梦想主题班会教案设计

梦想主题班会教案设计（精选5篇）

　作为一名教职工，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的梦想主题班会教案设计（精选5篇），欢迎大家分享。

梦想主题班会教案设计1

　一、活动主题

　放飞你的梦想

　二、班会的背景

　借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩；同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。

　三、班会的形式

　拍卖会、讨论、合唱

　四、活动的准备

　1、地点：多媒体教室

　2、时间：xxxx

　五、主题班会的流程

　一、主持人发言

　各位老师，各位同学，大家好!欢迎参加我们拍卖梦想的主题班会。之所以拍卖自己的梦想，是希望大家通过这次活动认清自己学习的目的，看清自己奋斗的方向，有动力追求自己的目标。在班会开始之前，先来问大家几个问题：你们是否曾在心里问过自己：我的梦想是什么，我该为其做出怎样的努力呢下面让我们来做一个小游戏。

　二、游戏规则

　梦想底价为100元，大家可以根据自己的意愿竞标，从中选出一个具有价值的梦想。

　三、梦想的内容

　梦想一、在校多参加社会实践活动，毕业后自己创业，拥有自己的企业。

　梦想二、认真学习专业知识，掌握专业技能，找一份专业对口的工作。

　梦想三、谈一场轰轰烈烈的恋爱，为自己找一个好的人生伴侣，过相夫教子的生活。

　梦想四、通过自考或其他方式来提高自己的学历(专升本、自考本)。

　梦想五、不创业，从基层做起，步步晋升，最终成为一名管理者。

　四、同学们就自己的观点你进行阐述、讨论。

　五、主持人总结

　“要心想攀登，就没有到达不了的高度。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起持续累积的，今天的活动就要结束，就让我们为了理想一起奋斗吧!(音乐：合唱我的未来不是梦)

　六、老师进行点评

梦想主题班会教案设计2

　活动目的：

　1通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。

　2联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

　主题说明：

　为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。

　活动班级：六(3)班

　参加人员：全班同学

　准备工作：

　学生自我介绍，学生说出自己的梦想。

　主持人：王海波

　活动程序：

　(一)主持人宣布主题班活开始

　在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。

　因此为了激发同学们的自信心和责任感，把握每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。

　(二)自我介绍

　每名同学介绍自己的具体情况。

　(三)谈谈你的梦想

　同学们，你们有美好的梦想吗

　每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢问你问我问他可能我们一时都难以说清楚。

　有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢(学生说出自己的梦想。)

　(四)那么同学们，你认为你该为实现理想做什么

　同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；

　(五)集体宣誓

　理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)：

　我们愿用必胜的信念投入到学习中去!

　我们愿用全部的'精力倾注走过的每一步！

　我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难！

　我们能行!我们一定行！

　我们能行!我们一定行！

　我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想！

　我们坚信成功属于六(3)班。

　(六)班主任总结：

　本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心， 你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

　命运靠自己主宰，人生由自己把握，为了自己的梦想，同学们起航吧!

梦想主题班会教案设计3

　一、教学目标：

　1、知识与技能：鼓励学生积极面对高三生活

　2、过程与方法：观看讲座和发表感想

　3、情感态度与价值观：帮助学生树立崇高的理想

　二、教学工具：

　多媒体

　三、教学过程：

　1、班会开始，动感的音乐让同学们在繁忙的作业中抬起了头，每天学习的压力难得有如此的放松。很快全班都融入了轻松欢快的气氛中。此时主持人王佳琦上台向大家阐述在十八岁的年纪梦想的意义，并且引出班会的重头戏——俞敏洪“相信梦想”视频的观摩。在励志故事与精彩的言辞下，所有的同学都沉浸其中，同时也开始反省自己的梦想。视频结束，全班展开了热烈的讨论，大家都分享了自己对梦想的诠释。最后，一席梦想絮语为这次班会画上了句号，也是同学们在追梦道路上开启的一次新篇章。

　2、班会对我们的启发

　教师总结：本周的“相信梦想”班会以视频为主，介绍了俞敏洪的求学经历以此鼓励学生奋勇前进，全班同学都受到很大鼓舞并立志在高三接下来的生活再创佳绩，本次班会效果很好！

　学生活动：每位同学谈谈自己的理想。

　我班开展了一次主题班会，由于高三生活的时间安排比较紧，这次班会就主要以观看新东方创始人俞敏洪在北大的一次演讲为主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的时候，带着怨气和怨恨在工作，你的工作就做不好。”这样一番话。同样的，学习亦是如此，不能因为这样那样的原因就厌恶学习，要有一定的自我约束性和计划性，才能有所收获。俞敏洪老师的话带给了我们很多，我们将看清自己的目标，像水一样的朝他奔去。

　四、教学反思：

　在学生自己准备班会内容，听讲、问答和交流讨论的过程中，学生能生动的了解自己的未来和理想的意义。同时，让学生在了解励志人物的故事后再谈自己的理想感悟，能做到让学生有话可说，理想不空洞。这种从身边生活中举例进行德育的教学方法，把课堂交给学生自主管理，生动有趣，不教条，更容易为学生接受。

梦想主题班会教案设计4

　活动目的：

　1、通过介绍，知识问答，诗歌朗诵等活动，激发学生热爱老师，热爱学校。让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报答老师，报答学校。

　2、通过本次队会，使同学们明确人生的奋斗目标，增加学习的动力和热情。

　活动准备：

　1、排练《中国少年先锋队队歌》，朗诵，器乐，唱歌等节目。

　2、制作多媒体课件。

　活动流程：

　一、队会流程：

　1、全体起立，中队长整队

　2、各小队长汇报人数，中队长汇报人数

　3、出旗（奏乐、敬礼、礼毕，全体队员必须立正目送队旗行进）

　4、全班齐唱唱队歌

　5、中队长讲话

　二、了解育秀，回忆师恩

　A：如果说，你想拥抱一片绿色的海洋，我们的学校能伸出温柔的臂膀。

　B：如果说，你想放飞一缕美丽的梦想，我们的学校能提供最好的平台。

　A：如果说，你要回收一段如歌的岁月，我们的学校一定藏在了你记忆最深处。

　B：拥抱海洋盛开的绿意，享受这片热土带来的芬芳，怀揣一份殷殷的祝福，我们小心翼翼的推开这饱含沧桑的历史之门。

　1、主持人介绍育秀学校。

　2、知识问答。

　3、笛子独奏《鹧鸪飞》。

　4、请大家谈谈你与育秀的故事

　三、赞美育秀，感谢师恩

　1、诗朗诵：《母校》。

　A：母亲情义重，师恩永难忘，在我们的人生中，除了我们的父母之外，给我们更多关怀和教导的非老师莫属了。在我们的人生成长之路上，因为有了老师，我们走得每一步更加正确、坚定。

　2、故事：《颜回尊师》。

　3、谈故事带来的启示。

　B：孔子弟子尊敬老师的故事令我们感动，由此启示，我们作为学生应该怎样来感谢我们的老师呢？

　4、感恩老师大家谈。

　四、畅谈梦想，拥抱明天

　A：感恩老师，是他们，让我们懂得了人生的意义，让我们在成长的过程中不会迷失方向。感恩老师，教会我们寻找梦想，给我们插上了飞翔的翅膀。在我们每个人的心中都有着自己的梦想，下面请大家谈谈你的梦想是什么？

