安全第一中队会 主持词

安全第一中队会 主持词,第1张

《珍惜生命 安全第一》主题班会活动方案

班会目的:

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

班会准备:

1、确定主持人,选定模拟表演扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”主题队会八个字。

4、制作精美的课件。

班会程序:

主持人甲:敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

合:大家好!

主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便永远枯竭。

主持人甲:衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!

主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

主持人乙:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。

合:四(1)中队“珍惜生命 安全第一”主题班会现在开始!(学生鼓掌)

主持人甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

主持人乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边,请看

一、 看

主持人甲:同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?

主持人乙:当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?

主持人甲:当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?

主持人乙:当你过马路时是走斑马线还是在大路上横冲直撞?

主持人甲:这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。

主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。请看小品《踢球》

二、小品

A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

A:借给我踢踢吧,只要十分钟。

B:现在?

A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

B:这可是在公路边,不行呀。

A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

B:好吧!(A、B踢球两个来回。)

A:看球!(球被踢到公路中间)

B:怎么办?我的球……

A:没关系,我去捡。

B:算了吧,这么多车。来来往往,我怕……

A:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)(鼓掌)

主持人甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对嘛?错在哪里?(指名说)

合:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一个生命,真可惜!在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

主持人乙:下面我们来进行选择题问答。(课件出示)

1、下课了,不能干什么:①看书。②追赶打闹。③在教室打球。

2、哪些东西不准带进学校。①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品

3、哪些行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③玩火柴。

4、上下楼梯怎样走?①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。

合:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是,当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看

三、情景剧:

A:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

B:我,你李叔叔。

A:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

B:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

A:(开门)叔叔请进

B:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

A:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

B:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

A:(大吃一惊)啊!!

B:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

A:(乖乖地到抽屉去拿钱给B)

主持人乙:同学们,如果你是剧中的小孩,你会怎么做?(指名谈自己的做法。)

主持人甲:你们说得真好,真应该为你们强烈的安全意识放鞭炮。独自在家时,生人敲门别理他,是熟人那就要有礼貌多答话。

主持人乙:鞭炮可不能乱放哟,请听我们班的安全宣传员黄莉娜为大家演奏一首——《但愿人长久》。

主持人甲:在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,正确的卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

主持人乙:我建议看谁了解饮食安全知识最多,比比谁最注重安全。还有奖品发的哦,同学们愿意吗?

主持人甲:好,现在开始,看谁第1个发言

四、饮食安全知识汇报

主持人甲:生命在于运动,下面有几个同学想带我们伴随着欢快的音乐去领悟生命给我们带来的快乐。请欣赏舞蹈《 健美操 》

主持人乙:虽然舞蹈是美丽的,可是美丽的舞蹈需要生命的存在,所以我们要珍惜生命,学习安全知识。

五、下一个环节是常见安全知识问答测试(含识别一些交通标志)

主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!

主持人乙:我们俩可真是受益匪浅呢!

主持人甲:光说不练、纸上谈兵可不行。

主持人乙:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈谈你的体会吧!

合:同学们的收获可真不少哇! 这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐)

六、下面请听安全警句快板:(略)

合:生命可贵,安全第一,让我们牢记。

七、请听儿歌:(全班)

小朋友,我问你,自我保护可知道?

随你问,随你考,安全保护有六条。

第一条,最关键,不碰插座不玩电,

过马路,两边看,红灯亮走斑马线。

坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。

你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。

水果刀,大人用,等我长大才能动。

家里人,都不在,谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全。

主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!

主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福!

主持人甲:一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。

主持人乙:一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。

合:父母给了我们宝贵的生命;老师教育我们珍爱生命;警察叔叔为了我们的生命,付出了辛勤的劳动。让我们一起怀着一颗感恩的心回报社会。请四年级同学全体起立,一起唱《感恩的心》

主持人乙:大家请坐下

主持人乙:下面,有请我们的辅导员罗老师做总结,掌声欢迎!

八、辅导员总结:

同学们: 这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学都表现特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!谢谢大家!

播放歌曲《祝你平安》,宣布主题班会结束。

附:安全知识问答测试题

1、关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的( )

A.上下楼梯时,靠右侧行走。

B.下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C.玩上下楼梯游戏。

2、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?( )

A、向他表示感谢,但不接受他的可乐

B、接过可乐,并说声“谢谢”

C、不吭声、保持沉默

3、下课了,下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害?( )

A.在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

B.在教室捉迷藏。

C.攀爬篮球架。

4、下列乘车较为安全的行为是( )

A、在道路中间拦车

B、上车时争先恐后

C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

D、乘坐无牌、无证车

5、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险(

祝福你

共青团员作为共产主义的接班人,也是新中国的接班人,他们肩上负重中重重的担子。他们的一言一行都影响着社会主义新风尚的发展方向。以下是我整理的2022优秀团员 自我评价 通用10篇,欢迎阅读和分享。

2022优秀团员自我评价1

首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项 规章制度 ,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

在学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习 文化 知识,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

2022优秀团员自我评价2

在以后的日子里,我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中,从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。在政治上,思想上,行动上同党保持一致。

一个人没有追求与理想,便会碌碌无为;没有信念,就会缺少人生航标,便会迷失方向;就难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热。博古通今晓天下,睿思健行军我心。各位同学,新的世纪赋予我们新的机遇和挑战,作为当代大学生,我们是国家的希看,是党的后继气力,让我们紧记时代的重托,持之以恒,在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献,不断完善和进步自我,为构建___社会贡献青春聪明和气力。

2022优秀团员自我评价3

在工作方面,为了更好的锻炼自己,也为了寻找一次为同学服务的机会。在大一,我报名参加了学部勤工部的工作。两个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了与别人交流的一些 方法 。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,我虽不是班委,但我积极参与班级活动,为班级服务。在学生会两年来,能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。

在学习方面,我深知知识的重要性,积极上进,努力进取,在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不旷课,不迟到,正确处理学习与工作的关系,合理安排时间,提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。作为一名理科生,我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低,于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力,我去年获院乙等奖学金。

在以后的日子里,我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中,从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。在政治上,思想上,行动上同党保持一致。

一个人没有追求与理想,便会碌碌无为;没有信念,就会缺少人生航标,便会迷失方向;就难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热。博古通今晓天下,睿思健行军我心。各位同学,新的世纪赋予我们新的机遇和挑战,作为当代大学生,我们是国家的希望,是党的后继力量,让我们紧记时代的重托,持之以恒,在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献,不断完善和提高自我,为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。

2022优秀团员自我评价4

在工作上,曾担任过学生会的干事,也担任过学院公寓管理联合会的楼长,并且工作认真负责,也曾荣获"优秀干事"称号。现在仍继续寻找可以锻炼个人能力的工作机会,不断充实自己,学习各种工作技能,提高个人能力,积累丰富工作 经验 ,为将来在社会工作做足充分的准备。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而又条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风。坚持勤俭节约的传统美德,不浪费,不攀比,艰苦奋斗。我积极乐观,待人热情大方,诚实守信,乐于助人,能与同学们和睦相处。

知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我知道自己在各方面还存在很多不足,还有待改善提高。我将继续尽全力不断提高自身科学文化素养,不断适应时代的发展,与时俱进,不断扩充自身的知识储备,提高自身修养。为了再不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国***员,我将会继续努力奋斗。

