踏步机因为价格便宜，不占地方，这几年特别火，但是很多人用的时间长了会出现噪音。下面我给大家讲讲踏步机声音很响怎么办？踏步机有声音怎么搞？
踏步机有声音怎么办
大家在购买踏步机的时候卖家肯定会跟你保证绝对不会有噪音的，但是任何机器用长了都会老化，踏步机时间长了都会或多或少的有点噪音，我们一起来看看怎么解决吧！
先搞清楚发出声响的部位然后对症下药。一般情况可能是轴或轴承缺油，若是自动的，还要注意声响是不是来自马达，再一个是要把全部的螺丝都拧紧。
首选尽量不要在封闭的环境中使用，第一不利于声音消散，第二空气不循环不利于自己的健康，其次是考虑给跑步机加个减震的垫子。当然如果是跑步机本身马达和跑带摩擦的原因造成的噪音只能是加些硅油润滑，如果还是有噪音，那就没办法只能是产品本身问题了。
踏步机在家里用好吗
踏步机本来就是为家用为设计的，所以当然是最适合在家里用的啊！
快递包装完好无损，卖家发货及时，快递小哥服务态度好，踏脚板材质和质量都很好，不用组装，使用很方便。在上面做拉脚筋运动方便且实用。支架圆弧设计，很人性化，不会磕碰伤。踏脚宽大，压趾板硬度够强，通经活络。拉伸脚筋，2档卡位可以调节，双螺钉固定，耐用安全，承重能力强，在上面踏步很安全。宝贝真的很不错哦!质量那个嘎嘎好，用途广泛，做工非常细，就连胶和铁都是质量最好的。非常方便，早晨起来上去走一下。5分钟时间还能按摩一下脚心，非常舒服。
踏步机使用心得
迪卡侬踏步器，除了静音是扯的，其他都很靠谱!这款是带拉力器运动上肢的，还有299RMB的一款是不带拉力器的，可以自由选择。踩三分钟出汗，五分钟汗流，感觉能撑到20分钟的都是神。我要继续努力!一边看电视一边踩，很棒!比一边看电视一边坐着吃零食好多了!暑假在家宅好久不出门，走路腿都软了!需要踏步器督促我运动!一起运动吧!
skg踏步机，209。蛮好用的!查了一下可以减缓身体对膝盖的压力。就是不需要担心会损伤膝盖。只是没有弹力拉绳。拉绳的作用还是很大的，可以保持身体平衡，并配合做一些扭腰动作。因此，有点不满意。而某宝卖的skg弹力拉绳要389。如果在某宝买踏步机的话239，还送弹力拉绳，防滑垫，握力圈什么的!想想某宝要划算些了。
家里刚好空了一个房间，把自己会用的健身器材搬进来啦!朋友说需要装一面墙的镜子，感觉专业一点。蹦床——最喜欢这个啦!好玩又锻炼，而且不容易玩腻，跳个几十下就会感觉累了，百度一下，好处还不少。踏步机——不想出门的时候用这个挺方便。瑜伽垫——这个就不多说了，大多时间当垫子坐了，边锻炼边看电视，消磨时间又避免长肉，一级棒。
没有身材秀就只能秀秀运动装备，踏步机是因为冬天实在没勇气换运动服在家跳操更没勇气出门跑步才买的，想着可以在家里踏踏步也总好过于没任何运动量，踏步机还是蛮人性化的设计，显示屏可以显示你踏了多久，多少步，消耗的卡路里，归零的话长按就好啦～
一台T140型推土机使用过程中逐渐出现转向失灵，最后不能向左转向，向右转向也困难，而且在转向时发动机转速明显降低。判断认为，可能是转向离合器不能分离，导致转向时只是制动器起作用，使发动机负荷加大，转速降低。经检测，液压系统油压正常、转向操纵阀之后的油路有泄漏。拆检转向离合器时发现，左侧固定连接盘的大螺母已松动，装在后桥轴端锥底花键上的连接盘很容易取下，连接盘和轴承座的配合面都已磨损；右侧磨损较左侧轻一些，且固定连接盘的大螺母并未松动，连接盘在后桥轴上固定很紧，致使卸下大螺母后还得用拉力器才能卸下；右侧的轴承已磨损。修复磨损后的连接盘和轴承座，将连接盘的配合面轴颈车削小一点，使配合面表面恢复平整（切削量应以表面达到无磨损痕迹为准）。车好后，记下此时的轴径（假设为D）；将轴承座配合孔的直径加大约10mm，然后在加大的孔内镶1个衬套，衬套内径要小于D，镶好后，再将衬套的内径车削到D+05mm的尺寸，使连接盘和轴承座配合面有05mm的间隙。左、右两侧的连接盘和轴承座要配对修复，不能互换，连接盘上的两个旋转密封环因已用过，有一定的磨损，外径略有减小，经试验正好能用，用修复好的连接盘和轴承座一起装机调试，故障排除。
一台TY220型推土机拉动任意一侧的转向拉杆时推土机都不能转向，但若同时拉动左右转向拉杆，则推土机仍然能直线前进。初步判定，是转向系统故障，经检查，转向操纵机构完好。测得精滤器油压为23MPa，说明转向泵没有问题。检查分流阀、顺序阀和转向阀三者的组合体，即拆下后桥箱上盖，解体各阀，检查各阀的阀芯。发现，顺序阀的阀芯被杂物卡住，顺序阀一直处在溢流状态。转向回路油压过低，操纵转向阀时转向回路的油压远不能克服转向离合器弹簧的弹力，因而使转向离合器不能够分离，所以推土机不能转向。清洗顺序阀后装机，故障排除。
一台CATD9L型推土机，能正常直线行驶，但不能左转；推物料作业或上坡时总向左偏转。检查动力传动系统回油滤网，未见机械杂质，但油液相当浑浊。变速器和变矩器滤芯内有细铁屑（用磁铁能吸住）。进一步检查泵压、变速器速度和方向离合器压力，均正常。再检查变矩器进口压力和出口压力，也正常。证明液压泵没有损坏，转向离合器和制动器也没有泄漏。分解检查转向离合器和制动器总成，发现摩擦片上的摩擦材料已磨损，且压片和摩擦片变形，呈碟型弹簧状，转向离合器毂已磨出沟槽，摩擦片卡在槽中，无论在接合位还是分离位，转向离合器都不能彻底分离和完全接合。于是，放出动力传动系统的油液，清洗油路和主要液压元件。安装修复的转向离合器和制动器总成后测压，正常，但装回半轴后左、右都无转向。再拆下并分解转向离合器和制动器总成，摩擦片、活塞密封都没有问题，但发现进油口堵塞，因未装定位销，导致制动器不能释放，不能正常工作。安装定位销，重新组装后试机，一切正常。
一台山推TY220型推土机在换上新转向阀后，自动向右跑偏。首先检查，制动带之间无异物。检查制动踏板行程和制动带间隙，两者均正常。拆检右转向离合器发现，摩擦片及分离弹簧、活塞油封均完好。疑点集中在刚刚换上的新转向阀上，拆检发现，右转向阀杆右端的小活塞腔里有一片加工时留下的钻屑，把堵住油孔的小钻屑取出，装复试机，跑偏故障排除。
五年级科学备课教案（教科版）
下册
第一章 运动和力
第一课时 我们的小车
教学目的：
通过用垫圈拉动小车，引导学生认识“重力”。
指导学生知道足够的拉力能够使静止的物体运动起来，拉力越大，物体运动得越快。
指导学生学会安装用重力拉动小车的装置。
教学重点、难点：知道拉力大小与小车运动快慢的关系。
教学准备：学生材料袋、车的、记录本。
教学过程：
引入
提问：你们玩过玩具小车吗？玩过你们自己做的小车吗？你们在玩小车时，有过什么发现？
谈话：虽然玩具小车和真正的车有很大的不同，但是都包含着很多相同的科学道理。在这个单元，我们要用不同的方法使小车运动起来，研究有哪些力影响它的运动，怎样影响它的运动。我们还要用学到的知识和方法，设计和制造我们心中的赛车。
探究过程
认识各种车。
·师：人类早在几千年前就发明了车，现在我们的生活已经离不开车了。你知道哪些种类的车？
·出示一些车的或影像资料，请学生辨认并讲述，老师进行一些补充介绍。
·介绍香港太平山的缆车。
安装一个小缆车。
让学生提提重物、用手掂书包、背书包等活动感受物体都有一个向下的压力，这就是重力。
师：我们可以利用重力来拉动小缆车吗？看看桌上的材料，它们分别有什么用？
分组安装，用垫圈把小车拉动，反复试几次。（教师巡视指导）
提问：你们认为是什么力使小车运动的？（垫圈的拉力、重力、重力产生的拉力）
探究拉力大小与小缆车运动的关系。
（1）师：各组的小缆车都在拉力的作用下运动起来了，但我发现各组的小车快慢不一样，请你们推测一下，这是什么原因造成的？
（2）推测：用手拉缆绳，使小车动起来，先估计最少用多少个垫圈可以拉动小车，再推测拉力大小怎样影响小缆车的运动，把推测的结果记录在表格中。
（3）小组讨论，汇报设计的实验方法。
提问：你们打算怎样用实验来验证推测是否正确呢？
（4）分组实验、记录，教师巡视。
汇报、分析实验结果：从记录表中你们发现拉力大小和小车快慢有什么关系？
小结：
一定的拉力能够使静止的物体运动起来，拉力越大，物体运动得越快。
四、板书设计
教学后记：
第二课时 给小车装上动力
教学目的：
1、使学生了解物体被拉长、压缩、弯曲能产生弹力；了解一些对弹力利用的知识。
2、指导学生学会用橡筋给小车安装动力。能够做橡筋长度、绕的圈数、绕的方向对小车运动影响的实验。
3、培养学生认真实验，收集数据，进行解释的科学探究精神。
教学重点：了解橡筋的力是怎样产生的。
教学难点：怎样用橡筋给小车安装动力。
教学准备：橡筋、小车、长条形的三层板。
弹簧、皮球、锯条等能产生弹力的物体，有关弹力应用的或影像资料。
教学过程：
一、引入
1、谈话：车辆运动是需要动力的，你们知道车的动力来源有哪些？
（汽油、天然气、电力、太阳能等）
2、提问：能不能给我们的小车装上动力，让它自己动起来呢？你们有哪些办法？（安装橡筋、弹簧、螺旋桨、气球等）
3、师：我们先用橡筋作动力吧！
二、探究过程
1、研究橡筋的力是怎样产生的。
（1）谈话：我们为什么能用橡筋作动力，橡筋的力是怎样产生的？
（2）实验：用手把橡筋拉长，体会手有什么感觉。了解橡筋被拉长时能产生力，这种力叫弹力。
