大学三好学生主要优秀事迹

　想要成为一名优秀的三好学生，要努力学习，积极参加各项活动，提高自己各方面的能力，做个全面发展的大学生。下面是我整理大学三好学生主要优秀 事迹 的 范文 ，欢迎阅读!

　大学三好学生主要 优秀 事迹篇一

　尊敬的老师：

　您好，我是法学院098班的XXX。进入大学已有一年时间，通过这一年多的努力学习、锻炼，让我感受很多，也收获很多。也让我体会到一直梦想的大学生活与现实的大学生活的差距，经历了从梦想破碎到一点点拾起并重新认识大学生活重新认识自己的过程。认识到点滴积累的重要性。在这一年的时间里发生很多的事情，有高兴也有失落，如果一定要用一个关键词概括一下的话，我觉得可以是“不悔”，这一年尽管就这样轻易地过来了，但是自己还是做了一些事情，做了一些以前一直想做但没有时间做的事，看了一些以前一直想看但没有时间看的书，回首过去的一年，感觉自己并没有虚度，也并不感到后悔，这就是我对过去一年最朴实最真切的感受了。 本来学习、生活都是自己的事，并不应该自认为自己做得还可以就要得到一定的荣誉，但是如果过去一年的学习生活能得到学校的肯定的话必然是对我以后的学习生活的莫大鼓励。在仔细研读学校的评选条件后，自认为应该符合三好学生的评选条件，故在此向学校申请“三好学生”荣誉称号，并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。

　下面我从学习生活等思想等几个方面介绍一下自己和自己过去一年的生活。

　在思想上，和所有同学一样，热爱祖国，热爱人民，尊重和拥护党的领导，积极关心国家领土和主权完整等国家大事，在民族大义上毫不含糊，对国家前途怀有知识青年应有的忧患意识，但又对祖国未来充满希望。自觉维护民族团结，切实做到了“危害民族团结的话不说，危害民族团结的事不做”。

　在学习上，清楚认识到课堂上学到的东西是有限的，需要课外及时充电。热爱阅读，而且并不局限于专业书籍，还包括文学 历史等。喜爱阅读老一辈革命家，民主进步人士的人物传记，从中体会革命的艰辛，也从他们的人生中学到拥有独立的人格对一个知识青年来说是多么的重要，多读书能不受人惑，也深切地体会到在评价历史任务时，兼听则明，偏信则暗。深刻体验了唯物主义历史观的正确性。也学会了用理性的眼光看待周围的事物，做到用证据说话，不迷信。

　在生活上，比较能够积极面对生活，自我调节能力较强，能独立处理在生活上遇到困难。团结同学，深刻认识到和谐的同学关系对学习，对心情都是很重要的。

　最后，感谢老师们和同学们在过去的一年与我同行，三好学生不是我学习的目的，也不是我学习的重点，但我希望它会是另一个起点，在我过去的一年和紧接着的一年留下一个坐标。

　此致

　敬礼

　大学 三好 学生主要优秀事迹篇二

　尊敬的领导：

　您好!

　我是体育科学系12级体教一班学生王海林，时光如水，岁月如歌，转眼间高中已过，大学生活也已经过去了一年，我们已经迈入了大二，在这匆匆忙忙、充充实实的一年多里，在学校的重视，党组织的关怀，领导老师的帮助和同学支持下，在自己的勤奋学习和努力工作下，各方面均表现突出，现在郑重提出申请三好学生标兵，下面将介绍我xx学年的主要事迹和获奖情况。

　工作上，本人从初中以来一直为学生干部或班干，曾在初高中担任宿管部部长，学生会主席，田径队队长及体育班班长。以前的工作 经验 为现在的工作打下了坚实的基础。本人凭着“奉献院系，服务同学”信念，和凭着“做别人不能做的活，吃别人不能吃的苦，受别人不能受的累，才能享受别人不能享受的生活和快乐”为工作态度，使自己的办事能力得到了老师和同学的赞扬。并且以出色的表现、认真办事的心态及较强的办事能力，担任12级体教一班班长。本人做人做事诚实可靠，工作认真负责，不管系部还是班级，本人都能很好的处理事情和工作，赢得了同学们和老师们的一致好评。从新生开学 军训 以来就荣获“军训标兵”，并在2012-2013年度被评为“优秀团员”。在系部，曾是体育科学系团总支干事，后因认认真真做人，踏踏实实做事的工作作风和及高效率的工作风格被选为系青工部部长。本人组织能力较强，能比较全面的考虑到活动的流程和要求。曾担任过校 排球 裁判，校运会裁判。并经系部同意，曾在三月雷锋月，独自策划和调查，组织了班上同学去光荣院开展活动，传播正能量，表达出当代大学生的爱心和风采，使老人们的生活添加了乐趣!另一方面，为了增加同学们的课余乐趣 爱好 ，也安全的组织班上同学开展了 野炊 等活动!

　生活上，本人作风朴素不张扬，行事低调，对待生活始终保持乐观向上的态度，遇到困难不退缩不气馁，知难而上，意志力坚定。为人亲切随和，待人真挚热忱，为他人着想，与周围的老师同学相处融洽，关系和睦，在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。为了使大学生活过的充实，过得精彩，我积极参加了学校社团活动，并在社员中表现出色被评为“优秀社员”。在学校社团活动中，并且多次参加社团组织的活动，在校园百米定向大赛中，荣获“百米定向男子组第一名”;在第六届科技 文化 艺术节“让鸡蛋飞”创意大赛中荣获“最佳创意奖”，并且在校园吉尼斯活动中荣获“第一名”。并且为了扩展自己的专业知识和专业技能，参加过2013年湖南省大学生田径锦标赛，并获学院组 铁饼 “第四名”;担任过2013年湖南省青少年田径锦标赛裁判，并评为“优秀裁判员”。

　在学习上，我态度端正，始终以一种勤奋认真、刻苦专业的态度来对待。课堂上认真听讲、积极响应老师、配合老师，积极回答问题，课堂上的知识都是当堂消化，课后及时巩固，不放过任何一个疑难问题。马克思说过“实践是检验真理的唯一标准”，在学好理论知识的同时我也重视实践，在几次解剖实验中，我都是高标准、快速度完成，获得老师的好评。在学习专业知识的同时，我还不断扩大自己的知识面，发展自己的 兴趣爱好 ，本人自小喜欢天文地理知识，由于专业受限，本人现在经管系旅游管理专业旁听旅游地理课，当然是不与正常上课冲突。并且经常去读书馆阅读大量的课外书籍，了解一些自己感兴趣的事情和知识。同时也不忘及时补充自己的社会交往，为人处事等方面的基本技能，为自己以后的工作打好基础。本人在舞龙舞狮教学大赛中荣获龙狮单项“第三名”， 健美操 已达标，并有达标的相关证书。计算机也已经通过了国家一级，正向国家二级靠近。由于我的勤奋加努力，个人学年成绩也比较突出，位于班上前列。曾今的辉煌并不代表明日的灿烂，鲜花和掌声只属于过去，在未来的日子里我会踏踏实实地走好每一步，继续追寻我心中的梦想。

　在思想上，我坚持学习政治理论，注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想和觉悟。为此，在这一年里，我制定了 学习计划 ，采取多种形式定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表等重要理论思想，而且，我还通过参加学校开展的一些多种多样的政治思想 教育 活动，使我的思想认识水平进一步提高，更好地树立了正确的思想观念。通过各种思想政治的学习，已完成了各种结业，持有“团校结业证”，“党校结业证”，“团干结业证”。我还热心公益活动，参加过义务捐款、爱心支教等公益活动，并按时交纳团费，帮那些需要帮助的人。爱祖国，关注国家大事，心系国家安危，对于当下的社会、对于生活有自己的思考与判断，不盲目随大流，是一名有思想的青年。此外，我还富有集体荣誉感，热爱自己的班集体，随时随地做好为大家服务的准备。不浮躁不冒进，踏实做人，为人正直诚实，对于未来有自己的规划与目标，并一步一步踏踏实实为之而努力，可以说是一名有志青年，在当今这个浮躁的社会，这一点很难得。

　当然，我身上还有很多缺点和不足，这些缺点与不足需要日后不断改正与完善。比如对待多锻炼口才和语言表达能力，更多地与他人沟通交流，加强自己的交际能力和语言表达能力，以便更加准确的表达自己的意向和思想。应该培养自己的文字功底和书写字迹，一个人的字迹就是一张脸，所以要将自己的字写好和文字功底提高。希望在今后的学习生活中，始终以严格标准来要求自己，坚持自己的良好的生活原则，对待生活积极乐观，对待困难不畏惧不退缩，对于自己的理想目标不放弃，做一名实实在在的有理想有抱负的新时代的好青年!虽然我取得了一些成绩，但所有的成绩已经成为历史，而且都离不开老师的指导和帮助，同学的关心和鼓励。大学期间虽然取得了很大的进步，但是面对社会这所没有围墙的大学，我定会不断地更新自己，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取不断取得进步和成功。我会以实际行动来说明一切!