  2022优秀团员自我评价5

自从入团到现在已经又4年了,在组织的关怀和帮组以及严格的监督下,我一路慢慢的长大,在学习、思想、工作,生活等方面都有很大的收获,如今我已经是一名大二的医学生,在繁忙的学习中,我与其他同学互相交流学习,并借鉴她人的 学习经验 ,积极投入学习生活中,知道大学的学习生活是自主学习,勤奋、努力和拼搏精神,通过努力,在大一这一学年里我取得比较好的成绩。

工作上,我认真负责。作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学,在担任班干期间,关心同学们的学习生活,并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。

思想上,一直以一名团员的标准要求自己,积极参加组织的各项活动,在活动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思想,不断的学习来提高自己的思想觉悟。20__年4—6月参加了党校培训,学习了党的基本知识并在这两年来努力从各方面来完善自己。去年在同学们的支持下,成为了一名推优的入党的积极分子,现在正在发展为一名预备党员。

生活上学会独立自主,我从我做起,管好自己并严格要求自己。内务整洁,生活俭朴,不铺张浪费。

当然,每个人都会有缺点,我也是一样。但是,我会接受别人的建议,不断反省自己,尽量做到有错则改,无则加勉。努力在各个方面完善自己,相信,通过努力和付出,以后我可以做到更好。

2022优秀团员自我评价6

我是一名团员,我为此感到光荣、骄傲和自豪,团队的生活让我长大了,让我懂得了很多很多:我要做一个有用的人,一个为别人无私奉献的人,要象雷锋叔叔那样,无论什么时候都严格要求自己。在学习中,有钉子般的钻劲。在生活中,任劳任怨,为别人着想,总默默无闻的奉献。团队生活还让我懂得了团结的重要性,把自己容入集体是一件多么重要的事情。中国共青团,是党与全国广大青年联系的纽带,身为一名共青团员,我光荣。

我作为一名光荣的共青团员,明确团员的各项义务,提高对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;引导自己在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,切实增强模范意识。我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用,始终保持先进性,充分认识团员先进性 教育 的重要性,不断学习。学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下,只有不断增强学习能力,团组织才能永保生机和活力。

作为学生的我们,要使自己成为学习型团员,就要不断增强自己的学习能力。生活能力,因此,我们青年团员,要从学习,生活中的点滴小事做起,从各个角度严格要求自己,使自己成为一名真正合格的共青团员。

2022优秀团员自我评价7

这一年的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我模范遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的 学习方法 ,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。

在这人生宝贵的中学阶段,我担任了高一的班级劳动委员,为之非常荣幸!初中,我曾经也担任过劳动委员,工作负责,不拖泥带水,成为老师得力的小助手同时我积极参加各项社会活动,并多次在校运动会上获奖为班级争光,(还积极参加了外语节,广播操比赛,韵律操比赛等),为班级的荣誉做出了努力在这些活动中,我丰富了自己的生活开拓了自己的眼界,这些活动带给我的鼓励和荣誉让我铭记于心,鞭笞着我继续努力。所以,在这高中阶段,我也会朝着向上的方向继续努力为班级做好工作。

平时,在与人相处的问题上,我与同学友好相处,互相帮助,齐头并进,互相鼓励在朋友困难的时候能够给予关心和帮助。相互理解,在学校生活中体贴他人,互 相学 习长处弥补短处,让自己的性格更加平和宽容。理性的处理身边的事,学习用辨证的方法看待周围的人和事,怀着坦荡和理解的新,不钻牛角尖,一事对一事。

2022优秀团员自我评价8

本人在三年的学习中刻苦努力,知进取,做到 课前预习 ,课上认真听讲,课后复习。学习是一件追求完美的事情,因此我及时弥补不懂不会的漏洞,在学习上做一个“完人”,不会让问题周而复始的叠加,从而造成人生的败笔和遗憾,有自己的学习方法,并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法,从而提高学习效率和成绩。

我深知学习的基础是要先学会做人,做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年,因此我严格要求自己的 言行举止 ,尊敬师长,团结同学,关心集体。同时我作为班长,是班中的凝聚点,所以更加以身作则,积极地参加班级、学校组织的各项活动,并有序的组织同学加入其中,替老师分担班中的事务,做老师的得力助手。

青春光阴匆匆,我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切,同时也会带走一切,所以我会更加珍惜今天的光阴,然后以百分之百的精神迎接美好的明天。

2022优秀团员自我评价9

一晃一年的大学生活过去了。我从20__年进入__师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,我努力要求积极上进,。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国***的领导,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。按时参加政治学习,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力改造自己的人生观,以重要思想为指导,认真学习党中央的文件和有关教育的法律、法规。

在学习上,严格要求自己,凭着对 考研 目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的'涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及 手抄报 比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假 社会实践 中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

我的不足之处就是 人际交往 能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

  2022优秀团员自我评价10

三年的时光匆匆而逝,回首往事,三年里,我取得了一些成绩,但我坚信,未来,我将做得更好。

在两年前,通过努力,我正式加入了中国共青团员,坚决遵守共青团员的规章制度,坚定的拥护中国***。我热爱祖国,坚决拥护***的领导,关心时事政治,思想健康进步。在学校里,自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员。能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学们的一致好评。

我勤奋好学,在高中三年的学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展,在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我还具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我 爱好 书法,具有一定的基础,曾在高二学校组织的“新年书法现场表演赛”中获得三等奖,我创作的 黑板报 也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获得优秀奖。

除此之外,我还热爱文学,曾经担任过《青年文学报》和《难过诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二时,我还在课余时间里担任学校图书馆管理员,课外知识丰富,曾在高二时学校举办的“中秋知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面,我爱好 球类运动 ,达到了国家规定的体育锻炼标准,高一时,在学校举行的 田径运动 会上曾获得男子组3000米 长跑 比赛第三名。高二时,我参加了学校健美 体操 队,并代表学校参加了全市中学生运动会 健美操 比赛,获得了团体第二名,为学校赢得了荣誉。

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一、五六人争压一个就业机会,简直要抢破头。

二、如果您有一组人不超过六人与一整天时间停留旧金山湾区,想要来一个私人旅游,而不想受限一般观光旅行团的蜻蜓点水走马看花,我们可以提供特别的私人旅游包装服务,有专人导游与专车,让您尽情享受美景,甚至轻松健行。

三、宿舍六人讨论男女间是否真的存在纯洁的友谊。某兄心动,为借机增进感情,遂短信给心仪已久的MM求解,片刻后收到回信:有哇,就像你跟我。

四、很抱歉,幻之第六人这个这个称号,我还不打算出让。黑子哲也 

五、规则还规定竞技健美操集体六人项目不低于6次队形变换,队形的编排必须为原创,重复的队形只能算一个队形。

六、然后每六人或七人组成一队,躲到小沙丘后面,点燃瘦弱的火苗。

七、早在清代,皇帝协助大秘书处,六人组成的理事会三个满族和三个中方官员。

八、七六人队在第四局力挽颓势,试图要打破湖人队领先19分的优势。

九、第三年,六人已是副科级或科级干部,六人便与小张说不到一块儿了。

十、方法收集上海市第六人民医院病理科经手术切除和病理证实的甲下外生性骨疣lishixinzhi,对患者作临床资料、大体观察记录及镜下HE切片形态学的复习整理。

十一、您订了一桌四百元六人份的酒席

十二、当李同意和六人分享奖金让他们闭嘴的时候这六个人没有同意。

十三、在这次飓风中有二百五十六人死亡,还有六十八人失踪。

十四、在七名受害者中,有六人呈现呼吸困难、乾咳、及喉咙与眼睛 症状,经治疗后在一天内出院。

十五、天光大亮,方雨山出现在六人面前。

十六、蛇头为逃避水警追截,不惜推女人蛇落海。最少有六人溺毙,另有四人失踪。

十七、威斯康星州一起枪杀案中,六人丧生,一两岁女童重伤,情况危殆。警方至今尚未找到真凶。

十八、在这一晚六人会谈进行的同时

另外一个朴素的小憩园里

有两人也正相对随和的坐着

面前一张雅致的小木桌上放着几碟小菜

两壶仙酿。

十九、那个曲波是汉台中学篮球队有名的第六人

当球队主力下场休息的时候

就是他表演的时间。

二十、六人每人两个蒸饼

刘民有吃起来和后世的馒头差不多

四个小孩倒吃得津津有味

价格比昨日的杂粮烙饼贵得多

一个五文钱。[lishixinzhi]

