学校精神是一所学校的整体精神面貌,是学校群体在长期的教育教学实践中积淀起来的共同的心理和行为中体现出来的理念、价值体系、群体心理特征及精神价值传统。它构成了学校文化的内核,决定着学校的思维方式和工作态度,决定着学校的校风、学风和教风。这种精神赋予学校特有的个性魅力,是学校群体凝聚力、向心力和战斗力的“核动力”,是支撑学校科学发展的原动力。
一所优质学校必须在其长期的办学过程中不断锻造优良而稳定的学校文化,其核心是学校的价值取向即办学理念和办学精神。福州三中金山校区在上级有关部门领导下,在三中本部全力扶持下经过全校师生共同努力顺利走过了学校的创办阶段。在新的社会发展形势下,面对激烈的教育竞争,面对不断增长的新区百姓对教育发展的需求,实现学校办学水平更好更快的科学发展,校区尤其需要一种稳定而又能为学校提供可持续发展动力的学校精神。
新区校同基础较好的兄弟学校一样,都要抓教育质量、抓教师队伍、抓管理、抓办学条件的改善等,但是其自身又有区别于基础较好学校的特殊性,办好新区校就要从这些特殊性出发,在科学发展观指导下制订正确的学校科学发展策略。新区校学校精神的培塑除了办学时间短等不可回避的局限性外还有一些特定的现实问题。首先,就学生而言,他们大都是来自在新区安家的新城市移民,其中还有许多城市留守学生。不同的地域文化教育背景,城乡文化的差异,规范的家庭教育缺失,使统一的学校要求常常难以落实。其次,就骨干教师而言,他们大都来自各地市的重点中学,任教多年且有丰富的对重点中学优秀生培养经验。但是不同的学校文化背景,区域的教育传统差异,生源条件的反差,使他们常常陷入困惑和盲目;再次,就年轻教师而言,他们在三中本部和本校老教师传帮带下得到很好的发展。但是年轻教师缺乏经验,80后年青一代对传统教育文化的独特看法,市场经济下不同价值观的冲击,使他们对职业的使命感和艰苦度缺乏充分认识。因此,如何充分发挥广大学生和教师的积极性和创造潜能是培塑新区校独特的学校精神的希望所在,也是新区校践行科学发展的关键。
一、科学定位,转变观念突破“生源决定论”
这是培塑新区校学校精神的关键点。“生源一差,满盘皆输”,现在中学“死守”的这条生源生命线恰恰暴露了他们的底气不足和内涵发展的苍白,同时也反映了当前中学教育发展中存在的评价体制单一、办学视野狭窄、发展模式雷同等深层次问题。新区校由于办学的时间及地域的局限,生源素质方面在一段时期内仍将存在暂时的差距,由此所引发的教师缺乏职业成就感,学生缺乏学业进取心,进而产生的师生沟通之间矛盾等一系列问题,将严重制约着新区校的发展。
新区校发展要充分依靠教师,而依靠教师的关键是要引导教师树立正确的教育理念。要依靠教师就要积极地引导教师认识到“短期内不会变的是生源,可以变化的是我们的态度和方法”、“转变一个后进生与培养一个优秀生具有同样重要的价值”,教育学生首先要“研究学生、理解学生、尊重学生、热爱学生”,“使所有的学生在原有基础上都有所进步”。在此基础上把科学的教育理念落实到教育教学行动中,才能达到提高新区校教育教学质量的目标。
我们通过各种活动不断向我们的老师诠释这种学校的办学思想,在这种舆论的引领下,越来越多的教师停止了对客观条件的抱怨,开始在工作中找差距,研究如何改进教学方法、如何挖掘学生潜力。“有教无类,以学定教,立足校本,精细管理,朴实进取”逐渐变成一种观念、一种思想方法、一种言行准则,融入到了金山校区全体教师的心灵深处。
二、创新德育,转变评价激发学生主动发展
这是培塑新区校学校精神的支撑点。学校发展的主体是我们的教育对象学生,只有学生主动的求知和发展才是学校发展的成功所在。而新区校学生普遍缺乏求知和进取的主动性,一方面是客观上长期不当的教育方法造成他们无法找到求知和进取的方法,这需要教师的引导和耐心;另一方面是主观上他们在求知的过程中多次的失败和淘汰的经历让他们丧失了进取的信心和由此产生的抗拒,这就需要我们教师做好我们的德育工作。
学校工作最薄弱的是德育,最难做的是德育,但在提高学生素质、推动学校的发展上,最有力的武器也是德育。基于对德育的这种认识,金山校区提出了“回归基础、降低起点、创新评价、注重实效”的德育原则。在德育工作中回归基础,把做人教育放在首位,帮助学生走上自我教育、自我约束、自我追求的健康人生之路,让他们知道应该做一个什么样的人,为什么要做这样的人,怎样做这样的人。做人教育能够为学生的健康成长保驾护航,使他们的健康成长有了方向和动力。
我们要求每一位教师都必须热情地关心每一位学生,耐心地指导每一位学生,仔细地发现每一位学生的闪光点,创造一切机会,提供更多评价尺度,努力让每一位学生都拥有成功体验。例如,学校通过学生社团、艺术节、科技周、健美操表演、各类文体比赛等活动,最大限度地为各个层面的学生创造展示风采、锻炼才干的舞台。我们提出了“相信每位学生都有发展的潜能,让每一位学生都有成功的体验”的理念,我们的目标要让我们的学生在学校期间至少要得到学校一次正式的嘉奖。我们每年开展“阳光少年”评选,通过创设自强自立、诚实守信、尊老爱亲、助人为乐、勤劳节俭、文明守纪等多种项目,让近1000名同学得到“阳光少年”的称号,我们每学期开展“飞鹿”奖学金评选,奖励那些在学习上进步的同学,许多家长激动地告诉老师他们的小孩从小学2年级到现在才得到老师的表扬。
三、立足校本,以学定教科学建模提高质量
这是培塑新区校学校精神的生长点。新区校在其发展过程中会遇到诸多的矛盾。在这些矛盾中,教学质量的提高同人民群众对教育需求的矛盾是主要矛盾,教学质量的提高又是主要矛盾中的主要方面,因此,提高教学质量是加强新区校建设的突破口,而立足校本是实现突破的关键。立足校本必须把“为了学校”、“在学校中”、“基于学校”作为基本着眼点,把解决学校实际问题、改进学校实践作为学校工作的目标指向,把从学校实际出发作为学校各项工作的基本立场。提高教学质量的途径一是遵循教学基本规律,一是创新教学手段和教学方式。
