自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,因此我们是时候回头做好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是我帮大家整理的高中自我鉴定5篇,希望对大家有所帮助。
高中自我鉴定 篇1在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,该生成绩优秀,思想端正,在校表现突出。各个学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。
该生在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。在汶川地震时,该生带头捐款,帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时,该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中,该生也同样积极对待,并且表现不俗,曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。
在平日的学习中,该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题,该生总能举一反三。而对于做错的题目,该生也能牢记在心,避免再犯。在历次的年级测试中,该生的名次总是位于前列。他曾今在xx年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖,还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖,
该生作为班上的学习委员,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,积极为老师分忧,为班级贡献了自己的力量。他的同桌在他的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈,在下课时,大家也都是俯首学习,基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今,该生所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项,还有5人获得了xx年全国高中数学联赛的区三等奖。
总而言之,该生品德高尚,成绩优秀,工作出色,综合素质高,不愧于“三好学生”的光荣称号。
高中自我鉴定 篇2高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句:高中生活,让我无怨无悔!三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
本人性格开朗,乐于助人,学习成绩优异(一般、良好,并且我将会继续努力),在学校里乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伙伴,在同学有困难时会积极帮助。在家孝顺父母,尊敬长辈。语言文明有礼,待人接物彬彬有礼。在高三最后的一年里,我会继续努力,争取考上自己理想的大写,也为学校争光,为父母添彩。
高中自我鉴定 篇3我是xxx,男,汉族,中共党员,系商丘师范学院专业20xx届本科毕业生。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。四年来我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力,逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
四年的大学生活即将结束了,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我研究生阶段的路,特对自己的四年大学生活做了一个个人鉴定。
在思想上,不断的努力学习和提高自己,加强对党的政治理论、方针政策的学习,于 10年5月2日加入了中国***。我热爱祖国,热爱人民,拥护***和社会主义。一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国***的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。 在学习上, 珍惜学校提供的学习机会,用从未有过的拼搏精神学习专业知识,还利用课余时间学习计算机语言和专业软件等来充实自己。在校期间极大程度的提高了自学能力,懂得了运用学习方法同时注重独立思考。成绩一直名列前茅,每年都获得高额奖学金。,我相信自己在以后的理论与实际相结合中能有更大的进步。
生活和工作中积极发挥党员的先锋模范带头作用,大胆负责,任劳任怨,责任心强,能出色完成各级组织交付的各项任务,得到了大家的一致肯定,发挥了一个党员的作用。生活中作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,尽量做到物质生活简单朴素,精神生活丰富多彩,努力锻炼使自身素质不断提高。
作为一名20xx年大学毕业生,我明白我的缺点与优势,四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标,实现今后的美丽人生!
高中自我鉴定 篇4
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
一、在思想品德上
我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,有良好道德修养和生活作风,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度。爱护公共财产,团结同学,乐于助人。关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
二、在工作上
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,认真负责,一丝不苟。在担任学生干部期间,不怕苦、不怕累,认真负责的为同学们做好每一件事,得到同学们的一致好评。在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。
三、在学习上
我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。
四、在体育方面
我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
高中自我鉴定 篇5三年高中生活马上过去了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
平日里与同学相处较好,每当同学有困难,我一定尽力帮助。有爱心、积极帮助他人。讲卫生、保护环境、从不践踏草坪、破坏花草树木。学习上态度很认真,认真对待每一堂课,不浪费时间,老师提出的问题认真思考,积极回答,有不懂的问题,及时向老师同学求教,自己琢磨,直至搞清楚为止。作业总是认真独立完成,不抄作业。学校组织的活动,积极参加,不放过任何一个锻炼自己的机会。虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
高中即将毕业,三年的生活中我学会了很多知识。我品学兼优、性格开朗、热爱生活,自觉遵守学生守则,尊敬师长。关心热爱集体,劳动积极肯干,每到打扫卫生时候,我总是积极主动去做。自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动,为班级以及自己争得荣誉。有较强的实践能力和组织能力和组织能力。
序号 院校名称 招生专业 报名时间 考试时间
1 绵阳师范学院 播音与主持艺术 1月31日 -2月1日 2月2日
2 新乡学院 音乐学、广播电视编导 1月31日 -2月1日 2月2日
3 成都理工大学广播影视学院 播音与主持艺术、录音艺术、表演、舞蹈编导、表演(时装表演与设计)、音乐表演、广播电视编导、导演、摄影 1月31日 -2月1日 2月2-3日
4 商丘师范学院 音乐学、音乐表演、舞蹈编导、广播电视编导(编导制作)、广播电视编导(播音主持)、表演 1月31日 -2月1日 2月2-3日
5 广东商学院 播音与主持艺术 1月31日 -2月1日 2月2-3日
6 东北大学大连艺术学院 音乐学(文化艺术事业服务与管理)、艺术设计(服装表演与设计)、表演(说唱艺术)、表演(影视表演)、播音与主持艺术、播音与主持艺术(韩语节目主持)播音与主持艺术(日语节目主持) 2月1-2日 2月3日
