课堂上（）学习的场面（填四字词语）操场上（）的身姿我想送老师的诗句

温故知新:温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在

见贤思齐: 见到德才兼备的人就想赶上他。

任重道远:比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

死而后已:形容为完成一种责任而奋斗终身。

兴高采烈:形容非常高兴的神情。

聚精会神:形容注意力非常集中。

自言自语:自己和自己说话。

千钧一发:形容情况十分危急。

雨后春笋:形容新生事物大量涌现。

琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。

顶天立地:形容形象非常高大，气概豪迈。

千方百计:想尽和用尽各种办法。

如饥似渴:比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

小心翼翼:翼翼：严肃，谨慎的样子。

焕然一新:形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌

胸有成竹:成：完成，现成。 比喻非常有信心

别具一格:别：别处的，独特的。有独特的风格

草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

赤膊上阵:光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人

鹏程万里---比喻前程远大。

鹏路翱翔---比喻人奋进在远大前程上。

如虎添翼---比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

小心翼翼---本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

扶危翼倾---指在国家危殆将倾覆之时扶持之使安定。

无翼而飞---没有翅膀却飞走了。比喻事物很快地传播开来。

鹤发童颜---形容老年人气色好。

发扬光大---使好的作风、传统等得到发展和提高。

发人深省---启发人深刻思考，有所醒悟。

发奋图强---下定决心，努力追求进步。

业精于勤---学业精深是由勤奋得来的。

克勤克俭---既能勤劳，又能节俭。

不勤而获---指不劳而获。

勤学好问---比喻善于学习。

勤工俭学---利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

寅吃卯粮：今年吃掉了明年的口粮,比喻入不敷出,预先支用了以后的收入。亦称“寅支卯粮”

半夜三更： 三更,即半夜,指午夜

钟鸣漏尽：晨钟已鸣,更漏将尽。比喻年老力衰,已到迟暮之年

丁是丁，卯是卯：丁、卯分别是天干、地支之一,不能相混,错乱了影响记时。形容做事认真,一丝不苟。

凤姐笑道:“我看你厉害,明儿有了事,我也是丁是丁,卯是卯的,你也别抱怨。——《红楼梦》

金榜题名：科举时代殿试取得名次,高中红榜

独占鳌头：科举时代称中状元,据说皇宫殿前石阶上刻有巨鳌,只有状元及第才可以踏上迎榜。后来比喻占首位或第一名

殿前兽献升平策,独点鳌头第一名。——《元曲选·陈州粜米》

名落孙山：婉言应考落榜

登堂入室：登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传

皆黄门登堂入室者,实自足以名家。——宋·吴炯《五总志》

大相径庭：比喻彼此差别很大,极为不同

户枢不蠹： 门轴不受虫蛀。比喻常运动的东西不容易受侵蚀

流水不腐,户枢不蠹,以其劳动不息也

蓬荜生光：蓬荜:蓬门荜户。形容穷人的陋屋。使贫贱之家增加光彩。多用于获赠书画、陈设或对客人来访时的一种谦语

贵脚踏于贱地,蓬荜生光。——《元曲选外编·剪发待宾》

亦作“蓬屋生辉”、“蓬筚生辉”、“蓬筚增辉”、“蓬闾生辉”

偷梁换柱： 意为玩弄手法、暗中改换内容,以达到蒙混欺骗的目的。军事上是说与别的军队联合作战时,暗中抽换其主力,使作战失利,以乘机吞并之

峨冠博带：高冠阔带,古代形容士大夫的装束

袍笏登场：袍,古代官服;笏,古代大臣上朝所执手板。袍笏登场,就是扮演大臣的演员登台演戏,现在常用来比喻坏人上台,有贬义;或比喻新官上任,有讽刺意

袍笏登场也等闲。——清·赵翼《瓯北诗钞》

集腋成裘： 集积许多狐狸的腋毛而成为裘衣。比喻集众资以成一事

他这会就去同人家商量,想趁此机会,捐个知县班,果然一齐应允,也有二百的,也有一百的,也有五十的,居然集腋成裘,立刻到捐局里,填了部照出来。——《官场现形记》

钟鸣鼎食：古代富贵人家击钟奏乐,列鼎而食。形容生活奢侈豪华

觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂,形容许多人聚在一起饮酒的热闹情景

觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。——宋·欧阳修《醉翁亭记》

座上觥筹交错。——《三国演义》

举案齐眉：指后汉梁鸿之妻把食具抬举到眉眼那样的高度递给丈夫,极言夫妻相互敬爱之至

席不暇暖： 连坐位也来不及坐暖,形容事务繁忙

白孤剑谁托,悲歌自怜,迫于恓惶,席不暇暖。——唐·李白《上安州李长史书》

咫尺天涯：相距很近,却像远在天边,形容相见之难

安身乐业：指安稳快乐地过日子。

安身立命：指生活有着落，精神有所寄托。学海无涯 学无止境 饱学之士 (bǎo xué zhī shì)

饱学：学识渊博。指学识渊博的人。

博学多才 (bó xué duō cái)

学识广博，有多方面的才能。

博学多闻 (bó xué duō wén)

博学：广博。学识广博，见闻丰富。

不学无术 (bù xué wú shù)

学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

才疏学浅 (cái shū xué qiǎn)

疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。

道山学海 (dào shān xué hǎi)

道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

调嘴学舌 (tiáo zuǐ xué shé)

调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。

斗酒学士 (dǒu jiǔ xué shì)

指酒量大的文士或名臣。

笃实好学 (dǔ shí hào xué)

笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。

笃信好学 (dǔ xìn hào xué)

笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。

笃学不倦 (dǔ xué bù juàn)

笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。

笃学好古 (dǔ xué hào gǔ)

笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

断织劝学 (duàn zhī quàn xué)

原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

顿学累功 (dùn xué lěi gōng)

愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

邯郸学步 (hán dān xué bù)

邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

好学不倦 (hào xué bù juàn)

喜欢学习，不知疲倦。

鸿儒硕学 (hóng rú shuò xué)

鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

记问之学 (jì wèn zhī xué)

只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。

家学渊源 (jiā xué yuān yuán)

家世学问的传授有根源。

教学相长 (jiào xué xiāng zhǎng)

教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

口耳之学 (kǒu ěr zhī xué)

指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。

款学寡闻 (kuǎn xué guǎ wén)

形容学问浅、见识少。

困而不学 (kùn ér bù xué)

困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

困而学之 (kùn ér xué zhī)

困：困惑。遇到困惑的时候就学习。

临池学书 (lín chí xué shū)

临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。

末学肤受 (mò xué fū shòu)

指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。

勤学苦练 (qín xué kǔ zh)

认真学习，刻苦训练。

硕学通儒 (shuò xué tōng rú)

儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。

学步邯郸 (xué bù hán dān)

学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。

学而不厌 (xué ér bù yàn)

厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

学而时习之 (xué ér shí xí zhī)

学过的内容要经常复习它。

学而优则仕 (xué ér yōu zé shì)

优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

学富五车 (xué fù wǔ chē)

五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

学贯中西 (xué guàn zhōng xī)

形容中文、外语都十分好。

学究天人 (xué jiū tiān rén)

有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。

学老于年 (xué lǎo yú nián)

指青年人的博学。

学浅才疏 (xué qiǎn cái shū)

才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。

学然后知不足，教然后之困 (xué rán hòu zhī bù zú ，jiāo rán hòu zhī kùn)

学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。

学如不及，犹恐失之 (xuá rú bù jí ，yóu kǒng shī zhī)

学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

学书不成，学剑不成 (xué shū bù chéng ，xué jiàn bù chéng)

学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

学无止境 (xué wú zhǐ jìng)

指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

学以致用 (xué yǐ zhì yòng)

为了实际应用而学习。

牙牙学语 (yá yá xué yǔ)

形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

真才实学 (zhēn cái shí xué)