二十一、匮东西又有日月宫

设飞仙六人

序立宫前

遇子午时

又自能偶进

度仙桥

达三圣殿

逾时复退立如前

真是穷工极巧

异想天开。

二十二、童年让山更青,水更蓝,山上密匝匝的白桦林,山下炊烟袅袅的几十户人家,村头的三间草房里住着祖孙三代,兄妹六人,勤劳的父亲,善良的母亲,其中那个梳着两条羊角辫的就是我……

二十三、那与雅各同到埃及的,除了他儿妇之外,凡从他所生的,共有六十六人。

二十四、在其东南边的悬岩上,有一横长形刻石,岩石南面比较光滑,刻有一幅六人骑马的出行图,画面之大。

二十五、今年的运动会,学校安排了一系列有趣的“趣味运动”,包括六人七足、大脚板和点球大战。

二十六、中华英才网“赢在校园”2007年素质拓展训练营上海赛区六人团队负责人,并带领团队获得上海赛区第二名。

二十七、本研究得到结论如下:1。在新的周期,我国混双项目进步较大,取得世运会竞技健美赛的第三名,六人与三人项目始终保持冠亚军的位置,变化不大。

二十八、最恶劣的一次事件,在1927年12月23日,在得克萨斯州的一次抢劫案件中,一伙歹徒,其中有一名装扮成圣诞老人,共射杀六人,数人受伤。

二十九、1118要发日,寓意发财发富,该寓意转发一人小富,两人中富,三人大富,四人特富,五人超富,六人无敌富、七人全球首富,八人宇宙首富。快转!

三十、研究结束的时候,所有600位男性进行了前列腺癌和睾丸癌检查,其中八人检查出前列腺癌阳性,六人为睾丸癌。

为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神,深入实施新课改高考方案,结合自身办学特色和专业人才培养需要,经浙江省教育厅批准,我校在继续实施并深化“三位一体”综合评价招生工作。报名采用自荐和推荐等形式。选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则,坚持标准,宁缺毋滥。

一、选拔对象

选拔思想品德优良,身心健康,综合素质较高,具有创新精神和培养潜质,有一定学科特长或特殊才能的优秀学生。

二、报名条件

(一)具有浙江省普通高等学校招生统一考试报名资格,综合素质评价均为P等(含)以上,符合以下条件之一的考生均可自行申请报考:

1学业水平测试(高中会考)11门(含)以上科目为A等。

2学业水平测试(高中会考)5门(含)以上科目为A等,其余为C等(含)以上,且符合以下专项条件之一者:

(1)学科竞赛类:高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖,或在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得省级赛区竞赛三等奖(含)以上。

(2)科技创新类:高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖(含)以上;或在全国“明天小小科学家”活动中获得三等奖(含)以上。

(3)语言文学特长类:高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、中国中学生作文大赛)中获得三等奖(含)以上;或在全国创新英语大赛或全国中学生英语能力竞赛中获得三等奖(含)以上。

(4)艺术特长类:高中阶段在全国中小学艺术展演及浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的中学生艺术赛事中获得三等奖(含)以上(限个人项目);或中学阶段(含初中)获得浙江省学生艺术特长水平测试A级证书。

(5)体育特长类(限田径、游泳、乒乓球、羽毛球、网球、定向、健美操、武术,限个人项目):高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会上获得前八名;或在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中进入决赛。

(二)具有浙江省普通高等学校招生统一考试报名资格,综合素质评价均为P等(含)以上,符合下列条件之一者经所在中学校长推荐可以报考(具备中学校长推荐资格的中学名单见 浙江工业大学 本科招生网)。

(1)学业水平测试(高中会考)9门(含)以上科目为A等;

(2)学业水平测试(高中会考)8门(含)以上科目为A等,且高中阶段学习成绩排名位于年级前30%。

具备中学校长推荐资格的中学由我校根据前三年该中学被我校录取人数排名确定,每所中学推荐的文理科总名额一般不超过5人,考生推荐名单由各中学按规定在校内进行公示。

(三)具有浙江省普通高等学校招生统一考试报名资格,综合素质评价均为P等(含)以上,在学科研究、科技创新、艺术体育和社会实践等方面具有突出特殊才能和卓越表现的学生,可以申请报考(学生自荐、所在中学推荐或专家推荐均可)。

自荐或专家推荐的考生须经所在中学审核,考生名单由各中学按规定在校内进行公示。

三、招生计划及专业

总计划数为135名,其中文科20名,理科115名。具体招生专业、计划及报考相关专业所须的学业水平测试单科要求如下表(所有招生计划以 浙江省教育考试院 最后公布为准)。

科类

招生专业

计划数

学业水平测试必须为A的科目

文科

国际经济与贸易

5

英语、数学

外国语言文学类(含英语、翻译(英语)专业)

5

英语、语文

新闻传播学类(含广告学、广播电视学专业)

5

语文、历史

法学类(含法学、知识产权专业)

5

语文、历史

理科

理科试验班类(健行学院)

5

数学、物理

制药工程(绿色制药)

10

数学、化学

化工与制药类(化学工程类:含化学工程与工艺、应用化学、能源化学工程专业)

10

数学、化学

材料科学与工程

5

数学、化学

机械类(含机械工程、过程装备与控制工程、测控技术与仪器、车辆工程专业、能源与环境系统工程)

15

数学、物理

电气类(含电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程专业)

10

数学、物理

计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、网络工程、物联网工程专业)

10

数学、物理

金融学

5

英语、数学

国际经济与贸易

5

英语、数学

工商管理类(含工商管理、旅游管理、市场营销、财务管理、信息管理与信息系统、工程管理专业)

10

英语、数学

建筑类(含建筑学、城乡规划专业)

10

数学、物理

土木类(含土木工程、给排水科学与工程、港口航道与海岸工程专业)

10

数学、物理

环境科学与工程类(含环境科学、环境工程专业)

10

数学、生物

经专家组测评确有突出特殊才能的考生,可在全校所有普通文理科招生专业中选择填报志愿,文理不得跨科填报。录取名额不占上列计划。

四、报名方式

1网上报名:符合报名条件的学生请登录 浙江工业大学 本科招生网(http://zszjuteducn)网上报名专栏,进入“‘三位一体’综合评价招生报名系统”,根据网上提示的报名流程办理报名手续,确认无误后通过报名系统自动生成《 浙江工业大学 “三位一体”综合评价招生申请表》,直接打印。

2符合自行申请(报名条件(一)类)或校长推荐(报名条件(二)类)的报名条件,同时符合具有突出特殊才能和卓越表现(报名条件(三)类)的考生,可以兼报。

3申请材料:

①所在中学校长签名、加盖中学公章的《 浙江工业大学 “三位一体”综合评价招生申请表》;

②对于符合校长推荐报名条件(报名条件(二)类的考生),由各有关中学提供《 浙江工业大学 “三位一体”综合评价招生中学校长推荐名单汇总表》;

③符合具有突出特殊才能和卓越表现(报名条件(三)类)的考生需提供《 浙江工业大学 “三位一体”综合评价招生突出特殊才能考生中学审核表》,其中中学推荐或者专家推荐的考生需同时附《 浙江工业大学 “三位一体”综合评价招生突出特殊才能考生推荐表》(表格可至我校“‘三位一体’综合评价招生报名系统”下载);

④盖有所在中学教务处公章的高中阶段各学期成绩情况;

⑤身份证复印件;

⑥盖有所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;

⑦盖有所在中学教务处公章的学业水平测试(高中会考)成绩、综合素质评价等第证明;

⑧个人陈述,内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等,字数控制在1000字左右。

4材料装订:将书面申请材料按上述顺序装订成册。A4纸标准,装订时将申请表作为材料首页,不需另制封面。

5材料邮寄:浙江省杭州市潮王路18号 浙江工业大学 招生办公室,联系电话:0571-88320032,邮编:310014。请考生在邮寄申请材料时尽量使用EMS邮政特快专递。申请材料届时不予退还,请考生自行留好备份。

五、选拔程序

1书面评审:学校“三位一体”综合评价招生工作专家委员会对考生申请材料进行书面评审,确定我校“三位一体”综合评价招生通过书面评审的考生名单。书面评审结果将在学校本科招生网上公布,考生也可通过学校招生报名系统查询。

其中,申请具有突出特殊才能和卓越表现(报名条件(三)类)测评的考生,学校根据特殊才能情况组织相对应的专家组进行评审。

2综合素质测试:通过书面评审符合报名条件(一)类和(二)类的考生须参加学校组织的综合素质测试,综合素质测试采用面试方式进行,以考察学生的专业素养、专业能力、综合素质为主。

通过书面评审符合具有突出特殊才能和卓越表现(报名条件(三)类)测评资格要求的考生,其综合素质测试采用特殊才能测评方式进行。学校根据其特殊才能情况,组织相对应的专家组,进行特殊才能测评。

综合素质测试(包括特殊才能测评)结束后,按不超过招生计划1:5的比例确定入围考生名单。考生可通过学校招生报名系统查询综合素质测试(包括特殊才能测评)成绩。

3入围考生名单将在学校招生网上进行公示,并报浙江省教育考试院备案。

六、时间安排

1考生报名:2月26日上午9:00至3月10日下午16:00;

2材料邮寄:从报名时起至3月10日截止(以当地邮戳为准);

3学校书面评审:3月11日至3月19日;

4书面评审结果查询、网上缴费及综合测试通知书打印:3月20日至3月26日;

5考生报到:3月27日(以具体通知为准);

6特殊才能测评:3月27日(以具体通知为准);

7综合素质测试:3月28日至29日(以具体通知为准);

8综合素质测试(包括特殊才能测评)结果查询:4月10日起。

七、录取办法

1入围考生必须参加高考一类科目组的报名和考试。录取批次安排在第一批提前录取,志愿填报纳入我省普通高校第一批提前录取院校统一填报。考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿,否则无效。未被我校录取的,进入后续志愿的投档程序。填报的专业志愿须在本简章公布的招生专业范围内(特殊才能测评入围考生不受此限),文理不得跨科填报。

2对进档考生,按综合成绩从高分到低分进行排序。综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×20%+综合素质测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考总分(折算成满分100分)×50%”计算形成。若考生综合成绩相同时,则按单项顺序及分数高低排序,单项顺序排列依次为:综合素质测试成绩、高考总分、学业水平测试(高中会考)成绩。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的,在同等条件下优先录取。

学业水平测试(高中会考)成绩换算如下表:

学业水平测试成绩

5A

6A

7A

8A

9A

10A

11A及以上

成绩折算(分)

70

75

80

85

90

95

100

3专业投档办法:学校按文理科招生计划数1:1分别划定校内投档基准线,按“分数优先,平行志愿”的原则择优录取,专业间不设级差分。当考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校根据综合成绩从高分到低分调剂到招生计划未满专业;如仍不足,则从投档基准线下考生中从高分到低分逐一择优调剂到未满专业,直至满额。

4若考生志愿填报人数未到计划数的110%,则录取人数控制在志愿填报人数的85%以内(突出特殊才能考生除外)。

5对经专家组测评确认具有突出特殊才能的考生,学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组和专家组一起研究确定综合成绩合成比例,可提高综合素质测试(特殊才能测评)在其中的权重。高考成绩公布后,学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组和专家组一起研究确定具有突出特殊才能考生拟录取名单并公示,无异议后录取。

八、收费标准

通过书面评审的考生收取报考费,标准为110元/人;未通过书面评审的考生免收报考费。

九、其他

1学校成立“三位一体”综合评价招生工作领导小组及专家委员会,具体负责实施该项工作。

2学校选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则,坚持标准,宁缺毋滥。选拔录取工作由学校纪检监察部门全程参与,并接受社会监督。监督电话:0571-88320102。

3考生应本着“诚信”的原则提供真实准确的报名申请材料,申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的,一经查实,立即取消其资格;已经入学的,按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实,出现弄虚作假情形的,我校保留采取相关措施的权利。

4其他注意事项考生请及时关注我校“三位一体”综合评价招生报名系统网上相关信息。

十、****

通讯地址:浙江省杭州市潮王路18号 浙江工业大学 招生办公室

邮政编码:310014

联系电话:0571-88320032

传真号码:0571-88320501

电子邮箱: zsb@zjuteducn

招生主页:zszjuteducn

学校主页: wwwzjuteducn

高考成绩 2015年高考,浙江省衢州第一中学学生第一批上线共计273人(文、理科),体艺类37人,文理科重点人数增量两区(柯城区、衢江区)第一,重点人数及重点率均居两区(柯城区、衢江区)第二;一位学生获衢州市文科状元。

2014年高考,浙江省衢州第一中学学生第一批上线共计266人,其中文理科227人,体艺类39人,文理科重点人数增量两区(柯城区、衢江区)第一,重点人数及重点率均居两区(柯城区、衢江区)第二。

2013年高考,浙江省衢州第一中学学生文理科第一批上线共计175人,重点率居两区(柯城区、衢江区)第二。

2012年高考,浙江省衢州第一中学学生第一批上线共计248人,其中文理科191人,重点人数及重点率均居两区(柯城区、衢江区)第二。 素质成绩 2014年12月,浙江省衢州第一中学人文辩论队荣获“浙江省五水共治百校辩论赛”总冠军。

2014年7月,浙江省衢州第一中学“校园之声”朗诵队在衢州市第九届青少年中华经典诗文诵读比赛中荣获中学集体组一等奖(第一名)。

2014年4月,浙江省衢州第一中学运动员王宇强、江莹、徐肜月、郑邹杰、彭紫凌代表衢州市参加浙江省第十三届中学生运动会健美操比赛暨全国学生运动会选拔赛,荣获混合五人操项目金牌。

2013年11月,浙江省衢州第一中学方明霞、汪舒婷、吴志媚同学研究的课题《柯城区汪村“空心房”的调查报告》在浙江省第七届中学生研究性学习评比中荣获一等奖,另有学生获得省二等奖一项、省三等奖两项。

