小学六一文艺汇演的活动方案

　为确保活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我精心整理的小学六一文艺汇演的活动方案（精选7篇），希望对大家有所帮助。

小学六一文艺汇演的活动方案1

　一、活动目的：

　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将 精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　二、活动主题： “一个也不能少”

　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

　三、时间安排： 20xx年5月31日

　四、组织方法：

　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x x老师处，以便校园统一安排。

　五、节目要求及节目推荐：

　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

　1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx

　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

　七、活动流程：

　本次活动共分为两部分：

　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　（后附节目单）

　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　1、每项起评分8、0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　3、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　九、非班主任工作人员安排：

　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

小学六一文艺汇演的活动方案2

　活动目的：

　在“六、一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的'快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

　活动时间： 20xx年x月x日上午8：30

　活动地点： 大礼堂

　参加对象： XX小学全体师生

　活动主题： 放飞童心·拥抱梦想

　活动内容： 社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW。

　活动组织：

　组长：毕亚俊、张春华

　副组长：

　成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员

　项目负责：

　1、选票统计：大队委员

　2、音响：江

　3、录象，摄影：孙

　4、进退场指挥安排：虞

　5、报幕员：学生两名：严

　6、节目催场——陈，姜

　7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）——严

　8、化妆——各节目指导教师，家长志愿者等

　9、安全纪律：两位保安和各班主任

　10、场地背景、横幅（严）

　11、场内降温处理：虞

　12、乐器等道具搬运：两位保安+虞

　奖项设置：

　在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。

　注意事项：

　1、纪律要求：

　希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。

　2、节目要求

　各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员：毕XX。

小学六一文艺汇演的活动方案3

　一、活动目的

　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　二、活动主题

　“颂经典，舞青春”

　三、活动内容

　本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

　四、活动过程

　1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

　2、宣布演出活动正式开始。

　五、组织机构

　组长：xxx

　副组长：xxx

　成员：全体班主任及科任老师

　编导：班主任老师

　六、活动安排

　活动时间：2013年6月1日下午9：00——12：00

　活动地点：二官学校学生活动场地

　节目主持人：xxx

　评委：xxx

　统计：xxx

　音响：xxx

　七、活动要求

　各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

小学六一文艺汇演的活动方案4

　一、指导思想

　为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代，并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。

