一、动力性练习组合:斜身仰卧起坐:20X3组卧推10X3组双腿负重屈伸:20X3组悬垂转体10X3组双臂负重上举:20X3组50米加速跑3组这一组动力性练习负荷小、中强度、非常适应中小学运动员发展力量的训练,要求连续完成三组。(这组练习不仅不易疲劳,而且还能重复多次。二、发展爆发力训练与铅球技术训练结合:1.手指俯卧、连续抓不同重量的铅球。2.用不同重量的杠铃快速前推、斜推、原地推不同重量的铅球。3.连续蛙跳、阻力负重连续滑步。4.负重进行体侧屈一体侧转的练习,用橡皮条牵拉完成技术动作,身体超越器械的练习。5.负重半蹲起结合提踵的练习,持不同重量的铅球完成推铅球技术动作。6.各种跳跃练习,快速跑练习。三、注意事项:运用以上两种方法时,应注意以下几点:1.采取隔天交替的训练方式;2.在发展运动员爆发力训练时,结合发展基本力量练习,使专项训练负荷保持合理的节奏;3.在负重练习后合理安排放松练习,保持肌肉随意放松能力;4.在发展专项力量训练时,把铅球技术结构结合起来,安排大量的负重滑步练习和用接近推铅球技术,推各种不同重量的器械,这样就将各关节肢体的爆发力和速度、灵敏等素质协调地结合起来希望对您有所帮助最好向40度方向手臂到达头顶时扔出去主要是动作标准上肢力量大速度快推球的同时,左腿用力向上蹬直,以增加铅球向前和向上的力量。球出手后,,右腿迅速与左脚交换,左腿后举,降低身体重心,缓冲向前的力量,以维持身体的平衡要用每个手指的最下面的手指肚发力~~出手要快~~看自己的力量选择弧线(一般要高一些)这是我总结的~作俯卧撑,举哑铃和杠铃。来自手机问问本人完全不会推铅球,但马上要参加校运会铅球项目,请就,姿势和锻炼肌肉的爆发力提供点短期方案,谢谢!!来自手机问问动作要找人示范教,我在这说了你没有看到也没有用,手臂力量可以用做俯卧伸,击掌俯卧伸来锻炼,动作简单点就是力量通过腿部传到腰部,转腰,送跨,到肩膀后哦通过手臂推出去的,记得是推出去不是甩出去中药不要说了,我不会扔,我肌肉不错,但是我参加学校运动会,初二,稀里糊涂被别人叫去。教我怎么握球,球放哪?怎么扔(转身啊什么的,有几种方法?哪种适合我?)然后朝哪个方向扔,哪里用力!最好带啊!我俯卧撑做到60个就吃力,一忍可以到80个。另外仰卧起坐我可以做到200不吃力,但是最多做几个我不知道,反正懒得做。做深蹲100个。顺便计算下我可以最少扔几米,学校运动会会不会丢脸,听说别人扔10米,我好像只能扔6米啊!高手教我!!!!瞪脚,以脚带髋,以髋带臂,以臂带指,手指瞬间将球以38至42度角拨出,动作必须连贯一气呵成三、出手速度练习(一)用完整技术推矿泉水瓶或垒球。要求尽量缩短完成动作的时间,主要体会快速用力的肌肉感觉。(二)侧对墙(距离7米左右)推实心球。在投掷线与墙正中间设置一条平行于墙,高2.9米左右的橡皮筋,从墙高2.9米处,向下画三条间隔0.5米与地面平行的横线,练习者用完整技术将球推到墙上,在球不越过橡皮筋的前提下,在墙上的落点越高越好(球出手的速度越快,飞行的弧度就越小,在墙上的落点就越高),要求不破坏完整技术动作,主要体会爆发式用力的肌肉感觉。赛前做准备运动先热身再活动全身各个关节肌肉及韧带,另外要有比赛得第一的信心只要努力一定能成功!加油!