2013年9月,在第二十一届“炎黄杯”全国青少年作品大赛中,浙江省衢州第一中学余晓曦等9位同学荣获一等奖,吴进等17位同学获二等奖,获得一、二等奖的26篇作品均入编由作家出版社出版的《第二十一届“炎黄杯”全国青少年作品大赛精品选》。

2013年6月,浙江省衢州第一中学徐睿玲同学的作文《旧时光里没有人》荣获第九届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛一等奖,柴慧鑫同学的《你的肩膀,我的高度》获二等奖。 校徽 浙江省衢州第一中学的校徽以该校校训“敦品励学”为主体,寓意学校师生要将“敦品励学”始终牢记心中。横竖线的交叉寓意了目标的准确与定位的准确;同时又形成了“田”字格的形态,“田”是对教育事业的一种诠释,既是耕耘、播种,又有丰收,隐喻衢州一中正在辛勤地为国家培养栋梁之才;横竖线的交错也有通畅的感觉,寓意“四省通衢”,借寓学生在这里迈向成功,道路宽阔畅通。 校训 敦品励学

校训释义:砥砺品德,发奋学习。语出清学者梁章钜《归田琐记》: “先生敦品励学,实为儒宗。” 校歌 衢中校歌

峥嵘东峙濲西流

钟灵毓秀

群英相聚乐悠悠

风雨鸡鸣候声起

应求把学问造就

还期

身健行优身健行优

他日在社会作完人

方无所负方无所负 浙江省衢州第一中学学生课余生活丰富,截至2014年12月,共建有学生社团10余个,经常开展“红五月”大合唱比赛、论语辩论赛、科技文化节、学雷锋光盘行动、运动会以及元旦文艺汇演等活动,校暑期社会实践队每年会开展各项公益活动,例如“减少鸣笛、宁静衢州”倡议活动、“绿色低碳知识宣传”活动、“争做美丽一中人”主题爱心活动。 学生社团名单扬帆记者团爱心电脑维修社峥嵘文学社英语协会动漫社青红话剧社人文辩论社松友摄影社舞蹈社合唱团急救技能协会书画社阳光志愿者协会校园之声广播站文艺社  

参考资料:

团员自我评议总结(精选13篇)

 自我总结是个人在一个阶段的自我总结,它可以使我们更加明确目标,因此好好准备一份自我总结吧。自我总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我整理的团员自我评议总结(精选13篇),希望能够帮助到大家。

团员自我评议总结 篇1

 本人在初中三年的学习中刻苦努力,知进取,做到课前预习,课上认真听讲,课后复习。学习是一件追求完美的事情,因此我及时弥补不懂不会的漏洞,在学习上做一个“完人”,不会让问题周而复始的叠加,从而造成人生的败笔和遗憾,有自己的学习方法,并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法,从而提高学习效率和成绩。

 我深知学习的基础是要先学会做人,做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年,因此我严格要求自己的言行举止,尊敬师长,团结同学,关心集体。同时我作为班长,是班中的凝聚点,所以更加以身作则,积极地参加班级、学校组织的各项活动,并有序的组织同学加入其中,替老师分担班中的事务,做老师的得力助手。

 青春光阴匆匆,我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切,同时也会带走一切,所以我会更加珍惜今天的光阴,以百分之百的精神迎接美好的明天。

团员自我评议总结 篇2

 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

 这几年,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

团员自我评议总结 篇3

 我是高二(3)班的杨,在班里担任班长工作。20xx年5月,我正式加入中国共产主义青年团,成为了一名光荣的共青团员。入团以来,我严格要求自己。近一年来,我在思想上,学习上都取得了较大的进步。

 首先,积极参加团组织活动,在活动中学习理论,实践理论。遵守团的章程,履行团员义务,执行团的决议,严守团的纪律。在思想品德方面为人诚实,做人正派,爱集体、爱老师、爱同学、爱父母。

 在学习方面,积极努力,刻苦钻研。上课认真听讲,按时完成作业。积极学习课外知识,积极参加课外科技活动。不仅搞好自己的学习,还努力帮助其他同学,共同进步。

 作为班长,模范遵守学校各项规章制度,努力为同学们做好榜样,树立团员的光辉形象。

 我坚信,在团组织的关系和教育下,通过自己的顽强努力,在今后的工作学习中,我一定能取得更大进步。

团员自我评议总结 篇4

 xx,就读xx学院机电系,男,中共预备党员,曾担任班学习委员,主席团助理。现任机电系学生会主席兼机电系团总支第一届委员会委员。本人在各方面严格要求自我,勤奋学习,努力上进,作为一名学生干部,我能按时按质地完成每一次工作,并努力学习科学文化知识,不断提高自我的本事,为以后能更好地服务社会打下基础。以下是本人在思想、学习、工作、等方面的具体情景:

 在思想上,要求提高。并积极地向党组织靠拢,主动学习邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚决拥护党的路线、方针、政策,积极参加社会和学校组织的各种有益的活动。在政治理论的学习上,慎于思考,不断的提高自身的思想认识,经过各方面的综合学习,努力让自我从思想上更迈上一步,在广大青年中发挥模仿带头作用,发展自我的优势,施展自我的才能,并增强自我作为共青团的光荣感、职责感和使命感。

 在学习上,有明确的学习态度和目标。有自我独特的学习方法,并经过勤奋刻苦的学习,取得良好的效果,2008–2009学年的综合测评专业排行第一,荣获“肇英奖学金”、“国家励志奖学金”。我从都不会出现迟到、缺课、早退等情景。在刻苦学习的同时,亦十分注重课外知识的学习和课外学术科技活动的开展。现正从师范专业的角度上去钻研相关的学科,让我从中收获了不少。

 在工作上,本人有较强的组织和管理本事。职责心强、踏实肯干、具有奉献精神。自从我成为一名学生干部以来,工作认真负责,始终都以“服务同学”作为出发点。工作积极主动、认真负责完成学院下达的各种任务,也积极地开展其他各种活动。也积极参加各种志愿活动,曾获“优秀学生干部”、“三下乡积极分子”“学习标兵”、等多项称号。。在工作期间,认真负责的态度,刻苦奋斗、吃苦耐劳的精神都得到各领导的肯定和表扬。在学生会中,本人积极发挥模范带头作用,得到了教师和同学的一致好评。

 在生活上,有良好的群众基础,待人真诚、乐于助人。生活简朴、遵纪守法、廉洁自律。讲究个人卫生,有良好的生活习惯。有自我的批评精神。同时我也经常帮忙一些生活需要帮忙的同学,课余时间积极参加各种体育活动,争当做一名全面发展的优秀大学生。

 当然,我在一些方面还存在着必须的不足。学习成绩仍有待提高,工作过程中有时显得过于严肃,在一些具体环节的工作方法还有待改善。在今后的思想、学习、生活、工作中我将继续坚持自我的优点,不断改正自我的缺点,努力提高各方面的素质,做一个现代社会主义建设优秀的工作者。

团员自我评议总结 篇5

 作为一名团员,深刻感觉在团组织的培育下,自我在思想、工作、学习和生活方面都有很大提高,为了再上一层新的台阶,现将这一年来的变化作如下总结:

