广东科技学院好不好

该学院不错。

广东科技学院是一所以工学为主，多学科协调发展的全日制普通本科院校。学校拥有南城和松山湖两个校区，占地面积2000余亩，拥有各类图书2805万册，教学仪器设备总值1075228万余元。学院教师在各类学术期刊上发表学术论文8000余篇，获得市厅级及以上科研奖励430余项。

学院积极推进人才培养模式改革，深化校企合作，共获批教育部产学合作协同育人项目48项。特色专业软件工程专业社会需求量很大，毕业生可在IT领域、工业自动化控制领域从事嵌入式软件开发、测试、维护等相关工作。

广东科技学院

广科学姐来咯！以下基本是我自己拍的一些学校风景，希望能为各位刚考完的宝们解答一下关于广科的基础问题(学校有松山湖校区和南城校区，图中皆为南城校区

图

宿舍

地点：博苑五号宿舍，位置超级大！！可以在中间打羽毛

球，摆下一套沙发都没有问题，宿舍聚餐照随便拍!!独立卫浴，有洗手台），宿舍有雅苑，博苑，南苑三个地点

图

教学楼

教学楼1-8栋，其中多栋教学楼都是互通的，每个班都有自己的固定教室，但是上课还是随着老师走噢，疫情防控期间都是在教学楼下做核酸

图

体育馆

体育馆里面很大噢!！经常有广科男篮，体育生舞蹈表演等在里面练习，平时会举办一些大型的活动，如毕业典礼，舞蹈大赛，新生篮球杯，十大歌手等等。

图

操场旁边

（问就是没拍操场…)旁边这条小道直接通往操场后门和东门小吃街，平时可以和朋友对象散散步，电视剧里大学的感觉这不就来啦！！

图

篮球场

南城校区大概有四个篮球场（不算上体育馆里的）所以男生基本不用担心抢位问题，问就是很多，女生们注意，这里全是男人别挑花眼了

图6图书馆

图书馆的话算是学校血最豪华的地方之一，里面包括各种你想要的书（言情也不少嘻嘻），还有自习室，考研教室，会议室等等等等

广东科技学院成人高考学历提升可报哪些专业？广东科技学院是广东南博教育集团旗下三所高等院校之一，是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校，拥有学士学位授予权。招生专业

报考流程

选择层次（高升专、专升本、高升本）

报名参加考前辅导

8月中下旬开始网上报考（填报学校及志愿等）

9月初正式确认报考

9月底发下准考证

10月第三周周六、周日参加全国统一考试（具体以准考证时间为准）

11月份网上公布考试成绩

12月份网上公布录取分数线及录取结果

12月底或1月初领取录取通知书

第二年3月中旬领取教材，课程表正式入学上课

近年成考热门专业推荐

专升本热门专业

机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、工商管理、市场营销、会计学、经济学、金融学、法学、人力资源管理、采矿工程、测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、土木工程、化学工程与工艺、动画、艺术设计、医学类专业和护理专业等。

高升专热门专业

工商企业管理、会计电算化、机电一体化技术、物流管理、人力资源管理、动画、计算机网络技术、市场营销、电子商务、国际经济与贸易、行政管理、经济管理、商务英语、应用化工、建筑工程管理、模具设计与制造、电子信息工程技术、计算机信息管理、艺术设计、护理等等。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www87dhcom/xl/

近日，广东省教育厅公布2022年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目立项名单，其中我校获批立项13项，包括实验教学示范中心1项、课程教研室1项、虚拟教研室2项、专项人才培养计划1项以及高等教育教学改革项目8项。我校首次立项“虚拟教研室”2项，在该类项目上实现了“零的突破”。

广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目旨在贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》部署要求，通过质量工程项目建设、全面对接教育部“双万计划”“六卓越一拔尖”“四新”等本科人才培养计划，为广大教师和教学管理人员搭建教学改革和创新平台，引导高校将资源配置和工作重心持续聚焦教学和人才培养突出问题，持续深化专业、课程、实验实践、教学组织、教学评价等关键领域改革，夯实本科教育基础，积累一批优秀教学改革经验和成果。

据统计，经省教育厅审核、评审、公示及异议复审等环节，确定本次立项1134个项目，全省有68所本科高校和5个教指委单位的项目入选。我校以13个项目入选位列广东省民办高校第一梯队，是上级单位对我校教学研究与教学改革工作的肯定，也是学校高度重视教学建设，不懈努力的成果。

近年来，学校把省、校“质量工程”项目建设作为推动学校教学建设的主要抓手之一，积极组织各级“质量工程”项目申报，极大地提高了教师参与教研教改的热情。近2年，教师参与教研2394人次/年，是“十三五”期间532人次/年的45倍。

接下来，学校将进一步加强教学项目管理力度，在提高立项数的同时，实现学校更高水平教研项目的成功立项，进一步加大过程管理的科学性、有效性、持续性，确保项目建设如期高质量完成，同时发挥项目的应用推广、示范引领作用，不断推动学校教学建设高质量发展，稳步提升学校教学质量与人才培养质量。