　1、畅谈梦想。

　2、诗朗诵：《放飞理想》。

　3、歌曲：《我相信》

　五、辅导员讲话

　六、呼号、退旗，结束队会。

梦想主题班会教案设计5

　班会主题

　激扬青春，放飞梦想

　活动目的

　每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

　活动意义

　通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

　活动前准备

　1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

　2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。

　3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。

　活动过程

　（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）

　1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。

　通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。”

　2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。

　通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

　3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。

　李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。

　薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。

　卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！

　潘俊池同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。

　4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学。

　歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。

　5、背景音乐——《最初的梦想》响起。（收集梦想，制作于卡片上）

　请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。

　歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。

　6、结束语：《梦想是什么？》

　7、全体同学演唱班歌《明天会更好》。

　激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。

;

　作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的《共产儿童团歌》教案，希望能够帮助到大家。

《共产儿童团歌》教案1

　 教学内容：

　1、唱《共产儿童团歌》

　2、口琴

　3、律动

　4、欣赏

　 教学目的：

　1、指导学生用饱满的气息，具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。

　2、指导学生学会歌曲的歌谱，并用口琴试奏。

　3、用整齐、神气的踏步来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。

　4、通过回忆、欣赏，加深学生对革命历史歌曲的了解。

　 教学过程：

　 一、导入

　1、看录像

　今天这节音乐课上，老师首先请同学们看一段短片。你在短片中看到了什么？

　2、你知道他们的目的是什么呢？这些小朋友是谁呢？

　共产儿童团：同学们，你们其实都是共产儿童团的成员。共产儿童团是中国少年先锋队的前身，在解放前的名字。共产儿童团里的成员们的任务是站岗、放哨等。他们的口号是：准备着，时时刻刻准备着。

　3、引出歌曲：今天我们要学习的歌曲是刚才那部**的插曲，名字叫《共产儿童团歌》。我们一起来欣赏一下。

　 二、学习歌曲

　1、请大家看黑板：××、×××|/×、××××―|

　⑴用划拍的方式打节奏

　⑵这两种节奏在歌曲中出现了几次？

　2、可以把歌词有节奏地读一下吗？

　3、请大家一起跟着钢琴来学唱这首歌曲。（2遍，难点模唱）

　4、歌词中表达了共产儿童团员怎样的愿望？我们应该用怎样的声音来唱这首歌曲？（坚定有力的）

　5、老师请男、女同学来比一比谁的声音更有力。

　6、请同学们跟着录音机里的小朋友一起来唱，你能唱得和他们一样好听吗？

　让老师听听你们的声音。

　 三、大军鼓、小军鼓

　1、在黑板上有两种节奏，我们一起用手拍一拍。

　××××××

　×0×0

　2、在鼓号队中有大军鼓和小军鼓，你觉得这两种节奏分别代表什么？

　3、现在有两种声音，你听听，分别代表什么？

　4、分别练习大军鼓、小军鼓的节奏（有力的/轻快的）

　（分声部练后再合奏）

　5、老师来弹旋律，请大家伴奏。

　6、你能边敲边唱吗？我们来试试看。（提醒：小军鼓节奏中没有附点，唱的歌词节奏里却有附点，要特别注意区别）

　（学生分两边，间奏时交换任务）

　 四、口琴

　1、你能把歌谱马上唱出来吗？

　2、我们用口琴来吹一吹。

　3、请大家跟着钢琴来吹。

　 五、走一走

　1、刚才录像中的小朋友拿到枪了吗？他们接下来做了些什么？你们想知道吗？我们一起来看一看。

　2、回答：他们的心情怎样？在做什么？我们能不能也来学一学？

　要求：听好音乐的节奏，边走边唱，声音响亮，步伐整齐。每段最后一句歌词家一个吹号的动作。（先学一学这个动作）

　 六、欣赏

　1、你还知道哪些有关儿童团员的歌曲呢？（《歌唱二小放牛郎》）

　2、谁来给我们讲讲这个故事？

　3、今天老师请同学们欣赏另外一首歌曲《只怕不抵抗》。

　4、你能跟着歌曲唱歌词吗？

　5、我们一起来学一学歌词中的动作。

　 七、下课：边走边唱，走出教室。

《共产儿童团歌》教案2

　作为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的《共产儿童团歌》教案及教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

　教学目标：

　1、通过听《中国少年先锋队队歌》《儿童团放哨歌》《跨世纪的新一代》对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感，使命感。

　2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。

　3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

　教材分析：

　本课的两首音乐作品都是以“队活动”有关。歌曲《共产儿童团歌》是**《红孩儿》的插曲。具有鼓动性的歌词和号召性的音调，表达了共产儿童团员美好的理想和坚定的信念。突出了进行曲的气势和进行曲的'特点。

　《少年先锋队队歌》是一首坚定有力、昂扬向上的进行曲风格的`歌曲，原名《我们是共产主义接班人》。歌曲表现了少先队员立志继承革命先辈的光荣传统，做共产主义接班人的决心。歌曲始终给人以坚定有力、勇往直前的感觉。

　教学重点：

　能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。

　教学难点：

　准确学唱歌曲中的附点节奏。

　教学准备：

　电子琴

　课前音乐：《儿童团放哨歌》伴奏

　一、情景导入

　师：“同学们，我们是光荣的少先队员，让我们一起跟着音乐的节奏来踏步。

　生：跟音乐律动，轻声唱。

　师：“大家在演唱时，感受到这首歌曲的情绪是怎样的？”

　出示答案选择：坚定有力；抒情优美。教师解答歌曲的情绪是坚定有力、精神饱满的，表现了少先队员昂首阔步，勇往直前的形象。

　二、寓教于乐

　1、出示节奏谱

　①xx·xxx

　嘀嘀嗒嘀嗒

　②x·xxxx—

　嘀嘀嗒嘀嗒

　教师示范，个别读，一起读，分组传送。

　要求：放慢、声音响亮、有弹性、节奏准确。

　2、生聆听歌曲

　师：“听了这首歌你的感受到了什么？生…（歌曲情绪充满活力，表现了儿童团美好的理想，坚定的信念。对革命充满必胜的信心。）

　3、用怎样的声音来唱

　师：“那该用怎样的声音来表现？听老师来唱一唱，老师的歌声是坚定自豪还是舒展，优美？”

　生…

　4、读歌词

　师：“那就让我们用坚定自豪的声音来读歌词。”

　第一段分句，连读；第二段齐读，然后纠正。

　5、学唱歌词

　第一段：分句学唱，跟琴轻声连唱，纠错，师生分句接口唱。再连起来唱唱（要求每个字唱得有力点，有弹性。）歌词：“嘀嘀哒嘀哒”犹如号角给人一种勇敢前进的感觉，歌唱时要精神饱满，坚定有力，用原速唱一唱。

　第二段：直接跟琴唱，纠错，用原速唱

　两段连起来唱。

　跟伴奏唱。

　三、创造表现

　1、教师边唱边做。

　2、学习分解动作。

　3、学生边唱边做。

　4、跟音乐完整表演

　5、听《儿童团放哨歌》

　生：…

　师：正是由于儿童团员们是那么的勇敢顽强，才换来了今天的幸福生活，那么作为新世纪的一代，我们应该怎么做呢？

　四、完美结课

　让我们为祖国的建设事业，时刻准备着，学生一起宣呼！让我们踏着铿锵有力的步伐，拥抱明天的新世界。

　播放《共产儿童团歌》的伴奏音乐

　生列队踏步走出教室

A 我为奥运添光彩 主题班会

活动开始，播放一段中国奥运会的精彩片段，引入主题。由同学自己主持整个活动，老师只是旁观者，只是引导他们的活动。

活动的第一部分是奥运征文的展示，展示优秀的作品，并且让同学们自己去分析、讨论自己的文章和感想。这个活动的先期准备就是要让同学们写自己对奥运会的感想和对奥运会的认识或者是自己可以在奥运会上做的事情。而活动的评选也是是同学自己进行投票，全程公开的。展示作品的形式是让获奖的同学自己做多媒体文件，然后自己朗读自己的作品，期间主持人只需要倒数名次就可以了。

