你好,我知道二中有健美操,这个也可以走艺术生
12跟6中比
我认为12中比较好
也出过不少名人
比如周冬雨方琼
希望我的回答能帮助你
祝你考个好学校
挺好的
学校以“身心健康、品学兼优、才艺兼备、胸怀天下”为育人理念,以培养具有强烈社会责任感、全面人文素养、科学思维和国际视野的人才为目标。至2022年9月,高中阶段有42个教学班,义务教育阶段有74个教学班,学生共计约5000人。
学校共占地246亩,建设恢宏大气,拥有国内先进的教育教学设施,如现代化图书馆、多功能学术报告厅、体艺中心、标准球类运动场、标准游泳池等。所有教室均配备一体化教学平台, 各类学科实验室、探究室配备完善。同时,学校还配有合唱、舞蹈、器乐和健美操等专业排练厅。学校教室、宿舍、餐厅等环境优美
石家庄民办初中排名从前往后依次是:石家庄精英中学、石家庄私立第一中学、石家庄阳光未来实验学校、石家庄石门实验学校。
1、石家庄精英中学:
石家庄精英中学是著名教育实业家、第十三届河北省人大常委会委员翟志海先生于1993年创办的一所全寄宿制完全中学,现任校长为李金池,2003年被省教育厅评定为河北省示范性高级中学,2017年12月荣膺“中国高中教育50强”,2021年荣获“清华大学优质生源中学”称号。
2、石家庄私立第一中学:
石家庄私立一中始建于1995年,是由青年企业家张建鹏先生投资上亿元兴建,学校占地120亩,建筑面积六万九千平方米。是我省规模大、设施全、管理严、学风正、质量高的现代化全日制寄宿学校。
学校基础设施齐全,教学设备先进,环境清新优雅,管理科学规范。教学区、活动区、生活区布局合理,各种设施一应俱全。学校建有千兆校园网络系统和标准化的理化生实验室,实验条件居国内一流水平。这为学生的成长和教学质量的提高创造了有利条件。
3、石家庄二中润德学校:
石家庄二中始建于1948年9月,是河北省首批办好的重点中学,河北省对外开放窗口学校。2013年12月,石家庄润德学校成立,成为二中教育集团旗下新成员。
石家庄二中教育集团——石家庄润德学校传承二中的优秀文化基因,秉承“学生好,一切都好”的办学理念和“坚毅勤奋诚朴健美”的八字校训,立德树人全面发展。
学校在办学理念、学校管理、课程体系、教学模式、学生培养上同二中实行五统一,有一支力量雄厚、经验丰富、结构合理、勇于创新的师资队伍和管理团队。
4、石家庄石门实验学校:
石家庄石门实验学校,创建于2014年,位于河北省石家庄,为一所民办完全中学。截至2021年7月,学校占地面积93400平方米,总建筑面积85785平方米。截至2021年7月,学校拥有一线教师290人。
石家庄石门实验学校前身为石家庄二中初中部,1998年,更名为“冀育石岩中学”。2009年,更名为“石家庄石门实验学校”。
在当下热映的**《无问西东》中,几代学子叩问心灵的选择,折射出清华人的精神传递。这部原本是向清华大学百年校庆献礼的作品,还有一个细节特别值得回味,那就是无论身为哪一代清华人,体育在他们身上均有充分体现,正所谓“无体育,不清华”。无独有偶,曾任 北京大学 校长的蔡元培也说“完全人格,首在体育”。而南开学校的创始人张伯苓更是表示“不懂体育者,不可以当校长”。
在长沙市明德中学数千师生心中,校长刘林祥绝对是一位懂体育者。近日,刘林祥还被国家体育总局评为“2017年全国体育突出贡献先进个人”,是长沙市唯一获此殊荣的代表。
一位是热爱体育、球类运动皆精通的全能校长,一个是“泰安球王”、体育特色长盛不衰的百年名校,刘林祥与明德中学有着天然的心灵契合之处。化学老师出身的刘林祥,还赋予这种契合更丰富更神奇的发酵,使明德中学近年来在高考、体育、艺术、德育等教育领域全面突破,不断取得丰硕的办学成果。
日前,星辰全媒体记者专访了明德中学校长刘林祥,在薄雪收寒的校园中,听刘校长讲述了他与体育的情缘、与明德的共生共荣,作为湖南办学历史最长的新式学堂,明德中学正焕发出适应时代的青春与活力。
