字谜语，一个小锅炒豆豆，三颗豆，两颗掉外边，一颗留中间，答什么字？

如下：

1、心--->一个点在外，两个点在里面。

2、心，xin，象形字。 作为哺乳动物，从受精卵发育出来的第一个器官，心脏是伴随着生命开始和结束整个过程的唯一器官；同时，心脏是一个接收外界信息、并形成同步善恶（促进与伤害）判断、继而做出

　　一、教给自主识字的方法

　　1、形象识字法。斯霞老师这样教“蚯蚓”两字：“蚯蚓是条虫，所以是虫字旁。她生活在土里，所以虫字旁加个‘土丘’的‘丘’字，它没有脚，‘丘’不能错写成‘兵’。蚯蚓的身体弯弯曲曲，就像一张‘弓’，但有时候又很直，是一条直线，所以‘蚓’字是虫旁加个‘引’。通过斯霞老师一讲述，“蚯蚓”两字就变得形象了。如学习“心”字，我让学生把它形象地理解为锅里炒了三颗豆，一颗跳到左，一颗跳到右，锅里还有一颗豆。学习“月”字，把它形象的理解为弯弯的月儿。

　　2、会意识字法。如学习“灭”字，把它理解为在火上加一个盖子，火不熄灭。学习“休”字，把它理解为人靠在大树旁，休息后再走。

　　3、顺口溜识字法。如学习“美”字编顺口溜：羊字没尾巴，大字在底下。学习“床”字，编顺口溜：一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个木，就当一张床。

　　4、谜语识字法。如学习“告”字，编谜语：一口咬掉牛尾巴。学习“生”字，编谜语：牛过独木桥。教学“坐”这个字，可以编成字谜：“一个人，两个人，并肩坐在土堆上。”这条谜语既提出了字形，又提示了字音、字义，学生很快就学会了这个字。学习“全”时，可以根据字形结构编字谜：“一个人胆子大，敢把王子踩脚下。”这样学生在愉悦的气氛中既学会了新字“全”，又巩固了旧字“人”“王”，做到了新旧知识的联系，真可谓两全其美。这些字谜侧重于字形的分析，也可以根据字所表示的事物特点来编字谜。

　　如学习“雪”字时可以编成下面的谜语：“小小白花天上栽，一夜北风花盛开；千变万化六个辩，飘呀飘呀落下来。”又如学习“影”字时可以编成下面的谜语：“一条小黑狗，常常跟你走，有时前有时后，有时左有时右，你走它也走，你停它也停，有时短有时长，中午在你脚下藏。”通过猜谜语，学生不仅知道了雪花、影子的形状和特点，而且使“雪”和“影”在学生脑海里留下了深刻的印象。

　　有趣的谜语能引起学生学习生字的兴趣，使他们在快乐中识字，更重要的是久记不忘。

　　5、熟字加减法。如学习“猫”字，由熟字苗+ =猫。学习“本”字，由熟字体-人=本。

　　6、置换部件法。如学习“桃”字，去掉“跳”字的“足”置换上“木”就是“桃”。学习“飘”字，去掉“漂”字左边的“三点水”，在右边置换上“风”就是“飘”。

　　7、特征识字法。如学习“笑”字，它下边容易误写为“天”，可以抓住它的特征识记：上边是个竹字头，下边“大” 字歪戴帽。

　　8、看图识字法。如学习“旗”字，借助国旗、队旗等，就能获得很深的印象。学习“菜”字，借助萝卜、黄瓜等蔬菜，就容易记住。

　　9、归类识字法。如把“桃、树、松、梅”，“搭、捉、拨、打”，“跑、跳、跟、路”，“河、洗、江、游”这些字按偏旁归类，理解它们分别与树木、手、脚和水的关系，就容易识记了。

　　10、语境识字法。如学习“呢、啊、吧”这几个字，把他们分别放进“你到哪儿去呢？”“啊，下雪了！”“你过来吧！”这三个句子中，就容易理解并识记了。

　　11、联想识字法。

　　汉字是联想的产物，学习汉字可以使人产生无穷无尽的联想。识字过程中，通过对字的音、形、义的分析，找出三者之间的联系进行大胆的联想，能有效地进行识字。教学中，教师要引发学生联想，让学生在联想中识字。如学“沿”字，可以这样联想：有一个人走了很长的路，他口渴了，很想喝水。他就在周围找来找去，找到一口井，他站在井边，往井里一看有水，很高兴，心想：终于有水喝了。还可让学生把头脑中的画面描绘了出来：“沿”字的“几”是井上边的轱辘，“口”是一口井，“ 氵”是井里的水，通过让学生在联想中识字，既有效地认识了生字的音、形、义、又在编故事、编儿歌或描述画面中发展了语言表达能力。

