2020年5月15日FM1001吉林资讯广播《约会班主任》栏目,主题节目策划吉林省第二实验学校南湖小学部师生走进直播间,畅谈19年春季提出“五星学子成长档案”的评价课程,此课程是学校负责德育工作的石馨副校长,在五星对应五育,已经推进了两个学期,三个校区统一打造德育课程,主要通过校园成长集赞卡和家庭集赞卡来鼓励孩子每日关注德智体美劳五个方面,一是形成个性发展,二是达成全面发展。疫情期间,学生居家学习和生活,怎样让远程教育中落实五育,我们就延续了五星学子的评价方案,改进和完善家庭成长集赞卡,以“崇德、益智、健体、尚美、乐劳”为主要内容,细化安排,引导学生每天的学习和生活。在直播中,我最感兴趣、感触颇深的是如下的内容。
宋彦老师先从假期的家庭积攒卡说起,石校长第一时间组织老师调整评价卡内容,将评价卡下发给学生,并指导学生完成假期积攒卡部分。每一颗星都有三个维度的指向,五个方面包括学生一整天的学习生活,培养学生各方面的能力。这张表上有自评还有家长的评价,做到哪项,就在哪项后面涂上星星。每周都在小组群里上交评价卡,老师要组织学生进行五星学子的评价。
崇德星:自觉居家隔离,外出佩戴口罩;每日收看或收听新闻,了解疫情信息;及时、如实上报体温和出行情况。
益智星:按时完成、上交作业,书写工整;每日读书不少于30分钟;如无课业要求不使用电子产品。
健体星:按时就寝起床,睡眠不少于8小时;每天按时进行体育锻炼;坚持做好两次眼保健操。
尚美星:每日在群里展示美育课程成果;艺术特长能每天练习;每周完成一份艺术作品,每天完成一部分(绘画、手工、书法均可)。
乐劳星:自己的事情自己做;主动承担力所能及的家务活;每日劳动不少于三十分钟。
五星即:“崇德、益智、健体、尚美、乐劳”五个方面所开展的活动,每一项活动又不单单促进学生一个方面的发展,也是几个方面的融合。比如我们重点开展的央视德育课程,主要是益智方面,但也指向崇德和尚美。
她所带的班,还进行了学校进行认真的安排致敬逆行者活动,年组内认真执行,因为年龄不同,年组组织形式和学生们参加活动的方式也不一样。当时五年组的活动主题《温暖相伴 共克时艰》,活动从老师开始做起。号召群里学生向逆行者致敬,全体老师都参加小视频的录制,作出榜样,孩子们在视频中看到自己的班主任非常高兴。一些爱研究的家长和孩子也开始动手制作小视频,把孩子的活动记录下来,在班级内分享。开展了“写给爸爸妈妈的信”活动,最感人的是一些家长长篇给孩子回信,字里行间都是满满的欣喜与感动。家是最小国,父母成为孩子的榜样,这是家风的传承,更是是一个和睦、积极、充满正能量家庭建立的推动计,非常温暖的一件事情。
李臣老师谈到了开展的线上云开学典礼,三校六部统一流程,统一标准,统一时间召开。分六项。第一项:唱国歌,第二项:点亮五星,榜样在身边——表彰五星学子。第三项:别样假期,我们在行动——寒假社团展示。第四项:携手同行,加油新学期——表达成长愿望;第五项:温暖家书,班级故事会——班主任寄语;第六项:唱校歌。开学典礼从唱国歌开始,到唱校歌结束。整个过程庄严,肃穆,有仪式感。丝毫不亚于在学校的标准。给学生传递我们开学啦!假期结束,进入到了线上学习中。憧憬未来,给学生以信心。还有线上开学典礼、清明节祭祀等活动都做得特别有意义,灾难本身就是教育,在这些活动中,不说学生,就是我们做老师都特别受触动。这些活动就指向德育的。
假期中,对于学生的智育活动最有特色就是假期观看“央视精品德育课程”。央视是传播文化的主要传媒,里面有些经典节目平时没有时间观看。一年级学生年龄小,推荐栏目《中国诗词大会》;二年级推荐《中国诗词大会》《中国成语大会》,三年级四年级推荐《中国诗词大会》《中国成语大会》《经典咏流传 》,五年级年级高我们推荐四个栏目《国家宝藏》《中国诗词大会》《中国古诗大会》《经典咏流传》,说实话,平时只看过一点,这回和学生一起看。收获特别大。而且我也带动我爱人和我姑娘一起看,我姑娘今年5岁半,能背160多首古诗词。她看得也是津津有味。
一年七班周婧涵的妈妈王惠谈到居家的感受,就在这个特殊时期,省二针对性地开展了家庭成长五星集赞活动,通过崇德、益智、尚美、健体和乐劳每周的五星集赞,及时帮助我们家长在疫情期间完成对孩子在学业、思想和行为上的教育和引导,让这样一个本来有点难的工作变得具体而又有规律。在每周集赞的过程中,每当孩子完成一项任务涂上一颗星,我都能看到孩子脸上的成就感是无以言表的,也就更加激发了她想要进一步参与的积极性和主动性。比如崇德星的获得就需要孩子了解疫情相关知识,关注疫情最新变化,让小豆包们学习疫情、懂得疫情,帮助孩子从对疫情的无知与恐惧到能够主动作为小小宣传员在视频中介绍疫情防护基本常识,为武汉和中国助力加油,我在家亲眼见证了孩子的这个变化过程。而在这之中让我惊喜的是她还动员弟弟一起参与到录制为武汉加油的视频,这种主动性和参与的热情被全面激发出来,很有意义。
五年九班的刘宇航说,学校推荐了“山川异域 风日同天”“岂曰无衣 与子同袍”的新闻和歌曲,倡议高年级的学生学习唱《无衣》。制作成精美视频。但在学唱《无衣》这首歌的过程中,我们了解了这首秦地的军中战歌所表达的含义,更看到了在灾难面前,我们中国人是如何团结互助,奋勇向前去打赢这场防疫阻击战的,懂得了,抗疫攻坚时期,信心与团结多么可贵。这样很快就学会了。然后录制视频发到小组群,特别有意思。 正能量,班级都显着空前团结有力量。
尤其,开学典礼的前一天,他早早就做好了准备,校服熨烫平整了,红领巾叠整齐了。升国旗唱国歌时要敬队礼的, 家里没有五星红旗怎么办? 就自己动手做了一面五星红旗,用**的卡纸剪出一颗大、四颗小的五角星,把它们端端正正地贴在红色卡纸的左上角,挂在了书架上。第二天的升旗仪式, 就面对这面国旗,庄严地行队礼,唱国歌,宣誓……想到我们为抗击疫情,隔离在家,但仍然有老师们的陪伴与鼓励,内心很踏实。灾难本身就是一种教育,而团结就是力量,我们伟大的祖国一定会遇难呈祥,国泰民安!
