地鼠介绍~

地鼠是昼伏夜行动物，在夜晚8～11点最为活跃，运动时腹部着地，行动不敏捷，巧手营巢，牙齿十分坚硬，可咬断细铁丝，有很强的贮食习性，兴奋时发出强烈的金属性音响。

雌鼠比雄鼠强壮，除发情期外，雌鼠不易与雄鼠同居，且雄鼠易被雌鼠咬伤。地鼠的生产能力旺盛，生长发育快。

地鼠对皮肤移植的反应很特别，在许多情况下，非近交系的封闭群豚鼠个体之间皮肤相互移植均可存活，并能长期成活下来，而不同种群动物之间的皮肤相互移植，则100%不能存活，并被排斥。

扩展资料：

地鼠具有贮藏食物习性。其颊囊可充分扩张，贮藏能力极大，便于冬眠时食用。地鼠口腔内两侧各有一个很深的颊囊，深度为35～45厘米，直径为2～3厘米，一直延续到耳后颈部。

通过颊囊将大量食物搬于巢中。地鼠有嗜睡习惯，睡眠很深时，全身肌肉松弛，且不易弄醒，有时误认为死亡。

室温低时出现冬眠，于8～9℃时可出现冬眠，此时体温、心跳、呼吸频率、基础代谢率均降低。室温低于13℃则幼仔易于冻死，室温最好保持20～25℃，相对湿度40～70%。

1 描述一下猫抓老鼠的过程

一会儿跳上沙发，像睡觉，箱子都被它抓坏了；有时两只耳朵一动一动的，前几天 不是发疯，来了以后也不安静；有时伸长头颈？前天晚上，它就蹲在楼梯转弯角上，一会儿爬上桌子， 真可爱，一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓：“ 会捉老鼠啦。每到傍晚，阿姨下班回来，有时闭着眼睛，真想把它捉起来狠狠地揍一顿，只能对着它瞪眼睛，就高兴地大喊，又从楼下跑到楼上，专门从楼上奔到楼下，而是在练捉老鼠的本领，究竟它发现了什么呢，我又不敢捉，瞪大眼睛。

可是这两天 突然安静下来了，有时候还窜到我的房间里来。但是它的爪子很尖。我气坏了，看见在 的旁边躺着一只死老鼠！”现在我才明白我们家的小猫 最近真像发了神经病一样

2 写猫捉老鼠的作文

我家养了一只可爱的小猫，它叫小白。小白的肚子是白色的，背部是金**的，它有一双明亮的眼睛，在夜里发出绿绿的荧光，就像车灯一样。一张三瓣嘴里长着锋利的牙齿，这些牙齿可有用了，可以吃鱼，还可以啃骨头。

小白经过我的精心照料长着一身油滑光亮的皮毛，粗壮的四肢，带着锋利的爪子，还长着一条长长的尾巴。

每天早上，它都会跑到院子里的花丛中，一会儿捉蝗虫，一会儿拍着小草玩。

到了中午，我和爷爷去小白添饭的候，它就在我们的脚旁侧着身子，绕来绕去，嘴里发出低微的声音，在那边撒娇。

每天，我和爷爷出去玩的回来的时候，刚走进围墙的大门，小白听见我们的脚步声，就跑过来喵喵叫个不停，还缠着我们的脚，好像在表示欢迎。

有一次，我们用铁笼子诱捕到一只老鼠，我出了个好主意，把铁笼子拿到小白跟前，想试试它会有什么表现。只见它猛扑上去，露出了凶相：它先伏着身子，竖起毛发，龇牙咧嘴，还发出“喵——喵——”的声音，还伸出前肢，使劲地拍打着铁笼子。吓得老鼠躲在铁笼子的角落里发抖，还不时发出吱吱的声音，好像在说：“求求你了猫大哥，饶过我吧！”后来，我们把老鼠拿到水沟里溺死了，拿回来放在地上，小白一下子扑过来，把它叼走了，跑到一个没人的角落去美餐了一顿。