(刘林祥(前排左二)与明德篮球队在一起。)
无运动,不青春
三十年如一日坚持体育锻炼
2018年新年伊始,明德中学校长刘林祥被国家体育总局评为“2017年全国体育突出贡献先进个人”。荣誉之上,是明德中学的体育健儿在2017年交出的骄人成绩单,在男篮继续称雄湖南的同时,田径健儿在湖南省第二届学生运动会中斩获4金1铜,学子陈海波在李鹏老师的指导下,还获得全国中学生田径锦标赛男子400栏冠军、泛太平洋中学生田径比赛男子400米栏冠军。
明德跆拳道队在总教练王焰钢带领下,先后有15人获得国家一级运动员称号,9人获得国家二级运动员称号,2017年共获得全国性比赛金牌7枚,奖牌数枚。学生罗妙溢在中国中学生跆拳道冠军赛暨世界中学生运动会跆拳道比赛选拔赛中获得女子49kg级金牌,还将代表中国参加5月在摩洛哥举行的世界中学生运动会。
健美操队的胡湘、张易,在2017-2018全国啦啦操青年甲组双人花球自选动作竞赛中,获得第一名。击剑队的贺湘婷、刘俊分获湖南省第一届青少年击剑锦标赛女子、男子甲组佩剑冠军,并获得”国家一级运动员“称号。
荣誉之下,是刘林祥校长本人对体育运动三十年如一日的热爱,无论工作多么繁忙,他都会抽出时间每天运动一小时,“运动已经是我的一个生活习惯,如果哪天没有运动,就会感觉浑身不舒服”。
在明德,老师、同学们都知道刘校长喜欢打篮球,如果他们打球时正好看到刘校长,都会招呼一声:“刘校,来打打球吧。”没有要务缠身时,刘林祥都会笑着跑过去加入其中。
刘林祥年少时便对篮球非常热爱,工作后在涟源一中任教时一直是校篮球队队长。经常有人在办公室寻刘林祥不见时,就会听到“办公室找不到,就去球场上找”的提醒。其实不仅篮球,刘林祥还喜欢打羽毛球、乒乓球、排球等运动,而且他都能成为校队主力球员。
“强身健体,保持充沛精力,磨练意志,培养团队协作精神,养成阳光、大气、宽容的性格,培养责任心和担当意识,结交朋友……”说起体育的魅力与益处,刘林祥校长更是掩饰不住热爱。在明德,也形成了“无运动,不青春”的共识。
(明德学子陈海波在2017年泛太平洋中学生田径比赛男子400米栏比赛中夺冠。)
明明德,忧天下
愿学子“像树一样站着是风景,倒下做栋梁”
清华大学对体育的重视令教育人尊敬,但更让他们蜚声中外的,是无数国之栋梁、业之精英的诞生和对学术始终心怀敬畏的丰富探究。明德中学亦如此,除了优异的体育成绩,目前有17位院士从这里走出,近年来高考成绩也是屡创新高,德育工作成为长沙教育的一个标杆,艺体之星层出不穷……
熟悉的人都知道,创办于1903年的明德中学就像一本书,记载了无数历史故事与人物,见证了国家和民族从生死存亡到新中国诞生、富强的拼搏与付出。“坚苦真诚”的四字校训和“磨血育人”的教育精神指导、浸润了一代代明德人,培养了一批批国家和民族的栋梁之才,一代代明德人也不断赋予它与时俱进的鲜活生命力。
当培养学生核心素养成为教育需要时,明德中学新一届党政班子提出了“明明德,忧天下;知格物,显人文;铸思想,扬个性”的育人目标,明确了新时期在坚苦真诚的基础上,将“培养什么人”。
那要怎样培养呢对育人路径进一步延伸,明德中学倡导“让孩子像树一样成长”,既能扎根知识、文化土壤,也要挺拔向上将生命的枝条尽情舒展,获得学业、体质、道德、能力、修养、审美和视野等综合素养的提升,同时傲然独立,满怀担当。
从培养国之栋梁到“忧天下”,明德的育人实质从未改变,倡导“让孩子像树一样成长”,也是希望孩子“像树一样站着是风景,倒下做栋梁”。
每一位走进明德中学的人,都会不由自主地被正对校门的主题雕塑吸引,在这本打开的《大学》中,以隶书镌刻的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”无声地彰显着校名的来源与内涵。若再从贯穿明德南北的文化长廊走过,一定又会从一篇篇励志名联中汲取到能量与养份,更不用说屈子湖、楚辞亭、院士墙……仿佛明德校园里的每一面墙、每一棵树、每一块砖、每一个目之所及的地方,都在说话、在讲故事,在演绎着明德的昨天、今天和明天。
