学校文化艺术节主持词结尾

篇一学校文化艺术节主持词结尾

《康定情歌》

　当年一首《康定情歌》唱红了大江南北，现在美丽的藏族姑娘身着华丽的服饰，用她那热情奔放的物资展现藏族人多采多姿的生活!接下来请欣赏薛窑中学选送的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，表演者：高一舞蹈社团

　《感恩的心》

　A：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，

　B：那是大树对滋养它的大地的感恩;

　A：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,

　B：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

　合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　A：请欣赏郭园小学为我们带来的表演唱《感恩的心》

　《红星歌》

　A：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走了六十多年前的黑暗，她带来了新中国的黎明和春天;

　B：她唤醒了东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌;

　A：红星闪闪，永放光彩;

　B：红星闪闪，传承万代;

　B：请欣赏郭园镇车马湖小学为我们带来的的合唱《红星歌》和《我们走进十月的阳光》。

　男：在这微笑与爱心构筑的舞台，

　女：在这欢乐与歌声汇成的海洋，

　合：我们共同度过了一段美好的时光。

　男：让我们手挽手，用激情谱写未来崭新的篇章;

　女：让我们心连心，用心灵描绘明天的灿烂辉煌;

　合：让我们一起在阳光下快乐成长。

　男：敬请各位领导、各位专家，

　女：再次接受我们九华镇、郭元镇、下元镇以及薛窑中学全体师生对你们的深深祝福和衷心感谢。

　合：汇报演出到此结束，谢谢各位的光临与指导。(鞠躬、领掌)

篇二学校文化艺术节主持词结尾

　乙：目前魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。魔方既能锻炼手指灵活度，还能开发脑力，是一项难得的益智游戏。下面有请七（2）班的XX。

　甲：小品是大家喜闻乐见的节目？幽默的语言？夸张的表情会把我们带进开心的世界。下面请跟随九（2）班的同学去市场找欢乐吧，请欣赏《卖土豆的故事》。

　乙：走过风雨，走过四季，带着春的笔，带着秋的旋律。

　甲：走过夜晚，走过晨曦，每一个梦圆的时刻都是又一个梦想的开始，接下来有请九（8）班的同学带来《海阔天空》。

　甲：青春是夜无法包围的诗，青春是花，无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳。

　乙：青春只此一次，阳光天天恩赐！来吧，同学们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞，有请九（6）班XX等6位同学。

　甲：浓浓的情意，蕴含着老师对我们的深深的爱呀，彼此结下师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖我们彼此的心窝。

　乙：还记得你教的第一个字，还记得我背的第一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙。请欣赏七（7）班的小品《师生之间》。

　甲：爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活泼，有生气的一种舞蹈。有请九（2）班的XX同学上场。

　乙：表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏舞蹈>。有请九（8）班的XX同学盛大登场。

　甲：今天是如此的令人愉快。

　乙：今天是如此的令人难忘！

　甲：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。

　乙：千歌万曲唱不尽我们对学校无限感激和热爱。

　甲：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。

　乙：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。

　甲：斗转星移，枫中哺育着我们长大。

　乙：日月轮转，枫中见证着我们成长。

　甲、乙合：让我们共同祝愿：枫中的明天会更好！

　甲、乙合：枫岭头中学校园文化艺术节文艺演出

篇三学校文化艺术节主持词结尾

　乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

　甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班XX同学上台演唱。

　乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

　甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

　乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班XX等同学。

　甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

　乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

　甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班XX同学演唱。

　乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

　甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

　乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

　甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;

　乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

　甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

　乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

　合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

　甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

篇四学校文化艺术节主持词结尾

　男：动听的音弦在会堂里响起，

　女：感人的歌声在耳畔萦绕，

　女：在这里有默默耕耘的辛勤园丁

　女：有孜孜以求的莘莘学子

　男：在这里有我们最珍贵的回忆

　女：更有我们对未来的向往

　女：学海慢慢，让我们鼓起勇气勇挑重担！

　男：以苦为舟让我们带着欢笑欢笑怀揣梦想！

　女：让我们坚定信心！

　男：一往无前！

　合：相信我们三高中一定会有无比灿烂辉煌的明天！

篇五学校文化艺术节主持词结尾

男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。

　女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。

　男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班XX同学带来的广场舞《皇上吉祥》。

　女：爱是什么爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。

　男：花儿与春天有个约会，果实与秋天有个约会，在城关小学一年一度的校园艺术节到来之际，让我们快乐地约会吧，下面请欣赏舞蹈《叮咚，让我们约会吧》

　女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似平安夜那般圣洁、绵长。下面有请XX为我们带来的电子琴演奏《小白船》

　男：下面继续欣赏由506班XX表演的电子琴独奏〈童年〉

　男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》

　女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美,下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演

　男：参与，是挑战自我的体现。

　女：参与，是积极上进的表现。

　男：参与，是成功的前提。

　女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，宿松县城关小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。

　合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。

1 求十篇同学速写的作文200字左右

1 大自然的声音是奇妙无比的，只要你用心去倾听，一定会有新的发现的。

你听，它来了。“呼——呼——”它悄悄地来了，像一个温柔的姑娘，弹奏着一首轻快的曲子，曲子中不带任何杂音，是那样纯洁无瑕。

早晨，它清脆的声音唤醒睡梦中的人们；午后是那样静谧，风的声音在人们耳边微微飘过；晚上，轻盈的风伴随着劳累一天的人们进入甜美的梦乡。天上，云姑娘们一个个都披着黑色的斗篷，簇拥在一起，像跳舞似的。

“轰隆隆”，紧接着天上出现一道光，它们俩兄弟也来凑热闹了，这两个坏东西，把大街上的人吓得一个个犹如过街老鼠， 抱头乱窜。而它们呢？依然在捣乱。

那一道道闪电， 把乌黑乌黑的天空照得亮如白天，好似一条巨龙在空中飞舞。 “啪啪啪——”像一曲无字的歌谣，听，这是雨落在大地上发出的声音，似乎在向大地打招呼呢！“沙啦啦——”听，这是雨落在树叶上发出的声音，俩人不知在窃窃私语些什么呢！“哗啦啦——”听，这是雨落在小溪里的声音，仿佛是雨这个小孩子不开心了，哇哇大哭呢！ “叮咚，叮咚？——”听，这又是什么声音呢？哦，原来是雨落在房顶上，顺着屋檐滴下来的雨珠啊，仿佛是哪个世界闻名的钢琴家弹奏呢！这雨中的一切声音，汇成了一首优美的交响曲，耐人寻味……2令人感动的一件事 感动，一个平平常常的词语；感动，一件平平常常的事情；感动，是在烈日里，一股清凉的风；感动，是在人群中一位见义勇为的青年；感动，是在人们心中一颗永恒的种子。