作为《约会班主任》栏目组的秘书长的我,我深刻体会到吉林省第二实验学校三个校区,在学校负责德育工作的石馨副校长德带领下,根据五星即:“崇德、益智、健体、尚美、乐劳”五个方面开展的系列活动,观看了“央视精品德育课程”,十四期里每一场可都是老师们为学生精心挑选的,健体方面的特色课程,各个年组均开展了特色活动,根据孩子身心发展规律,量身打造适合孩子发展的“五育”计划。每个孩子的花期不同,“五育”的育人力量在每个时段发挥的作用也不同,这背后就是浓浓的“以人文本”理念,是对个性的尊重,是对规律的践行,提到“五星”我们自然会想到“五星红旗”,“五星学子”就是在五星红旗下长大的中国孩子。“五育”的五个方面正好对应五星,借助“五星”美好的象征意义,让今天五星闪耀全面发展的孩子成为明日建设祖国的栋梁之材。
德智体美劳的全面发展,五星学子的全方位养成是省二给予孩子最好的礼物,孩子在五星学子的评价激励中不断的成长与蜕变,期待孩子在每一次的五星学子养成中遇见一个更好的自己!省二的德育课程给老师学生家长提供方向,给老师教育学生的工具,给学生一个自我成长的目标。 每个学生都有闪光点,在于激发。学生的生活丰富多彩,特别有趣味。同学互相学习有提高。
希望省二“五育”教育落地生根,让每个省二的学生生命和悦、身心健康,快乐成长。
动画片《十二生肖》的片尾曲是《十二生肖争做仙》
歌曲:《十二生肖争做仙》
作词:殷琳娜、蒋东敏
作曲:陈向阳
制作:陈向阳
录音:李祥林
演唱:张俊书,陈雅婷,周春儿,刘逸帆
歌词:
十二生肖争做仙,
更有个性闹翻天,
你贪嘴来它顽皮,
鸡飞狗跳耍疯癫,
吵吵闹闹、争争抢枪、一刻也不得闲,
吵吵闹闹、争争抢枪、一刻也不得闲;
十二生肖贬人间,
受命危难释前嫌,
患难见真情,
智慧心相连,
齐心合力、排除万难、乾坤大转变,
齐心合力、排除万难、乾坤大转变,
刀山火海、上天入地,勇气托起生命羽翼,生命羽翼,
从不言败、永不放弃,十二生肖缔造人间精彩传奇。
每一个人的心中都有另一个自己,这个自己并不是真实的,而是虚幻的自我。它承载着你很多在现实生活中无法实现的梦想:你可能很希望自己能有一双翅膀,展翅翱翔,搏击长空;你也许希望自己身怀绝技,笑傲江湖;你可能希望自己身强力壮,驰骋赛场,为国争光……这些梦想大部分都是超出了你的能力范围,但是它们却依然很真实的存在着,在你心灵的某个小小的角落。可是它又不同于其他的梦想,因为你不会沉迷于它,不会为它们付出全部的生命,因为在某种意义上来说,它们已经成为了你生命的一部分。你仍然追逐着你既定的人生,只是在夜深人静或者很累的时候,你才会突然想起它,调剂你的人生,充实你的人生。
我想,也许每个人的心灵深处都会有一个这样的角落吧!而在这样的角落里也一定有一个奥运梦!至少我是这样认为的。
奥运在我心中一直是很神圣的。记得在小时候,那时候还是一个刚刚知道人事的小毛孩,收看奥运比赛时最大的印象就是会奏国歌,还有升五星红旗。因为那时候的我们还刚刚知道唱国歌,刚刚认识什么是五角星,小孩子般天真的以为老师教的都是神圣而不可侵犯的,因为那时我们眼中的老师就像天使和神仙一样,老师的话就是真理。所以在看奥运比赛的时候,每当听到国歌看到飘扬的五星红旗,我们的心情都会特别的雀跃,特别的兴奋,甚至于手舞足蹈,像个疯子似的在客厅里到处乱爬,至于为什么要高兴,我们好像真的还不知道,因为那时的我们真的还没有到懂事的年龄。而长大了以后,随着知识水平的提高,民族自尊心和国家自豪感也越来越强烈,当看到五星红旗一次次的在奥运赛场上升起,听到国歌一次次的在奥运赛场上飞扬,我们同样也很兴奋,而这种兴奋更是包含了一种强烈的爱国情操,因为我们把这种兴奋,这种奥运情结上升到了一个理性的高度,站在这个高度上来俯瞰一切,其他的一切事物都是渺小的,次要的,因为在这样的奥运中,更多的是民族的自尊心。