 一、思想方面

 首先,端正了思想,提高了思想觉悟,其次,积极参与学院团委组织的各项团员活动,在活动中实践理论,做到学以致用。再者,按时交纳团费,争取为团事业贡献自我的一份力量。

 二、学习方面

 大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我们应当抓住这个有利的时机,用知识来来武装自我的头脑。当然,我也确实在这样做。懂得科学规划自我的学习生涯,努力学习专业知识。合理分配学习、工作、娱乐时间,始终与时代的步伐坚持一致,平时会涉猎很多书籍来充实自我,努力提高自我各方面的文化素养,以求全面发展。

 三、工作方面

 作为一名团员,我自觉履行义务,完成组织交给的各项任务,在工作中尽职尽责,始终坚持积极乐观的心态和勇于向困难挑战的精神。团结同学,关心帮忙他人,有着较强的团队精神和团体荣誉感。勇于自我批评,自觉理解他人的批评与提议。

 四、生活方面

 生活态度端正,目标明确,从不铺张浪费。生活中团结帮忙同学,与同学相处融洽。

 当然,人无完人,在这一年里,我也有做的不足的地方,但以后会努力改正,争取做到最好。期望以后大家互相帮忙,互相促进。

团员自我评议总结 篇6

 本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国***的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

 我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和教师请教,并善于总结经验,也尽自我的力去帮忙别人。我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬教师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。

 我乐于助人,总是尽力帮忙在学习和生活需要帮忙的同学。生活在这样的环境下,我觉得自我很幸福,我觉得自我的幸福来自社会,所以自我也要报答社会。生活在一个群众中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自我的生活更有好处,生活要有规律,要有远大的梦想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有好处。此刻我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,持续清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

团员自我评议总结 篇7

 三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,期望我能做得更好。

 我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康提高。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的团体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自我,团结同学,配合教师工作,任职期间获得了教师和同学的一致好评。

 经过四年财务会计专业的学习,我不仅仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,并且培养了我必须的自学本事、创新本事和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

 我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大提高,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自我的课外知识面。

 我具有必须的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有必须的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

 我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

 在体育方面,我爱好球类运动,到达了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。

团员自我评议总结 篇8

 作为一个团员,我对自己还是比较满意的,我没有随波逐流,而是坚持自我,完善自我,坚持四项基本原则,能带领广大团员积极开展建设有中国特色社会主义理论的学习,自觉执行党的路线、方针、政策,能真正起到核心模范作用。与班委会关系融洽,工作上能密切配合,班级整体工作开展较好。团组织生活和工作制度健全,组织生活正常;支部工作能做到有计划、有布置、有检查、有总结。认真做好“推荐优秀团员入党”工作,能按时收缴团费,注意对非团员青年的帮助和培养。遵纪守法,尊敬师长,勤劳俭朴,团结同学,勇于开展批评与自我批评。

 在思想政治方面,上学期,我向学院党总支递交了,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。

 在学习上,不仅光靠自觉,而且还寻找方法,我的专业是日语,语言这东西,真的不好学,尤其是在日语学习的量和强度都很大,老师一股脑儿地把语法点灌给你,消化的事就只有靠自己了。我相信,只要我努力,我一定能学好。学习之余,我也参加学校其他活动,扩展视野,扩充知识,更全面地塑造自己。现在,我参加了笛箫协会,选修了民间文化等各方面课程,我希望自己不浪费光阴,不浪费这么好的资源,将自己向更完美的方向塑造,当然,不会失掉个性。

团员自我评议总结 篇9

 唯美的岁月就这样结束了,仔细回想一下自己担任团支部书记以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的道理,也是颇有感触。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这四年里,有成绩也有问题和不足。但全班同学从相识相知到现在的班级如一家人和睦相处,我觉得便是我的最大收获。作为团支部我更应该积极向党组织靠拢,起到模范带头作用,带动同学们的积极性。所以对自己的工作带头做了以下的鉴定。

 在思想方面,作为团支部书记,同时也是一名预备党员。本人总是利用平时的空闲时间学习一些时政和思想方面的要闻,为日常的工作做了充分的准备。

 增强学习贯彻社会主义荣辱观的自觉性和责任感、紧迫感,坚持从我做起,从点滴做起,切实把八荣八耻转化为自觉行动,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。在学习方面,从根本上来说我还是一个在校的学生,学习是第一位的。无论你是在学生会工作,或是在班里做班委,都应该以学习为重。本人始终好好把学习搞好,以便以后的学得更顺利更得心应手。那样到以后步入社会,无论是能力还是专业课,我们都可以具备好的条件,在社会这个复杂的圈子里以便我们顺利的找到属于自己的位置,找到满意的工作。因此我在努力搞好班级工作的同时,充分利用时间学习,保证我的学习成绩总是排在班里的前列。

 在工作方面,团支部书记的工作不仅仅是向同学们传达一下团委的决定,收收团费而已。这是一个很重要的职务,它是同学们与团委之间的一个枢纽,为二者之间更好的交流提供了一个平台。对于工作,我一向是以一种积极认真的态度去对待,真正作到在其位谋其职。

 在活动方面,我始终起到模范带头的作用,一年来,我的组织的活动大多旨在加强团员对树立社会主义荣辱观理解,因为只有这样的活动,才能使得实验班成为一个优秀的班级,而不是一串名字的集合。让我万分高兴得是在大家的共同努力下,班级开始活跃起来。我一直坚信党的领导事业将会是无比的辉煌,我会继续努力,把我的职责做好,尽到一个中国人民的责任,能够为党的事业尽到自己能及的义务。

团员自我评议总结 篇10

 共青团作为后备新气力,发挥着积极的作用,作为一名共青团,我们就应坚持与俱进应,严格要求自己,并且学习上要争高分,政治上要先进,活动中要积极。进进大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。

 漫漫人生路,我想假如我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进进大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以到达激励自己不断前进的目标。争取能够在大学四年进步自身素质,培养自身综合学习的潜力。

 在思想政治方面,上学期我被评为党课优秀学员,在党课学习期间,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和超多的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,这不仅仅使我对党组织有了更深的了解,同时也坚定了我加进党的决心。透过学习,我学到了怎样才能成为一名合格的党员,怎样履行党员的义务。使我对党的熟悉理解升华到了一个新的高度。党课学习,使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上,在人前用于炫耀的光环,而是我们就应努力学习,不断进取所就应到达的目标,组织上的进党一生一次,思想上的进党一生一世。

 在工作方面,为了更好的锻炼自己,也为了寻找一次为同学服务的机会。在大一,我报名参加了学部勤工部的工作。两个学期的活动,我结识了很多朋友,也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班群众中,我虽不是班委,但我积极参与班级活动,为班级服务。在学生会两年来,能够和其他同学一齐工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。

 在学习方面,我深知知识的重要性,积极上进,努力进取,在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不缺课,不迟到,正确处理学习与工作的关系,公道安排时间,进步学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常透过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。作为一名理科生,我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低,于是有意识的透过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。透过努力,我往年获院乙等奖学金。

 在以后的日子里,我要把学到的党的基本知识具体体此刻我们的实际生活中,从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。在政治上,思想上,行动上同党持续一致。

 一个人没有追求与理想,便会碌碌无为;没有信念,就会缺少人生航标,便会迷失方向;就难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热。博古通今晓天下,睿思健行军我心。各位同学,新的世纪赋予我们新的机遇和挑战,作为当代大学生,我们是国家的希看,是党的后继气力,让我们紧记时代的重托,持之以恒,在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献,不断完善和进步自我,为构建社会贡献青春聪明和气力。