而今天，我却见到了什么叫真正的“感动”。中午，下着毛毛细雨，父母没空接我，我只好从学校冒雨跑回家，刚刚路过一个小商店，便急忙跑进去躲雨。

谁知，商店的一位阿姨走出来，温柔的问：“你要买什么？”我告诉她，我不买东西，只是想躲一会雨，那位阿姨听了没好气的说：“你这孩子，又不买东西，进来干什么，出去出去！”我便被那位阿姨赶了出来，淋着雨走在路上，突然一把雨伞撑在我头上，我抬头一看，原来是一位叔叔，那位叔叔问我：“小朋友，下雨天你走在马路上干什么？”我连忙解释着说了刚刚的情景，那位叔叔安慰我说：“没事的，现在的那些人都是这样吝啬，叔叔把你送回家吧！”我一听，害怕是一个坏人，连忙推辞，可是叔叔拿出了他的身份证，说：“瞧，我是一位解放军，现在你该相信我了吧！”我见这位叔叔这样和蔼，便向叔叔行了一个队礼，说：“谢谢叔叔。” 当然，那位叔叔把我送回家了，我却忘记问他的名字。

然后，我把这件事对父母说了，父母非常感动。 我知道，那位叔叔叫“雷锋”，是我们每个人心中的“活雷锋”。

3当时光踏着冬的背脊又走完了一程，当季节的风再度送来了温馨的祝福，漫步于记忆的小路，只留下一段怅然的遐思…… 悠闲的午后，随手翻开手中的书卷，一排排清晰的文字如小精灵般在眼前跳动。坐下来，用心啃着这本名叫《往事》的书，我不知不觉地陷入了沉思。

无意间照照镜子，感觉自己似乎已经不再是父母眼中那个天真无邪、可爱幼稚的小女孩了。我想，这就是变化吧！有时是连你自己也不知道的变化。

我懂了，岁月在无情地更替，人也随着岁月无声的更替在悄悄变化，这是谁都不能改变的事实。诚如 所言：天若有情天亦老。

天亦如此，何况人乎？ 朋友，你是否曾趴在散发着浓郁书香的古色古香的书桌上，静静地聆听时间的旋律呢？你是否也曾光着脚丫行走于沙滩，回首身后那一行弯弯曲曲、深深浅浅的脚印？你是否曾站在母亲的面前，发现母亲那双清澈如水的眸子已经开始浑浊？你是否……当你用心体会时钟每一秒的节奏，体味着这种韵律和动感，你将意外地发现：秒针从这一秒跳到那一秒，这都是变化啊！而这些微不足道的变化，是否会引起你的深思呢？ 一个人落寞地坐在窗边，清风徐来。抬头仰望那一片广袤无垠的蓝天，细细品味着“看庭前花开花落，望天空云卷云舒”的意境，才发现这也是一种简单而又复杂的变化。

我庆幸自己没有粗心大意，没有将这幅美不胜收的画卷漫不经心地遗忘。反反复复，细细品味……脑中浮现出一句意味深长的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现。

我知道，生活中的美正是因为有了这些悄悄而不停歇的变化。小至细胞，大至宇宙，皆是因为变化而美丽。

4每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。

朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀的律师”！ 每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。

我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。为了实现我的理想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是梦。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，所以相信，我一定会实现自己的理想。5未来的世界，是怎么样的呢？是一片沙漠，还是一片绿色？。

2 求初中< >作文400字

从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。

可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！ 他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文， 他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。

孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。

有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。

如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。

为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩 他非常喜欢体育锻炼。

不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。

不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。

我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。

由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。

为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。 由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。

有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。

我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。

我们在一个班、一个教室，一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。

我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。

3 共求10篇同学速写的作文,每篇各200字左右,好了给分

美丽的春天 春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望我爱这美丽的春天 “夏”雨的季节 又到夏天了，这是个既炎热又下雨的季节！ 夏天了，也下雨了。

一年里面，最多雨的季节就要数炎热的夏天！我的英文名虽然叫“Rain”，就是雨的意思，但我不喜欢那无情的暴风雨，喜欢那可爱的毛毛雨！ 我喜欢夏天，但又不喜欢夏天，为什么呢？请各位稍安勿燥，听听我的解释。 我喜欢夏天是因为在夏季的时候，我们可以在金黄的沙滩上玩耍，在一望无际的大海里游泳，在任何一个地方与阳光亲近，与家人享受天伦之乐，在家凉空调，玩电脑，看电视，吃雪糕，在书的世界里遨游。

而且还有一个漫长的暑假，在暑假里我们想干什么就干什么，复习、玩都行！就连我的生日都在暑假里面，这个原因当然也是我喜欢夏天的一个理由之一！ 我不喜欢夏天是因为在夏天常常会有暴风雨，有时是红色警告，有时是**警告，严重的时候还是黑色警告呢！每当我们听到或看到天气预报时说会下雨时，所有人都心惊胆寒，害怕自己或儿女被淋湿。就是因为这倾盆大雨，把周围搞得人心惶惶，不得安宁。

多少父母还要忍受担心子女的痛苦，而且我们也会被淋湿，以至发烧、感冒。有时上着上着课，突然打起雷，下起雨，那这堂课就上不下去了，因为同学们的注意力都到课室外面去了…… 因为这些原因使得我既喜欢夏天也不喜欢夏天！你听，我才刚写完，外面就下起雨来了，我没说错吧！这是真个“夏”雨的季节！ 秋天 南飞的大雁向人们报信：秋天来了。

秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。

红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。

真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我们学习梅花的坚强意志，学习菊花的积极向上的精神…… 秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。

那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。

薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠 似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜甜的，可真好吃。

田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗频频点头；饱满的高粱红似火…… 秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金色的晚礼服，成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。

在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆…… 秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。 冬天的气息 冬天的气息悄然来到人间，他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，他一吹吹下了鹅毛般的大雪，他一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中 “啊！多么美的雪呀！”我情不自禁的从心底里喊出来！仰头望着簌簌往下飘来的雪花我张开嘴，去拦那飘浮不定的雪花，一片片冰凉冰凉的雪花化成水滴，顺 着面颊流了下来，使我感受到了冬天冷的美它的美，美的并不空洞，是那样让人心旷神怡，美丽动人，让人陶醉在这雪景中 学后，嗬！多么瑰丽的雪景，雪后的大地到处披上了银装，成了水晶童话世界那一排排树木都自豪地绽开了满树的“银花”，在阳光的照耀下闪烁着白色动人的光芒，我像进入了雪的童话让我恋恋不舍，而落光叶子的柳树枝头，侧垂下了许多玲珑剔透的银条儿真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！那银条儿不像梨花正在含放张开，似乎又出现了一片春天的景色，宛如扬琴的美妙秦鸣那纷纷落下的玉屑儿，映着朝阳闪烁出五彩缤纷的色彩，装扮着这美妙的世界枝头的喜鹊也被这栩栩的雪景所陶醉之中，一动不动地停了许久，才像一个潇洒的男儿展翅高飞，渐渐从白茫茫的世界中慢慢消失了雪对于我来说是美的但更具体说是许多孩子的“玩具”打雪仗，堆雪人，滑雪等等……我也经不住诱惑参加了我们院中的。

4 关于同学素描200字作文

[同学素描]