7 西安培华学院 播音与主持艺术、戏剧影视文学 2月1-2日 2月3日
8 河北传媒学院 表演、播音与主持艺术、舞蹈编导、广播电视编导、摄影、公共事业管理 2月1-2日 2月3-4日
9 陕西科技大学 播音与主持艺术、广播电视编导 2月2-3日 2月4日
10 安阳工学院 广播电视编导 2月2-3日 2月4日
11 江西科技师范学院 音乐学、音乐表演、舞蹈编导 2月2-3日 2月4-5日
12 江西师范大学 音乐学、音乐表演、舞蹈学、播音主持艺术、健美操 2月2-3日 2月4-5日
13 四川音乐学院 表演、播音主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学 2月3-4日 2月5-6日
14 深圳大学 表演(音乐表演)、表演(播音与主持)、表演(影视戏剧) 2月3-4日 2月5-6日
15 南昌航空大学 播音与主持艺术 2月4-5日 2月6日
16 绥化学院 音乐学、音乐表演(舞蹈编导)、音乐表演(声乐)音乐表演(铜管乐) 2月4-5日 2月6日
17 成都理工大学 广播电视编导、戏剧影视文学、表演、表演(播音与主持艺术) 2月4-5日 2月6-7日
18 宜春学院 播音与主持艺术、广播电视编导 2月4-5日 2月6-7日
19 海南大学 音乐表演(演唱)、音乐表演(器乐)、音乐表演(作曲及作曲理论)、舞蹈编导、艺术设计(服装表演) 2月5-6日 2月7日
20 宝鸡文理学院 播音与主持艺术 2月5-6日 2月7日
21 重庆文理学院 音乐学、舞蹈学、广播电视新闻学 2月5-6日 2月7日
22 河南工业大学 播音与主持艺术 2月6-7日 2月8日
23 长春师范学院 播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学 2月6-7日 2月8-9日
24 西华师范大学 播音与主持艺术 2月6-7日 2月8-9日
25 浙江传媒学院播音与主持艺术、播音与主持艺术(双语播音)、播音与主持艺术(礼仪文化)、广播电视编导、戏剧影视文学、摄影、摄影(照明艺术)、广播电视编导(电视节目制作)、数字媒体艺术、录音艺术、媒体创意、媒体创意(影视制片管理)、表演、舞蹈编导(音乐剧)、舞蹈编导、音乐表演 2月7-8日 2月8-13日
26 上饶师范学院 音乐学、音乐学(播音与主持艺术)、舞蹈学、舞蹈学(体育艺术) 2月7-8日 2月9日
27 洛阳师范学院 播音与主持艺术、广播电视编导 2月7-8日 2月9-10日
28 四川师范大学 播音与主持艺术、导演、戏剧影视文学 2月7-8日 2月9-10日
29 西北师范大学 广播电视编导、广播电视编导(播音与主持艺术) 2月8-9日 2月10日
30 河南大学 播音与主持艺术 2月8-9日 2月10-11日
31 吉林艺术学院音乐表演(民族乐器)、音乐表演(西洋管弦)、音乐表演(声乐)、音乐表演(钢琴)、音乐表演(现代器乐)、音乐表演(流行音乐演唱)、表演、播音与主持艺术、播音与主持艺术(双语播音)、播音与主持艺术(配音艺术)、舞蹈学(舞蹈教育)、舞蹈编导(编表合一)、舞蹈编导(民族民间舞)、舞蹈编导(歌舞表演)、舞蹈编导(国标舞)、音乐学(音乐教育、社会教育) 2月8-9日 2月10-11日
32 信阳师范学院 音乐学、音乐表演、舞蹈学、播音与主持艺术、广播电视编导 2月9-10日 2月11日
33 辽宁师范大学 音乐表演(播音与主持艺术)、音乐表演(广播电视编导)、音乐表演(影视表演) 2月9-10日 2月11日
34 武汉科技学院 艺术设计(服装与表演、广告设计与表演) 2月10-11日 2月12日
35 宁夏大学 音乐学、舞蹈学 2月10-11日 2月12日
36 内蒙古大学 播音与主持艺术、表演(二人台表演)、表演(影视表演)、公共事业管理(文化艺术管理) 2月10-11日 2月12-13日
37 西安体育学院 表演、舞蹈学、音乐学、播音与主持艺术 2月10-11日 2月12-14日
38 中华女子学院 播音与主持艺术 2月11-12日 2月13-14日
39 东华大学 表演(影视、戏剧) 2月11-12日 2月13-15日
40 南阳师范学院 播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学 2月12-13日 2月14日
41 南阳理工学院 音乐学、音乐表演、播音与主持艺术 2月12-13日 2月14日
42 四川大学 广播电视编导、舞蹈、表演(影视表演)、音乐学(声乐) 2月12-13日 2月13-14日
随着国学的日益兴盛,随着书法作为民族文化的代表日益受到教育部的重视,随着艺术类专业的不断完善,加上美术高考压力的增大,书法专业前景日兴。
或许我们会有疑惑:学书法专业也能考名牌大学吗?现实是:现在很多名校、全国超过四十多个高校已经开办书法以及以书法为媒介的专业,其中有很多是名牌大学,包括北京大学、南开大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学、南京艺术学院以及一些在全国很知名的美术学院,高校书法专业正在以蓬勃的发展趋势,越来越受到人们的重视。书法专业从本科、硕士、博士、博士后一系列完整的教育已经成熟。2005年全国招收书法类考生的高校已经达40所 ,录取人数非常可观。
书法专业随着“中国书法院”的成立,以及各大专院校相继开设书法系,也将随之升温。此时报考,正当其时。为此高校纷纷增设书法专业,不断扩大招生名额,书法生考入名校本科的比率越来越高,特别是文化课基础稍微好一点的文、理科生。经过一段时间的书法专业课训练,其升学率更高,前途更光明。
高考书法专业的优势:
第一、文化课成绩要求低: 2006年书法高考生的最低投档线 240分。平时在班级中等的学生都有机 会。
第二、专业相对来说要好考。每个院校开设 的书法专业一般在专业考试的时候都是三种模式:
1、先考临摹,就是对列出的一个古代的优秀名作,选择一幅自己喜 欢的进行临摹,不超过40字,一张宣纸 。
2、再考创作,学校给出规定的内容,用自己喜欢的字体进行创作。
3、有些院校加试一些书法史论,也全是记忆性的知识,很简单。这样比较起来,相对于美术、音乐、体育等其他的专业考试,要更容易的多。
第三、招生院校在增加。国家教育部在控制音、美、体专业的招生人数,而书法专业不但不控制,还大力扩招,且专业方向设置越来越科学、合理。北京大学、山东师范大学、青岛大学、哈尔滨师范大学等院校,也招收书法本科生。
第四、考生人数少:例如,今年山东省艺术类考生达17万 人,但书法专业考生仅2千余人。山西 省艺术类考生仅2万余人。书法专业考生人数少之更少。
第五、专业方向更趋合理化。 例如,中国人民大学、暨南大学的书画方向,西安交通大学的艺术设计(书法方向)、山东工艺美院的装饰艺术(书法方向)、太原师范学院、山西师范大学等高校也开设书法专业。
第六、就业方向:出版社、电视台、设计公司、广告公司、教师、文秘等行业均可。特别是设计公司也开始注重传统文化的运用,比如我国2008年奥运会徽就有书法篆字的风格。
1、中国美术学院:
1、我院根据考生政治思想素质、身体素质、专业课及文化课成绩全面衡量,择优录取。
书法学(书法学与教育)单科语文和英语分别达到90分和80分,文化课成绩总分达到当年考生所在省省内的艺术类本科分数线,按综合分(文化课占50%,专业课占50%)排名,择优录取。
2、专业考试成绩在各专业方向名列前茅者(招生计划每15名为1名,依此类推,但最多不超过5名),文化课单科语文或外语的其中一门分数线可降低5分。
3、所有专业文理兼招,为艺术类提前批或第一批录取。
4、外语科目考试语种仅限于英语。
2、中央美术学院
按专业排名录取,文化课分数线为:总分:400分。单科:语文80分,外语70分
3、鲁迅美术学院:
文化课总分最低控制线350分,外语单科分数线为65分,美术史论和文化传播与管理专业语文单科分数线为90分。外省文化课高考总分不足750分,按折合后的750分计算。
在文化课成绩达到我院要求的基础上,对考生的品德素质、身体状况考核合格后,中国画、版画、水彩、油画、雕塑专业按专业成绩择优录取;书法专业按专业课成绩80%与文化课成绩20%的综合分择优录取。
4、山东工艺美术学院:
我校将依据考生志愿、专业及文化课成绩综合考虑,来确定投档比例,并报省教育招生考试院批准投档。
设计类、美术类、书法类专业:文化课成绩达到我校投档线后,按专业成绩从高分到低分依次排序,且英语限制最低分数线50分,择优录取。
●文化考试外语语种不限,但我校只提供英语教学,请考生斟酌报考。
5、天津美术学院:
我院是教育部批准的自主划定文化课录取最低控制线的院校之一,录取时不承认任何政策加分,报考我院的全国考生均按我院划定的文化课录取最低控制线(不分文理科)进行录取(注:我院按高考原始分划定控制线和进行录取工作,以下对文化课分数的要求均以原始分为标准,如考生成绩为非原始分则折合为原始分。高考原始分满分为750分)。在志愿优先的前提下依据以下录取原则录取:
1、报考我院考生(不含报考史论专业考生),文化总分和英语单科成绩达到我院规定分数线后,按我院各专业方向专业考试总分从高到低依次录取(同等条件下,优先录取文化总分高的考生),录满为止。
2、如考生第一志愿报考我院(不含史论专业和专业免试生),各专业方向第一名考生,给予文化课总分或英语其中一项加10分; 各专业方向第二至第五名考生,给予文化课总分或英语其中一项加5分。
3、各专业方向专业考试总分前三名的考生(不含史论专业和专业免试生),第一志愿报考我院,如由于文化成绩未被录取,2010年可免试专业(录取结束后,如未被其他院校录取,请将专业合格证复印件、本人申请、1寸照片一张于2009年10月寄至我院,我院将发放专业免试通知单)。
6、南京艺术学院:
美术学/绘画。比例:专业成绩合格,文化分达考生所属省普通类本二省控线75%,按文化分择优录取
7、广西艺术学院:
高考文化成绩已达到我院最低录取控制分数线上,参考专业主科、英语等相关科目成绩进行综合平衡,按专业成绩高至低排名择优录取。专业成绩特别优秀的考生,其文化成绩可适当降低分数录取。
8、兰亭书法艺术学院:
在考生思想政治品德考核和体检合格,专业和文化成绩上线的前提下,由学校根据考生的志愿,原则上按高考文化成绩从高分到低分进行录取。对于专业成绩特别优秀且文化上线的考生,经我校招生领导小组集体讨论,可优先录取。
9、湖北美术学院:
1. 绘画、雕塑、艺术设计、工业设计、动画和美术学(美术教育)专业:高考文化成绩占30%,专业成绩占70%。
2书法专业考生参加我院组织的书法专业考试,高考文化成绩占60%,专业成绩占40
10、山东艺术学院:
美术学本科专业绘画,雕塑,绘画(书法),美术学(师范类),戏剧影视美术设计,艺术设计,美术学,摄影,动画考生英语成绩不得低于50分。
郑州美院:
在政治思想品德考核、体检合格,专业课和文化课考试成绩达到录取分数线的情况下,以专业成绩为主,择优录取。
11、中国人民大学:
1、基本要求:高考成绩须达到所在省(市、区)艺术类录取控制线。如考生所在省(市、区)未划定录取控制线,由我校参考该省其他类型录取控制线划定。
2、绘画专业:符合录取基本要求,优先录取校考成绩前3名考生。其余考生,按校考专业课和高考文化课的加权成绩(其中专业课占60%,文化课占40%)排队录取。
12、暨南大学:
在考生文化课考试成绩达到生源所在地省招生办公室公布的艺术类第一批(重点线)本科录取控制线或省外线(解释权归各省招生办公室),校考成绩合格前提下,不分文科理科,依据报考志愿顺序,按照校考成绩从高到低录取。对动画、美术学、导演三个专业加设单科录取控制分数线(均按满分150分计,采取标准分或其他分值的省份参照如下标准进行折算)。
美术学专业:语文不低于90分,外语不低于60分。
13、西安城市学院:
1、各省专业课“省统考”考试合格,山东书法考生取得我院专业课测试合格证,政治思想品德和体检合格,文化课考试成绩达到各省规定的分数线的前提下,按专业课总成绩从高到低择优录取,数学成绩计入文化课总成绩。
2、原则上只按科别(文、理)不按专业方向(类)考虑院校第一志愿,在第一志愿生源不足的情况下,接受非第一志愿考生。
14、三峡大学:
音乐学、艺术设计、美术学、美术学(书法)专业的录取:文化成绩达到当地省(市、区)划定的合格分数线,按综合分(文化成绩40%+专业成绩60%)从高到低录取。专业成绩在各省报考考生中排名第一,如文化成绩达到当地省(市、区)划定的合格分数线且第一志愿填报我校的考生将优先录取。
15、山西大同大学:
凡高考文化课成绩达艺术类相应本科录取线者,按专业素质测试成绩排名由高分到低分录取。对英语单科成绩有一定要求。
16、河南大学
美术学专业(含书法方向)、摄影专业:
综合成绩=专业成绩÷专业总分(省内300/省外200)×100×50%+文化成绩÷文化总分(750)×100×50%
17、贵州民族学院人文科技学院:
美术学(书法方向),专业成绩达到生源所在省(市、自治区)所划定的专业录取控制分数线上,按文化成绩由高到低择优录取。
18、湖南人文科技学院:
凡获得我校专业合格证的考生,在符合各省教育考试院要求的前提下,按专业考试成绩与文化考试成绩之和从高分到低分、志愿优先的原则择优录取。专业成绩特别优异者优先录取。
19、浙江大学:
1、美术学专业:单科语文和英语分别达到80分和70分,高考文化课总分达到考生所在省、市、自治区美术类本科分数线,按综合分(文化课占40%权重,专业课占60%权重)排名择优录取。文理兼收。
2、专业考试成绩在各专业方向名列前茅者(招生计划每15名为1名,依此类推,但最多不超过5名),文化课成绩达到所在省、市、自治区美术类本科分数线,其文化课总分加10分计算综合分,单科语文、外语的其中一门分数线可降低5分。
20、南开大学:
考生文化考试成绩必须达到生源所在省级招办划定的艺术类专业本科录取控制分数线;此外,还需达到我校划定的英语单科成绩分数线:绘画专业为65分,艺术设计专业为70分。如个别省份英语满分不为150分,则按照比例折算。
考生所在省(自治区、直辖市)组织统一专业考试的,必须参加省统考;省统考成绩和我校专业测试成绩均合格者,方能按我校录取规则参加录取。
文化考试成绩和专业考试(包括省统考和南开大学美术类专业考试)成绩均合格的考生,按考生专业成绩占录取分数的60%、文化课成绩(数学成绩计入总分,附加分数不计入总分)占录取分数的40%计算综合分数;综合分数为最终录取分数。
21、聊城大学:
我校音乐学、音乐表演、美术学、艺术设计、书法专业按文化分数投档,按专业成绩由高至低录取
22、西安工业大学:
艺术设计、工业设计及美术学录取,文化课、专业课均换算为百分制后,按文化课占30%,专业课占70%(工业设计专业对数学有一定要求)相加后,按折算分从高分往低分择优录取。具体计算公式为:折算分=(文化总分/75)×03+(专业总分/2)×07
23、西安交通大学:
文化课成绩合格、按专业课成绩从高到低排队录取其中,艺术设计专业单科语文、英语成绩皆不得低于150分制的80分;艺术设计专业(书法方向)单科语文成绩不得低于150分制的90分、英语成绩不得低于150分制的80分。
24、南京师范大学:
江苏省:高考文化总分与专业考试总分相加成综合分,分别按照各专业的综合分从高到低的顺序,择优录取,
外省:高考文化总分与专业考试总分相加成综合分,各专业分别按不同省份考生的综合分从高到低的顺序,择优录取。
泰州学院:分省分别将其高考文化分与专业分相加成综合分,根据综合分从高到低的顺序,择优录取。
25、徐州师范大学:
美术类专业确定:文化成绩达到省控线和专业达到合格线的进档考生按文化与专业相加总分从高到低顺序录取(山东省考生专业成绩达我校校考合格线;浙江省美术类考生按综合分=考生总分×50%+专业分×75×50%由高到低顺序录取)。
26、北京师范大学:
美术学专业(美术方向):语文不低于80分、外语不低于70分。
美术学专业(书法方向):语文、外语均不低于90分。
1 文化课考试和专业考试成绩合格的考生,按其文化课考试成绩(文、理科均含数学)和专业考试成绩各占50%的比例取和计算综合成绩,分专业和专业方向按综合成绩排队,择优录取。
2 美术学专业美术方向和书法方向、艺术设计专业、舞蹈学专业中各专业(含方向)专业考试成绩前三名,若考生的文化课考试成绩达到所在省份同科艺术类本科录取控制分数线,优先录取。
3 在同等条件下,优先录取少数民族聚居地区的少数民族考生、归侨,华侨及其子女以及港澳台籍考生、荣立二等功以上的退役军人、烈士子女、有特殊贡献的优秀青年;在国内外重点刊物上发表作品者。
27、泉州师范学院:
美术学(书法教育方向)专业的录取原则:在专业和文化考试成绩均上线的考生中,按文化成绩和专业成绩各占50%的比例折算成综合分,按综合分从高到低择优录取。
28、哈尔滨师范大学:
1、省统考且学校加试专业将从高考文化课成绩达到全省最低控制线的考生中,根据考生志愿,按省考专业课成绩和校考专业课成绩综合考评,分专业择优录取。
2、其余各专业或专业方向将从高考文化课成绩达到全省最低控制线及专业成绩合格的考生中,根据考生志愿,按专业成绩分专业从高到低、择优录取。
29、鞍山师范学院:
艺术类各专业文化考试成绩均执行生源所在省招办划定的普通类二批本科录取控制线的60%(师范类专业执行生源所在省招办划定的普通类二批本科录取控制线的70%),外语成绩符合我校要求后,按照专业成绩从高到低进行录取(各省如有特殊规定,按各省规定执行)。
30、临沂师范学院:
艺术设计、美术学、动画(动漫设计与制作)、书法学、音乐学、舞蹈学、舞蹈学(体育舞蹈方向)、舞蹈学(健美操方向)、播音与主持艺术、艺术教育(音乐方向)、艺术教育(美术方向)专业从投档考生中按专业名次从高分到低分依次录取,取满计划为止。专业名次平行时,按文化成绩从高分到低分择优录取。
31、淮阴师范学院:
江苏:美术学(书法)专业对取得我院专业考试合格证书且文化达省控线的考生,按综合分(即文化总分加专业总分之和)从高分到低分顺序择优录取。
外省:对文化成绩达到各省同批最低录取控制线且取得我校专业考试合格证书的考生,音乐学、音乐表演、舞蹈编导专业按专业总分从高分到低分顺序择优录取;艺术设计、美术学(绘画)、美术学(书法)专业按综合分(即文化总分加专业总分之和)从高分到低分顺序择优录取。
32、淮北煤炭师范学院:
德、智、体全面考核,择优录取,即在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格、文化考试成绩达到省划定的艺术类文化分数最低控制线,专业分数达到最低控制线的情况下,由学校根据考生所填院校志愿,按综合分(综合分 =700 专业成绩 / 专业满分 +300 文化成绩 / 文化满分)从高分到低分择优录取。
33、曲阜师范大学:
获得我校专业测试合格证(有省级统考的,须首先获得省级统考合格证),在文化课成绩达到生源省最低录取控制分数线的情况下,按专业测试成绩从高分到低分录取。专业名次平行时,按文化成绩从高分到低分择优录取。
杏坛学院:
高考录取时对文化课单科成绩无最低分要求。
34、太原师范学院:
1、文化课执行2009年省定高考艺术类本科最低录取分数线,按专业成绩从高到低依次录取。
2、对英语单课作一定要求。
35、广西师范学院:
按综合分〔综合分=专业分(按比例折合成百分制)×60%+文化分(按比例折合成百分制)×40%〕从高分到低分择优录取。
36、河北师范大学:
按文化成绩总分占40%、专业成绩总分占60%相加后的综合成绩排队录取。
37、湛江师范学院:
7月初我校根据考生的专业考试成绩和文化考试成绩综合考虑,择优录取。
38、海南师范大学:
1、取得我校专业考试合格证的考生,须在本人户口所在地参加2009年普通高校统一文化课考试;
2、文化分数线达到生源省划定的艺术类最低控制录取分数线后,按专业成绩总分排名从高分到低分择优录取;
3、我校将遵循部分省份规定:取得生源省统考合格证同时取得院校合格证的考生,招生院校才能录取。
39、山西师范大学:
专业测试合格的考生方可填报我校该专业的高考志愿。对文化成绩和专业考试成绩均达到生源所在省份最低录取控制分数线的考生,将其文化成绩和专业考试成绩相加,择优录取。
40、咸阳师范学院:
1、本科:文化课和专业课成绩均达到各省招办规定的分数线,且英语单科成绩不能低于30分,按考生专业课成绩从高分到低分,择优录取。
2、专科:按照专业课成绩从高分到低分,参照相关科目成绩,择优录取。
41、商丘师范学院:
在文化课和专业课双过线的情况下:美术学、美术学(书法方向)、绘画、摄影、音乐学、广播电视编导(编导制作方向)、小学教育(艺术方向)各专业按文化分加专业分从高到低排队录取;艺术设计、动画、音乐表演、广播电视编导(播音主持方向)、表演、舞蹈编导各专业按专业分从高到低排队录取
42、杭州师范大学
在专业、文化都合格的前提下,按专业成绩的50%和文化成绩的50%的综合总分由高到低排序
43、南京航空航天大学
考生在专业考试合格的同时,高考成绩须达到所在省份艺术类本科控制线;按专业成绩加文化成绩从高分到低分录取,数学计入总分。
浅析西方艺术史中维纳斯艺术形象的演变
摘 要: 维纳斯,是希腊中爱与美的女神,在历史的长河中,她的女性形象不断地被采用,尤其是在西方绘画史中,维纳斯更是诸多油画、雕塑大师作品中的主要女性形象。在不同时代的大师的诠释和演绎中,维纳斯这一艺术形象也在不断地变化着,同时,维纳斯的形象也在这不断地变化中愈加丰满充实起来。本文试图根据历史时间和艺术家的流派特点,来分析维纳斯这一女性形象的演变
关键词: 维纳斯;女性形象;演变
维纳斯女神即阿佛洛狄忒,是希腊中爱与美的女神,在罗马神话中称维纳斯。她掌管人类的爱情、婚姻、生育和一切动植物的繁殖、生长。她是爱情的象征,也是美的化身,在历史的长河中,她的形象不断地拿出来被采用,尤其是在西方绘画史中,维纳斯更是诸多油画、雕塑大师作品中的主要女性形象。在不同时代的大师的诠释和演绎中,维纳斯这一形象也在不断地变化着,同时,维纳斯的形象也在这不断地变化中愈加丰满充实起来。
一、维纳斯艺术形象的演变
(一)古希腊时期的维纳斯
古希腊文化精华主要体现在其神话传说、神庙建筑和人物雕像上。在古希腊的艺术作品中可以看到,神具有人类的外形、语言以及情感,神人是“同形同性”的。因此,这一时期,维纳斯雕像的美既有神话中女神的女性美,也有现实生活中的女性美,即,用生活中真实人的健康优美的体态和神情来刻画神,使高高在上的神的形象融入了人情味和人的生活情趣。
作为爱与美的化身,维纳斯在古希腊时期多以裸体女神像的形象展现在世人面前,其中最著名的是雕塑《米洛斯的维纳斯》。迄今为止这尊被誉为罗浮宫镇馆之宝的雕塑失去的双臂到底是什么姿态,仍是个谜。这座半裸雕像,表现手法概括简洁,强调神的崇高与尊严,符合希腊人崇尚健美与优雅的审美理想。雕像的表情“不悲伤、不欢喜、不紧张、不愤怒、平和如一潭在月光下地湖水,应了中国的`‘大音希声,大象无形’,被誉为‘高贵的单纯,静穆的伟大’,而她的断臂也正是由于众人无法用合理的姿势让这位女神的感觉不被打破而终究被放弃修复”。
古希腊雕塑所形成的美的标准,即表现完美的人体,及技巧对后来整个西方雕塑艺术的发展产生了深远的影响。它不仅是文艺复兴时期艺术家们的创作来源也为后来的新古典主义雕塑的形态演绎打下了基础。
(二)中世纪的维纳斯
中世纪,基督教的禁欲主义观念笼罩着整个西方世界,社会气氛压抑、沉闷。根据《圣经·创世纪》中记载,夏娃受化身为蛇的撒旦的蛊惑,和亚当偷吃智慧树的禁果,被上帝逐出伊甸园。作为惩罚,亚当要为了生计而劳累,夏娃要忍受十月怀胎与生育的痛苦。因此,基督教认为人一出生就带有这种原罪,而导致这一原罪最终的理由是女人的无知和禁不止诱惑。而维纳斯这一美与爱的代表,也失去了女神受人尊敬崇拜的神圣光环,因为成为性欲、诱惑的女妖而受到侮辱与贬低。
(三)人文主义时期的维纳斯
15世纪开始人们渐渐从中世纪宗教艺术和宗教文化的束缚下解放出来,新柏拉图主义哲学思想流行。“古希腊的神 祗 和基督教神 祗 在新柏拉图主义的折中下出现了奇妙的融合,古典的维纳斯最为同圣母玛利亚相当的人物逐渐得到社会的认可,维纳斯成为文艺复兴运动的象征之一”。柏拉图在其《会饮篇》中提出了两个维纳斯,即女神维纳斯,神圣的、精神和理念美的象征;人间维纳斯,世俗的、感官和感性美的象征。尽管追求的美的方式不同,但两个维纳斯都追求美的生活,都值得赞美与尊敬。
波提切利深受新柏拉图主义的影响,他创作的《维纳斯的诞生》色彩绚烂、线条流畅,代表着美与爱的维纳斯,表现出了富有生命力的肉体与纯洁心灵的融合,是精神美与肉体美的统一,同时,波提切利不仅展示了古典主义中女子的高贵优雅,还注重对人物内心的刻画,使整个画面充满女性的青春、温柔气息的同时也感受到了淡淡地伤感和神秘气氛。
然而,将世俗而感性的美表现得淋漓尽致的是威尼斯画派的代表人物——提香。在他的《乌比诺的维纳斯》中,将不食人间烟火的女神移入了贵族妇女的寝室,神不再存在于人们的幻想中,而寻在于社会生活中,是普通的、世俗的人。
(四)19世纪印象派中的维纳斯
19世纪后30年,科技和观念的创新以及社会的发展,形成一股强大的文化思潮,冲击着自古希腊文明传统的美学观念。印象派的代表人物,马奈在绘画上所造成的革命,不仅将十九世纪中产阶级的社会真相作为新的题材描绘入画,同时也在技法上颠覆了文艺复兴以来的传统表现方式,以明确的轮廓线条和强烈的色彩来表现立体感。
完成于 1863 年的“奥林匹亚”就是他的代表作。画中的女人其实是一位上流社会的应召女郎,却毫无低贱的感觉,并以希腊神话中众神所居住的圣山——奥林匹亚,来给这幅画命名,充满了讽刺意味,也是对上层社会的抨击。马奈把她画成一个人,而不是一件物品。整幅画显露出一个讯息,她是出于自愿来施展魅力,而非服从别人的指示。
(五)20世纪现代、后现代艺术中维纳斯
“维纳斯”作为推崇古典文化的艺术家艺术创作的题材,无论是雕塑、诗歌还是绘画,体态无论是坐着、站着还是躺着,都拥有迷人的面孔和优雅的体态,但是在现代、后现代的艺术创意中,艺术家们给我们打开一个新的视野。其中最具有影响力的是达利的青铜铸品《带抽屉的维纳斯》。如果说马奈的维纳斯是深化的写实主义,那么达利的维纳斯就是异化的现实主义。
作品中,虽然维纳斯依然保持着原有的神态,但是在额头、胸部、腹部、膝盖上都加上了抽屉,看起来十分滑稽可笑,但这绝不是对经典雕像的亵渎和讽刺。达利认为“打开抽屉就可以把人体的内部一起揭出,包括肉体和灵魂两者,这些开着的抽屉象征对潜意识的探索”。达利的这件作品试图展现弗洛伊德的心理分析法。