　二、活动主题

　传承文明，放飞梦想

　三、活动时间：

　20xx年5月6日—6月1日

　四、领导小组

　组长：（党支部书记校长）

　副组长：（副校长）

　组员：（大队辅导员）、（主任）

　五、活动对象：

　全体师生。

　六、内容要求

　体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。

　七、活动项目

　（一）、“传承文明，放飞梦想”艺术展

　具体事宜：

　1、校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责）——展板配备及摆放。

　2、要求所有展区均围绕活动主题设计

　3、奖励办法

　校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。

　完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。

　（二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：

　1、活动时间：

　展演时间6月1日（周三上午）9：00——11：30

　2、活动地点：

　行知小学操场

　3、活动内容：

　第一部分：行知小学20xx—20xx学年度表彰大会

　（1）程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演）、第二部分：文艺演出

　（2）表彰类型：学生：

　a、市、区、校级三好、六星

　b、校园展一、二、三等奖。

　教师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员

　班级：市、区、校级先进班集体

　家长：优秀家长

　第二部分：素质展演

　1、一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。

　2、5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。

　3、节目验收：5月27日下午（周五）

　4、排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。

　5、观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。

　6、提示：

　1）、各方阵固定本年级教师负责。

　2）、方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。

　望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。

　第三部分：嘉宾参观

　家长来宾随机参观校园艺术作品展

　希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。

　八、艺术节活动安排及要求：

　（一）具体任务

　1、方案制定——大队部

　2、主持人——大队部

　3、校鼓号队训练——大队部

　4、礼品购买——大队部

　5、表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）——大队部

　6、请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处

　7、摄像——赵玮、肖步天、白勇。

　8、幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处

　9、场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。

　（二）庆“六一”当天工作：

　1、舞台布置——总务处、安稳办、办公室负责

　2、颁发奖状证书、礼仪队安排——徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。

　3、“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）——温书源负责

　4、接待——程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）。

　5、音乐拷贝播放等——赵伟

　6、方阵组织——体育组

　7、摧台——英语组成琳负责

　（三）要求：

　1、活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。

　2、在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）

　3、为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。

　学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。

　4、各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。

小学六一文艺汇演的活动方案5

　一、活动目的：

　为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

　二、活动主题：

　金色童年飞舞梦想

　三、活动组委会

　组长：

　副组长：

　成员：

　四、活动时间：

　20xx年5月30日上午（初定）

　五、活动地点：

　Xx镇中心小学大操场

　六、文艺节目情势：

　节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

　七、节目要求

　1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。

　2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

　3、每个班级推选1个优秀节目。

　4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

　5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。

　6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱，QQ为：。

　八、活动具体安排（程序）：

　1、升旗

　2、致开幕词

　3、领导讲话

　4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动

　5、致闭幕词

　九、工作职员安排：

　1、总指挥：

　副总指挥：

　2、总策划：

　3、主持人培训：

　4、音响：

　5、摄影：

　6、节目调度：

　7、秩序维护：各班班主任和科任老师。

　8、演出结束后的工作安排：

　各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。

　十、未尽事宜，另行通知。

小学六一文艺汇演的活动方案6

　一、活动目的

　一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。

　二、组委会名单

　组长：李跃

　副组长：杨百胜

　组员：王淑霞、张兴亮、各班班主任

　三、前期工作内容与人员安排

　主持人：张航

　文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）

　文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状）

　后勤保障组：张兴亮、赵昌灵、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

　安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　道具、服装、化妆：各班自备

　评委：张兴亮赵昌灵侯兴盛项达珍

　四、活动时间

　20xx年6月1日上午

　五、活动内容：

　1、李跃校长讲话。

　2、家长代表讲话。

　3、学生代表讲话。

　4、文艺汇演：

　a、节目形式：

　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　③语言类：诗朗诵、三句半等。

　④器乐类：独奏、合奏等。

　b、节目安排：（各班2———3个节目）

　为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2———3个节目，5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　c、节目评奖：

　d、节目要求：

　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

　3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

小学六一文艺汇演的活动方案7

　一、活动目的：

　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。

　二、活动主题： 快乐童年我心飞翔

　三、汇演时间： 5月31日

　四、活动地点： 校体艺厅

　五、领导小组

　组长：单烈

　组员：

　六、评委：

　七、工作人员

　场地：

　候场：

　话筒：

　秩序：

　舞台、道具：李桢、李婧娜

　音响：边艳珍、蔡林雄

　化妆：届时安排，由文琴负责调度

　八、活动过程

　为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。

　（一）筹备阶段

　1、时间：5月3日——5月8日

　2、5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

　3、各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。

　（二）排练阶段

　1、时间：5月9日——5月22日

　2、各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。

　3、各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。

　（三）年级段汇报演出阶段

　1、时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出；

　中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出；

　低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。

　2、汇报演出具体人员安排：详见当日通知。

　（四）优秀节目公演暨表彰阶段

　1、彩排时间：5月30日上午。

　2、公演时间：5月31日。

　九、设奖

　在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。

小学艺术节活动策划方案7篇

艺术节是展示全校师生美的思想、美的情感、美的创造能力的舞台，你知道小学艺术节活动策划方案要怎么写吗？下面我给大家带来小学艺术节活动策划方案，希望大家能够喜欢。

小学艺术节活动策划方案精选篇1

一、指导思想

以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”，培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，进一步推动学校艺术教育的改革和发展。

二、主题

以“向真、向善、向美、向上”为主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

三、内容与要求

（一）常规性活动

1、校园歌曲“一日两唱”

要求学校在每天上午和下午预备铃时间里，组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动，以1、2首歌曲为宜。歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲（内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可）。学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查，在规定的时间内，做到班班有歌声，在歌声中陶冶情操、净化心灵。

2、校园中播放背景音乐

学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等。音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一，经典性与时代性的统一，民族性与世界性的统一。让师生们在课间得到充分休整，缓解疲劳、焕发精神，同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的能力，形成高雅的审美情趣，促进学生身心和谐健康发展。

（二）“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动

1、 活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

活动主题：“童心向党，快乐成长”

2、组织方法：

（1）、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

（2）、为了保证节目的质量，各单位在520前将节目内容、参演人数上报学校以便学校彩排及编排节目单。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

（三）、教师美术、书法作品展

1、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富教师艺术文化生活，特举办书法、绘画比赛。

2、内容形式

1、主题：以“家乡·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色，体现思想性和艺术性的统一。

2、项目：

（1）书法类。

（2）绘画类。

小学艺术节活动策划方案精选篇2

活动目的：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，我们把艺术节和庆祝“六一”活动结合起来，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，受到艺术的陶冶，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