活动的第二部分是让同学以小组为单位表演节目。节目的形式，事先分配。分别是小品、诗朗诵、奥运主题歌曲，让每个人都参与进活动，而不是一部分人去表演，同时进行评比，每个组都有一票，不可以投给自己这组，最后票数最高的一组就是最后的冠军组。

活动的第三部分，是奥运知识竞答，主持人问，下面抢答，每组派一个代表去抢，大家可以一起想答案，然后告诉那个代表，除了代表之外其他人的回答都不算，如果有谁说出来，则这个题目报废。那个小组回答的题目越多就是这个环节的冠军。

最后是颁奖环节，除了正文的获奖者，还有第二、第三部分的优秀小组，分别活得“最具才艺组”以及“最机智聪明组”，主持人讲总结词，然后宣布班会结束。整个班会的时间控制在一个小时左右，活动的奖品，可以是实质的也可以是比如班级的小红花或者加分的奖励。

B 主题班会活动设计方案

活动的目标：

1、让学生用正确的方法投入到为奥运出把力的行列，并帮助他们找到方法；

2、培养学生民族自豪感

3、培养学生的组织能力、表演能力；并激发学生的表演欲望；

4、让学生通过活动增长奥运知识，学生查找资料，收集资料的过程，培养了互相合作，共同探讨的精神。

活动的过程：

一、队活动仪式

二、队活动内容

男主持：（动手画五环）

女主持：哎，你在干嘛呢？

男主持：我？在画奥运五环呢！今天的队会不是与奥运有关吗？

女主持：是的，队员们都准备好了不信你看（展示）

男主持：心向奥运

女主持：相信大家都不会忘记2001年7月13日22时10分这一时刻，它让我们中国圆了奥运梦（录象）

节目：诗朗诵《奥运梦圆了》

男主持：奥运，八年前我们以一票之差与你失之交臂，八年后，我们用行动、事实证明了我们的实力，让你毫无顾虑的选择了我们。

合：中国人民欢迎你，奥运

节目：歌曲《大家一起来》

女主持：大家都知道，中国获得2008年奥运回的主办权，所走过的道路是非常艰辛的，有欢笑也有悲伤，他的成功离不开党和政府及中国人民的支持。

男主持：尤其是我国的体育健儿们，是他们在历届奥运会上的出色表现，将全世界人的目光带到了中国，用实际行动向全世界证明了我们中国人不是东亚病夫，是他们用自己的血与泪谱写了一首首动人的赞歌，极力人们奋拼搏。 [注:你正浏览的文章由 教育范文 wwwjiaoyu5com 整理,版权归原文作者所有]

女主持：你们可曾记得她

节目：讲述桑兰的故事

男主持：那么他呢？

节目：讲述王逸夫的故事

女主持：你们看那是谁？

节目：讲述王军霞的故事

男主持：我相信除了刚才的三位运动员，同学们的心目中肯定还有其他体育健儿的感人事迹，由于时间关系，不作交流了，但我个他们一定会激励你们奋勇向前的。

女主持：我想同学们按奈不住，想亲自去感受赛场上的紧张气氛吧。

节目：游戏“小小奥运会”

颁奖仪式

女主持：热烈掌声送给带给我们快乐的同学们，也谢谢各颁奖佳宾。

男主持：感觉怎么样？

女主持：太兴奋了，太激烈了，只可惜时间太短，但我相信短暂的美丽也是永恒的。

男主持：就如同我们听到萨马兰奇主席宣布：“有幸举办2008年第二十九届奥林匹克运动会的城市是北京”时，虽然只有几十秒，但那是永恒的。

女主持：北京申办成功了，我们的心仿佛飞向了2008年，在第二十九届奥运会上，今天的你，准备为奥运会做些什么呢？

节目：六位学生说说自己的想法。

男主持：同学们都有各自的想法，用自己的方式默默的为奥运献出自己的一份心意，但我们真正要实现这一美好的愿望就应该从今天开始。

节目：2位谈学习方面、思想方面

生1：我觉得除了要有丰富的文化知识之外，还应具备一幅健康的体魄。

男主持：对，健康的身体才是革命的本钱。

生2：李同学，你不是有一套自创的新型锻炼法吗？给大家表演一下。节目：相声“锻炼”

生3：这能算是锻炼方法吗？还是听听我的吧。

节目：介绍锻炼方法

生4：你们男同学有那么多方法，我们女同学也有，伙伴们，跟我来。

节目：舞蹈“健康歌”

节目：小品“约定“

女主持：2008年奥运会，是北京与世界的一个约定，中国与新世纪的一个约定，他一定会给全世界留下一份独一无二的历史遗产。

男主持：我骄傲，我是中国人

女主持：我立志，尽我所能，努力学习，将来成为一名志愿者——为北京

男主持：新奥运

合：抹上我们共同拥抱明天。

节目：合唱“拥抱明天“

辅导员讲话

活动结束

梦想主题班会教案（精选5篇）

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家收集的梦想主题班会教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

梦想主题班会教案1

　 班会背景

　在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。

　临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

　 活动目的

　1、认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。

　2、情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

　3、行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

　 活动主持

　班长罗亚茹、副班长张吉超

　 班会流程

　 一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕

　主持人（甲）：尊敬的老师们！

　主持人（乙）：亲爱的同学们！

　主持人（合）：大家好！

　主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。

　 二、了解名人立志的警句和故事

　甲：梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。

　乙：每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。为了梦想，让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂梦想的名言警句。下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。（大屏幕）

　甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子）

　乙：志当存高远。（诸葛亮）

　甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）

　乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山）

　甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言。

　乙：古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁？（故事指名学生上台读出）

　学生1：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（毛主席）

　学生2：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？（周恩来）

　学生3：他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天，他开始了对硝化油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不挠，把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是lei管的发明。你知道他是谁吗？（诺贝尔。）

　 三、立足现在，放飞梦想

　甲：好，谢谢几位同学带来的精彩故事。毛主席、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想，并为之奋斗直至成功。那么我们的梦想是什么？请大家踊跃发言。

　让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。播放歌曲《种太阳》

　 四、如何实现自己的梦想

　甲：同学们，成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；梦想的果实，靠知识的土壤去培育。

　乙：怎么样才能实现自己的梦想呢？请大家谈谈自己的看法。

　甲：梦想是崇高的，梦想是伟大的，梦想的实现，梦想的超越，离不开辛勤的努力，不屈的精神。

　乙：珍惜青春、珍惜时间，我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的梦想和目标而奋斗吧！

　主持合：让我们一起吟诵《长歌行》吧。

　 五、班主任寄语：

　甲：最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结。

　班主任：今天的主题班会开得非常成功。一个人没有梦想，生活就失去意义，要实现梦想，必须通过艰辛的劳动。只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达梦想的彼岸。祝你们成功！