杨茂森是我升入初中后，认识的第一个朋友，我们能的相识颇有些戏剧性，同学素描

一，偶然相识

升入初中的第一天，杨茂森坐在我前排我小时候有个朋友叫杨哲崆，杨茂森从外貌到个头同杨哲崆一模一样，我便把杨茂森误认为是杨哲崆了，我高兴地喊杨茂森：“杨——，还没把“哲”字，喊出去，杨茂森“刷”一下转过头来，问我：“你咋知道我姓杨？”我意识到可能认错人了，只好顺水推舟地说：“我——听徐航这么叫你的，交个朋友怎样？”“没问题！”“我叫张炳炎，你呢？”“杨茂森，认识你很高兴！”……于是，就这么，我们戏剧性地认识了接下来的几天，我才逐渐的领略到杨茂森的

二，幽默表演

杨茂森绝对是一个天才的表演家只相识了几天，我便欣赏过他不下三十次的幽默表演你瞧，他又来了，只见他左手手持黑板擦，右手自然地撑着讲桌：“注意了！小生进来作品不多，请欣赏我新作的朦胧诗！”下边马上静了下来，杨茂森耍酷地摆了个pose，开始朗诵：”在我思想的花盆里/我轻轻地抚摸着枝叶/今天的苹果一块前一斤啊/也许桔子明天会涨价……（什么乱七八糟的啊）再看下面，全班同时倒地……

上个星期五，杨茂森擦玻璃，小学生作文《同学素描》也许是累了吧，他左手把抹布像手绢一般地转，翘着二郎腿，悠哉游哉地唱“大家都来擦玻璃，擦玻璃，擦玻璃……”全班同时直勾勾地像发现新大陆似的盯着他——杨茂森杨茂森仿佛还在自我陶醉中，一点也没理会众人过了二十秒，全班同时想起一片“大家都来擦玻璃”的歌声，不知道的还以为喊劳动口号呢？……

随着我们友谊的加深，使我们……

三，逐渐了解

我们在一起聊天时，他告诉我：“我得理想是做一名笑星”，我笑着说：“你的愿望一定会实现的，我的理想是做一名军人”“我们一起加油吧！”“好”！

杨茂森，啥时你成了笑星，可别忘了我呀！

〔同学素描〕失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路

5 作文大课间速写

我们学校为了让我们的学习不再紧张，就开展了大课间活动。

第七节课的下课 “零零零”地响了起来，班上的同学像热

锅上的蚂蚁，忙忙地冲出教室，排好整齐的队伍，伴随着铿锵

有力的音乐，同学走到了大操场，个个精神抖擞地站着。

广播操的音乐响起了，同学们以最整齐的动作来展示给全校的

老师看。做完广播操，就是让男生“吐血”的健美操了，女生们做

的好看极了，在女生的优美动作下，还有男生的怪异陪衬，可好笑

了！接着就是动感十足的街舞了。每个人都很酷地把动作和表情做

了出来，让旁边的老师哈哈大笑。

做完三操，快节拍的音乐就响起了，同学们就解散了！同学们

有的正兴高采烈地跳绳，有的正在投篮，有的女生正在跳皮筋，还

有的在打羽毛球……我们学校充满了欢声笑语，每个同学的脸上都

挂满了笑容，额头上流下了黄豆般大小的汗珠。

每天的下午第三节下课时，也就是大课间的时候，同学们感到

快乐极了！希望学校的大课间能够让同学们的学习变得不再紧张。

6 作文同学人物素描467字

他有着一张瓜子脸，浓密的头发下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一个高昂的鼻子下长着一张红润的嘴巴。这就是我们班的金哲。他虽然不是特别突出，但很有创造力。

记得上学期的一个中午，其他人不是在做作业就是在打瞌睡，但唯独金哲做完了作业钻在桌子下，我好奇地凑过去一看，只见他正在把一张用过的草稿纸放在杯子里和水不停地搅拌，我从没见他这么认真过，看着他，总觉得像个医师在调药粉，不能出一点差错似的。他拿着铁尺，全神贯注地就着杯子调和，一开始纸在水中漂着，慢慢地，慢慢地，纸已被水泡烂，白色的纸沫向周边延伸，旁边的同学见他这么认真，半带嘲笑地说无聊，而他不以为然地说：“我这是在“造纸”，等我造完纸，你们就等着瞧吧，爱迪生就是我的榜样，我打算把它命为“金侯纸”……”说完，他又低下头继续搅拌，下课铃很快响起了，直到我大声向他耳朵喊了下课了，他这才惊醒过来。过了几天，他把纸放在塑料袋上晒干，一张洁白的“金侯纸”就诞生了。虽然纸有点皱，但不得不说他是一个善于动脑的小创造家。

杨茂森是我升入初中后，认识的第一个朋友，我们能的相识 颇有些戏剧性。

一，偶然相识

升入初中的第一天，杨茂森坐在我前排。我小时候有个朋友叫杨哲崆，杨茂森从外貌到个头同杨哲崆一模一样，我便把杨茂森误认为是杨哲崆了，我高兴地喊杨茂森：“杨——，还没把“哲”字，喊出去，杨茂森“刷”一下转过头来，问我：“你咋知道我姓杨？”我意识到可能认错人了，只好顺水推舟地说：“我——听徐航这么叫你的，交个朋友怎样？”“没问题！”“我叫张炳炎，你呢？”“杨茂森，认识你很高兴！”……于是，就这么，我们戏剧性地认识了。接下来的几天，我才逐渐的领略到杨茂森的。

二，幽默表演

杨茂森绝对是一个天才的表演家 。只相识了几天，我便欣赏过他不下三十次的幽默表演。你瞧，他又来了，只见他左手手持黑板擦，右手自然地撑着讲桌：“注意了！小生进来作品不多，请欣赏我新作的朦胧诗！”下边马上静了下来，杨茂森耍酷地摆了个pose，开始朗诵：”在我思想的花盆里/我轻轻地抚摸着枝叶/今天的苹果一块前一斤啊/也许桔子明天会涨价……（什么乱七八糟的啊）再看下面，全班同时倒地……

上个星期五，杨茂森擦玻璃。也许是累了吧，他左手把抹布像手绢一般地转，翘着二郎腿，悠哉游哉地唱“大家都来擦玻璃，擦玻璃，擦玻璃……”全班同时直勾勾地像发现新大陆似的盯着他——杨茂森。杨茂森仿佛还在自我陶醉中，一点也没理会众人。过了二十秒，全班同时想起一片“大家都来擦玻璃”的歌声，不知道的还以为喊劳动口号呢？……

随着我们友谊的加深，使我们……

三，逐渐了解

我们在一起聊天时，他告诉我：“我得理想是做一名笑星”，我笑着说：“你的愿望一定会实现的，我的理想是做一名军人。”“我们一起加油吧！”“好”！

杨茂森，啥时你成了笑星，可别忘了我呀！

希望能帮到你，满意望采纳哦。

7 初中人物速写600字作文 要有具体的事 急

妈妈的手

在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

也许在每个人的千帆过境处，都会漂过无数五颜六色的帆与影，它总让我们的心灵随涓涓不绝的流水而动，让我们的眼睛伴浩瀚无际的美景而行，同时也让我们的思想在无形之中接受了风雨的洗

