体育活动

体育活动,第1张

学生趣味体育活动有哪些?

1、两人三足。

由两个人团结协作,两人并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上 比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名。

2、 托球跑。

接力赛,规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。

3、100米障碍接力赛。

比赛规则:100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。

4、老鹰捉小鸡。

俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的益智娱乐游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏,对发展学生灵敏性和协调能力,培养学生合作练习,合作意识有一定的促进作用。

5、跳绳。

是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。这种游戏唐朝称“透索”,宋称“跳索”,明称“跳百索”、“跳白索”、“跳马索”,清称“绳飞”,清末以后称作“跳绳”。作为一种古老的汉族民俗娱乐活动,南宋以来,每逢佳节都跳绳,家家户户都要比赛。

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我的阳光体育活动作文

体育是什么?大到世界瞩目的奥运会,小到我们身边的方方面面。

可是如果你问我阳光体育是什么?说实话,我还真答不出来。直到学校开展了一次阳光体育活动,我才明白了它的真正含义……“每天长跑一分钟,幸福生活一辈子!”我们学校倡导我们要多锻炼身体。

今天,阳光体育长跑活动在我校的大操场上又一次拉开了帷幕。做完广播体操《希望风帆》,每个班级绕着两根人柱开始进行长跑锻炼。

我们班的同学排着整齐的队伍,沿着白线跨开了步子。“一二一!一二一!”伴随着整齐的口号和运动音乐,同学们越跑越起劲,仿佛跑了步就能把所有的烦恼都抛到九霄云外一样。

虽然人人脸上都洒满了汗珠,但我们丝毫没有表现出疲倦劳累的样子,反而还洋溢着愉悦的笑容。当然,我也乐在其中。

在跑步过程中,我心想:看来,长跑活动不但能缓解疲劳,而且能放松心情,真是一举两得呀!另外,我校早晨还安排各班轮流在操场上自由活动。操场上人流如潮。

时不时撞上一两个人,匆匆忙忙说声对不起便跑远了……有的玩“打野鸭”的游戏,猎人动作敏捷,野鸭逃脱迅速;有的踢毽子,“高手”一下能踢几十个呢!有的玩投篮,投得有高又准,我忍不住也拍手叫好……大家开心得又蹦又跳。阳光体育活动,为同学们增添了无穷的乐趣,锻炼了同学们的身体,增强了同学们的体质。

开辟了同学们的体育运动之路。我喜爱这样的阳光体育活动,希望以后学校能多多开展这类活动,为我们将来的校园生活更增一份乐趣。

趣味体育活动都有哪些?

1 托球跑: (分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)28 接力赛,规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。

如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球,所用的时间最少的算胜利。(毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,) 2 100米障碍接力赛(分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组) 道具:接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖 参加人员: 毎个団体报2组、每组6人(2男4女) 比赛规则:100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。

途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。

裁判: 人 3抢棒棒糖(取获胜人数最多的两组) 道具:四根绳子,棒棒糖若干 参加人员:每団体8人,男女各占一半,可多组进行 比赛规则:两个男(女)生背靠背挽住对方,每个男(女)生前面1米左右站着一个女生,手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。

先吃到者获胜。 裁判:2人 4团体羽毛球赛(男子1、2名,女子1、2、3名) 团体羽毛球比赛: 规则如下:每个团体可以报名1~2组男子,3~4组女子队,每局7分,双方对打每组的4个人轮流击球,一个循环每人只能击球一次。

裁判:1人 6 结对而行 道具:绳子若干 (取6组时间所用最短的) 参加人员: 五人一组(可男女混合),每团队最多可报10组参加 比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,裁判喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队获胜(30米)。 裁判:1人 7小型保龄球(无奖品) 道具:网球,乐百氏奶 比赛规则:每个人有2次机会掷球(10米),从发球线开始滚动网球,砸中的乐百氏奶归个人所有,对于没有砸中乐百氏奶的人罚跑一圈。

(现场抽取?人参加,百氏奶没有了即结束,不报名) 裁判1人 8拔河 (1、2名有奖品) 参赛人员:基本以团体为单位参赛 比赛规则:实行三局两胜制,各方均应男女混合。(毎组15人、5男10女)(第二工场出2组) 裁判1人 9倒跑比赛(取4组第一名) 毎団体出4组 一组4人男女混合(1男3女,第一棒男生) 每人50米,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。