　 六、播放歌曲《明天会更好》，结束班会

　主持合：“放飞梦想，励志成才”主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导！谢谢！

　放飞梦想，拥抱明天

　千里之行，始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。

　努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏辽阔壮丽的风景；

　努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；

　努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的殿堂。

　一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。

　一个没有梦想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

　一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。亲爱的同学们，行动起来吧！让我们从现在做起，挥动梦想的画笔，描绘美好的明天，乘着梦想的翅膀，放飞我们心中的梦想，为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量！

梦想主题班会教案2

　 活动目的：

　1、通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。

　2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

　主题说明：

　为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。

　活动班级：六（3）班

　参加人员：全班同学

　 准备工作：

　学生自我介绍，学生说出自己的梦想。

　主持人：

　 活动程序：

　（一）主持人宣布主题班活开始

　在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。

　因此为了激发同学们的自信心和责任感，把握每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六（3）班《放飞理想》主题班会现在开始。

　 （二）自我介绍

　每名同学介绍自己的具体情况。

　 （三）谈谈你的梦想

　同学们，你们有美好的梦想吗？

　每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。

　有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢？（学生说出自己的梦想。）

　 （四）那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

　同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；

　 （五）集体宣誓

　理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）

　我们愿用必胜的信念投入到学习中去！

　我们愿用全部的精力倾注走过的每一步！

　我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难！

　我们能行！我们一定行！

　我们能行！我们一定行！

　我们坚信理想会因奋斗而美丽！让我们放飞理想！

　我们坚信成功属于六（3）班。

　 （六）班主任总结：

　本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

　命运靠自己主宰，人生由自己把握，为了自己的梦想，同学们起航吧！

梦想主题班会教案3

　 一、教学目标：

　1、知识与技能：鼓励学生积极面对高三生活

　2、过程与方法：观看讲座和发表感想

　3、情感态度与价值观：帮助学生树立崇高的理想

　 二、教学工具：

　多媒体

　 三、教学过程：

　1、班会开始，动感的音乐让同学们在繁忙的作业中抬起了头，每天学习的压力难得有如此的放松。很快全班都融入了轻松欢快的气氛中。此时主持人王佳琦上台向大家阐述在十八岁的年纪梦想的意义，并且引出班会的重头戏——俞敏洪“相信梦想”视频的观摩。在励志故事与精彩的言辞下，所有的同学都沉浸其中，同时也开始反省自己的梦想。视频结束，全班展开了热烈的讨论，大家都分享了自己对梦想的诠释。最后，一席梦想絮语为这次班会画上了句号，也是同学们在追梦道路上开启的一次新篇章。

　2、班会对我们的启发

　教师总结：本周的“相信梦想”班会以视频为主，介绍了俞敏洪的求学经历以此鼓励学生奋勇前进，全班同学都受到很大鼓舞并立志在高三接下来的生活再创佳绩，本次班会效果很好！

　学生活动：每位同学谈谈自己的理想。

　我班开展了一次主题班会，由于高三生活的时间安排比较紧，这次班会就主要以观看新东方创始人俞敏洪在北大的一次演讲为主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的时候，带着怨气和怨恨在工作，你的工作就做不好。”这样一番话。同样的，学习亦是如此，不能因为这样那样的原因就厌恶学习，要有一定的自我约束性和计划性，才能有所收获。俞敏洪老师的话带给了我们很多，我们将看清自己的目标，像水一样的朝他奔去。

　 四、教学反思：

　在学生自己准备班会内容，听讲、问答和交流讨论的过程中，学生能生动的了解自己的未来和理想的意义。同时，让学生在了解励志人物的故事后再谈自己的理想感悟，能做到让学生有话可说，理想不空洞。这种从身边生活中举例进行德育的教学方法，把课堂交给学生自主管理，生动有趣，不教条，更容易为学生接受。

梦想主题班会教案4

　 活动目的：

　1、通过介绍，知识问答，诗歌朗诵等活动，激发学生热爱老师，热爱学校。让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报答老师，报答学校。

　2、通过本次队会，使同学们明确人生的奋斗目标，增加学习的动力和热情。

　 活动准备：

　1、排练《中国少年先锋队队歌》，朗诵，器乐，唱歌等节目。

　2、制作多媒体课件。

　 活动流程：

　一、队会流程：

　1、全体起立，中队长整队

　2、各小队长汇报人数，中队长汇报人数

　3、出旗（奏乐、敬礼、礼毕，全体队员必须立正目送队旗行进）

　4、全班齐唱唱队歌

　5、中队长讲话

　二、了解育秀，回忆师恩

　A：如果说，你想拥抱一片绿色的海洋，我们的学校能伸出温柔的臂膀。

　B：如果说，你想放飞一缕美丽的梦想，我们的学校能提供最好的平台。

　A：如果说，你要回收一段如歌的岁月，我们的学校一定藏在了你记忆最深处。

　B：拥抱海洋盛开的绿意，享受这片热土带来的芬芳，怀揣一份殷殷的祝福，我们小心翼翼的推开这饱含沧桑的历史之门。

　1、主持人介绍育秀学校。

　2、知识问答。

　3、笛子独奏《鹧鸪飞》。

　4、请大家谈谈你与育秀的故事

　三、赞美育秀，感谢师恩

　1、诗朗诵：《母校》。

　A：母亲情义重，师恩永难忘，在我们的人生中，除了我们的父母之外，给我们更多关怀和教导的非老师莫属了。在我们的人生成长之路上，因为有了老师，我们走得每一步更加正确、坚定。

　2、故事：《颜回尊师》。

　3、谈故事带来的启示。

　B：孔子弟子尊敬老师的故事令我们感动，由此启示，我们作为学生应该怎样来感谢我们的老师呢？

　4、感恩老师大家谈。

　四、畅谈梦想，拥抱明天

　A：感恩老师，是他们，让我们懂得了人生的意义，让我们在成长的过程中不会迷失方向。感恩老师，教会我们寻找梦想，给我们插上了飞翔的翅膀。在我们每个人的心中都有着自己的梦想，下面请大家谈谈你的梦想是什么？

　1、畅谈梦想。

　2、诗朗诵：《放飞理想》。

　3、歌曲：《我相信》

　五、辅导员讲话

　六、呼号、退旗，结束队会。

梦想主题班会教案5

　 班会主题

　激扬青春，放飞梦想

　 活动目的

　每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

　 活动意义

　通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

　 活动前准备

　1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

　2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。

　3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。

　 活动过程

　（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）

　1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。

　通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。”

　2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。

　通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

　3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。

　李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。

　薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。

　卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！

　潘俊池同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。

　4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学。

　歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。

　5、背景音乐——《最初的梦想》响起。（收集梦想，制作于卡片上）

　请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。

　歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。

　6、结束语：《梦想是什么？》

　7、全体同学演唱班歌《明天会更好》。

　激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。

;

2023运动会讲话稿篇1

全体运动员、裁判员、工作人员、同学们：

经过一天紧张有序的激烈比赛，我校20xx年春季田径运动会已经顺利完成各项赛事，即将落下帷幕！我谨代表大会组委会向在本次运动会团体项目和个人项目中获奖的运动员表示热烈的祝贺！向在本次运动会中辛勤工作的裁判员和工作人员表示衷心的感谢！

本次运动会，全校师生的积极性和热情十分高涨。裁判员工作有条不紊，严谨认真，公正、公平、公开，体现了体育运动的基本精神和原则，发扬了我校一贯倡导的优良传统。运动员在比赛中，你追我赶，沉着应对，不骄不馁，团结进取、顽强拼搏、勇创佳绩；啦啦队员们更是热情高涨，为运动员高声呐喊、鼓劲加油，精神可佳！

今天的运动会，让校园充满了生机，为孩子们带来了无限的快乐。同时，也是学校近年来推进素质教育，加强体育工作的一次成果展示，更是一次团结的盛会、友谊的盛会，不断创造佳绩的盛会！。这次活动的开展必将对提高广大师生的整体素质，推进学校各项工作起到很好的作用。

老师们，同学们，运动会上的收获是全面的、巨大的！我们殷切希望，全校师生继续发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，借本届春季运动会和新课改年的东风，乘势而上，以饱满的热情投入到工作和学习中去。进一步丰富校园生活，推进素质教育，为学校的全面发展做出新的贡献。

最后，再次向取得佳绩的运动员、先进班集体表示热烈的祝贺！向筹备这次盛会的全体工作人表示衷心的感谢。

谢谢大家。

2023运动会讲话稿篇2

老师们、同学们：

大家上午好!