二、结语
作为爱与美的化身,维纳斯一直是西方艺术史中永恒的主题,如果将维纳斯形象从西方艺术形态中抹掉,除去宗教艺术中的圣母形象,西方艺术中女性题材作品可以说几乎是残破断裂的。从任何一件女性题材作品中,我们几乎都能找到维纳斯的痕迹。从古罗马神话中女神的诞生——基督教时期的贬低——文艺复兴时期新柏拉图主义女神的复活——威尼斯画派女神向女人的转变——印象派中写实主义——现代、后现代时期对维纳斯写实主义的异化。
然而随着时代的变迁和社会的发展,西方艺术理念和手法也在不断前进,在艺术创作中,冲破传统模式的桎梏,不断地进行探索创新,不断充实着维纳斯这一女性形象。维纳斯是不朽的,通过艺术家的努力,维纳斯这一艺术形象会在艺术创作发展的道路上不断丰富,继续前行。
参考文献:
[1]周平远维纳斯艺术史[M]上海:上海三联书店出版社,2006
[2]化 铉 人文主义对意大利文艺复兴绘画的影响[J]商丘师范学院学报,2008
[3]杜文岚维纳斯和西方艺术的不解之缘[J]中山大学学报论丛,2003
;2008年分数线是155,总共有美术生65496,上线62374人。上线率9523%。
2009年美术考生66992,跟2008年人数相差不大,因此分数线不会差别很大。
应该是160左右。
不用担心。
绝大多数的考生都能上线。
但是上线离录取还差太远。
补:2009年2月6日,省招办公布分数线,美术类是160分
09年河南美术统考分数线160分
另外河南2009年艺术类省统考各专业合格线如下:
美术类
160
播音与主持类
285
编导制作类
120
影视表演
105
服装模特类
260
艺术模特类
280
空乘类
265
书法类
200
接下来是校考、文化课冲刺,革命尚未成功 同志仍须努力。。。
河南省2009年普通高等学校艺术类专业招生实施办法
一、报名
1符合普通高等学校年度招生工作规定中报名条件者均可报考。
2 所有报考普通高等学校(含省内和省外所有院校)艺术类专业的我省考生均须在户籍所在县(市、区)招生办公室或其设立的报名点报名,填写《河南省2009年普通高等学校招生考生基本信息采集表》,领取《河南省2009年普通高等学校艺术类省统考专业准考证》。应届高中毕业生也可凭身份证、户口簿、会考证在高中学籍所在地的县(市、区)招生办公室或其设立的报名点报名,各报名点接收的应届高中毕业生必须与会考考籍库名单一致。中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中、技工学校等)应届毕业生凭身份证、户口簿、入学新生录取名册,可在毕业学校所在县(市、区)报名。往届高中毕业生和同等学力者必须回户籍所在县(市、区)报名。往届毕业生凭身份证、户口簿、高级中等教育毕业证报名,同等学力者凭身份证、户口簿、同等学力证明(由省辖市、重点扩权县(市)招办审核)报名。
考生报名时需按规定缴纳报名考试费、电子信息采集费。考生必须由本人如实填写《河南省2009年普通高等学校招生考生基本信息采集表》中个人信息内容,因填报错误造成的后果由考生本人负责。
3我省统一组织的艺术类专业考试(以下简称“省统考”),分为美术类、音乐类、播音与主持类、服装模特类、艺术模特类、空乘类、影视表演类、编导制作类、书法类、体育舞蹈类等十个类别,考生至少选报其中一类,除美术、音乐类之间不可以互相兼报外,其他各类别之间可以兼报多选。
二、专业考试
4报考2009年普通高等学校艺术类专业的河南考生均须参加省统考,省统考合格者方可按艺术类考生参加全国普通高等学校招生文化课统一考试。
所有本省院校和外省在豫招生院校的艺术类高职(专科)专业(中央戏剧学院、北京**学院艺术类高职专业除外)及民办高校、独立学院的艺术类本科专业均须使用省统考成绩,学校不再单独组织专业考试(以下简称“校考”)。其他本科院校的艺术类本科专业原则上使用我省统考成绩,如有我省统考未涉及到的专业类别和有特殊要求需要校考的,学校须向我办提出书面申请,经我办同意校考的院校可进行专业校考。
5今年所有使用校考成绩录取的院校和在河南设点组织校考的院校,均须向我办申请,提出书面申请的最迟时间为2008年12月20日之前。经我办同意并向社会公布后的校考院校方可接受我省考生参加校考或在我省设立校考考点。未经我办同意组织校考的,其校考成绩我办不予认可。拟使用我省统考成绩录取的高校须在报送招生来源计划时明确选择艺术专业统考类别,以便向考生公布。
6省统考成绩可用于使用省统考成绩的所有院校,校考成绩只能使用于本校。同一学校同一专业不可以既使用校考成绩又使用省统考成绩。
7我省艺术类专业省统考实行全省统一命题、统一考试,根据考生成绩和招生计划统一划定各专业类别合格控制线。
8美术类省统考科目为素描、速写、色彩,每科满分为100分,总分300分。美术类专业统考考点设在各省辖市和重点扩权县招办所在地,考试时间为2008年12月30日。
9音乐类省统考科目为专业主科(包括声乐、器乐、舞蹈,考生任选其一)、视唱、音乐基础知识和听音记谱,各科满分分别为100分、40分、20分、10分。音乐基础知识和听音记谱为笔试科目,两科合为一张试卷,实行分卷考试。笔试考点设在各省辖市和重点扩权县招办所在地,时间安排在2008年12月30日。
专业主科和视唱为个体测试科目,由省招办统一组织测试,分批集中在河南省招生考试学术交流中心(登封市崇高路8号)进行。视唱试题分为A、B、C、D四个等级,由考生在考试现场自行选定等级并随机抽题。个体测试时间安排在2009年3月份,具体的分批时间,考生应在考前到所在县(市、区)招生考试服务大厅或河南省招生办公室网站上查询。考生应严格按照规定的时间到考试地点报名、考试。
10播音与主持类省统考科目为文学作品朗读、新闻播音、主持人话题或即兴评述、回答考官问题四科。考试从考生的普通话语音、吐字发音、语言表达与思维反应和形象仪表四个方面评判,每项满分100分,总分400分。考试地点设在河南大学明伦校区(开封市明伦街85号),从2009年1月9日开始分批报名、考试。具体的分批情况,考生应在考前到所在县(市、区)招生考试服务大厅或河南省招生办公室网站上查询。考生应严格按照规定的时间到考试地点报名、考试。
11书法类省统考科目为古代碑帖临摹(楷书、隶书)、书法创作(自选书体)、古印临刻与印稿设计(汉印),每科满分100分,总分300分。专业测试考点设在河南大学明伦校区(开封市明伦街85号),2009年1月6日报名, 1月7日考试。
12服装模特类和艺术模特类省统考科目为形体测量、形体观察、行走表现、口试、才艺表演(舞蹈、健美操、艺术体操中任选一项)。考试从形体观测、行走、才艺、口试四个方面评判,形体观测、行走表现共250分,口试50分,才艺表演100分,总分400分。考试地点设在中原工学院北校区(郑州市中原中路41号),2009年1月9日报名,考试分批进行。具体的分批情况,考生应在考前到所在县(市、区)招生考试服务大厅或河南省招生办公室网站上查询,并严格按规定的时间到考试地点报名、考试。
13空乘类省统考科目为形体测量、形体观察、行走表现、口试(英文口试)、才艺表演(舞蹈、器乐、声乐、小品中任选一项)。考试从形体观测、行走、才艺、口试四个方面评判,形体观测、行走表现共250分,口试100分,才艺表演50分,总分400分。考试地点设在中原工学院北校区(郑州市中原中路41号),考试时间从2009年1月9日开始分批进行。具体的分批情况,考生应在考前到所在县(市、区)招生考试服务大厅或河南省招生办公室网站上查询,并严格按规定的时间到考试地点报名、考试。
14影视表演类省统考科目为朗诵、声乐、形体、表演。考试从形象气质、形体、语音、表演、声乐等方面评判,总分200分。考试地点设在中原工学院广播影视学院(郑州市文化路北段79号),报名时间2009年1月15日—18日,考试时间从2009年1月16日开始分批进行。具体的分批情况,考生应在考前到所在县区招生考试服务大厅或河南省招生办公室网站上查询,并严格按规定的时间到考试地点报名、考试。
15编导制作类(含编导、电视节目制作、摄影摄像艺术)省统考分为笔试和面试两部分。笔试为三个部分内容:①材料作文(根据给定素材,编写故事情节);②影视作品分析(看片分析);③文学常识。面试为即兴评述,考试主要从普通话水平、主题立意把握、逻辑思维能力、语言表达能力、知识面等方面进行评判,总分50分。笔试主要从对作品主题分析能力、结构把握能力、艺术分析能力、思维构思及编创能力和考生的写作能力等方面进行评判,总分150分。考试地点设在中原工学院广播影视学院(郑州市文化路北段79号),报名时间2009年1月1日—4日,1月5、6日笔试,面试从 1月7日开始。具体报名的分批情况考生应在考前到所在县(市、区)招生考试服务大厅或河南省招生办公室网站上查询,并严格按规定的时间到考试地点报名、考试。