　　12、动作识字法。

　　活泼好动是孩子的天性。创设恰当的动作、表情观察情境，让学生在情境中识字，不仅能使他们理解字义，还能帮助他们记住字形，往往能收到意想不到的效果。如，学习“看”时，可以一边请学生上台表演孙悟空往远处看的动作，一边引导学生观察他是怎么看的。通过观察让学生一下子明白了“把手搭在眼睛上就表示看”。“看”是由“手”的变形和“目”组成的。再如，学习“打、拔、拍、跳、跑”时，如果仅让学生知道这些字与手、脚的动作有关，显然是很不够的。如果让学生动手演示，不但记清了字形，而且还加深了对字义和用法的理解。

　　13、歌诀识字法。

　　根据字的形和义把生字编成儿歌，也便于识字的形和义。如：一人门里躲——“闪”；两人土上蹲——“坐”；颜色丰富就是——“艳”；四四方方一个口，一个十字在里头——“田”。

　　二、巩固识字效果多样化

　　1、在任务中识字。如让学生在识字的过程中“过关”。第一关：叫出它们的名字（认读生字）；第二关：分辨它们的模样（读音举卡片，辨析同音字、形声字);第三关:问问它们的意思（对生字相关词语的意思质疑）；第四关：还是认识它们（认读由生字组成的词语）。

　　2、在游戏中识字。如分小组开火车：让一组学生按顺序读字音、组词语或分析词性，其他学生学发火车开动时的“呜——咔嚓、咔嚓”声。读字音、组词语或分析字形的学生中有人说错了，火车就停下来，选其他组的“修理员”修理（重读字音、组词语、分析字形），修理好后继续开火车。

　　3、在表演中识字。如由教师准备一些声母或韵母相同的生字，让学生戴写有生字的头饰，互相读音，并选择字音中有相同部分（都是翘舌音、平舌音、前鼻韵母、后鼻韵母······）的字手拉手交朋友。

　　4、在竞赛中识字。如教师出示一幅画着大树的画，树上挂着写有生字的苹果，让学生制作果篮（用卡片拼出生字的正确读音，正确拼音），摘下对应的苹果（生字）。开展小组竞赛，看哪一个小组摘下的苹果多。

　　5、在自学中识字。如学习课文中的生字，可让学生先根据汉语拼音读准字音，看看字形特点，利用自己已有的学习方法或生活经验自悟自想，识记汉字。

　　6、在交流中识字。如学生在小组学习中，可以互相说说自己的识字方法，谈谈自己在识字中的发现，在自学生字和小组学习后的集体交流中，把各自识字的诀窍讲给别人听一听，以实现相互启发、总结识字规律的目的。

导语：一条谜语包含谜面、谜目和谜底三个部分。谜面是喻体，又叫“表”，它是巧妙地隐喻着谜底的单字、多字、成语、古今诗词文句或作者自拟的句子，也可以是图形或其他符号或公式，但多数采用短语、韵语或诗句形式。下面我为大家提供的是单字谜语，欢迎大家竞猜！

字谜语及答案1

雨后天晴太阳隐(打一字) —— 谜底: 清

一点一撇长，木头底下躺(打一字) —— 谜底: 床

欲说无言因心直(打一字) —— 谜底: 悦

弓箭之中夹稻谷(打一字) —— 谜底: 粥(稻谷=米)