这篇行吗，

1 愉快的周末

周末，妈妈休息，要带我去科技馆，不过要把功课做好才能带我去。上午，我把功课都做好了，吃了中饭，我们就出发了。

来到科技馆，一进入一楼大厅只见人山人海。映入眼帘的是两座高大的恐龙骨架，有 两层楼那么高。原来这里正在展出来自四川自贡的恐龙化石。随着人群我和妈妈来到了“消逝的恐龙王国dd自贡恐龙化石国宝精品展”这里展出了世界著名的恐龙之乡dd四川自贡发现的大量化石珍品，包括在国内首次公开展出的世界上保存最完整的肉食恐龙头骨，异常罕见的马门溪龙皮肤化石，长度超过20米的峨嵋龙随后我和妈妈还观看了立体巨幕**《恐龙归来》，知道了横行地球长达1亿8千万年的巨无霸，突然在6500万年前销声匿迹的原因。原来是因为一颗比月亮还要大的陨石落在地球上造成地球上的环境改变了，恐龙就这样被灭绝了。

科技馆还设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物等七个展区。一切都是那么的有趣，让我目不暇接，只抱怨参观的时间太少，不能一次看个够。

通过这次参观使我懂得了许多的知识，增长了不少的见识。更重要的一点是，我懂得了一个道理：其实科学就在我们的身边，只要我们用心去发现，去感受，就会懂得存在于我们生活中的科学知识，并且服务于人类。

2 赞小草 小草，自古以来，都被诗人们所称颂，因此留下了“野火烧不尽，春风吹又生”千古佳句。我很喜欢这首诗，更喜欢不屈不挠的小草。

小草虽不像树儿那样茁壮，也没有花儿那样美丽，但总是水灵灵的，绿油油的，多么惹人喜爱啊！

春风吹来了，小草们争先恐后地伸出尖尖的脑袋，好奇地看着这个奇妙的世界，向人们报告春天的喜讯。随着燕子的归来，小草们变得更绿了，远远望去就像一片绿色的海洋，不时掀起一阵阵波浪，令人兴奋不已。

夏天的热浪扑袭而来，太阳增强了它的威力。树儿们，花儿们都垂头丧气地低下了头，只有小草没有屈服，反而把腰挺得更直了。它看着树儿、花儿们，仿佛在嘲笑它们：“看哪！我虽然没有你们茁壮、美丽，但是我的生命力是多么顽强啊！”

草啊，我看到你有一颗心：

一颗不畏困难的心。

一颗要将大地变绿的心。

虽然你如此微不足道，但是却有一颗温暖的心。

3 妈妈的爱

一个炎热的夏夜，突然停电了，我头上不断地滚着汗珠，便躺在席子上，渐渐进入了梦乡。

不一会儿，我梦见一个美丽的仙女用手杖轻轻的点了点我的头，我便长出了一对洁白如玉的翅膀，飞向了天空，看见许多小鸟围着我快乐地唱歌，飞机从我头上飞过，周围有数不清的白云，最后我来到一个美丽的世界，那儿一年四季都是春天，阳光洒满了大地，到处都是百花盛开，争奇斗艳，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶翩翩起舞，我高兴极了，追着蝴蝶，采着鲜花，不禁咯咯咯地笑起来。这时不知怎么，我一下子从梦中醒来，看见妈妈正在给我扇着扇子，汗水湿透了她的衣衫，却慈祥地望着我，问道：“热吗？”我忙说：“不热、不热，您快去睡吧。”说着我便闭上了眼睛，可妈妈还是守着我，不断地送来凉爽的风。

第二天，老师让我用“最”字造句，我想起了昨夜的情景，深情地说：“我最爱妈妈！”

4 爷爷家的柿子

爷爷家门前有两棵柿子树，上面结满了又大又红的柿子。椭圆椭圆的红柿子像一个个小灯笼，挂满了枝头。熟透了的柿子软绵绵的，吃上一口甜滋滋的。柿子的颜色随着时间的变化由青绿色逐渐变成橘红色，最后变成大红色；味道也由涩逐渐变甜。爷爷说：过去只要家里有两棵柿子树，就能通过卖柿子养老，所以在农村柿子树又叫“养老树”。我问爷爷：“你们有两棵柿子树，是不是就可以用来养老了呢？”爷爷摇摇头说：“不能。”我又问：“为什么呢？”爷爷说：“因为以前一般没人种果树，街上也买不到果树苗，所以柿子就少而贵；而现在各种果树苗都有的卖，很多人家都栽了柿子树，柿子多了所以也就不值钱了。”我想我真幸运，假如我生在那个时代，我可能很难吃到这么多柿子。虽然现在街上柿子很多，也很便宜，但我还是喜欢吃爷爷家的柿子，因为它又大又甜又无核。

5 齐跃桥的小溪

今天，我和爸爸、妈妈回老家。

回家的路上，路面坑坑洼洼，好不容易我们才到达目的地。

我看见一条小溪，还有一座桥，远望过去，河面在阳光的照射下闪闪发光。于是，我决定去看一看。我下车后狂奔过去，站在桥上，微风扑面，凉凉爽爽。水是那样绿，绿得像是被周围的树木花草染过的；水是那样清，清得能看见水底青褐色的石头，能看见沉积在水底的细沙。可惜没有鱼，可能是因为水太清太凉的缘故吧！看着这又美又绿的小溪，我陶醉了。小溪两旁长着灿烂夺目的蕨草，那悄悄开放的花朵，给小溪编了个朴素的花环……透过密密的树叶，太阳撒下一束束金光，照在水面上，一直照到水底青褐色的石头上。水面和水底，金色的光斑和银色的光斑交错着。

我发现有条小路可以下去，我就小心翼翼地走了下去，展现在我眼前的是清澈透底的溪水，比上面看起来还要美丽，我就用手去触摸了一下，啊！好清凉啊，我从来没有见到过这么凉爽的水，真舒畅。

可惜，爸爸要走了，我只有依依不舍地离去。我真希望城里也有这么美丽的小溪。

6 风雨中

风慢悠悠地飘着；雨无情地落着，无言地落在干枯的地面上。

天空，雨在为你唱歌，风在为你跳舞。校旁一棵老树坚强地屹立在它的生长地。只不过陪它度过了几个春秋，几个时代的“朋友”如今已随着风，随着雨，随着不肯回头的时间默默无声地离开了。

风你曾在几十个世纪中见到了许多族英雄，见到了多少民族败类。雨，你曾带走了多少百姓的泪水，滴在那些战士的身上。天空，你尝过了多少人类，多少民族，多少国家打斗的巨响，多少战器发出巨光。如今，你已把巨响化成雷声，让巨光变成雷电。 风仍飘着，雨仍滴落着。天空也仍像以前那样。只不过是年代变了，如今的世界都是和平，都是欢乐。天，你变幻莫测的脸，犹如五彩缤纷的色彩。你多少年、多少天在为人们的对错在变脸，换色彩。几乎，世界上的一切生物都是为你而活着，都是为你而活得更绚丽，更动人。