中国在近几届奥运会上一路高奏凯歌,长驱直入,势如破竹,成绩喜人。2000年悉尼奥运会上就成功的杀进了世界前三甲的行列,和美国、俄罗斯这两个传统的体育强国平起平坐,形成三足鼎立之势,这样的高度自然是万众瞩目的。而在2004年雅典奥运会上,中国更是更上一层楼,一鼓作气,将老牌劲旅俄罗斯斩于马下,进攻势头直逼王牌老大美国,而在过大约260天就即将举行的北京奥运会上,中国作为奥运会的东道主,占尽天时、地利、人和,大多数人都预言在北京奥运会上中国会将美国联邦射落马下,雄踞世界体育强国之首,傲视群雄。参加奥运会的选手们也都卯足了劲,誓欲在自己的家门口劈荆斩棘,折桂夺冠,扬眉吐气,加紧训练自是不在话下。而放眼全国,体育热、奥运热已经趋于白热化,全民奥运的势头更是一浪接着一浪,一浪高过一浪,已成席卷之势。国人热情大增的同时信心自然也是大增,在这种良性循环的促进和推动下,中国体育称霸世界的梦想仿佛明天就会实现。而在热情高涨的同时回顾一下历史,100年前,中国人民还在惨遭蹂躏,背着东亚病夫的耻辱像一条老狗一样蜷缩在世界东方之陆。而在这短短的100年的历史进程中,也就是短短数代人的努力,中国体育平步青云,一跃而居世界榜眼,在惹红了别国眼睛的同时,也确实是一件值得大书特书的大事,在中国五千年的文明历程中注定要记上浓墨重彩的一笔。特别是改革开放这近30年来,中国的综合国力飞速发展。而中国从奥运赛场的屡屡摘金夺银到申办北京奥运会成功,更是综合国力的体现,同样是值得我们大书特书,大说特说的。
中国学校在中国明日的发展中注定担负了重大的历史使命,掌握着国家的命运。所以在全民奥运遍地开花的今天,中国校园里的阳光奥运也是颇具激情和魅力的。如果你是一个初中生或者是高中生,最大的感受就是广博体操的更新换代远比教材的改版要快很多;而另外一个感受就是体育课的节数明显增加了,地位也提高了,由原来的可有可无到现在的每周两节甚至是每周三节,授课内容也丰富了很多,有以前的自由活动到现在的打球、跳健美操、和游泳。者不得不说在一定程度上是北京奥运会的促进作用。而如果你是一名大学生,走在大学校园里,明显的感受就是运动场上的人好像一天天的增加,打篮球的,踢足球的,五花八门,让人眼花缭乱,目不暇接。而细看那些打篮球的同学穿的球衣,以前都是科比、麦迪、艾弗森之类的NBA球星的球衣,而现在,看到的是越来越多的小姚明和小易建联们。虽然他们在球技上根本就不是一个级别的,不能相提并论,同年而语,但是看到他们的拼劲和认真劲,可以隐隐约约的看到一颗颗明日之星正在冉冉升起,仿佛看到了中国篮球的未来。另外的一个最大的感受就是运动会,现在的校运动会或者是院运动会,不管规模大小,都一定会有一个共同的新增体育项目——跨栏。不错,随着刘翔在雅典奥运会上的一跨成名,在中华大地上掀起了一阵跨栏热潮,运动会上越来越多的人会去观看跨栏比赛,也有越来越多的运动员报名参加跨栏比赛。假如一个同学走在路上,看到前面有一个不大不小的障碍物,以前的反应可能就是绕着走过去,而现在的大部分同学都会选择直接跨过去,潇洒飘逸,仿佛又是一个刘翔诞生了一般。
放眼整个校园,有太多太多,更多更多的人在谈论着奥运,用行动演绎着自己心目中的奥运,因为奥运已经走进了我们的生活,成为我们日常生活不可分割的一部分。而放眼整个中国,人们谈论最多的也是奥运,老少皆宜,雅俗共赏,因为它是我们中国人共同的梦,是我们整个民族的骄傲和自豪。
校园生活里,除了课堂上的活跃,同学们之间的打打闹闹,午写时候不安分的我们,也会经常性地弄出一点小差错。在一两个人的嬉闹声中,热闹随即又占领了教室的上空,只等在多几个人把它们召集在一起,便成了名副其实的“叫卖市场”。班长、值日生的禁止只能起到暂时性的威吓,只有等到值日老师神不知鬼不觉地一声怒吼--“实验班乱成这样子”,热闹开始急速降温,由原先的喧闹到安静,再到寂静,鸦雀无声!