（3）提问：还有哪些物体能产生弹力？
体验：让学生压一压弹簧，拍一拍皮球，弯一弯锯条……
师：人们利用弹力做些什么事情？
（射箭、拉力器、皮球、弹簧床、衣服上的松紧带、自行车的坐垫等都用到了弹力。）
2、安装橡筋的方法与小车运动的研究。
（1）分小组装配：给小车装上橡筋。
（2）小组演示。师：都是用橡筋做动力的小车，为什么运动的状况（快慢、距离、方向）不一样呢？可能和哪些因素有关呢？
（3）分组讨论，怎样设计实验来研究。
（4）分组实验（选择一个因素），记录实验结果。
（5）汇报交流。
3、小结。
三、板书设计
教学后记：
第三课时 给小车安个螺旋桨
教学目的：
1、进一步认识橡筋的弹力，力的大小与小车运动速度、距离的关系。
2、学生学习用橡筋和螺旋桨给小车安装动力，培养动手能力。了解螺旋桨的作用。
3、启发学生自己发现问题，研究问题。
教学重点：会用橡筋和螺旋桨给小车安装动力。
教学难点：知道螺旋桨的作用。
教学准备：装有螺旋桨的船和飞机的挂图或影像资料、小车、螺旋桨、橡筋、支架、木条。
教学过程：
一、引入
1、出示竹蜻蜓问：这是什么？你们知道怎么玩吗？（请一个学生演示。）
2、谈话：它像什么？你们知道什么交通工具使用了螺旋桨？
3、看书上P6或有关。
4、提问：上节课我们给小车装上橡筋动力使它运动起来了，现在可以给小车装上螺旋桨使它运动起来吗？
二、探究过程
1、动手安装螺旋桨。
（1）观察材料，分组讨论怎样组装螺旋桨，怎样用螺旋桨使小车运动起来。
（2）动手组装。装好后，试着用螺旋桨使小车运动起来。
2、研究橡筋绞紧的圈数与小车运动的关系。
（1）提问：橡筋绞紧的圈数会影响到什么？
（2）预测：橡筋绞紧的圈数与小车行驶的距离有怎样的关系。
（3）讨论：怎样设计实验来研究这个问题？
（4）小组汇报实验方案。
老师提醒学生：
·这是一个对比实验，实验时除了橡筋绞紧的圈数不同外，其余条件都要相同。
·每次要把小车放在同一起点线上。
·用手拨动螺旋桨一圈，橡筋就绞紧了一圈。
·要量出小车行驶的距离。
·每次实验，橡筋绞紧的圈数要有较大的区别，如第一次20圈，第二次40圈，第三次60圈。注意不要圈数太多，否则会把橡筋绞断。
（5）分组实验、记录实验数据。
（6）归纳：橡筋绞紧的圈数越多，小车行驶的距离越远。
3、讨论。
·在第2课和第3课中，橡筋的变化有什么不同和相同？
（两课的橡筋都被拉长了。第2课的橡筋是直接拉长，第3课中的橡筋不是直接拉长的，而是在绞紧时被拉长的。）
·这两课中，橡筋产生的作用有什么不同和相同？
（这两课都是利用橡筋的弹力使小车运动。第2课橡筋带动轮子转动推动小车前进，第3课橡筋带动螺旋桨转动小车前进。）
课后拓展。
提问：你们还想研究什么问题？
选择一个问题来讨论：需要哪些材料？怎样实验？实验时观察什么？怎样记录？你们预测的实验结果是什么？
课后可以继续研究。
三、板书设计
教学后记：
第四课 像火箭那样启动小车
教学目的：
1、指导学生安装反冲力小车。
2、通过玩气球、安装反冲力小车的活动，了解反冲力的作用和反冲力的方向。
教学重点：会用气球作动力推动小车。
教学难点：理解反冲力的作用。
教学准备：配套学生材料袋。有关喷气式飞机、火箭的。
教学过程：
一、引入
师：你们都玩过气球吧？气球有哪些玩法呢？今天这节课让你们来玩一玩好吗？
二、探究过程
1、玩气球。
（1）谈话：老师看见好多同学都把气球吹足了气然后放开，气球怎么样了呢？再试一试，并仔细观察。
（2）提问：气球运动起来了，它朝什么方向运动？可以让气球沿一个方向运动吗？
（3）小组根据材料袋中的材料进行实验。
2、用气球推动小车。
（1）师问：气球能推动小车运动吗？
（2）分组实验：将吹足了气的气球固定在小车上，松开气嘴。
（3）研讨：我们的小车是怎样运动起来的？气球为什么能推动小车？
（4）再次实验，提出要求：
·把手靠近气嘴处，感受气体是怎样冲出来的。
·调换气球固定在小车上的方向，观察这时小车运动的方向有什么变化。
（5）归纳：像气球这样推动小车的力叫做反冲力。小车是靠气球里空气的反冲力运动的。
3、反冲力的应用。
（1）我们还知道哪些物体是靠反冲力运动的？
·节日燃放的烟花等。
·喷气式飞机：机内的喷气发动机，把汽油或煤油燃烧时产生的大量气体，从发动机的喷气口快速向后喷出，飞机受反冲作用快速向前飞行。
·火箭：火箭是我国最早发明的。现代火箭用高能物质做燃料，燃烧后产生大量的高温气体，连续不断地向后喷出，使火箭高速飞行。
（2）播放火箭发射时的影像资料。
（3）反冲小车的启动与火箭的启动有什么相同和不同？
（它们都利用了反冲的原理，但是小车利用的是压缩空气的反冲力，火箭利用的是高温高压燃烧气体的反冲力。）
4、小结。
（1）师：在1到4课的学习中，我们使用了哪些动力使小车运动起来了？
（2）归纳、提升认识：小车怎样才能运动起来？
（小车只有在力的作用下才能运动起来。）
三、板书设计：
教学后记：
第五课时 小车载重
教学目的：
1、实验研究小车载重量对小车运动的影响。
2、培养学生认真实验，根据数据得出结论的科学精神。
3、了解汽车限制载重的事实，能对这个事实作出自己的分析。
教学重点：知道小车载重对小车运动的影响。
教学难点：能对汽车限制载重的事实进行分析。
教学准备：玻璃弹子、小沙子袋或小石块、长条形的三层板、小车、垫圈、夹子、挂垫圈的小钩。
有关发生汽车超载交通事故的录象资料。
教学过程：
一、引入
师：你们已经用重力牵引、橡筋的弹力、反冲力等多种办法使小车运动起来了。小车当然是要装东西的，让我们用小车载些东西吧！
对于载重后的小车，你们有什么问题要提出来？
二、探究过程
1、研究小车的载重与运动。
（1）推测：小车载重后，它的运动会加快还是会减慢？
（2）分组讨论：怎样设计实验来研究这个问题？
思考：·研究载重量与小车运动快慢的关系，在我们让小车运动的方法中，哪种方法最好操作和控制？
·实验顺序怎样安排才好？先拉最重的还是先拉最轻的？还是不管什么顺序都一样？
（3）汇报实验方案，全班研讨。
（4）分组实验、记录实验数据。（教师巡视）
（5）汇报实验数据，归纳：拉力一定，小车载重增加，运动速度变慢，你
们是怎么想的？
（6）思考：我们的推测正确吗？为什么拉力一定，小车载重增加，运动速度变慢，你们是怎么想的？
2、汽车为什么要限制载重。
（1）讨论：如果给小车不断增加重量，会发生什么现象？
（2）播放录像：
·汽车由于超载而引发的事故。
·货车上印的载重多少吨的字样和公交车上印的准载多少人的字样。
（3）提问：
·你们想对超载的司机叔叔说些什么？
·如果你是乘客，但你要乘坐的汽车满员了，你该怎么办？
三、小结
四、板书设计：
教学后记：
第六课 运动与摩擦力
教学目的：
1、知道摩擦力是一种阻碍运动的力。会做出测定小车摩擦力大小的实验。
2、知道摩擦力大小与接触面状况（光滑、粗糙程度），运动状况（滚动还是滑动），小车的重量（对地面的压力）有关。
教学重点：研究小车的重量与摩擦力大小的关系。
教学难点：研究影响摩擦力大小的因素。
教学准备：橡皮擦、新鞋底、长条形的三层板、两个相同的侧面为方形的瓶子或木块、纱布、两个同样的圆柱形的木块或塑料块、小车的载重物（玻璃弹子、小沙袋或小石块）。
教学过程：
一、引入
1、我们用铅笔写错了字，总免不了用橡皮擦去擦。观察一下擦过以后，纸面和橡皮擦有什么变化？
2、生活中还有类似的现象吗？
师出示新鞋底和旧鞋底，让学生作对比观察；观察新轮胎和磨损很厉害的旧轮胎的照片。
3、这些现象说明什么呢？
二、探究过程
1、认识摩擦力。
（1）师：汽车运用时要与地面发生摩擦，走路时鞋和地面要发生摩擦，擦去铅笔字时橡皮擦和纸之间要发生摩擦，其实两个物体的接触面有相对运动时发生摩擦。我们再来感受一下摩擦吧。
（2）实验：将手按在桌上拖动和离开桌面拖动，比较用力大小。反复几次，用新体会。
（3）归纳：由于摩擦，物体与动时会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
2、研究摩擦力大小和哪些因素有关。
（1）讨论：你们认为摩擦力大小和哪些因素有关？
（学生可能会作出许多假设，需要老师对这些假设进行整理，选出物体表面粗糙或光滑、物体滚动或滑动和小车重量这几个因素与摩擦力大小的关系进行研究，其他的因素鼓励学生在课外继续研究。）
（2）预测：摩擦力的大小与这些因素有怎样的关系？
（3）分组讨论：怎样设计实验来研究下面这几个问题？
·粗糙表面和光滑表面哪个摩擦力大？
·滚动和滑动哪个摩擦力大？
·小车重量与摩擦力大小有怎样的关系？
（4）交流设计的实验方法，全班研讨，确定实验方案。
·比较粗糙表面和光滑表面的摩擦力大小的实验。
师问：木板倾斜角度不同，使小瓶下滑的力有什么不同？明确木板越倾斜，小瓶受到沿木板向下的拉力越大。由于小瓶刚好运动起来时受到的拉力也就是小瓶受到的摩擦力大小，所以小瓶在木板倾斜角度大时才运动起来说明受到的摩擦力大。
·比较滚动和滑动的摩擦力。
·研究小车重量与摩擦力大小的关系。
（5）提问：相同载重量的小车实验只做一次好还是多做几次好？要不要做几种不同载重量的实验？为什么？