瞧，湿漉漉的叶子被调皮的风，爱捣蛋的雨“锤打”得低下了头。泥泞的小路只能孤单地躺在人们的脚下，几道车印随着时间的快速走远而慢慢地消失了……

7 花园的四季

春姐姐来到了。小花园里的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，就像厚厚的绿地毯，绿地毯在阳光下茁壮成长。柳树像一把没完全撑开的绿伞，长出了新芽。小花有的已经开放，有的没有开放。小花的颜色非常美丽，有黄、有红、有粉……叽叽喳喳的声音，吓我一跳，原来是几只小鸟在唱歌，它们好像在说：春天的景色真美。又飞来了许多的穿着漂亮衣服的蝴蝶，围着我翩翩起舞，我高兴极了。

春姐姐过去了，夏娃娃来到了。他非常顽皮，让太阳像个大火球，照着我们。人们都把空调打开，就连树上的知了也大喊着：热死啦！热死啦！我觉得夏娃娃太淘气了，我不喜欢夏天。

秋妈妈给树木换上了金装。秋天的风凉爽极了。秋风一吹，从树上飘下来的树叶，像**的蝴蝶一样在天空中飞舞着。小花园里，有人在锻炼，有人在看湖里大大小小的鱼儿。 冬爷爷我最喜欢了，因为下雪后，我可以和小朋友们一起打雪仗。冬爷爷一挥手臂，树上白了，房顶也白了，白茫茫的一片，就像一个银色的世界。

8 梦想之心

每个人都有一颗熠熠发光的心——梦想。

小时候，我总爱坐在树下的秋千上，借着萤火虫那星星点点的“小灯笼”，看起儿童小说来。天空如黑绒布一般，没有昔日弯弯的“香蕉”和宝石般的小星星。风一阵又一阵，吹得我直打哆嗦，可我并没有回家，因为这本书实在是太好看了，我边看边笑，眼睛成了“月牙”风不知所措地看着我，落荒而逃。我战胜了风，是这本儿童小说带给了我力量，给予我温暖。 打那以后，我的梦想便诞生了，并不是科学家，也不是大老板，我只想当一位普普通通的童书作家，一位能给人们带来五彩缤纷的童年记忆的作家。

我曾看过许多作家写的童书，他们的书非常适合儿童，不仅让小孩哈哈大笑，也勾起了成年人的回忆。所以，如果看到人们看着我写的童书开怀大笑时，我便会觉得我是世界上最幸福的人。

童书，是一朵妙不可言的花！它就像一块巧克力，为人们开水般的生活添上了许多甜蜜，那么的浓厚有趣。将来，我要把儿童的纯真，可爱写得活灵活现，让世界充满欢笑，充满爱。

所以，从现在开始，我要发奋图强 ，学习更多的写作技巧，认真观察身边的一草一木，多写作，多看书，将书中的好词佳句活学活用，写作的素材要脱颖而出，别出心裁。我相信，只要我的心中有梦想，我就一定会成功！

也许，未来的孩子没有自由，那么，我更想做一位童书作家，用自己童真、淳朴的心来打动每一个孩子！

9 我是一只猫 我是一只野猫。我一生下来就被人扔到了草丛里，我只好到处流浪。那些可恶的虱子、跳蚤不停地钻入我柔软的毛里，使我时时刻刻不停地打滚。后来我被一个人带到家里养着，刚进家门，我就被吸引住了。瞧那雪白的墙壁，诱人的蛋糕……倒霉的是，主人第一件事是让我洗澡，滚烫的热水，恶心的香皂，我不敢往下想了。

主人开始给我洗澡了，他把我放在装热水的盆子里，我拼命向外挣扎，他狞笑着，把我按进水里，硬是把我洗干净了。然后，给我端来了鱼，我享受着，突然觉得这次洗澡还是值得的。不几天，我那瘦骨磷殉的身子就变得胖乎乎的，你说，每天吃着鲜嫩的鱼肉，喝着美味的牛奶，玩着毛线团，能不快乐吗？ 有一天，主人在作文里写道：我家有一只小猫，她有雪白的绒毛，一双炯炯有神的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴……我真是太自豪了。 可是，主人玩腻了我，就把我送人了。不过，有更大的好消息呢！新主人把我直接放在沙发上，我睡着了，嘴里“喵喵”地哼着：“我是一只快乐的小猫咪，永不烦脑，永不烦脑……”

10 文竹

在我们班的生物角里放着一盆十分挺拔的文竹。

文竹四季常青。

春天，文竹开始更换新的枝条，而且会往上长一节，叶子是淡绿淡绿的，长得郁郁葱葱。 夏天，叶子就十分茂密了，叶子也变成了深绿色，一片叠着一片，摸上去毛茸茸的，有点刺手，像一块高级毛毯，只见文竹的枝条十分细长，长得很多又很密，也是绿油油的。

秋天，水杉树等树木的叶子都发了黄，只有文竹还竖立在那儿，叶子还是碧绿碧绿的，远看像一棵四季常青的小松树。

冬天，许多树木的叶子都掉光了，而文竹呢，不怕严寒，挺拔地竖立在那儿，叶子还是绿茸茸的。

文竹的生命力很强，有一次，因为长期没给它浇水，叶子枯了，从那以后，我常常给文竹浇水，文竹竟然又复活了。

我喜欢文竹的清雅、文静、温柔、坚强的性格和它那旺盛的生命力。

11 做早餐

今天是星期六，我要帮妈妈做顿早饭。妈妈起来一定会很高兴的！我越想越美，就悄悄地溜进了厨房。

吃啥好呢？有了，爸爸妈妈爱吃面条，干脆做面条吧。于是，我拧开液化气阀门，扭转开头，灶炉点着，我在炉子上放稳锅，锅里放了些花生油，一会儿，我把切好的葱花放进去，又加了些少许盐。拿铲子在锅里来回“飞舞”着，呵，真香啊！我赶紧往锅里倒了些开水，只听“兹啦”一声，掀开锅盖一看，只见绿葱片飘荡在汤面上，而汤水又往外翻着大朵的水花，真美！不过，这会儿无心欣赏，要紧的是下面。我快步走到碗柜前，从碗柜里取出一包玉带面，放在锅里，刚才还硬直直的挂面，一下子到锅里就变软了，面不一会儿，就做好了。再做一碗鸡蛋番茄汤…… 摆好桌椅，把菜搁在方桌中间，放好碗筷，一切就绪。这时，一股胜利者的自豪感涌上我的心头，我高兴的向妈妈的房间跑去……

12 秋雨 傍晚时分，潇潇秋雨像一串串断了线的珍珠，从灰蒙蒙的天空中缓缓地往下落。河面飘落的雨丝，又像是老龙王坐在高高的云端，撒下一条条银色的丝线，正等着鱼儿上钩呢！

秋雨滋润着大地，刚要入睡的小草迅速地从大地妈妈的怀抱里探出头，大声地喊着：“兄弟们，快出来呀，我们有水喝了。”草儿听到呼唤，纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋，呼吸着新鲜空气，一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地伸展着身躯往上窜，好像说：“感谢你秋雨，我又长高了，能看见更远地方的东西了。” 雨在叮咚叮咚地下着，好像是舒伯特在弹奏《小夜曲》。夜静悄悄的，外面显得格外宁静，不时还能听到屋檐下滴落的雨声，好像在提醒我：“快睡吧，明天还要迎接新的挑战呢！”