　鉴于以上我的表现、获奖情况及先进事迹，我特此向学校申请“三好学生标兵”，希望校领导审查批准。

　致此

　敬礼!

　大学 三好 学生主要优秀事迹篇三

　尊敬的各位领导：

　时光如梭，转眼我已经是大三的学生了。回顾过去的两年大学生活，感触颇深。经过在仁爱的二年，让我从一个心浮气躁的人慢慢地走向的成熟，从当时的迷茫到现在的自信，自己迈出每一步都坚定而有力。我学会了怎样一个人去面对困难，我在学会了怎样排解孤独。为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在仁爱学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的帮助下，我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优秀的成绩，收获颇多。不敢说现在的我是多么的优秀，但是今天的我肯定比昨天的我所进步!

　还记得刚刚踏入仁爱时的叛逆，总感觉可以远离父母，没人管自己了，觉得可以弄一片自己的天地了。就这样开始了仁爱的生活，但是真正的放开了，再也没有人在自己的耳旁唠叨了，自己却也有点迷茫了。跟着人流去上课，随着好友去上网，伴着手机到深夜。难道这就是我的奋斗目标，难道这就是我追求的生活，难道我就这样一直沉迷下去不能啊，我身上还有着期望和责任!我开始慢慢找回自我，开始重新定位自己的目标。开始慢慢的学会了一个人去自习，学会了拒绝网络，学会了告别手机。就这样慢慢的上自己回到自己的轨道上，向着自己的目标进发。大一，大二各个学期的成绩都还不错。一个人不怕迷失，可怕的是一直沉睡下去，而能在短暂的迷失后快速找回自我的次啊是真正的战士!想到这句话，我笑了，我又战胜了另一个我。

　真的发现，生活、学习中自己对大的对手就是另一个自己。是另一个自己，让我不能早起，不能坚持，不能奋起!仁爱的生活、学习，让我学会了与另一个自己博弈，让我活的更加精彩。

　平时在生活上，“严于律己，乐于助人”是我的做人原则，我性格开朗，乐观向上，善于沟通，关心集体，关心他人。在班里，积极团结同学，互帮互助，互 相学 习。互相交流;在寝室，和室友和睦相处，互相扶持，俨如兄弟;在学校，乐于交友，认识许多朋友，使得生活更加愉快。同时我能用我的热情帮助身边的每一个需要帮助的同学，并为学校大家庭做一些自己力所能及的事情。正想我妈教导的那样，你现在最不缺的就是力气，给人家多出出力、帮帮忙又不损失啥，好好吃顿饭力气就又回来了。老妈虽然说的比较通俗，其实也真是这个道理。帮助别人的同时也是在帮助自己了，自己在帮助别人的时候可以发现自己的不足，学习别人的长处。例如考前给同学讲题，同学会有他们自己的思维，站在他们的角度提出各种问题了，这些问题肯定不是自己能想到的了。就这样在大家互相交流，帮助的过程中慢慢的也提升了自己!

　平时在思想上我也严格要求自己，不断提高自己的觉悟。在大一时我成为“入党积极分子”，参加学院党课的学习，并且顺利通过了党校的考核顺利 毕业 。在学习期间，我努力学习党章、党史，不断加深对党的认识，并确定了加入***的决心。我在努力的提高自己的思想，不断向党组织靠拢。在课余时间，不断提高自己的道德修养，不断开拓自己的眼界。努力是自己成为有理想，有道德，有文化的合格大学生。大二顺利成为预备党员，这样是的我更加严于律己，做好榜样带头作用。

　也许在茫茫的人海中我很难引起您的注意，但是我希望分享我的成长，分享我的快乐。希望成在此为我前面的成长和进步画上一个圆满的句号!

八一联欢晚会主持词篇一：

　男：尊敬的各位领导

　女：亲爱的来宾

　合：大家晚上好!

　男：在联欢会开始之前，首先向大家介绍光临此次联欢会的各位领导，他们是：

　女：让我们对他们的到来表示

　合：热烈的欢迎和衷心地感谢!

　男：八月的旋律高亢奔放，凝聚几代人执着的求索女：八月的节奏铿锵激昂，奏响新世纪壮丽的凯歌

　男：我们欢聚一堂，共同欢庆中国人民解放军建军86周年女：我们歌舞升平，共同唱响我们拥军爱民的鱼水情深男：1927年，八一南昌起义，打响了武装反对国民党反动派的第一枪，从此中国***拥有了自己的军队，人民有了自己的子弟兵。

　女：八十四年征途漫漫，您曾经临阵换帅;八十四年激流险滩，您闯过重重难关;八十四年励精图治，您谱写了一曲曲动人的历史篇章。您用鲜血染红了一方热土，更照亮了四面八方。祖国在您的保卫下蒸蒸日上，人民在您的护卫中平平安安!

　合：在这86周年建军节到来之际，我们衷心祝愿：人民军队的明天更加光辉灿烂!伟大祖国的明天更加繁荣富强!!男：同呼吸、共命运、心连心，迎“八一”军民联欢文艺晚会

　合：现在开始

　……

　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月

　女：熟悉的旋律，演绎时代的激情

　男：告别今天，我们又站在新的起点。

　女：就让我们一起同舟共济

　男：就让我们一起同心协力

　女：军拥民、民拥军，军民携手一家亲，

　合：庆“八一”警民联欢文艺演出到此结束!祝大家健康，如意!

　朋友们，再会!!

　八一联欢晚会主持词篇二：

　男：亲爱的战友们，尊敬的来宾们，大家晚上好!这里是迎八一文艺晚会的现场，我是今晚的主持xxx，欢迎朋友们的到来。

　女：今天我们的心插上了翅膀，飞向军营飞到我们最可爱的人身边，用我们辽亮的歌声，赞美祖国，歌颂军人。共同庆祝八一建军节，战友们，朋友们，晚上好!我是今晚的在线主持诗韵。感谢大家的光临。

　男：八月是灿烂的，因为有盛夏的阳光，八月是辉煌的，因为有军中奏响的乐章，xx年的今天南昌起义的第一声枪声，宣告了中国人民解放军的诞生，人民军队从弱到强、浴血战、屡摧强敌，历经xx载，如今己成为震撼世界的赫赫劲旅。在此，我们向中国人民解放军官兵、武警官兵，复员、转业军人致以崇高的敬意!祝你们节日快乐!

　女：在八月这个特别的日子里，让和平鸽飞越万水千山，把我们对军人的美好祝愿，带进每处军营，捎给每个官兵。今晚我们彼此带着一份灿烂的节日心情，相聚在东方霸王花，放飞心情，歌一曲祖国江山如画美景，颂一段军中男儿豪气冲天。战友们!朋友们!庆八一文艺晚会现在开始。

　1、男：祖国您好，您的儿女每天都在为您祈祷。国富民强，天下安康，我们永远为您歌唱。

　女：走遍天下山和水，比不上俺泰山美。朝观旭日出东海，晚看红霞满天飞。看上一眼泰山景，梦里也要笑三回。

　男：下面请欣赏女委员合唱团全体成员为大家献上的歌曲《祖国，您好》以及咱们泰山人自己创作的歌曲《泰山美》。

　2、男：因为祖国的需要，我才扛起了枪，穿上这军装，我们便能百炼成钢。下面请欣赏战士们带来的舞蹈《军营男子汉》。

　表演者：特战三连„„

　3、女：烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。

　男：生命如诗，英雄饱蘸着一腔红色的激情;

　女：青春无悔，先辈谱写出一曲永恒的赞歌。

　男：请听女声独唱：《英雄赞歌》

　演唱者：市政协委员„„

　4、男：军人，奉献是你的品格，你把青春无悔地交给了橄榄绿。军人，坚定是你的信念，你把生命献给了伟大的祖国。请欣赏小品《一张车票》。

　表演者：警通连„„

　5、女：山丹丹花开红艳艳，毛主席来了晴了天，

　男：山丹丹花开红艳艳，毛主席领导咱们打江山。

　女：这首家喻户晓的精典老歌，虽经岁月流转，仍旧让人情怀依旧。

　男：下面请欣赏舞台情景剧《山丹丹花开红艳艳》。

　表演者：政协委员„„

　6、男：市政协委员、国家一级演员曾获中国戏曲红梅大赛金奖，全国国花杯中青年演员戏曲表演大赛十佳金奖等。她今天为我们带来了山东梆子穆桂英破洪州选段《破洪州》，请欣赏。