真正的才能和学识。悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、

秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书，

囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、

废寝忘食、夜以继日 好学不倦、

韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、

聚精会神、一丝不苟、专心致志、

孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、

坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦

博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记

不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通

各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷

书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦

读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用

囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘

然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥

书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处

不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，

将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，

笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，

笃学好古， 顿学累功，闭户读书，

刺股读书，映雪读书，映月读书，

据鞍读书，折节读书，囊萤照书，

废寝忘食 顿学累功 闭户读书

只要功夫深，铁棒磨成针

不愧下学、不愧下学、博学多才、

博学多闻、博学洽闻、刺股读书

不学无术、不学无识、饱学之士、

长材茂学、才疏学浅 才学兼优、

村学究语、虫鱼之学、斗酒学士

笃实好学 道山学海、笃学不倦、

独学寡闻、笃学好古、笃信好学

顿学累功、钝学累功、道学先生、

笃志好学、断织劝学 高才大学、

高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、

邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、

好学不倦、记问之学、钜学鸿生

教学相长、家学渊源、绩学之士、

困而学之、口耳之学 困而不学、

款学寡闻、临池学书、力学不倦、

力学笃行 敏而好学、末学肤受、

贫不学俭、品学兼优、诠才末学

青藜学士、青钱学士、曲学阿世、

勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、

上当学乖、市民文学、宿学旧儒、

硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、

调嘴学舌、文江学海、枉辔学步

文人学士、晚生后学、文宗学府、

学步邯郸、学而不厌

学而时习之、学而优则仕、学富才高、

学非所用、学富五车 学贯中西、

学海无涯、学究天人、学老于年、

效颦学步 学浅才疏、学如不及，

犹恐失之、学如穿井、学如登山、

学然后知不足，教然后之困

学然后知不足，教然后知困、

学书不成，学剑不成、学疏才浅、

学书学剑、学识渊博 学无常师、

学无止境、下学上达、新学小生、

学以致用 用非所学、一家之学、

鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚

幼学壮行、牙牙学语、真才实学、

教学相长学海无涯

学无止境

不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻

不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅

才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学

道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学

顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学

高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步

鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生

教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学

困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行

敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学

青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行

勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒

通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步

文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌

学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车

学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步

学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困

学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博

学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用

用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚

幼学壮行、牙牙学语、真才实学、好好学习、天天向上

精华活动策划方案合集六篇

　为保障事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我整理的活动策划方案6篇，希望对大家有所帮助。

活动策划方案 篇1

　 一、活动主题

　激扬青春 阳光成长

　――暨20xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演

　 二、活动对 象

　全体师生

　 三、活动时间、场地

　 四、活动领导小组

　组长：夏科平

　副组长：包增荣、骆建梁、戴衍义、沈小平、赵忠顺

　组员：章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥，各班班主任。

　 五、节目来源分配

　1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕"激扬青春？阳光成长"的主题，同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。

　2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会（合唱团、健美操等）

　3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。

　 六、演出节目要求

　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

　2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性；既有时代特色，又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

　3、节目形式建议：

　歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等）；

　乐器类（二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等）

　语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；

　4、单个节目时长控制在6分钟内。

　5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带（剪辑好）等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。

　6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

　 七、活动具体分工

　第一项目组：节目组

　组长：孙明浩

　组员：孙辉 周芳 董幼华

　任务：1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

　2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

　3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

　4、组织评委对节目现场评选。

　第二项目组：后勤保障服务组

　组长：包军祥

　组员：葛海杰 朱兆兵 及后勤人员

　任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

　2、准备舞台及背景装饰所需物品。

　3、完成舞台布置、及评委主席台布置。

　4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

　5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

　第三项目组：宣传报道组

　组长：章俊涛

　组员：蒋燕芳、黄志祥、包琪芬

　任务：1、现场摄影、摄像。

　2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

　3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

　第四项目组：安全及场地组

　组长：孙明浩

　组员：邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员

　任务：1、制定活动应急预案及活动场地划分，搞好场地卫生。

　2、活动期间会场纪律维持。

　3、会场安全保卫及紧急情况处理。

　第五项目组：舞台运行组

　组长：吴丽萍

　组员：胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干

　任务：1、主持人选拔、培训。

　2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

　3、主持人形象设计、演员化妆。

　4、负责后期的彩排工作；负责节目的编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。节目的出场的协调，保证节目的连贯性。

　5、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

　6、负责舞台应急情况处置。

　 八、各阶段任务及工作分配

　B、选定主持人并进行相应训练和准备。

　C、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查、督促。

　C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

　D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

　D、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

　E、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

　F、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

　 九、活动当天具体安排

　一）12月31日有关时间安排

　2、上午9:10开始演员化妆，地点在6号楼音乐教室（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）；音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

　5、12:40左右活动正式开始。

　6、15:00左右活动结束，学生退场进教室，班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

　7、15:30开始第一批正常放学（如有变化临时通知）。

　二）管理要求

　安保管理要求

　1、安保要求：场内——孙明浩（体育馆南门）、王树安（体育馆北门）、班主任及随班教师随班管理（按照秋游方案随班管理）、学校年级工作组领导巡查分管年级；场外——邹军、学校保安

　2、值日教师安排：按学校值日教师岗位职责要求。

　3、放学要求：按正常放学要求依次放学（如有变化临时通知）。

　演出期间学生的管理要求

　1、进出场由班主任带队，听从德育处老师指挥，确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

　2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备，演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

　3、演出期间各班必须维护场内秩序，不得大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹，严禁学生擅自离开会场，班主任做好点名工作，严肃请假制度。

　4、保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查，并记入班级考核。

　5、做文明观众，本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看，演出完毕热烈鼓掌，不喝倒彩。

　6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具，以更好地参加表演。

　7、希各班认真遵守以上各条，德育处将安排值周班和老师检查、记录。

　三）相关工作人员安排

　1、总策划：骆建梁

　2、活动方案、制定与落实：孙明浩

　3、舞台导演：xx

　4、场地安排：xx

　5、秩序、卫生：xx

　6、音响、灯光（话筒准备、调试等）： 广告公司

　7、评委：xx

　8、摄像、拍照：xx

　9、主持人安排：xx

　10、后勤服务：横幅、评委桌子凳子准备、舞台布置、奖品购置等

　11、结分、奖状、奖品准备：xx学生两名

　12、颁奖：XXX

　13、化妆：专业化妆师1名（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）

　 十、几点说明

　1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

　2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

　3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功，各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

　4、各节目所需道具、服装等一律自备。

　5、节目单当天发放。

　 区xx三中

活动策划方案 篇2

　活动时间：20xx年9月21日-9月26日

　活动主题：喜庆购物 百万让利

　活动内容：

　一花好月圆时——进门送钱

　进门就送礼金券10元（全场流通）

　二七夕鹊桥

　凭参加“十月婚典”的有效证件，购穿戴类商品享受77折

　三媚力姻缘

　钻石婚（60年）金婚（50年）红宝石婚（40年）珍珠婚（30年）瓷婚（20年）的夫妇持有效证件购服装、鞋帽类商品5--9折

　四感谢婚姻

　凡XX年8月1日后领取结婚证的夫妇购穿戴类商品享受8折起

　五佳人汉商行

　9月26日上午聚焦汉商广场 百对新人闪亮登场

　过同心门、走同心桥、饮同心酒

　管乐齐吹奏，新人联欢会，大型动态秀

　六灿烂低价情

　煽情篇： 中秋月饼、红榜产品热卖中；男式西裤全场现价再9折

　纵情篇：全场品牌皮鞋5折

　撩情篇：全场小家电8折起，满50元可参加摸奖30--300元

活动策划方案 篇3

　 游戏名称 ：快乐圈圈

　 游戏目标：

　1、尝试用膝盖套圈进行走、跳，提高身体的协调性。

　2、乐意与他人交流，在探索中尝试圈的不同玩法。

　3、在游戏中培养幼儿的竞争意识，体验玩圈的乐趣。

　 游戏准备：

　1、布置场地：红起跑线、尾巴、椅子、瓶子。

　2、塑料圈与幼儿人数相等、小红旗若干。

　3、音乐《牛奶歌》等。

　 游戏过程：

　(一)开始部分：情景导入师：今天我们小朋友都带了什么呀那我们一起拿着圈来做运动吧!