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
在我们的校园中,有一处景色最令人陶醉,那是我们校园景色中的精髓;她的占地面积虽只有我们学校操场的四分之一,但是那里却是我们娱乐的天地,在辛苦的学习中少不了它,它让我们在紧张的学习后感到无比的轻松。所以我们特别的喜欢它,它就是草坪。
草坪,不用多想,肯定是一片绿油油的草地,草是绿色的,是大自然赏赐给世界的一份礼物,试问有谁不喜欢大自然?大自然可以让我们有一种心旷神怡的感觉。草坪的中央有几棵树,这几棵树是我们在炎热的夏天遮阳的太阳伞。有了它,我们可以在炎热的夏天感到一丝凉爽,草坪的右边是供学生娱乐的场所。
福,是人的主观感受。主观是受客观因素影响的,但也决不是客观因素的愚忠的风方标和传声筒,常说的“当我不能改变环境时,我可以改变我自己对环境的态度”,“仁者乐山,智者乐水”等等,都是主观感受独立性表现。幸福是需要通过发掘、锻炼和学习才能愈益强健的心理品质,是一种积极、开朗、向上的正面心态,是满意和自足,是感激与感恩。学校是师生心灵的成长的场所
我们在幸福校园是非常幸福的,有老师,有同学,有自己的知心朋友,有校友还有许许多多的好朋友。校园就是自己的家,十分快乐,十分亲切,我们在校园里就想在海里的鱼儿,十分快乐。
我爱我的校园。
一、烟台南山公园庙会时间2021年?
南山公园没有庙会。丁于公园每年初五到初十都会举行庙会,疫情已经停止两年了!
二、烟台毓璜顶庙会有什么小吃美食?
民间艺术与美食,如糖人。
滴
门子
烤鱿鱼什么的
2010年春节期间城市文化活动时间表
(以下活动时间、地点如有变更,以主办方通知为准。)
1电视文艺晚会
组织者的活动、内容、时间和地点
烟台市委宣传部、市广电局、市文化局于2010年2月11日晚在烟台电视台播出。
第二,街头民间艺术表演
组织者的活动、内容、时间和地点
烟台市总工会于2月18日(正月初五)在文化宫广场举行了锣鼓喧天、舞狮、跑旱船、秧歌的盛大仪式。
烟台市文化局、芝罘区文化局迎春节全民健身秧歌(健身操舞、健美操)大赛2月28日(正月十五)烟台南山公园
烟台山文物管理处2月14日至19日(正月初一至初六)在烟台山举行的大型全国民俗展览。
芝罘区向阳街道办事处民俗表演2月25日(正月十二)向阳街道
2月28日(正月十五)秧歌表演
芝罘区玉皇顶街道办事处庙会文艺活动2月22日(正月初九)玉皇顶公园
芝罘区石灰窑街道办事处秧歌腰鼓船新年好2月14日(正月初一)上灰窑、南窑、莲花、华新、惠石灰窑街的一个文化广场。
2月28日(正月十五)石灰窑街道陆丰、大东文化广场
芝罘区东山街道办事处迎新春民间秧歌表演2月21日(正月初八)东山街道沿海路社区。
芝罘区通申街道办事处迎新广场民间文艺表演和秧歌。2月18日(正月初五)大润发广场、东方巴黎中央广场。
春情广场民间艺术表演2月19日(正月初六)通沈街铁路社区广场
庆祝春节秧歌腰鼓广场演出2月21日、22日(正月初八、初九)通深街道惠苑社区、黎明社区文化广场。
芝罘区白石街道办事处腰鼓表演2月26日(1月13日)白石街
芝罘区幸福街道办事处秧歌、腰鼓《喜迎新春》于2月21日(正月初八)在幸福中路沿线居民区演出。
鼓乐队《喜迎新春》于2月22日(正月初九)在幸福街新世界社区广场演出。
芝罘区只楚街道办事处执行花秧歌2月23日(正月初十)在只楚街锦绣新城。
民间艺术表演元宵节正在如火如荼地进行着2月28日(正月十五)止楚街止水中心广场。
芝罘区凤凰台街道办事处欢度元宵节,锣鼓喧天。2月28日(正月十五),凤凰台街。
芝罘区黄武街道办事处京剧、鲁剧、秧歌、腰鼓表演2月5日(腊月二十二)黄武街道姜家文化大院
新年秧歌表演2月22日(正月初九)黄武街综合文化站
秧歌表演2月28日(正月十五)黄武街贾珠村
芝罘区芝罘岛街道办事处秧歌腰鼓军民联欢晚会2月20日(正月初七)芝罘岛街道崆峒岛居民区
主庙民俗表演2月26日(正月十三)芝罘岛街道大洋主庙
芝罘区塔山游乐广场旗山街道办事处2月初文艺汇演活动
莱山街道办事处清新春广场文化活动2月21日(正月初八)莱山街道广场
工委宣传部和文化
秧歌表演,鲁戏,歌舞2月21日至28日(正月初八至十五)在长江社区车家和文化大院。
秧歌表演和健美操表演2月23-28日(正月10-15)长江社区西村文化大院
健美操表演2月21日(正月初八)开发区嘉禾公园
开发区大季家办事处秧歌表演3月3日(1月18日)大季家街驻地
民间艺术表演由牟平区委宣传部、文化局主办,2月14日—2月28日(正月初一至十五)在牟平区政府街举行。
镇(街)民间艺术音乐会3月17日(2月2日)
第三,戏剧表演,群众集会
组织者活动(演出)内容、时间和地点
烟台大剧院大型生态打击乐舞蹈《云南的响声》1月29-30日(腊月十五至十六)烟台大剧院
俄罗斯之一三部经典芭蕾舞剧,2月5日《天鹅湖》(腊月二十九)
俄罗斯之一三个经典芭蕾,2月6日《睡美人》(12月23日)
烟台京剧院京剧专场晚会2月8日(腊月二十五)京剧院小剧场