活动时间：

20__年6月1日下午13：30

活动实施：

一、同心·同趣，“晒”幸福

活动年级：一二年级

活动内容：亲子活动包粽子

活动安排：

1、活动前，各班现在班级中进行分组，准备好包粽子的材料。了解端午节的习俗，学习包粽子的过程。

2、每班根据需要邀请部分家长参与包粽子活动（请老师以短信形式通知家长，家长凭短信进校门）。

3、活动结束后，每个孩子至少带两只粽子回家。

二、童心·童趣，“拼”美食

活动年级：三四年级

活动内容：水果拼盘、制作水果名片、给水果拼盘起名

活动安排：

1、每个学生要给一种水果制作名片，并张贴在教室门口的瓷砖上。

2、学生自带制作拼盘需要用的水果、沙拉、盘子等工具。

3、开展水果拼盘的评选活动并给水果拼盘起名。

三、同心·同行，“show”风采

活动年级：五六年级

活动内容：五年级——“三自经”（自信、自立、自主）

六年级——“行走的风景”

活动安排：

五年级

1、各班以小组合作的形式进行六一活动的策划，并精心准备主持、表演展示。

2、在六一的下午各班以班级为单位对各小组的活动进行展示。在表演中显现自信，在游戏中表现自立，在策划中实现自主。

六年级

1、六一下午学校包车带领六年级学生及老师到南山绿道。

2、各班在南山绿道行走锻炼，放松心情。

小学艺术节活动策划方案精选篇3

一、活动主题：

弘扬民族精神繁荣校园文化

二、活动时间：

20__年5月

三、活动内容

（一）县级活动

1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛

时间：5月26日晚6点30分

地点：县元和广场

参加学校：云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校，每校80人。

（1）开场：中学组齐唱《光荣啊，中国共青团》，小学组齐唱《中国少年先锋队队歌》；

（2）第一轮：选唱歌曲拉唱；

（3）第二轮：自由拉唱；

（4）齐唱歌曲《文明与我同行》；

（5）闭幕颁奖。

要求：

（1）选唱歌曲中，小学、中学各五选一（曲目见附表）；

（2）自由拉唱参赛曲目自备，歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名，参加演唱的选手要求服装统一，可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。

（3）每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。比赛将评出一等奖二名，二等奖三名，优胜奖四名。

2、乡镇中心小学歌咏比赛

时间：5月27日下午2点

地点：县江滨实验小学

形式：各乡镇中心小学组织36人以上参加，必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选歌曲一首。

要求：

（1）自选歌曲内容要求健康向上，时间控制在3—5分钟以内。

（2）服装统一，表演形式可丰富多样。比赛将评出一等奖二名，二等奖四名，优胜奖六名。

3、中小学（幼儿园）现场书画比赛

时间：5月27日下午2点—5点

地点：江滨实验小学

（1）各校（幼儿园）参加总人数

分配学校总人数

学校总人数

云中10人

城西小学10人

职技校10人

古坊分校10人

二中15—20人

乡镇中心小学4——6人

三中10—15人

实验幼儿园10人

梅中5人

盼盼、星星幼儿园各5—8人

县实验小学30人

妇联托幼中心4人

江滨实验小学30人

其他幼儿园2—3人

（注：绘画与书法上报人数比约为3：1，各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。）

（2）形式和要求：

绘画：

A、现场命题作画，独立完成作品。

B、纸张规格：国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画儿童画（单幅为4开，或短篇4格，每格为16开）。

C、绘画颜料、工具、纸张等自备。

书法：分硬笔和毛笔两项进行

A、书写内容现场抽签，独立完成作品。

B、毛笔、纸张规格：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限。硬笔书法纸张由组委会统一发放。

C、毛笔书法纸张、工具等自备。

（二）校级活动各校除完成县级活动外，还要开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，如声乐、器乐、舞蹈、课本剧、少儿歌曲创作、“我最喜欢的歌曲”评选以及绘画、书法、篆刻、摄影等，广泛发动全体学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

四、活动要求

1、各校要成立相应的组织领导机构，制定相应的活动方案或实施细则。

2、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地，加强对艺术节活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动，精心组织，充分调动广大师生的参与热情，并将活动和校园文化建设有机的结合在一起，推进学校内涵建设。