　7、女：近年来，泰安市的政协委员们，在积极参政议政、为国家建言献策的同时，还发扬人民政协不辱使命的光荣传统，利用业余时间自排自练了丰富多彩的文艺节目。下面请欣赏由市政协女委员们为大家带来的韵律操表演。

　表演者：市政协女委员合唱团部分成员

　8、男：部队是个大家庭，每个战士都在部队中得到关怀，受到锤炼，所以，他们个个不但是精兵强将，还多才多艺。请欣赏战士们表演的曲艺小品：《不要迷恋哥，哥只是个传说》。

　表演者：修理所、特侦营„„

　9、女：一面国旗，承载着多少烈士的鲜血，

　男：一面国旗，凝结着多少为之奋斗的英魂。

　女：歌中送出情深深，

　男：舞中绣出爱长长。

　女：这是对祖国母亲的感恩。

　男：下面请欣赏女委员们表演的歌舞《绣红旗》。

　表演者：合唱团团长等

　10、男：那一面火红的旗帜，是英雄的史诗，是东方的传奇，她永远高扬在我们心中!请欣赏舞蹈《党旗在我心中》。

　表演者：特战四连„„

　11、女：下面这首《当兵的历史》，特别要送给71770部队的全体官兵们。下面有请市政协常委为大家演唱这首《当兵的历史》。

　12、男：我们的政协女委员们来自各行各业，她们不但在各自的工作上做出了突出贡献，还有多才多艺的另一面。下面，就让我们一同在这美妙的圆舞曲中享受音乐的快乐。请欣赏《快乐圆舞曲》。

　表演者：市政协女委员合唱团部分成员

　13、女：古代的兵士一袭铠甲，金戈铁马、驰骋沙场;现代的士兵一身戎装，英姿飒爽、进军信息化。你曾想过吗，假如我们穿越时空，与古代的兵士相遇，将会是怎样的景象呢请欣赏相声《士兵对话》。

　表演者：特战三连„„

　14、男：国无防不立，热爱人民解放军是我们的职责，在“八一”建军节即将到来之际，让我们向伟大的人民军队敬礼!请欣赏政协委员为大家带来的女声独唱：《拥军爱民歌》。

　15、女：很久以来，特种兵的神秘总是让我们想到一些词语：海上蛟龙、陆地猛虎、空中雄鹰„„

　男：下面就让我们在他们的表演中领略特种兵的威武雄姿吧。请欣赏特战四连和特战六连的武术表演：《特种兵风采》

　表演者：„„

　结束语：

　女：因了你的守望，我安享宁静的幸福，

　男：因了你的关怀，我倍增刚强的勇气。

　女：就让我们一起同舟共济，

　男：就让我们一起同心协力。

　女：军拥民、民拥军，军民携手一家亲，

　合：庆“八一军民联欢文艺演出”到此结束!祝大家健康、如意!

　八一联欢晚会主持词篇三：

　女：各位领导、各位来宾，各位父老乡亲，

　男：亲爱的解放军、武警指战员，

　合：晚上好!“八一”军警民联欢文艺晚会现在开始。

　女：今年8月1日是中国人民解放军建军76周年，为了隆重庆祝这个光辉的节日，进一步密切我市军警民关系，共叙鱼水情谊，特举办这场文艺晚会。

　男：今天这台晚会是由市委宣传部、市人民武装部、市文化局、市公安消防大队、市武警中队联合举办的。女：市委、市政府对这台文艺晚会也十分重视，下面，首先让我们介绍一下今天到场的市领导……

　男：市委书记卢方圆同志……，出席今天晚会的还有市人民武装部、市消防大队、市武警中队的有关负责同志。

　男：下面我宣布，文艺演出正式开始。

　1、乐队表演

　女：首先请出市消防大队119乐队演唱由他们改编的军旅歌曲《骏马奔驰保边疆》和《当兵的人》。

　2、歌舞：《我爱你，中国》

　女：非常感谢119乐队的激情演出。从他们演唱的歌曲中，我们感受到了当代军人的豪迈和潇洒的一面。男：是的，看着他们在台上又弹又唱的，真是多才多艺呀。好，下面我们继续欣赏，由高州中学表演的大型歌舞《我爱你，中国》。

　3、女声独唱：《兵哥哥》

　女：医务工作者被誉为“白衣天使”，而我们的解放军、武警战士却是我们的“钢铁长城”和“绿衣使者”，他们的工作岗位虽然不同，但是都是我们新一代最可爱的人。

　男：没错。我们的“白衣天使”今年在抗击非典的战斗中所表现出来的大无畏精神和98抗洪精神一样，已成为了中华民族的骄傲和宝贵的精神财富。下面，让我们来听一听白衣天使唱给绿衣使者的一首歌;有请市人民医院×××为大家演唱一首《兵哥哥》。

　4、舞蹈：《立》

　下面请大家来欣赏一支独舞，名字叫做《立》，顶天立地的“立”。表演者：高州中学蒋秋艳。

　5、武警防暴操

　一支轻柔飘逸的舞蹈之后，让我们以热烈的掌声欢迎市武警中队的战士上台为大家表演真功夫——武警防暴操。

　6、健美操

　女：看完了武警战士的表演，真是大开眼界，我们的武警战士真不愧为南粤卫士，为保一方平安作出了不灭的贡献。

　男：是的，武警防暴操真是充满了阳刚之气。下面，我们再来欣赏一支充满青春活力的女子健美操，演出单位：市汽车总站。

　7、独唱

　男：军嫂是军人的贤内助，也是我们军人最有力的支持者，她们为支持丈夫在部队建功立业，默默奉献，任劳任怨。

　女：下面，请出一位军嫂为大家演唱一首歌，掌声欢迎!

　8、乐队表演

　女：下面我们请以热烈的掌声再次请出119乐队为大家表演。119乐队是活跃在粤西地区的一支有名的乐队，它的主唱就是市公安消防大队的教导员，就是站在舞台中央的那一位。

　男：我们走过去现场采访他一下吧：郑宇枫同志，能说一说你们为什么叫119乐队吗(答：……)听说你们乐队创作了大量的歌曲是吗(答：……)下面你们将要为大家送出什么歌曲(答：……)好!掌声欢迎!

　9、舞蹈：《竹影沙沙》

　下面请大家欣赏舞蹈《竹影沙沙》，表演者：市人民医院×××等。

　10、小品：《斤斤计较》

　男：在生活中，我们都不喜欢斤斤计较的人，但是，我发现我们有一些消防战士有时也会跟别人斤斤计较。女：为什么这样说呢

　男：看了下面这个小品你就明白了!

　女：好!有请市消防大队柯浩霆等人为大家表演小品《斤斤计较》。

　11、青春组歌：《大日子》

　看完幽默搞笑的小品之后，让我们再来轻松一下，掌声欢迎高州中学为我们表演青春组歌《大日子》。

　12、合唱：《责任如山》

　男：下面有请消防大队官兵为我们演唱他们的队歌《责任如山》。同志说过，消防工作“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”。我们的消防官兵是一支直接服务于地方建设的部队，他们担负着防火灭火、抢险救灾的重任，哪里有危险，哪里有需要，哪里就有我们的消防兵!

　女：对，消防部队也是一支“养兵千日，用兵千日”和坚持24小时全天候执勤备战的特殊部队，他们救火不收群众半分文，抢险救灾走在前，是我们的保护神。下面，请大家欣赏这首带现代流行音乐元素的队歌《责任如山》，作词作曲、领唱、指挥、演奏：119乐队。

　13、乐器重奏

　男：消防大队这首队歌真是非常好听，跟以前我听到的革命歌曲真的是有明显的不同，配器，演唱和歌曲本身的旋律，都充满现代感，带一点蓝调、摇滚音乐的风格。

　女：没错，这首歌的歌词也写得非常耐人寻味，我最喜欢的一句是：“艰苦我永远不说，寂寞我永远不说，因为我们，责任如山!”

　男：我也有同感。好，下面我们请出市一中的学生为我们表演《乐器重奏》，掌握欢迎!

　14、大型舞蹈：《红门无悔》

　男：不知道大家有没有上互联网看过消防论坛，有一部由消防战士写的，反映消防官兵生活的小说《红门无悔》十分热门。下面，我们来看看，红门内的消防战士是怎样无怨无悔为人民奉献青春热血的。有请市消防大队官兵为我们表演大型舞蹈：《红门无悔》。

　15、谢幕(播放歌曲《说句心里话》)

　女：各位领导、各位来宾，今天的晚会到此已经接近尾声了。

　男：让我们继续团结在以胡锦涛同志为的党中央周围，全面贯彻“三个代表”重要思想，在市委、市政府的领导下，进一步加强拥军爱民工作和军警民团结，为高州市的经济发展奠定良好的基础。

　女：下面，有请市领导上台和演员合演留念。

　男：今天的晚会到此结束，各位领导、各位嘉宾，现场的所有朋友们，感谢大家的光临，再见!