人来鹊鸟飞(打一字) —— 谜底: 借

僧人不露面(打一字) —— 谜底: 曾

我和太阳(打一字) —— 谜底: 晤

鲜鱼吃多了(打一字) —— 谜底: 羊

听说读写，耳眼心口(打一字) —— 谜底: 聪

质量差的瓦片 (打一字) —— 谜底: 瓷。

白首下官归田里(打一字) —— 谜底: 阜

盲目行动(打一字) —— 谜底: 亡

一女牵牛过板桥(打一字) —— 谜底: 姓

水车不得进油库(打一字) —— 谜底: 庙

十二人组成一家(打一字) —— 谜底: 全

九横六竖打一字 —— 谜底: 晶

二**(打一字) ——谜底:姿

员外很给力(打一字) —— 谜底: 勋

半个月亮(打一字)_—— 谜底:胖

乔老爷上轿(打一字) —— 谜底: 车

一生同心(打一字) —— 谜底: 性

湖中舟前耍大刀(打一字) —— 谜底: 刮

八尺见方(打一字) —— 谜底: 咫

早安(打一字) —— 谜底: 晏

梦中夕阳下，女子倩影留(打一字) —— 谜底: 婪

木水火土皆是假(打一字) —— 谜底: 镇

赛前留一手(打一字) —— 谜底: 批

日生三子(打一字) —— 谜底: 孴

喜羊羊生病了(打一字) —— 谜底: 痒

一点一横长，小口底下藏(打一字) —— 谜底: 京

洞穴里面有牙 (打一字) —— 谜底: 穿。

童声组合(打一字) —— 谜底: 竟

合字立马去一口，每家每户都会有(打一字) —— 谜底: 人

一边弯一边胀(打一字) —— 谜底: 张

元旦前后共相聚(打一字) —— 谜底: 其

夫子不出头(打一字) —— 谜底: 天

南望枝头李子落(打一字) —— 谜底: 琳

两堆土旁一张皮(打一字) —— 谜底: 鞋。

汪汪流水今犹在(打一字) —— 谜底: 琴

渭水一别月当空(打一字) —— 谜底: 田

荧屏**(打一字) —— 谜底: 囡

层峦叠翠春草生(打一字) —— 谜底: 茁

火锅(打一字) —— 谜底: 烫

清除污水,大加称赞(打一字) —— 谜底: 夸

养在深闺人未识(打一字) —— 谜底: 姓

木棍上边串个太阳(打一字) —— 谜底: 申

望美人兮天各一方(打一字) —— 谜底: 娱

喜事临门日在心(打一字) —— 谜底: 间

我的太阳(打一字) —— 谜底: 晤

借才生财(打一字) —— 谜底: 贝

咱们工人有力量 (打一字) —— 谜底: 功

有雨放假无人来(打一字) —— 谜底: 霞

渔村半落夕阳中(打一字) —— 谜底: 橹

两棵小树(打一字) —— 谜底: 标

熙熙攘攘打一字 —— 谜底: 侈

火山上的兰花草(打一字) —— 谜底: 烂

他改革有方(打一字) —— 谜底: 施

没顶之灾(打一字) —— 谜底: 火

点点积累求广知(打一字) —— 谜底: 痴

岂能舍我留残梦(打一字) —— 谜底: 岁

美好的`开端(打一字) —— 谜底: 姜

一只狗站在四口井中间(打一字) —— 谜底: 器

茶树之间除草木(打一字) —— 谜底: 人

手足情深(打一字) —— 谜底: 捉

一人口对口(打一字) —— 谜底: 侣

台湾同胞的心 (打一字) —— 谜底: 怡。

皇上的耳朵(打一字) —— 谜底: 聋

牧羊姑娘(打一字) —— 谜底: 妹

三人在天上 (打一字) —— 谜底: 奏

一大一小用手按(打一字) —— 谜底: 捺

拜佛(打一字) —— 谜底: 拿(双手合十)

西边挂着告示(打一字) —— 谜底: 票

金木水火打一字 —— 谜底: 坎

事事留心(打一字) —— 谜底: 吕

口中还有一口(打一字) —— 谜底: 回

狗王之言(打一字) —— 谜底: 诳

亏欠一斤谷子(打一字) —— 谜底: 欲

姊妹兄弟皆列土(打一字) —— 谜底: 管

一日千里 打一字 —— 谜底: 量

穿蚕丝的人 (打一字) —— 谜底: 绪。

蜜中掺水(打一字) —— 谜底: 泌

后备力量(打一字) —— 谜底: 男

弟弟带的竹帽子遮住了头 (打一字) —— 谜底: 第

两人陷在泥巴里(打一字) —— 谜底: 坐(泥巴=土)

