6.1儿童节活动方案（合集10篇）

　儿童节快要到了，很多地方都会举行活动，那么活动策划方案你们想好了吗？以下是由我为大家提供的“61儿童节活动方案”，仅供参考，祝你阅读愉快。

61儿童节活动方案（篇一）

　一、指导思想。

　“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！

　二、活动目的。

　通过游园活动，增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力，实践动手能力。

　三、活动地点。

　教室及学校操场。

　四、活动要求。

　1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

　2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。

　3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，班级要搞好卫生工作。

　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

　五、学生活动准则。

　1参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

　2学生选择喜欢的活动参加。

　3活动中必须注意自身与他人安全。

　4在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

　5活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

　六、游园活动游戏。

　1、方案一：画鼻子

　画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。

　2、方案二：抛接球。

　父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。

　3、方案三：保龄球。

　幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。

　4、方案四：盲人击鼓。

　每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。

61儿童节活动方案（篇二）

　一、指导思想

　透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

　二、活动主题

　“我的六一，我做主”

　三、活动资料

　本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

　四、活动时间：

　20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　五、各部门工作安排：

　1、活动总负责：x

　2、活动安排：x

　3、后勤总负责：x（包括物品购买、分发等）

　4、安全负责人：x

　5、拍照：x

　6、音响：x

　7、节目编排：x

　7、环境布置：庆祝大会会场布置（x负责）。

61儿童节活动方案（篇三）

　在“六一”国际儿童节之际，社区妇联按照市、区、街道妇女儿童工作委员会的要求，组织了一系列活动。这些活动概述如下：

　第一，加大宣传力度，积极营造有利于孩子成长的社会氛围。

　在6月1日国际儿童节之际，社区妇联抓住6月1日国际儿童节的有利时机，充分发挥维护儿童合法权益的职能作用。加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策法规宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为儿童健康成长提供强有力的社会保障。发放计划生育宣传小册子，让社区青少年、广大育龄群众和流动人口都能了解计划生育知识，尽可能扩大宣传面。

　二、认真组织开展吊唁活动。

　为了让流动儿童、贫困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困难儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关怀，度过一个难忘而快乐的假期，社区妇联对无锡市流坛实验学校、流坛实验学校（小学）、江淮中学等学校进行了走访慰问，向有需要的学生发放了价值3000多元的学习用品，并分发给每一位学生。通过吊唁活动，我给我所在地区的孩子们带来了社区的节日问候。

　三是开展“为了宝宝健康——科学早期教育行动”宣传活动。

　社区妇联举办“——婴儿健康科学早期教育行动”宣传活动，邀请社区0-36个月婴儿的家长参加活动。刘滩实验幼儿园吴主任给我们上了一堂丰富多彩的课。这项活动的开展使家长更加了解早期教育的重要性和教育目的，并通过与教师的交流获得了许多教育理念和经验。为促进父母与孩子之间的情感交流，本次活动搭建了孩子与父母、父母与社区、父母与教师互动学习的平台，进一步促进了家庭、幼儿园和社区教育的融合。

　四、组织辖区内女职工参加体检。

　社区妇联联合会为社区女职工和下属企业女职工办理了市总工会的“女职工医疗互助保险”。300多人参加保险，与市妇幼保健院联系沟通，组织去妇幼保健院体检，得到了他们的一致好评。

　6月1日前夕，通过一系列活动，关注社区妇女儿童，有效促进了社区妇女儿童身心健康成长，为他们营造了良好的社会氛围。

61儿童节活动方案（篇四）

　活动主题和宣传口号：

　1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他。

　2、活动口号：梦幻童年、放飞童心。

　活动提前准备：

　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动。

　2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　（1）家长邀约。

　各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

　（2）节目编排。

　考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

　（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐。

　（4）安全工作。

　为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

　（5）节目串联词的编写。

　应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

　（6）联系化妆品。

　每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；

　（7）撰写策划书：

　认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

　3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

　4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

　5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）

61儿童节活动方案（篇五）

　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　一、活动目标

　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

　二、活动主题和宣传口号

　1、活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”