不准侧身跑。 裁判:人 10赶"猪"跑(取用时最少的15 人纪念奖) 方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。

比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。

(现场抽取40人参加) 规则: 1、在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。 2、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

3、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。 裁判:2~3人 11踢毽球(取得分最高的10人纪念奖) 方法:参赛者在距目标5米处,将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次以5、3、2、1记分。

(现场抽取30人参加) 规则: 1、参赛者每人投掷三次,以三次得分之和计比赛成绩。 2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

裁判:2人 1230分钟男子足球对抗赛 13再接再厉(搭桥过河)(取2组的第一名) 30米距离,两端各站12人,每端分成3组,每组2人,一人走,另一人拿三块木牌,轮流向前放置,要求走的人必须站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一块木牌过线后,另一方才可以进行接力,以最后完成用时最少的队伍为胜。(毎団体2组、毎组8人、男女不限) 裁判2人 14心心相印(背夹球)(取用时最少的两组) 20米距离,两端各站12人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走,进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动,以最后完成用时最少的队伍为胜,违规一次+5秒。

(毎団体2组、毎组8人、男女不限) 裁判:人 15呼啦圈竞走比赛(保留项目)(取2组每组的第一名) 接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛比赛以用时最少的为胜利。(毎団体2组、毎组4人、男女不限) 裁判:?人 16夹乒乓球(取2组每组的第一名) 接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在5分钟内用时最少者胜利,5分钟内未完成比赛的淘汰。

途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。(毎団体2组、毎组8人、男女不限) 裁判:2人。

以我最喜爱的一项体育活动为题写一篇说明文500字以上

有很多体育活动我都喜欢,因为我认为,我在体育中,也能寻找到我的幸福与快乐,有一股甜甜的滋味涌上心头在这么多的体育项目中,我最喜欢的还是跑步我在跑步时,都会试着用脚尖跑,因为用脚尖跑,会跑得快些每当要跑步时,我都会事先做一些准备运动这次,我参加运动会,在为运动会做训练时,我专训练跑步预备姿势,摆臂,步伐都加强训练“各就位,预备,咆!”同学喊,让我训练反应能力我以着运动员永不摧毁的精神与执着,反复地练习,一次又一次……累得汗流浃背老师开始测试我们短跑的,老师用那洪亮的声音:“各就位……”哎呀!虽然不是正式比赛,但我的心直砰砰跳,两手不停地颤抖着……“咆!”哇!一阵风吹来,整个人像飞似的,在无限地狂奔着,血液循环加剧, 斗志在脑中不停跳动,凉风吹过,仿佛浮在半空中,风“呼呼”地在耳边吼叫,人们激动得在我耳边呐喊……也许,是满腔热情让我喜欢上跑步;也许,是挑战的动力让我喜欢上跑步;也许,是那轻盈的脚步让我喜欢上跑步在我的脑海里,有千千万万个也许,总言之,就是跑步的精神与动力吸引了我跑步让人烦恼像汗水一样流去,激动与斗志让风轻轻吹入脑中让我们一起去努力,让我们一起去奋斗!。

体育项目有哪些?

1拳击 拳击(英文:boxing;pugili ,法文:Boxe)是戴拳击手套进行格斗的运动项目。

它既有业余的(也称奥运拳击),也有职业性质的比赛。比赛的目标是要比对方获得更多的分以战胜对方或者将对方打倒而结束比赛。

与此同时比赛者要力图避开对方的打击。2跳水 跳水(Diving)是一项优美的水上运动,它是从高处用各种姿势跃入水中或是从跳水器械上起跳,在空中完成一定动作姿势,并以特定动作入水的运动。

3击剑 击剑(Fencing)是从古代剑术决斗中发展起来的一项体育项目,它结合优雅的动作和灵活的战术,要求运动员精神的高度集中和身体的良好协调性,体现出运动员良好的动作和敏捷的反应。4足球 足球(football),有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。

标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,总共22人,在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。5体操 广义的“体操”是对所有体操项目的总称。