遵循教学基本规律是构建有效课堂的前提。以学定教是公认的教学基本规律,布卢姆认为只要从每个学生的认知前提能力(包括前提知识、先决技能、初始能力)出发,循序渐进,因人而异地提供每个学生所需要的指导和帮助,教师就能够帮助“笨”的、“学得慢”的、“智力落后”的学生像“聪明”的、“学得快”的、“有才能”的学生那样学习,而且学得一样的好。我们新区校的学生在学习上的特征表明,他们大都缺少基本的知识基础和良好的学习方法习惯。我们的教学就要适应他们学习的实际,必须把求知教育放在中心地位,帮助他们学会学习,引导他们养成学习的习惯,促进他们提高学习质量。而教师必须确立“磨刀不误砍柴工”的意识。即使在教学时间紧张的情况下,教师也要充分认识到习惯和方法的重要性。
创新教学手段和教学方式是为了更好地以学定教。我们一方面以申办“省现代教育技术实验学校”为契机,完善现代教育技术应用及与学科的整合,积极开展相关课题的研究,以求突破。另一方面加强教科研,我们通过加强教师对基础教育理论的学习,请进专家进行理论辅导,邀请教育学院教研员定期到校指导教研,引进名师工作室到校调研,落实三中本部与校区师徒合同工作等,为教师教学方法和方式的转变提供帮助。与此同时我们加强国家级课题“新课程下的有效教学与质量监控”的研究,通过构建“以学定教、强化目标、精细管理”为指导思想的教学模式群,让每位教师以研究的姿态投入日常教学实践,力求通过课题研究和科学建模使每一位教师都能够形成自己的教学风格,提高教学教研水平,以进一步提高学校教学质量。
四、尊重教师,组织学习协作共谋发展
这是培塑新区校学校精神的立足点。清华大学原校长梅贻琦说过“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。教师是学校工作的主体,学校发展必须全心全意依靠教师,管理机制与制度要充分考虑教师的精神和利益需求,才能调动起教师的积极性。每一位充满鲜活个性的教师,都有着崇高的理想追求,他们期待着创业有机会、干事有舞台、发展有空间。因此我们努力创设“尊重专业、组织合作、关注成长”的氛围,让每位教师都能够真正回归为“教师”,心无旁鹜,去创造属于自己的精彩。
我们在教学管理工作中将“尊重教师、成就事业”作为治校理念,并将此渗透到教育的各个环节中,让教师分享“尊重”对于每个人的价值和意义。尊重教师就是要成就教师,尊重教师的个体差异和自主选择,使教师得到心灵的慰藉。几年来,学校通过尊重管理提升教师的新思想、新理论、新观念,形成了尊重教师文化。学校把教师、学生当主人,受到尊重的教师和学生也真正做起了主人,热情和创造欲大大被激发了并且得到迅速发展。
组织学习,是新时期教师协作发展的一种新型有效方式。社会的发展已越来越让人们感到,学校及学生的教育已无法由一个人来担当了,必须要通过全体教师共同努力、团结协作来完成。教师越来越觉得需要群体力量的支撑。在这样一个有组织的群体中才可以发展得更快,学校高度重视组织学习的优势,组建多样化的学习型组织,形成学习共同体,建立共同愿景,让教师在组织中得到发展。如“三中金山校区教师书友会”就是由教师在自愿的基础上组织起来的群众性学习团体,目前已发展近80名教师自愿加入。书友会经常开展丰富多彩的活动,如举行读书座谈会、报告会;请校内外名师、专家做有关读书话题的报告以及其它有益的活动等,还不定期编辑出版“三味书屋”书友会读书简报,引导校区教师自觉读书,积极交流,共同发展,努力创建学习型学校,构建一支学习型的教师队伍。
定期出版的校刊《知行思》也给全校教师提供了一个互相探讨的平台。通过刊载教师们的育人之道、课程探讨、 教学反思 、人生感悟、职业生涯片段等内容的文章,不仅有利于学术交流、师生交流,也为师生提供了持续不断的精神食粮。
校区青年教师为数众多,青年教师的专业成长至关重要,我们要创设一种能唤起青年教师高尚情感、激发他们专业成长的文化情境、精神氛围,来促使他们向深层次发展。上学期以来,由我校自主设计、专业公司技术开发的“青年教师自主发展管理平台”已搭建在学校校园网上投入使用。其功能主要是,利用信息化管理平台搭建青年教师个人专业化自主发展管理系统,帮助青年教师立志、规划、积累、归类、反思,记录成长足迹。同时通过建立开放的学习交流平台,促进青年教师在教师专业发展中“各显其能”,力求做到青年教师在学校发展中能“各尽其才”。只有这样,学校才会朝气蓬勃地稳健发展下去。
毫无疑问,培塑学校精神是新区校践行科学发展的关键。学校精神是学校文化的“结晶体”,学校的特色文化虽然基于学校历史,也许新区校没有先天充盈的条件,但如果能坚持不断地加以锻造、提升和创新,她必将是提升新区校办学品质的一个重要支点。我们知道任何一种观念上的变革和行为上的突破,都需要付出辛勤的劳动和智慧,我们应该努力实践着。
(责任编辑:林文瑞)
1小学生描写元宵节的作文
我最喜欢元宵节了!既能看花灯,又能吃元宵,简直就是一种享受。
看,花灯各种各样,有糖葫芦的,喜羊羊的,还有熊大的……数不胜数。看!那是什么哦,那是一束束“鲜花”从天而降,地上的东西是什么哦,那是一架架“飞机”飞上天空。好美好美。
元宵,一个个小而精致,一口一个。一咬下去,糖香四溢。有的人吃元宵很快,而且喜欢一口吃好几个,我要提醒你,小心噎到,如果噎到了,呵呵,不要着急,喝一口汤就好了。
我要告诉你,狼吞虎咽,这样可不行哦,细嚼慢咽才是正确的。
元宵节,是我国的传统节日,吃元宵,看花灯是必不可少的。我希望你们也喜欢这个中国的传统节日——元宵节。
2小学生描写元宵节的作文
我的小学五年时光既快乐又短暂,令我难忘。在这五年里,我们不仅学到了很多有用的知识,还在班主任李老 师的组织下参加了许多有意义的活动。
这不,今年的正月十五元宵节这一天,我们班又举行了一年一度的“赏花灯,猜灯谜”活动。在灯谜联欢会之前,我们先在班级里举行了班级币设计奖和优秀灯谜奖的发奖活动。我真激动,我同时获得了这两个难得的奖项。不仅从李老 师那里领到了崭新的班级币三百元,还挑选到了自己喜爱的小礼物。这可真是双喜临门呀!