3、各校要认真组织，收集整理艺术节活动的相关资料，并认真做好活动总结及时将活动情况、上传到云和教育网。

五、组织机构

由云和县教育局教育科、教育发展中心组织实施。

附：歌曲曲目

小学艺术节活动策划方案精选篇4

一、指导思想

坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建起步教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。

二、领导小组成员

组 长：张卫平

副组长：胥志东

组 员：张 文、吴文明、张文波、施春红、谈冬玉、陈燕青

三、参加对象

潘家小学全体师生，分低年级组（1—2年级）、中年级组（3—4年级）、高年级组（5—6年级）

四、活动形式和内容

书法比赛：书法比赛分软笔、硬笔作品比赛，以年级组为单位评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节书法展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）

美术作品比赛：由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛，按组别，按年级组评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）

唱“三歌”比赛：艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两部分（展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成）

“三歌”比赛内容：以班级为单位，参加规定曲目（《国歌》《队歌》）+自选曲目（1首）的唱歌比赛，演唱形式由班级自主选择（合唱、小合唱、独唱、表演唱等），参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%（重复人数不计算于参加比赛总人数，每少一人扣01分）。

五、活动设置及人员安排

活动设置：本次艺术节活动分三个阶段

第一阶段（20__年5月1日—25日）：各班级选定曲目，自主练习。

第二阶段（20__年5月27日—29日）：低、中、高三个年级组比赛。

第三阶段（20__年5月30日—5月31日）艺术节展演

注：书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展，于5月29日前完成，并完成展览布置。（书法组负责人：陈燕青 王东明 美术组负责人：谈冬玉 马x建强 殷晓霞）

人员安排：各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表，各年级组音乐教师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组提供，自选曲目伴奏自行提供。

六、艺术节节目评委成员及评选方式

唱歌比赛评选方式：

1、各班唱完所有歌曲（规定、自选曲目）统一计分。

2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

3、去掉一个最高分和最低分后取平均分，保留两位小数。

4、评分采取10分制，评分可保留一位小数。

评委成员：__

行政领导：胥志东、陈映华

音乐教师：张文波、吴文明、马 婷、韩 英、殷春霞、施春红

小学艺术节活动策划方案精选篇5

一、指导思想:

以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

校园之星我争当

三、活动内容及要求:

(一)书法之星书法(毛笔)比赛要求:

1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸

2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备。

3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15)

4、各班推荐2人。

(二)剪纸之星剪纸比赛要求

1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称。

2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供。如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。要求在1小时内完成。

3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10)

4、人数:各班推荐2人

(三)绘画之星绘画比赛要求:

1、国画:四尺三开;

水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;

2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。

3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15)

4、人数:各班推荐3人。

(四)声乐之星声乐比赛要求:

1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。

2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30)

3、各班推荐两个参赛节目。

(五)器乐之星器乐比赛要求:

1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。

2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00)

3、各班推荐选手2名。

(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:

1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。

2、比赛时间——3月19日(周一下午1:30)

3、人数根据舞蹈编排决定。

(七)摄影之星摄影比赛要求

1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。

3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。

4、比赛时间:4月5日

(七)集体项目

1、课本剧比赛;

2、比赛时间:4月19日下午

3、形式要求

必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。

4、硬笔书法比赛:铅笔字

具体要求另定

四、评比方法:

本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。

希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。

鹿城第二实验小学

温州市鹿城第二实验小学

20__校园艺术节各项活动安排表

序号 项目 比赛时间 地点 对象 报名时间

1 剪纸

2月28日周二下午3:10-4:10

实验室

全校学生(每班推荐2名)

2月27日

2 美术

2月29日周三下午

12:15-2:15

实验室

全校学生(每班推荐3名)

2月27日

3 书法

3月1日周四下午

12:15-2:15

实验室

全校学生(每班推荐2名)

2月27日

4 声乐

3月14日周三下午1:30

音乐室

全校学生(每班推荐2名)

2月27日

5 器乐

3月14日周三下午3:00

音乐室

全校学生(每班推荐2名)

2月27日

6 舞蹈

3月19日周一下午1:30

舞蹈室

全校学生(每班推荐2个节目)

2月27日

7 美术类作品

展览

4月9日-4月15日

校园橱窗

8 硬笔书法

5月份

具体时间另行通知

各班教室

全体学生

2月27日

9 摄影

4月5日

制定地点

全校学生(每班推荐2名)