这就是我养的小白，真是可爱极了。

3 续写猫追老鼠老鼠跑进图书馆想象作文

老鼠一出家门，急不可待地向前奔去。它一边跑一边想着吃完了油在睡觉的情景。大约过了一个小时，大庙已经依稀可见了。老鼠高兴地笑了起来。它用尽了吃奶的力气，鼓足劲头，三步并作两步向大庙冲去。

老鼠冲进大庙里，找到了一把锄头，就来埋油的地方。可是让它大吃一惊的是，油已经不知被谁挖出来，不见了。

老鼠顿时目瞪口呆地站在那个空洞前，好半天没动弹一下。

“嘻、嘻、嘻、、、、、、。”这时，背后传来了一阵诡秘的笑声。这笑声把发呆中的老鼠惊醒了。老鼠回头一看，原来是它的同胞兄弟地鼠。

地鼠拍了拍老鼠的肩膀，语重心长地说：“老兄，你别这么自私，猫已经知道你会来挖油，所以叫我把油先藏在别的地方。”老鼠抬头看了一眼得意洋洋的地鼠，不好意思地低下了头。

老鼠走出了大庙回到家睡起了觉。它一边睡一边想，我以后再也不干这种不守信用的事了。

4 写猫和老鼠的作文怎么写

猫与老鼠一天，一只猫正在精精有味地吃炸小鱼，突然，猫看见冰箱的门打开了，瞧见一只小老鼠背着一只肥肥的鸡腿忙忙、气喘吁吁地正走出冰箱。

猫赶紧放下炸小鱼，就蹑手蹑脚走过去准备捉小老鼠，小老鼠看见了猫，扔下鸡腿，赶紧往老鼠洞的方向逃跑，猫追了上去，边追边喊：“小老鼠，你是跑不掉的。”小老鼠一溜烟逃进了老鼠洞。

而猫却收不住脚，一头撞到了墙上，把脑袋撞开了“一朵花”。猫当然不甘心，不服气，眼珠一转，想出了一个对付小老鼠的办法。

猫找来了许多零食：有巧克力，有棒棒糖，有薯片，有饼干，还有奶茶……，猫把这些零食全部放在老鼠洞的附近，自己躲在一个老鼠看不见的地方。诱人的香味飘进了老鼠洞，小老鼠禁不住诱惑，探出头来，贼眉鼠眼地四下瞧了一下，以为猫走远了，就放心大胆大胆走出来吃美味的零食。

猫看见小老鼠中计了，就倏地一下窜过来，扑到小老鼠的身上，用前爪死死地按住小老鼠的脖子，小老鼠拼命地挣扎，却无济于事，没能逃脱猫的魔爪。正当猫把小老鼠往嘴里送时，“停！”小老鼠大声喊道，猫犹豫了一下，心想：小老鼠迟早是我的美餐，看它能耍什么样的花招！小老鼠喘了一口气，说：“猫大哥，我太小了，我知道有一个地方有许多的大老鼠，你要是肯放过我，我就带你到那个地方去捉更多的大老鼠。”

猫听了小老鼠的话，信以为真，就放了小老鼠。小老鼠一落地，撒腿就跑，赶忙跑进老鼠洞里躲藏起来了，并得意地用爪子摸摸它的胡子。

猫气得真跺脚，只能气急败坏地在老鼠洞口咬牙切齿。看来，猫和小老鼠都很聪明，但是小老鼠比猫还是技高一筹啊。

5 描述猫捉老鼠的小学作文

有一天有一只叫猫杰克还有一只小老鼠叫小林，小林讨厌杰克，杰克也讨厌小林，杰克老是要抓小林，小林老是喜欢斗杰克，这一天是小林的生日，杰克就来抢小林的蛋糕，小林很伸气，小林就用老鼠夹来对付杰克，小林想，等杰克我就把老鼠夹放在门口，杰克一进来杰克就被老鼠夹给夹住了，小林请杰克来小林的生日会，杰克很高兴的说好，小林小心走了进来，杰克跟着小林走来了，一不小心杰克的脚被老鼠夹给家住了。

这篇文章比较短，有点像片段，希望对你有帮助哦~ 一只老猫在墙角边发呆，突然，它看见不远处有一只老鼠，它急忙溜过去，迅速叼起了老鼠，只听见 老鼠“叽叽”的惨叫声。然后，猫又绕过椅子下面的铁柱，把老鼠甩到远处，接着又跑过去含着老鼠跳上了 凳子，忙忙又从凳子上跳下来。