团员自我评议总结 篇11

 很幸运能被选上"优秀团员",但幸运的基础上也承载着我的努力,让我看到"有付出就一定会有所收获",也很高兴地看到自己的行动得到同学的肯定。 作为一名团员,认真履行团员的义务,正确行使团员权力,努力维护团员的形象,无论在学习、思想或生活中,积极完成自己应有的责任并尽最大的努力提高自身的各方面能力。

 大学是一个蜜缸,它使很多人觉醒在那种宽松、自由的管理方式中,特别是对一个刚踏入大学的人来说。但作为一名团员,始终保持清醒的头脑,抵制不良诱惑,洁身自好,把学习放在首要位置,养成良好的阅读习惯,校事国事事事关注。从课本到课外成为自己学习的主要模式,努力完成老师布置的作业,学习态度端正,从不旷课、早退,尊师重教。

 在生活中也不失精神丰富的一面。大学是半个社会,它有很多机会让每个学生接触别样的生活,所以我也不失机遇,选择自己心宜且能为学校出一份力的部门和协会。进入学生会和协会之后,注重劳益结合,让自己在空余的时间服务别人,利用部门职能为学校出一份微薄的力量,在平时的部门工作中积极地付出自己的劳动。在别人看来有些事很无聊,但在我看来"只有无聊的人,没有无聊的事",所以每年当在工作的时都会尽自己最大的努力,一丝不苟完成每一件事,同时也尊重和配合好别人的工作,在不伤及别人自尊的时候送上自己的帮助,所以每当看到一场活动成功举行之后,我都会感到由衷地快乐,这种快乐就是实我生活的源泉。

 在班集体中融洽地和其他同学共处,和谐社会需要和谐班集体的支撑,作为一名团员更应该为和谐创造环境,始终以容忍和感恩的心态去别人交往,用宽容去使别人看到和谐的美好,所以能和班集体打成一片,互相关心,互相包容,关心集体,积极参加集体活动,并为活动的成功进行尽自己的一份力,为班集体荣誉而尽心尽力,积极配合团支书和班委的工作,为其工作的开展而扫除部分障碍。 但作为一名"优秀团员",我知道要做的还有很多,我会以此为动力提高自己的能力,以此为起点鞭策自己做得更好。

团员自我评议总结 篇12

 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

 在家尊老爱幼。在学校我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

 当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好要树立远大理想,确立正确的三观。

 我们要向学习老一辈无产者的优良传统,从现在起就要树立远大的理想,只有当有了理想后,我们才能在以后的学习道路上不走歪路,才能朝着党所指引的方向奋勇前进,才能做好少先队员的带头人。现在我们就应该发奋学习,全面用知识武装自己,才能为将来建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家,最终实现共产主义的社会制度打下扎实的基础。入团后我们不能放松了思想教育,坚持对自己的教育和引导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极参加党的基本路线教育活动和爱国主义、集体主义和社会主义思想教育活动,增强我们的民族自尊、自信和自强精神,树立正确的理想、信念和价值观。争做一名合格的团员!

 自20xx年度至今,作为一个老共青团员,我坚持一贯的原则,努力进取,团结进步,在思想、学习、工作和生活方面又取得了新的突破和新的成绩,现将各方面进步与不足总结如下:在思想方面:随着阅历的增加,生活和工作上的锻炼,我的世界观、人生观和价值观更加趋于成熟,更加明确了自己的人生目标,并且有计划有规划地选择、建立了短期目标和中期目标。同时,我按时缴纳了团费,争取为共青团事业尽绵薄之力。

 生活方面:生活上,作为一名有热情的青年,我关注国际国内社会的动态发展,坚持国家主权和民族热情。作为一名有理性青年,我也始终听从集体领导的安排,服从大局要求。另外在日常生活中,我和同学们建立起了珍贵的友情。

 在今后的生活和学习中我要进一步强化学习意识,在提高素质能力上下功夫。把学习作为武装和提高自己的首要任务,牢固树立与时俱进的学习理念,养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来,一方面积极参加集中组织的学习活动,另一方面根形势发展和工作需要,本着缺什么补什么的原则,搞好个人自学,不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。

团员自我评议总结 篇13

 我是一名来自xx市十一中的共青团员,我来自初二八十一班,我叫xx。今天作为一名被推荐的优秀共青团员,在次,我介绍一下我的成绩。

 在学习方面,我的成绩在班上也是名列前茅的,虽也有过退步,但最差也在第四名。在年级里,成绩也算不错,最差的时候在第五十名左右。这已经是十分十分的差了。这成绩对于某些人来讲,可能不错。但也只是不错而已,而我并没有满足于此,我还要更努力行。争取取得更好的成绩,为班级,也为我自己争光。

 在班上,老师常说,我是班上综合能力最强的学生。因为我不止学习方面很出色,在其他方面也做得很好。比如演讲,征文,奥数奥英比赛之类的,也经常取得名次。所以基本上的竞赛,都有我去参加。因为我对于许多事都很认真,努力想把每一件事作好,想把事作的完美,也许是这样我才会有如此的小成绩吧。为此我也感到有些自豪与骄傲。但如果就满足于这点儿小成功的话,我一定会退步。所以我不能太得意忘形了,我要更认真,以一丝不苟的态度对待每一件事,让自己更快的进步,取得更好的成绩,让自己更有值得骄傲的资本。

 在工作方面,我也认为我做的不错。在班上,我是一班之长,我已经连任四任了。班上的人虽然有些小调皮,但也算听话。不过吵的时候,还是很烦。我这时就会管理一下。而同学们一看我要“开始”了,就会捂住耳朵,因为我的“大嗓门”也是很有名的。我还是许多老师的得力助手,老视眼中的乖乖学生,是理想中的好学生,我也很高兴。

 我还是班上的英语课代表。我曾在一次期末考试种英语成绩全年级第一。在担任这个职务时,首先,我很自豪,能被老师信任。再次,我也认为我做的不错。我尽我的能力做好了这个职务。我听从老师的指令,做好一切事情。当然,这都是我份内的事情了。但我自认为我比上一任的英语课代表要更尽职,做的更好。

 在生活中,我从小就是一个乖乖女,也是会做很多家务的。从小,我就跟着我的外婆。外婆要做的事很多,很忙,也会很累,我便会帮外婆做事。但因为要学习,也帮不上许多忙。小时候,我很勤快,所以,就算当时太小,也会做一些力所能及的事。而长大后,我不会做的事,便会慢慢学着做。

 有一个暑假,我外公外婆生病了,而爸爸妈妈又要在双牌工作,不能常回家,我便在家一边补英语,一边帮外婆做家务。在那个暑假,家里煮饭做菜,洗衣洗碗,扫地…都是我做的。这个暑假,我学会了很多事情,我也学会了关心人,照顾人。

 这是我对我的自我介绍,也许我不会被选上,但也是次机会。我希望我会有机会被领导们选上。谢谢!