接着,我们排着整齐的队伍来到三楼会议室,当会议室的门一打开,哇!同学们惊呆了!只见会议室里五彩缤纷,琳琅满目,应有尽有,真是美不胜收呀!
有用废旧酒盒做的五彩夺目的宫灯,有用西瓜皮做的憨态可掬的机器猫和喜羊羊,还有用毛线、棉花球做的可爱的小羊……把我们的眼睛都看花了!
我们一起美美地合了一个影后,紧张又刺激的猜灯谜开始啦!只见同学们像发射炮弹一样冲刺到了灯谜前,一个个紧张得手舞足蹈,都想尽量多抢几个简单的灯谜猜。可是今年的灯谜难度又升级了!简单的灯谜眨眼间就被同学们一抢而空。几个眼疾手快的同学手里已经握了两三张猜出灯谜的领奖券了!看看真是让人心急呀!
我只抢到了一个我认为好猜的灯谜,得到了一张领奖券。再接再励,接着猜!我又接二连三碰到了几个猜成语的灯谜。其中有一条谜面是:“遇事不求人”,我仔细一想,难道是“自力更生”结果真让我兴奋,我猜对了!
还有一条谜语,是一个谜语,“说”字围了一圈,哈!这个不难,是“自圆其说”。
再看看身边的同学,都陷入了安静的沉思阶段,不像刚才猜简单灯谜时那样活蹦乱跳了。即便这样,很多复杂的灯谜最后还是让同学们都一一猜了出来。同学们可真厉害!
今年李 老师还自创了很多灯谜给我们猜,最后家长们也加入了进来,和我们一起猜李 老师出的最难猜的灯谜。其中有一个灯谜谜面是:“一周两段都育人”,打一班级名。你猜出来了吗对,就是我们五二班。
益智又有趣的猜灯谜联欢,像一盏熠熠生辉的彩灯,带给我们小学五年生活最珍贵的回忆!
3小学生描写元宵节的作文
在爆竹声中,迎来了我国的传统节日——元宵节。
元宵节,早晨起床当然应该吃一碗热气腾腾的汤圆。汤圆用黏黏的面团搓成,有大有小,有粉有白,放在锅里蒸上一会儿。煮好的汤圆,像一个个可爱的胖娃娃。咬一口,烫烫的黑芝麻像流水般滚入心脾,嘴巴里充满了浓浓的芝麻味,舌尖上留着那种甜蜜蜜的情思和味道,代表着一家和和睦睦的生活。
晚上,我到外边去玩,大街小巷都张灯结彩,最美的还要数护城河边了。护城河边灯光辉煌,人声鼎沸。我漫游在这灯的世界,细细观赏,栩栩如生的金鱼灯,形象逼真的莲花灯,古朴典雅的宫灯——各式各样的彩灯造型优美,装饰考究,做工精细,真让人眼花缭乱,美不胜收。在平静的河面上,映照出了灯的影子,好像河的底下也点着一盏似的。一阵微风拂过,河面上微波荡漾,灯的影子也跟着摇摇晃晃了。
“好!”一阵喝彩声吸引住了我,原来是不远处有人在猜灯谜。我也想过去猜猜,可无奈人太多,形成了一堵‘人’墙,把猜灯谜的舞台围得水泄不通。我站在‘人’墙外,听着里面传来的阵阵欢笑声。主持人开始说灯谜了:“一人一张嘴(猜一字)。”我心想:那是什么呢我正想着,一位老爷爷举起了手,回答道:“是个‘合’字。”主持人笑眯眯地说:“恭喜您,答对了。”话音刚落,周围就响起了一阵雷鸣般的掌声。
元宵节,这个热闹非凡的节日,在人们的欢笑声中结束。
4小学生描写元宵节的作文
让人紧张的期末考试被时光老人悄然带走,迎来了期盼已久的寒假。寒假里,我最喜欢的是过元宵节,因为,我可以亲手放烟花,观花灯,舞狮子等。
马路上,人来人往,车水马龙。一串串车灯如同闪光的长河奔流不息,一盏盏路灯宛如一条条银蛇,一直伸向天边。小朋友一蹦一跳地,手里边不是拿着五颜六色的气球,就是提着各式各样的花灯,因为今年是猴年,所以今晚的“猴灯”特别多,有“充气生肖猴”、有“猴子捞月”、有“大闹天宫”等。
不仅花灯美,而且街道上、公园里也很美。街道上的路灯,大楼上的霓虹灯,亭子上的装饰灯,草丛里的照明灯,都亮了,如同到了灯的海洋。站在桥上往东看,迎宾桥上的彩虹灯,桥下的观光灯和桥两侧上的射灯,五彩缤纷,色色俱全,组成了一副令人陶醉的景象。
最有特色的是民间艺术表演大赛和水灯节。每年的元宵节上午,在我们的市中心都要开展民间艺术表演大赛,全市有几十个单位参加,规模宏大,气势壮观,节目内容丰富多彩,内容形式有古典的猪八戒、胖大汉和舞狮子、踩高跷;有现代的健美操、青春活力的现代舞等。晚上,在石漫滩水库边上,人们一边欣赏元宵节的烟花大绽放,一边欣赏各式各样的水灯和音乐喷泉,路上人山人海,无不透露着节日的喜悦!吸引了很多周边城市的人们来观赏,这个节日,不仅展示了舞钢的美,也增加了舞钢的知名度,还能吸引很多“金凤凰”来舞钢投资呢!