金秋送爽，丹桂飘香。在这美好的金秋时节，学校第__届秋季田径运动会隆重开幕了，在此，我谨代表学校领导班子向运动会的胜利召开表示热烈地祝贺!向为筹备本届运动会付出辛勤汗水的全体工作人员表示衷心地感谢!向刻苦训练、备战运动会的全体同学们表示亲切地慰问!

21世纪是知识的世纪，是技能的世纪，更是竞争的世纪。今天，我们在田径场上竞争，明天，我们就要在人生舞台上亮相;今天我们在田径场上拼搏，明天，我们将在社会大潮中冲浪;因此，我们必须拥有良好的心理素质、优秀的人格素质、完善的体能素质，才能在激烈的社会竞争中占有一席之地;体育的精神体现了人类战胜极限的渴望，激发了人类与时俱进的潜能，它是我们努力学习的动力，它是我们战胜困难的决心，它是我们迎接成功的自信，它是我们拥抱明天的力量;“更快、更高、更强”的奥林匹克精神早已融进了商贸学校每一名师生的血液，它已成为我们不懈奋斗的力量，它将永远鼓舞我们每一个人的斗志。

今天，即将在运动场上拼搏的主角是学校各年级的同学们，作为你们的老师，不仅期望你们掌握扎实的科学文化知识，也期望你们练就健康的体魄。希望全体同学在本届运动会上发扬“团结、奋进、拼搏”的优良传统，弘扬“更高、更快、更强”的体育精神，在竞赛场上奋勇争先，勇创佳绩，赛出风格、赛出水平，用你们的无限活力和青春风彩展示新时代中职生良好的精神风貌;希望本届运动会能够促进广大师生的团结合作，增进班集体的向心力、凝聚力，培养学生热爱体育运动，积极参与体育活动，从而达到强健身体、磨练意志的目的，促进全体师生身心健康发展。希望全体师生自觉遵守大会纪律，注意安全，讲究卫生，做文明观众，做文明师生，使本届运动会开成团结的大会、文明的大会、友谊的大会;同时希望全体裁判员以促进学校的`体育事业发展为工作基点，严守大赛规程，公平公正裁决，确保比赛工作顺利进行;希望全体工作人员和班主任忠于职守，热情服务，保障安全。

最后，在国庆节即将来临之际，提前祝全体老师和同学们节日快乐，身体健康，万事如意!祝本届运动会圆满成功!

谢谢大家!

2023运动会讲话稿篇3

各位老师、各位同学，可爱的运动员小将们：

大家辛苦了!

今天，我们高峰完小举办了一场隆重的20xx年小学生运动会。这次运动会开的很成功，三个团体比赛项目和五个单项比赛项目，都按照规定的时间和预订的程序顺利完成了。赛出了风格，赛出了水平，达到了预期的目的。

这次运动会是一次热烈的运动会，是一次团结的运动会，是一次安全的运动会。为什么说这是一次热烈的运动会，比赛场上，全体运动员做到了奋力拼搏，勇往直前。不是运动员的同学也做到了热情服务，为比赛的运动员呐喊助威。各位裁判员坚守岗位，做到了公正公平。整个运动场上充满了朝气蓬勃的比赛气氛。为什么说这是一次团结的运动会，在比赛过程中，运动员们体现了友谊第一，比赛第二的风格，无论是团体赛还是单项赛，在班与班之间，运动员与运动员，班主任与班主任之间没有发生过不愉快的事情。为什么说这是一次安全的运动会，在比赛过程中，班主任做到了全程跟踪，裁判员做到了认真负责，运动会从开始到结束没有发生任何不安全的事情。所以说这是一次非常热烈，非常团结，非常安全的运动会。

这次运动会的成功举办，还来自于以下四个方面的共同努力：一是校委会的正确领导，二是各位班主任的全力配合，三是这次运动会的总指挥赵老师的精心安排，四是全体运动员的奋力拼搏。总之，本次运动会开的非常成功，非常圆满。

老师们，同学们，开好运动会即使强身健体的需要，也是素质教育的需要。我们要借这次运动会的契机，用更高、更快、更强的奥林匹克精神来搞好我们的工作，来搞好我们的学习，努力办好人民满意的教育。最后祝学校的各项工作蓬勃发展，祝同学们健康快乐的成长。

2023运动会讲话稿篇4

亲爱的一年级同学们、尊敬的各位家长：大家好!

不知不觉中，你们的孩子已经长大，已经成为一位小学生啦!首先，我代表全体教师和学生向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝福!

孩子们，我们的校园书声朗朗，歌声阵阵。这里走出了很多很多杰出的人才，有很多人成为解放军、工程师、医生、教师、干部、警察等等。到这里来读书，是我们爸爸妈妈的心愿，也是你们的心愿，对吗

我希望同学们在这里能快乐的学习、快乐的游戏、快乐的生活，能大声朗读、大胆发言、能认真书写、能积极思考，能与同学友好相处，能听从老师的教导，能攀上科学的高峰，能锻炼各项本领。

我向同学们提出几点希望：1、要热爱学校、尊敬老师、孝敬父母;2、要好好读书，好好写字，快乐每一天;3、要严以律己，宽以待人，相互理解;4、要保护环境，讲卫生、讲文明;5、特别要注意交通、活动、饮食等安全，减少意外伤害。

同时，我也向各位家长提几点建议：1、每天督促孩子养成良好的生活学习习惯，早睡早起，按时按成作业;2、每天看课程表(督促孩子整理书包做好第二天上学准备);3、带着学生每天晚上阅读课外书，养成看书的好习惯;4、每天到固定地点接送孩子;5、保持与班主任沟通联系。

现在，我再向大家介绍一下我们三位班主任老师：张爱梅、徐翠英、孟春晓最年强、最优秀、最有经验的老教师

最后，我衷心祝愿每个小朋友都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生!

谢谢大家!