1 关于学校艺术节的作文

我们在学校的操场召开了一年一度的校园艺术节。

一进校园，便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色，不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。最特别的还是松树，被人们装扮成了一棵棵圣诞树，它们又为校园增添了几节日气氛。

再往里走，只在北楼窗户上挂着许多条幅。主要是四好少年的条幅，还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的“一切为学生成长，一切为教师发展。”

最后，还有关于书籍的条幅。校园里到处都洋溢着浓浓的节日的气氛。

节日开始了，第一天的节目分为六年组、五年组、三年组、四年组，他们的节目主要有大合唱、舞蹈、诗朗诵。流六年组、五年组、三年组、四年组，中间还会穿插吉尼斯大赛，吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜欢的还是四年组的节目，因为我就是四年组的一名演员，我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部分。

首先是大合唱和诗朗诵，在表演大合唱和诗朗诵的时候，我们手里拿着一个向日葵，大合唱的时候，我们只要拿着它就可以了；而在诗朗诵的时候。我们会在“少年进步，则祖国进步”这句话里，左手拿着向日葵，右手举起手来做一个动作；在“中国少年”这句话中左手高高举起向日葵，并和右手一同向左右分开。

表演这两个节目的时候，我的心里有些紧张，但是当我把我要表演的节目表演完后台下响起了一阵热烈的掌声后，我的心情就放松下来了。接着是民族舞和写字展，在表演这两个节目的时候，老师曾经告诉过我们：“到演这两个节目的时候，我们要对他们当背景，要一动不动的。”

想起老师对我们的教诲，我变照做了。这次艺术节让我受益无穷，争做四好少年，是我们每个少先队员应尽的责任。

2 具体描写艺术节演出的作文

艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。

——题记

在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。

细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。

艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的 。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量，

整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！

校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们 奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，

我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础

举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，

这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？

让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！

让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！

愿艺术之花香满校园！

3 作文精彩纷呈的艺术节600字重点描写的细节

今天真开心呀！因为我们一家去观看了精彩的艺术节闭幕式联欢晚会，里面的表演，真是good!

一进入会场，我就被里面的景象吸引了：舞台下面一排排美丽的灯光不断地闪烁、变换着耀眼的、五彩缤纷的颜色，一会让人感到柔和、一会儿又刺人眼睛；

舞台两边，一排排小彩灯也不停地闪烁着光芒，让人觉得非常可爱；被幕布盖着的黑黑的舞台中间有一圈朦胧的光点……让人觉得好美好美。表演开始，幕布打开

了，顿时，舞上光芒四射，台下的观众都在打叫、呐喊，因为这实在是太美了！并且，舞台的背景也布置得特别漂亮。主持人开始报幕了，第一个节目是新区小学的

学生们带来的大合唱：《红星闪闪》。演唱的学生们一上台，台上就蹦出了灿烂的灯光。他们的歌声是那么的响亮、美妙、清楚，让人听了特别舒服。演员们表演完

了，台下响起了热烈的掌声。下一个节目是舞蹈：《我给地球洗个澡》，不仅有舞蹈，还有幼儿园小朋友模仿地球老爷爷的声音。小朋友用那童真的、奶声奶气的声

音赢得观众的一片掌声。中间还有一个小品，是教师们表演的，这个小品实在是太搞笑了，观众在下面疯狂地呐喊、助威、鼓掌，让整台联欢晚会达到了 。最

后，一首满怀 的歌使晚会的气氛燃烧到极点，舞台旁边也燃起了烟花……晚会就在这欢乐的气氛中结束了。

这次艺术节闭幕式很精彩吧？我真希望再次感受那种精彩！

4 关于艺术节的作文,500字

艺术节艺术节刚刚度过漫长的期中考试，便迎来了初中第二十届的“艺术节”比赛。

起初我认为“艺术节”是有特长的人去比赛，与我没有关系。但渐渐地我认识到了“艺术节”的重要性。

这是一场为班级体争光的比赛，经过短短一周的精心准备，终于迎来了期待已久的“艺术节”。我和几个伙伴正在去工人文化宫的路上，就已感觉到我的心在“砰砰”直跳。

我紧张的心情让我魂不守舍。我想象着我们上台表演的画面，内心忐忑不安……到了工人文化宫，就看见穿着各式各样的同学们在交头接耳，此时我的心情更加紧张，也更加期待其他班的表演会是什么样子？……经过“漫长”的等待，演出开始了。

灯光瞬时间亮起来了，音乐缓缓的奏出。看舍台上表演的人，我的内心又有一种迸发的欲望和 。

看着台上通过学们精彩的演出，便不由自主地为他们鼓掌。……只看见台上的人有时像微风吹拂水面的波纹一样摇动；有时又像在阳光下绽放的花儿一样灿烂；有时又像花瓣飘扬在空中一样一样轻盈的笑……正看着入神的时候，轮到我们班表演了。

此时我更不知所措的急忙换着演出服。准备上场了，同学们在后台小声说着话，时时刻刻都能感觉到同学们的心情没有一个不比我内心恐慌的。

上场了，在灯光还没亮的时候，我迅速的调整着队形……灯亮了，我们每一个人都面带微笑着露出自信的表情。开始表演了，我压制着我的声音不要颤抖，尽量唱得好一些。

演出时，我们博得了观众的阵阵掌声，由此我们唱得更自信了……比赛结束了，但我的内心始终都没有平静下来。因为我们班的表演取得了巨大胜利，获得了一等奖，我们每一个人都非常高兴。

回想起排练时的辛酸、困苦，那都不算什么，艰苦的付出定会有惊人的回报，果真是“阳光总在风雨后”！！。

5 艺术节作文600字

六月，百花盛开的季节；六月，和风吹佛，阳光灿烂；六月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。

随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看！从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。

哦！原来她们是一（一）班的小同学表演的节目。真是精彩！这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。

哦！原来她在跳非洲舞呢！ 这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。

我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。

尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。 接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑！于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。

一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了。 我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来。

这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获；我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。以上回答你满意么？。

6 唱响艺术节的作文600字

在2017年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。

细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。

但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。

在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。

学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的 。

我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量，整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。

我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。

看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。

再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。

在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。

我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们 奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，这次艺术节又将成为历史的一页。

然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。

当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。江山代有才人出，谁持彩练当空舞？让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！愿艺术之花香满校园。

7 关于《文艺演出》的作文600字

12月3日，我校举行一次文艺汇演。这次文艺汇演，是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活。丰富多彩、形式多样的文艺节目使我们放松了大脑，放飞了心情，张扬了个性，同时也让我们受到了一次很好的艺术教育和美的熏陶。

那天，在我们的操场上搭了一个舞台，舞台背景上写着“活力校园，快乐成长”这几个紫红色大字，整块背景布是彩色的，这真是一个绚丽多彩的舞台啊！我们怀着兴奋的心情，快步向操场走去，准备参加文艺汇演。

文艺汇演开始了，衣着华丽的主持人出现在舞台上，他们的声音特别清脆、响亮。一下子把同学们吸引住。第一个节目是四（1）班的活力健美操。左三圈，右三圈，脖子扭扭……随着欢快活泼的音乐，一群小同学穿着款式新奇的服装载歌载舞，蹦蹦跳跳，做出整齐的动作，赢得了观众们雷鸣般的掌声。接着是三（2）班表演唱——《北京欢迎》，他们的歌声多么婉转，动听，他们还配着动作。大家听得津津有味，有的轻轻摇头，情不自禁地跟着唱。

最紧张的时刻就是到我们班环保时装秀，第一个出场是我们刘子浩和李杰威同学，他们穿着用塑料袋做的裙子，昂首挺胸出来了，摆出超帅的造型，帅气十足啊！同学们情不自禁地叫了出来，接着是李洁怡同学出场，她时装那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的，再加上独特的发型，真是活泼可爱，他们的表演提醒人们少用塑料袋，保护环境。紧接着到我出场了，我既紧张又兴奋，我穿着漂亮的服装，面带笑容，在台上摆出姿势，向同学们展示，也象征着如果我们保护环境，生活更美好。我们的表演赢得阵阵的喝彩声。

文艺汇演还舞蹈、相声、小品、乐器演奏等都非常精彩，令人目不暇接，真是台上精彩不断，台下掌声连连。

表演完了，就到了宣布结果的时候，同学们非常紧张。当听到一等奖是五（1）班时，我们共同欢呼：同学们有的说“Yes！”有的高兴地跳起来，有的与旁边的同学互相拍掌……我们的张老师也露出了笑容，我们班一片沸腾，真是功夫不负有心人。