字谜语及答案2

01 千里一线穿 打一字 重

02 心胸大一点 打一字 态

03 针灸通经络 打一字 窜

04 向群众学习 打一字 筛

05 四去八进一 打一字 曰

06 硝酸加盐酸 打一字 汪

07 烟村四五家 打一字 芦

08 一个加一个 打一字 笳

09 疏雨落梧桐 打一字 沐

10 八九不离十 打一字 杂

11 一时缺十分 打一字 旦

12 文言二十句 打一字 警

13 草下可藏人 打一字 荷

14 不是普通话 打一字 访

15 十两多一点 打一字 斥

16 牛儿过板桥 打一字 生

17 功过各一半 打一字 边

18 立在最前头 打一字 音

19 七十二小时 打一字 晶

20 重放的鲜花 打一字 馥

21 多一点就好 打一字 艮

22 二人顶三人 打一字 奏

23 十一点进厂 打一字 压

24 一家加两点 打一字 学

25 野火烧不尽 打一字 荐

26 割出去除害 打一字 谷

27 星出太阳落 打一字 生

字谜语及答案3

001一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。谜底瓜籽

002五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。谜底手指

003人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。谜底衣帽架

004屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。谜底冰箱

005两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。谜底袜子

006弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。谜底蒜

007 八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一动物)。谜底螃蟹

008独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。谜底雨伞

009一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。谜底荷花

010颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。谜底碗

011有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。谜底桌子

012白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。谜底香皂

013身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。谜底西瓜

014不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。谜底显微镜

015是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。谜底测电笔

016 象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。谜底琵琶

017圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。谜底牙膏

018上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个 (打一生活用品)。谜底锅

019一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头 (打一物)。谜底不倒翁

020大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。(打四种动物)谜底蜜蜂，蜘蛛，萤火虫，纺织娘

021驼背公公，力大无穷；爱驮什么 车水马龙(打一物)。谜底桥

022头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。谜底公鸡

023先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。谜底蜘蛛

024有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。谜底鱼

025身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。谜底青蛙

026大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱， 百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫， 尾巴毒针塞刀枪。 (打三益虫) 。谜底瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)