（相同实验重复做，多选几种不同的载重量来实验比较才能得出结论。因为只做一次实验，结果可能是偶然的，只有多次实验结果都相同，得出的结论才可靠。）
（6）分组实验、记录实验数据。
（7）汇报实验数据，归纳：物体在粗糙表面运动比在光滑表面运动摩擦力大。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。小车重量越大摩擦力越大。
三、板书设计
教学后记：
第七课时 运动与摩擦力（二）
教学目的：
1、了解汽车靠车轮与地面的摩擦力启动和运动，也是靠车轮与地面的摩擦力制动。
2、了解生活中有时需要增大摩擦力、有时需要减小摩擦力，了解增大和减少摩擦力的一些方法。
教学重点：研究小车运动与摩擦力的关系。
教学难点：认识汽车运动需要克服摩擦力而又要利用摩擦力。
教学准备：小车、长条形的三层板、垫圈、胶带。有关的或影像资料。
教学过程：
一、引入
提问：观察我们制作的小车，想一想它在运动时，哪些地方会产生摩擦力？这些摩擦力起了什么作用？
（车轴与车轮之间的摩擦力阻碍着车轮的转动，也就阻碍了小车的运动。）
二、探究过程
1、小车运动与摩擦力。
（1）提问：汽车运动需要克服摩擦力，摩擦力是不是只有害处而无用处呢？汽车运动和停止要靠轮子，车轮与地面之间没有了摩擦力，会出现什么情况？
（2）播放录像：汽车车轮在淤泥里打滑，无法启动；下雨天，汽车在光滑的路面刹车，车子很难停下。
（3）师：对这种现象你们有什么想法？
汽车启动和运动离不开轮子与地面的摩擦；汽车要迅速停下来，也离不开轮子与地面的摩擦。
（4）谈话：小车刹车时摩擦力有多大才能使行驶的小车停下来？我们来做个比较小车行驶和小车刹车时摩擦力大小的实验。
讲解实验方法：
·用重力拉动小车的装置实验，从一个垫圈开始，一个一个增加，直到用手轻轻敲桌子小车可以动起来，这时的垫圈数可以表示小车行驶时受到的摩擦力。
·把上面实验中小车的轮子和车身用胶带粘上，不让轮子转动，再重复上面的实验，这时的垫圈数可以表示小车刹车时受到的摩擦力。
（5）分组实验、记录实验数据。
（6）对比实验数据，有什么发现？
小车刹车时受到的摩擦力比行驶时大得多，也就是滑动摩擦力比滚动摩擦力大得多。
2、增加或减小摩擦力。
（1）讲解：摩擦力有时很有用，需要设法增大，有时又有危害，必须设法减小。
（2）出示挂图：车轮中的轴承，车轮胎的花纹，装上防滑链在冰雪路上行驶的车辆。提问：这些设计是为了什么？
（3）讨论：在日常生活中，你们知道人们是怎样根据需要来增加或减少摩擦力的？
（旱冰鞋下安装轮子是为了减小摩擦力，可以滑得更快，应用了滚动比滑动摩擦力小的道理。鞋底下的花纹是为了增大摩擦力，以免走路滑倒，应用了粗糙表面比光滑表面摩擦力大的道理。）
3、小结。
三、板书设计。
教学后记：
第八课时 控制小车的快慢
教学目的：
1、指导学生积极参加控制小车快慢的实践探究活动：充分地找出影响小车速度的因素和方法，有效控制小车达到规定的速度。
2、体验分析和解决一个问题的方法，而这个问题是有多种解决方案的。
3、培养学生合作探究，克服困难的精神。
教学重点：寻找影响小车运动快慢的因素。
教学难点：能综合应用所学知识和经验控制小车行驶的快慢。
教学准备：长条形的三层板、小车、粗线、夹子、垫圈、挂垫圈的小钩、橡筋、粉笔、载重物（玻璃掸子、小沙袋或小石块）、气球、螺旋桨等。
教学过程：
一、引入
师：各种车都是可以控制运动快慢的，我们能控制小车运动的快慢吗？怎样控制呢？
二、探究过程
1、研究什么因素会影响小车的快慢。
（1）提问：回顾我们前面的研究结果，影响小车运动快慢的因素有哪些？
（2）小组交流：回想我们各自的经验，说说还有哪些方法可以影响小车运动快慢？把影响小车运动快慢的因素都填在记录表中。
（3）提问：在以上方法中，哪些因素在课堂上容易控制？哪些不容易控制？请把在课堂上最容易控制的因素选出来。说说它们为什么容易控制？怎样控制？
（4）小结：你们从不同方面找到了控制小车快慢的多种方法，都是有道理的。但在实际操作上还要考虑是否容易实施的问题，这就需要我们选择那些在操作上容易控制的因素。
2、控制小车运动快慢的比赛。
（1）宣布比赛任务：让小车在3~5秒内行驶60厘米。
（2）分组讨论：为了很好地完成这个任务，你们打算怎么做？
（3）分组实验、记录实验数据。
要求：
·确定好比赛的路程是60厘米。
·每次实验后，记录好所用的时间。根据结果，调整控制的办法再做，使它更逼近我们的任务。
·达到任务的要求后，为了避免偶然性和测量的不准，还要再实验几次。
（4）汇报研讨：
·展示实验结果。
·介绍实验的过程。说说各自采用的方法，为什么采用这些方法，哪些方法控制的效果明显，哪些不那么明显？
·给完成任务的小组发奖。
（5）改进或再比赛。
没有完成任务的小组再次实验。完成任务的小组可以设定在更小的时间范围再进行比赛。（如让小车在4秒内行驶60厘米）。
三、小结
板书设计
教学后记：
第九课时 设计我们的赛车
教学目的：
1、通过设计和制作小赛车，让学生自觉和有目的地经历设计的过程和动手制作的过程。
2、指导学生初步掌握一般设计程序，增强动手实践能力。
3、感受科学与技术的密切联系。
教学重点：设计小赛车，了解和体验设计的过程和意义。
教学难点：怎样设计我们的赛车。
教学准备：发动学生收集有关赛车的资料，教师事先做好的、可供学生借鉴的赛车。
教学过程：
一、引入
（1）谈话：从第一辆汽车发明到现在，短短的一百多年的时间里，人们已经根据自己的需要造出了各种各样的车。
（2）出示太阳能汽车、月球车和卡丁车的挂图。提问：你们认识这些车吗？它们分别满足了人们的什么需要？你们还知道哪些新颖的车？
（3）提问：我们能不能自己设计制造一辆小赛车呢？
二、探究过程
1、怎样设计我们的赛车。
（1）谈话：先来看看真正的赛车是怎样设计的吧！赛车的要求是要很快加速到每小时300千米以上的速度，还能平稳控制。设计师是按什么程序来设计的呢？他们是怎样思考的呢？请阅读课文和收集的资料后讨论。
（2）阅读资料、交流讨论。
（3）师生一起研讨。
2、设计赛车。
（1）观看本单元最后四种车的图，说说这些车有什么特点，解决了哪些问题，是怎么制作的？
（2）谈话：现在我们都是著名的汽车设计公司的成员，马上开始设计赛车吧！怎么设计呢？
提出要求：
·明确设计任务。
·组内成员各自列一个好主意表，然后交流。
·讨论怎样分工。
·给小组的赛车取个名字。
·研究设计图，选好赛车的动力、材料和形状。
·制作。
·测试。
·对不满意的地方进行改进。
（3）小组设计活动。
三、小结
四、板书设计
教学后记：
第10课时 制作我们的赛车
教学目的：
1、引导学生经历一个对他们有意义的设计交流和评价活动。
2、在交流赛车设计和评价赛车的活动中，培养和发展学生表达和评价的能力；在自己实践的基础上，加深对设计过程的认识；提高制作科技作品的兴趣；加深对运动和力有关概念的理解。
教学重点：交流、评价赛车设计。
教学难点：能对小赛车作出评价。
教学准备：制作好的赛车；赛车设计方案。
教学过程：
一、引入
师：你们是否都制作完了小赛车？愿意把你们的赛车介绍给大家吗？
二、探究过程
1、交流赛车设计。
（1）师：可以从下面几方面来交流。
·你们是怎样分工合作的？
·设计制作的过程是怎样的？遇到什么问题？怎样解决的？
·在小车上应用了哪些科学知识和技术？
·赛车有什么特点？
·成功之处在哪里？最大的收获是什么？
·有什么遗憾？哪些问题还没有解决，需要请大家帮忙想办法？
……
（2）分组讨论，准备交流内容。
（3）交流研讨。
2、参观、评价活动。
（1）谈话：我们的赛车做得怎么样？让我们把作品放在桌上，大家一起来参观吧！
（2）要求：
·每组轮流派一名同学作讲解员，负责给参观的同学介绍、释疑。
·其他同学到各组参观，可以提出问题，了解想了解的事情。
·参观后给同学的赛车写一段评价语，要抓住特点和要点。
3、赛车活动。
组织学生到操场进行赛车。可以分为两个项目：谁的赛车跑得最远？谁的赛车跑得最直？
4、小结。
三、板书设计
教学后记：
第二单元 时 间
第一课时 时间在流逝
教学目的：
1、引导学生根据各种自然现象估计时间；感受时间在存在以及关注我们每天流逝的时间。
2、经历运用各种方法感受1分钟长短的活动过程，从而能合理地估计10分钟、1小时我们能做哪些事情。
3、意识到时间的长短不以人的意志而改变，时间以不变的速度在流逝，我们要珍惜时间。
教学重点：感受时间的长短，体会时间在流逝。
教学难点：根据各种自然现象估计时间。
教学准备：
准备秒表（或者手表）若干。
教学过程：
一、引入
谁能不看表就知道现在大约是几点钟了？
二、探究过程
现在几点了。
可以根据什么来估计现在几点了？
说说我们的估计。
再看看自己的手表或时钟，现在几点了？你的估计对吗？
2、1分钟有多长。
（1）看你们的时钟或者手表上秒针的转动，秒针转动一圈表示多少时间？在看表的这段时间里，时间已经从我们身边流逝了1分钟。
（2）不看时钟，我们估计一下1分钟时间有多长。我们有多少钟方法？
（3）分小组讨论估计1分钟多长的方法。
（4）怎样可以使我们估计更加准备？
