1.幼儿在美工区用彩笔把指甲涂成彩色,问你好看吗,你怎么看

1幼儿在美工区用彩笔把指甲涂成彩色,问你好看吗,你怎么看：

首先定位，幼儿涂指甲的行为是不合适的。那么重点在于如何引导。可以这样说：“老师觉得你指甲上的花纹是很漂亮的，但是指甲太小

了，花纹涂在上面都看不清楚，老师觉得如果你能把涂在指甲上的花纹画在纸上，就会更漂亮了!我们都觉得指甲干干净净是最好看的，

花纹我们可以涂在画纸上，赶快把你小手上的花纹洗掉，让老师看看你漂亮干净的指甲。然后我们可以把原来画在指甲上的花纹画在画纸上给大家看!

根据查询相关资料信息，幼儿游戏活动区需要跟教学区分隔开，不能够将书籍等用于学习的资源和活动道具放置在一处。幼儿游戏活动区的布置可在积木区提供人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料。

区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。

根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。

幼儿的区域游戏作为一种自主游戏，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。通过教师有目的、有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主地选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索与交往，达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱。

它是幼儿游戏的主要形式，更是学前教育迈进更优质发展的重要保障。通过教师有计划、有目的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主地选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索与交往，达到最佳的学习效果，这是当前幼儿园实施素质教育的重要教育活动方式。

在这些区域活动中幼儿按自己的意愿进行游戏。区域活动的开展使幼儿在某种程度上能挖掘周围的环境和人，成为一个有主见、有主意、有办法、能独立做事和不断地向自己挑战的人；也促使幼儿能主动与他人建立联系，学会合作与分享。

手可以变成各种各样的动物。

1、伸出右手，小拇指，食指，大拇指，分别向中指靠拢。

2、伸出左手，五指微微弯曲，叠加在右手上。

3、手变小鹿完成。

4、右手小拇指。食指，大拇指全部弯曲，中指和无名指微微弯曲。

5、左手小拇指无名指全部弯曲，中指，食指微微弯曲。左右放在右手的下面。

6、手变小兔子完成。

7、十根手指全部微微弯曲，两手重叠在一起。

8、手变螃蟹完成。

9、两手相对。

10、两手食指交错。

11、两手大拇指微微错开。

12、手变小狗完成。

中国手指画历史资料

中华民族的文化遗产---中国手指画,它的起源可上溯到三万年前的新石器时代,我们的先民将岩石磨细调动物油,用手指直接在陶器上勾点纹饰或在岩壁上画“狩猎图”,这种人类蒙昧时期的艺术兴趣也许就是指画的起源。

史料记载:唐朝张b手摸绢素,开指画之先河,惜无作品传世。

手指画之创始,仅据唐代张颜远所著《历代名画记》有这么一段记载:"盛唐时期,在一位毕宏,官京兆少尹为左庶子,是当代擅画古松的名家。杜甫曾为他作过'双松图'"。"当毕庶子看到张b唯用秃笔,或以手摸素绢。便问所受,b答道:'外师造化,中得心源'。于是毕宏搁笔"。关于张b手摸素绢,使毕宏甘拜下风的故事流传下来以后,人们都以为是张b开手指画先河。清方熏所《山静居论画》记述:"指头画起于张b,张b作画或用退笔,或以后摸绢素。"这证明方是根据《历代名画记》的记载,而加以肯定的。

但是,自唐至清的千年过程中,不但找不到古代名画家中的指头画的遗迹,也不见指画这个名辞和有关于手指画的评论,甚至连张b的作品也无法考稽。空白了这么长的一段的历史以后,直到清初康熙年间高其佩大量的指画作品问世,才有了指画的端倪。

高氏的历史可从辽阳高秉所著的《指头画说》记载最为详细。高秉乃高其佩的重孙,经常看到且圆(即高其佩)的"推蓬画册"和指头作画时的情景,所以《指头画说》是记载指头画的创始过程最为清楚的。高清畴(高秉)在《指头画说》有这么一段:"恪勤公(高其佩的谥号)八龄学画遇稿辄摸,积十余年,盈二簏,梦一老人,引至土室,四壁皆画,理法无不备。而室中空空,不能摹仿,唯水一盂,爰以指蘸而习之,觉而大喜。奈得之于心而不能应之以笔,辄复闷闷。偶忆土室中用水之法,因以指蘸墨,信其大略,盖得其神,信手拈来头头是道,职此遂废笔焉。曾镌一印章云'画从梦受,梦自以成'。中年画'推蓬画册'十二页,自题此意于道幅,伯史惠畴一室藏家画,以此为第一神品。"