027头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)。谜底龟

028一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)。谜底袋鼠

029耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (打一动物)。谜底大象

字谜语及答案4

1）不烂之舌三寸长——答案：寿

2）撇下金莲思量长——答案：寿

3）上面带头改革，下面十分紧跟——答案：寿

4）舌头三寸长——答案：寿

5）十分真心求向上——答案：寿

6）依稀远树十分低——答案：寿

7）精神不死——答案：灵寿

8）人老心自闲——答案：寿宁

9）四百年，终于献——答案：汉寿

10）无疾而终——答案：寿光

11）远树倾斜十分低，楼阁隐约残云下——答案：寿县

12）千年白蝙蝠——答案：寿张

13）西有长庚——答案：白寿

14）长庚即太白——答案：寿李

15）此生恰逢改革时，真心投入著先鞭——答案：寿星

16）过春节逢生日——答案：寿星

17）但愿人长久——答案：祝寿

18）生日祝辞——答案：陈寿

19）一齐同作百龄人——答案：白寿

20）长生不老——答案：永寿

21）但愿人长久·秋千格——答案：寿宁

22）一纸药书可延年——答案：方必寿

23）百岁老人会——答案：长寿面

24）芳龄永继——答案：长寿香

25）烈火中永生——答案：焦延寿

26）白头偕老——答案：人寿俦

27）千秋岭·折屐格——答案：长寿仙

28）永生之歌——答案：保寿乐

29）万岁万万岁——答案：老长寿

30）千岁千千岁——答案：王多寿

31）在烈火中永生——答案：焦延寿

32）期期——答案：百寿图

33）十月一日喜洋洋·卷帘格——答案：乐寿堂

34）迈步——答案：长寿人行

35）丈夫五十功未立——答案：寿，无为

36）吾当驰骋四方，纵横天下，拔得头筹归——答案：五十大寿

37）人身保险——答案：畏其不寿

38）除夕守岁——答案：延年益寿

39）昏睡百年——答案：寿终正寝

40）卧思陈事暗消魂——答案：寿终正寝

41）笑一笑十年少——答案：人寿保险

42）身经两世太平日——答案：人寿保险

43）士见危致命——答案：人寿保险

44）饭后百步走，活到九十九——答案：长寿人行

45）见太宗名下注定三十三年·卷帘格——答案：寿阳公主

46）祖国江山万万年——答案：华夏，长寿

47）白头偕老——答案：鸳鸯，双寿

48）但愿人长久——答案：巴，寿，高

49）但愿祖国春不老——答案：巴中，长寿

50）古稀之年别无它求——答案：长寿，大足

51）关羽坐骑——答案：汉寿，侯马

52）彭祖——答案：长寿，人物

53）白头翁千年健——答案：老人，长寿

54）白头偕老——答案：长寿，伴侣

55）饭前一盅酒，饭后百步走，老婆长得丑——答案：三都，延寿

56）人老心红——答案：长寿，志丹

57）相顾皆耄耋——答案：望都，长寿

58）田千秋——答案：上思，长寿

59）终须一个土馒头——答案：寿光，安丘

60）红颜薄命·虾须格——答案：好人不长寿

61）愿你我恩爱到白头——答案：同喜，双寿

62）笑一笑百年少——答案：乐至，长寿

63）与日月同庚——答案：寿，和，天长

64）百岁老翁耕者多——答案：庄稼人，长寿

65）青春万岁——答案：当代人，长寿

66）亡命之徒——答案：学生人寿保险

67）白头到老——答案：两全人寿保险

68）百岁人欣逢国运昌——答案：寿星见，中兴乐

69）老人痴呆症——答案：而寿者不可知也

70）身强体壮活百岁——答案：健康，人才，长寿

71）这回断送老头皮——答案：杨氏，寿儿，终了

72）马嵬赐缢——答案：杨氏，寿儿，终了

73）千年的水道流成河——答案：长寿，纳溪，合川

74）宛转蛾眉马前死——答案：杨氏，寿儿，终了

字谜语及答案5

一、有个孩子叫白方，站在水边看文章。(激)

二、舌头舔甘蔗。(甜)

三、小耳朵，总听课，你就聪明了。(聪)

四、行字分两边， 双土堆中间。(街)

五、上边正字少一横，下边少字丢一点。(步)

六、身上有重量，日行才一里。(量)

七、眼、树相对看，双 mù 不成林。(相)

八、双人同过独木桥。(丛)

九、一人爱游绿山水，名字就叫王白石。(碧)

十、有人本领大，能在云上飘。(会)

十二、“山”底上一亩田。(画)

十三、三人一日去观景。(春)

十四、渴了要喝水，喝水要张嘴 (渴、喝)

十五、身边有个和尚(躺)

十六、树上挂着白毛巾(棉)

十七、太阳落到西边(晒)

十八、半个月亮(胖)

十九、十个豆豆入口(喜)

二十、秀才进门把门关(闭)

二十一、一边绿一边红，绿的怕火，红的怕水。(秋)

二十二、一个小锅炒豆豆，三颗豆，两颗掉外边，一颗留中间。(心)

二十三、出多一半。(岁)

二十四、做动作：把手在眉上，做远望状(看)

二十五、一口咬掉牛尾巴。(告)

二十六、有声有色(请)

二十七、一人一口(合)

二十八、石头砸中皮。(破)

二十九、竹子头下每人一口。(答)

三十、一边绿，一边红;一边喜雨，一边喜风;喜风的怕水，喜雨的怕虫。(秋)

三十一、有水能养鱼，有土能种菜，有人不是你，有马跑得快。(也)

三十二、走在上面，坐在下面(土)

三十三、两个月字肩并肩。(朋)(用)

三十四、呆头呆脑，能说会道(口)

三十五、头戴一顶帽，忠诚又可靠。(实)

三十六、一个人他姓王，口袋里装着两块糖!(金)

三十七、天下第一家，出门先用它。唯有他最小，二月开白花!(赵、钱、孙、李)

三十八、四张嘴,有头有尾 ( 申 )

三十九、四张嘴,没头没尾 ( 田 )

四十、四张嘴,有头没尾 ( 由 )