（5）10分钟我们能做哪些事情？怎样估计？
（6）小组合作讨论用哪些方法估计，怎样才能估计准确？
（7）1小时呢？
3、过去多长时间了。
从上课到现在已经过去多长时间了？
离我们这节课下课还有多长时间？
你觉得这节课过得快还是慢？
什么时候你感觉时间过得特别快？
什么时候你感觉时间过得特别慢？
我们这节课时间真的特别短吗？
时间有快慢吗？
4、小结。
三、课后作业
收集古人十二时辰划分的资料；
收集关于用太阳光的影子计时的日晷的资料。
你参考一下吧……希望对你有帮助！
拉力器 一般都是五根的 如果 要加只能自己 组装了 ！不过我 认为 拉力器锻炼身体的效果不明显 而且是无氧运动 会把肩膀 往中间挤压 久而久之形状 就不是很好看啦 建议 你 做俯卧称！ 练练哑铃这些都是最简单 方便简洁的 我 是在家中锻炼 我也有练拉力器 不过我 拿去拆了 拿去练胸肌
我拆两根固定在左墙角 另一侧固定在右边 就这样两手往中间啦 跟健身房的 有些一样 效果 非常好 只要你 动作到位慢慢来 虽然我现在块头不大 但是线条 明显 俯卧撑也是 刚开始练 一天 要 左5-6组 看个人能力 一组 快速的标准的的 撑开 90度左 20个或者30个 休息40-50秒继续左第二组知道 胸口佷酸涨 还有就是哑铃也是 也是左 4-5组 因为 你不可能 一次性做几十个或百来个 如果可以 也会吧肌肉拉伤 导致肌肉减肥了 会变小
上面几种锻炼方法都很方便 希望您尝试尝试 我还有照片 效果图
喜剧**剧本（或上下集电视剧本）
原 来 是 他 俩
故事简介
故事讲的一归国的青年人才江博士江涛到一家国产车公司开发新车型，为了工作上能更好地调动起员工的积极性，其隐藏了博士身份，给李老倔（李正）当起了徒弟。
江被李看中一心想让其做女婿。而江则爱上了几年的网友李静，李母看中的则是同学家的街上的乐于助人的“大学生”江某，几个人为了争李静的对象问题互不相让，各施计谋，没想到竟然是同一个人——江涛。而在同时，李母在为其介绍对象时让同学江母的儿子去见面，而江母之子（江涛）因与李静相处，便花钱请了一个有前科的小偷去代之相亲露出盗窃之事，因而被李家挖苦而记恨，为了“争气”与不丢人，两家互相攀比。
江家也认可了李静，但不知其就是李嫂之女。而李正也不知江涛就是江博士，多次背地里点名批评这个“说到办不到”江博士。引得知道内情的原总与江涛的忍不住大笑。当新车开发完成后，最后双方的攀比已经进入了白热化，直到最终才知道了各自所关注的自己认为最满意的人选竟然全是同一对人，继而又变成了赌气，便打骂出手出口，乱作一团，最终以新车陆上飞虎的推出喜剧收尾结束了故事。
故事中阴错阳差百出，错上又错，引得天下大乱。故事具有轻喜剧风格。
人物：李老倔（李正）外倔中干，谁也不怕他，但还是很倔。
江涛：外似忠厚，内聪明，归国人博士，多做少说
李静：漂亮，厉害，性格外向。
李母（李嫂）：小妇人式，泼辣。
江父：略有狡诈与小气，小市民式。
江母：嘴不不吃亏。
原总：普通老总形象。
飞机下降下跑道
机场接客处，一大群身穿工作服有“奇风汽车”标志的人在打着一“欢迎江博士”的条幅。
直到机场走完人，没有人走上。
原董事长：“怎么回事，怎么没没见江博士？”
奇风汽车制造有限公司外景
原总办公室外景，写有“董事长”牌子。
办公室内，董事长原总坐着在打电话：“江博士已经回国，你肯定上了飞机？……可我们没接到呀，那好，我们再联系一下。”
正此时，有人敲门，原总：“请进。”
江走进屋。江涛二十七八岁的样子：“我叫江涛。”
原总：“江涛……你是不是就是海外回来的那个江博士？”
江：“不敢当，正是在下。”
原总：“欢迎欢迎，我可亲自去接你了。”
江：“知道，我想隐藏我的身份，调动起大家智慧，做好咱们的国产轿车。”
原总：“这次代号为陆上飞虎的新车开发计划就全靠你了。”
原总：“你在国外可是每月5万美元收入，在这里我可能要委屈你了。”
原总：“接下来你想怎么做？”
江：“对外嘛，江博士呢，失信于人了，根本就没有回国，而我呢，则是李正的一个小徒弟。”
原总：“就是那个李老倔，那老头儿可厉害着呢，你跟他会委屈你的。”
组装车间，布景为明快性质，并非那种阴暗或脏乱之地，一定要给人以画面美。有许多辆新车。
李正（李老倔）带着江涛正在沿着生产线走。边走边说：“你以后的我的徒弟了，就得听我的，我让你往东你不能往西，叫你找狗你别撵鸡，我让你干什么你就得干什么，知道了吗？”
江：“知道，现在打狗还是撵鸡。”
李正：“现在你的任务就是在这里装车。”
江涛正在汽车下的坑道中装汽车底部零件。
汽车车边，李嫂走了过来。她把一个皮包放在脚边四下看。她旁边还有一个包。
突然从车下伸出一只手来一下子把李嫂的皮包提了进去。李嫂没有发觉。只是四下看。一个工人走了过来。李嫂问：“请问小师付，李正李师付在哪儿？”
工人：“噢，在那儿，研究室。”工人指了一个方向。
李嫂道了一声谢。提起了另一个包就走。
李嫂左右看着走，在门前看了看门牌号玛，推门进去开门声很大。
屋内，李正（一个倔老头，但并不让人感觉可怕，吓唬不住人，外倔中干）正在画图纸。背对着门，不高兴地说：“谁呀，不敲门就进来了。就是我老婆来了她也不敢这么大胆。。”
李嫂咬着下嘴唇狠狠地白了他一眼，没有说话。自己去一边倒水。这时，李正又喊：“你是不是耳朵有毛病呀，就这么去喝水，连个招呼也不打？（气呼呼地）别说是你就是我老婆来了也不敢……”
李嫂大声：“不敢怎么样。”
李正一激灵，回头一看，脸上恐惧中忙挂笑颜。样子很能看：“不敢……不敢自己动手，给个眼色不就行了，（声音极甜）把我老婆累坏了谁能赔得起？对吧，亲爱的。”
李嫂：“我不是告诉过你，别把从国外学来的这一套用在我身上，我听着浑身痒痒，不准叫我亲爱的，让人听见了多不好。”
李正：“可你那个命令仅仅是提名，又没有在全体会议上正式表决通过，不算，要不你找咱女儿表决一下？”
李嫂：“你知道我不象你这么没脸皮，这样的话也是给女儿说的？”了一声，李正忙改口：“可我给你的协议书上就写得清清楚楚，这是要经过家庭会议民主通过的，你还要不要民主了，你还要不要家法了。”
李嫂：“我改还不行吗。”
李正：“知错就改还是好同志嘛。”
李嫂：“那是，知错就改……（大悟，怒）什么，你说什么：”
李正：“不，是我改，看我这猪脑子，今天给我弄什么好吃的来了？”
李嫂：“没长眼睛呀，不能自己看？”
李正陪笑：“唉。”说着走上前去打开了包把手伸进：“一准又是好吃的，”
突然他的手呆住了，：“你……你给我带什么好东西来了？”
李嫂：“在那儿犯什么傻呀？不能拿出来？”
李正轻轻地：“餐具都这么沉，一定是好吃了。”说话间，从中取出了一个扳手，一个钳子，比划着用刀叉的动作。
李嫂得意：“那当然，我不就这一个老头子嘛。”
李正又从中拿出一大瓶黄油：“哇，这么多油。
李嫂：“让你吃的白白胖胖的，知道我对你好就可以了。”
李正委屈地：“可我也不能吃这润滑油呀，而且还是满满一瓶。”
李嫂一惊，上前自己打开看，又从中取出了一些黄油，死口扳等一些东西。她呆了：“我的东西呢，我的东西呢？”
李正在一边呆看着：“都有什么东西：”
李嫂焦急地：“还什么呢。连………连那个都在里面呢。”
李正：“哪个呀？”
李嫂：“就是（在胸前比划一下戴胸罩的动作）就是这个。”
李正恍然大悟：“噢，明白了。”说完跑了出去。
车下，江涛从皮包中摸，突然间呆住了，表情变呆。从包中摸出了一个乳罩。呆看着。：“这是什么呀？”
江涛从车下的地槽中走出，手中拿着那个乳罩看。顿时来了小张和小赵。
小张：“新来的，哪儿来的这个东西呀？是不是你那她的？“
小赵：“是呀，哪儿来的呀。是不是该请客了呀？”
江：“你们别胡说。我真不知道怎么的从工具包里一下子就拿出这个东西来了。我的工具都不见了。”
小张：“不是，那是怎么回事呀要不，我去问张什么……还是李什么去，喂，你那她到底长什么样呀，也让我们也见识见识。”小张一把夺过乳罩，脱了上衣穿起来，又外罩上衣在那里乱扭。
江涛：“我……你们小声一点儿，别让我师付听见。他严厉声明不让我在一年内同女孩子接触的。”
小张：“你师父就是那个李老倔吧，我说这都什么年代了，没听说过搞对象得征求师付意见的。要是我呀。非带来让他看看，气死他。”
这时，李正板着脸走了过来：“都吵什么呢？”
江涛不敢大声说话：“师傅好。”
小张：“李师傅早。你是不是想来给小江介绍你女儿呀？听说你女儿挺漂亮的。”
李正怒声说：“你们的王师傅是怎么教导你们的。这么没大没小的。（二人笑，李又问江）你看没看见一个黑皮包呀？”
江：“是不是这个？’
李正接过打开着：“喂，怎么少了一样东西？’
江：“没有呀，我什么也没拿。”
小赵：“喂，李师傅，里面少了一样什么呀？说对了我给你。”
李正：“我爱人都给我说了，还有个（用手在胸前比划）拉力器。”
小张和小赵都笑了：“是不是还有个这个呀？”
小张挺起胸，更显出了奶罩的高。并在胸前比划着拉力器的动作。大声笑。
李正：“不是这……（忽明白）对了，就是这个。”
小张：“你李老倔一个老头子家怎么会有这个？”说完从怀里取出奶罩。
小张：“真是您的？”
李正：“那当然是我的。”
小张：“那好，我给你戴好。”
小赵：“我也来帮您。”