又据清人甘运源题其伯父怀园士调先生的《指头画歌》云:"国朝画创世见,作者高公(其佩)继我公(士调)",很明显指出高其佩(右图)(作品《钟馗》)(左下图)是指头画创始人。因甘怀园为高氏传衣钵的及门弟子。

高其佩之子高纲也有题跋"精神鬼神通,创法古今独"之句。其裔孙高桦也在题同一幅画中有跋语"依古以来,画未能以指作者,有之,自先大父恪公始"。

更有高其佩的外甥李世倬题《岁朝图》"指头蘸墨肇自少司寇且园舅氏,古无有人也"。

再从高其佩经常用的闲章看"因笔有痕故舍之",明显的是作指画的依据。在画《独骑看出图》上自题"指头点墨,每于甲肉相半处,自成睛睫,洵飞毫颖所能为者,然若有意为之,亦莫能得"。自此,高其佩成为标新立异,别具一格的权舆,这是当之无愧的。由于他的勤奋,一生创作了大量的指头画,并受到大家的推崇而风行全国,从而开创了清初画坛中一个独特的新兴画派。高其佩的历史功绩,使其成为中国手指画开宗派的创始人。

高其佩,字韦之,号且园,又号南村。原籍辽宁省铁岭县人。生于清顺治十七年(1660年),卒于雍正十二年(1734年)享年74岁。逮汉军镶白旗,出生宦家,父兄、伯叔,均居显爵。高其佩在康熙四十年(1701年),曾出任安徽宿州知州。两年以后,内迁工部员外郎。到了康熙四十五年(1706年)外放公巡浙江温州道,后在署盐运使任中,因亏盐而丢官。对他来说,这倒是一件好事。在《指头画说》中记载"在此期间,画家声誉日隆,求画者接踵而来,应接不暇,他又不肯拂人之意,势必画债日多"。在这段时期,高其佩生活在山水秀美的江南,正是创作大量佳作的大好机会。他把过人的活力付托在画里,技艺猛进。到了康熙五十四年(1715年)高其佩重入仁途,出任四川分巡川南永宁道,他循陆游入蜀水路,沿长江上溯,一路风景宜人,扩大了眼界,搜集了众多素材,这都有助于他日后的画艺精进。康熙五十九年(1702年)升任四川按察使。雍正元年(1723年)又内迁光禄封卿,由成都赴京师。九月晋升刊部右侍郎。第二年晋升红旗汉军都统。雍正三年(1725年)审理严士俊盐茶舞弊一案,事涉封疆大吏,秉公处理,不予宽假,铁面无私直声震兆。雍正五年(1727年)又被革职(有可能触犯权贵)。从此以后,脱离了官海风波,过他的无官一身轻的赋闲的晚年生活。这时,他的指画声誉已远播朝鲜。雍正八年(1730年)得到清统治者的诏令,指头画家高其佩进入圆明园的"如意馆"为宫延内部作画。雍正十二年(1734年)卒于京城。

高其佩的艺术才华出众,能诗、工画,他在细绢上所描绘的亭台楼阁、人物、花鸟、鱼虫等,笔墨精细,设色艳丽,神妙绝伦。据秀水张浦山著《国朝画征录》所载:"高且园善指画,画人、山水花鸟、鱼虫、鸟兽,天姿超迈,情奇逸趣,信手而得,四方重之"。高其佩当时所在的时代,多数画家崇尚当时所在的时代,多数画家崇尚四王并竞相模仿,但他却对这些八股式的千篇一律的画风十分鄙视,立志要开创一条新路。因此在他不懈的努力下,大胆的创造出别饶情趣的"舍笔而求之于手"的表现技法。所谓画从梦授,实是日有所思而夜有所梦。这说明了他对艺术的痴爱与投入,从而找到了自己艺术语言的模式。