　2、宣传口号：

　我有一双能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　三、活动准备

　1、活动分组：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

　2幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

　3、各组准备本组所需物品（各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）

　（西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等）

　四．活动时间安排：5月30日上午。

　第一项：听音乐到操场集合

　1、幼儿主持发言庆祝六一。

　2、集体表演律动：宁夏。

　第二项：各组开始活动。（介绍蔬菜、水果的营养；教师指导幼儿进行操作）

　第三项：美食品尝。

61儿童节活动方案（篇六）

　活动主题：欢快的六一

　活动目标：以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等，营造活泼向上的欢快气氛，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具、选主持人、写串联词。礼品30份，奖品15份

　活动过程：

　1、主持人讲话导入：

　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

　男：六月，是童年的摇篮；

　女：六月，是童年的梦乡；

　男：六月，是童年的太阳；

　女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。

　合：xxx小学五年级六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

　2、节目表演：

　（1） 童话剧表演

　（2） 乐器合奏

　（3） 葫芦丝表演

　（4） 小提琴表演

　（5）诗文朗诵

　3、游戏活动

　（1）跳绳比赛

　（2）呼啦圈比赛

　（3）夹乒乓球

　（4）抢凳子

　（5）画鼻子

　4、活动总结

　（1）辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝同学们节日快乐！愿你们在祖国的怀抱里健康成长！

　（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔； 女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨； 男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

　女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　合：xxx小学五年级六一活动到此结束。

61儿童节活动方案（篇七）

　六一儿童节，一个专属于儿童的节日，泰隆银行丽水分行举行了丰富的多彩的活动，为小朋友们送上节日的祝福。

　小小西点师，蛋糕饼干DIY

　“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐！

　5月31日-6与1日，泰隆银行丽水分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐 缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

　活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。

　小小理财家，共学魔法银行课

　5月29日，泰隆银行青田支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。

　参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识钱物、认识银行，再到如何开户办卡，存取钱等银行知识。

　“妈妈、我的压岁钱要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁钱、零花钱也可以像魔法一样变出钱，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。

　小小创意家 手工制作乐趣多

　5月30日，泰隆银行丽水分行营业部及莲都支行共邀请了24个客户代表家庭举行了“六一儿童节 小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。

　参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。

61儿童节活动方案（篇八）

　一、活动目的：

　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的情感，进步学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、平和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　二、时间安排：

　20xx年5月31日、6月1日下午

　三、活动主题：

　“让梦想飞扬”

　四、组织方法：

　1、以班级为单位参赛，每班出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与练习。

　2、为了保证节目的质量，各单位在5月18日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校同一安排。

　五、节目要求及节目推荐：

　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2、节目情势以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

　4、演出服装、伴奏音乐、道具由节目负责人自行解决。

　六、组织分工：

　庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　1、整体规划负责人：

　2、舞台设计布置：主持人培训、串词、总结：

　3、摄像：音响：

　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）

　5、评委：校委会成员及音乐老师

　6、分数统计：

　7、活动时间：

　（1）5月初，各中队开始为此次活动做预备工作；（包括选演员，选节目……）

　（2）5月15日，各中队上交节目名称、演出情势、演员人数、演出时间；

　（3）5月25日，26日彩排，

　（4）5月27日，抽签决定表演顺序。

　（5）5月31日、6月1日下午进行演出。

　20xx年庆六一文艺汇演：

　①7：40——8：00各班根据学校安排，对照坐位安排方案，认真排好坐位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）

　②8：20——8：30校长讲话

　③8：30文艺表演。

　8、活动步骤：

　a、先容出席的佳宾和评委。

　b、校长讲话。

　c、节目表演。

　d、颁奖。

　9、活动地点：Xx小学餐厅二楼。

　10、温馨提示：教师参加，直接升级决赛，节目组大力支持。

　（三）留意事项：

　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

　2、文明：自觉排队，稳定挤，礼貌忍让。

　3、卫生：弄好个人卫生，稳定丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　4、纪律：学生同一着校服，戴好红围巾（确保当天红围巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假，制止随便出入会场及打闹。（负责人：班主任）