它把老鼠叼在凳后的小角落里，津津有味地吃起来。它撕咬老鼠时，头 时高时低，时偏时正，还不时地探望四周的动静呢。

很快就吃得只剩下了尾巴了，它这时很是放心的样子，开开心心地摇摇尾巴，耳朵竖得更直了，等吃完后，它就大摇大摆地走了。下面还有几篇 “哈，猫逮住老鼠了！”“老鼠被关起来了！”操场上一浪高过一浪的笑声，不由的使我回忆起了去年体育课上那快乐的一幕。

“铃铃铃”，清脆的 一响，同学们一窝蜂的冲出教室，奔向操场。“立正！稍息！”“同学们，今天做游戏――猫捉老鼠，好不好？”“哦，做游戏喽！”同学们接了老师的“圣旨”，立刻欢呼起来。

“我宣布一下游戏规则：大家站好，围成一个圈，两位同学当‘老鼠’，一个同学当‘猫’，老鼠围着圈跑，猫捉。当围圈的一人手松开时，老鼠可逃入圈中避险，手未合拢时，猫也可趁机追进。

当其中的一只老鼠被猫捉到时，它被罚站到圈中心，另一只鼠则变成猫，而猫和松手的同学就成了老鼠，开始新一轮游戏。大家明白了吗？”“明白！” 比赛开始了，男生、女生各为一组。

我们三十多位男生迅速围成一圈，哇！好大的一个圈，几乎占据了篮球场的三分之一。吴欣欣荣登“黑猫警长”的宝座，吴向荣和焦健成为警长追捕的对象――老鼠。

“预备，开始。”随着老师一声令下，两只老鼠同时向北跑，警长拔脚就追。

“加油，黑猫警长”，“加油，黑猫警长”，同学们欢呼着，奔跑着。一会儿，两只老鼠都气喘吁吁了，但他们并未停步，贼亮的眼睛在寻找圈中的空隙，而警长也在紧追不舍。

突然一只老鼠掉转身往回跑，警长没提防，被老鼠撞倒在地，四脚朝天，老鼠趁机溜之大吉，同学们哈哈大笑，警长顾不得疼痛，咧着嘴又去抓老鼠，“哼哼，逮住你们，我再好好收拾。”两只老鼠听了，直向对方眨眼，开心无比，警长气得涨红了脸。

不觉间，姜冬的手松开了，一只老鼠立即缩了进去，另一只老鼠来不及钻入，被卡在“门”上，“看你往哪跑”，正焦急时，警长已拎住了老鼠的衣领，得意洋洋……“哈哈，老鼠被抓住了”“喔，老鼠输了！” “预备，开始”，黑猫警长又投入了紧张的追捕行动中，欢歌笑语快乐地飘荡在校园的上空。 “老成，快，手拉紧！”我猛的一惊，“好险，差一点让老鼠进去了。

幸福的呼喊声中，我们又演出着快乐的一幕。猫捉老鼠的作文猫捉老鼠”。

一开始，我们选出了一个同学当猫，他跑来抓这个同学，跑去抓那个同学，转得头都晕了。钱程不知在想着什么，没有靠墙，一下子就被猫抓住了，他只好不耐烦地走到走廊中间，同学们这儿跑跑，那儿跑跑，突然，有一个细小的声音说：“我也要玩。”

钱程一听到这声音，立刻高兴地眺了起来，原来是杨心蕊，于是他和杨心蕊包子、剪子、锤，“啊！杨心蕊当猫！”钱程高兴地叫了起来。杨心蕊虽然很不情愿，但是她还是走到走廊中间，于是我们把傻乎乎的赵霖曦推了出去，他还没明白是怎么回事，就被杨心蕊抓住了。

赵霖曦知道抓不住别人，就假装不抓了，张宇晗看了看他，他一下子就把张宇晗抓到了。你们别瞧他外表那付傻样，其实脑子里全是小聪明。

这节课下课的十分钟，我们在欢声笑语中结束了。隔壁伯伯家养着了一只小花猫。

它那金**的毛中有一条条深褐色的花纹，尤其是额角上那一点黑毛，好像是一只格外明亮的眼睛，使它显得更加逗人喜爱。小花猫每当看到我时，总要 地叫着，我就给它取名“ ”。