现代奥运会体操项目设有竞技体操、艺术体操 和蹦床三个大项,除此以外还有竞技健美操、技巧运动等非奥运会项目。6射击 射击可解释为发射枪械,射击运动。

发射枪械,即射手用枪支对既定的目标进行精准发射和命中的过程。射击运动,是用枪支对准目标打靶的竞技项目。

国际比赛有男女个人项目。也有团体项目,使用枪支射击的人叫射手(射击运动员)或叫神枪手。

射击运动员的技术叫射击术。最初枪支用于狩猎和军事目的。

现在,射击被当作是一种娱乐活动。射击首次列入现代奥运会在1896年雅典奥运会。

1897年举行了首届世界射击锦标赛。1907年世界射击联盟成立。

7乒乓球 乒乓球(table tennis),中国国球,是一种世界流行的球类体育项目,包括进攻、对抗和防守。比赛分团体、单打、双打等数种;2001年9月1日前以21分为一局,现以11分为一局;采用五局三胜,七局四胜。

乒乓球为圆球状,重253-270克,白或橙色,用赛璐珞或塑料制成。8游泳 游泳(Swimming),是人在水的浮力作用下产生向上漂浮,凭借浮力通过肢体有规律的运动,使身体在水中有规律运动的技能。

游泳运动可分为竞技游泳和实用游泳,竞技游泳是奥林匹克运动会中的第二大项目,它包括蝶泳、仰 泳(也称背泳)、蛙泳和捷泳(也称爬泳/自由泳)四种泳姿的竞速项目,以及花样游泳等。9网球 网球运动是一种球类运动,通常在两个单打球员或两对组合之间进行。

球员在网球场上隔着球网用网球拍击打网球。现代网球运动诞生于19世纪的英国伯明翰,最初被称为是“草地网球”,此后网球运动得到了飞速的发展,1877年首个大满贯赛温布尔登锦标赛创立,随后是1881年的美网、1891年的法网以及1905年的澳网,即网球四大满贯赛事。

10排球 排球(volleyball)是球类运动项目之一,球场长方形,中间隔有高网,比赛双方(每方六人)各占球场的一方,球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球,用羊皮或人造革做壳,橡胶做胆,大小和足球相似。

体育项目:为了强身祛病,娱乐身心及提高运动技术水平所采用的各项活动内容和方法的总称。通常也叫运动项目或体育手段。

人们在长期的社会实践中逐步形成的各种身体活动,其中对身心有益的内容,被人们有意识地加以运用,逐渐产生和形成了体育项目。随着社会和科学的进步,体育项目在不断地更新和发展。

扩展资料:

奥运项目 奥运项目(共28项):游泳、射箭、田径、羽毛球、拳击、篮球、皮划艇、自行车、马术、击剑、足球、体操(竞技体操、艺术体操、蹦床)、手球、曲棍球、柔道、现代五项、赛艇、帆船、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球、举重、摔跤 非奥运项目(共12项):棒球、垒球、保龄球、台球、板球、体育舞蹈、壁球、武术、棋类(围棋、象棋)、藤球、橄榄球、轮滑、空手道、卡巴迪、高尔夫球、龙舟 共42个比赛项目(如果竞技体操、艺术体操、蹦床、围棋、象棋互相单列时,为45项) 北京奥运会的比赛项目是大项28项,这28项为:田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。其中,有些项目没有分项,分项最多的是水上项目,包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。

田径虽然没有分项,却有46个小项,其中男子24个小项,女子22个小项,是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳,虽然没有分项,但是有32个小项,男女各16项。

  幼儿团体操解说词范文篇1

 秋阳灿烂着春光,秋实辉映着喜悦。在秋天里,我们怀念春天,我们向往春天,赞美春天,我们都做着春天的梦。春天里,我们放飞梦想,我们展望未来。我们用青春,用友谊,用团结,用进步来打点自己人生的春天。春色满园,满园春色,下面,请欣赏大型表演——“春色满园”。

 微笑是青春最好的表达,她们举着彩穗微笑着从四面八方向我们跑来,我们的操场霎时变成花儿的海洋。在操场正中央,她们用手中的色彩描画了一朵我们心中盛放的春花。无论花瓣还是花蕊,她们都在尽情地绽放着火一样的激情和活力。正中的花蕊部分,是围成的三个同心圆,它象征着我们团结友爱的团队精神。只有团结,只有友爱,我们的青春才会更绚烂。现在,花瓣的内层, 又围成了四个小圆,那是晶莹的露珠,那是我们那颗纯洁的心。明朗、欢快、昂奋的旋律里,我们精神饱满,我们意气风发,我们朝气蓬勃。

