进行下一个环节，让我们一起来回顾历届社团文化节精彩瞬间。

　照片点评:无疑地，我们的社团活动精彩动人，有快乐也有过失，有奖励也有批评，但是我们始终在前进没有放弃过。我想，看到这些曾经地场景，我们在座经历过地人或多或少都有些感想吧!是不是很想知道本届社团文化节的精彩活动呢好，别急，现在让我来告诉你们：今天的社团文化节启动仪式过后将会是由创业协会举办的第xx届模拟招聘大会，由大学生演讲社团举办的第xx届“思辨争鸣”辩论赛，由计算机协会举办的电脑基础知识竞赛，由书法协会举办的第xx届“笔墨之乡“现场书法大赛，由外语协会举办的第xx届外国语协会英文导游大赛，最后就是社团文化节闭幕式暨社团才艺展。接下来的这个月里会更精彩的。

　现在有请田有煌老师发表讲话

　讲话评价：感谢田老师声情并茂的讲话，让我们受益良多。时间过得真快，转眼间，我们的第xx届社团文化节开幕式即将告一段落，我相信，在近一个半小时的开幕式仪式将作为一个里程碑，永远伫立在高职学院社团文化的发展道路上。

　最后，我宣布赣南师范学院高职学院第xx届社团文化节开幕式到此结束，让我们在即将开始的一项项活动中再相聚。

　欢送领导以及嘉宾

    小昆山“舞动青春”啦啦操队是一支充满活力，积极向上的队伍。这支啦啦操队组建于20189，一共21人，由六、七年级学生组成，这是一群吃苦耐劳、品学兼优的孩子。   

    我们主要训练的时间是每周的健美操社团和少年宫以及每周周二和周五放学。在参赛前会相应的加大练习强度，每天大课间也会充分利用起来。因此一个礼拜会练习5、6小时。虽然我们的孩子不像城区一样有舞蹈基础，但我们心中都有着共同的梦，勇往直前、不怕苦累、努力向上、团结一心。两个多月的大课间操时间，孩子们风雨无阻会集中训练。很多次夜幕降临，我们都还在奋力排练，由于上海2018规定啦啦操有相应的难度要求比如：阿拉C 转体、四位转体、分腿跳、跨跳、反鹿跳、掰腿、和前后滚翻，还有三个自编环节也都必须穿插于其中，节奏也是比较快的。这对于我们大多零舞蹈基础的农村学校而言，压力是前所未有的。

    首先，学生腰腹肌和下肢力量欠缺，没有舞蹈基础，缺乏舞台经验，表现力欠缺，音乐节奏感不强；其次，学校十几年来只有我一位健美操专业的教师，很多理念相对比较落后，缺乏专业沟通，没有相应的思想碰撞，很多时候自己都觉得是闭门造车。但我们的这支队伍敢于迎难而上，可爱的孩子们每次训练都汗流浃背、腰背酸痛；滚翻转体到头晕目眩、眼冒金星；旋转跪跳到大腿膝盖片片青紫但孩子们都不会喊苦喊累。很长一段时间，不分上课下课，不分上班下班，我脑海里闪现的都是各种队型的编排与设计。直到11月中旬，队伍雏形基本形成。孩子们也基本能跟上音乐流畅的完成成套动作。

    基于孩子们共同的梦想与追求，抱着开阔眼界、学习的心态1124我们报名参加了市啦啦操赛，孩子们早上8：30出门晚上7：30回家。一起前往晋元高级中学加油的还有5位家长，家长给予的支持力度也是前所未有的。

    参赛队员杜丹丹参加了街舞培训机构组织的市区比赛，时间上和啦啦操比赛正好相冲突，当孩子纠结鱼和熊掌都想得的时候，是我们的家长、班主任助力做思想工作，在最后关键时刻忍痛割爱放弃了街舞比赛；参赛队员柳馨悦比赛当天下午书法过级考试和培训课，家长也是第一时间优先考虑安排啦啦操比赛；参赛队员刘硕成绩优异原本要参加东华优生高峰培训，我们的家长紧密合理安排，丝毫没有给训练带来任何影响；我们的家长有中午11点多就赶过来帮忙化妆、帮忙做后勤的。

    除了家长，还有五位替补队员也是非常阳光、可爱。虽然是替补队员，但始终没有放低对自己的要求，每次的集训和比赛都可以看到她们的身影；编排队型的时候，蒋颖凡有积极参与思考，给出建议；当参赛队员临时缺位时，孩子们会第一时间补位；当我一个人忙不过来时，吴玉琪、陶娅妮等她们会阳光般的笑容主动迎上前来，做好后勤保障工作；依稀记得参赛当天史可也是画画考级前的最后一次关键磨课，客观的说，作为替补队员的她完全可以放弃陪同啦啦操比赛，但她还是果断的选择了我们这个团体；夏思宇由于训练期间手脚扭伤，训练没有跟上未能参赛，但这并没有打击她的积极性……。

  付出总有回报！我们上礼拜第一次参加市啦啦操比赛，荣获了市三等奖，今天继而以196分获得2018规定啦啦操区第三名，仅次于三新学校206分和松江七中199分(二等奖)的好成绩。我们深知成绩来之不易，小小的肩膀都扛着大大的责任。在这个团队中，孩子们学到了大局意识，学到了责任意识，积累了舞台经验，学会了自信展示，学会了……。

    借助市、区搭建的平台，陪着孩子们我们共同成长进步了不少，但成绩终将代表过去，明天又是新的起点！希望孩子们能稳步向前，调整心态，扬长避短，在不同的舞台都能点燃自己的光和亮，相信明天我们定会遇见那个更好的自己！