体育教师应聘求职简历

　　姓名：李**

　性别：女

　出生日期：1983年10月

　民族：汉

　身高：161

　户口所在：广西

　目前所在：广州

　毕业院校：中共党员

　政治面貌：中共党员

　学历：大学本科

　所修专业：体育教育

　人才类型：应届毕业生求职意向

　求职类型：全职

　应聘职位：教师,健美操教练,文员,公务员,

　希望地点：深圳,广州,东莞,珠海,中山,肇庆,清远

　希望工资：面议教育培训经历

　1991年9月——1993年7月就读广西省百色市文明小学

　1994年9月——1996年7月就读广西省百色市第五中学

　1996年9月——2002年7月就读广西省百色高中

　2002年9月至今就读广州体育学院

　003—2005年连续三年荣获广州体育学院“三好标兵”称号

　荣获2003年广州体育学院深圳分院“学习雷锋积极分子”称号。

　荣获2004年度共青团广州体育学院委员会“优秀团员”称号。

　在2003—2004年度广州体育学院“五四评优创先活动”中获“优秀共青团员”称号。

　荣获2005年广州体育学院“师生歌咏大赛”二等奖

　荣获2005年广州体育学院体育教育系第二届“十大歌手卡拉OK大赛”二等奖。

　荣获2004年广州体育学院体育教育系“干部竞选暨演讲比赛”一等奖。

　获广州体育学院首届“健康活力健身操套路”比赛一等奖。

　在参加“全国健美操大赛”中获得佳绩。

　在2005年实习中获广州体育学院“优秀实习生”称号

　荣获2005年广州体育学院健美操公开赛二级普修组女单第一名

　参加社会实践经历

　1在大学课生活期间，曾多次到校外演出表演(健美操、啦啦操为主)。如曾作为美国哈林花样篮球表演广州行的表演嘉宾表演啦啦操。还有到深圳参加由百事可乐举办的足球明星亨利深圳行球迷互动会的表演嘉宾等等。

　2参加广州市天河区的长跑队，积极参加个种健康跑活动。

　3曾到湖北神农架参加**《情天大圣》的拍摄，担任蜥蜴女的角色。

　4到广东电视台参加“食神争霸”的互动节目。

　5曾到外帮一些单位编操并进行指导，如广州市东山区“五羊中学”等单位。

　62005年11月至12月到深圳观澜中学实习，获“优秀实习生称号”。

　所获奖励

　体育教育语言水平

　获广东省普通话水平测试乙级二等证书

　获《高等学校英语应用能力考试》(B级)证书

　健美操二级运动员证，现在准备参加“健美操一级运动员通级赛”。

　中华人民共和国体操项目二级裁判员

　中华人民共和国田径项目二级裁判员

　中华人民共和国游泳项目二级裁判员

　中华人民共和国排球项目三级裁判员

　计算机能力

　全国高等学校非计算机专业计算机水平考试一级

　自我评价

　本人性格开朗、待人热情、诚恳。对待工作积极主动、认真负责并具有创新精神，且能吃苦耐劳。学业成绩优秀，连续三年被评为“三好标兵”。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，在校期间是开展多种活动的策划和组织小组的成员之一，是主要的干部骨干。能迅速的适应各种环境，并融合其中。微笑是我喜欢的动作，而且热心帮助同学，因此人际关系较好。本人爱好广泛，并积极参加各种课外活动，如唱歌、跳舞、运动、演讲等都获得老师和同学的肯定。新的力量，新的活力，希望自己能成为新环境中的一员，为其创造更好的成绩。

　篇二

　姓名：

　性别：女

　民族：汉族

　出生年月：1986年12月21日

　证件号码：

　婚姻状况：未婚

　身高：165cm

　体重：50kg

　户籍：河南洛阳

　现所在地：河南洛阳

　毕业学校：周口师范学院

　学历：大专

　专业名称：体育教育

　毕业年份：2008年

　工作年限：

　职称：

　求职意向

　职位性质：全兼职均可

　职位类别：其他类

　职位名称：教师;文员/行政办公;销售

　工作地区：洛阳;

　待遇要求：1500元/月不需要提供住房

　到职时间：可随时到岗

　技能专长

　语言能力：

　教育培训

　教育经历：

　时间所在学校学历

　培训经历：

　时间培训机构证书

　工作经历

　其他信息

　自我评价：适应能力及执行能力强

　发展方向：

　有升职加薪空间

　其他要求：

　保险业勿扰!跑市场勿扰

　****

健美操是一项广受学生尤其是女学生青睐的运动,通过对健美操的长期锻炼,能够有效促进机体健康发展,并使人拥有良好的精神状态。如今,我国各大高校纷纷将健美操引入到体育课程体系中,以充分发挥其对于促进大学生身心健康的重要作用。然而,如今我国高校在开展健美操教学的过程中,仍然存在一定的问题,进而大大限制了健美操运动功能的实现,并对我国高校体育教学水平的显著突破产生了很大的限制作用。