2023运动会讲话稿篇5

尊敬的各位领导、各位裁判员、运动员、各位老师和亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们欢聚在学校的操场上。伴着鸟语花香，沐浴着和煦的春风，满怀着激动地心情，我们大家终于迎来了期待已久的东阳学校20__年春季趣味运动会。首先预祝本次趣味运动会圆满成功。

现在请允许我代表学校，向精心筹办这次运动会的各位老师表示衷心地感谢，向辛勤工作的各位裁判员和刻苦训练地运动员表示亲切地问候。

今天是你们裁判员又一次秉公执法的日子。你们要以高度负责的责任感，铁面无私的正义感，恪尽职守的道德感，沁人心脾的热情去为各位运动员搭建一个公平、公正、尽情快乐的舞台。

今天是你们全体运动员争创辉煌的一天。你们在比赛中要顽强拼搏，超越自我，争创佳绩。你们不仅要为个人的荣誉而拼搏，还要为父母的期待而拼搏，更要为班集体的荣誉而拼搏。因为你们的身后会有几十双眼睛注视着你，几十颗心会同你一起跳动，一起呼吸。你们今天的精彩表现，顽强拼搏的斗志，必将激励着我们。今天的赛场完全属于你们。

今天是你们场外的小观众展现自我良好风貌的日子。你们男的一定要绅士，女的一定要淑女。你们是讲文明，有礼貌的好学生。虽然你们不能亲自上塞场，但你可以做个文明的观众，比赛时，一定不要乱动，还要为场上的每一个运动员鼓掌、加油;你可以做个讲卫生，爱环保的小卫士，及时捡起地上的垃圾，并制止他人的不良行为;你还可以为做个班争得体育道德风尚奖贡献一点力量的人。总之，今天的你、你、你，你们每一个人的表现，我会将它记在心里。老师会将它记在心里。同学会将它记在心里。学校的运动会史册也会将它记在心里。现在这里将会变成你们的天堂，欢乐的海洋。

谢谢大家。

2023运动会讲话稿篇6

开场语

男：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们!

女：金秋九月，气朗天晴，硕果累累，风景怡人!

男：和着国庆70周年的春风，小迎来了第x届秋季运动会。

女：本次运动会，我校xx个教学班的x名运动员将进行田径共多个项目的角逐。

男：运动员们本着友谊第一，比赛第二的赛场原则，弘扬更高、更快、更强的奥运精神，谨记我们一直在努力的小校训，将赛出风格，赛出佳绩，赛出个性。

女：让我们共同祝愿本次校运会圆满成功!

各方队入场解说词

国旗方队：在我校x名体育老师的护卫下，鲜艳的五星红旗正缓缓经过主席台，这用革命鲜血染红的红旗，伴随我们成长，教我们坚强，给我们力量，让我们秣马厉兵，勤学苦练，用佳绩、用文明为国旗增色、添彩。

校运会会徽方队：由x年级学生组成的校运会会徽方队向我们走过来了，小第x届秋季运动会的字样彰显着小的成长和实力，鸣奏青春旋律，抒写运动乐章;体育无处不在，运动无限精彩的字样显示着运动会的目标，中间四人同举的怀仁小校徽标志着全校师生共建美好小的伟大决心。

仪仗队方队：由x年级学生组成的仪仗队正向主席台走来，鼓如雷霆威震山河，型似铁骑横扫千军，大鼓敲出的是气势，小鼓敲出的是紧凑，他们用整齐的节奏引领全场队伍，气贯长虹，催人奋进，彰显着蓬勃发展的小正阔步前进。

红旗方队：现在经过主席台的是由x年级学生组成的红旗方队。红色是血液的颜色，是飞腾的节奏，是燃烧的激情，xx名男同学迈着稳健而整齐的步伐向我们走来。擎着红旗，他们把自己的青春融入这热血沸腾之中，目视远方，他们相信未来会更加美好!

健美操方队：现在向我们走来的是由清一色的x年级女同学组成的健美操方队。昔日，她们奋力苦战题海，埋头刻苦学习;今天，她们凭借优美的身姿，舞动青春的旋律;明天，她们将走向考场，傲视天下群雄!

合唱队：下面经过主席台的是合唱队，他们将在开幕式表演上献出对母校的一片深情大礼，看!她们脸上洋溢着激情与喜悦;听，他们整齐的步伐踏出了勇气和力量。红花扬起，彰显着小的日子红红火火，黄花扬起，预示着小的未来更加辉煌。他们将用整齐嘹亮的歌声唱响小明天更美好!

裁判员方队：现在走过来是裁判员方队。本次校运会的裁判员由我校的任课教师组成，他们中有讲坛耕耘十数载，饱经风雨的老教师，也有风华正茂，成绩卓著的青年骨干。他们穷尽书山为育人，遍览典籍促教学。今天，他们将高擎执法的利剑，本着公平、公正、公开的评判原则，为校运会执法，相信在他们的辛勤努力下，校运会定能圆满成功!

各年级运动员代表队：(自带解说词)

舞蹈队：现在经过主席台的是由我校音乐教师指导的女教师舞蹈队，她们踏着《好收成》的优美音乐，穿着红色的盛装，舞动着红色绸扇，形成一道优美的风景线。讲台上，她们是严师，更是益友，舞台上，她们又是出色的演员。红色舞动好收成，丰收预示好日子。小老师齐努力，共为小赢佳绩。

结束语

男：20xx年是小收获的一年，报喜讯，招生传佳音。

女：20xx年也是小富有挑战的一年，新生步入旅程，其他年级学生加速前进，六年级更是奋勇直冲。

男：愿本次校运会激励同学们不断前进，在学习中也能勇夺金银。

女：共同祝愿本次校运会圆满成功!

2023运动会讲话稿篇7

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

在这阳光明媚、万物争荣的美好时节，我们迎来了潍坊科技工程学校_年春季运动会。在此，我代表潍坊科技工程学校全体师生向莅临和指导本次运动会的各位领导和来宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的问候!向筹备和参加本次运动会的全体工作人员表示崇高的敬意!

运动会是我校校园文化生活的重要传统项目，一年一度的运动会是全校的体育盛事，也是广大师生展示风采、促进交流、提升素质的舞台。在历届校运会上，运动员奋力拼搏、裁判员公正执法、观众同学热情鼓励、后勤人员不辞辛劳，给我们留下了深刻的印象。涌现出的先进班级和个人，以他们积极向上的精神姿态为我们树立了积极进取、顽强拼搏的榜样。这次运动会学校提出“文明健体，快乐体验，和谐发展”的 口号 ，希望以运动会为契机，增强文明意识，提高身体素质，普及体育运动，取得运动水平和精神文明的双丰收，让大家在学校快乐、和谐、全面、健康地发展。

回顾过去的一年，我校全体师生积极发扬顽强拼搏，勇于创新的精神，在校园建设和教育教学等各方面均取得了可喜的成绩。同学们在学业上勇于争先，在德智体美等广泛的领域实现多元化突破，尤其是在体育运动方面，成绩尤为突出。在去年和今年，潍坊工程职业学院运动会中，中专部都以优异的成绩，成为各方瞩目的焦点。常言说“一个人要拥有健全的人格，就必须具备健康的体魄”。这不仅是新时代的客观要求，也应该成为广大师生的自觉追求。希望同学们以“全面发展、自我完善”为己任，以“勇攀高峰”的气魄不断超越自我。

近年来，我校以服务地方经济发展为宗旨，以培养德才兼备、高素质技能型人才和为当地企业提供人才保障为目标，优化资源配置，改革人才培养模式，开创式的提出并不断深化“半军事化封闭式管理”理念，把培养学生过硬的专业技能和“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能拼搏，特别能奉献，特别能合作”五种优秀品格落到实处。学校目前开设有机电技术应用、汽车制造与检修、数控技术应用、计算机及应用、应用化工、学前教育、会计电算化、市场营销、建筑工程与预算9个专业，注册学生近5000人。今年，我校将迎来学校首批毕业生，他们将有效地为青州经济社会发展提供技能型、应用型人才支撑，为构建特色突出、优势明显的现代产业体系添砖加瓦，将风正、气顺、心齐、奋进的和谐之风吹向社会各界。

我相信：全校上下一定能以本届运动会为契机，大展潍科风采!我相信：各班级一定能以体育为纽带，以比赛促友谊，去展现健与美、勇与搏的风采!