2月27日

10 课本剧

4月19日

多媒体室

各班表演者

2月27日

11 音乐类成果展

艺术节闭幕式

6月1日

小学艺术节活动策划方案精选篇6

一、活动目的：

为了推动学校精神文明建设，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，促进班级之间的交流和合作,展示同学们的艺术才华，释放学生的激情，营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围，结合校艺术节活动安排，特举办艺术节之音舞周活动。

二、具体活动安排：11月16日—11月20日

1、校园模特大赛。

参加对象：1—6年级各班选3—5名同学参加比赛。

活动要求：服装自备

比赛时间： 11月17日中午 12：15开始

参赛地点：后操场

将根据评委评比，评出校园十佳小模特和优胜奖若干名。

评委：__ __ __

2、校园十佳小艺人

为了激发同学们学习的兴趣，提高同学们的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音乐、舞蹈类的才华，特举行本次校园十佳小艺人比赛。

比赛时间、地点：11月18—20日分批次进行，试报名（）情况而定 学校阶梯教室

参赛对象：1——6年级每班推荐若干名同学参加。一名同学也可以兼报。

活动要求：

①演唱作品内容健康，感染力强，有利于体现时代精神。推荐少儿歌曲。自带伴奏。

②演奏作品时间不超过5分钟，若有伴奏请自带。

③舞蹈类的作品不论大小，也可以是小组合。伴奏带也请自备。

④请于11月16日前将参赛人员和节目材料报名单上交。

奖项设置：根据综合情况评定前十名，授予“校园十佳小艺人”称号，在此基础上另评选优胜奖若干名。

小学艺术节活动策划方案精选篇7

一、指导思想

为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术体育活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。

二、活动细则

1活动主题：构建和谐校园 展示阳光风采

2活动口号: 艺术，冶情启智

我参与，我快乐

我展示，我成功

3活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围

4活动时间：20__年11月—20__年12月

5活动内容：①书画比赛和书画展览 ②音乐类比赛

三、活动安排

本次校园艺术节共分为二个篇章：

（一）第一篇章：美无处不在（书画比赛）

“科学幻想”画作品比赛

1．内容：学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。

2．时间：11月28日前上交文印室陶平处。

3．对象：一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。

4．作品要求：主题明确，色彩丰富，有创意；表现形式不限。

5．规格：宣纸（四尺三开）、铅画纸（四开）。（绘画用纸、工具一律自备）

6．设奖：按年级组设个人奖。

7．评委：z

8．具体负责：z

书法比赛

1．时间：11月28日前上交一办李晓红老师处。

2．对象：一、二年级每班上交3张铅笔字稿；三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。（硬笔书法纸张统一从z处领取）

3．内容：内容健康、积极向上均可

4．规格：一、二年级：铅笔书写48字（五言、七言古诗各一首）。三至六年级：硬笔书写短篇散文一篇，软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。

5．设奖：按年级组分别设个人奖、团体奖。

6．评委：z。

7．具体负责：z

（注：所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出）

（二）第二篇章：我和音乐有约

1活动内容

（1）十佳“小小演奏家”：全校学生乐器独奏比赛

a每班选出2位学生参加比赛，乐曲自选；

b配有伴奏带（如没有伴奏则适当减分）；

c服装、乐器自行解决。

（2）十佳“小歌手”： 全校学生独唱比赛

a每班选出1位学生参加比赛，歌曲自选（健康、活泼，符合小学生特点）；

b必须配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内；

c服装要求大方得体（自行解决）。

（3）校合唱比赛：三--六年级大合唱比赛

参赛对象：三至六年级以班为单位（每班至少36个人）

a参赛曲目2首：校歌和自选歌曲；

b要求服装统一；

c自选歌曲要求内容健康向上，符合小学生特点。

2活动时间

11月28日—12月2日

3组织成员

组长: z 组员: z

四、活动要求

1早做筹备，落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求，围绕“为祖国喝彩 建和谐校园”的活动主题，提倡重在参与，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的创造欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节所有活动有序进行。

2推进教学，注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的情况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推进教学，并通过活动深化教学，培养学生，选拔人才，参加艺术节。

3精心组织，扩大影响。

各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传，要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛，校内比赛，充分调动学生参与活动的主动性和创造性，发挥其聪明才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的教育效果。