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05月12日讯,(liuxue86com)考研频道为您转载学校官方《2014年浙江工业大学招生章程》内容。

第一章  总则

第一条   为规范招生工作,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门等有关政策和规定,结合浙江工业大学招生工作的实际情况,特制定本章程。

第二条   本章程适用于2014年浙江工业大学全日制普通本科招生工作。

第三条   学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定,贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

第四条   学校招生工作实施“阳光工程”,接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。

第二章  学校概况

第五条   学校全称:浙江工业大学。

第六条   学校代码:10337。

第七条   办学层次和类型:本科,全日制普通高等学校。

第八条   颁发毕业证书及学位证书的学校名称:浙江工业大学。

第九条   办学地点:朝晖校区(含德胜园)地处杭州市下城区潮王路18号(德胜园位于假山路33号);屏峰校区地处杭州市西湖区留和路288号(杭州小和山高教园区内)。

第十条   就学地点:高考录取本科新生在屏峰校区就学。

第三章  组织机构

第十一条   学校成立招生工作领导小组,负责全日制普通本科招生工作,研究、制订学校招生政策,并对重大事宜做出决策。

第十二条   学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,具体负责普通本科招生的日常工作。

第十三条   学校纪检监察办公室对学校招生工作实施全程监督。

第四章  录取

第十四条   学校面向全国31个省(市、自治区)招生,招生计划以各省(市、自治区)招生主管部门公布的招生计划为准。

第十五条   根据各省(市、自治区)招生主管部门提供的招生当批次录取控制分数线以上生源情况,由学校确定调档比例,学校调档数控制在当批次招生计划数的12倍以内。

第十六条   对考生身体健康要求,学校按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。

第十七条   学校录取新生的男女比例不限。

第十八条   学校外语公共课为英语(英语、翻译专业除外)。

第十九条   学校英语单科成绩有要求的专业:外国语言文学类专业要求110分(含)以上;日语专业要求100分(含)以上;国际学院中外合作办学的专业均要求100分(含)以上;播音与主持艺术专业要求75分(含)以上;美术类专业(环境设计、视觉传达设计、公共艺术、动画)要求75分(含)以上。如英语单科成绩符合条件的生源不足,则按英语单科成绩5分一档降分录取;最高降分不超过10分。

以上英语成绩按单科总分150分计,具体按各省普通高考实际英语单科总分等比例换算。

第二十条   学校认同并执行各省(市、自治区)招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。

第二十一条   浙江省内参加新课改的考生,报考我校必须满足综合素质评价中审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能四个方面要求等第均为P(含)以上以及学习能力要求等第C(含)以上。

第二十二条   学校执行考生所在省(市、自治区)招生主管部门关于投档的有关规定。对进档的考生,学校对1、2、3、4专业志愿按1分级差进行专业投档,4、5、6专业志愿视为并列志愿,不设级差分;若出现考生投档成绩相同,则参考相关科目成绩择优录取。当考生成绩无法满足其所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校按照考生的投档成绩从高分到低分调剂至未录满专业;对不服从专业调剂者,予以退档处理。非第一学校志愿(或平行志愿)的进档考生,在计划未满专业中根据上述原则录取。

实行院校平行志愿投档的进档考生,只要专业服从且政审、体检符合条件,均予录取。

第二十三条   学校对优秀学生报考的激励措施(须重点批第一志愿或平行志愿报考我校,排名均为在重点批次的排名):

(一)高考总分理科排名列全省前2900名,文科排名列全省前1000名的浙江省进档考生,大学期间综合测评总评和平均学分绩点总评排名均列专业前30%,符合学校保送读研基本要求,可直接获得硕士研究生保送推荐资格(具体办法参见《浙江工业大学关于直接选拔优秀新生获得免试攻读硕士学位研究生推荐资格实施办法》)。

(二)高考总分理科排名列全省前6000名、文科排名列全省前2000名的浙江省进档考生,确保录取在所填的第一专业志愿;高考总分理科排名列全省前9000名、文科排名列全省前2700名的浙江省进档考生,确保录取在所填的前三个专业志愿的其中一个。

(三)设立新生奖学金:

1普通文理科录取考生高考总分位居所在省(市、自治区)前300名,免大学本科所有学费;高考总分位居所在省(市、自治区)前500名,免大学本科前三年学费;高考总分位居所在省(市、自治区)前1000名,免大学本科前二年学费;高考总分位居所在省(市、自治区)前1500名,免大学本科第一年学费。

2根据考生高考成绩,结合各科类实际录取情况,学校确定新生奖学金获得者30名(不含已享受免学费新生),奖金额为3000元/人。

第二十四条   报考我校健行学院的考生,理科高考投档成绩必须高出省重点线55分(含)以上,文科必须高出省重点线25分(含)以上。第一专业志愿报考健行学院,高考总分列全省理科前6000名或文科前2000名,确保录取。

第二十五条   满足以下条件之一,第一志愿或平行志愿报考我校的进档考生,经学校招生领导小组确认,将确保录取在其所填的第一专业志愿(具体参见《浙江工业大学2014年激励优秀特长生报考实施办法》。

(一)高中阶段在全国中小学艺术展演及浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的中学生艺术赛事中获得一等奖(含)以上(限声乐、器乐、舞蹈类个人项目);或中学阶段(含初中)参加浙江省教育厅组织的声乐、器乐、舞蹈类艺术特长测试获得A级证书。

(二)高中阶段获田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、网球、羽毛球、健美操、定向越野项目国家二级及以上运动员证书,并通过省体育局、省教育考试院统一组织的加分认定测试;或在规定范围的体育赛事中获得上述项目前8名。

(三)高中阶段获得国家知识产权局授权发明专利(须第一发明人)。

(四)高中阶段正式出版专著(须第一作者)。

第二十六条   对实行高考选考科目省(市、自治区)的考生,某些专业因投档线上按选考科目录取生源不足时,学校执行省级招生主管部门的相关规定,可调剂录取选考其它科目并有专业服从志愿的考生。

第二十七条   学校对保送生的选拔录取工作严格执行教育部相关文件的规定。

第二十八条   学校对华侨、港澳台考生的录取工作按照中国普通高等学校联合招收华侨、港澳台地区学生办公室的有关规定和安排进行。

第二十九条   学校对高水平运动员的选拔录取工作按照教育部、省级招生主管部门和学校制定的相关规定执行。

第三十条   学校美术类专业招生办法按照《浙江工业大学2014年美术类专业招生简章》的规定执行。

第三十一条 学校播音与主持艺术专业招生办法按照《浙江工业大学2014年播音与主持艺术专业招生简章》的规定执行。

第三十二条   学校在浙江省的三位一体综合评价招生按照《浙江工业大学2014年“三位一体”综合评价招生简章》的规定执行。

第三十三条   学校录取结果按照教育部和各省(市、自治区)的有关要求及规定的形式进行公布。考生可登陆学校本科招生网查询。

第五章  入学复查、收费和资助等事项

第三十四条   被我校录取的新生,应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应向学校请假。未请假或请假逾期者,视为放弃入学资格。新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者,由学校区别情况予以处理,直至取消入学资格。

第三十五条   学校收费严格按照浙江省物价部门批文和有关规定执行,学费实施学分制收费管理,按照《浙江工业大学学分制收费管理办法》(浙工大[2010]42号)的规定执行。新生第一学年按学年学费标准预交,学年学费标准按照2014年浙江省物价局批准或备案的标准执行,其中中外合作办学收费标准按2013年物价部门批复标准执行。其他代办服务性质收费按自愿原则进行。

第三十六条   学校设有优秀学生奖学金、单项奖学金和各类专项奖学金,实行国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等资助政策,开通经济困难新生入学报到“绿色通道”。

 

第六章  附则

第三十七条   学校****:

浙江工业大学本科招生网:http://zszjuteducn

电话:0571-88320032

传真:0571-88320501

通讯地址:杭州市潮王路18号浙江工业大学招生办公室

邮编:310032

第三十八条   本章程由浙江工业大学招生办公室负责解释。学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突,以本章程为准;本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。

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