我们在教学中经常采用的原地推铅球技术口诀是:蹬、转、制、挺、推、拨。其运动原理使身体迅速摆脱静止状态,通过加速度获得最快出手速度。其运动机制是速度力量,产生的效果是沿身体冠状轴与垂直轴的综合转动。 然而本人在实践中发现,学生不能充分利用下肢的动量传递及躯干和上肢的转动惯量,限制了自下而上不间断用力的衔接技术。蹬、转技术的初衷是利用支撑反作用力效果,迅速摆脱静止状态,通过转膝、扣髋,提高身体的扭转角度,形成背弓,实现超越器械技术。但是在形成左侧支撑后,展胸推臂缺少了一个支点,因此大多数学生出现下肢动量不能有效传递,在此环节出现脱节的现象。本人在多年的实践中将挺、推改为顶、振,其运动机制:利用强有力的右侧支撑解决自下而上不间断用力的持续衔接技术。具体如下: 顶(顶膝、顶背、顶肩)实现支撑反作用力效果的连续性 常规教学教师的讲解示范、学生模仿体验,时间一长,非常容易导致学生右前脚掌、右踝、右腿及腰部肌群非常疲劳。运动员腿部力量较差,以致动作停顿,破坏了不间断用力节奏,成为运动员发挥速度力量的最大障碍。顶膝、顶背、顶肩,形成类似于标枪技术最后用力的刚性支撑,通过蹬、伸形成弹性的支撑反作用力效果 振(振背、振肩、振臂)提高大肌群向小肌群的动量传递 肩背肌群快速向前振弹,提高了大肌群向小肌群的动量传递,体现右侧肌群线速度加速,快速增长的加速度节奏。手臂、腕、指在肩背肌群快速振弹基础上,振臂鞭打手腕迅速弹、拨球,强化出手速度。 练习方法: 1、正对投掷方向,高姿站立。右手持、握球。上体舒展,形成最后用力姿势,使学生体会、感受最后用力肌肉感觉。为加长工作距离,有利势能转化动能,提高支撑反作用力效果,掌握正确技术,打下良好的肌肉体验基础。 2、脚步姿势与最后用力结合的肌肉体验 右脚与投掷方向成30度角,内侧用力,左脚前脚掌点地与投掷方向成25度角,这样做的目的是最后用力时形成较好的腰部肌群扭绞的肌肉体验。在投掷过程中初期,使身体获动能储备,配合超越器械。 3、右膝顶撑的肌肉体验 右膝顶撑,右脚大拇脚趾及内侧用力,与投掷方向成30度角。右腿形成弹压、灵活的用力结构,利于势能转化动能,迅速摆脱静止状态,强化身体蹬转效果。体验自下而上的肌肉用力,加大了支撑反作用力效果。 4、髋部、腰部肌群的肌肉体验 髋部、腰部肌群在最后用力的整个环节中,起到承上启下的作用。能够利用下肢蹬伸效果,保障躯干旋转不间断用力,形成连续性加速用力的肌肉体验,配合超越器械。 5、肩背肌群的肌肉体验 当身体转向投掷方向的同时,肩背肌群快速向前振弹,提高了大肌群向小肌群的动量传递,体现右侧肌群线速度加速,快速增长的加速度节奏。 6、左腿与右腿绞扭的肌肉体验 左腿与右腿绞扭的肌肉效果,有利于身体右侧肌群沿螺旋形曲线加速运动,提高身体中心,强化出手高度。 7、手臂、腕、指的肌肉体验 手臂、腕、指在肩背肌群快速振弹基础上,振臂鞭打手腕迅速弹、拨球。 当今原地推铅球技术正朝着加快动作速度的方向发展。根据速度是各项运动的基础和核心,力量是决定运动成绩的间接相关因素,而速度是决定运动成绩的直接因素。速度是评价各种能量、动量、冲量,评价各种力量作用于人体和器械运动效果的唯一标准,投掷成绩处决于器械出手的瞬间速度,在铅球投掷过程中,铅球的质量是始终保持不变的从运动力学斜抛公式S=Vo2sin2a/g中可知,铅球出手后飞行的距离与铅球出手速度平方成正比。以上可知,要提高铅球成绩,就要在完成推铅球动作速度上做文章,铅球的动量值是铅球具有的速度与其质量的乘积,K=V·M。蹬、转、制、顶、振、拨的技术,正是从提高动量传递效果的角度出发,实现自下而上不间断用力结构的持续衔接。
求采纳
铅球标准动作具体如下可供参考:
一、简述
1、站姿:开始时双脚分开与肩同宽并垂直于投掷方向。你的脚趾应该稍微向外指向,你的体重应该均匀地分布在双脚上。身体姿势:保持背部挺直,头部朝前。你的肩膀应该水平并面向投掷方向。
2、你的非投掷臂应该伸展并指向投掷臂的相反方向,你的投掷臂应该弯曲成90度角,铅球靠在你的脖子和肩膀上;步法:用你的非惯用脚向前迈出短促的、爆发性的一步,同时将你的臀部和肩膀转向投掷方向。
3、当你向前移动时,你的投掷脚应该保持与地面接触,你的重量转移到前脚上;释放:完全伸展你的投掷手臂并在投掷的最高点释放铅球。你的身体应该继续向投掷方向旋转,你的脚应该保持与地面接触,直到释放。
二、铅球
1、铅球是利用人体全身的力量,将一定重量的铅球从肩上用手臂推出的田径运动项目之一。铅球起源于古代人类用石块猎取禽兽或防御攻击的活动。现代推铅球始于14世纪40年代欧洲炮兵闲暇期间推掷炮弹的游戏和比赛,后逐渐形成体育运动项目。
2、男、女铅球分别于1896年、1948年被列为奥运会比赛项目。20世纪50年代,美国运动员帕里·奥布莱恩发明背向滑步推铅球技术,该技术被称为“铅球史上的一场革命”。世界铅球运动的最高组织机构为世界田径,该组织机构于1912年成立,总部设在摩纳哥,宗旨是开展世界田径运动等。
三、重要赛事
1、国际铅球运动比赛有奥运会铅球比赛、世界杯田径赛铅球比赛、世界田径锦标赛铅球比赛等;亚洲铅球比赛主要有亚洲田径锦标赛铅球比赛。
2、中国铅球运动比赛主要有全国田径锦标赛铅球比赛、全运会田径比赛铅球比赛、全国中学生运动会田径比赛铅球比赛、全国中学生田径运动会铅球比赛等。
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