 生命是流动的,生命的色彩是丰富的。操场正中的色彩向东西两侧流动,在东侧汇成一片汪洋,青春的风从心灵深处拂过,微波荡漾。在求知的海洋里,我们驾一叶扁舟,高扬理想的风帆,劈波斩浪,驶向成功的彼岸。在操场的西侧,我们的队员聚成四个正方形,她们挥舞手中的彩穗,欢庆着自己的节日。正方形内,是我们刚上场的青春健美的姑娘,她们的健美操表演,让我们深深地感受到,生命在于运动,运动追求健美。在明媚的人生的春天里,我们青年人定是美的所在。

 春天充满着蓬勃的生机和活力,在春天里,我们积蓄力量,我们健壮自己,我们一定会拥有铁一般的胳膊和腰脚,向着明天,大步向前。现在,正上场的是为我们表演拳术的小伙子们,他们将用有力的动作证明他们是不可战胜的。看他们虎虎生风的拳势,雄浑磅礴,威武有力。他们打出的是一种坚不可摧的气势,一种昂扬向上的风貌。看那一招,看那一式,那勾画的是青春的激情,那凝成的是蓬勃的生命。一招一式中,满是勇敢,满是坚定。听那青春的呐喊,他们的呐喊,震动山河,响彻云天。他们喊出了我们望中学子顶天立地的男子汉精神,喊出了我们决不向困难低头的铮铮誓言。他们用青春庄重宣言,奋斗才是我们最亮丽的色彩。

 自古就有“巾帼不让须眉”,我们望中的姑娘们,更是如此。她们看似柔弱的外表掩盖不了他们那颗刚劲的心。看,她们来了,她们将用手中利剑,披荆斩棘,扫平人生路上的一切艰难险阻。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳拂风,那是她们的温柔;狭路相逢勇者胜,该出手时就出手,那是她们的刚毅。十年磨一剑,扬眉出鞘时,她们定能将自己人生的春天装点得多彩多姿。

 春色满园,满园春色,在我们人生的春天里,让我们手挽手,肩并肩,踏着青春的节拍,昂首前行。

幼儿团体操解说词范文篇2

 (男)伴着歌声的旋律,迎着似火的骄阳,红光幼儿园由师幼、家长160人组成的方队,踏着轻盈的舞步,向我们走来。

 第一部分

 (女)从活泼而轻快的步伐中,我们看到了幼儿园希望的明天。幼儿园是一片沃土,花儿沐浴着明媚的阳光绽开笑脸,吐露芬芳,当春天又一次来临,当小树又一次发芽,快乐的小鸟唱着欢快的歌儿将从这里飞起,来到广阔的蓝天,它们的歌声格外清脆,欢畅。

 (男)现在,整齐的方队开始了变化——场上出现了五个同心圆,这五个同心圆代表着来自社会各界的爱,领导的爱,教师的爱,家长的爱,孩子纯真的挚爱。在全场人民的关注下,在农场各级领导的关怀和支持下,我场幼儿园已成为省级二类幼儿园。同心圆开始旋转了,绚丽的小伞,祖国的花朵,伴着悠扬的旋律,竞相开放。

 第二部分

 (女)看,可爱的孩子们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鹰,时刻准备着第一次飞翔。幼儿园因为他们而美丽,祖国因为他们而骄傲。我们期待,我们祝愿,愿雏鹰在风雨中磨练翅膀,去迎接新的挑战。看吧!那一起一伏、充满爱的伞正在操场中上下翻转,左右回旋。是妩媚,是妖娆,更是新世纪中华子孙争做时代弄潮儿的欢呼与呐喊。

 (男)瞧!那一组组有序交错,变换纷呈的舞姿多么动人,多么富有情韵——红光幼儿园自全面贯彻“3-6岁儿童学习与发展指南”以来,坚持倡导“全园参与、自主探究、求异创新、合作交流”, 内涵发展,道路宽广,正在稳步发展。