一，高校健美操教学现状

（1）教学环境方面的问题

优质的教学环境对于高校教学活动的开展及其水平的提升有着非常重要的影响。当前我国多数高校中,在教学条件方面有了很大的改善,充分运用了大量的电子设备与信息化平台,大大提升了教学质量。也有很多高校建设了标准的体育馆与练舞室等。然而,我国仍然有很多高校所配备的健美操运动设备与器材还比较落后,缺乏专门的健身房,而且一些学校的健美操训练场地是由水泥制作的地板,且又没有铺设标准的地毯,如果有学生不小心跌倒,则很容易造成身体的损伤。

（2）教学方法方面的问题

根据对如今我国高校健美操教学现状的研究发现,健美操教学方法还存在诸多不尽人意之处,以往长期存在的问题现在仍然存在,主要表现在教学方法相对陈旧且单一,多数教师仍然像以前一样,继续采用传统的讲解示范法进行教学,而在健美操训练过程中,则常用重复训练法进行训练,却很少采用一些新型教学方法进行教学,在教学过程中普遍存在缺乏创新的问题,大大降低了学生的学习兴趣。如果教师仍然固守着传统单一的教学方法,不愿意进行创新与探索,势必难以有效满足新形势下的教学需求,也难以实现学生的个性发展,从而不利于教学效果的提升。

二， 高校健美操教学效果提升策略

（1）优化健美操教学环境

优质的教学环境能够有效激发学生参加健美操运动的兴趣、信心及安全感,因此,高校应该着重从健美操教学环境方面着手,积极采取相应的措施来对健美操教学环境进行优化与完善。在健美操运动中,包含大量的弹跳动作,这类动作很容易使学生产生运动损伤,这就需要高校加大对健美操相关基础设施及其配套设施的建设,如健美操专用舞蹈室、多媒体设备、标准的地毯及栏杆等,以充分保证健美操训练的安全,更好地满足学生训练时的基本需求。

（2）丰富健美操教学内容

通过对我国高校健美操教学内容现状的研究,高校可以从健美操教学理论内容与实践内容两大方面来进行相应的改革。首先,高校应该在保留原有健美操理论教学内容的基础上,对其进行进一步的充实、完善与优化,除了可以设置一些与健美操相关的简单的理论知识之外,还可以将健美操音乐知识、锻炼方法及运动损伤防治等内容融入到教材体系中。其次,优化健美操实践教学内容。

张菁在健美界有个妮称：明星教练。近年来张菁在中央电视台体育节目担任健美形体教练，每天在电视屏幕中与全国电视观众见面，天长日久大家见了张菁就说：大名星又见面了！

出生在天津市一个普通职工家庭的张菁，6岁时就到少年宫和业余体校参加舞蹈和音乐训练，10岁时张菁被选入天津市体工队艺术体操队做职业运动员，由于从小受到舞蹈和音乐艺术熏陶，转入艺术体操专业后，进步很快，经过6年的刻苦训练，张菁获得了全国艺术体操圈操个人冠军和运动健将。

1993年张菁以优异的成绩考入北京体育大学，在四年的大学期间，她投入知识的海洋，得到著名健美操教授孟宪军先生的指导，张菁钻研知识的执着精神特别强，在运动心理、运动生理、运动医学、教育学和体育理论等学科各科成绩都在90分以上，在全年级中总是名列前茅。张菁获得体育学士那天她暗下决心，一定要争创一流业绩，体现人生价值，作一名优秀的体育工作者。

首都师范大学慧眼识金，在100多名大学毕业生中，选中了才华横溢的张菁。张菁现负责6个班180名本科女子学生健美操课，成为职业体育教师和健美教练。

自从张菁担任健美教练以来，由于她基本功扎实，谦虚好学，教学能力得到淋漓尽致地发挥，特别张菁在中央电视台主持教学示范的健美栏目中以优雅的气质、充满激情的示范、富有青春活力的跳跃、刚柔相济的伸展姿态，吸引了众多女性参加健美锻炼的行列。在无数封情深意切的观众来信中，基本上都是表示赞美和感谢之词，还有就是请教如何练就和保持苗条匀称的身材。张菁尽量做到有问必答，受到了观众的好评。

张菁极具健身**比赛天赋，她参加了1999、2000、2001年三届全国健身**大赛，蝉联亚军和最佳形体奖，虽然每次与冠军只差丝毫，但张菁总是能够平和乐观地接受裁判结果，张菁这样宽慰自己：我已经获得了健美比赛最重要的奖项最佳形体奖，我发挥了自己最佳水平，能在中国这样人才济济的体育大国获得亚军也已经不错了，但是张菁从未放弃对冠军的追求。

艺无止境，张菁不满足已取得的成绩，2000年7月她参加中国健美协会教练员、裁判员培训，通过各项考核，获得国家级健美教练员证书和国家一级健美裁判员资格证书。

张菁的新居位于北京西城区一栋漂亮的塔楼，乘电梯到14层，向右拐就是张菁的家。张菁的新居装修得高雅温馨，主墙悬挂新婚婚纱喜照，张菁的丈夫是我国优秀羽毛球运动员现兼任职业教练员，在甜蜜的笑容中洋溢幸福和美满。

精品柜上摆满了张菁在历届全国健身**大赛和北京市健身**大赛所获得的奖杯、金牌和获奖证书，仿佛就像是一个体育成就展览室 ，为了体育荣誉，张菁付出了青春年华和心情的汗水。我们祝福张菁再创佳绩。