16体育舞蹈类省统考科目为芭蕾基训(基本功)、体育舞蹈综合素质测试、体育舞蹈基本动作及自选作品表演,各项满分分别为30分、20分、50分,总分为100分。考试从考生的形象气质、舞蹈基础、专向素质和专项技术等方面进行评判。由省招办统一组织测试,分批集中在河南省招生考试学术交流中心(登封市崇高路8号)进行,时间安排在2009年3月份。具体的分批时间考生应在考前到所在县(市、区)招生考试服务大厅或河南省招生办公室网站上查询,考生应严格按规定的时间到考试地点报名、考试。
17考生凭省辖市、重点扩权县(市)招办核发的《河南省2009年普通高等学校艺术类省统考专业准考证》及本人身份证参加我省艺术类专业省统考和经省招办同意的院校组织的校考。两证不全或与报名信息不一致者不得参加考试。
18经我办同意可以使用校考成绩录取的院校,校考原则上应安排在1月26日以后、2月28日以前进行。在接受考生校考报名时,要认真核对考生的《2009年河南省普通高等学校艺术类省统考专业准考证》,登录南省招生办公室网站核对有关艺术类专业省统考考生的基本信息,无误后方可允许其参加校考。凡未办理河南省普通高等学校艺术类专业报名手续和未领取《河南省2009年普通高等学校艺术类省统考专业准考证》的考生,院校不得接受其参加校考。校考院校接收和组织考生校考时应告知考生必须参加我省艺术类省统考,且省统考成绩合格者方能按艺术类考生报名参加全国文化课统考和按艺术类考生参加录取。在我省设立的校考考点内只允许接受我省考生参加校考测试。
19经同意进行校考的院校,应于考试前将专业考试科目、考试时间、评分办法等书面材料寄送我办,并通过本校招生简章向社会公布。各院校校考应在4月15日前将校考合格考生的专业成绩和《专业合格证》寄发给考生本人。
20 经同意进行校考的院校若在我省设置考点,应书面向我办申报考试时间、地点、考试科目和组织管理方式(传真:略)。按教育部要求,我办积极配合校考院校组织好校考,同时履行有关职责。
21按照教育部要求,凡在校考中被认定违规的考生,院校应于4月15日前书面向我办通报,由我办取消其当年艺术类专业报考资格,并将违规事实记入其高考诚信电子档案。院校应以公函形式报送违纪考生情况,内容包括:院校名称、专业、考试地点、时间、考生姓名、性别、考生号(14位,前四位是0941)、考生身份证号、毕业中学、违规事实等。
22我省统一划定艺术类省统考分专业类别专业合格控制线。达到省统考合格控制分数线的考生,我办将及时在河南省招生办公室网站集中公示,不再单独发放合格证。
三、报送录取规则和专业成绩
23我省2009年普通高等学校艺术类招生实行网上报送录取规则和校考成绩。网上报送系统网址为:略,用户名和密码将于2009年4月随我办网上报送计划文件一并发给学校。用户名和密码应妥善保管并注意保密。
24学校报送艺术类录取规则和校考成绩应在网上报送艺术类生源计划之后再行报送,以便系统能够对专业信息进行自动校验。
25所有在我省有艺术类招生计划的院校均需按照网上报送系统中《2009年普通高等学校艺术类专业录取规则》要求的内容报送录取规则,要准确填写后传报。
26我省统一规范普通高等学校艺术类专业录取规则为四种模式。即在文化、专业考试成绩均合格的前提下:(1)按专业成绩排序从高到低录取;(2)按文化成绩排序从高到低录取;(3)按照文化成绩和专业成绩各占一定比例之和排序从高到低录取;⑷按音乐专业主课成绩排序从高到低录取。院校可根据不同专业需要,从中选择一种,但同一专业只能选择一种。
有特殊要求的院校应在报送的录取规则中将排序办法用简明数学公式表述,并经我办同意后再向社会公布、实施。
27 经我办同意使用校考成绩录取的院校应按照省招办提供的用户名和密码,在规定时间内上网登录河南省招办网上报送系统,提交校考合格考生数据,通过其他方式报送的专业成绩一律不予接收。校考院校根据各专业的特点和要求确定专业合格名单,合格人数原则上不超过招生计划的4倍。
28艺术类校考成绩报送的内容请按照《河南省普通高等学校艺术类专业考试合格考生信息数据库结构》(附件)规定的格式采集,内容不得多项或少项。因教育部文件规定的专业合格考生信息备案数据库结构不含专业方向,如同一专业分不同专业方向,考生信息将无法区分。为确保考生成绩的准确性和有效性,我省在教育部的信息库基础上增加了专业代号、专业方向两项内容(见附1),该内容必须与院校向我办报送计划的相关内容一致。为确保一致性,院校应先报送招生计划,在此基础上报送专业成绩。如院校同一专业区分不同专业方向,应按专业方向分别报送专业招生计划和考生专业成绩。不同专业方向无论是否使用同一专业成绩,每个专业方向均应报送相应的合格考生成绩。无对应专业成绩的考生,考生将无法填报志愿。请各院校务必按照我办规定内容建立数据库,如院校不涉及同一专业不同专业方向的问题,可只填写专业代号、专业名称等信息,专业方向信息保留字段,内容可为空白。
因没有按时报送考生校考成绩或信息漏报、错报等而影响考生录取的,遗留问题由学校负责解释处理。
29为确保上报数据完全准确,系统将采取“信息零错误”接收方式,即当上报数据通过系统校验完全无误后,方能接收,如存在任何一处错误,则全部数据都无法接收。院校在上报传送数据时应根据系统提示的错误信息及时进行修改校正。
30所有艺术类考生均应有考生号(KSH),考生号是网上录取系统中考生身份的重要标识,如上报专业成绩数据库中考生号缺失或错误,网上报送系统对考生身份的校验将不予通过。为确保院校报送的考生信息和省招办报名信息一致,我办将为院校提供2009年河南省艺术类考生信息供院校下载核对,下载地址(略)。
31我省普通高等学校艺术类专业网上报送系统自2009年5月10日开通, 5月30日关闭,请有关院校务必在此期间按规定办法及时登录和报送相关数据信息。
32网上报送系统开通期间,信息提交后如需要修改,可把修改后正确的信息(应包括全部考生)重新提交,系统将自动以院校最后一次提交的信息作为最终有效信息。
33网上报送工作结束后,院校根据系统提供的打印程序打印一份录取规则(A4纸),加盖学校公章,寄送我办备案。
34拟于5月初,我办通过河南省招生办公室网站公示所有艺术类专业考试合格考生名单。
四、文化考试
35艺术类考生的文化课统考报名和考试与普通类考生相同。2009年我省仍实行“3+文综/理综”高考科目设置方案。“3”为语文、数学(分文科数学、理科数学)、外语,为每个考生必考科目。“文综”为文科综合(包括政治、历史、地理三门课程),“理综”理科综合(包括物理、化学、生物三门课程),由考生根据本人情况选考其一。语文、数学、外语每门150分,文综/理综各为300分,总分750分。数学成绩计入总分。
36报考艺术类专业(含本省和外省院校)的我省考生,由省辖市、重点扩权县(市)招办根据省招办提供的专业合格考生库接受其参加普通高等学校招生全国统一考试的报名。考生的文化课考试由省招办统一组织,统一编排考场,考点设在考生户籍或应届高中毕业学籍所在县(市、区)。
37省招办于6月30日前将第一志愿报考外省院校艺术类本科专业考生的文化课成绩通过网上报送系统通知学校。凡未按时向省招办报送专业合格考生成绩的院校,省招办将不予提供考生的文化成绩。
五、填报志愿
38普通高等学校艺术类专业考生填报志愿按照2009年年度招生规定执行。
39未达到艺术类省统考合格控制线的考生,不得填报艺术类专业志愿。省统考合格的考生可填报所有使用省统考成绩的院校志愿,省统考和校考同时合格的考生还可填报校考合格的院校志愿。
40艺术类考生可以兼报除提前录取批次外的其他批次高校的非艺术类专业,须另外填写普通高等学校志愿卡。
六、思想政治品德考核与身体健康状况检查
41思想政治品德考核按教育部《2009年普通高等学校招生工作规定》的要求执行,由考生所在学校或单位(没有单位的由考生所在乡镇、街道办事处)负责。考生身体健康状况检查按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行,由户口所在县(市)招办统一组织,随普通高等学校招生体检工作同时进行。
七、录取
42录取工作由省招办统一组织,实行远程网上录取。
43我省按照专业成绩合格、文化成绩上线的原则,依据各校向省招办报送的录取规则,按考生志愿和招生计划的一定比例(原则上1∶12以内)分专业向院校提供考生电子档案,由院校择优录取。
44对生源不足、完不成招生计划的院校,省招办将面向社会公布专业缺额计划数,公开征求志愿。征求志愿投档后仍完不成招生计划的院校,在专业成绩标准不变的情况下,可适当降低文化分数线,降分幅度原则上不超过20分。
45除教育部规定的独立设置本科艺术院校(含参照独立设置艺术院校执行的部分院校)本科专业自行划定文化分数线外,独立设置本科艺术院校的艺术类专科专业及其他高校所有艺术类专业,考生文化成绩必须达到省招办划定的相应录取控制分数线。
独立设置本科艺术院校(含参照独立设置本科艺术院校执行的部分院校)应在7月5日前将确定的本科文化分数线书面通知我办,否则,我办将无法投档。