高其佩之所以能在指墨艺术上发挥他的才能和高超的技艺,是他一生勤勤恳恳奋斗不息的结果;同时也是与他临摹前代名人作品,打下扎实的深厚的根基所不分开的。《指头画说》记载:"高其佩作手指画时,细线用指甲,粗线用指头,画眼睛和睫毛用小指,点眼珠用指头"。又"画巨幅枯柳用两指急扫,或重或轻,或浓或淡,任其自然,不得增减一丝。"又"画时其急如风,其细如风,其健如钢,其锐如针。"可见其功力之深,气魄之壮。在高氏的指墨画创始时期,要想破旧立新,的确不是一件轻而易举之事。当他的指头一出世时,立刻受到一群自命为"正统派"的画家们的反对,并施加以种种诽谤和诋毁,群起而斥之为"旁门左道"。然而高其佩不但没有被这些阻力所吓倒,反而更加坚定了他的信心,更加精益求精地提高自己的技艺,创作出了更多的传世之作。在当时,受高其佩的感召和新画风的影响者,有名可查的不下数十人之多。除且圆亲承第子甘怀圆(士调)、赵成穆(鹿坪)、高敬(敬一)--且圆长子、高减(苍岩)--且圆从孙、李世倬(谷斋)--且圆外甥、朱伦瀚(作品《采芝图》)(亦轩)以外,还有满族瑛宝等不少擅长指画而出名的画家。连当时画坛怪杰扬州八怪中的李鳄、黄慎、罗聘等也受到影响,而染指作画。

在高其佩之前有奥人吴韦、晋傅山也作指画,但没有造成影响,更没有形成中国指画的格局,所以高其佩在指画中应立为创匠,而且受他指画风格影响的代不乏人。高其佩在中国绘画史上的贡献,在当时及后世都有一定的深远的意义,是不可忽视的。

如何画手指画

儿童手指画发源于“全世界最好的教育系统之一”意大利瑞吉欧(ReggioEmilia)儿童教育体系。手指画可以激发宝宝的想象力和创造力,涂鸦是孩子的天性,手指是孩子的第一支画笔。下面,就带着宝宝照着这些手指画的素材来画画吧!

1岁左右的宝宝小手肌肉控制能力比较弱,还不太会控制自己的小手,涂鸦对他们来说是一件难度很大的事情。一般1岁半左右,宝宝开始对涂鸦产生兴趣。刚开始涂鸦时,宝宝只能在白纸上敲敲点点,砸出一些不规则的小点。

2岁左右开始非常自信地大胆涂鸦,这是开发宝宝创造力的大好时机。他们在白纸上砸出一些小点的同时,开始画出一些不太规则的歪歪扭扭的线段,也会尝试着画圆圈。但圆圈还画得不太圆。。不过没有关系,手指画只要用点点和线条就能组合成有趣的图画啦!

手指画能把宝宝涂鸦活动扩展开来,而不仅仅停留在彩笔与白纸的范围,父母可以通过手指画引导宝宝进入一片神奇的天空,全面开启宝宝的创造力、想像力,让宝宝在父母潜移默化的诱导中成为一个思路奇特,不落俗套的小小创新家与探索家。比方说,让宝宝在白纸上按下一个红色的小手印,在圆型的小手印边画上线条,很快一个火红的太阳就出现了。再让宝宝画上嘴巴,眼睛,鼻子。哈哈,一个可爱的太阳公公出来罗:)复杂的图形,经由趣味指印画变得简单、可爱了。画的这些花花草草,小动物,比较小的宝宝妈妈可以先当图画教她们认知,等宝宝两岁多的时候,已经有一定的认知能力,知道这些各种各样的图案代表着什么。所以画起来就特别感兴趣,因为都是自己熟悉喜欢的物品和动物

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求动漫各种手的动作铅笔图练习画手

1、手的结构

由于手的形状和动作的变化,手往往看起来很复杂。因此,将手拆分结构后可以更轻松的了解手的形状,使绘制更容易。

先看手的结构

根据手的运动将它分为四部分。

拇指、拇指底部、拇指外的四个手指、手掌。

这里讲述部分1到3是如何运动的。

ps:手掌因无法移动而被省略。

①大拇指

大拇指是手指的第一根拇指,但大拇指只能向内弯曲。

②拇指的底部

只能将拇指底部的一部分折叠到手掌这样移动。但是,拇指和拇指底部在移动方式上有所不同。

③拇指以外的4个手指

这四根手指的移动方式都是一样的。拇指和拇指以外的手指,也是是同样的“手指”,如果理解他们结构的不一样的话,就可以很漂亮地画出自然的手指。

这四个手指在弯曲时,是从关节部分开始弯曲的。如果画出了变形的关节,可以通过意识到关节的位置来绘制自然的手部动作。

另外,请注意手指根部的位置。手指根部的位置就像一个小山的弧形,而不是直线一样的。

2、用图块来画出手指动作

如果将手指分成四个部分,而不是将手视为一个整体,绘制起来会更容易。首先画出代表手指部分的色块,再根据色块绘制手部,画起来会更加容易,而且可以观察自己的手作为参考,这很方便。