 此时,他们走出了一个巨大的心形。这是亲子之间的爱,体现了无数家长对孩子,对子孙,对后代无限的深情,更感受到了红光人民的真善美。看!转动的小伞仿如蓓蕾,在园丁的呵护下放飞梦想,在理想的激励下奔向赛场。

 第三部分

 (女)听!悦耳动人的欢乐舞曲响起来了,大家跳起来了。欢快的节拍,催人奋进,荡人心弦。稳健的三角形阵容,恰似童年的火花,在节奏中跳跃,在音符中闪烁,快乐的童年已经在美丽的幼儿园里激荡…

 (男)此时,运动场上呈现十字方阵如旋转的车轮,把新的愿景奏响:身在幼教,心存阳光!责任使命,一肩同扛!润泽学子,大爱无疆!今天如此灿烂,太阳如此辉煌。一把把转动的伞花,如同你们心中的梦想,托起明天的希望。红光幼儿园全体教职工在未来的征途上将会更加团结、合作、敬业、奉献、务实、创新,为孩子们打造一个和谐家园,让我们一起奋斗,共同托起明天的太阳。

幼儿团体操解说词范文篇3

 尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的小朋友们:

 早上好!

 弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡;六月是童年的太阳,走进六月,就是走进多彩的季节,走进六月,就是走进了童真的世界,温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激情的胸膛,让我们在节日到来的今天,随着欢乐的节拍,一同欣赏孩子们带来的团体操《我们从这里起飞》

 1、可爱的孩子们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鹰,沐浴在灿烂的阳光下,向着明天、向着未来,展开了奋飞的翅膀、时刻准备着第一次飞翔。幼儿园因为他们而生动,祖国因为他们而骄傲。我们期待,我们祝愿,愿雏鹰在风雨中磨练翅膀,去迎接新的挑战。

 2、幼儿园是一片沃土,花儿沐浴着明媚的阳光绽开笑脸,吐露芬芳,当春天又一次来临,当小树又一次发芽,快乐的小鸟唱着欢畅的歌儿将从这里飞起,来到广阔的蓝天,它们的歌声格外清脆,欢畅。一簇簇鲜艳的花朵、一张张绽放的笑脸,正歌颂着童年的美丽,放飞着童年的梦想。请看大班女孩为我们带来的团体操《花儿朵朵》

 3、欢快的节奏,催人奋进,跳跃的音符,荡人心弦。童年的火花,在节奏中迸发,奋进的激情,在音符中闪现。快乐的童年就要在美丽的幼儿园里激荡……现在大家即将看到的是由大班的小帅哥们表演的《搏击操》,坚定的步伐,优美的动作,飒爽的英姿,显示了他们昂扬向上的精神风貌。平日里他们是父母眼中的娇娃娃,今天他们是运动场上的健将,明天他们将是祖国的栋梁。

 4、看啊,一群身着彩装、手持红旗的小精灵来了。她们踏着蹒跚的舞步,充满无限的生机、无限的希望,和着时代的节拍,插上梦想的翅膀,他们将在师爱的雨露下,探索崭新的世界,健康成长。

 结束语:团体操表演到此结束,让我们对光临我园的领导表示衷心的感谢,再次祝愿小朋友节日快乐!我们第一幼儿园全体教职工在未来的征途上将会团结、合作、敬业、奉献、勤奋、进娶务实、创新,为孩子们打造一个和谐家园而努力!

 种太阳:弹去六月的风尘,迎接七月的阳光。走进幼儿的世界,走进多彩的童年,走进纯真的天地。看,孩子们用天真的笑脸,活泼的动作,迎接着未来。一簇簇鲜艳的花朵、一张张绽放的笑脸,正歌颂着童年的美丽,放飞着童年的梦想。他们,种出了太阳,种出了希望。

 小白船:在广阔的人生之海里,漂浮着一支支闪光的小白船。我们的孩子们,用他们欢快的动作,展现着属于童年的无限的美丽与欢乐。欢快的节奏,催人奋进,跳跃的音符,荡人心弦。童年的火花,在节奏中迸发,奋进的激情,在音符中闪现。年轻的一代,即将扬起飞翔的翅膀,扬起希望的风帆。

 为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是我精心整理的小学体操比赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学体操比赛活动方案1