46艺术类考生兼报普通类专业志愿者,如所报艺术类专业志愿不能录取,而文化课成绩又达到普通类录取分数线时,可按所报普通类专业志愿随批投档,由学校审核录取到普通类专业。
八、加强领导,严肃纪律
47艺术类招生工作是普通高等学校招生工作的重要组成部分,各级招办和各招生院校要加强对艺术类专业招生工作的组织领导,针对艺术类专业招生的特点,加大管理工作力度,认真落实工作责任制,保证新生的入学质量和招生工作的公平公正。学校招生章程要与教育部和我省招生文件精神相一致,不一致时,将按教育部和我省招生文件办理,遗留问题由学校负责处理。经同意组织校考的院校,要精心组织,科学安排,加强和规范考场管理,严肃考风考纪,健全监督机制,严查各类违纪舞弊行为。各市、县招办和招生院校要广泛宣传艺术类专业招生规定和办法,做好每一具体环节的工作。要严格招生考试纪律,严肃查处违纪舞弊事件,对利用职权和工作之便徇私舞弊、弄虚作假者,按有关规定严肃处理。
河南省招生办公室****
通信地址:郑州市郑东新区熊儿河路1号河南省招生办公室普招处
1、商丘黄金时代健身俱乐部,新开的,设备新,是地上的,通风好,年卡1000元左右,看关系说。地址:商丘市华夏路帝和小区西门
2、商丘市青青健身俱乐部,开业几年了,设备有些旧,是地下室,通风不是很好,年卡600左右,还是看关系说。地址:凯旋路与文化路交叉口新华书店大厦楼下
不需要校考的综合类大学有:
天津工业大学
设计类专业、广播电视编导专业、动画专业
长春光华学院
表演专业、播音与主持艺术专业、广播电视编导、戏剧影视文学专业、影视摄影与制作专业、摄影专业、环境设计、视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术专业、音乐表演、音乐学专业
天津师范大学
美术与设计类专业、广播电视编导、摄影、戏剧影视文学、播音与主持艺术、舞蹈学(民族舞等方向)、舞蹈学(国际标准舞方向)、音乐类各专业表演(服装表演与形象设计方向):除天津市其他有招生计划的省(区、市)直接使用省级统联考成绩进行录取
南京传媒学院
戏剧影视美术设计、动画、漫画、新媒体艺术、绘画、设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计)、广播电视编导(中外合作办学)
吉林师范大学
书法学
武汉体育学院
舞蹈表演(体育舞蹈)、舞蹈表演(健美操、啦啦操)、表演类(服装表演)、广播电视编导、播音与主持艺术、视觉传达设计
西安体育学院
舞蹈表演(国际标准舞)、舞蹈表演(健美操、啦啦操、街舞)、舞蹈学、播音与主持艺术
西安翻译学院
播音与主持艺术、表演、戏剧影视文学、航空服务艺术与管理、数字媒体艺术(影视多媒体方向)、数字媒体艺术(网络交互方向)、空中乘务
四川工商学院
舞蹈表演:除陕西、北京、江苏、新疆、内蒙古、上海、江西省外,未涉及的省份均认可各省统考成绩
舞蹈学:除陕西、北京、江苏、新疆、内蒙古、上海外,未涉及的省份均认可各省统考成绩
音乐学:除陕西、北京外,未涉及的省份均认可各省统考成绩
舞蹈表演(国际标准舞):除广东、河北外,未涉及的省份均认可各省统考成绩
安康学院
美术学、音乐学、视觉传达设计(面向陕西、山东、甘肃、山西、河北、江西、河南等7个省招生。)
武汉工程科技学院
摄影:除广东、河北、江西、内蒙古、上海以外的省承认统考
表演:除广东、江西、山东以外的省承认统考
广播电视编导:除河北、河南以外的省承认统考
播音与主持艺术:除河南、内蒙古以外的省承认统考
数字媒体艺术:除江西以外的省承认统考
宁夏大学
音乐学(师范):河北、山西、山东、四川、陕西、甘肃、宁夏、内蒙古
舞蹈表演:河北、山西、山东、四川、陕西、甘肃、宁夏
播音主持与艺术:河北、山西、辽宁、山东、四川、甘肃、黑龙江
美术学(师范):河北、山西、江苏、山东、四川、甘肃、宁夏、福建、河南、陕西
环境设计:河北、山西、山东、四、甘肃、宁夏
视觉传达设计:河北、山西、山东、四、甘肃、宁夏
西藏大学
音乐表演、音乐学(师范)、美术学(师范)、视觉传达设计:西藏
吉林动画学院
动画、漫画、数字媒体艺术、艺术与科技、视觉传达设计、环境设计、包装设计、产品设计、工艺美术、服装与服饰设计、戏剧影视美术设计、动画(中外合作办学):全国
广播电视编导:除北京、山西、吉林、宁夏、新疆、海南、青海认可各省、直辖市、自治区相关专业类统考、校际联考成绩
摄影:除北京、山西、江苏、广东、陕西、吉林、天津、河北、安徽、重庆、贵州、宁夏、内蒙古、黑龙江、海南、广西、青海认可各省、直辖市、自治区相关专业类统考、校际联考成绩
播音与主持艺术:除北京、吉林、江苏、宁夏、新疆、内蒙古认可各省、直辖市、自治区相关专业类统考、校际联考成绩
戏剧影视导演:除北京、山西、江苏、广东、吉林、宁夏、新疆、黑龙江、海南、广西、青海认可各省、直辖市、自治区相关专业类统考、校际联考成绩
戏剧影视文学:除北京、山西、江苏、吉林、宁夏、新疆、海南、广西、青海认可各省、直辖市、自治区相关专业类统考、校际联考成绩
录音艺术:除北京い江苏、吉林、宁夏、新疆、青海认可各省、直辖市、自治区相关专业类统考、校际联考成绩
影视摄影与制作:除北京、山西、江苏、广东、吉林、贵州、宁夏、新疆、内蒙古、黑龙江、海南、广西、青海认可各省、直辖市、自治区相关专业类统考、校际联考成绩
表演(影视表演方向):除北京、江苏、山东、广东、吉林、河北、宁夏、新疆、内蒙古、黑龙江、广西认可各省、直辖市、自治区相关专业类统考、校际联考成绩
表演(空中乘务方向):除北京、江苏、山东、广东、陕西、吉林、天津、河北、宁夏、内蒙古、黑龙江、海南、广西、甘肃、江西、青海、云南、新疆认可各省、直辖市、自治区相关专业类统考、校际联考成绩
表演(表播方向)除山东认可各省、直辖市、自治区相关专业类统考、校际联考成绩
表演(表导方向):除山东认可各省、直辖市、自治区相关专业类统考、校际联考成绩
江南大学
视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、数字媒体艺术、美术学(师范)北京、河北、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川
音乐(师范):河北、山西、辽宁、江苏、浙江、安徽、河南、湖北、湖南
荆楚理工学院
音乐表演、舞蹈学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、广播电视编导
景德镇陶瓷大学
美术与设计学类:江西
艺术教育:全国
首都体育学院
舞蹈表演:天津、河北、辽宁、黑龙江、安徽、江西、山东、河南、甘肃
湖北师范大学
美术学(师范类)、设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计)、音乐学(师范)、音乐表演(声乐表演)、音乐表演(器乐表演)、音乐与舞蹈学类(舞蹈学(师范)、舞蹈表演):湖北
书法学:山西、安徽、山东、湖南
河北外国语学院
音乐表演(声乐)、音乐表演(钢琴、古筝、单簧管、萨克斯)、舞蹈表演(体育舞蹈方向)、舞蹈表演广播电视编导、艺术设计学:在河北省以外的省份
播音与主持艺术专业:山东省
航空服务艺术与管理、视觉传达设计、美术学、环境设计:河北省
专科:体育艺术表演(体育舞蹈):河北省
播音与主持(外语播音员方向)专业:山东省
音乐表演、舞蹈表演、表演艺术(声乐)、时尚表演与传播、书画艺术、书画艺术(书法)、摄影摄像技术、广播影视节目制作(电视节目策划采编与制作)、视觉传达设计(室内外装修设计)、艺术设计、播音与主持(外语播音员方向):河北省
中国人民大学、北京舞蹈学院、上海立达学院、北京师范大学、青海民族大学、苏州大学、西安工程大学、华南师范大学、西北农林科技大学、银川科技学院、北京联合大学、中国戏曲学院、天津美术学院、北京体育大学、昆明城市学院、东华大学、云南艺术学院文华学院、北京服装学院、北京印数学院、河北美术学院、西安工商学院、新疆大学、鲁迅美术学院、北京航空航天大学、海南师范大学、石子河大学、长春建筑学院、吉林建筑科技学院、廊坊师范学院、四川文化艺术学院
吉林建筑大学、四川文化艺术学院、大连工业大学、吉林艺术学院、海口经济学院、中国美术学院、沈阳体育学院、深圳大学、南京师范大学、华中农业大学、宜春学院、天津城建大学、上海戏剧学院、东北林业大学、南京体育学院、三亚学院、南京师范大学中北学院、桂林信息科技学院、山东工艺美术学院、北京语言大学、四川传媒学院、武昌理工学院、中南林业科技大学涉外学院、伊利师范大学、黄冈师范学院、山东艺术学院、广东工业大学、中原工学院、四川**电视学院、西安明德理工学院、常州大学、北方民族大学、大连理工大学、沈阳师范大学、内蒙古师范大学、滨州学院、长江大学、浙江理工大学、呼和浩特民族学院、河北传媒学院、延边大学、浙江传媒学院、江苏师范大学、广州体育学院、浙江科技学院、武汉设计工程学院、上海师范大学、湖南人文科技学院、武汉理工大学、长春师范大学