　5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）

　（四）评分标准：（评分规则：

　1、每项起评分80分，满分10分，小数点后保存一位小数。

　2、计算每队均匀分，按得分高低排序确定名次。10分为满分，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　2、现场打分，评出低年级组一等奖一位，二等奖一位，鼓励奖一位，中高年级组一等奖一位，二等奖一位，三等奖一位，鼓励奖一位。

　（五）评比办法：

　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　2、现场打分，评出低年级组一等奖一位，二等奖一位，鼓励奖一位，中高年级组一等奖一位，二等奖一位，三等奖一位，鼓励奖一位。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

61儿童节活动方案（篇九）

　一、活动主题：

　活动目的与具体表现：

　1为了增加园区的人气，提高园区的知名度 2加深与客户之间的沟通，更深入了解客户 3展示园区的工程进度，给客户增加信心 4与客户沟通，保障园区的入住率 5开拓新的客户，为招商积累客户 6向公众展示企业规模和企业形象 活动参与人群：

　以家庭为单位，陪伴孩子做亲子活动，自己动手做蛋糕，预计100组，发邀请函，确保到场人员数量

　1园区已经入住的物流客户和已经预订商铺和仓储的客户 2对园区有很好的意向，但是仍然没有预订的客户 3五金行业和电子商务行业比较有知名度的企业 4开发区拜访的对园区有合作意向的客户 5媒体与政府有意参加的人员

　二、活动介绍：

　与提拉米苏合作，我们购买蛋糕坯子，为参与人员提供彩色奶油，以家庭为单位，自行制作蛋糕，每组家庭一个。最后参与评选，由提拉米苏专业糕点师和公司领导共同选出优秀作品，给出一二三等奖励。奖品购买买卖提的儿童玩具。参与人员可以将蛋糕自己带回家。

　三、活动整体安排：

　活动时间：20xx年5月31日14：00--17：00 活动地点：7#买卖提西侧5号商铺 主持人：刘梦佳

　活动议程：12：00--13：00组织人员到现场布置现场（主要是水电），检查准备工作和未尽事项，媒体进场，准备设备，

　13：00--14：00市场部4人在园区门口引导客户到达活动现场，保安配

　合安排车辆停放，2名置业顾问负责人员签到登记

　14：00--17：00活动正式开始，主持人宣布活动流程与规则，分为0-6

　岁、7-12岁两个组别。由糕点师为其提供指点，制作蛋糕。中间有我们的置业顾问协助维持活动现场秩序，还可以与客户进行沟通洽谈，有意向的客户可以带向招商中心进行具体招商活动。活动现场摆放一些怀旧的玩具做展览，活动结束后可以赠送给客户。

　16：30开始进行评选活动，在评选之前，有已经制作完成的客户，可以

　带客户对园区进行参观，置业顾问为其介绍园区。16：40评选结束，发放奖品、纪念品，拍照留念

　17：00活动结束。

　四、场地布置造势宣传：

　在活动现场门口，放宣传展架，门口做1个拱门做形象宣传，加上条幅、媒体宣传，邀请电视台，报纸，广播进行采访报道，准备新易泰资料和小礼品（水杯或者纸巾）准备100份。

　五、人员安排：

　市场部，行政部全体

　六、活动物料及预算：

61儿童节活动方案（篇十）

　活动要求：

　1、通过亲子远足活动，让幼儿感受夏天的田园气息，体会夏天的美好

　2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感，增进了解和感情

　活动准备：

　1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容

　2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜

　3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容

　活动过程：

　一、 出发前准备：

　1、核对参加活动的家长和幼儿的人数

　2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项

　一班级为单位开展活动不擅自离开

　与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”，鼓励孩子大胆表达

　活动中尽量让孩子自己动手，不要包办代替

　3、根据幼儿和家长的情况（年老、体弱）安排座位

　二、 途中活动情况：

　1、介绍活动的安排：

　2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况

　三、 上午活动：

　1、放风筝

　2、骑毛驴

　3、划龙舟：

　请家长尽量让孩子充分游戏，从中让孩子体会成功的乐趣

　四、午餐：

　以班级为单位就近就餐

　五、下午活动：

　海滩自由活动；

　家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”，对表上的内容，孩子能记得尽量鼓励孩子完成，并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的方法