虎年,新年,新年,京剧院,新年,2月25日(1月12日)
芝罘区东山街道办事处迎新春文艺汇演2月9日(12月26日)余浩宾馆
业余文艺队春节联欢晚会2月5日(腊月二十五)东山街道文化活动中心
芝罘区通申街道办事处文艺汇演2月8日(12月25日)通申街道礼堂
芝罘区幸福街道办事处迎新春文艺汇演2月3日(腊月二十三)幸福街礼堂
剧社2月26日(1月13日)幸福街道福泰社区广场
芝罘区凤凰台街道办事处92664部队2月10日(腊月二十七)军民春节联欢晚会
芝罘区只楚街道办事处军民春晚2月10日(12月27日)兰州军区烟台敬老院
庆祝中国新年戏曲晚会2月20日(正月初七)孙嘉文化活动中心,珠储街
莱山初家街道办事处元宵晚会2月28日(正月十五)初家街道绿色家园社区广场
莱山黄海路街道办事处庆祝春节文艺汇演1月29日(12月15日)黄海路街道前七矿社区。
2月18日(正月初五)马山街道莱山滨海路街道办事处孔家滩路剧团与曹埠村联欢会。
2月11日(腊月二十八),滨海路街道综合文化站
福山区委宣传部、文化局春节民间文艺汇演2月26日(1月13日)福山区李成街、商业街。
开发区海河社区管理办公室迎春节联欢晚会2月6日(12月23日),海河社区丹阳社区文化广场。
迎接新年联谊会2月9日(12月26日)海河社区恒大老年公寓
四、字画、文物、灯光秀、灯谜、春联
组织者的活动、内容、时间和地点
烟台市文化局,烟台市文学艺术界联合会,烟台新年展,2月16日至3月2日(正月初三至十七),烟台画院展览馆。
烟台美术馆何绘画京剧脸谱展2月2日-7日(12月19日-24日)烟台美术馆
2月9日至21日(腊月二十六至正月初八)将举办著名艺术家迎新梅画作品展
当代写意花鸟画展2月23-28日(正月10-15)
烟台图书馆春节书画展2月14日-2月28日
(正月初一至十五)烟台图书馆多功能展厅
欢迎参加2月14日至16日的春节读书有奖活动。
(正月初一至初三)烟台图书馆认证办公室
烟台画院迎新春笔会2月1日(12月18日)宏达集团公司
烟台群众艺术馆耿银吉雅/中
烟台博物馆2月15日至28日(初二至正月十五)对福建会馆免费开放。
芝罘区向阳街道办事处迎新春书画展2月16日(正月初三)向阳街道综合文化站
牟平区委宣传部、牟平区文化局非物质文化遗产展2月23日至3月5日(正月十至二十)牟平区敬老院
2月23日至2月29日(正月十日至十六日)2010年新年书画展暨国内著名画家书画展
福山区文化局迎新春书画展2月24日-26日(正月十一-十三)福山区李成街道书法协会展厅。
烟台市文明办、烟台市城管局烟台春节灯会2010年2月26日-3月17日(1月13日至2月2日)南山公园。
烟台山文物管理所看灯笼,解灯笼上的谜语,2月23日-3月1日。
(正月十号到十六号)烟台山
烟台博物馆,猜灯谜,2月28日(正月十五)上午,福建会馆大院。
烟台儿童s图书馆迎小读者春节元宵2月28日(正月十五)烟台少儿s图书馆
2月28日至3月5日,牟平区委宣传部、文化局、城管局、公安局、供电公司举办的2010年元宵灯会。
(1月15日至20日)牟平区滨河公园
牟平区文化局新年灯会2月28日(正月十五)上午,牟平区图书馆一楼大厅。
胶东在线网站春联大赛1月25日-2月28日(腊月十一至正月十五)胶东在线网站社区专栏。
动词(verb的缩写)**、书籍、庙会和体育
组织者的活动、内容、时间和地点
烟台**公司好莱坞科幻大片《阿凡达》1月29日-2月7日(12月15日-24日)
宜都剧院
1月22日-2月20日
(从腊月初八到正月初七)
《孔子》1月29日至2月28日
(腊月十五至正月十五)
二月四日(腊月二十一)
装古动作喜剧《喜羊羊与灰太狼2虎虎生威》2月14日(正月初一)
芝罘区**公司《锦衣卫》2月4日(12月21日)烟台新世纪影院、大光明影院
二月五日(腊月二十二)
《大兵小将》,《锦衣卫》2月9日(腊月二十六)
二月十日(腊月二十七)
《虹猫蓝兔火凤凰》,《苏乞儿》2月11日(腊月二十八)
2月14日(正月初一)
牟平区**公司这部**将于2月14日至25日上映。
(正月初一至十二)牟平区**院
烟台图书馆
烟台少儿服务窗口s图书馆正常开放。烟台图书馆与烟台儿童春节期间我们去了图书馆。
烟台市城管局2010年烟台玉皇顶庙会2月18日-23日(正月初五至初十)玉皇顶公园。
烟台山文物管理所免费品灯会暨焰火晚会将于2月27-28日(1月14-15日)晚在烟台山举行。
开发区八角街道办事处庆祝渔灯节2月27日(1月14日)开发区八角港
开发区大吉佳街道办事处渔灯节庆祝活动2月26日-27日(正月十三-十四)开发区大吉佳楚旺等五个渔村。
开发区古贤街道办事处渔灯节庆祝活动2月26日(正月十三)开发区古贤滨海渔村
烟台市体育局庆祝《财神到》颁布实施暨2010年烟台第十四届龙鱼杯长跑活动。3月6日(1月21日)西南河体育场。
庆祝春节放风筝表演2月17日(正月初四)海滨广场
庆祝新年冬泳秀2月14日(正月初一)第一海水浴场。
第三个乐毅