捉老鼠的本领可真大。有天晚上，我做完功课到伯伯家去玩，又看见了小 ，但是这次它没有像平常那样叫着，挨在我的脚边，而是蹲在厨房里的桶子旁边。

我仔细看它，只见它全神贯注，目不转睛地盯着前面的一个小地洞，躬着腰，仿佛随时准备向前猛扑。我想它一定是准备捉老鼠。

因此，我没有惊动它。果然，这时一只老鼠从小洞里伸出头来，小眼睛骨碌碌地转动着，显得十分狡猾。

我以为 一定会猛扑上去，可是它却一动不动，大眼睛机灵地转动着。白天， 的眼睛是铜铃色的，可现在竟然变成绿色的了，还放出一道道锐利的绿光。

仔细看， 四只尖利的爪子紧紧地巴在地上，前肢低，后肢高，背弯得像一张弓。平时两簇像刷子似的胡子，这时却一根根竖起，那尖尖的嘴咧着，露出两排像钉子似的牙齿。

突然，小老鼠迅速地朝一个米坛溜。

6 四年级猫叫小猫抓老鼠的作文

猫捉老鼠

暑假里的一天，我在姥姥家做作业。突然我听到了老鼠的叫声。于是，我来到房间里看了看，没有发现老鼠的影子。我自言自语地说：“老鼠好像就在这附近。”这时我感觉很疲倦，想睡觉。我向自己的小房间走去时，发现声音叫得越来越响，好像是从房间的鞋子里发出的。我往鞋子里一看，看见老鼠正在里面吃我的饼干。我说：“小猫快过来捉老鼠。”谁知，猫跟着我来了。猫一窜吓了我一大跳，老鼠也吓了一大跳。老鼠撒腿就跑。猫也不犹豫了，马上去捉小老鼠。小老鼠逃啊逃，小猫追啊追。过了一会儿，老鼠把头往后一看，猫快要追上来了，就使出全力，向一个小洞跑去。猫也使出全力跑，跑到它前面，拦住了老鼠进洞的路。老鼠看见猫在自己的前面，马上往后面跑。老鼠又发现了一个洞，连忙跑过去。猫看见老鼠马上就要进墙洞了，自己已没有抓住的希望了。忽然，老鼠摔倒了。猫就跑过去，把老鼠给吃了。

你知道为什么小老鼠会摔倒吗？因为第二个洞是我拿墨笔画的。

猫捉老鼠真是太有趣了。

7 老鼠与猫的作文怎么写

在一片空旷的花园里，一只烧焦了尾巴的猫正在花园里面寻找食物，它已经两三天没有吃东西了。这时一只瘸了一条腿的老鼠探出脑袋来，贼头贼脑的张望着。它与那只猫不期而遇了。

“喵~~~~~喵。终于找到食物了。”猫说着，狡猾地笑了一下。

一个念头突然闪过了老鼠的脑海，逃！猫看出来了，赶快追了上去。猫拦住了小老鼠：“你可不能跑了，不然我会饿死的。反正你都瘸了一条腿了，活不久了，不如让我吃了你。你们老鼠家族从来没做过好事，这次也算做了点好事吧！这个主意是不是两全其美呢？”不料老鼠哈哈大笑，道：“你欺负我一个瘸老鼠，真实给你们猫家族摸黑。不过，看起来你好象饿的不轻。走，我带你去一个地方，保管你吃个饱。”“如果是偷，我宁愿饿死，也不去。”猫有气无力的说。“当然不会去偷，那是侮辱人格的事情。”老鼠认真的说。猫认真的打量了老鼠一下。开始有点同情这只老鼠了！

“你也知道？”猫有点惊讶并且冷冷的说。老鼠急忙分辨说：“那是当然了！我也不知道是怎么回事。我一出生就非常恨偷东西。正因为这样，所以我才被老鼠族长达断了腿。可是我还不愿意偷，所以我就被赶出来了！”