李正没回过神来：“这回还算多少懂了点事（其间，二人为李正在衣服外面戴奶罩，李没醒悟过来，配合着戴）……知道了尊敬老人，不是我李老倔说你，你们也太能闹了，怎就不学点好呢？要是跟我李正当徒弟呀，一准儿用不了多久你们就学得同小江一样好了，保你们讨个好媳妇。”。
二年青人戴好了奶罩：“是，李师付，我们一定学好。”
二人对李掬躬：“李师付，我们会跟您学好的。”
李正对江：“好好干着，别学坏。”
江应声：“唉，可师傅您不能……”
李正怒：“什么，敢说我不能，难道师傅还有不对的事吗？刚夸了你几句你就不知天高地厚……”
江：“可师傅您……”
李正更怒：“少罗嗦，再敢多说当心写检查。”转身背着后挺起胸而去，更显奶罩的丰满。
赵、张二人偷笑。江涛大急：“师傅。”
李正怒：“有什么事都写到检查上。”离去。
江无奈对张、赵怒说：“你们怎么能这么捉弄我师傅。”
赵：“你为什么还怕个师父，都什么年代了。”
江：“你不知道，师父就是当年的海外的顶级汽车修理员，在国外都拿过大奖呢。不过当时他是偷渡出国的，拿奖后露了身份，被遣送了回来，这事儿没几个人知道。”
赵：“海外回来的还这么封建。”
江：“是的，他在国外就是一个修汽车的技术呆子，做过六年的修理工，就是为了学制作技术回国来用，可是他只有经验，没有学历，我就是接公司老总的命令，跟李师父学技术的，为公司设计出最新的汽车来，，你们不该捉弄他。”
赵：“看不出这怪老头儿还那么有背景。”
江：“因为老总已经委任他了，可他说他没学历，而且做过六年偷渡客，为国家丢人，担当不了这份重任，就是不做，没办法老总才用了这个下下策，让我来跟他学技术，并与他合作开发出新的汽车发动机。”
李背剪着手，胸挺起，（特写）步调极为正板。
厂内车一间门口，王师傅（一老头儿）看了李：“李老倔呀，你这是……”
李：“老王呀，我说你这教徒弟的方法不对，看我，几句话就把你那两个不听话的徒弟给教好了，还规规矩矩地帮我干活。”
王师傅：“他都帮你干什么了？”
李得意地：“他们帮我往身上……（一看自己胸前，不由大悟）好个老王，看你那两个好徒弟干的好事。”一下子扯下了奶罩狠狠扔在地上。
王师傅：“怎么，又是我那两个小子干的？太不象话了。看我去收拾他们。”
李看着王离去的背影，心痛地从地上捡起了奶罩弹了弹土：“还是新的呢。”
江下班，从厂门口走出。这时，等在厂门口的小张，小赵二人迎上。江“嘘”了一声，把二人拉到一边：“别让我师付看见。他不让我同你们这些坏孩子在一起。”
小张：“这个李老倔，竟把我们给告下了。”
小赵：“我师付那儿也去了。我也受了一顿训。”
这时，李正骑车走了出来。李正气得难受。这时，小张又说：“听说他可是个超级怕老婆。”
这时，李正悄然走上前去在一边听。
这时，小赵又说：“听说呀，咱李师付就是连吃饭都得看李嫂的脸色。吃饭前呢，李嫂要是高兴呢才敢吃饭。”
这时，小王（另外一个年青人）也说：“听说要是李嫂的脸色没有表情呢，李师付就得上前哄着，要是想吃饭呢，也不敢说，只能作一些提示。‘
小张：“怎么提示呀？”
小王：“就这么说：（学着小心翼翼的神情）你……想不想唱戏呀？”
小张：“唱哪一段？”
小王：“《三娘教子》呀，还拿来拖鞋。”
小赵：“拿拖鞋干什么？”
小王：“这你就不知道了，这下子李老倔就该说了‘家法备好，请夫人定罪。”
小张：“能定个什么罪呀？”
小王：“当然是押下去重责四十拖鞋了。”
小张：“真的吗？”
小王：“这还能有假？不信（他左右看了看，看到了在众人背后的李正，就一下子把他拉了出来。）你就问一下这位师付。这种事还能有假？”
小张，小赵，江涛三人大惊，小张，赵二我马上骑车子就跑。江涛陪笑：“师付。”小王不认识李正，还说：“没错吧。老师付。”
李正：“你是听谁说的？”
小王：“这……这还用问听谁说吗，只要有人说，那就是真的了。”
李正：“我问你听谁说的。？”
小王：“还问这些做什么。我看你要是这么多事呀，那李老倔要是问我听谁说的。我非赖你说是听你说的不可。看看你脱得了干系脱不了。“
李正：“你以为会有人信你的？”
小王：“不信，你当场把那李老倔叫来我说给他听，他要是不信才怪呢。”
李正：“不用麻烦去叫了，我就是。”
小王一怔：“你就是……李老倔……阿不，李师付？”
李正板着脸：“我就是李老倔李正。”
小王忙陪笑：“李师付。我……我还有事，我先走了。”
转身就跑。李正回头对着江涛瞪着眼睛。江涛陪笑：“我没说什么。”
李正；‘你还敢说什么？’
大街上，李正在前边走，江涛怯怯地在后边跟着。
江小声问：‘师付，咱今天上哪儿呀？’
李正：“你去了就道了。”
江应了一声。李又问：“让你写的汽车节油理论你写好了没有？”
江：“写好了、你先看看。”
说完，从口袋中恭敬地拿出几页稿件递上。李接过看：“这叫什么乱七八糟的，重写。”说完，把稿子扔在了地上。
这时，一个戴袖章的老太太走了上来：“唉唉唉，说你呢，罚款五块。”
江忙上前：“我来给。”
李驳斥他：“不用，我来。”
江让在一边。李上前陪笑：“我这也不是故意的，就……免了吧。”
老太太：“不行，说罚就得罚。不罚也不行。没有破例的。公共场所乱扔东西是要罚款的。没有商量佘地。”
李：“我们捡起来也不行？”
老太太：“不行。那也得罚。”
江拿出五块钱递上：“我这儿有。”
老太太正要接。李上前堵住：“别收他的钱。纸是我扔的，怎么能收他的钱。”
老太太：“那你就出吧。”
李气哼哼地：“出就出，神气什么。”
说完从口袋中掏钱。掏出了一叠钱递上：“给，不用找了。咱们走。”
二人走。老太太在那儿点钱。
李：“对这种人真没办法。以后注意啊，别犯这类毛病。”
江应了一声：“唉。”
李：“咱不在乎那几个钱，只是觉得这钱出得窝气。”
这时，老太太追了上来。李不高兴地：“你这种人真没意思，不是告诉你不用找了吗？”
老太太：“你的这些钱我数过了，一共是两块四。你还空两块六。”
李：“啊？”
老太太：“掏钱吧。”
李：“没了。就装那么多。”
一条车比较多的地方，二人停下。二人看路上车来车往。
江：“师付，就是这儿呀。咱来这儿干什么？”
李：“来看车。”
江：“看车。看什么车？
李：“我就爱看车，看大汽车，小汽车，可是师父出国时没多少学问，在国外也只是个修车的，没学多少东西，所以也不能为国家出力，看现在跑的车，有日本的，美国的，德国的，可就是少有中国人的，我们国家每年都要从国外花那么多外买小轿车，而真正国产的轿车大部分是从国外买件组装，我们中国人连个发动机都造不好，稍高档一点儿的车全都是国外发动机。为什么我们中国就不能靠自己造自己的轿车呢？师父的心愿只有认你们来完成了。你出过国吗？”
江点了一下头，忙双摇了摇头。
李：“量你也没出去过。你师父我当年出国走了好多天才到，在那里打了做了六年技术修理工，还拿一大奖，也就是说，这个公司里，你师父我是见过大世面的人，出过国，知道吗？”
江忙点头。
李：“你后你想出国，就跟着你师父我一块儿好好干，保证你在几十年内也能出国看看。是开着咱们造的汽车去卖给外国人，而不是象师父我一样偷渡过去。不要象那个咱们公司前些天请的那江博士，说好了要回来，结果咱们又是车接又是欢迎的，连个影儿都没有，太捉弄咱们了，真不是个东西。”
江忙点头：“是是是。”
李：“是什么，光知道乱点头。”
江：“那姓江的不是个东西。”
李：“知道就行，跟你师父学，别跟那姓江的学，忘了祖宗。”
镜头，路上的车子来来往往。许多小轿车。
李宅。布设一般。门铃响。
李正从厨房走出。两只手上粘满了面。要开门，又发觉了手上的面没法开，喊：“谁呀？”
门外，李嫂：“我呀，你个老不死的，不能把门打开吗？”
门里，李正：“等一会儿。”
说完又回厨房洗手。
不多时来开门：“来了来了。”开门。门开了。李嫂往门后。立柜，床下，里屋寻找。
李正：“你找什么呢”
李嫂：“说，为什么这么长时间不开门？”
李：“我……我这不是在做饭吗？”
李嫂：“好你个李正，敢给我玩这个，说，她在哪儿？”
李正：“谁呀？”
李嫂：“还敢装糊涂。三天没打长本事了是不？说，她在哪儿，要是没别的女人你会这么久开门？”
李正：“真没有呀。”
李嫂：“你给我跪下。”
李正：“你看这，咱女儿也快回来了。看见了多不好？”
李嫂：“少罗嗦，跪不跪？要不要咱再把你白纸黑字写的协议给拿出来让人看看。”
李正：“别，我跪，再给你重责40拖鞋还不行吗？”就往下跪。
李嫂笑：“给你开玩笑呢，你以为我真会以为你臧个女人呀。”
李正：“男子汉大丈夫说跪就跪，非跪不可。”
李嫂：“那你就跪吧，在国外偷渡时就没有学会下跪求婚吗？”
李正：“让我听见了多不好，我那是出国。”
李嫂：“那出国都学了些什么。”
李正：“（单跪）亲爱的，嫁给我吧，戴上我的结婚戒指，千万别给我戴绿帽子。”
李嫂陶醉：“我的王子，我怎么会给你戴绿帽子（悟）你说什么？”
这时，门开了。女儿李静（李静20多岁，性格外向，敢说敢做，处事很有主意）进来。
李静：“哟，爸，妈，你们这是干吗呢？”
李正：“这……爸妈这是在唱戏排练呢。”
李静：“这是哪出呀？”
李嫂：“这……这是三娘教子。你小孩子家，没听过的。”
李静调皮地：“不过那戏词里好象也没有什么王子，什么嫁给我吧之类的话吧，那您老今天就唱给我看一下，让我也饱眼福。”
李正：“这……多不好意思。算了。你就别难为你爸妈了。”
李静；“噢，我耳聋眼花的，就是……没听清楚，没看清楚，你看这，我这腿脚也快不好使了。”边说连调皮地进里屋。