　六、回园；

　1、根据家长和孩子的情况，引导家长和孩子间适当的调整座位

　2、收回“亲子活动记录表”，检查上面的内容是否都填写清楚

　调整与建议：

　个活动是家长和幼儿热切期盼的，所以参与的人数比较多，整个活动中，大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢，而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与，积极互动。

二、2016年招生计划及收费标准

学 校

专 业

招生数

学 制

毕业文凭

学 费 标 准

生源范围

丽水学院幼儿师范学院

五年制学前教育

（浙江师范大学）

80

5年

全日制

大专

前三年：免学费

丽水45名 温州20

衢州15名

五年制学前教育

（丽水学院）

168

5年

全日制

大专

前三年：免学费

后两年：按高职标准

丽水103名（含特长生15名）

温州50名 金华15名

丽水学院幼儿师范学院

龙泉市中等职业学校

教学点

五年制学前教育

（丽水学院）

84

5年

全日制

大专

前三年：免学费

后两年：按高职标准

以龙泉、庆元籍生源为主

缙云县教师进修学校

教学点

五年制学前教育

（丽水学院）

84

5年

全日制

大专

前三年：免学费

后两年：按高职标准

以缙云、莲都籍生源为主

青田县职业技术学校

教学点

五年制学前教育

（丽水学院）

84

5年

全日制

大专

前三年：免学费

后两年：按高职标准

以青田籍生源为主

说明：1以上计划均列入普通高校招生计划。招生计划数及大专阶段学费标准以省（市）发改委、教育厅（局）等部门正式批文为准。

2前三年为中专学习阶段，第四年通过升学考试进入大专阶段学习。

3中专学习阶段在所录取的教学点就读，丽水学院五年制学前教育专业后两年通过升学考试进入本校大专阶段学习；浙师大五年制学前教育专业后两年通过升学考试进入浙江师范大学杭州幼儿师范学院学习。

4特长生是指舞蹈、器乐或声乐方面有特长的学生。舞蹈特长生招收10名（注：身高须在165米以上）；器乐特长生3名；声乐特长生2名。其预录取工作将根据考生舞蹈、器乐、声乐的面试成绩及身高情况，按招生计划数1:3确定45名考生作为特长生复试对象，5月中旬（具体时间另行通知）在丽水学院幼儿师范学院进行专业复试。

三、教学点简介

■ 龙泉市中等职业学校：龙泉市中等职业学校位于省级历史文化名城---龙泉市区，是国家级重点中等职业学校、全国中等职业教育德育实验基地、首批全国职业院校民族文化传承与创新示范点和浙江省首批改革发展示范校、浙江省一级中等职业学校。

学校占地243亩，建筑总面积6万平方米，在校学生4000余名，教职工313人。学校开设了12个中等职业教育专业，其中陶瓷工艺、机电为省级示范专业，机械加工技术为省级骨干专业，学前教育等4个专业为丽水市级示范专业。

学校环境优美，人文和谐，设施先进，师资力量雄厚，培养的实用技能型人才深受用人单位欢迎，在经济建设的大舞台上大显身手。同时，为高等院校输送了大批优秀毕业生。

■ 缙云县教师进修学校：学校创建于1972年9月，是一所集全县中小学和幼儿园教师培训、全日制学前教育、函授为一体的公办学校，是丽水市较早开设全日制学前教育专业的学校。学校现为浙江省幼儿师资培训中心丽水辅导站，省幼儿教育研究中心组成员。 学校师资力量雄厚，现有教职工49人，专任教师41人，其中研究生3人，大学本科以上学历39人，高、中级职称教师占80%。

学校艺术特色鲜明，健美操队独树一帜，近年来获得省级以上奖项数十项，2014年获得全国全民健身操比赛特等奖两项，一等奖一项。

学校现有全日制幼师班9个，还有本、专科英语、中文、体育、心理健康教育、现代教育技术等专业函授班。多年来以优良的教学服务，良好的育人环境，高素质的幼师毕业生深受社会各界好评。

■ 青田县职业技术学校：青田县职业技术学校是国家级重点中等职业学校，全国教育系统先进集体，浙江省改革发展示范校。学校现有55个教学班，2200多名在校生，138位教职工，开设7个中等职业学校专业。

