四年级上语文书第一单元词语盘点的读读记记与读读背背的内容

四年级上语文书第一单元词语盘点的读读记记与读读背背的内容,第1张

1—4册:

五光十色 兴致勃勃 漫山遍野 绿树成阴 自由自在 情不自禁 自言自语 人山人海

千言万语 四面八方 不知不觉 无家可归 千辛万苦 千山万水 春暖花开 三五成群

引吭高歌 无忧无虑 天长日久 狐假虎威 半信半疑 摇头摆尾 东张西望 大摇大摆

生机勃勃 心狠手辣 起早贪黑 神通广大 重见天日 专心致志 聚精会神 不由自主

无可奈何 一本正经 千家万户 昏头昏脑 五颜六色 南来北往

5册:

山崩地裂 意味深长 无地自容 心旷神怡 一涌而入 与众不同 郁郁葱葱 兴高采烈

天各一方 扶老携幼 经久不息 一模一样 不知所措 举世闻名 琳琅满目 迫不及待

作恶多端 胡作非为 倾盆大雨 唉声叹气 报仇雪恨 卧薪尝胆 左思右想 犹豫不决

摇摇欲坠 风驰电掣 气势汹汹 有气无力 一拥而上 庞然大物

6册:

万众一心 坚持不懈 一事无成 青出于蓝 有志不在年高 不可逾越 斩钉截铁 艰难险阻

千姿百态 飘飘欲仙 腾云驾雾 流连忘返 热火朝天 揠苗助长 振振有词 不以为然

两全齐美 起死回生 七嘴八舌 窃窃私语 束手就擒 满载而归 生儿育女 豁然开琅

7册:

雕梁画栋 永垂不朽 花团锦簇 水泄不通 功夫不负有心人 有眼不识泰山 义不容辞

手足情深 悲欢离合 十全十美 三顾茅庐 茅塞顿开 蔚为大观 若无其事 诗情画意

悠然自得 万簌俱寂 名列前茅 迫不得已 诸如此类 大发雷霆 轻而易举 水天一色

泣不成声 坚忍不拔 心满意足 无可奈何 日复一日 欣欣向荣 万紫千红 开卷有益

8册:

欣喜若狂 锐不可当 胜不骄败不馁 欢声笑语 不毛之地 星罗棋布 源源不断 纵横交错

夜深人静 奄奄一息 慕名而来 大雨如注 无拘无束 远水难解近火 远亲不如近邻

君子之交如水 知已知彼 孤掌难呜 水涨船高 海内存知 已天涯若比邻 鲜为人知

循规蹈矩 束手待毙 目瞪口呆 情有独钟 依依不舍 饱经风霜 翻山越岭 漆黑一团

千辛万苦 挺身而出 一筹莫展 一胜其烦 安然无恙 不足为奇 混为一谈 怒发冲冠

天南地北 足不出户 近在咫尺 远在天涯 息息相关 丰富多彩 背信弃义 恩将仇报

见利忘义 千恩万谢 知恩图报 出言不逊 彬彬有礼 遮天盖地 夺眶而出

9册:

戛然而止 身临其境 十年树木 百年树人 娓娓动听 引人入胜 粉身碎骨 长生不老

画龙点睛 滥竽充数 张口结舌 张牙舞爪 自相矛盾 一无所获 腾空而起 饥肠辘辘

狼吞虎咽 逃之夭夭 不绝于耳 繁花似锦 半途而废 坚持不懈 滴水穿石 锲而不舍

孜孜不倦 微不足道 怒发冲冠 一纸空文 胆战心惊 惊涛骗浪 提心吊胆 取之不尽

用之不竭 昂首阔步 奔走相告 深情厚谊 雄姿英发 兴致勃勃 扬眉吐气 措手不及

不由自主 按捺不住 脍炙人口 横行霸道 街头巷尾 惊恐万状 负隅顽抗 喜出望外

10册:

硕大无朋 同仇敌忾 震耳欲聋 人仰马翻 恼羞成怒 猝不及防 抱头鼠窜 生死存亡

成群结队 如火如荼 动人心弦 势不可挡 有的放矢 百闻不如一见 不入虎穴 焉得虎子

兼听则明 偏听则暗 满招损谦受益 户枢不蠹 流水不腐 从善如流 闻过则喜 知过必改

生生不息 销声匿迹 颠沛流离 悄无声息 魂牵梦绕 劈波斩浪 广阔无垠 心潮起伏

如获至宝 民以食为天 能者为师 瞬息万变 相辅相成 心如刀绞 九霄云外 层出不穷

五花八门 荡气回肠 不假思索 绘声绘色 严阵以待 大喜过望 变化多端 自高自大

11册:

至仁至义 悲愤欲绝 弥留之际 巍然屹立 井然有序 忠于职守 小心翼翼 心驰神往

顾名思义 卓有成效 无边无际 喜怒无常 望洋兴叹 无穷无尽 浩如烟海 一目十行

斩草除根 亭亭玉立 挤眉弄眼 有恃无恐 满不在乎 滔滔不绝 走投无路 络绎不绝

千姿百态 前无古人 寸步不让 针锋相对 唇枪舌剑 负荆请罪 乘虚而入 自由自在

如梦初醒

12册:

前所未有 纷纷扬扬 有声有色 不屈不挠 前赴后继 崇山峻岭 凝神谛听 气势非凡

人喧马嘶 来之不易 全然不顾 奔腾不息 日夜兼程 惊心动魄 直截了当 侧耳倾听

深思熟虑 司空见惯 冰清玉洁 燃眉之急 饥寒交迫 一鼓作气 韵味无穷 美中不足

回味无穷 久负盛名 万家灯火 神态自若 跃跃欲试 所向披靡 绝无仅有 暴跳如雷

心急如焚 因人而异 无可厚非 日新月异 争先恐后 一望无际 声嘶力竭 天崩地裂

谢天谢地 博大精深 天真烂漫 一丝不苟 窗明几净

“带娃方便”成为了现代父母养孩子的首先选择,能躺著带娃绝不坐著,能坐著带娃绝不站著,这就导致市面上衍生出了各种各样的“带娃神器”。有些带娃神器是新时代的产物,看上去用处很大实际效果却很鸡肋;而有的带娃方式是老一辈人流传下来的,虽然看上去过时,但育儿效果却丝毫不打折扣。

婆婆从老家带来的“背带”,却被媳妇嫌弃了

同事小丁生下娃不久,因为婆婆距离比较远,在贵州的山区,没有办法来这边照顾小丁,于是便邮寄了一些带娃的物品。在众多物品中,小丁看到了一个花花绿绿的东西。正当她一脸迷茫地想著这个东西是什么的时候,一旁的老公看到后,十分兴奋地说:多少年看不到这东西了?老公随即解释:这叫“背带”,自己家里那边的孩子小时候,父母都是用这个东西把孩子背起来的,很方便。小丁听完后很难想象,用背带把孩子背起来,那孩子还能舒服吗?

再说,小月龄的孩子都提倡横抱,而背起来就是竖抱了,对于孩子的颈椎发育也不好,于是小丁果断地把婆婆拿过来的背带,扔进了整理箱里。生活中,类似小丁婆婆拿的那种老式背带已经很少见了,以至于很多年轻父母对于这个东西都一无所知。还记得自己小时候,妈妈经常是把妹妹背在后背上,一边带娃一边干活,那个时候觉得妹妹被妈妈背在后背上好幸福,殊不知,自己小时候也是被妈妈那样背著长大的。如今的年轻父母,带娃的方式更简单便利,比起背娃抱娃,他们更喜欢把孩子放在婴儿车里,这样能省去很大的力气,但实际上,这样看似舒服的带娃方式,在带娃效果上,却远不如把娃带在身上来得好。

小月龄宝宝用背带“竖著背”,会不会不舒服?