烟台歌舞剧院春节期间在蓬莱、莱阳、穆平和莱州表演歌舞。
先进单位简要事迹材料
在学习、工作或生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是我为大家整理的先进单位简要事迹材料,欢迎阅读与收藏。
先进单位简要事迹材料1
一、基本情况概述
阳谷二中是一所1950年创办的市级体育传统项目学校,建校60年来为国家培养了大批体育优秀人才,特别是2006年与原民办阳谷实验中学合并成新的阳谷二中以来,学校大力推进素质教育,全面落实新课程方案,体育基础设施不断加强。高起点,学校采取高标准、大群体、多项并存,竞技训练多渠道开发学生体育训练项目。己形成了体育特色,受到县体育局、教育局多次表扬。法国地掷球队和我国国家地掷球队先后来校访问交流。团省委、市教育局以及县各领导先后巡视我校体育训练工作,并给予了高度评价。在开足国家规定的体育课时外,还大力开展课外体育活动,“广播体操”、和“太极拳”等体育校本课程实施良好,“武术操”、“健美操”如火如荼的开展。地掷球成为了学校的一大亮点,中长跑、乒乓球、篮球等为中学生竞技体育已步入聊城的先进行列。学校现有田径场一处,篮球场六处,乒乓球案二十五张,排球场一处,地掷球场四处,乒乓球训练室三个。
二、建立建全各项组织
学校一贯重视体育工作,校长均亲自抓体育卫生工作,并由分管领导具体负责,从思想上、组织上、物质上为体育与健康课程的教学与开展群众性体育运动,培养体育人才提供保证。为了更好的推动学校体育工作有序开展,健全了组织机构,成立了分管校长为组长,德育主任、班主任和体育教师为成员的学校体育工作机构,为有计划、实施体育教学与训练提供了可靠保障。
三、管理制度规范
我校全面贯彻教育方针,认真贯彻《学校体育工作条例》,模范执行《全民健身计划纲要》、《中华人民共和国体育法》、《学生体质健康标准(试行方案)》及《〈学生体质健康标准(试行方案)〉实施办法》等各项学校体育法规,学校引进ISO9000管理体系,使我校的管理更加科学化和制度化。学校采取多项有力措施,积极增进学生身心健康,增强学生体质,使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯,提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神,培养学生终身健体的习惯作为体育工作的出发点与归宿,形成了一套有序有效的管理评价制度,目前每周至少安排4次课外活动,并保证学生每天有一小时的体育活动时间,全校体育合格率达97%以上。
四、体育科研冒尖
学校重视体育教研、教改和培训活动,积极参加各级组织的教研活动、论文报告会、业务进修和业务竞赛,体育教育教学论文及教案多次在市区获奖;积极支持体育教师举行公开教学、在职进修及教学创新;支持上级教育部门抽调教师外出进修培训和有关赛事的裁判抽调工作。
五、硕果飘香,前景喜人。
学校领导的重视与支持,加上体育教师的努力工作,我校体育工作取得了如下成绩:
2006年、2007年2008年连续三年获得县乒乓球团体第一名。
2007年3月,被授予聊城市田径体育传统项目学校
2007年5月,2009年5月两次获得阳谷县中学生男子篮球赛甲组第一名。
2007年6月,被评为阳谷县体育工作先进单位。
2007年10月,获得校园集体舞大赛第一名
2007年12月,在庆千年职工长跑活动中勇夺团体第一名
2008年9月,阳谷县委、县政府授予群众体育工作先进单位。
2008年10月,获得阳谷县田径运动会团体第一名。
2009年5月,获得县女子健身舞第二名
2009年8月,参加在济南市举行的全国地掷球青年锦标赛,聂丽娟同学在大金属球准确抛击比赛中勇夺冠军,团体获得体育道德风尚奖,另外还获得两个季军,一个第四名,四个第六名,三个第七名的好成绩
2009年11月,获聊城市业余训练先进单位。
2010年8月,参加在浙江省衢州举行的全国地掷球青年锦标赛,共获得两项亚军,三个第三名,一个第四名,一个第五名,两个第六名,四个第七名,一个第八名,一个运动员体育道德风尚奖,一个裁判员体育道德风尚奖。
2010年10月,参加阳谷县中学生地掷球比赛,以不失一局的战绩包揽所有塑质球比赛冠军,并荣获塑质球和小金属球团体冠军。
体育运动的深入持久开展和蓬勃发展是阳谷二中的办学特色。如今,田径运动场全面翻新,设施完备,体育教师勇于开拓,少年学子体魄健壮,这些都为我校继续办好体育特色奠定了坚实的基础。我们相信,阳谷二中必将继承优良传统,继续发挥优势,为祖国的体育事业作出贡献。
先进单位简要事迹材料2春季,在区委、区政府的正确领导下,在市森林防火指挥部统一指挥下,我区森林防火工作坚持“预防为主,积极扑灭”的工作方针,理清工作思路,创新工作方法,采取得力措施,取得春季无重大森林火灾的工作成绩。
一、加强领导,层层落实防火责任制