我相信：各位运动员定能自觉遵守竞赛规则，安全参赛、文明参赛、赛出成绩、赛出风格!

我相信：各位裁判员定会坚守岗位，各尽职能，严守规程，秉公办事，公正裁决，热情为运动员服务，确保比赛顺利进行!

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿，向着更高、更快、更强的目标而努力。

最后，预祝本届运动会取得圆满成功!谢谢!

2023运动会 讲话稿 篇8

各位领导、老师、同学们：

大家好！

沐浴着和煦的春风，我们迎来了春季田径运动会的召开，首先我代表领导班子，向为辛勤准备本次运动会的各位师生表示亲切的慰问和衷心的感谢！

回首20xx，我校各项工作又取得了长足进展。学生管理严谨有序，招生就业思路清晰。这一年我们的生源总数超过xx人，办学规模稳中有升；我们申请了国家课题，教科研能力进一步增强；教师队伍进一步扩大，工作水平、工作能力得到一步步提升；办学层次更加完备，形成了普通中专、统招大专、成人高考、开放教育、短期培训五位一体的办学模式；学生实习实践工作，再一次得到加强，积累了宝贵的经验，锻炼了学生能力。校企合作又谱新章，长城汽车、津西正达、爱信齿轮就业成为学校发展史上又一道靓丽的风景。所有这些成绩的取得都有赖于全体同仁的密切合作，有赖于全体同学的锐意进取。值此机会，请允许我代表学校，向所有战斗在教育教学第一线的各组组长、班主任、科任教师、各科室工作人员，以及千名学子，再次表示亲切的问候，感谢你们为学校发展做出的积极贡献。

今年的春季运动会马上就要拉开帷幕，我希望各位运动员本着“友谊第一，比赛第二”的精神，严格遵守比赛规则，努力拼搏，战胜自我，赛出风格，赛出水平，力争多破纪录。同时更要注意比赛安全，保证不出事故；希望各位裁判员依照相关规程，严格比赛程序，公平、公正的完成裁判任务。

希望各班班主任认真组织队伍，做到精神饱满，纪律严明，以此为契机来展示自身良好的班风，争取用最好的成绩和状态来诠释我们优良的金桥精神，为建校五周年献礼！

最后，预祝大会圆满成功。

篇一

　设计思路：

　　一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论

　二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划

　三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑

　四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想

　活动时间：20XX917班会课

　活动地点：教室

　活动目的：

　1、让学生有很好的心态对待高三

　2、使学生认识到集体的力量

　活动主持：顾迪

　活动过程：

　主持人:大家下午好

　不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗

　听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。

　同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。

　主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉

　屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。

　主持人:谢谢屈老师的指导相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段相信我们整个班级会携手共进大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证

　放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。

　活动效果：

　活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助。

　班会点评:

　本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人。

篇二

　一、活动背景：

　　班级中部分学生认为八年级学习任务重，缺乏明确的学习目标，因而缺少学习的动力； 日常学习中总有同学少做漏做作业，上课不专心，订正不及时等现象， 使得他们成绩掉队。同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念，学习的主动性差，做事没有毅力。

　二、教学目标：

　1明确梦想的重要性：梦想是人生路上的指路明灯，是我们刻苦学习的动力。

　2使学生明白追逐梦想的道路是曲折的， 要学会努力与坚持，勇敢面对挫折与挑战。

　3教育学生勇于承担责任，做青春无悔的追梦人。

　三、教学过程：

　（一）故事欣赏

　学习，欣赏在少年时期就有远大的志向，并且不断地努力，一次次战胜挫折，最终获得了成功的诸多名人的故事。如：拿破仑的梦想之星，周恩来为中华崛起而读书，陈安之的成功之路，巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例，霍金，茅以升等等。

　（二）畅谈梦想

　请同学们写下自己的梦想；分享彼此的梦想，并谈谈怎样实现梦想。

　（三）梦想之路

　梦想是人生中的指路明灯；有了梦想就有了前进的动力。

　只有梦想是不够的，还需要我们不懈的努力与坚持，才能到达成功的彼岸。

　追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的，它一定充满了各种荆棘与坎坷；那么，我们应该怎样面对呢？

　（四）怎样面对困难

　学习小故事《人生十字架》。

　小组讨论故事带给我们的思考与启发。

　交流分享。

　（五）宣读誓言

　（六）欣赏歌曲《我相信》

篇三

　班会背景

　　在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。

　临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

　活动目的

　1认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。

　2情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

　3行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

　活动主持

　班长罗亚茹、副班长张吉超

　班会流程

　一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕

　主持人（甲）：尊敬的老师们！

　主持人（乙）：亲爱的同学们！

　主持人（合）：大家好！

　主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想 励志成才”主题班会的序幕。

　二、了解名人立志的警句和故事

　1 甲：梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。 乙：每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。为了梦想，让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂梦想的名言警句。下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。（大屏幕）

　甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。 （孔子）

　乙：志当存高远。 （诸葛亮）

　甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）

　乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。 （孙中山）

　2甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言。

　3乙：古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁？（故

　事指名学生上台读出）

　学生1：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（毛主席）

　学生2：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？（周恩来）

　学生3：他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天，他开始了对硝化gan油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不挠，把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是lei管的发明。你知道他是谁吗？（诺贝尔。）

　三、立足现在，放飞梦想

　1甲：好，谢谢几位同学带来的精彩故事。毛主席、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想，并为之奋斗直至成功。那么我们的梦想是什么？请大家踊跃发言。

　2让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。播放歌曲《种太阳》

　四、如何实现自己的梦想

　1甲：同学们，成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；梦想的果实，靠知识的土壤去培育。

　乙：怎么样才能实现自己的梦想呢？请大家谈谈自己的看法。

　2甲：梦想是崇高的，梦想是伟大的，梦想的实现，梦想的超越，离不开辛勤的努力，不屈的精神。

　乙：珍惜青春、珍惜时间，我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的梦想和目标而奋斗吧！

　主持合：让我们一起吟诵《长歌行》吧。

　五、《预设未来》表演

　1《二十年后的我》

　甲：时光飞逝，转眼20年过去了，现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。 记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。现在，我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。

　乙：让我们为他取得的成绩而鼓掌。

　运动员：老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第34、35

　届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪。

　甲：真不简单！

　水稻专家：上学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。是啊，民以食为天。于是，从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看，我给你们带来了我的专利。

　乙：你的贡献真大啊！祖国人民感谢你。

　清洁工（身穿工装，手拿扫把）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。

　甲：三百六十行，行行出状元。社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。

　2小品：《招 聘》

　乙：同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的梦想，长大后会怎么样呢？请看小品《招聘》。

　场景：甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”，桌上放一个牌子：人才聘用处。

　学生甲：我叫勤奋，奋斗了20年，终于实现了我的梦想。现在我是兴华有限公司的董事长。（看台下）你问我手里是什么？这是管理器！（举起）我就靠它来管理公司。现在知识更新太快，有些员工不重视学习，就跟不上队，所以我们公司每天都有人下岗，每天都要招聘一批新人。