8 作文：精彩的艺术节 500字以上

今天，学校组织同学们去**院看艺术节演出。 小荷作文网

到了**院后，郭了一会儿，灯全都灭了，眼前一片黑暗。只见一个主持人走了出来。首先，他宣布了这次到**院表演的节目名单。接着，他又说了第一个节目：大合唱：《让我们手拉手》、《哦，十分钟》。接着，拉开了幕帘。演员们排着整齐的队伍站在舞台上。然后，指挥人员来到了舞台上，准备指挥。开始唱歌，学生们被演员们优美的歌声陶醉了，那优美的歌声，纯美的歌喉，使影院沉浸在歌的怀抱中。接下来是一个歌舞节目，叫做《飞旋吉祥鼓》，是一群二年级的小同学跳的，别看她们小，跳起舞也让人连连鼓掌呢！然后是《说半句》，是一个感恩节目，虽说是感恩节目，但是里面的笑话也不少，逗得我的哈哈大笑。下面的节目是草裙舞，叫做《玫瑰上的女孩》，听这个名字，就仿佛给人一种悠闲自得的舞蹈，演员们表演的很精彩，我们不由自主的鼓起了掌。再来的节目是《中国儿童 》，女演员们穿着红军衣，手拿红尖枪，走得非常齐，看到这个节目，我们的脑海里就仿佛看到了一幅红军画面。最后一个节目是《跳皮筋》，他们一会儿做小鸟飞翔的动作，一会儿做跳的动作，表演的很精彩。 小荷作文网

这次艺术节的演出不但精彩，而且看了这次的演出，我明白了演员们在演出前刻苦练习，我们真应该像她们学习！

9 艺术节作文初一的,马上,600字快

六月，百花盛开的季节；六月，和风吹佛，阳光灿烂；六月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。

随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看！从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原来她们是一（一）班的小同学表演的节目。真是精彩！这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦！原来她在跳非洲舞呢！

这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。

接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑！于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了。

我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来。

这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获；我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。

10 作文《艺术节的观后感》600字

告诉大家一个好消息——我们学校要在执信中学举办艺术节啦！

2012年1月12日（星期四），我左手捧着粉红色的艺术节邀请函，右手握着给表演同学们加油鼓劲儿的荧光棒，怀着激动的心情踏进了执信中学的大门。

当我随着人群走进执信中学的礼堂时，我看到了那一张张熟悉的面孔——我的同学们。他们每个人的脸上都洋溢着莫名的兴奋，可能是因为期盼已久的艺术节终于到来了吧！

在校长的开场白后，我们的艺术节终于正式开始了！

首先是一年级同学入少先队的仪式。等三位高年级的同学把红艳艳的队旗升上去之后，就开始宣誓。在宣誓时，同学们个个都神情专注，十分认真。然后，在大队辅导员的领导下，我们唱起了少先队队歌。

这次艺术节的节目真可以说是五花八门，有唱歌的、跳舞的、朗诵的、合唱的、管乐的……看得我们目不暇接。节目一个比一个精彩，观众们大声鼓掌、喝彩。其中，我最喜欢的，就是管乐了。

管乐队的同学们演奏的是周杰伦的《菊花台》和《牛仔很忙》。同学们在演奏的时候专心，把这两首曲子吹得很好听。把他们平时练就的本事展显得淋漓尽致。

这么精彩的艺术节，你有没有错过呢？

　为了确保活动科学有序进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的2021年小学庆六一优秀活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学庆六一优秀活动方案1

　一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺利进行，现拟定以下方案：

　一、活动目的

　通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

　二、活动要求

　全体师生全程参与

　三、活动主题

　我成长，我快乐。

　四、活动筹备

　组长：

　副组长：

　成员：各班主任

　五、活动时间

　20xx年6月1日

　六、具体活动安排

　（一）活动工作安排

　张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。

　（二）比赛项目

　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。

　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　（三）评委组

　由每班选一名学生家长代表参与。

　（四）表演评分标准

　采用10分制记分

　1、选曲紧扣主题（3分）

　2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）

　3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）

　4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。

　希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。

小学庆六一优秀活动方案2

　一、活动意义：

　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　二、活动安排：

　1、总体规划。（xx年级组）

　2、文艺表演、唱歌比赛组织。（班主任、配班）

　3、班级文化布置。（班主任）

　4、宣传发动、组织。（xx年级组各科老师）

　5、后勤保障。（xx年级组）

　6、摄影。（各班班主任、xx年级网管）

　8、趣味运动会。（xx年级体育老师）

　三、时间安排：

　1、5月13日准备酝酿。

　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

　4、6月1日年级举行庆祝活动。

　四、主要活动设想：

　1、表彰班级各类优秀学生。

　2、班级内文艺活动表演。

　（1）开展班级歌唱比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。

　（2）器乐表演。

　（3）儿童合唱队表演。

　4、趣味运动会：

　（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。

　（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组。

　（3）板凳运人：年级每班男女各五人。

　（4）单腿跑：班级内男女各12人。

小学庆六一优秀活动方案3

　一、活动目的

　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　二、活动主题：

　“飞扬的旋律、欢快的六一”

　三、节目要求：

　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由各节目指导老师自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　5、各节目负责人于5月15日前把参赛节目、串词交到少先队处。

　6、各节目的伴奏音乐，请指导老师准备好，在演出当天节目开始前到音控台做好准备。

　四、时间、地点安排

　演出时间：5月30日下午（初定）

　演出地点：科技楼前（初定）

　五、活动任务安排

　（一）庆“六一”表彰大会

　活动时间：5月30日上午8：30－9：00

　活动地点：学校操场

　表彰内容：

　1学生参加镇级以上活动获奖表彰；

　2表彰学校“优秀少先队员”

　（二）庆“六一”文艺汇演

　活动时间：5月30日上午9：10

　表演节目：

　1校舞蹈“姥姥门前看大戏”

　2经典诵读“弟子规”

　3腰鼓大会操

　（三）拔河比赛

　活动时间：5月30日早上9：30－－10：30

　活动地点：操场

　人数安排：一年级16人，二年级14人，三年级15人，四年级13人，五年级14人，六年级12人。

　(四）游园活动

　活动时间：5月30日下午2：00开始

　活动地点：各年级教室

　活动准备：确定游园项目、当天场地的布置、活动的组织。

小学庆六一优秀活动方案4

　一、活动目标

　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　二、活动主题：

　激扬的旋律、欢快的六一

　三、活动时间：

　20xx年x月x日

　四、活动地点：

　上秦小学操场

　五、活动内容：

　新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

　六、活动组织：

　组委会主任：

　策划：

　组委会成员：

　七、活动过程：

　1、领导讲话

　2、校长致词并宣布活动开始

　3、新生入队仪式：

　（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

　（2）大队部组织委员批准新队员名单

　（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

　（4）宣誓

　（5）新队员代表发言

　（6）呼号

　（8）退旗、敬礼、奏乐

　4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

　5、幼儿园庆“六一”文艺表演

　八、安全预案

　（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

　（2）、通过广播向学生进行安全教育；

　（3）、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

　（4）、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

小学庆六一优秀活动方案5

　一、指导思想

　为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”

　二、活动主题:

　欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一

　三、活动目的：

　1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

　2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的`少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

　3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

　四、活动时间

　20xx年6月1日

　五、活动地点

　向阳小学校内、操场

　六、参加人员

　1、镜湖区教育局领导

　2、全体教师

　3、全体学生

　4、家长代表(一年级部分)

　5、社区代表(天门山街道、广福社区)

　6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)

　7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)

　七、活动安排：

　1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式

　2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

　3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式

　4、第一届阳光体育运动节开幕式

　5、学生广播体操比赛

　6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)

　7、小小运动会(时间待定)

　八、注意事项：

　1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

　2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

　3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

　4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

小学庆六一优秀活动方案6

　一、活动目的:

　通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活，为学生提供自由交往的机会，让学生体验欢快、热闹的六一节日气氛，感受同伴之间的友爱，互助，增进师生之间的感情，促进学生之间的积极交往，体会健康饮食的重要性，品味中国美食之文化!