我区把森林防火工作作为维护社会稳定,构建和谐社会的一件大事来抓,立足于“早”,突出于“实”,把握于“防”,全面加强森林防火工作的组织领导,做到“三落实一强化”: 一 是落实森林防火目标管理责任制,层层签定责任抓落实; 二 是落实森林防火指挥部成员单位挂钩制度和工作规则; 三 是贯彻落实行政领导责任追究制度,实行奖罚相结合;四是强化责任,把责任制细化分解到每个成员、每个村,实行区领导包乡、乡领导包村、村领导包片、村民小组包地块、护林员包山头的工作格局,一级抓一级,层层抓落实。进入防火期后,区、乡、村各级领导干部取消一切节假日,全面抓好森林防火工作。
二、加强宣传,提高全社会防火意识
森林防火宣传教育工作继续坚持“以人为本、安全第一”的思想,把扑火安全放在森林防火工作的首位,把宣传森林消防安全、消除森林火灾隐患、保障人民群众生命安全作为森林防火工作的第一要务。今年春季我区先后组织开展春季森林防火宣传月和隐患排查活动。区防火办印发省政府封山防火公告和市政府1号令3万份;在京张高速公路、110国道及主要路口处设置森林防火宣传条幅30幅;3月15日在区广场开展森林防火宣传活动,宣传森林防火和森林火灾防灾、减灾等内容,发放森林防火明白纸5000份、森林防火扑救常识300余册;区防火办出动防火宣传车400台次到46个行政村以《森林防火条例》为核心,野外安全用火知识和可燃物计划烧除为重点的宣传活动。清明期间全区集中组织开展以“平安祭扫,文明清明”为主题的森林防火宣传教育活动。通过全方位大力宣传,在全区形成学习贯彻《森林防火条例》的良好环境和浓厚舆论氛围,增强了全民森林防火意识,同时强化各项防火措施的落实。
三、加强管控,严防森林火灾发生
一是完善护林防火管理制度,建立健全村规民约。二是严格执行生产性用火审批制度。在高火险期及时发布禁火令,停止一切野外用火。三是加强野外巡查,进入防火期后,全区设防火检查站3个,全天候对过往行人、车辆进行检查。组织30名专业扑火队员集中食宿,进入临战状态;460名防火护林员全部到岗到位,鸣锣巡山,实行分片分区域巡查,严把进山关,收缴进山火种,发现并及时制止野外用火行为。四是落实监护责任人,加强对痴、呆、傻人员的监管力度,确保监护对象做到“六不准”;五是加快基础设施建设,我区已完成50公里防火隔离带建设。六是加强旅游景区和重点林区的森林防火管理。进入防火期后,区防火办派出防火队员深入各旅游景点和重点林区,宣传防火知识,严格杜绝野外吸烟、点篝火、烧烤等行为。
四、夯实基础,强化扑火队伍建设
一是制定《森林火灾应急预案》。建立健全森林火灾预警机制。二是加强防火值班。区、乡、村三级实行全年森林防火24小时值班和领导带班制度,做到责任明确,任务到人,不脱岗漏岗,确保信息畅通。一旦发生火警,立即组织人员扑救,争取把火灾损失降低到最低程度。防火办随时对各乡、村的防火带值班情况进行不定时抽查,对值班制度不健全的单位给予通报批评。三是强化队伍建设。建立了一支30人的区级专业扑火队伍,防火办定期组织扑火队员,开展森林防火技战术基本知识培训和扑火实战演练,不断提高扑火实战能力,做到来之能战,战之能胜,实现“打早、打小、打了”的目标。
五、及时扑救,保护森林资源安全
一是积极组织扑救。一旦发生火情,区防火办和有关乡、村在第一时间赶到事发地点,迅速组织扑救。二是迅速侦破火灾案件。入春以来,我区公安局、森林公安分局、防火办集中力量严查火案,发现一起,查处一起,曝光一起,真正起到了“打击一个,警示一片,教育一方”的效果。
先进单位简要事迹材料3主要工作措施:
(一)领导重视,分工协作。区政府成立了以主管农业的`副区长任组长,农机、农业、财政等部门和有关乡镇领导为成员的保护性耕作领导小组,先后下发有关文件,并把保护性耕作技术的推广作为乡镇政府政绩考核的一项重要指标进行考核。
(二)积极开展大培训、大推广、大普及活动,努力营造良好社会氛围。4月18日,全市保护性耕作小麦长势观摩会在我区于集镇、朱老庄乡召开,9月26日,全区玉米机收保护性耕作现场会在道口铺办事处田庙村召开。各乡镇办事处也都举办了各式各样的保护性耕作演示会、观摩会、座谈会,全区累计现场会、演示会26余次,发放各类宣传资料3万多份。局技术人员开展专题技术讲座20余次,培训基层乡镇干部、技术人员、机手和农民共5000余人次。通过全面、系统的培训,干部群众转变了思想观念,调动了实施保护性耕作的积极性和主动性,为保护性耕作技术大面积推广营造了良好的社会氛围。
(三)规范基地建设,树立典型,搞好各项服务。按照保护性耕作技术要求,结合我区实际,选择了农作物种植相对集中、耕地成方连片基础条件较好的斗虎屯镇、梁水镇、侯营镇等15个乡镇建设了15个标准化保护性耕作示范基地,制定技术路线,并安排专人进行监测、记录有关数据、资料,积极做好咨询、技术指导等各项服务。注重培育保护性耕作技术推广专业人员和农机作业典型带头户,发挥典型示范作用。
成效:
(一)促进了保护性耕作机械装备的快速发展。全区新增玉米联合收获机93台,秸秆还田机122台,小麦免耕播种机76台。
(二)推动了农机服务组织的发展。已注册成立农机专业合作社12家,发展农机大户、专业户50多户。