 为丰富校园生活,培养学生体育意识,增强学生体质,提高我校课间操活动的质量,培养学生的组织性、纪律性,塑造小学生良好的精神风貌,学校决定举行“广播体操比赛”。希望各班级认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩。

  一、比赛形式

 班主任具体组织训练,分年级组比赛,体育组配合学校组织安排,班主任带领学生积极参与。

  二、比赛时间、地点

  三、比赛程序

 1、入场:齐步走行进到恰当位置后立定。

 2、体育委员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正。

 3、队列队形

 (1)体委指挥三列横队,展开队伍,整理队伍,准备比赛。

 (2)进行连续两次的“向左、右、后转”各二次的原地转法的表演。

 (3)在主席台上走一圈,展示齐步走,喊号。

  四、比赛办法及获奖名次

 1、以班级为单位参加比赛。

 2、本次比赛评比采取扣分制,满分100分。

  五、比赛要求

 1、服装统一,精神饱满,全员参与(特殊体质者除外)。

 2、三——六年级比赛过程中由体育委员负责指挥,一、二年级均由班主任指挥。

 3、各班级要遵守会场纪律,听从大会指挥。

  六、其他事宜

 1、要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。

 2、要求学生全员参与。

  七、评分要求及标准

 z小学体操比赛评分细则

 序号 评分内容 分值

 1 进退场 40

 1、进场要做到快、齐、静,步伐一致、精神饱满。

 2、体育委员(领操员)要口令清晰洪亮。

 退场要快、齐、静。

 2 队列 50

 1、进场后队列成方阵散开,要求横、竖、斜都成线。

 2、体育委员口令和其他学生动作一致、规范、整齐。

 3 服装 5

 要求服装统一,佩戴红领巾。

 4 出勤情况 5

 每班学生必须全员参与(有缺席者不给分)。

小学体操比赛活动方案2

 一、指导思想:

 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校推进阳光体育运动,增强学生身体素质,展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量,本着培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。经研究决定,举办广播体操比赛,现制订比赛方案。

 二、比赛主题:

 为快乐而赛 为荣誉而赛

 三、活动组织:

 组长:xx

 副组长:刘xx

 组员:各班主任、体育教师

 四、参加对象: 1-6年级全体学生。

 五、比赛时间:暂定为20xx年 6月 1日上午8:30(如有更改,另行通知)

 六、比赛地点:学校篮球场

 七、比赛内容:第九套广播体操

 八、比赛顺序:

 按照(一年级-----六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

 比赛流程包括:学生进场----广播体操-----学生退场。

 九、评比办法:

 1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分,取平均分为该班最后得分。

 2、评分标准见附件。

 3、保证出勤率,要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

 十、奖项设置:

 分年级组比赛,各设一、二等奖若干名。

 十一 、人员分工:

 比赛组织:刘xx老师

 比赛主持人:xx

 广播播放:xx

 主席台桌椅的摆放:六(6)班

 摄影:xx老师

 计分:xxx老师

 十二、注意事项:

 1、各班要认真组织学生进行广播操的训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

 2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。

 附件:广播操比赛评分标准

 一、入场、队形:(10分)

 1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场,到达做操的场地后队伍整齐,班主任和辅导员跟在队伍后面,准备做操。

 2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。

 二、精神面貌:(10分)

 1、学生做操时应精神饱满。

 2、服装统一。

 三、广播体操要求:(65分)

 1、队伍整齐,精神饱满。

 2、动作准确、协调,统一到位。

 3、动作节奏与音乐合拍。

 四、退场:(10分)

 1、步伐整齐。

 2、摆臂幅度。

 3、前后间隔距离保持一致。进退场要求:静、齐、快

 五、领操员:(5分)

 站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

小学体操比赛活动方案3

 为进一步增强学生体质,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,丰富班级活动,特举行20xx级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下:

  一、比赛内容

 第三套小学生广播体操《七彩阳光》

  二、 参加对象

 12级全体同学

  三、比赛规则

 1所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

 2每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。

 3家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。

  四、上传视频时间

 即日起至20xx年11月20日。

  五、奖项设置

 评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

  六、比赛要求

 1统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子;

 2精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌;

 3广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

  七、评委

 评委 : 所有同学及家长

 统计员: 20xx级7班班委会

小学体操比赛活动方案4

  一、活动目的'