学校的学前教育专业创办于1994年，至今已连续创办20余年，现在校学生6个班近300人。该专业目前设有舞蹈教室，电子钢琴教室，音乐教室，多媒体音乐室，美术教室，钢琴房等9个实训室，有10位专任教师，其中具有中学高级教师资格的有4名。

学校重视艺体能力的培养。组建“青田鱼灯”表演队、铜管乐队等29个社团，以社团活动为载体，培养学生的艺体能力。鱼灯队表演的节目《青田鱼灯·鱼戏莲花》代表浙江省参加了上海世博会“浙江活动周”文艺汇演。合唱社、篮球队多次在省市比赛中获得前两名的好成绩。

四、专业介绍

1专业优势：升学途径便捷，高考压力缓解；就业前景广阔，素质教育全面。

2培养目标：培养具有良好的人文素养、先进的幼教理念、较扎实的基本知识和专业技能，适应各级各类幼儿园、早教机构或少年宫等儿童社会服务机构工作的幼教人才。

3主干课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育研究方法、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园教育活动设计与指导、大学语文、幼儿文学、大学英语、计算机基础及应用、现代教育技术、声乐、钢琴、乐理与视唱、舞蹈、美术等。

五、招生对象与报名

（一）招生对象：符合《丽水市2016年初中毕业生学业考试与高中招生录取工作意见》的报考条件，且已经完成丽水市2016年初中毕业生学业考试报名的初中毕业生。外市招生对象参照当地高中段招生要求。

（二）报 名：

1 报名时间：丽水市考生报名时间为4月16日—4月22日，共7天。4月16日上午8:00开通报名系统，4月22日下午5:00关闭报名系统。系统关闭后不再接受报名。市外考生不受此限。

2 报名方式：丽水市考生实行网上报名。报名网站“丽水教育网”（http:∥wwwzjlseduorg／lndexhtml）, 学生只需在首页点击“丽水市2016年五年制学前教育专业面试报名”浮动窗口栏，按照提示操作，即可完成报名。网上报名界面样式见附件1

温州市考生向当地县（市、区）教育局招生办报名。金华、衢州两市考生直接向我校招生办报名。报名表（附件2）可在我校网站下载。

　　介绍如下：

　　1、青田中学：青田中学系浙江省首批省一级普通高中特色示范学校、浙江省文明单位。她创办于1939年春，位于青田县油竹街道。青田中学现有51个教学班，1993名在校生，教职工225名，具有高级职称教师77人，中级职称83人，研究生12人。学校占地面积196亩，建筑总面积70484平方米，依势造形，绿树掩映，科学与人文交汇，诗意与画境相谐，是一所集教育、文化、运动于一体的花园式学校。

　　2、温溪第一中学：创办于1958年8月，始称青田县第三中学。学校经过50年的岁月沧桑和几度扩建，现在发展到30个教学班，1500多名在校生和100多位教职员工。建校50年来，学校孕育了255个教学班（其中52个高中班）、15000多学子，是温溪人才培养的摇篮，是温溪经济腾飞的智力源头。

　　3、青田县船寮高级中学：是一所县直属的综合高中，座落在青田县船寮镇。2006年学校加入浙江省新课程改革前列，并成为全省30所新课程样本学校（丽水全市2所）之一。学校现有班级45个，在校生2318人，教职工162人。学校占地面积121亩，总建筑面积32968平方米，校园环境优美，布局合理，实验室、技能实训室、微机室、电教控制系统、校园广播系统、校园计算机网络系统等现代教学配套设施齐备。2000年起学校实施“综合高中”的办学模式，2001年省教育厅批准为省首批综合高中。

　　4、青田中山中学（民办）：是在瓯江之滨矗立着一所由侨胞、港、澳、台同胞及社会各界捐资兴办的国有民办完全中学，青田县中山中学它位于青田鹤城镇马鞍山路，已走过了二十二年的风雨历程。学校共有21个班，1100多名学生，占地9000多平方米、拥有先进设备的教学综合楼、多媒体教室、学生宿舍、餐厅的校园；有高素质结构合理的六十多人教职工队伍；从单一的教学模式到现在的多元化特色教学。