在刘林祥眼里,他正是希望每一位学子都能在这样的文化氛围中,耳濡目染地让明德文化浸入体肤、流入血液,将来出走一生,不管身在何处、身居何职,归来仍是明德人。
(明德中学校园富有文化气息。)
知格物,显人文
课堂、活动、社会实践,用心打造处处是教育
独行可以走得很快,但只有众行才能走得更远。
在即将过去的这个学期,明德“三生课堂”巡回展示暨教学研讨会走进了每一所集团校。以“生命、生活、生态”为核心的“三生课堂”教学,是明德探索立足生命、面向生活、讲究生态的课堂教学新模式。出任明德校长前,刘林祥一直是分管教学的副校长,他认为“三生课堂”既落脚于提高教育教学质量,也着眼于老师和学生的发展,在全集团巡回展示,也是想“打通学段的壁垒,让学生及早适应新形势;打通学段局限,让老师向新形势所要求的方向走去”,实现全集团的共生共荣,最终明德致远。
(余秋雨走进明德与学子分享文化之声。)
不仅聚焦于课本,明德还引入中华优秀传统文化教材,自编校本教材,开设大学先修课程,更是经常邀请余秋雨、刘经南等名家、院士、教授来校讲学,夯实学生的人文底蕴,铸炼学生的科学精神。
除了在课堂上发力,明德还构建了成熟的“四+二”德育活动系列课程,其中“四”是指文明节、科技读书节、体育节、艺术节,“二”是指每周二下午的活动课与社团节。目前明德开设了50多门校本活动课程,成立了三十多个学生社团,可谓特色鲜明、丰富多元。刘林祥很乐意看到学生们参加各种活动、走入心仪社团,他表示:“活动是学生成长的有效载体,让学生在参与中得到体验,在体验中思考感悟,在感悟中得到收获,这是文化浸染最有效的方式。”
在一些教师活动中,明德也鼓励学生参与其中。2017年的教师节,明德45位教龄达30年的教师获得了由学生亲手设计并颁发的纪念奖章,每一位老师都表示这是他们收到的最具幸福感的礼物,同时,又鼓励了学生创新。
了校内活动,刘林祥还鼓励学生积极参与社会实践:“社会是最好的学校,宽广的视野是学生一生发展的重要基础,学校鼓励学生积极参与社会实践,扩展视野,关注社会,体验生活,丰富素养。”在学校的支持下,2017年,许胜强老师带领高一K435班同学做了一份《长沙市近十年来流动人口的社会调查报告》,寄给长沙市市长陈文浩后,得到了高度关注,长沙市公安局党委更是称赞其“数据准确,行文流畅,具有非常高的参考价值”。
用心发现,处处是教育,当发现仪式文化可以增强学生精神力量时,每一届的开学典礼、每一年的毕业典礼、每一周的升旗仪式,每一次迎接新年……都融入了明德人无穷的创意和希冀。让所有师生印象深刻的是,每年12月31日中午1点28分,他们都统一着装来到德育广场参加迎新年敲钟仪式。当学生和教师代表敲响钟声时,在场的所有人都感受到了来自新年的新希望、新力量和新行动。
(2017年12月30日,明德中学老师和学生代表共同敲响期盼新年的钟声。)
铸思想,扬个性
希望每一位学生都能带着特长走出校园
世上没有两片完全相同的树叶,每一名学生都有自己鲜明的个性。
2017年,明德女生郭沁用清泉般纯净的声音,让我们看到了“一朵开在夹缝里,见证一切美丽的雏菊”。说到郭沁,刘林祥自豪地透露:“她不仅歌声甜美,还是我们学校街舞社社长,街舞特长也很突出呢。”
在明德,“无运动,不青春”后面还有一句“无艺术,不人生”。为此,明德构建了“全面+特长”的人才培养模式,希望每一位学生都能带着特长走出校园,为一生的幸福和发展奠基。
在即将迈入2018年之际,在长沙音乐厅举行的“明德之春”明星艺术班新春展演惊艳长沙,站在这个明星艺术班背后的大咖,更是令人敬仰。2009年,在湖南省教育厅的批准下,明德中学明星艺术班由李谷一、王佑贵两位艺术家创办,亲自主持特长生招生测试,并由金铁霖题写班名,众多艺术家亲临指导。近十年来,明德为明星艺术班学子提供了广阔平台,他们多次到国内外演出、参赛,获得一致好评与赞扬。