这真是一个愉快而有意义的元宵节啊!
5小学生描写元宵节的作文
今天,一大早,奶奶就给我盛了一碗芝麻汤圆,我心生好奇:咦,今天什么好日子奶奶特地给我做了芝麻汤圆,仔细一想,恍然大悟!哦,原来今天是一年一度的元宵节啊!对了,今天学校还有很多活动,我兴奋地吃完早饭,乐呵呵地上学去了。
我刚踏进校园,就被五颜六色,千姿百态的花灯吸引住了,我一边走,一边伫足欣赏。“嘿,这盏荷花灯不错!”一个声音传来。我赶忙凑过去。这是一个含苞欲放的荷花灯:娇嫩、软软的荷花瓣白中透红,红中透紫,别提多美了。透过薄薄的荷花瓣,依稀可见那嫩**的花蕊,简直巧夺天工。我啧啧赞叹着:荷花含苞是如此美丽,若是开放了,那该多棒啊!
上午的时间似乎过得特别快,一下子就到了下午的欢乐时光,我们一蜂窝的冲出教室,迫不及待地猜起了灯谜“双人戏水”,我大脑飞快的运转着:三点水加上两个横,加上一个人字。我知道啦!”是沃对不对”灯笼的小主人点了点头。然后我又一口气猜中了三个灯谜,乐得哦手舞足蹈!
最美花灯评选活动开始了,评委从一千多盏花灯中选出20盏最精美的灯笼,我们班的孙宁和袁宇彤的花灯脱颖而出,光荣地入选了,我们也为她们感到骄傲。我暗下决心:明年我也要亲手制作一个精美的花灯来参赛。
今天真是美好的一天,不仅感受了中国传统节日的热闹气氛,还收获了很多的快乐和丰富的知识。希望我们每个人在新的一年都能快乐健康!
6小学生描写元宵节的作文
热闹的元宵节到了,我们每个人的脸上都带着满满的笑意来迎接美好的元宵节,喜庆的春节给人们先预热了一番,残留的新年对联和灯笼还没来的及撤换,我们紧接着又换上了新的节目——准备孔明灯和彩灯。
看着从家家户户里的炊烟里飘扬出来的烟,心里不禁暗想道:“他们是不是也像我们家一样在全家其乐融融的包着汤圆和饺子呢!脸带笑意的我被表妹拉去讲关于元宵节的故事,一向知识薄弱的我只好硬生生把以前的故事转成元宵节的故事给她听,听的云里雾里的她最后实在受不了离去,松了一口气的我暗下决心订下要多读书的计划。
我们吃过晚饭后,我们这群小将们就齐齐去看花灯,眼前的花灯有着各种颜色和各种形状,眼睛都感觉不够用了,表妹吵着要把所有的花灯都搬回家,把房间里装饰的漂漂亮亮,被我们一致鄙视,最后只好放弃自己的想法。
眼前的花灯世界给了我们无限的遐想,看那型如兔子的花灯,好像在空中跳起了芭蕾,正邀请我们前去跟它一起共舞呢!看那桃灯,粉红的底色,桃尖上涂点红色,桃底有翠绿的大叶子,真是既漂亮又简单。
看那金猪灯,制作好框架后,用闪闪发亮的金纸糊住框架,这样一个金猪就立刻展现在了眼前,再看那已过了时的扇灯,虽说它过了时,可还是那么青春年华那么有风度、有气魄。还有……真是一言难尽啊!呵!还有多姿多彩的爆竹,从天而炸,仿佛使天空炸开一个洞,满天的星星从天空一下撒了下来。
快看啊!五彩的烟花从天而降,一下子照亮了整个上烟村。这时,在场的人都惊呆啦,这情景多么壮观,多么美丽啊!还真有些“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的味道。渐渐的火花“飞”走了,天空又一下子变暗了,刚才那一番情景,就如同梦般在我的脑海里回荡。
听,一阵阵锣鼓声不断的吸引着我,使我不得不来转一转这“迷 魂阵九曲黄河”,我来到阵口一瞧,一边引人耳目的写着入口,一边大大的写着出口,我便从入口走进了阵中,阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵,我抵不住诱惑,不由自主的双脚生风超越了前面的人,蹦跳着走完了这“迷 魂阵九曲黄河”。
我在这浓浓的喜庆之中,度过了一个欢欢喜喜的元宵节。我看到的元宵节真美啊!不过我相信在这个发达的祖国里,今后的元宵节一定会更好、更灿烂、更辉煌!