　(二)基本部分：学习阶段

　1自由玩圈师：你们的圈操做得真神气，圈可以做操还可以怎么玩呢

　2集体学新玩法师：请你们站在圈里，看谁的动作快，谁来说说刚才你是怎么玩的

　3幼儿自由练习师：好玩吗找个朋友一起去把这本领练一练，可以互相帮忙，也可以比一比哦。

　4集体练习

　5幼儿分组比赛师：那我们就分组来个圈圈乐比赛吧!看，老师为你们布置了一个练习场地，我们用刚才学的本领来挑战自己好吗

　师：听到我的口令第一个小朋友就快速出发，跳过小河，绕过椅子，返回来的时候要拍第二个小朋友的手，有没有听明白(一边说一边做示范)

　师：刚才哪组小朋友得冠军了我奖励他们一面小红旗，祝贺你们。

　(三)结束部分：舒展身心师：我们都累了，一起来来做做放松运动吧。

活动策划方案 篇4

　一、活动目的

　确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，激励全校师生振奋精神、锐意进取，学生积极争当多彩花木少年，从而为新学期创造一个良好的开端。

二、时间 ：20xx年9月3日上午8：00开始

　三、地点：大 操场

　四、主持 ：五(3)班 冯珊

　五、准备工 作:

　1、主席台布置和横幅(总务处负责)。

　2、一年级新生头环布置：(倪美玲负责)

　3、音响器材：(张志云负责)。

　4、宣传摄影：(杨晋、史冬琴负责)。

　5、主持稿、校长发言稿(倪美玲负责)。

　6、学生获奖证书：(倪美玲负责)。

　7、学校环境布置：(总务处负责)

　六、活动议程：

　篇章一：喜迎新生

　(一)欢迎一年级新生。

　(二)主持人宣布开学典礼开始。升国旗，奏国歌。

　篇章二：总结表彰

　(三)宣布表彰暑期多彩优秀花木少年名单。

　(四)颁奖

　(五)校长致辞。

　篇章三：展望未来

　(六)教师宣誓。

　(七)宣布结束，各班退场。

　七、活动过程：

　1、集合

　广播播放运动员进行曲，全校师生迅速集合。各个部门进入活动状态。

　2、开学典礼

　(1)欢迎新生入校

　敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家早上好!金色的九月，阳光明媚，在今天这个特殊的日子里，一定有一些小伙伴要比我们其他同学更激动更兴奋，他们是谁呢——对，就是一年级的小朋友们。让我们用最最热烈的掌声欢迎他们加入我们尧塘小学这个大家庭!

　(2)一年级新生佩带花环活动

　在新的学期，六年级的大哥哥大姐姐准备了礼物呢!让我们掌声有请瞧六年级的大哥哥大姐姐给一年级的小弟弟小妹妹带上美丽的花环吧!

　(播放音乐《少年少年祖国的春天》，六年级队员为一年级学生带上花环，并敬队礼)

　我们都知道，我们学校正开展“弘扬花木文化，争当多彩花木少年”的活动呢!所以六年级的学生用红色、橙色、绿色、紫色、蓝色组成五种颜色的花朵装饰在花环周围，希望一年级的小朋友在园林式的校园里，争当多彩花木少年，快乐学习，健康成长，拥有多彩的小学生活!

　(3)升旗仪式

　新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。现在我宣布：尧塘中心小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。担任本周升旗手的是 班的

　担任本周护旗手的是 ，

　全体立正，出旗，奏乐!(鼓号队配乐 030 )

　奏国歌，升国旗!行队礼!

　礼毕。国歌是中华民族的代表，国歌让我们骄傲，催我们奋进。每当国歌响起，心中便热血沸腾，让我们一起唱响《中华人民共和国国歌》。(指挥：蒋莉老师)

　(4)暑期表彰(贺校)

　亲爱的'同学们，敬爱的老师们，在我们这座园林式的校园里，校树香樟枝繁叶茂，四季常青而具香气，校花月季花色众多，造型多样而美观，在这样的校园里生活学习怎能不心情愉悦啊!在我们学校开展“弘扬花木文化，争当多彩花木少年”活动以来，尤其是在暑假生活中，涌现了一大批爱学习、爱读书、爱实践的花木少年，我们的下面我宣布获得“香樟之星”的学生有 等 位同学，获得“月季之星”的同学有 等 位同学，下面请各班级各派一名代表上台领奖，我们以热烈的掌声祝贺他们!希望他们能谨记香樟、月季花之精神，以多彩花木少年评选为标准，做一个合格的尧小学子!

　(播放颁奖曲，贺校颁发奖状)

　(5)校长讲话

　新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。

　让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方新学期，新希望，下面，让我们以热烈的掌声欢迎孔校长为我们讲话。

　主持人：

　。甲：下面让我们用热烈的掌声欢迎唐校长校长讲话。

　(6)教师宣誓

　从孔校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。我们学校之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!下面我们请贺校长带领全体教师进行宣誓：

　请全体教师举起右手，我是一名光荣的人民教师，面对国旗我庄严宣誓：贯彻教育方针，忠诚教育事业。学为人师，行为世范;爱岗敬业，关爱学生;严谨笃学，教书育人;廉洁从教，乐于奉献;顾全大局，胸怀坦荡;传承科学，求实创新;以人为本，因材施教;学而不厌，诲人不倦。为建设金坛教育事业奉献全部智慧和力量!礼毕!

　3、典礼结束

　这份宣誓是老师们对教育事业的承诺，它映射的是师者崇高的人格魅力。愿我们尧塘小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事。期待在这学期结束时，我们每个人都收获丰硕的果实，为我们尧塘小学争光添彩。最后祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康!祝同学们学习进步，快乐成长。尧塘中心小学20xx年秋学期开学典礼到此结束，退场!

　八、注意事项

　1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生着装整齐，佩戴好红领巾。

　2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在班级前面。

　3、典礼结束后各班有序退场。

活动策划方案 篇5

　 活动目的：

　1、介绍西方文化，带动校园文化。

　2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

　3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

　活动时间：20xx年10月31日下午1：40

　活动地点：小学食堂二楼活动中心

　参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师

　 活动准备：

　1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型

　2、制作校园海报和邀请函

　3、绘制万圣节图画，布置会场

　 活动流程：

　1、进场仪式a每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。b在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。

　2、服装展示：

　a准备好背景音乐b从1班开始到7班进行服装展示c评委为每个班打分

　3、咬苹果游戏

　a准备好7只苹果和7盆水

　b每班选派一位选手参加游戏

　c在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

　4、评委评选最佳群众奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

　a评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

　b得到小花最多的班级即获得“最佳群众奖”c评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

　d颁奖

　5、HappyTime

　群众舞

　6、Trickortreat

　要求孩子说着Trickortreat的话，向家长讨糖果。

　7、活动结束。

活动策划方案 篇6

　活动目的

　立足孩子成长，使一三班能在各方面获得长足发展。

　 活动目标

　1、制定班级工作计划。

　2、确定班级每月特色活动并形成方案。

　3、提出班队建设建议。

　4、制定家校活动细则。

　5、收集每个孩子的生日信息。

　6、班级活动经费的管理。

班级活动内容

　1、学生作业展示册

　具体做法：每个学生挑选自己所写作业中最好的两张上交，由家委会统一设计装订成册。

　2、读书活动

　（1）扮演书中人物

　需考虑服装的问题。

　（2）读书分享会

　家长要安排孩子每月读某一类书籍，以小组为单位进行汇报。

　3、家校互动

　（1）家长故事课堂

　邀请故事爸妈进课堂，拉近父母与孩子的距离。故事爸妈需制作相关课件，可要求老师和家委会成员给予帮助。

　（2）分享孩子的成长故事

　（3）“家长老师”

　邀请家长给孩子上课，上课主题不限，但需制作课件。感受教师的职业特点，拉近与教师的距离。

　4、课外活动

　以小组为单位，每月进行一次或两次的户外学习体验。地点不限，由家委会组织，家长协调进行。

　5、班级生日宴会

　收集每个孩子的生日信息，每月开展一次“生日party”活动。

　20xx年10月14日晚十点

;

　　青春流星 沈石溪的

　　宋学梦这回算是体味到了什么叫幸运。

　　要不是苏老师和妈妈催得紧，她都不想去报这个名凑热闹。全省上千所中学几十万名学生设的大擂台，多少优秀学生眼睛都盯着这场竞赛，摩拳擦掌准备大显身手。她宋学梦算什么呀，不过是环城中学高二（3）班的数学课代表。环城中学是所普普通通的中学，连区重点都排不上，她宋学梦是普普通通的高中生，不过是受妈妈的影响对数学有点兴趣罢了，数学成绩比其他同学稍稍好一些，充其量也只是名业余水平的数学爱好者，怎么敢去跟云大附中，师大附中，昆一中，玉溪中学等等名牌学校的数学尖子去比高低呀？还没报名就怯阵了头摇得像拨浪鼓，将那张报名表塞还给老师：“不行的，我不敢去，我……考不出来的。”苏老师微笑着说：“分给我们学校一个名额，放弃太可惜了。你不要有什么压力，考好了当然好，考砸了也没关系，重在参与嘛。”她这才勉强接下了报名单。回到家里，把这事跟妈妈一说，妈妈也极力怂恿她去。就这样，她抱去玩一玩的心情填了报名表。虽说是准备去玩一玩，但她是个做事认真的女孩，还是挤出双休日和几个晚上，让苏老师替自己补习数学，当时的想法是，尽量努力去考，别考个鸭蛋回来让人笑话。