李嫂：“瞧你生的这活宝，听见没有，如果不老实，下回还教。”
李正：“有你这么个三娘，我就是有那心，也没那胆呀。”
李嫂：“什么，你还有那心？只是没那胆？”
李正：“不不不，没有，没有。”
李嫂坐在沙发上：“小静呀，过来，妈给你说个事？”
里屋：“什么事呀？”
李嫂：“妈给你找一个对象。”
李正从厨房跑了出来：“别别别，这事儿我已经给小静相中了一个。我新招的徒弟，论才能，论长相，论上进心，论人品……”
李嫂：“这儿有你说话的份吗？”
李正忙陪笑走开。
李静：“妈。这回呀，我才真正相信有一代女皇武则天来。”
李嫂：“这死丫头。给你说正事呢。”
李静：“妈。叫我说呀，您看上谁了您自就嫁给他得了。老麻烦告诉我干什么。您老若是嫁出去了，让我爸也找一个。这样一来。我不就有两个妈，两个爸了（李嫂瞪着眼睛走到他跟前。李静没看见，边打手式。），我也有了更多的选择余是是不？我今天高兴到这个爸妈家呢，就到这个爸妈家里。明天高兴到那个爸妈家呢，就到那个爸妈家里去。哪个敢得罪我，我就不到他家里去。这也附合社会发展，实行竟争嘛。你看现在，典型的强加于人的独裁统治，一点选择余地都没有……”
突然间他看到了瞪眼的李嫂，忙改口：“妈，您别生气。无论您以后嫁谁，我都一定常到您家里。”
李嫂：“这还差不多。”继而醒悟：“你这丫头，我说这个李正怎么有你这么个闺女。”
李正委屈地：“她哪象我，这不一个小武则天吗？我长这么大，可从来没敢给我爸我妈找对象，顶多也就偷偷想想。”
李静；“好呀爸。看我不告诉我爷爷奶奶去。”
李嫂：“（对李正）你做饭去吧。小静。来，妈给你说个正事。妈看上了妈一个同学的儿子……”
李静惊：“妈，您可真够想得开得，您就看上了您们同学一个儿子，您也不想想，您多大年龄了，再者说了，你看上别人了，我爸怎么办。”
李嫂：“你个闺女，我是给你找的。”
李静：“我自己的事儿不用你操心。”
李嫂：“不行，这一次你如果不去的话，我今天就把你关起来。就象当年的三仙姑关小青一样。让你出不来。”
李静：“我不怕。现在有法律。”
李嫂：“你知道今天我买了什么回来了吗？上党腊驴肉！”
李静：“不稀罕。”
李嫂：“海南椰子。”
李静：“没兴趣。”
李嫂：“天津包子。”
李静：“刚吃过。”
李嫂：“还有……山西老陈醋包子可以蘸醋……”
李静：“妈，这个我吃。”
李嫂：“那你知道吃醋的条件吗？”
李静：“当然知道了，不就是去相个亲吗？”
李嫂：“对了。”
李静：“大不了再搞一回鬼。”
李嫂：“你说什么？”
李静：“不不不，我说大不了就胡乱嫁一个。”
李嫂：“怎么会是胡乱嫁呢？你妈的眼光没错。”
李静屋内正在上网打字。
李静（画外音）：木头脑袋，咱们都在网上聊了一年汽车了，你也是个造汽车的，而我又那么喜欢汽车，咱们见见面好吗？”
另一边江涛画外音：“好吧，那就在成龙大道35号的新新花院前。”
江涛家，江父，江母（外号女陈四美）两个人在看电视。江父（江有财）是一个带有狡诈相的人60岁。江母则为开朗一点的稍有心计之人。
电话响。江母按免提键接电话：“喂，谁呀？”
电话内李嫂：“怎么听不出来了？是不是把这个老同学给忘记了？”
江母：“噢……”
李嫂：“想起来了吧”
江母：“没想起来。”
李嫂：“没想起来你噢个什么劲呀？”
江母：“你是……小烟筒？”
李嫂：“不是。”
江母：“大傻冒？”
李嫂；“也不是。”’
江母：“那你一定是……想起来了，一定是小尼姑了，”
李嫂：“还不是。”
江母：“那就是赖皮脸了”
李嫂：“唉。”
江母：“总算对了。”
李嫂：“不对。你忘了？前几天在商场咱们还见过面。”
江母：“这下子想起来了。你是黄鼠狼。”
李嫂：“对了。”
江父一字一板地：“我一听你们班上这些人的名子就能联想得出他们的形状和动作来（学黄鼠狼动作）。”
江母：“你是没见过。这黄鼠狼可漂亮着呢。”
江父高兴地：“真的？”
江母脸一沉：“你高兴个什么劲儿？”
江父：“我……我没有呀、喂，你外号叫什么？”
江母羞涩地一笑：“不告诉你。”
江父：“那我就猜一猜。几个字的？”‘
江母：“四个字的，就不告诉你，你就是一辈子也猜不出来。”
机内：“喂，我说女陈四美呀……”
江父：“好呀，我说你对我这么冷淡。原来你就是女陈四美。”
机内：“旁边是谁呀？”
江母：“我家当家的。”
机内：“我说女陈四美呀，你也太没出息了。什么时代了。还能让男的当家？你看我，刚才我家老李才给我跪完。”
江父马上去关上电话。
江母：“你干什么？”
江父：“我看出来了，我如果不挂上电话，你早晚会被资产阶级给腐蚀坏，早晚我得丧失这来之不易的革命红色政权。”
这时电话又响了。江母接通免提：“喂。”
机内：“我说女陈四美。刚才怎么断了，是不是你的那个男秦香莲在那儿捣乱呀？”
江父大声地对着电话：“我……我成男秦香莲了，我应该是陈四美她应该是秦香莲。”
李嫂：“那好，陈四美……？”
江父：“唉……（醒悟）什么，陈四美？我不是。”
李嫂：“没跟你说，我同女陈四美说话呢。我说女陈四美呀，有空儿来我家来，我教你几手，保证让你能一举取革命成功。把你家那个男的治得让他爬地上学狗叫他就得学狗叫，再敢不听，那就家法，重责四十拖鞋。咱们女人，就是得跟人家武则天女士学习。赶明儿个我就上你家去，咱们切搓切搓……”
江父：“别来，来了我也不欢
喜剧**剧本（或上下集电视剧本）
原 来 是 他 俩
故事简介
故事讲的一归国的青年人才江博士江涛到一家国产车公司开发新车型，为了工作上能更好地调动起员工的积极性，其隐藏了博士身份，给李老倔（李正）当起了徒弟。
江被李看中一心想让其做女婿。而江则爱上了几年的网友李静，李母看中的则是同学家的街上的乐于助人的“大学生”江某，几个人为了争李静的对象问题互不相让，各施计谋，没想到竟然是同一个人——江涛。而在同时，李母在为其介绍对象时让同学江母的儿子去见面，而江母之子（江涛）因与李静相处，便花钱请了一个有前科的小偷去代之相亲露出盗窃之事，因而被李家挖苦而记恨，为了“争气”与不丢人，两家互相攀比。
江家也认可了李静，但不知其就是李嫂之女。而李正也不知江涛就是江博士，多次背地里点名批评这个“说到办不到”江博士。引得知道内情的原总与江涛的忍不住大笑。当新车开发完成后，最后双方的攀比已经进入了白热化，直到最终才知道了各自所关注的自己认为最满意的人选竟然全是同一对人，继而又变成了赌气，便打骂出手出口，乱作一团，最终以新车陆上飞虎的推出喜剧收尾结束了故事。
故事中阴错阳差百出，错上又错，引得天下大乱。故事具有轻喜剧风格。
人物：李老倔（李正）外倔中干，谁也不怕他，但还是很倔。
江涛：外似忠厚，内聪明，归国人博士，多做少说
李静：漂亮，厉害，性格外向。
李母（李嫂）：小妇人式，泼辣。
江父：略有狡诈与小气，小市民式。
江母：嘴不不吃亏。
原总：普通老总形象。
飞机下降下跑道
机场接客处，一大群身穿工作服有“奇风汽车”标志的人在打着一“欢迎江博士”的条幅。
直到机场走完人，没有人走上。
原董事长：“怎么回事，怎么没没见江博士？”
奇风汽车制造有限公司外景
原总办公室外景，写有“董事长”牌子。
办公室内，董事长原总坐着在打电话：“江博士已经回国，你肯定上了飞机？……可我们没接到呀，那好，我们再联系一下。”
正此时，有人敲门，原总：“请进。”
江走进屋。江涛二十七八岁的样子：“我叫江涛。”
原总：“江涛……你是不是就是海外回来的那个江博士？”
江：“不敢当，正是在下。”
原总：“欢迎欢迎，我可亲自去接你了。”
江：“知道，我想隐藏我的身份，调动起大家智慧，做好咱们的国产轿车。”
原总：“这次代号为陆上飞虎的新车开发计划就全靠你了。”
原总：“你在国外可是每月5万美元收入，在这里我可能要委屈你了。”
原总：“接下来你想怎么做？”
江：“对外嘛，江博士呢，失信于人了，根本就没有回国，而我呢，则是李正的一个小徒弟。”
原总：“就是那个李老倔，那老头儿可厉害着呢，你跟他会委屈你的。”
组装车间，布景为明快性质，并非那种阴暗或脏乱之地，一定要给人以画面美。有许多辆新车。
李正（李老倔）带着江涛正在沿着生产线走。边走边说：“你以后的我的徒弟了，就得听我的，我让你往东你不能往西，叫你找狗你别撵鸡，我让你干什么你就得干什么，知道了吗？”
江：“知道，现在打狗还是撵鸡。”
李正：“现在你的任务就是在这里装车。”
江涛正在汽车下的坑道中装汽车底部零件。
汽车车边，李嫂走了过来。她把一个皮包放在脚边四下看。她旁边还有一个包。
突然从车下伸出一只手来一下子把李嫂的皮包提了进去。李嫂没有发觉。只是四下看。一个工人走了过来。李嫂问：“请问小师付，李正李师付在哪儿？”
工人：“噢，在那儿，研究室。”工人指了一个方向。
李嫂道了一声谢。提起了另一个包就走。
李嫂左右看着走，在门前看了看门牌号玛，推门进去开门声很大。
屋内，李正（一个倔老头，但并不让人感觉可怕，吓唬不住人，外倔中干）正在画图纸。背对着门，不高兴地说：“谁呀，不敲门就进来了。就是我老婆来了她也不敢这么大胆。。”
李嫂咬着下嘴唇狠狠地白了他一眼，没有说话。自己去一边倒水。这时，李正又喊：“你是不是耳朵有毛病呀，就这么去喝水，连个招呼也不打？（气呼呼地）别说是你就是我老婆来了也不敢……”
李嫂大声：“不敢怎么样。”