　二、活动时间:

　20xx年6月1日(周五)8点30分——10点30分

　三、活动地点:

　各班教室

　四、参加人员:

　学生、教师、部分家长

　五、食品准备:

　1、学生自备餐具。

　2、各种装食物的器皿，保鲜袋、垃圾袋。

　3、食物品种:

　1)水果类:各类时令水果

　2)零食类:健康零食，垃圾零食一律禁止

　3)主食类:学生在家烧好带来，切不可在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小棕子、小菜包、面包等

　六活动过程:

　1、充分发挥家长资源，家委会成员做好前期准备工作。

　2、师生合作摆放食物，创设自助餐的环境和氛围。

　3、相关教育:

　1)爱惜粮食，吃多少拿多少，不浪费。

　2)进餐时讲卫生。

　3)合理搭配进餐，不暴饮暴食。

　4)自觉地爱惜周围环境，不乱扔瓜果皮。

　5)能和同伴共同分享食物和空间。

　4、学生进餐时教师注意巡回观察，指导学生科学进餐。

　5、师生共同清理打扫环境卫生

　七活动总结及汇报

　各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示

　八、教师组班安排:

　一二年级段:三年级段:

　负责人:xx 负责人:xx

　四年级段:五、六年级段:

　负责人:xx 负责人:xx(兼)xx

　校医:xx 摄影:xx 卫生保洁打分:xx

小学庆六一优秀活动方案7

　一、活动主题

　庆祝六一，共享快乐

　二、活动指导思想

　一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通过参与活动的进程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个展现的舞台。让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　三、活动时间

　5月29日14：00-16：00

　四、活动地点

　书香广场舞台及各班教室

　五、活动流程

　1在欢快的儿童乐曲声音中集中。

　2管乐和旗舞表演开场。

　3校长送上节日祝语。

　4校长及教师代表派发“成长快乐糖”

　5快乐游园活动活动正式开始。

　六、活动具体内容及要求

　1集合各班站位示意。

　2主持开场。

　3管乐和旗舞表演。

　4校长讲话。

　5校长及教师代表派发“成长快乐糖

　6快乐游园活动。

　七、活动预备

　1派发棒棒糖，23袋，每袋50颗。

　2学生游园积分卡，1160张。

　3奖品和记念品1200份。

　4各班教室电子屏上写好游戏规则。

　5奖品兑换分别为一二年级办公室(供一二年级学生兑换奖品)。三四年级办公室(供三四年级学生兑换奖品)。五年级办公室(供五六年级学生兑换奖品)。

　6场地布置，物业配合。

　7音响音乐。

　为了确保活动有序有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的2021六一的活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

六一的活动方案1

　一、活动时间

　5月28日——6月3日

　二、促销活动内容

　超市根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

　活动一：六一节买六送一

　在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。

　活动二：迎六一特价商品

　学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售；

　活动三：满200 送儿童优 儿童节期间（6月1日—6月3日）在超市入口处举行五子棋比赛，参和者有小礼品，得胜者有奖品。

　三、注意事项

　1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气；

　2、送水壶后，必须在小票上做记号；此活动中的水壶可和厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费；

　3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等；写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。

　儿童节期间（6月1日—6月3日）在超市入口处举行五子棋比赛，参和者有小礼品，得胜者有奖品。

六一的活动方案2

　活动主题：

　“乐”与“动”共享 快乐“六一”

　一、活动目的：

　首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、

　区域活动

　展示、亲子互动等活动形式，使家长在

　幼儿园

　参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

　二、活动准备：

　游戏

　活动场地、

　区域活动

　材料、轻器械、音响

　三、活动内容

　幼儿体操展示、区域活动展示、亲子

　游戏

　四、活动过程：

　（1）全体幼儿体操展示

　体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

　（2）区域活动展示

　活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

　活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　时装表演：要求幼儿身着自己（可以邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

　我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

　智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。

　（3）亲子游戏：

　《请你跟我这样做》

　游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。

　注意事项：

　各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。

六一的活动方案3

　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　一、活动目标

　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　二、活动主题和宣传口号

　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

　2、宣传口号：

　我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　三、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　四、活动内容

　（一）活动倡议

　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　（二）系列活动

　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

　（3）评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

　B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

　C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

　A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

　B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

　3、小能人比赛

　（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

　（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

　（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的'分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

　4、巧嘴儿比赛

　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

　B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）

　（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　5、结对子游园

　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　五、活动时间安排

　5月25日：幼儿故事、童话剧表演；

　5月26日：巧手儿比赛；

　5月27日：小能人比赛；

　5月30日：巧嘴儿比赛；

　6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）

　六、扩大影响

　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　时间：5月26日至6月1日。

　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。六一儿童节活动串词：

　开头：

　A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

　C：六月，是童年的摇篮；

　D：六月，是童年的梦乡；

　A：六月，是童年的太阳；

　B：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

　合：百仕达小学403班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

　结束：

　A：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

　B：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

　C：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

　D：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　合：某某幼儿园六一活动到此结束。

六一的活动方案4

　一、 活动目的：

　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。

　二、时间安排：

　20xx年5月31日

　三、活动主题：

　一个也不能少

　为了让孩子们过一个更快乐的六一儿童节，我们本次的活动主题是一个也不能少，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

　四、组织方法：

　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。

　五、节目要求及节目推荐：

　1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。

　六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：

　1、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　2、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

　3、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。

　4、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx

　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

　七、活动流程：

　本次活动共分为两部分：

　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　（后附节目单）

　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　1、每项起评分8。0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

六一的活动方案5

　活动时间：20 xx年5月31日上午

　活动地点： 综合楼礼堂

　活动主题： 《庆六一 展风采》

　活动内容：

　1、庆祝仪式；

　2、文艺表演。

　活动目的：

　1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　2、通过活动培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。

　活动准备：

　（一）入队准备：

　1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部，并布置新队员买红领巾，每人上交两元钱至少先队大队部，统一购买红领巾。（一年级每班10个名额，二年级未入队的此次全部入队。）；

　2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等，具体可参 “少先队知识”；

　3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序；（5月24日前）

　4、悬挂横幅：“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”（ 5月30日放学后）

　5、5月20日前准备好仪式所需的大队旗、红领巾，及准备好相关音乐的播放；

　6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。（5月29日）

　7、旗手出旗、退旗训练；（5月29日前）

　8、新队员讲话及主持人的演讲培训；（5月29日前）

　9、准备一份誓词。（5月29日）

　（二）文艺节目准备：

　1、以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定，六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。（即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）

　可选节目如下：

　（1）歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。

　（2）语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）

　2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

　3、5月25日，抽签决定表演顺序。、

　4、xx年5月30日下午进行彩排。

　（三）其它准备：

　1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作，每班1人，于5月26前上交申请表格资料。

　2、个别人员安排

　统计分数： 吴x 邓x

　音响设备：龙x

　拍摄照片：刘x

　奖状书写：左x 李x

　舞台背景设计：彭x （请所有副班主任共同协助，5月30日放学后完成舞台背景的设计和布置）

　会场纪律：文x（负责维持纪律和秩序，保证学生进退场快捷有序）

　文艺节目评分标准：

　（100分为满分，所有评委打出的分数累计除以评委个数，即是该节目的最后得分，后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。）

　（1）歌曲、舞蹈（100分）

　1．服装统一，色彩搭配效果好。（10分）

　2．动作舒展，形象化。（30分）

　3．方位明显，队形多样。（20分）

　4．表情丰富，有感染力。（10分）

　5．节奏感强，整个节目流畅。（20分）

　6．节目形式多样，主题鲜明。（10分）

　（2）相声、小品、课本剧（100分）

　1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（15分）

　2．普通话标准，吐字清楚。（15分）

　3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。（30分）

　4．要求有感情，富有感染力。（15分）

　5．故事完整，情节突出。（15分）

　6．内容健康向上，主题鲜明。（10分）

　（六）评比办法：

　分年级评出一、二、三等奖。

　评委：行政人员及科任老师

　活动程序

　1、全体立正

　2、出旗，全体队员敬礼！（奏乐）

　3、唱队歌

　4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单

　5、授巾

　6、队旗下宣誓（由少先队辅导员领誓，读誓词时举右手。）

　7、新队员代表讲话

　8、表彰优秀队员

　9、优秀队员代表讲话

　10、校长致辞、宣布文艺汇演开始

　11、表演节目

　12、颁奖

　13、呼号

　14、退旗，全体立正，敬礼！（奏乐）。

　文艺节目安排（见表）

　注意事项：

　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）

毕业钢琴音乐会主持词（通用5篇）

　主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在一步步向前发展的社会中，活动集会越来越多，主持要好好准备自己的主持词，下面是我为大家收集的毕业钢琴音乐会主持词（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业钢琴音乐会主持词1

　合：亲爱的同学，敬爱的老师，尊敬的来宾和家长们：大家下午好！

　合：在这六月灿烂的阳光里;

　甲：火红的石榴花正绚丽绽放，象征着我们xx师生蓬勃向上的精神风貌，

　乙：饱满的石榴籽充实团结，正是我们爱一团队的真实写照。

　甲：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;

　乙：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;

　甲：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，

　乙：将要告别亲爱的老师，亲爱的母校;

　甲：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;

　合：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;

　乙：您充满深情、充满智慧，更充满理想;

　甲：您带着希望，带着幸福，更带着力量。

　乙：您带领我们走进知识的殿堂，为我们插上理想的翅膀。

　合：xx小学《我爱你母校，我想对你说》主题晚会现在开始。

　甲：在爱一的校园里，我们编织着五彩的梦幻;