五、艺术节领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z 各班班主任

六、其它

1各个班主任要认真组织和指导学生参赛，不得缺席或弃权。

2各项具体比赛方法见附表。

3本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。

鸡岭小学

　在大型节日中一般都会开展一些活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你觉得好的活动方案应该具备哪些条件？下面，为大家整理的“2023年小学元旦活动方案”，请阅读，或许对你有所帮助！

2023年小学元旦活动方案 篇1

　 一、指导思想

　为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

　 二、活动主题

　全员参与，喜迎新年，展示风采

　 三、活动目的

　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

　 四、活动时间

　12月8日至1月1日。

　 五、活动内容及负责人

　1、体育活动：

　（1）、乒乓球比赛由张献梁负责；

　（2）、象棋比赛由尹修林负责；

　（3）、拨河比赛由陈立汉负责；

　（4）、排球比赛由陈改中负责

　2、文艺汇演由尹廷洋负责。

　 六、报名组织时间

　1、宣传发动：12月8日至12月12日；

　2、乒乓球、象棋比赛：12月12日至12月19日报名，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。

　3、拨河比赛：12月12日分组，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。

　4、文艺汇演：12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，1月1日汇演。

　 七、活动相关要求

　1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；

　2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

　3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

　4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。

　5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。

　 八、裁判组委会：

　总裁判长：

　副总裁判长：

　1、乒乓球组裁判长：

　裁判员：

　2、象棋组裁判长：

　裁判员：

　3、排球组裁判长：

　裁判员：

　4、拨河组裁判长：

　裁判员：

　 九、奖项设置：

　参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

2023年小学元旦活动方案 篇2

　 一、指导思想

　为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

　 二 、活动主题

　全员参与，喜迎新年，展示风采

　 三 、活动目的

　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

　 四、活动时间

　20xx年12月8日至20xx年1月1日。

　 五、活动内容和负责人

　1、体育活动：

　（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；

　（2）、象棋竞赛由尹修林负责；

　（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；

　（4）、排球竞赛由陈改中负责

　2、文艺汇演由尹廷洋负责。

　 六、报名组织时间

　1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

　2、乒乓球、象棋竞赛：20xx年12月12日至12月19日报名， 20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。

　 七、活动相关要求

　1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；

　2、拨河竞赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

　3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

　4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

　5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。

　 八、裁判组委会：

　总裁判长：

　副总裁判长：

　1、乒乓球组裁判长：

　裁判员：

　2、象棋组裁判长：

　裁判员：

　3、排球组裁判长：

　裁判员：

　4、拨河组裁判长：

　裁判员：

　 九、奖项设置：

　参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

2023年小学元旦活动方案 篇3

　 一、活动目的：

　让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。2020年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有好处的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们透过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

　 二、活动时间：2020年12月31日8：0010：00

　 三、活动对象：全体师生

　 四、活动地点：教室

　 五、活动程序：

　（一）校园联欢：

　1、宣布小辛寨子小学欢庆2020年元旦此刻开始！

　（1）李倩独唱《左手右手》。

　（2）周诗晴献词《元旦献词》。

　（3）徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱《放假了》。

　（4）朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词《新年祝福》。

　（5）王校长新年讲话。

　（6）师生共同唱响《相亲相爱》。

　2、宣布小辛寨子小学欢庆2014年元旦到此结束！

　（二）班级联欢。

　 六、活动准备：

　1、条幅。（滕文庆）

　2、照相、摄像。（于长龙、朱仁鹏）

　3、安全巡视。（滕文庆、于长龙）

　4、播放音乐。（郭希帅）

2023年小学元旦活动方案 篇4

　为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：

　 一、活动主题：

　“欢乐一家亲携手迎元旦”

　 二、活动时间：

　20xx年12月29日下午4:00

　各校区下午两节课后放学：

　一~二年级3:00放学；

　三~六年级3：10放学；

　活动3:45全体集中，确保4:00准时开始

　 三、活动地点：

　xx中心小学xx校区大礼堂

　 四、参加人员：

　全体教职工

　 五、活动内容及形式：

　1文艺汇演。

　相关要求：

　（1）本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。

　（2）节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。

　（3）各校区节目分配：

　鼓楼校区、迎春校区各2个节目；xx校区3个节目；春晖校区1个节目。

　（4）节目上报时间：12月18日下午下班前

　2退休教师活动环节

　 六、人员分工及具体安排:

　1活动总负责：李平

　2活动总策划：吴振兴

　3活动总协调：张滢

　4会场布置组：

　组长：朱建

　组员：xx校区美术教师

　职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置

　5节目演出组：每校区专人负责节目质量把关

　鼓楼：xx

　职责：

　（1）负责组织节目初选、节目彩排工作；

　（2）负责各个节目形式确定，督促各节目有序开展排练；

　（3）节目负责人需要及时沟通，避免节目重复。

　6节目主持（待定）：

　主持人：4人（2男2女）

　（1）负责晚会主持稿、节目单设计

　（2）负责联欢会活动流程安排，节目串词、节目主持。

　7节目保障组

　负责人：于晓慧及其它电教组成员

　职责：

　（1）负责节目音响准备工作；

　（2）负责演出现场音响调试保障工作；

　（3）负责节目音乐播放工作；

　（4）负责活动的影像拍摄。

　8宣传组

　负责人：朱春荣、孙勇、田恬

　职责：负责晚会过程中的拍照及宣传工作。

　 七、奖品设置

　1凡是参加本次演出的演员，将获得优秀演员奖品；

　2到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。

　 八、注意事项

　1各组根据实际情况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。

　2有伴奏的请事先准备好伴奏，演出前必须及时交给负责音响的于晓慧老师。

　3排练节目充分利用课余时间，不能影响正常的教育教学秩序。

2023年小学元旦活动方案 篇5

　 一、活动目的：

　为了丰富我校教职工业余生活，增进教职工之间的友谊，推动“和谐校园”建设，学校工会、团支部决定，在全校教职工中开展乒乓球挑战赛暨举行迎新年歌舞晚会，希望广大教职工积极参与。

　 二、比赛时间及地点：

　20xx年xx月xx日下午2∶30在学校阶梯教室举行“庆元旦 迎新年”趣味乒乓球运动会，18∶00在校就餐，19∶00举行歌舞晚会。

　 三、组委会成员：

　1、组 长：

　副组长： 2、仲裁组：

　3、裁判组： 4、晚会策划：

　5、后 勤： 6、音响、灯光：

　7、主 持： 8、摄 像：

　三、比赛规则：

　1、此次比赛由女教师挑战部分男教师。

　2、每位女教师有两次挑战机会，挑战对象抽签决定。

　3、女教师每胜一次得2分，输一局得0分，男教师每胜一次得1分，输一次得0分。

　4、如女教师挑战选手水平太高，可由女教师提出合理规则来限制对手，是否合理由仲裁决定。

　5、比赛采取每局11分，一局定输赢的赛制执行，其余规则均采用国际乒联最新规定。

　6、比赛设一等然一名，二等然二名，三等奖三名，特别奖两名。

　附：守擂教师名

2023年小学元旦活动方案 篇6

　一、指导思想

　为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。

　 二、活动目的

　1让学生感受新年的欢乐气氛。

　2使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　3通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　 三、活动主题：

　展示风采迎接新年

　 四、活动时间：

　12月30日下午

　 五、活动形式：

　以班级为单位，举办联欢会。

　 六、活动地点：

　各班教室

　 七、活动内容：

　1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

　 八、具体人员安排：

　为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。

　 九、具体要求：

　1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。

　2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：

　(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。

　(2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

　(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

　(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

　(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。

##结束

2023年小学元旦活动方案 篇7

　 一、活动目的

　为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。

　 二、活动主题:

　“展国美风采，让梦想飞扬”

　 三、活动时间:

　20xx年12月29日

　 四、活动项目及要求

　1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

　2、节目分两类：歌舞、曲艺；节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、乐器演奏、英语表演等均可。

　3、各班于12月12日前将本班表演所需音乐，以及节目串词上交到老师处。

　4、12月21日特色课开始节目彩排。

　5、利用中午休息时间或者音乐课时间排演，严禁在语、数、英、科学上课的时间及早读排演。排演时注意音量，尽量减少对正常上课的干扰。

　6、一、二年级每生2面小红旗02元/面104元；三、四年级每生鼓掌拍074/个223元；五、六年级每生2个加油棒055/个126元；五星红旗贴纸30元。

　7、场地布置：XXX

　8、演出策划：XXX

2023年小学元旦活动方案 篇8

　 一、活动目的：

　结合红十字精神，开展“青青、蓝蓝”献爱心义卖活动，通过此次活动，让青蓝的'“青青、蓝蓝”们在活动中体验关心他人、帮助他人，使他们在此活动中既能得到实践的锻炼，又接受一次爱心奉献的教育，同时，也让今年的冬天真正成为人们心灵的“暖冬”。