李正一激灵，回头一看，脸上恐惧中忙挂笑颜。样子很能看：“不敢……不敢自己动手，给个眼色不就行了，（声音极甜）把我老婆累坏了谁能赔得起？对吧，亲爱的。”
李嫂：“我不是告诉过你，别把从国外学来的这一套用在我身上，我听着浑身痒痒，不准叫我亲爱的，让人听见了多不好。”
李正：“可你那个命令仅仅是提名，又没有在全体会议上正式表决通过，不算，要不你找咱女儿表决一下？”
李嫂：“你知道我不象你这么没脸皮，这样的话也是给女儿说的？”了一声，李正忙改口：“可我给你的协议书上就写得清清楚楚，这是要经过家庭会议民主通过的，你还要不要民主了，你还要不要家法了。”
李嫂：“我改还不行吗。”
李正：“知错就改还是好同志嘛。”
李嫂：“那是，知错就改……（大悟，怒）什么，你说什么：”
李正：“不，是我改，看我这猪脑子，今天给我弄什么好吃的来了？”
李嫂：“没长眼睛呀，不能自己看？”
李正陪笑：“唉。”说着走上前去打开了包把手伸进：“一准又是好吃的，”
突然他的手呆住了，：“你……你给我带什么好东西来了？”
李嫂：“在那儿犯什么傻呀？不能拿出来？”
李正轻轻地：“餐具都这么沉，一定是好吃了。”说话间，从中取出了一个扳手，一个钳子，比划着用刀叉的动作。
李嫂得意：“那当然，我不就这一个老头子嘛。”
李正又从中拿出一大瓶黄油：“哇，这么多油。
李嫂：“让你吃的白白胖胖的，知道我对你好就可以了。”
李正委屈地：“可我也不能吃这润滑油呀，而且还是满满一瓶。”
李嫂一惊，上前自己打开看，又从中取出了一些黄油，死口扳等一些东西。她呆了：“我的东西呢，我的东西呢？”
李正在一边呆看着：“都有什么东西：”
李嫂焦急地：“还什么呢。连………连那个都在里面呢。”
李正：“哪个呀？”
李嫂：“就是（在胸前比划一下戴胸罩的动作）就是这个。”
李正恍然大悟：“噢，明白了。”说完跑了出去。
车下，江涛从皮包中摸，突然间呆住了，表情变呆。从包中摸出了一个乳罩。呆看着。：“这是什么呀？”
江涛从车下的地槽中走出，手中拿着那个乳罩看。顿时来了小张和小赵。
小张：“新来的，哪儿来的这个东西呀？是不是你那她的？“
小赵：“是呀，哪儿来的呀。是不是该请客了呀？”
江：“你们别胡说。我真不知道怎么的从工具包里一下子就拿出这个东西来了。我的工具都不见了。”
小张：“不是，那是怎么回事呀要不，我去问张什么……还是李什么去，喂，你那她到底长什么样呀，也让我们也见识见识。”小张一把夺过乳罩，脱了上衣穿起来，又外罩上衣在那里乱扭。
江涛：“我……你们小声一点儿，别让我师付听见。他严厉声明不让我在一年内同女孩子接触的。”
小张：“你师父就是那个李老倔吧，我说这都什么年代了，没听说过搞对象得征求师付意见的。要是我呀。非带来让他看看，气死他。”
这时，李正板着脸走了过来：“都吵什么呢？”
江涛不敢大声说话：“师傅好。”
小张：“李师傅早。你是不是想来给小江介绍你女儿呀？听说你女儿挺漂亮的。”
李正怒声说：“你们的王师傅是怎么教导你们的。这么没大没小的。（二人笑，李又问江）你看没看见一个黑皮包呀？”
江：“是不是这个？’
李正接过打开着：“喂，怎么少了一样东西？’
江：“没有呀，我什么也没拿。”
小赵：“喂，李师傅，里面少了一样什么呀？说对了我给你。”
李正：“我爱人都给我说了，还有个（用手在胸前比划）拉力器。”
小张和小赵都笑了：“是不是还有个这个呀？”
小张挺起胸，更显出了奶罩的高。并在胸前比划着拉力器的动作。大声笑。
李正：“不是这……（忽明白）对了，就是这个。”
小张：“你李老倔一个老头子家怎么会有这个？”说完从怀里取出奶罩。
小张：“真是您的？”
李正：“那当然是我的。”
小张：“那好，我给你戴好。”
小赵：“我也来帮您。”
李正没回过神来：“这回还算多少懂了点事（其间，二人为李正在衣服外面戴奶罩，李没醒悟过来，配合着戴）……知道了尊敬老人，不是我李老倔说你，你们也太能闹了，怎就不学点好呢？要是跟我李正当徒弟呀，一准儿用不了多久你们就学得同小江一样好了，保你们讨个好媳妇。”。
二年青人戴好了奶罩：“是，李师付，我们一定学好。”
二人对李掬躬：“李师付，我们会跟您学好的。”
李正对江：“好好干着，别学坏。”
江应声：“唉，可师傅您不能……”
李正怒：“什么，敢说我不能，难道师傅还有不对的事吗？刚夸了你几句你就不知天高地厚……”
江：“可师傅您……”
李正更怒：“少罗嗦，再敢多说当心写检查。”转身背着后挺起胸而去，更显奶罩的丰满。
赵、张二人偷笑。江涛大急：“师傅。”
李正怒：“有什么事都写到检查上。”离去。
江无奈对张、赵怒说：“你们怎么能这么捉弄我师傅。”
赵：“你为什么还怕个师父，都什么年代了。”
江：“你不知道，师父就是当年的海外的顶级汽车修理员，在国外都拿过大奖呢。不过当时他是偷渡出国的，拿奖后露了身份，被遣送了回来，这事儿没几个人知道。”
赵：“海外回来的还这么封建。”
江：“是的，他在国外就是一个修汽车的技术呆子，做过六年的修理工，就是为了学制作技术回国来用，可是他只有经验，没有学历，我就是接公司老总的命令，跟李师父学技术的，为公司设计出最新的汽车来，，你们不该捉弄他。”
赵：“看不出这怪老头儿还那么有背景。”
江：“因为老总已经委任他了，可他说他没学历，而且做过六年偷渡客，为国家丢人，担当不了这份重任，就是不做，没办法老总才用了这个下下策，让我来跟他学技术，并与他合作开发出新的汽车发动机。”
李背剪着手，胸挺起，（特写）步调极为正板。
厂内车一间门口，王师傅（一老头儿）看了李：“李老倔呀，你这是……”
李：“老王呀，我说你这教徒弟的方法不对，看我，几句话就把你那两个不听话的徒弟给教好了，还规规矩矩地帮我干活。”
王师傅：“他都帮你干什么了？”
李得意地：“他们帮我往身上……（一看自己胸前，不由大悟）好个老王，看你那两个好徒弟干的好事。”一下子扯下了奶罩狠狠扔在地上。
王师傅：“怎么，又是我那两个小子干的？太不象话了。看我去收拾他们。”
李看着王离去的背影，心痛地从地上捡起了奶罩弹了弹土：“还是新的呢。”
江下班，从厂门口走出。这时，等在厂门口的小张，小赵二人迎上。江“嘘”了一声，把二人拉到一边：“别让我师付看见。他不让我同你们这些坏孩子在一起。”
小张：“这个李老倔，竟把我们给告下了。”
小赵：“我师付那儿也去了。我也受了一顿训。”
这时，李正骑车走了出来。李正气得难受。这时，小张又说：“听说他可是个超级怕老婆。”
这时，李正悄然走上前去在一边听。
这时，小赵又说：“听说呀，咱李师付就是连吃饭都得看李嫂的脸色。吃饭前呢，李嫂要是高兴呢才敢吃饭。”
这时，小王（另外一个年青人）也说：“听说要是李嫂的脸色没有表情呢，李师付就得上前哄着，要是想吃饭呢，也不敢说，只能作一些提示。‘
小张：“怎么提示呀？”
小王：“就这么说：（学着小心翼翼的神情）你……想不想唱戏呀？”
小张：“唱哪一段？”
小王：“《三娘教子》呀，还拿来拖鞋。”
小赵：“拿拖鞋干什么？”
小王：“这你就不知道了，这下子李老倔就该说了‘家法备好，请夫人定罪。”
小张：“能定个什么罪呀？”
小王：“当然是押下去重责四十拖鞋了。”
小张：“真的吗？”
小王：“这还能有假？不信（他左右看了看，看到了在众人背后的李正，就一下子把他拉了出来。）你就问一下这位师付。这种事还能有假？”
小张，小赵，江涛三人大惊，小张，赵二我马上骑车子就跑。江涛陪笑：“师付。”小王不认识李正，还说：“没错吧。老师付。”
李正：“你是听谁说的？”
小王：“这……这还用问听谁说吗，只要有人说，那就是真的了。”
李正：“我问你听谁说的。？”
小王：“还问这些做什么。我看你要是这么多事呀，那李老倔要是问我听谁说的。我非赖你说是听你说的不可。看看你脱得了干系脱不了。“
李正：“你以为会有人信你的？”
小王：“不信，你当场把那李老倔叫来我说给他听，他要是不信才怪呢。”
李正：“不用麻烦去叫了，我就是。”
小王一怔：“你就是……李老倔……阿不，李师付？”
李正板着脸：“我就是李老倔李正。”
小王忙陪笑：“李师付。我……我还有事，我先走了。”
转身就跑。李正回头对着江涛瞪着眼睛。江涛陪笑：“我没说什么。”
李正；‘你还敢说什么？’
大街上，李正在前边走，江涛怯怯地在后边跟着。
江小声问：‘师付，咱今天上哪儿呀？’
李正：“你去了就道了。”
江应了一声。李又问：“让你写的汽车节油理论你写好了没有？”
江：“写好了、你先看看。”
说完，从口袋中恭敬地拿出几页稿件递上。李接过看：“这叫什么乱七八糟的，重写。”说完，把稿子扔在了地上。
这时，一个戴袖章的老太太走了上来：“唉唉唉，说你呢，罚款五块。”
江忙上前：“我来给。”
李驳斥他：“不用，我来。”
江让在一边。李上前陪笑：“我这也不是故意的，就……免了吧。”
老太太：“不行，说罚就得罚。不罚也不行。没有破例的。公共场所乱扔东西是要罚款的。没有商量佘地。”
李：“我们捡起来也不行？”
老太太：“不行。那也得罚。”
江拿出五块钱递上：“我这儿有。”
老太太正要接。李上前堵住：“别收他的钱。纸是我扔的，怎么能收他的钱。”
老太太：“那你就出吧。”
李气哼哼地：“出就出，神气什么。”
说完从口袋中掏钱。掏出了一叠钱递上：“给，不用找了。咱们走。”
二人走。老太太在那儿点钱。