(三)经济和社会效益显著。通过实施保护性耕作技术,节本增效效果明显,机手、农民实现了双赢,促进了现代农业发展和和谐新农村建设。
先进单位简要事迹材料4人们常说教师是红烛,燃烧自己照亮别人,那师范类学生就应该是一根没有点燃的新烛,实习单位在他们的实习过程中就肩负着将它点亮的光荣使命。丰润镇中心学校对接收顶岗实习生工作高度重视,因为教育见习、教育实习是师范类学生专业教育的重要内容,也是师范类学生由学生向教师进行角色转变的重要过程。2020学年度我单位春秋两季先后共接收17名实习教师,为了让此项工作能顺利展开,确保实习质量,丰润镇中心学校分别针对两次接收实习生任务专门召开相关学校和指导教师会议,对实习教师在整个实习期间的生活、学习、指导等方面的工作做了详细的安排和部暑。
一、生活上给予亲人般的关怀
实习生活是学生们走出校门迈入社会的第一步,他们带着对未来生活、工作的美好憧憬来到实习单位,虽然是短短的一个月,实习学校所给予正面的、积极的引导也许会影响他们的一生。因此中心学校在全镇21所中小学中选出师资力强、食宿条件相对较好的小屯小学、望华寺小学和丰润镇中学定为实习点。
五月份,在丰润镇实习的共有八名女生,她们分别被安排在小屯小学和望华寺小学。这几名女生将永远不会忘记这一个月中在实习学校的收获和姐妹般的感情。小屯小学因位置离城里较远,有许多教师中午不能回家,本来只有一间向阳的教师休息室,来了实习生以后,老师们主动把休息室让出来,而她们则在一所简陋、阴暗的教室里休息,或者以办公桌为床、或用凳子支起几块门板为床,一睡就是三十多天。有的老师腰疼病犯病了,有的老师关节炎发作,有体弱的老师经常着凉感冒,可是她们毫无怨言。实习生们看到老师们身体不好,要求换房住,老师们肯定的说“不行,你们还都是孩子,哪受得了这个!”望华寺小学有供实习生住宿的宿舍却缺少床铺,鲁建平校长和王淑玲主任想都没想就说,“去搬我的!”其实,鲁校长和王主任每天中午都不回家,这一个月的中午,她们都是爬在办公桌上休息的。老师们用她们的实际行动给这些实习生们上了真正的一课—人间处处有温情。
中心校李校长去学校看望实习教师,对她们说“我们农村小学的条件比较艰苦,你们可能不太习惯,生活上如果有什么要求尽管说,我们会尽力解决。”李校长还特别嘱咐实习学校:“在伙食上要注意调剂,不要委屈了孩子们。”
秋季到我镇实习的共有九名实习生。十月十日,丰润镇中学为他们举行了隆重的欢迎仪式,然后进一步了解了这九位实习教师的家庭情况及在学院的学习情况,对他们提出的生活和工作上的困难,分别给予了帮助和解决。学校不仅为实习教师安排了宿舍,配备了生活必须的设施,还为他们安排了专用办公室,配置了办公用具及有关书籍,并免费为他们购买了饭卡。干净整洁的宿舍、宽敞明亮的办公室,一应俱全的教辅资料,让实习教师们感觉自己就是镇中教师队伍中的一员。
二、工作上做他们的良师益友
无论接收实习生的是小学还是中学都安排了富有经验、责任心强的优秀老师作教学实习指导老师和班主任实习指导老师。在丰润镇中学实习的九位实习生,一个月来在指导老师的悉心帮助下,参加了语文、数学、地理、历史、思想品德、体育、班主任管理等学科的实习,共观摩指导老师上课、学校公开课、优质示范课达百余节,上实习课一百多节,还和指导老师一起参与了学生谈心、班会活动、课堂教学互动、班级管理探讨、家长会、家访等活动。
八年级张立艳老师,在指导何强的数学课教学时,从开始带他听课,到指导他写出一份可行的教案,用了一周半的时间。中午张老师经常和实习老师利用休息时间交流如何上好数学课,指导小何老师写教案,有时也把小何的教案带回家去修改。两次试讲后,张老师耐心细致的对小何的课进行评课,肯定优点,指出缺点。在实习的第三周,小何已经能独立的完成一节课的所有环节。九位实习教师在不同学科各个都经历了相同的过程。指导教师带领实习生们完全融入到丰润镇中学的“构建高效课堂模式”中来,真正发挥了丰润镇中学教师“传、帮、带”的作用。实习生们在实习过程中积极投入到学校的各项活动中去,亲身体验了教育教学的各个环节,将他们在师院所学的知识与当前的课改有机结合,使他们的教育教学水平得到了极大的提高。
小屯小学和望华寺小学,把八位实习教师分别安排到语文、数学、美术、音乐、微机及幼儿教学各科教学中,由听课,到讲课,由观摩到组织班队会,让她们在一个月的实习过程中充分体会到了作为一名小学教师应该具备的多方面的能力和素质。在庆祝“六一”的联欢活动中,她们和指导教师们一起排练节目,把她们在师范学校学到的知识和技能充分施展,她们在我镇小学所提供的良好条件下不断的学习和实践着,也收获着进步着,不断向一名真正的教师迈近。同时,她们的到来也为我镇教育注入了新的活力。
一个月的实习生活虽然短暂,但我镇领导教师对实习教师在生活上亲人般的关怀,在学习上朋友般的耐心帮助和指导,为这些青年教师将来顺利走向工作岗位、实现教师角色的转换奠定了坚实的基础。相信,用我镇干部教师的爱心点燃的这十七只新烛将会照亮未来教育的一片天空。
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