希望你能满意，，，。。！！

安琪儿是班上个头儿最矮的女生。

有一次上语文课，秦老师让大家用“希望”造一个句子。

安琪儿造的句子是：我希望长得像教室外面的树那样高。

教室外面的树，是一棵高大的泡桐树，至少有十米高，同学们都笑起来，秦老师也笑了。

植树节那天，秦老师把同学们带到一条美丽的河边，给河边的小树浇水。

秦老师说，给小树浇了水，小树才长得高。

秦老师分配两个同学为一组：一个男同学，一个女同学。

男同学提水，女同学浇水。

安琪儿和马小跳一组。

马小跳问安琪儿：“你妈妈给你浇过水没有”

安琪儿说没有。

“怪不得你这么矮，原来你妈妈连水都不给你浇。”

安琪儿问：“是不是浇了水，我就可以长高了”

“当然啦!”马小跳指着安琪儿正在浇水的一棵树，“你看给树浇水，树就会长得很高。”

安琪儿又问：“每天晚上洗澡，我都用水淋，这算不算浇水？”

马小跳想了想，说：“不算。

你淋的是热水，我们给树浇的是凉水。

你不是想长得像教室外面那棵泡桐树那样高吗必须浇凉水才行。”

安琪儿站在一棵小树旁，却忘了给小树浇水。

她痴痴地想，想像着自己被浇一次水，就长高一点点。

每天都浇，每天都长，一直长到像泡桐树那么高。

“安琪儿，你快浇水呀!”

马小跳见安琪儿木头人似的站在那里，就朝她喊。

“马小跳，我想让你给我浇水。”

“真的”

马小跳巴不得给安琪儿浇水。

看桶里还剩大半桶水，马小跳举起来，哗啦一声，水从安琪儿的头上淋到脚底下。

当时还是初春的天气，安琪儿还穿着厚毛衣。

她的头上、衣服上、鞋上全是水，像只可怜的落汤鸡。

“好冷啊!”

安琪儿浑身颤抖着，她的嘴唇已经冻紫了。

已经有同学告诉秦老师去了。

秦老师跑过来，看到安琪儿这副样子，又急又气。

“马小跳，你……你太不像话了!”

秦老师一生气，脸就会发红。

安琪儿和马小跳都不明白，秦老师为什么那样生气。

秦老师说马小跳欺负女同学，马小跳说他没有欺负安琪儿，他是在帮安琪儿长高。

“马小跳呀马小跳!”秦老师用手指点着马小跳的脑袋，“你这个脑瓜儿是不是出毛病了”

秦老师叫马小跳给安琪儿道歉，马小跳不明白为什么要给安琪儿道歉，他是在帮安琪儿长高啊!

马小跳见秦老师生气的样子挺吓人的，不得不给安琪儿鞠了躬，说了声：“对不起，我错了!”

“我……我不要……马小跳……道歉。”安琪儿哆哆嗦嗦地对秦老师说，“是我自……自己叫……马小跳给我……浇水……的……”

“安琪儿，你的脑瓜儿也出毛病了吗”

秦老师一说出这话，她就后悔了。

说马小跳的脑瓜儿出毛病可以，说安琪儿的脑瓜儿出毛病万万不可以，因为她的脑瓜儿本来就有毛病。

听安琪儿打了一个响亮的喷嚏，秦老师赶紧脱下自己的呢子大衣，披在安琪儿的身上，立刻把她送回家去。

看到安琪儿被淋成这个样子，安妈妈心痛万分，她真想马上就冲到对门找马小跳的家长，让他们好好管教他们的儿子，但又看在秦老师十分尽心的分上，她想先忍忍再说。

安妈妈给安琪儿洗了个热水澡。

她一边洗，一边哭。

女儿是妈妈的心头肉，安琪儿再傻再笨，也是她的心肝宝贝。

她绝不允许她的女儿被人欺负!

安妈妈越想越气，她决定去找马小跳的家长，讨个说法。

安妈妈像个即将上战场的斗士，斗志昂扬地刚要冲出门，就被安琪儿叫住了。

“妈妈，我饿了！”

安太太权衡了一下： 重要，还是女儿的肚皮重要最后她觉得还是女儿的肚皮重要。

她转身系上围裙，进了厨房。

其实，秦老师离开安琪儿的家后，就给马小跳的爸爸打了电话。

她把今天的事情讲了，特别强调说，如果今天马小跳浇了其他女同学的水，教育一顿也就算了，但他浇的是安琪儿……马天笑先生一听马小跳居然欺负安琪儿这样的女孩子，恨不得立刻就回家，把马小跳狠狠地打一顿。

马天笑先生一回到家里，就叫马小跳脱裤子。

每次打儿子，马天笑先生都是叫马小跳脱了裤子，打他的 。

马小跳不脱。

他说在他脱之前，他要弄明白他为什么挨打。

马天笑先生说：“你把水从安琪儿头上浇下去，你说该不该打”

马小跳说，是安琪儿叫他浇的。

“她叫你浇的”马天笑先生冷笑道，“天底下没有这么傻的人。”

“爸爸，你听我说——”马小跳把嘴凑近马天笑先生的耳边，“安琪儿就有这么傻。”

马天笑先生一巴掌打在马小跳的 上。

他十分严肃地警告马小跳：“以后再听你说安琪儿傻，看我不打烂你的 !”

马天笑先生要带马小跳到安琪儿家去道歉，马小跳说：“你就这样空着手去啊”

马天笑先生想想也对，送点礼物，多少能表达一点他们道歉的诚意。

马天笑先生看马小跳欢天喜地急着要出门，好像走亲戚一样，不得不提醒他一句：“马小跳，你别以为这事儿就完了，回来还要打。”

他们先到超市去买礼物。

一进超市，马小跳就不见了。

马天笑先生找来找去，马小跳已推了一车的东西，等在收银处那里了。

马小跳指着一车花花绿绿的东西，对马天笑先生说：“这些都是安琪儿喜欢吃的东西。”

其实，这些都是马小跳喜欢吃的东西。

马小跳提了一大包，马天笑先生提了一大包，汗流浃背地来到安琪儿家。

一进门，马小跳就把东西通通地运进安琪儿的房间里，两个人美美地吃起来。

剩下马天笑先生在那里，只好不停地给安妈妈鞠躬，不停地说道歉的话，搞得安妈妈挺不好意思的。

她满肚子的气，早已飞到九霄云外去了。

马天笑先生跟安爸爸还挺谈得来，他们主要是侃足球。

后来，看时间不早了，马天笑先生叫马小跳回家，马小跳怕回家后他爸再打他，就指使安琪儿说不放他走，要再陪她玩一会儿。

一直玩到安琪儿想睡觉了，马小跳才不得不跟着马天笑先生回家去。

马天笑先生和安爸爸侃足球侃得十分痛快，一痛快就忘记“回家还要打马小跳”这件事情了。

2夜半琴声

看门外站着四个像大盗一样的彪形大汉，马小跳不敢放他们进来。

“我们是来抬钢琴的。”