　　没想到考出了个意外惊喜。竞赛结果揭晓那天，她正坐在教室里上语文课，那是上午第四节课，临近放学，操场里响起震耳欲聋的鞭炮声，噼里啪啦，围墙边枝繁叶茂的老槐树上惊飞起好几只花喜鹊。同学们都拥到窗口去瞧热闹，她以为是学校哪位老师结婚或乔迁新居在放鞭炮庆贺呢，没有在意，还坐在课桌前闷头整理文具盒。突然，砰的一声，虚掩的教室门被猛地推开了，苏老师手里举着小蓝本本，三步并作两步跨进来。苏老师已年近花甲，两鬓霜白，平时不苟言笑，举手投足很有学者风度，给同学们的印象是个严肃有点矜持老头。可这会儿，他满脸通红，笑得牙齿连同牙床都露出来了，步子也踩得颠颠蹦蹦，简直就像换了个人似的。

　　“喜讯，告诉大家一个天大的喜讯，宋梦学同学在全省奥林匹克数学竞赛中荣获第一名，考了128分，比师大附中号称长了一颗数学脑袋的龙淼还高了三分呐！”苏老师眉飞色舞地嚷道，“钟校长亲自在操场上张贴红榜，还放鞭炮庆贺呢！”

　　原来这喜庆的鞭炮是冲着她来的，真没想到。

　　霎时间，乱哄哄的教室安静下来，静得就像集体进入睡眠状态，数秒钟后，也不知是谁带头鼓起掌来，教室里响起一片热烈整齐的掌声。有几个调皮鬼的男孩一面鼓掌一面冲着她扮鬼脸，嘿、嘿、嘿地高声欢呼。

　　她有点害羞，垂下头去，不由自主地瞟了对面座位上的程静一眼。程静也在鼓掌，但只是轻轻地拍着巴掌，动作机械呆板，就像是在应付差事；程静也在笑，但只是脸上勾勒出几条浅浅的笑纹，那双美丽的大眼睛并没有笑，也不像其他同学那样羡慕的望着她，而是直直地看着黑板，似乎还燃烧着一星半点嫉妒的火焰。她就像暑天渴得嗓子冒烟时，猛喝了一大杯冰镇绿豆汤，身心无比惬意。一位哲人曾说过这么一句话：别人对你的嫉妒，就是命运赐予你的奖章。她很欣赏这句话，觉得道出了妒忌现象的精髓。

　　这时，钟校长笑吟吟地来到她座位前，拉着她的手，将她上下端详一遍，和蔼地说：“哦，你就是宋梦学呀，好聪明的孩子，谢谢你为我们环城中学争得了荣誉！下半年还有一个全国奥林匹克数学竞赛，争取再创好成绩！来，给我和宋梦学同学合个影吧。”

　　钟校长说着，搂着她的肩，摆出照相姿势。

　　她激动得心儿突突跳。一个普通学生，能和校长面对面讲话已是一种荣耀，现在钟校长竟然像大姐姐一样搂着她的肩和她合影留念，真让她有一种受宠若惊的感觉。

　　闪光灯亮起短暂的白光，幸福永驻在胶片上了。

　　突如其来的荣誉使她陶醉，有一种被鲜花簇拥的明星感觉，对她来说，这是从未经历过的人生体验。

　　放晚学宋梦学骑单车快到家门口时，猛然想起单国刚还在小菜园那片名叫玫瑰室的茶室门口等她，急忙捏紧刹车将车停了下来。早就约定今天他请喝茶的，怎么就差点一忘得一干二净了呢？她仍坐在车上，一只脚点地，轻蹙眉头考虑要不要去赴这个约。

　　竞赛结果揭晓那天，她正坐在教室里上语文课，那是上午第四节课，临近放学，操场里响起震耳欲聋的鞭炮声，噼里啪啦，围墙边枝繁叶茂的老槐树上惊飞起好几只花喜鹊。同学们都拥到窗口去瞧热闹，她以为是学校哪位老师结婚或乔迁新居在放鞭炮庆贺呢，没有在意，还坐在课桌前闷头整理文具盒。突然，砰的一声，虚掩的教室门被猛地推开了，苏老师手里举着小蓝本本，三步并作两步跨进来。苏老师已年近花甲，两鬓霜白，平时不苟言笑，举手投足很有学者风度，给同学们的印象是个严肃有点矜持老头。可这会儿，他满脸通红，笑得牙齿连同牙床都露出来了，步子也踩得颠颠蹦蹦，简直就像换了个人似的。

　　“喜讯，告诉大家一个天大的喜讯，宋梦学同学在全省奥林匹克数学竞赛中荣获第一名，考了128分，比师大附中号称长了一颗数学脑袋的龙淼还高了三分呐！”苏老师眉飞色舞地嚷道，“钟校长亲自在操场上张贴红榜，还放鞭炮庆贺呢！”

　　原来这喜庆的鞭炮是冲着她来的，真没想到。

　　霎时间，乱哄哄的教室安静下来，静得就像集体进入睡眠状态，数秒钟后，也不知是谁带头鼓起掌来，教室里响起一片热烈整齐的掌声。有几个调皮鬼的男孩一面鼓掌一面冲着她扮鬼脸，嘿、嘿、嘿地高声欢呼。

　　她有点害羞，垂下头去，不由自主地瞟了对面座位上的程静一眼。程静也在鼓掌，但只是轻轻地拍着巴掌，动作机械呆板，就像是在应付差事；程静也在笑，但只是脸上勾勒出几条浅浅的笑纹，那双美丽的大眼睛并没有笑，也不像其他同学那样羡慕的望着她，而是直直地看着黑板，似乎还燃烧着一星半点嫉妒的火焰。她就像暑天渴得嗓子冒烟时，猛喝了一大杯冰镇绿豆汤，身心无比惬意。一位哲人曾说过这么一句话：别人对你的嫉妒，就是命运赐予你的奖章。她很欣赏这句话，觉得道出了妒忌现象的精髓。

　　这时，钟校长笑吟吟地来到她座位前，拉着她的手，将她上下端详一遍，和蔼地说：“哦，你就是宋梦学呀，好聪明的孩子，谢谢你为我们环城中学争得了荣誉！下半年还有一个全国奥林匹克数学竞赛，争取再创好成绩！来，给我和宋梦学同学合个影吧。”

　　钟校长说着，搂着她的肩，摆出照相姿势。

　　她激动得心儿突突跳。一个普通学生，能和校长面对面讲话已是一种荣耀，现在钟校长竟然像大姐姐一样搂着她的肩和她合影留念，真让她有一种受宠若惊的感觉。

　　闪光灯亮起短暂的白光，幸福永驻在胶片上了。

　　突如其来的荣誉使她陶醉，有一种被鲜花簇拥的明星感觉，对她来说，这是从未经历过的人生体验。

　　放晚学宋梦学骑单车快到家门口时，猛然想起单国刚还在小菜园那片名叫玫瑰室的茶室门口等她，急忙捏紧刹车将车停了下来。早就约定今天他请喝茶的，怎么就差点一忘得一干二净了呢？她仍坐在车上，一只脚点地，轻蹙眉头考虑要不要去赴这个约。

　　她之所以犹豫，倒不是觉得与他一起在茶室里泡个把小时有什么不妥，而是此刻她更愿意早点回家，妈妈下岗在家已经一年多了，心情一直不好，整天愁眉苦脸，她相信自己获奖的消息，肯定会让妈妈高兴的合不拢嘴，然后妈妈会烧几个他爱吃的菜来犒劳她。说心里话，他对和单国刚一起喝茶这件事，谈不上有多大兴趣，当然也没有什么反感，喝也可以不喝也没所谓。可是，已经答应人家了，失约总是不礼貌的。再说，他这个人有点牛脾气，没跟他说她有事去不成了，他也许会在茶室门口一直等到天黑的。他一直待她挺好的，他不能这样折磨她。罢罢，就去一趟吧，见面后扯个谎，就说家里有事，要早点回家，也不至于因为失约伤害他的自尊心。