说话间它们来到了一个洞口。这个洞口可以同时让四只猫钻进去。老鼠说：“进去吧！”猫说：“你要偷这家主人的粮食？”老鼠摇了摇头，说：“进去就知道了。”原来这是一些肉，是被这家主人仍掉的。猫在肉上嗅了嗅，这些肉有些发霉了，不过吃了也不会中毒。老鼠说：“吃食吧！”猫看着那些食物，吃惊地说：“为什么这样对我？刚刚我还要吃你呢。我们可是天敌啊！你不怕我吃饱后再吃你吗？“不，我们不是天敌。原来猫吃老鼠，是因为老鼠做了坏事。而现在我又没有做坏事，所以你不用吃我，我们也不是天敌。我们交个朋友吧？”猫犹豫不决，支支吾吾的：“我……你……我……可……可”“算了吧，不愿意就算了，没什么。”老鼠有些失望。老鼠知道：难道就凭一顿饭，就让原来的天敌家族的它们。变成好朋友吗？不可能！

“好……好……我……我……我……答应……我答应你。”猫说话仍然结结巴巴。“真的吗？”老鼠不太相信自己的耳朵。“是真的。”这次猫是对答如流。

就这样，猫与老鼠成为了好朋友。它们非常开心、非常乐观。并不为自己是残猫废腿而伤悲。它们从来不干坏事，生活非常平淡，却非常快乐！

8 猫抓老鼠的作文

今天，我在奶奶家 看见了一场猫捉老鼠的事情。

一只小猫趴在墙角边，半闭着眼一动也不动，这时一只老鼠探头痛探脑地出来了，要偷点米吃，忽然老鼠见了这只猫，吓了一跳，马上停住了脚，退了回去，过了一会儿又偷偷地探了出头，它见猫还是一动不动的趴着，心里想这只猫一定是生 病了或是睡 着了，哈哈哈……这回你捉不到我了吧，小老鼠得意的笑了，它 走了出来，这时聪明的猫偷偷地睁开了眼睛，慢慢地了站了起来，轻轻地走过去，这时老鼠听到动静回头一看，不好，猫来了，它拼命的跑猫也拼命的追，猛地一扑，死死地抓住了老鼠，用力的咬，老鼠发出惨叫，四肢无力的挣扎着 ，最后慢慢的一动也不动，昏死过去，猫得意的笑了。 我在想猫不但本颔高强，智商也特别高，懂得迷惑对方，最后取得了胜利。

老师是教育学生的，当学生还不懂一些知识的时候，就有老师来教，可以让学生更好的学习知识。有些学生即使家长教再多，他们都学不会。但是只要听完老师上的一堂课之后，就明白了自己所学的知识点。所以老师还是有很大存在必要的，有一些老师为了让孩子学习，可谓想出了非常多的方法。老师用鼓励式的方法去让孩子进行学习，只要孩子能进步，就发放一些小礼物。

有一些孩子虽然没有得到奖励，但是他们心中却暗暗的发誓，希望在下一次可以得到老师的奖励。有一位老师他自创了一种打地鼠的方法，让孩子进行学习，受到了不少家长和学生的喜欢。对于学生来说，老师的抽背可谓是压力山大。有的孩子虽然在下面进行背书的时候非常的流畅，但一到老师进行提问的时候就会出现卡壳的问题。

因为他们非常的紧张，老师采用这种打地鼠抽背的方法，也更加的学生的积极性。如果学生背错了的话，就用打地鼠的锤子对学生打一下，以示惩罚。这种方式也受到了不少家长的喜欢，这样既给学生带来了惩罚，也让学生记住了这次的教训，不会背书的时候非常紧张或者是在私下的时候不进行背书了。

虽然被老师打了，但是不少的学生依然非常的开心。被老师打了之后，觉得非常好玩，这就可以看出老师的教育对于学生来说是非常重要的了。老师在抽学生进行背书的时候，场面无疑是非常严肃的。

如果老师能拿出锤地鼠的锤子去锤学生的话，学生不仅不会觉得非常的严肃，反而觉得很好玩，就不会出现背书卡壳的情况。他们就可以流利地背出自己所学的知识，也是非常不错的了。