在很多人看来,宝宝被包裹起来,然后被大人竖著背在后背上,看上去十分难受,自然就觉得宝宝也不会很舒服,但实际上,宝宝被大人背在后背上,不仅不难受,反而还十分舒服。这也就很好解释了,为什么那些被背在后背上的宝宝,一会儿就能入睡的情况。另外,很多妈妈质疑小月龄宝宝能否竖抱的问题。参考一些育儿专家和医生的说法,一般建议在宝宝三个月左右竖抱,因为这个时候颈部和背部的力量足以稳住脑袋。当然,每个宝宝发育情况不一样,有的早有的晚,不能完全照顾固定的时间来确定。所以“小月龄的宝宝一律不能竖抱”的说法,也是比较武断的。而且背带的设计是很科学的,后面中间部分是硬的,可以很好地把宝宝的背部和颈部托起,所以只要是正确使用,并不会有什么问题。

用背带背著长大的宝宝,往往存在一些优势

被背著带大的宝宝更有安全感

其实“背”和“抱”一样,都能对宝宝的情绪起到安慰的作用。在宝宝被背的过程中,后背也能给宝宝依偎的安全感,再加上包裹和晃动,给宝宝模拟出了类似子宫的环境。这样能很大程度上让宝宝增加安全感,减少宝宝哭闹的情绪。

被背著带大的宝宝发育的更好

因为背的过程能让宝宝更舒适,便能更好地刺激肾上激素和神经系统的发育,自然宝宝也会长得更好;同时被背起来的宝宝,往往视线也是比较宽阔的,能很好地发展认知能力。

用背带背宝宝,更利于规避产后抑郁的发生

用背带背宝宝的方式来带娃,不仅利于孩子的发育,对于妈妈来说,也是有很大的益处,其中最明显的就是可以很大程度上规避产后患上抑郁症的风险。在妈妈背宝宝的过程中,因为可以随时和宝宝保持亲近,宝宝自然哭闹少,这样妈妈在情绪上也不会那么焦虑;同时,背娃的同时,妈妈也会能力去做一些其他的事情,不至于被带娃束缚住手脚。而长时间的亲子接触,也会刺激母体的激素水平趋于稳定状态,因此,这样的良性循环下来,妈妈在带娃的过程中负能量较少,自然减少了了产后抑郁的发生。

高中语文必修三必修四必备古诗文:

必修三的必备古诗文有:秋兴八首(其一)——杜甫、咏怀古迹(其三)——杜甫、登高——杜甫、琵琶行——白居易{去年我在学这篇课文的时候,老师仅让背第2段}、锦瑟——李商隐、马嵬(其二)——李商隐{这首诗在《高中必备古诗文》里有、但我的老师没有让我们背,还请再确认}、寡人之于国也——孟子、劝学——荀子、过秦论——贾谊{我们在学时尽让记住最后一句、为最经典的一句}、师说——韩愈。

必修四的必备古诗文有:雨霖铃——柳永、念奴娇赤壁怀古——苏轼、定风波——苏轼、水龙吟登建康赏心亭——辛弃疾、醉花阴——李清照、声声慢——李清照。

蜀道难

作者: 李白

 

噫吁戏,危乎高哉!

蜀道之难,难于上青天!

蚕丛及鱼凫,开国何茫然。

尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还,畏途躔岩不可攀。

但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山,蜀道之难,难于上青天!

使人听此凋朱颜。

连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧虺,砰崖转石万壑雷。

其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎哉!

剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

所守或匪亲,化为狼与豺。

朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。

锦城虽云乐,不如早还家。

蜀道之难,难于上青天!侧身西望长咨嗟。

秋兴八首(其一)

玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 

江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 

寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

咏怀古迹(其三)

群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 

一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 

画图省识春风面,环佩空归夜月魂。 

千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

登高

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 

万里悲秋常作客,百年多病独登台。 

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

   《琵琶行》(不背序)

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 

主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 

醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 

忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 

寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 

移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 

弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 

低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 

轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。  

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 

间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 

东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 

沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 

自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。[虾蟆(há má)陵] 

十三学得琵琶成,名属教坊第一部。 

曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。 

五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。 

钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。 

今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。 

弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。 

门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。 

商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。 

去来江口守空船,绕船月明江水寒。 

夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。 

我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 

我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。 

浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。 

住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 

其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。 

春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 

岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。 

今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。 

莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。 

感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 

凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 

座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

(李商隐诗两首虽然没让背,但是出题会考啊,悲剧= =|||所以还是背吧,在说真的很有名)

锦瑟

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

马嵬

海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 

空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 

此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。 

如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。

寡人之于国也 (我们老师要求全篇背)

梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣(1)。河内凶(2),则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然(3)。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加(4)少,寡人之民不加多,何也?” 

孟子对曰:“王好战,请以战喻(5)。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳(yè)兵而走(6)。或百步而后止,或五十步而后止。以(7)五十步笑百步,则何如?” 

曰:“不可!直(zhǐ)不百步耳,是亦走也(8)。” 

曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也(9)。” 

“不违农时,谷不可胜食也;数(cù)罟(gǔ)不入洿(wū)池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧(sāng)死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。(10) 

五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣(yì)帛矣。鸡豚狗彘(zhì)之畜(xù),无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠(xiáng)序之教,申之以孝悌(tì)之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王(wàng)者,未之有也。”(11) 

“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩(piǎo)而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’王无罪岁,斯天下之民至焉。(12)”

劝学(节选全背)

君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮(róu)以为轮,其曲中规。虽有(yòu)槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 

故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干,越,夷,貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于化道,福莫长于无祸。 

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生(xìng)非异也,善假于物也。

过秦论(背以下)

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。 

始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟(dí)之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

(这俩词比较暧昧= =到底背不背,我们老师说不用背来着,但是考过……咳咳,背背重要的吧

什么“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?”)

望海潮

东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑(qiàn)无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 

重湖叠巘(yǎn)清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嘻嘻钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。

雨霖铃

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉(chén)楚天阔。 

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

念奴娇·赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。

定风波(莫听穿林打叶声)

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

水龙吟 登建康赏心亭   

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻(jì)。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。 

休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!

永遇乐·京口北固亭怀古 宋·辛弃疾 

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭(xiè)歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 

元嘉草草,封狼居胥(xū),赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛(bì)狸(lí)祠(cí)下,一片神鸦社鼓!凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否

好像就这些了

但其实李清照的俩词多有名,谁知道他考不考

醉花阴(薄雾浓云愁永昼)

薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

声声慢 

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

好辛苦啊,LZ给点分呗

提高写作,三点不能少! 事例,文采,情感。

事例:熟读三国,保证你以后写作文想要什么例子就有什么例子!

随便拿个什么经典,就可以变着角度写。记得我写作文时几乎每次都要用上三国中的事,有时候一个事,一个人,写了几遍,表达的观点却不是一样的~~呵呵,这个全掌握在你手中,例子在手,你想怎么说就怎么说,只要不是太离谱,没人会来考究你~~~~另外课余时间多读读《读者》,《青年文摘》,《意林》等书吧~既有趣味性,上面也有很多可用来写作文的例子,而且大多比较新颖。

文采:这个背点东西是有好处的,优美的古诗,散文,小说,名言片段。背下来,适时的插入文章,可以另文章增色不少。

情感:平常多去体味生活,只有会生活的人才会多感触,多感触的人行文时必定会较多的带着自己的真情实感进入文章,将会使文章有肉更有血!

这就是我的建议,希望可以帮到你~!

(一开始就向你推荐三国,其实是因为我太喜欢了,不过如果你学习很紧的,建议还是别去看了,因为要看三国,我建议你看古文版,并且认真去看但那要花蛮多时间和精力呵呵,自己斟酌吧~!)

欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网

原文地址:https://hunlipic.com/meirong/11593622.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-12-04
下一篇2023-12-04

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存