　学生乙：我叫懒惰，20年前我跟你们一样，也是小学六年级的学生，可我整天就想玩，学习不用功，上课不认真听，作业也不做，打架是我的专长，整天泡在游戏室。最后初中都未毕业．回家种地去了。可去年当农民的我也下岗了。种地要到农业大学学习，合格才能种地。就这样，我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车，但最后还是被现代化的智能工具所代替。这些天，我到处找工作，可人家都不要我，没知识处处碰壁。（叹气）我真后悔，当初我要是（叹气）听说老同学勤奋那里缺人手，我今天去看看。（敲门）

　学生甲：请进。（看了一眼，继续按管理器）

　学生乙：（微笑）你是勤奋董事长吧，我是你的老同学呀。（推门站立）

　学生甲：（一愣）你是（起身）

　学生乙：我是懒惰啊，20年前咱俩是同桌呀！怎么现在发了不认老同学了？（走向前）

　学生甲：噢，你是懒惰！（走向前，提手）请坐，请坐。（同坐）

　学生乙：听说现在世界各地都有你的公司，你的公司已进入世界三强，固定资产就有8000亿元。

　学生甲：不足挂齿。现在你怎么变成这副模样？（稍顿）你这次来是

　学生乙：（叹气）一言难尽！我已跑了30天，到过500个单位，他们都说我没文化，不用我。现在不是奔你来了吗？老同学，你一定要帮帮我。（甲沉思）（起身）不管多么脏、多么累的活，我都能干。

　学生甲：脏累的活倒没有，这个会用吗？（把管理器送过去）

　学生乙：（接过）（兴奋）游戏机！20年前我最爱玩。（脸色急变）现在我恨死它了。（咬牙切齿）（举起要摔）

　学生甲：（起身忙拦，惊呼）不能摔！它是管理器！是你我的同学努力发明的，现在我就靠它来管理公司。

　学生乙：（惊讶）努力！（转身）自语：都是一个老师教的！（感慨）

　学生甲：（点按）这是我美国的分公司，这个机器你会用吗？（手指）

　学生乙：不会。

　学生甲：这个最简单。

　学生乙：没见过。（转身）看样子，我要被活活饿死了。（垂头丧气）

　学生甲：（坐下，拿笔开支票），懒惰呀懒惰，当初咱俩同桌，我主动帮你，开导你，你就是不听，甚至还打我。你学习上太懒了，懒惰坑了你自己（语重心长）。（递支票）这是10万元支票。

　学生乙：（转身向甲）我不要钱，钱总有一天会用完，我要工作！

　学生甲：是买你的名字。

　学生乙：你说什么？（疑惑）

　学生甲：买你的名字！（提高音量）（起身）

　学生乙：那我不就没名没姓了吗？

　学生甲：换一个新名字，叫好学。怎么样？

　学生乙：（接支票）（转身自语：我要重新做人，不要懒惰）（转身向甲）好学这个名字好，我喜欢。（满脸笑容）以后我要像我现在的名字一样好学。（精神振奋）

　学生甲：（再送一张支票）这是20万元，拿去做学费，到博学这所学校里去学习。一年后再来我公司应聘上班。

　学生乙：（紧紧握住甲的手）老同学，谢谢！谢谢！我一定珍惜这次机会。（态度诚恳，激动）

　学生甲乙：、同学们，希望你们踉懒惰永别，与努力、勤奋、好学交友，不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，你一定能实现你美好的梦想！

　甲：千里之行，始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。 乙：我们要努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏壮丽的景色；

　甲：努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；

　乙：努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的圣殿。

　六、班主任寄语：

　甲：最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结。

　班主任：今天的主题班会开得非常成功。一个人没有梦想，生活就失去意义，要实现梦想，必须通过艰辛的劳动。只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达梦想的彼岸。祝你们成功！

　七、播放歌曲《明天会更好》，结束班会

　主持合：“放飞梦想，励志成才”主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导！谢谢！

　放飞梦想，拥抱明天

　千里之行，始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。

　努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏辽阔壮丽的风景；

　努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；

　努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的殿堂。

　一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。

　一个没有梦想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

　一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。 亲爱的同学们，行动起来吧！让我们从现在做起，挥动梦想的画笔，描绘美好的明天，乘着梦想的翅膀，放飞我们心中的梦想，为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量！

大学生健美操论文http://zhuanqianwblogbokeenet 2008-10-21 在高中狭窄的体育时代，羡慕地听着他人描述大学里体育课如何地美好。真恨不得马上就来到大学。终于，在去年10月，来到河南理工大学了，面对的第一个问题就是选课，而令我吃惊的是连体育课也要选。看着那么多体育课，我选择了健美操。就这样我和同伴一起向往地走进了健美操的体育课堂。 第一节课，就让我有了意外的收获。按照惯例。第一节课是进行自我介绍。因为之前没有太多机会在每人面前说话，所以有的人小动作太多，有的人表达含混不清。老师都一一的指出，并教给我们怎样才能使人愉悦地听完自己的讲演，并深刻地记住自己，这无论是为我们各类竞选还是以后的竟聘，都是一节重要的课程。使不善于表达自己的我对自己的未来又找到了光明，让我对体育课更加向往。 本学期有幸是一个美丽的体育老师给我们教课 ！第一节课，老师精湛的技艺、柔健的体形，给予了我们充分的“美”的享受，这让我的精神更振奋，从此更觉得健美操是我生活的一部分了！因为高中学习忙，很少接触健美操，所以刚开始学习健美操时，感觉有点陌生。做动作时有些放不开，也不是很协调，学习新动作时总是有些手忙脚乱。但是，老师耐心细致的教导和伴随着那些节奏感强烈的动感的音乐，自己的动作也逐渐协调，逐渐“优美”，心里也就有一种成就感。转瞬间，一个学期的学习就要过去了，真想再学习一次，继续从老师那汲取知识和美！ 在以后的每一节课里，前面优秀的健美操老师。耳边响着有节奏的音乐，把以前只能看电视做着自己跳健美操梦的我带到了现实的"梦境"。老师带我们一步步认真地教每一个动作，我们本来麻木的身体逐渐活跃了起来。一节课下来，身体上的每一个毛孔都渗出了汗，尽管有点累，但心情舒畅了，想：晚上一定会做个饿好梦的，在室外上课的时候。即使有的时候天气情况不是很好，我们也希望在老师身上多学到一些东西，所以既然会很认真，阳光明媚的时候，同老师一起调整呼吸，拥抱太阳的光芒，这才是真正自己的青春。 进入大学已将近一年的时间，我的体育课学习的项目是健美操。我之所以选择健美操起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。通过近一年的健美操学习，我发现我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动，感觉自己的体质都有多下降。现在每周一个半小时的健美操训练正好又为我提供了锻炼的机会。不但如此，还使我的身体协调能力有多增强，乐感也变好了。 通过健美操的学习，以前驼背的毛病也改了不少，走路也抬头挺胸了，使我的气质比以前好多了，学习健美操还会使你能够更加自信，会带给你一种乐感。通过音乐来做每一个动作更要求身体的协调性，听准乐音，做准动作。它会使你心情变得很愉快，申屠的每个关节都得到舒展。 当然，练习时也会很累，但如果不累的话只能说明你的动作没有做到位，那样也就达不到锻炼的效果了。 总之，学习健美操会给你的大学生活增添色彩，对身体也有很大的好处，尤其对女同学来说，会使你更有气质，更加自信。 总之，经过一学期的学习，收获很多。以后我将继续练习健美操，将健美操的作用发挥到极致！尽管有时动作不优美，也不协调，但我会想努力去做好，会为看到自己的进步而感到喜悦，我想，这点小小自信的获得也算学习这门课程的一点感想，一点收获吧~~~ ~~~