明德美术班的学生同样不俗,始终坚持专业与文化“两条腿”走路。在2017年高考中,美术班的袁宁萱文化成绩考出了617分,列全省文科美术考生的第一名;文瑞同学文化成绩567分,美术专业联考成绩251分,文化及总分均列全省理科美术考生第一。再加上出色的体育战绩,明德每一位学子的个性与特长都得到了释放和发展。
(明德女生郭沁唱响《中国好声音》。)
(在2018“明德之春”明星艺术班新春展演中,明德学子演绎《芳华》。)
新高考,早准备
化挑战为发展契机,心里已有底
近一年来,长沙市语文名师工作室首席名师、明德中学语文学科中心主任蒋雁鸣老师有点忙,她先后走进明德天心中学、湖南师大附中、长沙县二中、长郡中学、宁乡一中等学校开展整本书阅读系列研究活动,为新高考改革到来后,语文如何教学做探索和准备。
作为积极迎接新高考的一名代表,蒋雁鸣老师从“语文教研组组长”到“语文学科中心主任”这一头衔的变化,反映出明德中学的应对与准备。2017年,明德中学各学科教研组均升级为学科中心,并制定了《明德中学迎接新高考改革基本方案》,明确了准备方向和重点。在此期间,明德中学派出了多批次老师学习生涯规划指导,还派出老师专程去上海七宝中学、位育中学实地考察学习新高考改革的经验与做法,回来后每一位老师都写了书面心得体会与应对举措。
新高考对学校教学硬件的要求也在升级,刘林祥校长介绍,明德准备将国际部大楼改造为学生发展中心,改造后将集心理咨询室、生涯规划室、学生活动室、学生电视台等于一体,更好地为学生发展护航。
新高考即是机遇也是挑战,已经成为所有教育人的共识,对此,刘林祥校长坚定地表示:“怎样应对、怎样化挑战为学校发展的契机,我们心里已基本有底了。”他同时表示,2018年明德中学的一切工作,都将围绕“两大发展”——教师的发展和学生的发展来进行。
(刘林祥在明德教育集团第五次校务会暨行政干部学习会讲话。)
“我搞了一辈子教育,有一些经历和阅历,感悟到不追名不逐利,把自己毕生的精力都放到老师和学生身上,能为长沙和国家的教育做点事,就是幸福和快乐的。”伴随着长沙初雪静悄悄地飘落,刘林祥校长对教育的挚爱也融化其间,滋润了明德中学的校园和师生的心田。
当然,体育也是刘林祥校长挚爱的话题,喜欢乔丹、姚明的他,追随公牛、火箭的他,现在也时常关注NBA战况,对NBA球星如数家珍。只是随着岁月的流逝,刘林祥打球时渐渐从前锋变成了后卫,每天主要的运动方式也从打球变成了慢跑和快走。与此同时,他也成为明德中学的“组织后卫”:“校长更像篮球场上的组织后卫,是整支球队的指挥官。”在刘林祥的组织、策划和助攻下,明德师生不断突破,连年取得丰硕的办学成果,并且2017年9月“长沙市明德教育集团”正式挂牌。
湖南教育版图中的一支百年“劲旅”,正以历久弥新之姿,挺进和新高考改革的赛场。 ;
汉南二中本科率是3235%。
本科上线率提高近一倍,一 本上线4人,专科上线率100%。该校参加技能高考学生升学率超过95%,每年至少有1人考上本科高校。2022年汉南二中一本上线率为9620%,参考人数500人,仅有19人未上一本线。
汉南二中位于武汉市西南郊的汉南区纱帽街,坐落在风光绮丽的程家山和朱家山之间,头枕长江,背倚东荆河,毗邻京珠、沪蓉、福乌三条国家级高速公路。学校创建于1971年,前身汉南农管局第一中学,由东城垸中学和纱帽学校合并而成。1984年汉南区成立,学校即更为现名。
学校现有校园面积100000M2,校舍建筑面积26000M2。建有综合教学大楼两栋、科技大楼、体艺大楼、行政楼、图书馆、学术报告厅、学生餐厅、学生公寓以及含400M环形跑道的体育场等多种设施,配备有规范的物理、化学、生物实验室,劳技、音乐、美术教室。
学校秉承“诚信、博学、勇毅、求是”的校训,形成了“爱国厚德、敬业勤奋、崇尚和谐、追求卓越”的校风,“爱生、善导、互动、求新”的教风,“弘志、勤勉、探究、持恒”的学风。
办学特色