　 二、活动口号：“青青、蓝蓝”献爱心

　 三、活动时间： xx年12月29日下午

　1：10——1：40入队仪式

　1：40——2：00义卖准备

　2：00——3：30义卖

　3：30——3：50分享交流（按时放学）

　 四、活动地点：

　 场地安排表：

　 序号

　 摊位设立场地

　 负责年级

　 摊位类别

　 负责老师

　 分管行政以及

　 场地安全员

　 1

　大操场入口处

　食堂

　热食区

　各个年级组长

　韩德勤

　 2

　大操场西面

　二年级组和六年级组

　生活用品、创意品区

　胡艳英、袁昊

　 3

　大操场东面

　四年级组

　学习用品和小装饰（小手工）物区

　金洁、徐枫霞

　 4

　大操场南面

　五年级组和一年级组

　书海和益智玩具区

　陈曦、傅琦

　 5

　大操场背面

　三年级组

　水果（拼盘）和糖果区

　申屠萍、陈怡旭

　 五、活动过程：

　 第一阶段（12月15日——12月20日）：活动发起阶段，各班根据年级捐物的类型，在班级进行宣传，各“青青、蓝蓝”进行捐物；同时，在班级中自聘“青青、蓝蓝”形象大使担任营业员工作，并成立海报宣传组、营业员组，秩序维护组等，以便更好开展义卖活动。

　步骤一：成立海报宣传组、针对本班的义卖物品进行海报设计。

　步骤二：成立“青青、蓝蓝”志愿者（营业员）组（可分2到3组，为义卖物品定价，准备零钱等，成立秩序维护组（现场进行买卖队伍的维护）。

　步骤三：填写捐物表格，上交捐物积极分子名单5名。

　 第二阶段（12月25日）：各班将班级义卖人员安排方案上交大队部审核。

　 第三阶段（12月29日）师生一起进行义卖活动，各班的“青青、蓝蓝”志愿者可以轮换进行义卖。现场进行维护，学校将要评出文明班级。

　 第四阶段（12月29日—1月5日）：

　 l 各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬；建议班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。

　l 开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。

　 六、活动准备：

　1．活动总负责：王红军、鲁新福

　2．活动总协调：余昌文、陈岚

　3 文明班级评选：余昌文、陈岚、朱国芬、大队委员

　4．活动场地安排：杨国鍫

　5．活动海报、场地布置、班级活动摄影：各班主任以及各班学生

　6．音响设备、大屏幕：祝晶晶

　7．摄影： 鲁永军

　8 横幅（ppt）、宣传报道：胡艳英、陈岚

　 五、活动要求：

　 1 各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬；班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。

　2 本次活动将评出文明班级。

　3 开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。

　杭州市青蓝小学

　xx年12月20日

2023年小学元旦活动方案 篇9

　 一、活动主题：

　“七彩乐园欢乐童年”

　 二、活动目的

　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝二O一O年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。使我校师生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去，特举办这次迎新游园活动。

　 三、组织领导及具体分工：，

　组长：

　成员：许黄郭陈陈

　游园活动总协调：许

　安全保卫及校园环境布置：叶朱

　活动摄影摄像：朱许

　活动组织者：本校全体教师

　参加活动对象：本校全体学生

　活动安全领导小组：新叶

　活动安全巡视员：叶

　活动中的安全教育：各班主任

　活动奖品组：郭陈贺

　 四、活动的具体操作模式

　1活动的准备：各班充分发动学生征集游园活动节目，并在12月26日下午将节目上报学校；

　2各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　3主要以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的学生都可以获得奖品、礼物。

　4参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

　5各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

　63到6年级各班班主任各选4名（自愿，有奖品）同学来协调各项游园排队的纪律。

　7负责游园项目的老师自己制定游园项目规则和自己制作和准备游园的器械和材料。

　8先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

　 五、活动场地安排：

　各班教室及周会场地

　 六、活动要求及注意事项：

　1活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　2参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　3学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

　4学生活动中所获奖品，当场发掉。

　 七、经费保障：

　学生活动所需奖品概算：250人X2元/人，活动器材准备50元/活动X8个活动，教师活动经费24X50元/人，总计：2100元。