 为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。

  二、活动 ^ ` 导组

 组长:

 组员:各班主任、体育教师

 三、参加对象:1-6年级全体在校生。

 四、比赛时间:20xx年12月30日下午(遇雪顺延)

 五、比赛地点:学校操场

 六、比赛内容:武术操

 七、比赛顺序:按照年级从低到高进行。

 八、奖项设置:分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。

 九、评比标准:

 (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。

 (二)比赛要求:

 1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

 3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

 4、广播操动作准确、整齐有力。

 (三)具体要求:

 1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

 3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

 (四)评分标准:比赛采用百分制标准评分

 ①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)

 ②服装整洁。(5分)

 ③队列整齐(15分)

 ④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)

 ⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分)

 ⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

 十、评委

 评委:

 统计员:

小学体操比赛活动方案5

  一、活动目的

 我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。

  二、领导小组:

 组 长:z

 副组长:z

 组 员:各班主任、体育教师

  三、参加对象: 3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

  四、比赛时间: 20xx年 04月 12日 上午(遇雨顺延)

  五、比赛地点: 学校操场

  比赛内容: 希望风帆(第三套小学生广播体操)。

  七、比赛顺序: 按照各班抽签的序号进行。

  八、奖项设置: 第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)

  九、评比标准:

 (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

 (二)比赛要求:

 1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

 3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

 4、广播操动作准确、整齐有力。

 (三)具体要求:

 1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

 3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

 (四)评分标准:比赛采用百分制标准评分

 1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌( 10分)

 2、服装统一,整洁大方。( 5分)

 3、队列整齐,队伍有序。(15分)

 4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)

 5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞 。(20分)

 6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

  十、评委人员:

 评委员:z(裁判长)、z

 统计员:z

  十一、安保组:

 1、z

 2、学校保安(z)

 3、班主任及科任教师

小学体操比赛活动方案6

 一、活动目的:

 为活跃校园文化生活,培养学生集体主义精神,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生全面发展,经研究,决定举行华师附属航天龙城小学20xx年第一届广播体操比赛。

 二、参赛对象:

 1-6年级全体学生

 三、比赛时间:

 20xx年 12月 31 日(周四)下午13:00 (暂定)

 四、比赛地点:

 学校操场

 五、比赛内容:

 入场仪式,小学生广播体操“七彩阳光”。

 六、比赛程序:

 第一项:升国旗,奏国歌;

 第二项:宣布比赛规则及赛场纪律;

 第三项:入场仪式暨体操比赛:

 1、按照年级从高到低进行。六(2)—— 一(1)。

 2、在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场(退场回到本班观看场地)。

 第四项:宣布比赛结果;

 第五项:颁奖。

 七、奖项设置:

 1、全校设3个一等奖,6个二等奖,8个三等奖,颁发奖状及奖品。

 2、全校评出五个精神文明奖。

 3、全校评出六名优秀领操员。

 八、评比标准:

 (一)人员要求: 原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

 (二)比赛要求:

 1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。

 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

 3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

 4、广播操动作准确、整齐有力。

 (三)具体要求:

 1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

 3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。

 (四)评分标准(评分细则):

 1、进退场:10分

 (1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。

 (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。

 2、队形、服装:10分

 (1)队容整齐,精神状态好。

 (2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。

 (3)每班整队行列数可视需要自行确定。

 (4)各班学生应穿校服和佩带红领巾,服装整洁。没穿校服扣1分,没佩带红领巾扣1分。

 3、出勤和纪律:10分

 (1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。

 (2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。

 4、领操员:5分

 领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

 5、做操过程:60分 (按各项指标要求酌情扣分)

 (1)动作正确性20分:

 a动作是否到位;

 b四肢曲直是否正确;

 c动作幅度是否达到标准;

 d躯干伸曲是否达到标准。

 (2)节奏20分:

 a动作的快慢是否与音乐节拍相符;

 b全班动作是否整齐统一;

 (3)力度20分:

 a观察动作是否协调、连贯;

 b精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力;

 c幅度大方自然有力度。

 6、精神面貌5分

 整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

 九、评委组:

 组 长:

 副组长:

 组 员:

 统计员:

1、《踏浪》

歌手:沈雁

啦  啦

小小的一片云呀慢慢地走过来  请你们歇歇脚呀暂时停下来

山上的山花儿开呀我才到山上来  原来嘛你也是上山看那山花儿开

小小的一阵风呀慢慢的走过来  请你们歇歇脚呀暂时停下来

海上的浪花儿开呀我才到海边来  原来嘛你也爱浪花才到海边来

啦  啦

小小的一片云呀慢慢地走过来

请你们歇歇脚呀暂时停下来  山上的山花儿开呀我才到山上来

原来嘛你也是上山看那山花儿开  小小的一阵风呀慢慢的走过来

请你们歇歇脚呀暂时停下来  海上的浪花儿开呀我才到海边来

原来嘛你也爱浪花才到海边来  啦

啦  啦啦  

小小的一阵风呀慢慢的走过来  请你们歇歇脚呀暂时停下来

海上的浪花儿开呀我才到海边来  原来嘛你也爱浪花才到海边来

啦  啦

2、《向前冲》

歌手:徐怀钰

开始觉得每一天都充满了新鲜YaYaYaYa

彩色的烟火随时都在天空眨眼 YaYaYaYa

除了爱情每件事我都愿意排队 YaYaYaYa

刚出炉的面包比男生更难拒绝 YaYaYaYa

我能体会 好多姐妹为了爱

傻傻的等待 偷偷掉眼泪

这样不对 耳朵过来交换意见

当王子被发现 我们向前冲吧!

Ho-a A-hali-ali-a Ho Hey-a-alia Ho Ho-o-alia

Ho-a A-hali-ali-a Ho Hey-a-alia Ho Ho-o-alia

Y-U-K-I Y-U-K-I ! YUKI! Yeaa Yeaa

Y-U-K-I Y-U-K-I ! YUKI! Yeaa Yeaa

害羞微笑心跳加速谁在偷偷放电 YaYaYaYa

随时注意脸红的人会自动出现 YaYaYaYa

一切都在计划中对自己好敬佩 YaYaYaYa

恋爱的时候我一定会通知各位 YaYaYaYa

伸出双臂 一起拥抱这世界

每一次约会 都不能浪费

你还在睡 难怪你总是没人追

目标就在眼前 我们向前冲吧!

Ho-a A-hali-ali-a Ho Hey-a-alia Ho Ho-o-alia

Ho-a A-hali-ali-a Ho Hey-a-alia Ho Ho-o-alia

Ho-a A-hali-ali-a Ho Hey-a-alia Ho Ho-o-alia

3、《青春旋律》

歌手:邓丽君

啦啦啦啦  不要整天板着脸

不要烦恼锁眉尖  放开喉咙来大声笑

保你快乐似神仙  我们高声唱

唱得歌声震云天  车轮轻轻转

好像飞腾白云间  万紫千红展笑颜

看那欢乐满人间  及时行乐不要偷懒

浪掷春光非等闲  不要整天板着脸

不要烦恼锁眉尖  海阔天空广大无边

不要自己画圈圈  生命道路尚遥远

我们前途更无限  且趁大好春光当前

脱离烦扰到自然  我们高声唱

唱得歌声震云天  车轮轻轻转

好像飞腾白云间  万紫千红展笑颜

看那欢乐满人间  及时行乐不要偷懒

浪掷春光非等闲  不要整天板着脸

不要烦恼锁眉尖  海阔天空广大无边

不要自己画圈圈  生命道路尚遥远

我们前途更无限  且趁大好春光当前

脱离烦扰到自然  我们高声唱

唱得歌声震云天  车轮轻轻转

好像飞腾白云间  万紫千红展笑颜

看那欢乐满人寰  及时行乐不要偷懒

浪掷春光非等闲

4、《小白船》

歌手:小蓓蕾组合

蓝蓝的天空银河里  有只小白船

船上有棵桂花树  白兔在游玩

桨儿桨儿看不见  船上也没帆

飘呀飘呀飘向西天  渡过那条银河水

走向云彩国  走过那个云彩国

再向哪儿去  在那遥远的地方

闪着金光  晨星是灯塔

照呀照得亮

课间操,又称为课间体育活动,广播体操,是学生每天必须参加的一项体育活动,是学生紧张学习之中的一种积极性休息,同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映。课间操的形式与内容对学生的生理、心理影响是重要而深刻的。

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