7小学生描写元宵节的作文
在中国的传统节日中,我最喜欢元宵节。元宵节是在每年的农历的正月十五,元宵节又称上元节、灯节、元夕和小正月。元宵节的习俗可多着呢,有:走百病、送花灯、猜灯谜、逐鼠、耍龙灯、舞狮、吃元宵、送花灯、猜灯谜、踩高跷、祭门、祭户、迎紫姑、观灯……过元宵节当然少不了吃元宵,元宵的模样圆圆的,白白的真可爱,像一个个小球,煮熟之后软软的,筷子一捅就破,皮是糯米做的,它的馅有很多种:花生的、芝麻的、紫薯的等等口味。
元宵节的那天晚上,我们全家来到梅溪湖公园,天啊!这里简直成了灯的海洋。各种各样的灯齐聚一堂:莲花灯、小狗灯、小猫灯……突然,我眼前一亮,那边不是在猜灯谜吗,我和妈妈凑了过去,发现猜中灯谜居然还有奖品,我兴致勃勃扯下一个灯谜,谜面是“半部春秋”,我们苦思冥想了很久,我想:半部,应该是一半的意思,那就是一半春和一半秋,把“春”去掉“日”,把“秋”去掉“火”。哦!是个“秦”字,答案正确,我领了一份小奖品呢!好开心哦。但因为时间不早了,所以我们只好离开了举办灯展和猜字谜的地方,依依不舍的回家了。
我最喜欢元宵节了,既能看花灯,又能吃元宵,还能猜灯谜。简直是一种享受啊!
8小学生描写元宵节的作文
我家乡是一个普通的乡村,并没有什么特殊的节日,每当春节的时候,我们也要贴春联,放鞭炮,迎新春;每当端午节的时候,我们吃粽子,纪念伟人屈原;每当中秋节的时候,我们吃着月饼赏着月,还思念着远方的亲人。我的家乡没有什么特殊的节日,却把每个节日的习俗记在了每个人的心里,当我们在远方的时候,能回忆起家乡的节日。
我喜欢吃汤圆,所以对元宵节印象很深。
元宵节要吃汤圆,这个相信大家都知道,但不知大家有没有去了解过为什么元宵节要吃汤圆啊
这个问题,小时候我随便说说,却没想到难倒了很多人,唯有外公能给我解释。现在,我来讲给你听:因为元宵节这天定在正月十五,是阴历年的第一个月圆的日子,元宵的形状是圆形,又含着一个“圆”字的同音字,象征着团圆、美满、吉祥、和睦的家庭,所以人们多取其意,要吃元宵。那为什么又有“闹元宵”之说呢“闹”就是指热热闹闹地欢乐一天的意思。这就是为什么元宵节要吃汤圆的原因。
汤圆有很多种:有的皮是白色的,有的是**的,还有的是紫色的,等等。有的馅是芝麻的,有的是红豆的,有的是无馅的。咬一口,馅都流出来了。让你吃了还想吃。
其实,光光过一个节,这并不算什么,重要的是每个人都了解它,记住它!
9小学生描写元宵节的作文
元宵节是我国一个古老的传统节日,在元宵节不但可以吃到热乎乎的美味的汤圆,而且可以欣赏到各式各样、令人眼花缭乱的花灯。
天色刚刚擦黑,我便催促着爸爸妈妈带我去看灯。来到大街上,哇,大街上可真热闹啊!喜气洋洋的人们摩肩接踵,处处都充满了欢声笑语,洋溢着一片节日的欢乐气氛。快到滨河路了,远远望去,挂满了花灯的滨河路宛如一条缀满了五彩斑斓的宝石的丝带,真是漂亮极了!
我们来到了滨河路,一盏盏花灯五彩缤纷,让人目不暇接。今年是虎年,最流行最常见的自然是老虎灯了,平日里威风凛凛的虎大王变成了温顺可爱的小宠物,调皮的孩子们还时不时地伸出手去逗弄他们呢!接着一枚正准备发射的“火箭”也吸引了人们的目光,它载着五星红旗,载着中华民族的希望,似乎马上就要腾空而起……奥瑞金公司展出了一个卡通玉米小博士灯,它顽皮地微笑着,指着一穗颗粒饱满的大玉米棒,仿佛在向人们夸耀:瞧,我多棒!接着是宫灯、走马灯、八角灯、动物灯、莲花灯等各式各样的灯,它们栩栩如生的形象引得人们啧啧称赞,纷纷在灯下拍照留念……
花灯看完了,回家的路上爸爸对我说:“这些美丽的花灯寄托了人们对美好生活的祝愿,对幸福和平生活的赞颂,以及对未来发展的期望啊!”我思考着爸爸的话,暗自下定决心:一定要好好学习,让所有美好的愿望都变成现实,让我们的祖国更加繁荣强大,欣欣向荣!
10小学生描写元宵节的作文
今天是大家期盼已久的正月十五元宵节。大家是不是在桌前一边吃着香甜的汤圆,一边看着精彩的电视节目呢
我们家乡,每年的元宵节都要放烟花,看花灯,今年也不例外。晚上,我和爸爸妈妈来到街上看花灯。只见马路上人山人海,整条马路都变成了“人行道”,一眼望去看不见人流的末尾。
提起元宵佳节,除了汤圆,我想更多人会想起赏灯。而在我的家乡,正月十五上午的游街“闹元宵”却更被人们看重。
清早五点多钟,便有大批人马在水镜广场聚集。老人,小孩,还有其他各式各样的人都在队伍里满面春风。打腰鼓、划旱船、扭秧歌,无人不迫切地表达着自己的欢喜。游 行队伍从大街小巷走过,路边观看的人摩肩接踵。调皮的小孩,拿出过年没放完的鞭炮,“刺啦”一声擦燃往人群里一丢,吐吐舌头跑掉了。只剩下母亲无奈的苦笑、抱歉的赔罪及众人宽容的笑声。狮子在街上上蹿下跳,长龙在人海中上下翻腾。夹杂着震天撼地的锣鼓声,欢乐的气氛沸腾到了极点。
元宵是团圆的日子,自然少不了一顿丰盛的午宴。宴席通常在中午十二点开始,万家鞭炮齐鸣,当满城的地面都被喜庆的红色铺满时,人们便开始吃饭了。汤圆当然必不可少——每逢元宵,奶奶的汤圆最令我挂念——奶奶不会夹馅,所以总是把汤圆揉成一个个小团。但这一点都不影响它的味道:煮好后盛起来,一人面前一碗汤,加上白糖和炒好的芝麻,绝不亚于蒋雯丽代言的那“味美香甜甜”的“三全凌汤圆”。
吃完汤圆,我们又来到广场观看礼花。只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照的如同白昼一样,把元宵之夜变得无比美丽,我简直被迷住了。
月亮渐渐西落,我依依不舍得离开了。但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是“一夜花灯醉,只缘春意浓”。
我相信,随着祖国的日益发达,今后的元宵节一定会更好、更令人们期盼!