　　她打定主意，调转单车龙头，往小菜园方向骑去。

　　单国刚是她的同班同学，上初中时留过一级，比她大一岁，学习成绩很一般，身体却发育得很棒，一米八的个子，手臂上肌肉像健美运动员一样一块块凸出来，五官也还过得去，虽然谈不上俊美，却也不算丑陋。说实话，高一上学期，她和他总共只讲过两三句话，属于最平常的同学关系。下学期开学后，他坐在她后排，有一次数学测验，他用脚将一张小硬纸片踢到她座位下，上面写着SOS三个英文字母和一个大大的惊叹号。她知道SOS是国际通用的船舶、飞机等无线电紧呼救信号，毫无疑问他做不出这些数学题，求她行个方便。她不想理他。作弊总不是好事情，要是被老师发现，不仅作弊者会受到处罚，帮助作弊的也会受到牵连。可又觉得他这么大个子男生，向她求救，也怪可怜的，再说他求救的方式新颖别致，也怪有趣的，竟动了恻隐之心，将做完的考卷往课桌左侧移了移，身体往右边挪了挪，露出一个可供窥视的缺口。她当时的感觉，就好似向快要溺死的落水者抛去了一只救生圈。那次测验他得了82分，100分是满分，被学校评为进步生。时候他告诉她，要是那次数学测验他不肯帮忙的话，他肯定不及格，又要被他那当警察的爸爸揍一顿了。他说要谢谢她，请他去玫瑰香茶室喝茶。盛情难却，她去了。茶室离学校好几条街，僻静高雅，跟一个男生单独品茗交谈，听听来自另一种性别的心声，倒也不失为一种有趣的休闲方式。这以后，她和他便每个星期五下午放学后都要来玫瑰香茶室坐一坐。

　　她曾问过自己，她和他究竟算什么关系？想了半天也没找到确切的答案。这肯定算不上是恋人，因为他们在一起时聊的都是学校和家庭的一些事，从来没说过一句让人脸红心跳的情话。当然，也不能自己欺骗自己说是一般的同学关系，假如是一般的同学关系，何必要瞒着家长、老师和同学跑到茶室来聊天呢？······还有就没打了

　　网址：

　　http://tiebabaiducom/fkz=554839504

　　宋梦学因在数学竞赛中有题目不会做，传纸条给了前面的男生，被监考老师发现，赶出考场她发现单国刚在她的文具盒塞了纸条，在黑板上画五角星为暗号，约他喝茶。她非常高兴，没想到单国刚约的是黄菊萍，单国刚塞错了，于是单国刚匆匆逃走了。她伤心极了，最后跳河自杀了。次日，人们把她打捞上岸，从她身上找到一封遗书，“妈妈是好妈妈，爸爸是好爸爸，校长是好校长，老师是好老师。是我自己不争气，辜负了老师和家长的期望。”后面是一串笔锋饱满的五角星……………………

　　在《青春流星》中，沈石溪将故事的镜头依然定格在校园与家庭之间，定格于少年成长中的悲欢离合上。小说讲述了一个令人扼腕的悲剧：品学兼优的高中女生宋梦学不堪学校、老师、家庭层层加码的成才期望，心理逐渐扭曲，精神一步步崩溃，直至最后走上了自我毁灭的道路。然而，就是这样一个题材普通，人物平凡的故事却深深地震撼了读者。许多少男少女说，读了小说之后百感交集，痛哭失声……而更多的少年读者则很干脆地声称，小说中的女高中生宋梦学就是自己，而宋梦学交织着憧憬与苦涩，信念与失落的心理境遇，就是自己的现实生活写照……

宋学梦这回算是体味到了什么叫幸运。

要不是苏老师和妈妈催得紧，她都不想去报这个名凑热闹。全省上千所中学几十万名学生设的大擂台，多少优秀学生眼睛都盯着这场竞赛，摩拳擦掌准备大显身手。她宋学梦算什么呀，不过是环城中学高二（3）班的数学课代表。环城中学是所普普通通的中学，连区重点都排不上，她宋学梦是普普通通的高中生，不过是受妈妈的影响对数学有点兴趣罢了，数学成绩比其他同学稍稍好一些，充其量也只是名业余水平的数学爱好者，怎么敢去跟云大附中，师大附中，昆一中，玉溪中学等等名牌学校的数学尖子去比高低呀？还没报名就怯阵了头摇得像拨浪鼓，将那张报名表塞还给老师：“不行的，我不敢去，我……考不出来的。”苏老师微笑着说：“分给我们学校一个名额，放弃太可惜了。你不要有什么压力，考好了当然好，考砸了也没关系，重在参与嘛。”她这才勉强接下了报名单。回到家里，把这事跟妈妈一说，妈妈也极力怂恿她去。就这样，她抱去玩一玩的心情填了报名表。虽说是准备去玩一玩，但她是个做事认真的女孩，还是挤出双休日和几个晚上，让苏老师替自己补习数学，当时的想法是，尽量努力去考，别考个鸭蛋回来让人笑话。

没想到考出了个意外惊喜。竞赛结果揭晓那天，她正坐在教室里上语文课，那是上午第四节课，临近放学，操场里响起震耳欲聋的鞭炮声，噼里啪啦，围墙边枝繁叶茂的老槐树上惊飞起好几只花喜鹊。同学们都拥到窗口去瞧热闹，她以为是学校哪位老师结婚或乔迁新居在放鞭炮庆贺呢，没有在意，还坐在课桌前闷头整理文具盒。突然，砰的一声，虚掩的教室门被猛地推开了，苏老师手里举着小蓝本本，三步并作两步跨进来。苏老师已年近花甲，两鬓霜白，平时不苟言笑，举手投足很有学者风度，给同学们的印象是个严肃有点矜持老头。可这会儿，他满脸通红，笑得牙齿连同牙床都露出来了，步子也踩得颠颠蹦蹦，简直就像换了个人似的。

“喜讯，告诉大家一个天大的喜讯，宋梦学同学在全省奥林匹克数学竞赛中荣获第一名，考了128分，比师大附中号称长了一颗数学脑袋的龙淼还高了三分呐！”苏老师眉飞色舞地嚷道，“钟校长亲自在操场上张贴红榜，还放鞭炮庆贺呢！”

原来这喜庆的鞭炮是冲着她来的，真没想到。

霎时间，乱哄哄的教室安静下来，静得就像集体进入睡眠状态，数秒钟后，也不知是谁带头鼓起掌来，教室里响起一片热烈整齐的掌声。有几个调皮鬼的男孩一面鼓掌一面冲着她扮鬼脸，嘿、嘿、嘿地高声欢呼。

她有点害羞，垂下头去，不由自主地瞟了对面座位上的程静一眼。程静也在鼓掌，但只是轻轻地拍着巴掌，动作机械呆板，就像是在应付差事；程静也在笑，但只是脸上勾勒出几条浅浅的笑纹，那双美丽的大眼睛并没有笑，也不像其他同学那样羡慕的望着她，而是直直地看着黑板，似乎还燃烧着一星半点嫉妒的火焰。她就像暑天渴得嗓子冒烟时，猛喝了一大杯冰镇绿豆汤，身心无比惬意。一位哲人曾说过这么一句话：别人对你的嫉妒，就是命运赐予你的奖章。她很欣赏这句话，觉得道出了妒忌现象的精髓。

这时，钟校长笑吟吟地来到她座位前，拉着她的手，将她上下端详一遍，和蔼地说：“哦，你就是宋梦学呀，好聪明的孩子，谢谢你为我们环城中学争得了荣誉！下半年还有一个全国奥林匹克数学竞赛，争取再创好成绩！来，给我和宋梦学同学合个影吧。”