李：“对这种人真没办法。以后注意啊，别犯这类毛病。”
江应了一声：“唉。”
李：“咱不在乎那几个钱，只是觉得这钱出得窝气。”
这时，老太太追了上来。李不高兴地：“你这种人真没意思，不是告诉你不用找了吗？”
老太太：“你的这些钱我数过了，一共是两块四。你还空两块六。”
李：“啊？”
老太太：“掏钱吧。”
李：“没了。就装那么多。”
一条车比较多的地方，二人停下。二人看路上车来车往。
江：“师付，就是这儿呀。咱来这儿干什么？”
李：“来看车。”
江：“看车。看什么车？
李：“我就爱看车，看大汽车，小汽车，可是师父出国时没多少学问，在国外也只是个修车的，没学多少东西，所以也不能为国家出力，看现在跑的车，有日本的，美国的，德国的，可就是少有中国人的，我们国家每年都要从国外花那么多外买小轿车，而真正国产的轿车大部分是从国外买件组装，我们中国人连个发动机都造不好，稍高档一点儿的车全都是国外发动机。为什么我们中国就不能靠自己造自己的轿车呢？师父的心愿只有认你们来完成了。你出过国吗？”
江点了一下头，忙双摇了摇头。
李：“量你也没出去过。你师父我当年出国走了好多天才到，在那里打了做了六年技术修理工，还拿一大奖，也就是说，这个公司里，你师父我是见过大世面的人，出过国，知道吗？”
江忙点头。
李：“你后你想出国，就跟着你师父我一块儿好好干，保证你在几十年内也能出国看看。是开着咱们造的汽车去卖给外国人，而不是象师父我一样偷渡过去。不要象那个咱们公司前些天请的那江博士，说好了要回来，结果咱们又是车接又是欢迎的，连个影儿都没有，太捉弄咱们了，真不是个东西。”
江忙点头：“是是是。”
李：“是什么，光知道乱点头。”
江：“那姓江的不是个东西。”
李：“知道就行，跟你师父学，别跟那姓江的学，忘了祖宗。”
镜头，路上的车子来来往往。许多小轿车。
李宅。布设一般。门铃响。
李正从厨房走出。两只手上粘满了面。要开门，又发觉了手上的面没法开，喊：“谁呀？”
门外，李嫂：“我呀，你个老不死的，不能把门打开吗？”
门里，李正：“等一会儿。”
说完又回厨房洗手。
不多时来开门：“来了来了。”开门。门开了。李嫂往门后。立柜，床下，里屋寻找。
李正：“你找什么呢”
李嫂：“说，为什么这么长时间不开门？”
李：“我……我这不是在做饭吗？”
李嫂：“好你个李正，敢给我玩这个，说，她在哪儿？”
李正：“谁呀？”
李嫂：“还敢装糊涂。三天没打长本事了是不？说，她在哪儿，要是没别的女人你会这么久开门？”
李正：“真没有呀。”
李嫂：“你给我跪下。”
李正：“你看这，咱女儿也快回来了。看见了多不好？”
李嫂：“少罗嗦，跪不跪？要不要咱再把你白纸黑字写的协议给拿出来让人看看。”
李正：“别，我跪，再给你重责40拖鞋还不行吗？”就往下跪。
李嫂笑：“给你开玩笑呢，你以为我真会以为你臧个女人呀。”
李正：“男子汉大丈夫说跪就跪，非跪不可。”
李嫂：“那你就跪吧，在国外偷渡时就没有学会下跪求婚吗？”
李正：“让我听见了多不好，我那是出国。”
李嫂：“那出国都学了些什么。”
李正：“（单跪）亲爱的，嫁给我吧，戴上我的结婚戒指，千万别给我戴绿帽子。”
李嫂陶醉：“我的王子，我怎么会给你戴绿帽子（悟）你说什么？”
这时，门开了。女儿李静（李静20多岁，性格外向，敢说敢做，处事很有主意）进来。
李静：“哟，爸，妈，你们这是干吗呢？”
李正：“这……爸妈这是在唱戏排练呢。”
李静：“这是哪出呀？”
李嫂：“这……这是三娘教子。你小孩子家，没听过的。”
李静调皮地：“不过那戏词里好象也没有什么王子，什么嫁给我吧之类的话吧，那您老今天就唱给我看一下，让我也饱眼福。”
李正：“这……多不好意思。算了。你就别难为你爸妈了。”
李静；“噢，我耳聋眼花的，就是……没听清楚，没看清楚，你看这，我这腿脚也快不好使了。”边说连调皮地进里屋。
李嫂：“瞧你生的这活宝，听见没有，如果不老实，下回还教。”
李正：“有你这么个三娘，我就是有那心，也没那胆呀。”
李嫂：“什么，你还有那心？只是没那胆？”
李正：“不不不，没有，没有。”
李嫂坐在沙发上：“小静呀，过来，妈给你说个事？”
里屋：“什么事呀？”
李嫂：“妈给你找一个对象。”
李正从厨房跑了出来：“别别别，这事儿我已经给小静相中了一个。我新招的徒弟，论才能，论长相，论上进心，论人品……”
李嫂：“这儿有你说话的份吗？”
李正忙陪笑走开。
李静：“妈。这回呀，我才真正相信有一代女皇武则天来。”
李嫂：“这死丫头。给你说正事呢。”
李静：“妈。叫我说呀，您看上谁了您自就嫁给他得了。老麻烦告诉我干什么。您老若是嫁出去了，让我爸也找一个。这样一来。我不就有两个妈，两个爸了（李嫂瞪着眼睛走到他跟前。李静没看见，边打手式。），我也有了更多的选择余是是不？我今天高兴到这个爸妈家呢，就到这个爸妈家里。明天高兴到那个爸妈家呢，就到那个爸妈家里去。哪个敢得罪我，我就不到他家里去。这也附合社会发展，实行竟争嘛。你看现在，典型的强加于人的独裁统治，一点选择余地都没有……”
突然间他看到了瞪眼的李嫂，忙改口：“妈，您别生气。无论您以后嫁谁，我都一定常到您家里。”
李嫂：“这还差不多。”继而醒悟：“你这丫头，我说这个李正怎么有你这么个闺女。”
李正委屈地：“她哪象我，这不一个小武则天吗？我长这么大，可从来没敢给我爸我妈找对象，顶多也就偷偷想想。”
李静；“好呀爸。看我不告诉我爷爷奶奶去。”
李嫂：“（对李正）你做饭去吧。小静。来，妈给你说个正事。妈看上了妈一个同学的儿子……”
李静惊：“妈，您可真够想得开得，您就看上了您们同学一个儿子，您也不想想，您多大年龄了，再者说了，你看上别人了，我爸怎么办。”
李嫂：“你个闺女，我是给你找的。”
李静：“我自己的事儿不用你操心。”
李嫂：“不行，这一次你如果不去的话，我今天就把你关起来。就象当年的三仙姑关小青一样。让你出不来。”
李静：“我不怕。现在有法律。”
李嫂：“你知道今天我买了什么回来了吗？上党腊驴肉！”
李静：“不稀罕。”
李嫂：“海南椰子。”
李静：“没兴趣。”
李嫂：“天津包子。”
李静：“刚吃过。”
李嫂：“还有……山西老陈醋包子可以蘸醋……”
李静：“妈，这个我吃。”
李嫂：“那你知道吃醋的条件吗？”
李静：“当然知道了，不就是去相个亲吗？”
李嫂：“对了。”
李静：“大不了再搞一回鬼。”
李嫂：“你说什么？”
李静：“不不不，我说大不了就胡乱嫁一个。”
李嫂：“怎么会是胡乱嫁呢？你妈的眼光没错。”
李静屋内正在上网打字。
李静（画外音）：木头脑袋，咱们都在网上聊了一年汽车了，你也是个造汽车的，而我又那么喜欢汽车，咱们见见面好吗？”
另一边江涛画外音：“好吧，那就在成龙大道35号的新新花院前。”
江涛家，江父，江母（外号女陈四美）两个人在看电视。江父（江有财）是一个带有狡诈相的人60岁。江母则为开朗一点的稍有心计之人。
电话响。江母按免提键接电话：“喂，谁呀？”
电话内李嫂：“怎么听不出来了？是不是把这个老同学给忘记了？”
江母：“噢……”
李嫂：“想起来了吧”
江母：“没想起来。”
李嫂：“没想起来你噢个什么劲呀？”
江母：“你是……小烟筒？”
李嫂：“不是。”
江母：“大傻冒？”
李嫂；“也不是。”’
江母：“那你一定是……想起来了，一定是小尼姑了，”
李嫂：“还不是。”
江母：“那就是赖皮脸了”
李嫂：“唉。”
江母：“总算对了。”
李嫂：“不对。你忘了？前几天在商场咱们还见过面。”
江母：“这下子想起来了。你是黄鼠狼。”
李嫂：“对了。”
江父一字一板地：“我一听你们班上这些人的名子就能联想得出他们的形状和动作来（学黄鼠狼动作）。”
江母：“你是没见过。这黄鼠狼可漂亮着呢。”
江父高兴地：“真的？”
江母脸一沉：“你高兴个什么劲儿？”
江父：“我……我没有呀、喂，你外号叫什么？”
江母羞涩地一笑：“不告诉你。”
江父：“那我就猜一猜。几个字的？”‘
江母：“四个字的，就不告诉你，你就是一辈子也猜不出来。”
机内：“喂，我说女陈四美呀……”
江父：“好呀，我说你对我这么冷淡。原来你就是女陈四美。”
机内：“旁边是谁呀？”
江母：“我家当家的。”
机内：“我说女陈四美呀，你也太没出息了。什么时代了。还能让男的当家？你看我，刚才我家老李才给我跪完。”
江父马上去关上电话。
江母：“你干什么？”
江父：“我看出来了，我如果不挂上电话，你早晚会被资产阶级给腐蚀坏，早晚我得丧失这来之不易的革命红色政权。”
这时电话又响了。江母接通免提：“喂。”
机内：“我说女陈四美。刚才怎么断了，是不是你的那个男秦香莲在那儿捣乱呀？”
江父大声地对着电话：“我……我成男秦香莲了，我应该是陈四美她应该是秦香莲。”
李嫂：“那好，陈四美……？”
江父：“唉……（醒悟）什么，陈四美？我不是。”
李嫂：“没跟你说，我同女陈四美说话呢。我说女陈四美呀，有空儿来我家来，我教你几手，保证让你能一举取革命成功。把你家那个男的治得让他爬地上学狗叫他就得学狗叫，再敢不听，那就家法，重责四十拖鞋。咱们女人，就是得跟人家武则天女士学习。赶明儿个我就上你家去，咱们切搓切搓……”
江父：“别来，来了我也不欢
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