这就是我家乡的元宵节!
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我帮大家整理的2020年的慈溪作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2020年的慈溪作文120xx年,我已经变成了一个亭亭玉立的大姑娘了。这年的7月4日,我从哈佛大学毕业,回到了家乡慈溪。
飞机在慈溪机场缓缓降落,我便迫不及待地走下飞机。啊!眼前的景象使我惊呆了:一幢幢高楼大厦直插云霄,一座座雄伟的桥梁横跨在江面上,一条条宽阔的公路上汽车奔流不息。小溪的水清澈见底,一块块鹅卵石清晰可见。一道道阳光照射下来,水面闪亮闪亮的。天空是那样的湛蓝深远,空气是那样的清新甜润,树木长得是那样郁郁葱葱,还有那花儿袭来阵阵诱人的香味!到了夜里,霓虹灯眨着美丽的眼睛,一闪一闪的,真是好看极了!
工厂里,我看见工人们正在生产万能衣、万能鞋、万能车等等。我最感兴趣的是那万能车了,你看它的车底,安装着一个吸尘器,如果车子开过的地方有垃圾,吸尘器就会把它吸上来。车底还有一个像塑料盒一样的盒子呢。别看它小,用处可大着哩!它能把污染的气体吸进去,不到一分钟,就会排出清新的空气呢!
2020年的慈溪作文2慈溪有一个公园,叫峙山公园。峙山公园风景秀丽,吸引了众多的游客。公园门口的一块圆形的大石头上“峙山公园”四个苍劲有力的大字在阳光照耀下,金光闪闪,格外醒目。一进门,耸立在两旁高大的华表,便进入了我们的视线,就像仪仗队似的,排着整齐的队伍,迎接来自四面八方的游客。
往右走就可以看到一个美丽的人工湖——鲤子湖。湖上飘浮着许多小船,有的不时地穿过桥洞 ,有的慢慢地飘着,有的在原地转圈。碧绿的湖水非常清澈,湖里养了许多鱼,有白的,有红的,有黑的……时常有活泼的小鱼跃出水面,好像在欢迎你的到来。离开鲤子湖沿着山间小道拾级而上,两边的树木高如云霄,葱葱茏茏,枝叶密密层层偶尔会有利剑似的阳光穿过树梢照射到地面。这就是美丽的峙山公园,我们家乡的峙山公园。
2020年的慈溪作文3今天,阳光明媚,碧空无云,妈妈带我去峙山公园玩
一下车,我便看见一块巨石上刻着“峙山公园”四个大字,苍劲有力,在阳光的照耀下闪闪发光,引人注目。
一进门,耸立在两旁高大的华表便进入了我们的视线,就像仪仗队似的,排着整齐的队伍,迎接着从四面八方赶来的游客。华表上还雕刻着精美的图案,记载着我们慈溪悠久的历史。
我们向西而行,来到了鲤子湖。碧绿的湖水清澈极了,可以看到许多小鱼在嬉戏。我们把面包渣扔进了水里,成群的小鱼争先恐后地游过来抢着吃食物。直到面包渣被吃得一干二净,才一哄而散,留下一圈圈涟漪。湖边长满了一排排柳树像一个个小姑娘一边照着“镜子”,一边梳着自己长长的头发。小草到处都是,拼成了绿色的地毯,游客们可以在草地上休息。九曲桥架在湖上,就像给鲤子湖挂上了一串美丽的项链。
我们拾级而上,登上了建城楼,慈溪美景尽收眼底。往北看,一座座高楼大厦拔地而起,数都数不清。往西看,一棵棵树木长得葱葱茏茏,人民英雄纪念碑就耸立在西边的一座山峰上,就像一位顶天立地的大英雄。往东看,一座座工厂建在那。往北看,一块块稻田翻起了金色的波浪。
到了傍晚,我们只好恋恋不舍地离开了。
2020年的慈溪作文412月18日的早晨,天气晴朗,瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。我和爸爸去游玩了令人向往的峙山公园。一路上,我好奇地问爸爸:“为什么取名为峙山公园呢?”爸爸想了想,说:“因为峙山公园很早以前有两座山,它们双峰并峙,后来我们把这两座山改造了一下,变成了公园。所以被取名为峙山公园。”
哇,那就是峙山公园。门前横卧着一块大石头,上面写着四个大字:“峙山公园”。真气派!
一走进大门,就看见那儿围了好多人,有什么好玩的?哦,是“鲤子湖”,多么响亮的名字呀!它在阳光下,波光粼粼,闪烁着点点金光。从近看去,水明如镜。湖边的柳树发芽了,它像一个披着长发的小姑娘,总是对着鲤子湖照了又照,为鲤子湖增色添彩。“扑通”,什么声音?我弯下腰仔细一瞧,原来是鱼伙计!它在湖中自由自在地游来游去,吐出小泡泡,真可爱!小鱼多得让人眼花缭乱,有的小鱼尾巴像喇叭裙似的,眼睛闪闪发光,像两颗玻璃球一样,有的小鱼尾巴像扇子的……还有那一只只游船漂浮在水面上,那形状有的像龙,有的像鱼,有的像鸭子,真是别有一番风味。
我们沿着鹅卵石铺成的路拾级而上,爸爸边走边对我说:“咱们去上面的茶馆品品茶,怎么样?我边笑边点头。山上古迹众多,风清水秀,绿树成荫,花团锦簇,啊,那时候我多么想要一支笔,画下这张美丽的画卷。看,茶馆到了,幽香四溢的茶香一下子把我们吸引了,突然有人问:“顾客,请问你们喝什么茶?”服务员给我们菜单,我们点了菊花茶。不多久,他端来了菊花茶,茶香使我迫不及待。我一把端来,津津有味地品尝着。我觉得虽然菊花茶有点苦,但我心中像吃了蜜似的,很甜,是我的心甜,味道更甜了。啊,果然是名不虚传呀!