钟校长说着，搂着她的肩，摆出照相姿势。

她激动得心儿突突跳。一个普通学生，能和校长面对面讲话已是一种荣耀，现在钟校长竟然像大姐姐一样搂着她的肩和她合影留念，真让她有一种受宠若惊的感觉。

闪光灯亮起短暂的白光，幸福永驻在胶片上了。

突如其来的荣誉使她陶醉，有一种被鲜花簇拥的明星感觉，对她来说，这是从未经历过的人生体验。

放晚学宋梦学骑单车快到家门口时，猛然想起单国刚还在小菜园那片名叫玫瑰室的茶室门口等她，急忙捏紧刹车将车停了下来。早就约定今天他请喝茶的，怎么就差点一忘得一干二净了呢？她仍坐在车上，一只脚点地，轻蹙眉头考虑要不要去赴这个约。

竞赛结果揭晓那天，她正坐在教室里上语文课，那是上午第四节课，临近放学，操场里响起震耳欲聋的鞭炮声，噼里啪啦，围墙边枝繁叶茂的老槐树上惊飞起好几只花喜鹊。同学们都拥到窗口去瞧热闹，她以为是学校哪位老师结婚或乔迁新居在放鞭炮庆贺呢，没有在意，还坐在课桌前闷头整理文具盒。突然，砰的一声，虚掩的教室门被猛地推开了，苏老师手里举着小蓝本本，三步并作两步跨进来。苏老师已年近花甲，两鬓霜白，平时不苟言笑，举手投足很有学者风度，给同学们的印象是个严肃有点矜持老头。可这会儿，他满脸通红，笑得牙齿连同牙床都露出来了，步子也踩得颠颠蹦蹦，简直就像换了个人似的。

“喜讯，告诉大家一个天大的喜讯，宋梦学同学在全省奥林匹克数学竞赛中荣获第一名，考了128分，比师大附中号称长了一颗数学脑袋的龙淼还高了三分呐！”苏老师眉飞色舞地嚷道，“钟校长亲自在操场上张贴红榜，还放鞭炮庆贺呢！”

原来这喜庆的鞭炮是冲着她来的，真没想到。

霎时间，乱哄哄的教室安静下来，静得就像集体进入睡眠状态，数秒钟后，也不知是谁带头鼓起掌来，教室里响起一片热烈整齐的掌声。有几个调皮鬼的男孩一面鼓掌一面冲着她扮鬼脸，嘿、嘿、嘿地高声欢呼。

她有点害羞，垂下头去，不由自主地瞟了对面座位上的程静一眼。程静也在鼓掌，但只是轻轻地拍着巴掌，动作机械呆板，就像是在应付差事；程静也在笑，但只是脸上勾勒出几条浅浅的笑纹，那双美丽的大眼睛并没有笑，也不像其他同学那样羡慕的望着她，而是直直地看着黑板，似乎还燃烧着一星半点嫉妒的火焰。她就像暑天渴得嗓子冒烟时，猛喝了一大杯冰镇绿豆汤，身心无比惬意。一位哲人曾说过这么一句话：别人对你的嫉妒，就是命运赐予你的奖章。她很欣赏这句话，觉得道出了妒忌现象的精髓。

这时，钟校长笑吟吟地来到她座位前，拉着她的手，将她上下端详一遍，和蔼地说：“哦，你就是宋梦学呀，好聪明的孩子，谢谢你为我们环城中学争得了荣誉！下半年还有一个全国奥林匹克数学竞赛，争取再创好成绩！来，给我和宋梦学同学合个影吧。”

钟校长说着，搂着她的肩，摆出照相姿势。

她激动得心儿突突跳。一个普通学生，能和校长面对面讲话已是一种荣耀，现在钟校长竟然像大姐姐一样搂着她的肩和她合影留念，真让她有一种受宠若惊的感觉。

闪光灯亮起短暂的白光，幸福永驻在胶片上了。

突如其来的荣誉使她陶醉，有一种被鲜花簇拥的明星感觉，对她来说，这是从未经历过的人生体验。

放晚学宋梦学骑单车快到家门口时，猛然想起单国刚还在小菜园那片名叫玫瑰室的茶室门口等她，急忙捏紧刹车将车停了下来。早就约定今天他请喝茶的，怎么就差点一忘得一干二净了呢？她仍坐在车上，一只脚点地，轻蹙眉头考虑要不要去赴这个约。

她之所以犹豫，倒不是觉得与他一起在茶室里泡个把小时有什么不妥，而是此刻她更愿意早点回家，妈妈下岗在家已经一年多了，心情一直不好，整天愁眉苦脸，她相信自己获奖的消息，肯定会让妈妈高兴的合不拢嘴，然后妈妈会烧几个他爱吃的菜来犒劳她。说心里话，他对和单国刚一起喝茶这件事，谈不上有多大兴趣，当然也没有什么反感，喝也可以不喝也没所谓。可是，已经答应人家了，失约总是不礼貌的。再说，他这个人有点牛脾气，没跟他说她有事去不成了，他也许会在茶室门口一直等到天黑的。他一直待她挺好的，他不能这样折磨她。罢罢，就去一趟吧，见面后扯个谎，就说家里有事，要早点回家，也不至于因为失约伤害他的自尊心。

她打定主意，调转单车龙头，往小菜园方向骑去。

单国刚是她的同班同学，上初中时留过一级，比她大一岁，学习成绩很一般，身体却发育得很棒，一米八的个子，手臂上肌肉像健美运动员一样一块块凸出来，五官也还过得去，虽然谈不上俊美，却也不算丑陋。说实话，高一上学期，她和他总共只讲过两三句话，属于最平常的同学关系。下学期开学后，他坐在她后排，有一次数学测验，他用脚将一张小硬纸片踢到她座位下，上面写着SOS三个英文字母和一个大大的惊叹号。她知道SOS是国际通用的船舶、飞机等无线电紧呼救信号，毫无疑问他做不出这些数学题，求她行个方便。她不想理他。作弊总不是好事情，要是被老师发现，不仅作弊者会受到处罚，帮助作弊的也会受到牵连。可又觉得他这么大个子男生，向她求救，也怪可怜的，再说他求救的方式新颖别致，也怪有趣的，竟动了恻隐之心，将做完的考卷往课桌左侧移了移，身体往右边挪了挪，露出一个可供窥视的缺口。她当时的感觉，就好似向快要溺死的落水者抛去了一只救生圈。那次测验他得了82分，100分是满分，被学校评为进步生。时候他告诉她，要是那次数学测验他不肯帮忙的话，他肯定不及格，又要被他那当警察的爸爸揍一顿了。他说要谢谢她，请他去玫瑰香茶室喝茶。盛情难却，她去了。茶室离学校好几条街，僻静高雅，跟一个男生单独品茗交谈，听听来自另一种性别的心声，倒也不失为一种有趣的休闲方式。这以后，她和他便每个星期五下午放学后都要来玫瑰香茶室坐一坐。

她曾问过自己，她和他究竟算什么关系？想了半天也没找到确切的答案。这肯定算不上是恋人，因为他们在一起时聊的都是学校和家庭的一些事，从来没说过一句让人脸红心跳的情话。当然，也不能自己欺骗自己说是一般的同学关系，假如是一般的同学关系，何必要瞒着家长、老师和同学跑到茶室来聊天呢？

　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的高一的我作文600字，欢迎阅读与收藏。

高一的我作文600字 篇1

　风，正在街道上飒飒地吹着，伴随着路人行走地声音，摩托车时不时传来地喇叭声……

　自己想做的，大概都已经做完了吧！是时候做起自己该做了吧！我放下手机，拿起笔，或许，网络世界不是一个我该长久停留的世界。

　梦，是很远以前才有的吧！现在的脑海里，大概只有空壳，没有特别想要的东西，也没有特别强的动力，每天都只是拿起手机，日复一日的做着循环的动作，再慢悠悠的接受来自老师的教育。

　是的，刚进高中的我，有很大的动力，一个能让我遥遥领先于他人的动力，也正是因为这种动力，让我能，在成绩上遥遥领先于它人。可现在，动力没了，正如一只失去了车油的摩托车，只能靠着别人拖着前进。

　现在，那自傲的眼光，如今早已没有，如同一个被世界遗弃的人，身边，也没什么人徘徊在我身边。

　想起之前的成绩，因为稍微获得班级第一名，环绕在我身边的都是一群想学习的人，时不时的问我问题，可现在，随着成绩的下滑，那种班级学霸的光环早已不在我身边，环绕在我周围的人也开始去环绕在别人身上，或许，这就是高中吧。

