14岁了,想学舞蹈,学什么舞比较好?

推荐你学国际标准舞，它分为两类：拉丁舞和摩登舞。（我也有在学哦！）

体育舞蹈也称"国际标准交谊舞"。体育运动项目之一。是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群，十个舞种。其中标准舞（摩登舞）项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求，组编成各自的成套动作。

标准交谊舞起源于古代土风舞，经历对舞、圈舞、行列舞、集体舞等演变过程，成为流传广泛的社交舞蹈。19世纪20年代后，英国皇家舞蹈教师协会对原"舞种"、"舞步"、"舞姿"等进行规范整理，制定比赛方法，始形成国际标准交谊舞，并于1947年在德国柏林举行第一届世界标准交谊舞锦标赛。现已发展成艺术性高、技巧性强的竞技性项目。

比赛分团体赛和个人赛两种，按预赛（淘汰赛）、复赛（选拔赛）、半决赛（资格赛）、决赛（名次赛）的程序进行。团体赛由每个参赛单位的8对男女运动员组成，按顺序进行比赛。个人赛分职业组和业余组，分别进行不同要求的比赛。对比赛舞种也有不同规定。比赛场地长23米，宽16米。最小尺寸为长20米，宽15米。

比赛按音乐节奏配合、身体基本姿势、舞蹈动作、旋律的掌握以及对音乐的理解、舞步等方面评定运动员的成绩。体育舞蹈的音乐不超过4分30秒。视比赛规模设5～9名裁判员，按国际评判标准规定的基本技术、音乐表现力、舞蹈风格、舞蹈编排、临场表现、赛场效果等六个方面进行评分。

交谊舞20世纪30年代传入中国，而竞技性体育舞蹈则在20世纪80年代开始在中国推行。经过近20年的发展，目前全国参与此活动的人数将近3000余万人（含交谊舞）。

标准舞（Standard） 又称"摩登舞"。体育舞蹈项群之一。内容包括华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞。特点是由贴身握抱的姿势开始，沿着舞程线逆时针方向绕场行进。步法规范严谨，上体和胯部保持相对稳定挺拔，完成各种前进、后退、横向、旋转、造型等舞步动作。具有端庄典雅的绅士风度。曲调大多抒情优美，旋律感强。服饰雍容华贵，一般男着燕尾服，女着过膝蓬松长裙。

拉丁舞（Latin） 体育舞蹈项群之一。内容包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。特点是舞伴之间可贴身，可分离。各自在固定范围内辐射式地变换方向角度，展现舞姿。步法灵活多变，各舞种通过对胯部及身体摆动不同的技术要求，完成各种舞步，表现各种风格。舞姿妩媚潇洒，婀娜多姿。风格生动活泼，热情奔放。曲调缠绵浪漫，活泼热烈，节奏感强。着装浪漫洒脱，男着上短下长的紧身或宽松装，女着紧身短裙，显露女性曲线的美。

乒乓球是世界上流行的球类运动，中华人民共和国的国球。乒乓球是集力量、速度、柔韧、灵敏、耐力于一体的球类运动，也是技战术完美结合的典型。从健身的角度来说，乒乓球对场地和器材的要求不高，容易学。室内球场经常打羽毛球，不容易被晒伤。是夏季运动的理想选择。羽毛球是一项能使人看得清楚，动作迅速，锻炼全身的运动。

打篮球可以训练孩子的手脚配合，而且篮球是集体运动。可以培养孩子的团队意识。它还可以通过锻炼促进身体发育。这项运动在学校普及，也是一项常见的运动，适合儿童。因为它道具简单，技术方便。锻炼孩子的跳跃能力和手眼脑腿协调能力。踢足球不仅能锻炼孩子的下肢能力，还能给孩子带来更强的定位感，增强孩子内在的稳定性。

而且是团体运动，可以增强团队意识。自我投掷和自我接收，两人传球接球，互相射门或扣球。舞蹈健美操各种“打球”练习。比如站起来扔球，双手接球可以拍手再接球，也可以坐下站起来再接球。用手指握住直立的体操棒或抬起肘关节。可以同时走，也可以走几步让棍子失效，也可以转360度让棍子失效。小篮球、排球、足球、乒乓球、橡皮筋跳等。

平衡练习在地面或平衡木上直线行走，双臂水平抬起可以遮住眼睛。头上放轻物，伸直手臂握住乒乓球拍在拍上放一个小球，走路或跑步。向前滚动，单腿站立。单腿站立金鸡独立”、“燕子平衡”等。你可以站在地上或凳子上。肩肘倒立、单膝撑平衡等。滑冰、滑冰等。水平杆上的支撑正支撑和骑行支撑。希望我的回答能够帮助到你，我也希望你能帮助我转发，点赞，多多支持我，多多关注我。如果有什么问题和请求您可以在评论区留言，我会一一回复。

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小升初特长生录取标准如下：

体育特长生招生的项目包括：田径、足球、篮球、排球、棒球、垒球、游泳、乒乓球、跆拳道、武术、冰雪、冰壶、冰球、手球、羽毛球、健美操、艺术体操、射击、射箭、定向越野等。艺术特长生招生的项目包括：民乐、声乐、舞蹈、管乐、合唱、绘画、书法、美术、器乐等。科技特长生主要考查科学兴趣、科学素养及动手实践等方面的内容，项目包括：机器人、无线电测向、天文、DM/DI、科技创新、单片机、模型、计算机编程、信息学奥赛、电子技术、金鹏科技论坛等。

相关扩展：大部分学校招收科技特长生的条件都包括在信息学相关竞赛中获奖或拥有突出学科能力，基本包括：

1、具有学科特长：初中阶段在信息学方面具有突出技能或专长并能提供佐证材料，或经学校自招工作组认定具有学科特长。

2、有创新成果：如在发明创造、创新设计、计算机编程等方面的比赛竞赛中获奖或学有专长。

3、在信息学相关竞赛中获得一、二、三等奖（获奖名次视学校而定）的学生。

健美操是一项有氧运动,在初中体育教学中的有效开展可以提升学生身体的协调性、增强学生的体质、塑造学生的形体培养学生端庄的体态但是,由于部分初中学校对健美操教学的重视度不够,部分初中生对健美操学习意识淡薄,导致目前的健美操教学陷入一定的困境中