学校大力推进素质教育,学生活动丰富多彩,健美操队、小记者团、青年环保营、管乐团、民乐团等学生社团活跃;体育节、艺术节、科技节,文化生活丰富。学生在全国新概念作文大赛、网页制作比赛、学用杯数学竞赛、省市区中学生艺术素质展演和全国数理化竞赛中均获得了大奖。
教学管理。从实际出发,对教学管理机构进行合理配置,加强教科研工作和教研组队伍建设,实行年级主任负责制,使教学管理趋于合理、科学,管理渠道更为畅通,部门之间的职责更为明确,教学管理的整体功能得到发挥。
曹杨第二中学附属学校是一所新校,创办于2002年。
然而,高起点办学和新思路兴学,使学校声名鹊起。建校以来,学校先后荣获全国教育科研先进集体、全国科普创新示范校、上海市安全文明校园、上海市科技特色示范校、上海市中小学行为规范示范学校、上海市首批中小学标准化达标单位、华东师范大学教学实践基地、普陀区文明单位、普陀区艺术教育特色学校等24项全国及市区级荣誉称号。学校有90余人荣获上海市、区园丁等荣誉称号,教师、学生在各级各类竞赛中屡获佳绩:有52篇教师的论文获全国、市、区奖项;有2000多人次学生荣获全国、市区竞赛奖;学校四个梯队200多人的管乐队以及健美操队、足球队、合唱队、JA等都成为全市知名的社团,其中管乐队还远赴维也纳参加音乐盛典。
学校教学质量显著提升,1——9年级各学科质量均处于普陀区同类校领先水平,2010年中考,有9名学生被上海高中“四大名校”录取,23名学生考入曹杨二中,其中当年推优的14名,有13名被录取,每年大批毕业生被市、区各重点高中录取,学校办学水平越来越受到社会的认可,逐步成为了上海市和普陀区优质教育资源。
上海市曹杨第二中学附属学校是由上海市实验性、示范性高中曹杨二中承办的九年一贯制公办学校,是曹杨二中优质教育园区的重要组成部分。现有48个教学班,1795名学生,142名在编教职工,市区骨干教师5人,中、高级教师92人,占全体教师7602%。学校以数字化校园文化视窗系统、“6I+D”创新实验室、微格创新教室和65寸液晶触摸一体机等为代表的现代教学设施设备,为学生创新精神的培育插上了飞翔的翅膀,也把学校带入上海市设施设备一流的现代数字化新校园。
以普陀教育发展 “圈、链、点”战略为引领,依托曹杨二中办学优势,确立了“人文求善 科学求真 快乐学习 阳光成长”的育人目标。学校以“责任质量”为核心,以“精品 优质”为追求,逐步形成了一整套核心价值体系。学校培育了一支强有力的干部教师队伍,中小学教师各自实行大循环。在本轮普陀区教学技能大赛中,已有8人获一等奖,14人次获二、三等奖。学校发挥“九年一贯制学校”办学优势,开发了一批以“人生漫游”、JA、合唱、健美操、明日科技之星等为代表的特色项目,学校管乐队曾赴奥地利维也纳金色大厅作专场演出。丰富的课程体系全面提升了学生学习生活品质,满足了时代和家长对教育的要求。
学校在27亩土地,12万平方米建筑面积里办学,生源年年爆满,招生年年扩班,已经成为普陀区公办同类学校中学生人数最大、质量上乘、百姓满意的好学校。先后荣获全国百强特色学校、全国教育科研兴教先进单位、联合国可持续发展中国项目实验学校、上海市安全文明单位、上海市中小学行为规范示范校等40多项全国、市级以上荣誉称号。
秦皇岛五中环境更加好一些。
秦皇岛市第五中学位于秦皇岛市海港区北部的红旗路育才街5号,是秦皇岛市教育局直属的省级示范性高级中学。
2012年,学校共有412名高三毕业生参加普通高考,82人达到艺术和体育本科提前批(含特招与单招)分数线,60人达到本科三批分数线,本科上线率为34.47%。另有260人达到专科分数线,全校专科以上上线率达97.57%。
男子排球队两次代表秦皇岛市参加河北省中学生排球赛分获亚军和季军;健美操队参加2011年河北省健美操精英赛,喜获“中学组大众锻炼标准二级”一等奖、“青年普及徒手规定动作”二等奖。
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