　说起恋爱史吧！进入高中第一次月考之后，开始喜欢上班上的某一个女孩，每一次的微信聊天，都无疑是幸福的，可是现在，不，与其说是第二次月考后吧！就再无联系了，不是她发微信我不回，既是我发微信她不回了。

　现在，大概想做的事，都已做了，也并没有什么东西羁绊自己了，自己真正该做的，就是感受来自社会的每个人都在做的事情，为未来的自己打下基础，让未来的自己更加优秀吧！

　恋爱，堕落，奋斗，……大概高中生活的高中情绪我都体验一遍了吧！突然间有点想念刚进高中的时候呢！

　奋斗吧！带着自己刚进高中时的勇气，向前跨去吧！

高一的我作文600字 篇2

　听过这样一句话：青春是道明媚的忧伤。开始我不懂：青春的忧伤在哪里呢？遍地都是快乐。后来，心境不同了，理解也不同了。在十几岁的天空里，忧伤的事情太多了：沉重的课业负担，与父母之间的代沟，还有那朦胧的青果……但我们眼里，幸好还有快乐：每天嬉笑着打闹，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或是不接受，快乐或是不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问问自己：我想要一个什么样的人生？

　青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了激情与梦想，有了我们耀眼的未来。

　青春是我们吟唱已久的歌曲，欢乐的时光是它美妙的乐谱，乏味的应试教育又是它沉重的乐章，我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想，因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎，但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。

　朋友，请珍惜青春吧！我们就像含苞欲放的花儿，要将自己的'最真最美，毫无保留大大方方地展示在人们面前，让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住：青春不是空虚，不是颓废，青春有理想，有力量，有目标，当然，也有挫折。青春中如果没有挫折，我们就不会真正的成长。

　如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜；如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自己：我就这样堕落下去了？我的人生呢？

　看吧，每天都有几个是好朋友或者是亲戚的男孩子在胡同里放鞭炮；听吧，每天家门外头都没完没了地响着，什么二踢脚啊、窜天猴啊……各种各样的鞭炮声，随着几个男孩的笑声响了起来。我不知道别人听到这种奇妙而又特别的“乐曲”是什么感受，但我知道每当我听到这声音的时候心情都特别舒畅。

高一的我作文600字 篇3

　我现在可是越来越不讲究了。在食堂吃完饭，要是身上没带纸，我会找个“人烟稀少”的地方用“拉弓射箭”法通过衣袖解决嘴上的油和饭。当然，这种情况一般只限于星期五，快要回家换感觉衣服了嘛！

　曾经买过一本书，叫《假装的艺术》，顾名思义，它的大概内容就是教你如何假装，如何假装成一个很有品的人，比如教授给你书皮学，让你背上几个格调很高知名度却不怎样的葡萄酒名，这样你就可以再众人面前侃侃而谈，俨然一个大学究，让人敬佩。

　大概因为我是一个正直的人吧，这本书没翻几页就果断送人了。这是第一本让我极度憎恶的书，我的观念是：品味是装不出来的，哪怕上身古奇下身阿玛拉，倘若从嘴里吐出的不是有用的话而是痰，那么这还是一个下里巴人。

　记忆中，我没有真正意义上的打扮过自己，甚至没有刻意整理过头发，如果哪天早上一觉醒来发现头发翘得实在是不对称了，我才会打湿手捋一捋。正是如此，我也十分不习惯在我面前过分打扮的人。

　新教材后面不都是配了一张光碟吗？有的人找到了用处，把它当镜子使。我旁边有一公，做起事说起话来大大咧咧风风火火，可没想到却也有一颗爱美之心。上一些课时，他便对着光碟，带着少年维特式的烦恼去挤脸上的青春痘。我在心里很不好意思地笑：“就这张脸，上边多一颗痘少一颗痘还真看不出差别咧。”

　写这篇周记的时候，我脚上穿的是印有NIKE的毛绒拖鞋，身上穿的是实在不好意思穿到学校里面的几年前买的童装，可是我却不以为然，因为什么？因为不欺少年穷嘛！

高一的我作文600字 篇4

　今天上午我的军训生活就此结束了。 回想起第一天来到学校的那天，心里满满的期待。可是，现实永远都是残酷的，军训的七天里，太阳高照，天空蓝得不像话。每天早上五点五十起床，六点半必须赶到操场集合。我们的教……

　今天上午我的军训生活就此结束了。

　回想起第一天来到学校的那天，心里满满的期待。可是，现实永远都是残酷的，军训的七天里，太阳高照，天空蓝得不像话。每天早上五点五十起床，六点半必须赶到操场集合。我们的教室在三楼，寝室又在五楼，每次都得费好大劲才可以回教室跟寝室，这几天爬楼不下五十转啊！我大腿上都有肌肉了。

　班主任说，只有那么过得了军训这一关，你们才能为以后三年的高中生活打下坚实的基础。是的，如果我们连这点苦都吃不了，以后就更加吃不了学习的苦了。

　刚刚军训那时候的我们，整个人都是懒洋洋的，显然是还没从暑假的兴奋里回神。所以在前几天的训练里，我们被搞得恨不得连上厕所也懒得去，一到休息时间，所有人都给坐地上了。但是随着时间的过去，我们也渐渐习惯了，再累再苦，我们都咬咬牙挺过去了。

　今天上午的检阅会，我们班上第一个出场的，当我看到大家精神抖擞的面貌，和那生机勃勃的样子，我真正的发觉军训的重要性。所有人踏着有力而整齐的步子，挥舞着双臂，嘴里喊着响当当的口号，那气势，深深地刻在了是脑子里，永远也忘不了 。

　希望再以后的三年里，同学们能一起成长，一起努力，一起学习！

　感谢辛苦训练我们的教官，谢谢你们！

高一的我作文600字 篇5

　17岁了，该学回为自己的行为负责，该学会长大了，所以我每次都强迫自己要坚强，而眼泪是懦弱的体现，我不允许自己流泪。久了，我也忘记上一次流泪是什么时候了，也忘记眼泪的滋味如何了，这记得流泪好丑，这更促使我不能流泪……

　然而没有料到，17岁的我，只为了一件小事，泪就流了……

　我校制度是不许学生用充电器充电的，也不许熄灯后走廊上看书，叛逆的我就在老师背后充电，当惯“夜猫子”的我不想委曲自己每晚都和天花板瞪个把个钟头，才进梦乡。

　也许今年与我犯冲，所以冲三次，被抓到两次，心里不禁感叹：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。而第一次还是被校长和班主任抓到，我很想放弃去认领，但要坚强的念头不许我逃避。

　“男子汉做事，敢做敢当”是我的座右铭，虽然我不是男子汉。我还是抱着：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”伟大精神去了。那次虽然只是被警告，但平日温和的语文老师肩校长大人那严厉的眼神刺得我手脚有点发软，而嘴唇更是斗个不停。

　第二次是被政治老师发现然后交给班主任的，我知道班班主任很好讲，对我们更是好得没有话说，而就是因为好，所以我没脸去认领，我害怕她望我的眼神充满斥责与失望，更害怕她那温柔的笑和关怀的眼神不在我面前出现。我好想当个懦夫，而我也准备要当一次懦夫了，是班主任的出现阻止了我。她依旧用温柔的笑和关怀的眼神，言词没有斥责、没有严厉，有的只是了解与指导。

　我好感动，我用激动得暗哑的声音向她说谢谢，然后赶紧走进教室。做在座位上，眼湿了，润了水珠流在脸荚上，凉凉的、温温的。

　我知道我流泪了，若流泪就是懦夫，我允许我这次当一个彻底的懦夫……

高一的我作文600字 篇6

　我们见过凌晨五点钟的太阳，也见过凌晨一点钟的月亮。人们通常叫我们“高中生”，但我们更喜欢被称为“追梦人”

　——题记

　我们愿意用“20马赫”的速度去“跑饭”；我们愿意在喧闹的公交车上只专注于自己的迷你书；我们愿意在星斗满天的时候，冲一杯咖啡，开一盏台灯，铺开一本习题；我们愿意把一分钟掰成两分钟，愿意把一天过成48个小时。我们珍惜时间，因为，我们有梦。

　我们愿意高举右拳，嘶吼出我们的誓言；我们愿意疯狂背书，背到喉咙都发痛；我们愿意在课堂上永远积极，跟紧老师的步伐；我们愿意保持高昂的精神状态、永远“热泪盈眶”。我们愿意每一天都激情澎湃，因为，我们有梦。