　乙：在爱一的校园里，我们迈出了人生的第一步。

　甲：亲爱的同学们，让我们再一次唱起我们的校歌，共同回忆五年美好的小学生活。

　(音乐响起，齐唱《xx小学校歌》，大屏幕播放学生活动视频)

　甲：五年了，难忘的五年啊！

　乙：五年前，我们背起书包，迈出了入学的第一步。

　甲：五年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。

　乙：翻看成长的足迹，展现的是“雏鹰展翅”的雄姿，

　甲：金色的童年，成功的起点，在母校广阔的天地里，我们学“五自”，练本领，争奖章;

　乙：搏击长空，茁壮成长。

　甲：市、区优秀中队，魅力中队，优秀队长，优秀队员，一颗颗冉冉升起的新星让美丽的校园更加闪亮。

　乙：今天，还将有一批校园之星在这里诞生——(优秀毕业生自我介绍)

　有请xx小学老校长x老师、x校长、为优秀毕业生颁发证书。

　请优秀毕业生代表xxx发言。

　甲：在我们成长的道路上，有两只手牵着我们的臂膀。

　乙：一边是老师，一边是家长，他们都对我们寄予了殷切的期望。

　甲：不管是盛夏酷暑，还是刺骨的寒冬，爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。

　乙：今天，我们请来了一位既是老师又是家长的代表，他就是作为校外辅导员义务教我们书法的xxx同学的爸爸，让我们一起聆听x老师的期望。(家长发言)

　甲：老师，在这五年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

　乙：老师，在这五年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。

　合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师！老师，您辛苦了！

　甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

　乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎五年级组x老师代表毕业班全体老师为我们讲话。(x老师发言并赠送礼物，校领导x校长上台接礼物)

　甲：掌声欢迎请x校长为我们致辞。

　甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望，

　乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和申请目光。

　甲：可爱的同学，我们经历了属于童年的追求和欢乐。

　乙：在今天的毕业典礼上，我们要向我们的老师，我们的爸爸妈妈展示我们的成长。

　甲：首先，请听五年级一班的诗朗诵《xxx》。

　甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果，

　乙：我们就要离开了，满载母校师生的切切深情。

　合：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向更加璀璨的希望。请欣赏歌曲《我相信》。

　甲：我们有一群好朋友，他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。

　乙：他们来自不同的地方，他们和我们一样为母校争光，在老师们温暖的呵护下成长。

　甲：请欣赏五年级三班的综合才艺展示《xxx》。

　乙：蓝天上，种着星星和月亮，

　甲：黑板上，播撒着知识和阳光;

　乙：校园里，是我们的欢声笑语在荡漾。

　甲：我们的学习快乐又紧张，却人人都有自己的兴趣和特长。

　乙：悠扬的旋律，美妙的舞姿，别出心裁的环保时装秀，传承中华文化的古诗吟诵向你们展示的是我们多彩的童年，美好的时光。首先，请欣赏校民乐队的演奏《xxx》。

　甲：信息时代，头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句欣赏，传承的是民族文化积淀的精华。请欣赏五年级毕业班的古诗吟诵。

　乙：今天，我们是春天里的小苗苗;明天，我们是让母校引以为豪的栋梁材。请欣赏校舞蹈队的表演《春晓》

　甲：我们没有绚烂夺目的水晶饰品，我们没有超级名模的专业身材，可是我们有无限的创意，我们有变废为宝的神奇。请欣赏五年级毕业班的环保时装秀。

　乙：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们难免不明所以的感慨万千。

　甲：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西却永远难以忘记。

　乙：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘六一集会时同学们发自内心的欢乐;难忘“石榴花义卖”中同学们集聚的爱心……

　甲：难忘的日子实在太多，难忘的事情数也数不清，

　乙：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

　甲：在这石榴花红的季节里，我们将放飞希望扬帆远航。下面请x校长宣读毕业生名单，请班主任老师颁发毕业证书。

　乙：学弟学妹们也来参加我们典礼了，他们给我们带来了真诚是祝福。(“弟妹送祝福”)

　甲：美好的小学时光已悄然逝去，

　乙：难忘的回忆却会永留心底。

　甲：我们即将离开，像不愿告别的儿女，紧紧牵住母亲的衣衫，

　乙：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，我们担负着为母校争光的任务。

　甲：五年了，无形中，我们已经和xx小学浑然一体。

　乙：五年来，我们敬爱的x校长一直支持、关心着我们的成长，她的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听x校长的殷殷希冀。(x校长寄语)

　甲：还有我们共建单位的x叔叔，多年来，他总是默默关注着我们的每一滴进步，在我们即将离开母校的时刻，一起来倾听他的嘱托。(x总寄语)

　甲：今天，我们告别母校走向新的目标;

　乙：明天，我们将用更出色的成绩来想母校汇报。

　合：祝老师们永远健康快乐！(全体：永远健康快乐)

　祝xx小学明天更加美好！(全体：明天更加美好)

毕业钢琴音乐会主持词2

　a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学;

　b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：

　合：大家下午好!

　a：欢迎莅临xx学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”20xx届毕业典礼活动现场。

　b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

　a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。

　a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是xx附小教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。

　b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是xx附小给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。

　a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

　b：我们在老师的细心教导下，健康成长!

　a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

　b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

　a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

　b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

　合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xx学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”20xx届毕业典礼活动现场。

　a;今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。

　b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。

　a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。

　b;我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。

　a;这离不开学校的培养，老师的指导。

　b;这离不开社会的支持，长辈的关爱。

　合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——xx商会会长致辞并捐书。

　a;滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。

　b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在20xx年吉祥如意，幸福安康。

　a;在xx附小，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。

　b;在xx附小，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。

　合：现在，有请x校长致辞。

　a：谢谢x校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。

　b;我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。

　合：下面请欣赏——健美操。

　a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。

　b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。

　a：我们一定被x老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。

　b：xx附小的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的'x老师带来激动人心的互动节目。

　a：我们快乐，我们健康。

　b;我们成长，我们收获。

　a;因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。

　b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。

　合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。

　a;因为它这束微弱的光，我们不断前行。

　b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。

　合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱xx》。

　a;一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在xx地震中方显祖国的力量。

　b：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如xx附小让每个孩子都有一笔终身受益的财富。

　a：今晚的xx附小毕业晚会到此就要结束了。

　b：祝愿你们在今后的路上也能记得在xx的这段美好时光。

　合：我宣布，xx附小毕业晚会正式结束!祝你们一路顺风!

毕业钢琴音乐会主持词3

　A：敬爱的老师，

　B：亲爱的同学们，

　合：大家下午好!

　A：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——

　合：光荣的小学毕业生!

　B：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

　A：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!

　B：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

　A：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

　B：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

　A：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

　合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!

　B：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)

　A：谢谢xx校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为xx小学争光!

　A：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

　B：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。

　合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师!老师，您辛苦了!

　A：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

　B：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。

　A：下面请毕业生代表同学发言。(同学讲话)

　B：谢谢同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

　A：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开!

　B：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧!(毕业生代表一句话感言)

　A：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

　B：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

　A：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!

　A：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

　B：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

　合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

　A：下面请xx校长为我们颁发毕业证书，请各班代表上台领取毕业证书。

　B：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

　A：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

　A：同学们，今天我们是莘莘学子。

　B：明天我们是社会的栋梁。

　A：今天，我们以xx小学为荣!

　B：明天，xx小学以我们为荣!

　A：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

　合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

　合：让我们牢记——(全体)今天，我们以xx小学为荣!明天，xx小学以我们为荣!