公园里还有最受小朋友们喜爱的是“游乐场”,那儿有:航天飞船、太空列车、碰碰车、海盗船、火车、城堡弹跳和
花果山水帘洞,五花八门。
夕阳如火,铺满天空。我们依依不舍地离开了峙山公园。这次游览令我大饱眼福,这美好的回忆永远印在我心中。
2020年的慈溪作文5自从慈溪改革开放以来,我们慈溪人的衣食住行发生了很大的变化。
先说“衣”吧。三十年前,人们都穿很一般的料子,而且不舒服。而现在,什么料子都有,像棉布、涤、氨纶……而且满大街都是服装店,童装、女装、男装、休闲装……五花八门,琳琅满目,应有尽有。
再说“食”吧。三十年前根本没有什么很新颖的很好吃的东西。三十年前的小孩子,如果有一包糖果,不知道有多么开心。而我们现在的食物真是数不胜数。整个慈溪就开了好多家慈客隆等的超市,还开了许多肯德基、汉堡小子等餐厅。让人们一走进超市餐厅就不知道该买什么东西好。
“衣”和“食”的变化那么大。那“住”的变化可就更大了。三十年前,人们都住在矮矮小小的平房里,而平房又破又烂,实在是难过。而现在,人们住的都是楼房、公寓、别墅。还有一幢幢高楼大厦拔地而起,就像开花,突然这里建了一幢大楼,突然那里又建了一幢大厦,简直易如反掌。
“衣”“食”和“住”的变化很大,“行”的变化也不小。三十年前,人们上班、买菜、拜年……都是靠两条腿和一辆自行车的,十年后自行车落伍了,取而代之的是一款款新颖的摩托车。又过了十年,摩托车也渐渐落伍了,在马路上奔驰的是一辆辆轿车了。又过了十年。一些老骄车已被淘汰,一种种牌子更新的车又普遍开来了。
我相信,再过三十年,我们慈溪人的生活经济条件将会越来越好!
2020年的慈溪作文6敬爱的叔叔,阿姨们:
您好!
我们虽然从未谋面,可我想对你们说:无论你在哪,文明慈溪都需要时时保持着!我看见过这样的一幅漫画:一个寒风呼啸的冬天,在“母子上车处”的地方却站着四个衣冠楚楚的男子,而一旁则站着一个妇女。妇女怀里的孩子哇哇大哭,妇女哄了半天也哄不住,急得满头大汗,问那几个男子却无动于衷。妇女用胆怯的目光看着他们,眼中掠过一丝丝不满。这是幅讽刺文盲的漫画,在我们的生活当中,像这样的文盲并不少,在草坪上,明明写着“禁止践踏”,可长期的人为破坏已将草地踩出一条**的小路来、在公交车上,爱心座位里总是坐满了一些身强体壮的青年……,各位叔叔阿姨,回忆一下,您是否也做过这样的假文盲,如果您也做过这样的假文盲,那请您不要再做了,因为再做你会变成生活中的“假文盲”,文明上的“真文盲”。
在行车上,您只要多退一点,谦让一点,再也不会有堵车的现象,在公交车上,您只要给老人让座,不坐爱心位置,就会换来别人敬佩的目光。在行人道上,您只要把垃圾捡进垃圾桶,就可以换道路的整洁。向摔倒的小朋友伸出援助之手,别人就会对你肃然起敬……在生活中,这样的举手之劳太多太多了。可却很少有人去做,让我们行动起来,争创文明慈溪!
此致
敬礼!
XXX
20xx年8月4日
……
2020年的慈溪作文7再过二十五天,受到全世界瞩目的第41届世界博览会将在“不夜城”——上海隆重开幕,届时,将会有许许多多的外国友人来上海参加世博会,来参观世博会上展出的新产品,而我们慈溪由于地处以上海为中心的三小时经济圈,也将会迎来许许多多的外国游客。我由衷地为我的家乡、为我是一个慈溪人而感到骄傲。
我们慈溪风景优美:有千年古刹五磊寺,有被称为三北大地两颗熠熠闪辉的明珠的杜湖、白洋湖,有享有“鹤皋风景赛姑苏”美誉的鸣鹤古镇,有以漫山翠盖、奇石瀑布而著称的避暑胜地——铐栳山,有“世界第一跨海大桥”之称的杭州湾跨海大桥,有集观光、娱乐、休闲为一体的神态农庄……我们慈溪物产丰富:有脆酥香甜、风味独特、不粘牙齿、老幼皆宜的藕丝糖;有味甜微酸、核小汁多、名扬四海的慈溪杨梅;有汁多个大、肉白而脆嫩、汁多而味甜的黄花梨;有松脆无渣、入口即化,令人口齿留香、回味无穷的豆酥糖……我们慈溪还是个文明城市。我们慈溪环境优美:走进我们慈溪,只见一条条街道整洁干净,街道两边绿树参天、绿草如茵;一幢幢楼房错落有致、整齐划一,楼上楼下窗明几净,阳台上一盆盆鲜花五彩缤纷、争奇斗艳;一个个公园、一块块绿地点缀在一幢幢摩天大楼之间,每天早晨,人们都三五成群到公园里面打太极拳,晨跑,做健美操……自在地享受着美好的晨光;我们慈溪的人民勤劳文明、真诚友善:他们每天早出晚归、兢兢业业、恪尽职守;他们严于律己,从不攀折花木,从不随意践踏草坪、随地吐痰;他们真诚地对待每一个人,不说脏话、粗话,不恶语伤人,与邻里和谐相处……
为了迎接世博的到来,为了广迎天下的客人,慈溪全市上下再次掀起了“讲文明,树新风”的热潮。慈溪人民除了大搞城市文明建设、严格遵守《慈溪市十不规范》之外,还积极而又认真地学起了外语。公交车、出租车司机、酒店服务员等服务行业的工作人员们则学得格外认真,“Can I help you”、“You are welcome”等常用的交际用语,他们更是时时挂在嘴边。上个星期六,我就见识了感人的一幕:
那天傍晚,我学好奥数后便坐上公交车回家。当司机叔叔关上车门准备向下一个公交站点驶去时,一个金头发高鼻子的老外气喘吁吁地跑了上来。他一边跑,一边招手示意。司机叔叔见了,急忙打开车门让那位老外上车。老外上车后,车内的几名乘客立即争先恐后地起身将位子让给那位老外。他们边让座,边不停地说:“Please!Please!”老外见了,边就近在一个位子上坐了下来,边感激地说:“Thank you!Thank you!”老外要下车了,他用一口还不是很流利的汉语对司机和乘客们说:“你们慈溪人民真是好样的,慈溪真是个美丽的地方。”我本以为司机会用汉语回答他,但令我没想到的是,那位司机却用英语流利地回答:“You are welcome!You are welcome!”老外的身影已经远去,但刚才的那一幕却深深地印在我的脑海里,我不由激动地想:我们慈溪人民真是好样的,为了给外国友人留下一个好印象,真是越来越讲文明了!