　我们愿意在最美的年纪，剪去长发，脱下漂亮的衣服；我们愿意离开家庭的避风港，在学校开始我们的寄宿生活；我们愿意压下自己对未来的憧憬，只专心于手中的书本，因为我们知道要追求就要付出代价、要成功就会有痛苦。我们愿意坚定信念，因为，我们有梦。

　我们愿意抹一把泪水，抬头，仍是微笑面对考砸的成绩；我们愿意密密麻麻写满好几页草稿纸去解一道椭圆大题，即使还是铩羽而归；我们愿意一次又一次地与现实搏斗、几次被击倒、又几次站起，我们深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生；我们不惧困难，因为，我们有梦。

　我的青春，我们的青春；我的风采，我们的风采。

　我们这样度过我们的青春，我们也愿意这样度过。

　我是不普通的高中生群体中普通的一员。

　路在脚下，梦在心中。

　追梦之旅，你我都不会缺席。

高一的我作文600字 篇7

　小时候的我喜欢做梦，梦里自己是一个魔法师，用手一指，小草就变成了盛开的鲜花。梦醒了，我兴奋地用手指着地上的小草，可小草终究没有变成花，本来还兴高采烈的我变成了一个皱皱巴巴的万圣节南瓜，边哭边闹。最后小草被我拔了。

　小学的我，依然喜欢做梦，梦中的我是一个无所不能的发明家，我用机械做出了会开花的草，那儿时的梦便就在这里实现。刺耳的铃声硬生生地将我从梦中拉出。手中拿着一片面包看着窗外绿茸茸的草地，莞尔一笑，便飞快地向学校跑去。

　我很懒，每当奶奶叫我起床时，我总是把头探出被窝，懒洋洋地会回上一句：“哎!知道了!”因为我发现，在被窝里说话和在被窝外说话是不一样的。然后，我不是飞快地爬起来，而是把头缩进被窝里，继续和周公下棋。不一会儿，奶奶见我还没下楼，便会再喊一句： “快点啊!已经六点半了!” “好的!”我不耐烦地说，头刚缩进被窝里，又闪电般的探出来。

　中学的我，依旧喜欢做梦，在梦中我成为一个生物学家，经过不懈的努力，经过无数的基因重组与细胞更换，终于在狗尾草上开出了一朵郁金香。儿时的梦在这里画上了真正的句号。窗外初升的太阳，将它那以燃烧自己作为代价的光线射到了我的脸上，我猛地起身看了看表，便像火箭般的冲了出去，我迟到了。

　每天我都有新的梦，每个梦都激励着我向前奔跑，每一个梦都在改变着世界，改变着这一切的一切，每一个梦都在一个终点汇聚，那里有着和美的阳光，优美的郁金香，闪烁着金色的，代表着希望的光芒，我的梦想便在那里徜徉。

高一的我作文600字 篇8

　中考过后的暑假，可谓是癫狂，浑浑噩噩的过日子。完全把所有的压力抛诸脑后。时间随着我的癫狂飞快流逝着；那对我来说既期待又带一点陌生的高一迎面而来，时间越近，心就越来越难以平复。

　开学第一天，我背负着繁多的日用品走进我的宿舍，看见几个同学已经在整理自己的床和清理宿舍。本来有点内向的我开始缅甸起来，总想找个机会去与他们交流。一起清理宿舍使我和舍友们慢慢熟络起来。慢步地走着，游览者陌生的校园，走进教室，看到更多的同学，我就感受到高一的美好，班主任诉说着未来的期望，但是我们却沉浸在对窗外的期望。

　我的高一即有开心又有分离，开心就是认识了几个挚友，还记得与他们学习，与他们谈论，最令我难以就是与他们逃晚锻，几个人躲在柱子后面又想出去，又怕被老师抓住的刺激；与他们在宿舍的趣事也数不胜数。其次开心的是学校的校运会，因为学校工程未完善，还没有操场，但是那些跳绳比赛等等的团体活动都令同学们和老师之间的友谊加深，也在这次小小的校运会当中得到欢乐，但必须要补充的是学校的健美操比赛实在令我哭笑不得！

　分离！想到这个词我相信大家都想到就是分班，那是一件多么痛苦的一件事情，刚刚建立不久的班团体又要被拆散，那早已加深的友谊又要被疏远。虽然老师说只是分开学习，同学们又不会离开学校。但是分离总是令人不好受的！特别是宿舍里的几个挚友，到时候又要重新适应。分完班之后个个都沉浸在消极的学习氛围中，但是期末考试即将来临，同学们不得不把心思调整过来，努力的迎接考试。

　时间真的过得很快美好的高一就这么过去了，迎接而来的就是高二，我想高二的学习任务会比现在更加繁重，但是有友谊的陪伴一定不会无味，反而更加令人期待！

高一的我作文600字 篇9

　“如今暝色满窗，夕阳已去，远处灯火，闪烁迷离；梅香随着雪花在飘飞，梦里也溢满了梅花的气息。”我细细的品味着，这优美的诗句，像那晚霞中最美的一束光辉，洒满了我的全身，照亮了我无边的憧憬：又像一缕在芬芳中沐浴过的风，吹遍了我的心灵，萦绕着。“为人处世懂得谦让容忍是高明的做法，因为让一步就等于是为日后进一步做好准备。”这富有哲理的文字，时时教导着我，引领着我。多么神奇！原本平淡无奇的字，被一排顺序，一下就变成了流传千年的美，于是，我有了一个理想，要为文字排顺序，当一名作家，把我心中的感悟，变成一句句语言。

　从此，我开始了我的作家生涯。

　题材就在生活中。本来因为不知道该写什么的我发明了这一句话，我便开始写日记。比如，邻居请我去她们家玩，我就写“邻居请我去他们家她玩。她们家很好玩。有电视看。有东西吃。”仅此句句话，就成了一篇日记，后来，我又要开始把字数加多，开始把一件事写具体。今天我玩了一个游戏，什么游戏，怎么玩的，和谁玩的，心情如何等，我写啊写，终于有了一百字多。我不断要求自己今天写一面，明天就写两面，后天写三面，在写的过程中我发现一个问题，这样勉强下去不行，我为了让自己能逐渐写多点文字，把一个题材添油加醋，真实性不但没了，而且越看越不顺眼。怎么才能写多呢？我了解到，多看书是最好的解决方法。

　我又开始扎进书堆里。不断的看书，全是有名作家的文章，我终于知道，我做对了。那里面的好词好句数不胜数，什么“朦胧”什么“浸润”什么“他们的房屋，稀稀疏疏的。”几本书合上，我又开始写“风像一个调皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到树梢上；风像一位清洁工，默默地把落叶扫成一团。”

高一的我作文600字 篇10

　活到老，学到老。时间过得真快，不知不觉我已学习了十几年了。回想过去，我的学习生活是没有什么规律可循的，想玩的时候就去玩，想学习的时候就学习。其实，在我的学习历程中，我爸妈从不管我，他们认为学习是自己的事，别人只能领你入门，可修行靠个人。所以，在初中的时候，我的学习习惯还没养成。一直到高中。到了高中以后，我的学习压力一下子就变大了，我的生活与学习都承受不了这种压力，我只能逃避，终日沉醉在小说那个虚幻的世界里，不可自拔。

　我以为我会“死”在小说的手里，可有一件事让我自己觉得不能再这样放弃我的学习生活了。那是高一的期中考试，成绩出来后，我才知道我的同桌是学霸，她居然考了全年级的第一名，而我的名字却没有出现在红榜上。当时我感到很羞愧。于是，我放下手机，决定也当一名学霸，向同桌看齐。

　我虚心的向她请教她的学习方法。她告诉我:她没有什么学习方法，就是一种适合她自己的学习习惯，毕竟适合自己的，才是最好的。她还说，我没有考出一个好成绩，是因为我没有一个好的学习生活习惯，对学习和生活的安排太过于松散了。那是我就在心里悄悄的告诉我自己说，我一定要改我的陋习，我一定可以考个好成绩的！

　从此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排学习时间，每当做完一项就划去一项，努力用最少时间，完成最多的事。也因为如此，我的学习生活渐渐步入正轨，随之而来的是，我的成绩也在提高。终于，一次考试之后。我的名字出现在红榜上了。那一刻，我笑了。