　合：20xx届毕业典礼到此结束。

毕业钢琴音乐会主持词4

　沈：尊敬的各位领导各位来宾

　杜：亲爱的老师同学们

　合：大家晚上好

　沈：感谢大家来到音乐系07级毕业晚会的现场，我是今天的主持人沈江羽（主持人依次介绍）

　越：请允许我介绍今天来到我们晚会现场的领导和老师，他们是？

　让我们再次以热烈的掌声欢迎各位的到来。

　沈：四年前，大家相遇相知，怀揣梦想，温暖胸膛

　杜：四年里，大家共同努力，激越青春，欢乐成长

　越：四年后，即将天各一方，各自打造梦想天堂

　周：今天，我们再次欢聚一堂，重温青春过往

　沈：今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞

　杜：明天我们就要踏上远方，用回忆的力量点燃年轻的希望越：今晚，激情将再次绽放，放飞梦想，任我们自由翱翔周：让我们唱出青春的主张，在未来的路上扬帆起航

　沈：下面我宣布音乐系20xx级毕业晚会

　合：现在开始

　1、开场舞《情漫天路——扎西德勒》

　2、《我要建一座皇宫》

　梦想，是一个美丽的词汇，拥有梦想的人是充实的，也是幸福的。大学毕业，但我们梦想不毕业，未来的路上，愿我们成就自己的梦想。下面，请欣赏：由石怀斌带来的歌曲《我要建一座皇宫》

　3、《野蜂飞舞》

　感谢石怀斌的精彩演唱。还记得我们在琴房练习时的情景，速度、节奏，我们反反复复，追求完美。相信大家在未来的路上也会追求完美，让生活多姿多彩，如野蜂飞舞般自由洒脱，弥漫天际。下面请欣赏有周驰带来的钢琴独奏《野蜂飞舞》

　4、《美丽的心情》

　四年，然我们对彼此有了很深的了解，喜怒哀乐我们都在一起。回首四年，有你相伴的日子是快乐的，希望这份开心与快乐能常伴你左右，带上最美丽的心情去拥抱明天。接下来请欣赏，《美丽的心情》，演唱董卉，伴舞，xxxxxx

　5、《flymetothemoon》《moonriver》

　多年后的你我，是否还记得今天的他和她，是否还记得我们一起聊天，上课，是否还记得拿起吉他，随心唱几首老歌，唱出我们心中的酸甜苦辣。下面请欣赏，歌曲《flymetothemoon》《moonriver》吉他演奏：罗辉演唱：xxxxxx

　6、戏曲串烧

　感谢他们的表演。这些耳熟能详的曲子都是经典，当然，我们还有属于我们自己的经典，那一句句唱腔，一张张脸谱，使我们永不能忘怀。

　下面请欣赏戏曲串烧《智斗》《女驸马》《花木兰》《说唱脸谱》演唱：xxxxxx

　7、独舞《我的梦》

　梦想，就和经典一样，无论过了多久都不会过时，也不会遗忘。在追逐梦想的路上，我们唯有努力，唯有坚强。接下来，请欣赏由高俊红带来的舞蹈《我的梦》

　8、小品《石大达人秀》

　我们即将告别大学校园，我们或是感伤，或是留恋。因为这里有我们太多的记忆，在食堂、宿舍、教室、琴房留下了我们太多的背影。下面请欣赏小品《石大达人秀》。表演：xxxxxxxxx

　9、舞蹈《舞者》

　感谢他们的精彩表演。生命不息，舞蹈不止。作为一名音乐系的学生，我们每个人都曾有过努力练习舞蹈的辛苦，因为，在人生的道路上，我们也想做一名自由的舞者。下面请欣赏《舞者》。表演：xxxxxx

　10、男生独唱《西部情歌》

　感谢他们激情的舞蹈。我们这就毕业了，对于许多内地的同学来说，可能就永远的离开了新疆。四年的大学生活，让我们对西部这片热土有了很深的感情。下面请欣赏由张顺红带来的歌曲《西部情歌》

　11、歌伴舞《中国字画》

　艺术是相通的，中国的文化博大精深。这是中国的古典文化，下面，就让王凯强用《中国字画》我们书写唯美的中国古典文化，伴舞：高俊红张红

　12、《达坂城的姑娘》《海阔天空》

　说到新疆，没人不知道达坂城，还有达坂城美丽的姑娘，80后的我们，对这些新疆民歌非常熟悉，当然，作为80后，又有谁不知道伴随我们成长的beyong乐队。下面有请六个帅气的小伙为我们带来《达坂城的姑娘》《海阔天空》

　13、歌伴舞《幸福赞歌》

　幸福，是一种美妙的感觉，此刻，我们一无所有，但我们依旧很幸福，因为，人生路上有你们相伴。未来，相信大家都会找到属于自己的那份幸福。请欣赏《幸福赞歌》演唱：董卉伴舞：xxxxxx

　14、电声乐队《陈胜吴广》

　有一个声音，是我们共同的歌声；有一种力量，是我们共同的沉默；有一支乐队，爆发了我们的精神。他们使我们更加拥有活力，他们就是——silence乐队，有请silence乐队。

　《毕业歌》

　沈：毕业，是一个沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍

　杜：毕业，是一个难忘的名词，话语里带着辛酸与苦涩

　越：毕业，是一个流泪的形容词，不可或缺又不能推辞

　周：朋友们，擦干离别的泪水，因为我们相信

　合：再次相逢，我们还是一首动人的歌！

　音乐系20xx级“xx主题”毕业晚会，到此结束！

毕业钢琴音乐会主持词5

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

　大家下午好！

　今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子；今天，我们怀着无比喜悦的心情，相聚在这里，隆重举行高桥小学《告别母校，放飞梦想》xxxx届六年级毕业典礼。

　同学们，参加今天毕业典礼的除了我们xxxx届六年级毕业班全体同学外，还有其他年级的所有同学和老师，他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声对他们的参加表示热烈的欢迎！

　下面我宣布，高桥小学《告别母校，放飞梦想》xxxx届六年级毕业典礼现在开始！

　本次毕业典礼有八项议程：

　第一项：校长致辞；

　第二项：班主任教师代表讲话；

　第三项：学生家长代表讲话；

　第四项：在校学生代表讲话；

　第五项：20xx届优秀毕业生代表讲话；

　第六项：六年级毕业生代表讲话；

　第七项：各班级向学校进行捐书；

　第八项：学校向优秀毕业生颁发证书；

　1、同学们，在六年的美好时光中，我们敬爱的校长每一次讲话都给我们留下了深刻的印象，为了同学们的健康成长可谓是用心良苦。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷期望！让我们用最热烈的掌声欢迎杨校长为我们毕业典礼致辞。

　杨校长回顾了同学们在校期间最骄人的成绩、最灿烂的瞬间，并对同学们顺利完成学业给予了最热烈的祝贺、最美好的祝福和最殷切的期盼。杨校长的话语重心长、深情满怀，请同学们铭记在心，真正把校长的殷切寄语和老师们的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。（让我们再一次用掌声对关心我们成长的领导、老师、家长表示感谢）

　2、六年来，我们在高桥小学快乐学习、健康成长、全面发展，我们要感谢学校，更要感谢老师。花最香，花最美，花最娇，鲜花要送最敬爱的人！下面请六年级全体同学听口令：全体起立，敬礼！（礼毕！）让我们真诚地说一声：老师，您辛苦了！（请坐！）（背景音乐，鼓掌）

　没有同学的朝夕相处、互思互学，你们的成长就会少一些乐趣；没有恩师的含辛茹苦、呕心沥血，你们的成长就会多一些曲折。临别之际，让我们再一次聆听老师的期盼！下面我们请六年级班主任代表张花兰老师发言。（大家掌声欢迎）

　3、张老师质朴的语言情意绵长，饱含着一名教师对学生深挚的爱，浓浓的祝福，更代表了六年级全体老师的心声与期盼。我们的成长不仅倾注了老师的心血，更离不开父母的精心呵护。在这特别的时刻，我们的父母也有许多话要说。由请家长代表发言。（六班爸爸）（音乐响起）

　4、六年的时光转眼过去，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉！有请在校学生代表发言。

　5、高桥小学是一块沃土，建校30年来，她培养了一批又一批综合素质非常优秀的学子。相信我们xxxx届的毕业生同样是最优秀的。下面请高桥小学20xx届优秀毕业生代表张荔同学畅谈毕业感言。大家欢迎。

　6、时光荏苒，岁月如歌。六年的小学时光即将结束，相信同学们既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天，你们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入景苑的校园，成为一名活泼，可爱的小学生；六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，去翻开人生崭新的一页，去开启人生又一段美丽的旅程。此时此刻，你的内心是否满怀激动？是否有一种暖暖的感动？

　下面请张苗代表六年级全体同学向大家，抒发心中对母校、对老师的感恩之情。（背景音乐）

　7、由各班班长代表本班同学向学校捐书。

　8、在我们的毕业生中，也涌现出了很多杰出的同学，他们志向远大，他们勤奋刻苦，他们尊师敬长，他们助人为乐，他们兴趣广泛，他们为校争光，他们是我们亲爱的伙伴，也是我们学习的榜样，下面请郑主席宣读优秀毕业生名单，并为他们颁发证书。（校领导为学生颁发优秀毕业生奖状）

　同学们，人生另一段崭新而美丽的旅途即将开启。今后不管你们走到哪里，请永远不要忘记辛勤培育你们的恩师，不要忘记含辛茹苦抚养你们的父母，不要忘记教育和培养你们的母校。我们在共同期待，期待你们早日成为社会的栋梁，我们的骄傲！高小的骄傲！

　最后，我也把最美好的祝福送给同学们：愿你们永远健康、快乐、平安！

　尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：高桥小学《告别母校，放飞梦想》xxxx届六年级毕业典礼到此结束，老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢！谢谢大家！再见！

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