“文明慈溪,客迎天下。”再过没多久,世博会就要开幕了,让我们共同努力,讲文明、树新风,给外国友人留下好印象,给上海世博会增添光彩,向全世界展示一个新的中国、新的浙江、新的慈溪!
2020年的慈溪作文8叔叔阿姨:
你们好!
文明慈溪,从我做起,从身边的小事做起。建造和谐慈溪,需要人人的付出。
慈溪有好几次以微小的差距而与“文明城市”的称号擦肩而过。这都是因为有大多数的人乱丢垃圾、随地吐痰等产生的。其实你们之中肯定有很多很多人知道不能乱丢垃圾之类。可是你们为了方便而到处乱丢垃圾,心里想着:清洁工回来打扫干净的。这样就不对了,建设文明慈溪是每个慈溪人的任务,而不能只去靠清洁工。如果人人都像你们一样想,那么,慈禧将不可能有“文明城市”的称号了。
人与人之间要学会宽宏大量,自己要先退一部、让一步。而你们却为了一件小事破口大骂,骂着骂着,就打了起来,严重的最后还到了警察局。你们看,本来很简单的一件小事,到了你们那儿就变成大事了。要知道,大事化小,小事化无啊!
文明慈溪,从我做起。以后我们要共同努力、进步。一起建造一个文明的慈溪!
祝身体健康
2020年的慈溪作文9我的家乡龙山镇,位于慈溪市最东部,紧挨329国道线,交通便利。是个物产丰富、人杰地灵的好地方。 苍绿幽静的伏龙山区有许许多多造型各异的松树,高大的毛竹林如一根根擎天柱,威武挺立。百年古刹伏龙寺环境典雅古朴,荷花池水清澈见底、碧波荡漾。池中鱼虾成群,玩耍嬉戏,安然自得。
伏龙山的北面是一望无际的大海,海里水产丰富,味道鲜美,驰名中外的“龙山黄泥螺”就是其中的佼佼者。如果你有幸来我们家乡作客,当地村民定会邀你品尝地道的醉泥螺,准让你爱不释口。临别前他们还会以此相赠,带去家乡人质朴的问候。 我们的家乡不仅物产丰富,而且英才辈出。赫赫有名的虞洽卿先生就是我们龙山人。现在的虞恰卿故居(原龙山中学)是全国重点文物保护单位。故居的建筑风格中西合璧、布局精致。
故居内的廊柱上雕刻着《西游记》、《水浒传》等古代小说人物形象,做工精细、栩栩如生。 我们的家乡山美、水美、人更美。家乡人民正用自己的勤劳和智慧,建设龙山更加美好的明天!
2020年的慈溪作文10我的家乡在慈溪,慈溪是一个美丽的地方。听妈妈说慈溪这个名字的由来是样的:治南有溪,东汉董黯孝感动天,挖泉水治母病以慈名溪,以溪名县。我们慈溪最有名的特产可以数杨梅了,夏天那熟透了的杨梅黑中带紫,紫中带黑,那果肉里仿佛挤满了汁水,只要你轻轻一碰这汁水就会爆出来。
杨梅不但个大味甜,是一种美味的水果,而且还可以泡在酒中当土方治病呢!记得有一次,我中暑了,妈妈给我喝了那杨梅酒,感觉气一下子就通了,肚子也不痛了。瞧!这小小的杨梅用处还真不少呢!我们家乡有世界知名的杭州湾跨海大桥。杭州湾跨海大桥的建设对于整个杭州湾经济社会的发展都具有深远的战略意义,北起嘉兴市海盐郑家隶,跨越宽阔的杭州湾海域后止于宁波市慈溪水路湾,全长36km。杭州湾跨海大桥建成后将缩短宁波至上海间的陆路距离120余公里。
让更多的游人更加快速地看到了我们家乡美丽的风景,也让我们家乡的人们能更便捷的走出家乡,走向世界。我爱我的家乡,必须要说说我们慈溪一道亮丽的风景线,那就是“峙山公园”。那是我们孩子们的天堂,不出家门就能玩到“过山车”,“海盗船”,当然还有我的最爱----“碰碰车”。玩累了,还可以爬爬山,锻炼一下身体,顺便看看美丽的花儿,看看潺潺的小溪水。
饱了眼福,躺在草地上,看着蔚蓝的天空,听听鸟儿的歌唱,你的心情是不是更加舒畅了呢没有理由不爱上我的家乡了吧我爱我的家乡------慈溪!
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