“钢琴怎么啦”

宝贝儿妈妈在橱房里听见了。

“哦，他是调琴师。”买钢琴的人把一个好像还没有发育成熟的小个子男人，从四个彪形大汉的后面推出来，“他来试试琴。”

宝贝儿妈妈听见来了个调琴师，以为刚买回来的钢琴有什么问题，忙把调琴师和那些都热情地迎进了门。

调琴师对那钢琴又看又摸的，一句话没有，只对那买钢琴的人点了一下头。

然后坐在琴凳上，打开琴凳，先弹了一组琶音，那琴声清亮得像泉水叮咚。

调琴师又弹了一首乐曲，马小跳不得不承认，钢琴的声音比小提琴的声音，二胡的声音都好听，可惜他没有音乐细胞，如果他有音乐细胞，他一定会选择学钢琴。

宝贝儿妈妈很担心地问调琴师：“有什么问题没有”

调琴师根本不回答宝贝儿妈妈，他又向买钢琴的人点一点头。

买钢琴的人从怀里摸出一叠钞票，啪的一声，摔在钢琴上：“这钢琴我买了，这是5000块!”

“什么你买钢琴你买谁的钢琴”

宝贝儿妈妈莫名其妙马天笑先生莫名其妙；只有马小跳没有莫名其妙，趁人不注意，他躲进了他的房间。

“不是你家要卖钢琴吗”买钢琴的人更是莫名其妙，“贴了广，还把我叫到你们家来，说块5000块。

现在，我把抬琴的人都带来了，你们又不卖了。”

“天哪，才卖5000块”马天笑先生哈哈大笑，“这琴买成3万5千块，刚买回来才两天，就降了30000块，哈哈哈……”

宝贝儿妈妈想起刚才那个骂她“神经病”的电话，再一看马小跳已经不见了，她心里已经明白了几分。

“对不起，对不起!”宝贝儿妈妈给人家陪着笑脸，“这钢琴我们不卖，坚决不卖。

都是我那淘气的儿子捣的鬼……”

买钢琴的人虽然很生动，但小孩子搞的鬼,生气有什么用

“我们走!”买钢琴的人带着一群人走了出去，到了门口，又回头加了一句，“好好管一秘那个捣蛋的孩子。”

“一定管!一定管!”

马天笑先生又赔笑脸。

这马小跳真的得好好管一管了。

“马小跳，你跟我出来!”

马小跳从他的房间里出来了，低头站在宝贝儿妈妈的跟前，很老实的样子。

他要对付他的宝贝儿妈妈，有一整套的办法。

“马小跳，你说，这些人是不是你招来的”

马小跳说：“他们不是走了吗”

宝贝儿妈妈一想，是呀，人都走了，就不要再追究了。

她现在要追究的是：马小跳为什么要卖钢琴

马小跳的想法很简单：卖了钢琴，他就可以不学钢琴了。

既然钢琴没有卖掉，马小跳还得学钢琴，宝贝儿妈妈本来每天晚上都要去健身房跳健美操，现在也不去了。

每天晚上，她都守着马小跳弹琴，手上还握着一把尺子。

这也是从姨妈那里学来的，她说许多大钢琴家，那手上的功夫，都是在小时候，被打手板心打出来的。

马小跳饱受折磨，痛苦不堪，痛苦得去问唐飞：用哪一种方式自杀比较好

唐飞说：“拴根绳子在脖子上，再找棵大树子吊死。”

“不好不好。”马小跳说，“那上吊的人舌头从嘴里伸出来好长好长，自己没有吊死，倒先把别人吓死了。”

“我觉得这种方式最好。”唐飞激动起来，“爬到蓝天大厦的顶楼，从那里跳下来。

跳的时候一定要注意自己的姿势，像鸟儿张开翅膀那张开双臂，这样你找到了飞的感觉，就是死了也值了。”

这法死法，唐飞说的是美丽的过程，马小跳想的都是摔在地上，血流满面的结果。

“这也不好。”马小跳顾虑重重，”那死不瞑目的样子，把别人吓死怎么办”

“马小跳，你这人好奇怪，自杀就自杀，怎么老问吓死别人怎么办”唐飞回过神来，

“马小跳，不会是你想自杀吧你总得先给我说说，什么事情使你活不下去了”

马小跳说：“强迫一个没有音乐细胞的人去弹钢琴，真是生不如死。”

“照你这么说，我都了好几回了。

你看我现在不是活得好好的吗”

马小跳去过唐飞的家，他家的大客厅里，也摆着一台雪白的台式钢琴，那是舞台表演用的钢琴，估计唐飞也有跟他一样的遭遇。

唐飞的爸爸是个成功的商人，唐飞也毫不逊色，就像投资求回报一样，唐飞是不会白白教给马小跳一个“高招的”。

保部这个“高招”，在唐飞看来，还可以救马小跳一死。

唐飞站在一个卖烧烤红肠的地方就走不动路了。

马小跳懂得起，他身上两元钱，烧烤小肠是15元一根，马小跳买了一根，递给唐飞。

唐飞不会客气。

拿过来就吃。

吃完了，把手指头上的油都舔干净了，才告诉了马小跳那个“高招”。

当天深夜12点正，马小跳房间里的闹钟准时响起。

马小跳起床了!

马小跳开始弹钢琴。

那琴声要多难听有多难听，那琴声，响彻夜空。

“马小跳，你疯了吗”

宝贝儿妈妈惊恐万分，如临大敌。

“我没有疯，我要弹琴，我喜欢弹琴，我要从夜里弹到天明。”

马小跳疯狂地用拳头砸着弹琴。

谁家在弹琴还让不让人睡觉”

领居们起床了，还有在来敲马小跳他们家的门。

宝贝儿妈妈快哭了：“儿子，我求求你，不要弹了。”

“我天天弹!天天都在半夜弹!”

宝贝儿妈妈哇地一声，真的哭了：“儿子，妈妈再也不让你弹琴了!”

“拉勾!”马小跳要跟宝贝儿妈妈拉勾，“拉勾!上吊!100年不许变!”