上海工程技术大学、上海海事大学、南京师范大学泰州学院、张家口学院、齐齐哈尔大学、曲靖师范学院、上海视觉艺术学院、首都师范大学、大连艺术学院、郑州航空工业管理学院、南京农业大学、绍兴文理学院、中南大学、大连民族大学、汉江师范学院、南京艺术学院、厦门大学嘉庚学院、辽宁工程技术大学、湘南学院、桂林航空工业学院、青岛**学院、湖北理工学院、东北电力大学、辽宁师范大学、天津科技大学、武汉音乐学院、天津体育学院、北京城市学院、广西民族大学、宁波大学、渤海大学、内蒙古大学、长沙理工大学、华南理工大学、中山大学、西南交通大学、郑州大学、吉林大学、南京财经大学、内蒙古农业大学、中央美术学院、西安外国语大学、湖北大学、上海大学、汉口学院、辽宁大学、呼伦贝尔学院、泉州师范学院、云南艺术学院、广西艺术学院
赣南师范大学、上海理工大学、兰州大学、广东外语外贸大学、首都师范大学科德学院、湖南农业大学、云南师范大学、广州美术学院、浙江工业大学、鞍山师范学院、四川美术学院、吉林体育学院、湖北工业大学、济南大学、星海音乐学院、武汉轻工大学、长安大学、浙江外国语学院、山西大学、宝鸡文理学院、四川音乐学院、西安工程大学、南京信息工程大学、青岛大学、合肥工业大学、西南民族大学、华南农业大学、沈阳音乐学院、广州大学、深圳科技大学、扬州大学、山西传媒学院、北华大学、汕头大学、中北大学、聊城大学、沈阳建筑大学、新疆师范大学、中国矿业大学、太原理工大学
武汉大学、大连大学、湖北经济学院、大连海洋大学、广东财经大学、上海**艺术学院、喀什大学、新疆艺术学院、西安美术学院、三峡大学、赣南师范大学科技学院、成都体育学院、山西师范大学、湖南工商大学、武汉工程大学、赤峰学院、山东理工大学、河北科技学院、华东师范大学、武汉科技大学、温州大学、天津职业技术师范大学、重庆大学、西安交通工程学院、西南交通大学、天津理工大学、上海震旦职业学院、山东科技大学、东北农业大学、湖北师范大学文理学院、西安财经大学、西安电子科技大学、中国海洋大学、菏泽学院、中华女子学院、中国石油大学、厦门大学、东北大学、哈尔滨商业大学、中国地质大学、辽宁科技大学、山东大学、安徽大学、南京师范大学、山东大学、上海政法学院、西安培华学院、西北大学、陕西科技大学、四川大学
闽南师范大学、西北工业大学、湖南科技大学、东北师范大学、南开大学、南京航空航天大学、保定学院、齐鲁工业大学、浙江师范大学、华侨大学、信阳师范学院、长春人文学院、通化师范学院、新乡学院、河南大学、河南工程学院、中南财经政法大学、商丘师范学院、北京林业大学、东北石油大学、成都艺术职业大学、苏州艺术职业大学、同济大学、华东理工大学、东南大学、四川师范大学、石家庄理工职业学院、重庆交通大学、贵州财经大学、杭州电子科技大学、山东师范大学、广西师范大学、河北地质大学、哈尔滨剑桥学院、南京师范大学、上海交通大学、吉利学院、天津大学、湖南大学、辽宁科技学院、沈阳航空航天大学、中国地质大学(北京)、延安大学西安创新学院、哈尔滨工业大学、西北农林科技大学、华北电力大学(保定)、天津财经大学、合肥大学、西南科技大学、山东师范大学
一分都没有,我也是山西的播音主持,看在一个地方的份上
序号 院校名称 招生专业 报名时间 考试时间
1 绵阳师范学院 播音与主持艺术 1月31日 -2月1日 2月2日
2 新乡学院 音乐学、广播电视编导 1月31日 -2月1日 2月2日
3 成都理工大学广播影视学院 播音与主持艺术、录音艺术、表演、舞蹈编导、表演(时装表演与设计)、音乐表演、广播电视编导、导演、摄影 1月31日 -2月1日 2月2-3日
4 商丘师范学院 音乐学、音乐表演、舞蹈编导、广播电视编导(编导制作)、广播电视编导(播音主持)、表演 1月31日 -2月1日 2月2-3日
5 广东商学院 播音与主持艺术 1月31日 -2月1日 2月2-3日
6 东北大学大连艺术学院 音乐学(文化艺术事业服务与管理)、艺术设计(服装表演与设计)、表演(说唱艺术)、表演(影视表演)、播音与主持艺术、播音与主持艺术(韩语节目主持)播音与主持艺术(日语节目主持) 2月1-2日 2月3日
7 西安培华学院 播音与主持艺术、戏剧影视文学 2月1-2日 2月3日
8 河北传媒学院 表演、播音与主持艺术、舞蹈编导、广播电视编导、摄影、公共事业管理 2月1-2日 2月3-4日
9 陕西科技大学 播音与主持艺术、广播电视编导 2月2-3日 2月4日
10 安阳工学院 广播电视编导 2月2-3日 2月4日
11 江西科技师范学院 音乐学、音乐表演、舞蹈编导 2月2-3日 2月4-5日
12 江西师范大学 音乐学、音乐表演、舞蹈学、播音主持艺术、健美操 2月2-3日 2月4-5日
13 四川音乐学院 表演、播音主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学 2月3-4日 2月5-6日
14 深圳大学 表演(音乐表演)、表演(播音与主持)、表演(影视戏剧) 2月3-4日 2月5-6日
15 南昌航空大学 播音与主持艺术 2月4-5日 2月6日
16 绥化学院 音乐学、音乐表演(舞蹈编导)、音乐表演(声乐)音乐表演(铜管乐) 2月4-5日 2月6日
17 成都理工大学 广播电视编导、戏剧影视文学、表演、表演(播音与主持艺术) 2月4-5日 2月6-7日
18 宜春学院 播音与主持艺术、广播电视编导 2月4-5日 2月6-7日
19 海南大学 音乐表演(演唱)、音乐表演(器乐)、音乐表演(作曲及作曲理论)、舞蹈编导、艺术设计(服装表演) 2月5-6日 2月7日
20 宝鸡文理学院 播音与主持艺术 2月5-6日 2月7日
21 重庆文理学院 音乐学、舞蹈学、广播电视新闻学 2月5-6日 2月7日
22 河南工业大学 播音与主持艺术 2月6-7日 2月8日
23 长春师范学院 播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学 2月6-7日 2月8-9日
24 西华师范大学 播音与主持艺术 2月6-7日 2月8-9日
25 浙江传媒学院播音与主持艺术、播音与主持艺术(双语播音)、播音与主持艺术(礼仪文化)、广播电视编导、戏剧影视文学、摄影、摄影(照明艺术)、广播电视编导(电视节目制作)、数字媒体艺术、录音艺术、媒体创意、媒体创意(影视制片管理)、表演、舞蹈编导(音乐剧)、舞蹈编导、音乐表演 2月7-8日 2月8-13日
26 上饶师范学院 音乐学、音乐学(播音与主持艺术)、舞蹈学、舞蹈学(体育艺术) 2月7-8日 2月9日
27 洛阳师范学院 播音与主持艺术、广播电视编导 2月7-8日 2月9-10日
28 四川师范大学 播音与主持艺术、导演、戏剧影视文学 2月7-8日 2月9-10日
29 西北师范大学 广播电视编导、广播电视编导(播音与主持艺术) 2月8-9日 2月10日
30 河南大学 播音与主持艺术 2月8-9日 2月10-11日
31 吉林艺术学院音乐表演(民族乐器)、音乐表演(西洋管弦)、音乐表演(声乐)、音乐表演(钢琴)、音乐表演(现代器乐)、音乐表演(流行音乐演唱)、表演、播音与主持艺术、播音与主持艺术(双语播音)、播音与主持艺术(配音艺术)、舞蹈学(舞蹈教育)、舞蹈编导(编表合一)、舞蹈编导(民族民间舞)、舞蹈编导(歌舞表演)、舞蹈编导(国标舞)、音乐学(音乐教育、社会教育) 2月8-9日 2月10-11日
32 信阳师范学院 音乐学、音乐表演、舞蹈学、播音与主持艺术、广播电视编导 2月9-10日 2月11日
33 辽宁师范大学 音乐表演(播音与主持艺术)、音乐表演(广播电视编导)、音乐表演(影视表演) 2月9-10日 2月11日
34 武汉科技学院 艺术设计(服装与表演、广告设计与表演) 2月10-11日 2月12日
35 宁夏大学 音乐学、舞蹈学 2月10-11日 2月12日
36 内蒙古大学 播音与主持艺术、表演(二人台表演)、表演(影视表演)、公共事业管理(文化艺术管理) 2月10-11日 2月12-13日
37 西安体育学院 表演、舞蹈学、音乐学、播音与主持艺术 2月10-11日 2月12-14日
38 中华女子学院 播音与主持艺术 2月11-12日 2月13-14日
39 东华大学 表演(影视、戏剧) 2月11-12日 2月13-15日
40 南阳师范学院 播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学 2月12-13日 2月14日
41 南阳理工学院 音乐学、音乐表演、播音与主持艺术 2月12-13日 2月14日
42 四川大学 广播电视编导、舞蹈、表演(影视表演)、音乐学(声乐) 2月12-13日 2月13-14日
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