这种方法可以应用于各种手形。例如,可以画一个拿着什么的手,或是朝向这边的手。

3、如何绘制一个具有立体感的手

根据每个画师的画风不同,手指变形的方式也不一样,但是可以介绍一下能感觉到立体效果手法的要领。这个插图中带有红色圆圈的部分是有关节的地方。画出关节,能让你感受到骨头的存在,用笔压的强弱表现来表达也很好。

绿色的线代表的是关节外多肉的地方。用柔软和曲线描绘的话会给人一种柔软的印象,看起来非常像我们自己的手指。

另外,如果画出手掌的纹路,就能产生更真实和立体感。

4、手指,指甲和关节的画法

手指的动作并不是笔直的,每个关节运动都会导致手指形状的改变,所以好好观察一下。另外,不仅仅是伸出的手指,也要注意运动时其他手指的角度。

此外,还有各种指甲的适用情况。

①普通的指甲

无论是指甲的侧面和根部都更接近真正的手。

②没有指甲根部

仅在侧边表达指甲,是一个介于现实和漫画中间的指甲。

③没有指甲

这是一个漫画表达形式,牵手时不会画指甲,因为这是一种表达方式。

④方形指甲

是一种指甲形状,它看起来像一个小爪子。

⑤圆形指甲

这是一个圆形的指甲,可以作为绘画儿童的指甲。

素描小动物简单画法

素描小动物简单画法具体如下:

小海豹:

1、根据身体形态勾勒出小海豹的身体轮廓,整体呈锥形,头部圆而大,注意线条的深浅和弧度表现。

2、刻画小海豹的面部,主要是眼睛、鼻子以及吻部的细节,注意眼睛的大小、位置以及对称表现。

3、刻画眼睛、鼻子、眉毛和吻部,暗部颜色加深,鼻孔处暗色要有变化,适当留出鼻子高光。

4、确定光的来源,区分小海豹面部的明暗关系,先铺出基本色调,注意海豹本身颜色较浅。

5、右爪子刻画。先勾勒出爪子的外形轮廓,用简单的线条确定大体的形状,确保线条干净、简洁。然后加重爪子的暗部,将暗色部分适当加深至深灰色,以便添加毛发的质感。最后在深灰色的基础上挑出较长的毛发,注意毛发的末端处理,刻画出穿插在毛发中的小指甲。

6、左爪子刻画。根据光源方向确定左爪子的暗部,注意爪子的厚度和留白。整理加深暗部色调,简单处理边缘毛发质感。然后注意爪子和整体的关系,正确处理爪子和身体的关系,爪子和地面的关系等。最后在深灰色调上刻画出长毛的效果,注意发毛的方向和分组,线条保持柔和。

7、用浅灰色铺出头部的明暗关系,注意头部的结构变化。

8、用浅灰色铺出身体的明暗关系,注意白毛的暗部颜色。

9、绘制面部细节,根据头部的起伏变化加重面部明暗。

10、加重身体暗部,丰富灰色层次,注意留出亮部的白毛。

11、身体毛发的绘制。先用浅灰色确定出身体的暗部,注意白色毛发的亮部。然后加重身体的暗部,注意白毛不宜着色太深。最后用细密的小短线绘制身体的边缘毛发,注意长短毛发的方向变化。

12、处理面部的毛发,头部的毛发短而柔软,用轻柔短小的线条挑出毛发的尖。

13、刻画右侧爪子,加重暗部,根据爪子的形体绘制出表面长毛。

14、刻画左侧爪子,加重暗部,根据爪子的形体绘制出表面长毛。

15、刻画毛发细节,根据身体的形态,绘制出身体的表面毛发和边缘毛发。

怎么样插画手绘简单小图案

准备材料:画笔,彩笔,白纸。

1、先在纸上画出一个圆弧线,和一个圆弧勾。

2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。

3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。

4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵,这样更显得呆萌可爱。

5、再接着画上小兔子的眼睛,和另外一个手。

6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色,然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。

茹果水彩插画/二十四节气里可可爱爱的小动物们

分享二十四节气水彩画作,可可爱爱的小动物们

纸:宝虹中粗

笔:黑天鹅

颜料:荷尔拜因+彩铅

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