马小跳放心地睡觉去了。

宝贝儿妈妈却睡不着，在床上哭了好一会儿：她怎么生了一个马小跳这么一个儿子没有音乐细胞，还这么淘气

“我小时候还不如他呢!”马天笑先生安慰宝贝儿妈妈说：“现在不是照样有出息。”

说的也是。

而且，青出于蓝胜于蓝，马小跳长大以后，座谈比他爸爸更有出息。

这样想着，宝贝儿妈妈又高兴起来，高兴起来、很快地就睡着了。

做的梦全是马小跳长大有出息的事情。

3秦老师教语文课教了快三十年了，她是全校最有经验的语文老师，所以每学期她都要上一堂语文示范课给全校的语文老师看。

秦老师是全世界最认真的老师，如果一篇课文需要三四个课时来完成，那么秦老师为了准备这堂示范课，至少得用七八个课时。

所以在上示范课之前，班上几乎每一个同学，都能把课文倒背如流，都知道秦老师会提什么问题，而且已经把这些问题的答案背得滚瓜烂熟。

种瓜得瓜，种豆得豆，秦老师每次上的示范课都大获成功。

跟以往不同的是，秦老师这次要上的不是示范课，是公开课，不过性质都差不多，都是上给别人看的，这次是上给联合国教科文组织的官员看的，省里市里区里分管教育的官员也会陪同一起看。

秦老师虽然教学经验丰富，虽然上过无数次示范课、公开课、研究课，但还从来没有上过给外国人看的课。

秦老师更加地认真起来。

秦老师这次公开课要上的课文是《亡羊补牢》，布置的家庭作业也是“亡羊补牢”：不是背诵，就是默写。

每天都要用“亡羊补牢”造一个句子，每天都要把“亡羊补牢”的故事讲给家长听一遍。

到了后面几天，马小跳的爸爸马天笑先生都怕了马小跳，一见马小跳要给他讲“亡羊补牢”，赶紧捂了耳朵求饶道：“马小跳，你不要用‘亡羊补牢’来烦我好不好？”

“亡羊补牢”成了马小跳对付他老爸的杀手锏，如果他提出一个什么要求，马天笑先生不愿意满足他时，他就用“亡羊补牢”来烦他。

离上公开课的时间只剩最后一天了，为了万无一失，秦老师作了最后的部署：贾文涛读课文，因为他爸爸是广播电台的播音员，每天晚上都要指导他朗读《亡羊补牢》，现在贾文涛已把《亡羊补牢》读得像播音员的朗诵了；解释生字、古词，比较简单一点，秦老师就安排了几个平时成绩不怎么好的同学来回答，这其中有唐飞和安琪儿；理解句子的含义，这要难一点，秦老师安排了几个学习比较好的同学来回答，这其中有毛超和夏林果；最后回答成语故事给人们的启示，这是最难的，最难的问题总是留给路曼曼的。

“秦老师，我呢？我呢？”

马小跳一直把手举到秦老师的鼻子底下。

秦老师有点拿马小跳无可奈何：“马小跳，你又有什么问题？”

马小跳说：“秦老师，你还没有给我分配问题。”

马小跳最喜欢在课堂上回答问题，秦老师居然忘了给他分配问题，你说他急不急？

“马小跳，你就用‘亡羊补牢’造个句吧”

“选哪一句呢？”

这十多天来，每天用“亡羊补牢”造一个句子，马小跳已经造了十多个句子。

他不知道秦老师要他选哪个句子。

秦老师问马小跳：“你认为你哪个句子造得最好？”

马小跳想起有一个句子，秦老师在下面画了红波浪线的，他说：“我就造这个句子：‘上个周末，爸爸没时间带我去游乐场，亡羊补牢，这个周末他说他一定带我去’。”

“马小跳，你认为这个句子造得好吗？”

一看秦老师皱着眉头，马小跳就知道秦老师觉得这个句子并不好。

可是，她为什么要在这个句子下面画红波浪线呢？

秦老师不再理会马小跳，她对全班同学说：“明天上课时，我提的每一个问题，全班同学都必须举手……”

马小跳又打断秦老师的话：“如果不会，也必须要举手吗？”

“其实我提的问题你们都会，这都是练习了很多次的。

当然，如果有不会的，就举左手；会的，举右手。

练兵千日，用兵一时，明天的课是上给联合国的官员看的，将会产生巨大的国际影响，所以每一位同学，都一定不要掉以轻心，特别是马小跳同学。”

一想到明天的课要产生巨大的国际影响，马小跳就睡不着觉。

后来，终于睡着了，又接二连三做梦，梦见他在课堂上想举手发言，他举右手，右手一点知觉都没有，拼命举都举不起来。

他只好举左手，可秦老师说过举左手只是摆摆样子，这就把马小跳急得出了一身的汗……

第二天，公开课是在阶梯教室里上的。

教室后面的正中间，坐着一位金发碧眼、穿一身红色套裙的外国女人，她就是联合国教科文组织的官员凯瑟琳夫人。

她的前后左右，坐着黑压压的一大片穿西服打领带的人，那些都是陪同她来听课的中国官员。

秦老师照她精心设计好的教案，一环扣一环，准确无误地往下进行。

这些教学环节对学生来说，已毫无新鲜感，不知已排练了多少遍，今天不过是给大家表演一遍而已。

尽管马小跳知道，今天秦老师没有分配问题请他回答，但每当秦老师提出一个什么问题，马小跳还是把手举得老高老高，因为这是秦老师规定的。

课已接近尾声，按秦老师设计的教案，该是最精彩、最关键的部分了。

马小跳看见坐在他身旁的路曼曼神情紧张起来，因为她知道秦老师马上就要请她回答分配给她的问题了。

“哪位同学愿意来说一说：《亡羊补牢》这篇课文，给了我们什么样的启示？”

教室里齐刷刷地高举起四十八只手，而且马小跳还仔细地看过了，每个同学都举的是右手，没有谁举左手，说明都能回答这个问题。

但是，同学们都知道，这个问题秦老师早已分配给了路曼曼，他们举手只是做做样子。

按原计划，秦老师果然请了路曼曼来回答这个问题。

路曼曼站起来，马小跳感觉出她的腿有点抖，声音也有点抖。

“《亡羊补牢》这篇课文给我们的启示是：人难免会因一时的疏忽而犯下错误。

当错误发生时，与其……”

一向伶牙俐齿的路曼曼居然会忘了词。

因为平时练习过多次，马小跳已记熟了路曼曼要在今天课堂上说的每一句话、每一个词。

马小跳及时地给路曼曼提示道：“与其自怨自艾……”

路曼曼接着往下说：“与其自怨自艾，懊悔不已，不如打起精神，及时采取补救的措施。”

“路曼曼说得很好。”秦老师看马小跳拼命地举手，不请他回答问题恐怕不行，“马小跳，你有什么要补充的吗？”

马小跳站起来说：“我觉得路曼曼今天没有昨天说得好，昨天她……”

秦老师变了脸色，她低声地命令马小跳坐下。

教室里一片哗然，听课的人面面相觑。

不言而喻，马小跳的话泄露了天机，那位凯瑟琳夫人精通中文，她当然也听懂了马小跳的话。

她耸耸肩膀，对坐在她身边的校长说：“校长先生，如果我没有理解错的话，刚才那个男孩子说那个女孩子，昨天比今天说得好，难道同样的课，你们的老师会重复地上几遍吗？”

“这个……这个……”

校长给凯瑟琳夫人解释了半天，心里还是七上八下的，不知他的解释是否挽回了国际影响。

都是马小跳惹的祸。

尽管校长和秦老师心里都这么想，但都不能明明白白地说出来，所以马小跳并不知道他惹了祸。

这一天，马小跳仍然过得很开心。

竹舞，是在印度东北部米佐拉姆邦当地部落的传统舞蹈。

打柴舞是黎族民间最具代表性的舞种，黎语称"转刹"、"太刹"。它起源于古崖州地区（今海南省三亚市）黎族的丧葬习俗。打柴舞是黎族最古老、最受欢迎的舞种之一。