字谜语及答案6

1 字谜: 一来再来——冉

2 字谜: 守门员——闪

3 字谜: 有人偷车——输

4 字谜: 酿酒之后隔日香

5 字谜: 半青半紫——素

6 字谜: 自己——体

7 字谜: 秀才翘尾巴——秃

8 字谜: 重点支援大西北——头

9 字谜: 身残心不残 --息

10 字谜:十八乘六——校

11 字谜:一勾心月伴三星——心

12 字谜:一撇一竖一点——压

13 字谜:八字头——学

14 字谜:千里挑一,百里挑一——伯

15 字谜:群雁追舟—巡2110 ,猜一个字 答案是:言

16 4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰

17 一人 ,猜一个字 答案是:大

18 一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿

19 一人在内,猜一字 答案是:肉

20 一人挑两小人,猜一字 答案是:夹

21 字谜：皇帝新衣——袭

22 字谜：一流水准 ——淮

23 字谜：石达开 ——研

24 字谜：拱猪入门——阂

25 字谜：格外大方——回

26 字谜: 走出深闺人结识——佳

27 字谜:一千零一夜——歼

28 字谜:七十二小时——晶

29 字谜:床前明月光——旷

30 字谜:需要一半,留下一半——雷

31 字谜:一口咬住多半截——名

32 字谜: 一月一日非今天——明

33 字谜: 要一半,扔一半——奶

34 字谜: 综合门市——闹

35 字谜: 不是冤家也碰头——硼

36 字谜: 上气接下气 ——乞

37 字谜: 四方来合作,贡献大一点——器

38 字谜: 贪前稍变就成穷——贫

39 字谜: 半布春秋——秦

40 字谜: 银川——泉

41 一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷

42 一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告

43 一口咬定,猜一字 答案是: 交

44 一大二小,猜一个字 答案是:奈

45 一斗米,猜一个字 答案是:料

46 一月七日,猜一个字 答案是:脂

47 一加一,猜一字 答案是: 王

48 一半儿,猜一个字 答案是:臼

49 一百减一 ,猜一个字 答案是:白

50 一夜又一夜,猜一字 答案是:多

51 一个礼拜 ,猜一个字 答案是:旨

52 一家十一口,猜一字 答案是:吉

53 一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗 答案是:兽

54 一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央 答案是:面

55 一只牛,猜一个字 答案是:生

56 一只狗四个口,猜一个字 答案是:器

57 一一箭穿心,猜一字 答案是:必

58 一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长 答案是:府

字谜语及答案7

1、字谜：需要一半留下一半——雷

2、字谜：守门员——闪

3、字谜：石达开——研

4、字谜：拱猪入门——阂

5、字谜：格外大方——回

6、字谜：走出深闺人结识——佳

7、字谜：一千零一夜——歼

8、字谜：七十二小时——晶

9、字谜：床前明月光——旷

10、字谜：皇帝新衣——袭

10、字谜语大全及答案

11、字谜：一口咬住多半截——名

12、字谜：一月一日非今天——明

13、字谜：要一半,扔一半——奶

14、字谜：综合门市——闹

15、字谜：不是冤家也碰头——硼

16、字谜：上气接下气——乞

17、字谜：四方来合作,贡献大一点——器

18、字谜：贪前稍变就成穷——贫

19、字谜：半布春秋——秦

20、字谜：银川——泉

21、字谜：一来再来——冉

22、字谜：一流水准——淮

23、字谜：有人偷车——输

24、字谜：酿酒之后隔日香

25、字谜：半青半紫——素

26、字谜：自己——体

27、字谜：秀才翘尾巴——秃

28、字谜：重点支援大西北——头

29、字谜：身残心不残-息

30、字谜：十八乘六——校

31、字谜：一勾心月伴三星——心

32、字谜：一撇一竖一点——压

33、字谜：八字头——学

34、字谜：千里挑一百里挑一——伯

35、字谜：群雁追舟—巡

1、环境濡染法

① 家庭里常见、常说、常用的实物上挂（贴）相应的大字卡片和其他卡片；② 户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣；③ 食品袋、电视节目等到处都有视觉语言，都可培养孩子的兴趣和习惯。

2、生活识字法

生活里处处有听觉语言，为什么生活里不能处处有视觉语言的参与呢？

① 吃东西识字；②人体感觉识字；③ 认物识字；④ 认名识字；⑤ 活动识字；⑥ 观察自然识字；⑦ 购物识字等等。

3、游戏识字法

孩子最喜欢游戏，学就是玩，玩就是学，玩中有学，学中有玩。“立体早教法”有句名言，有趣的学就是玩，有益的玩就是学。例如：①表情识字：笑、哭、眨；②动作识字：站、爬、捏；③教小动物“识字”； ④文字当物识字；⑤手心手背猜字； ⑥谜语识字等等。

4、趣味识字法

即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字，“小朋友，跟我念”，边读边指即如是也。①英国20位高级教育家认为，帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里，大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事；②学儿歌，识字；③学古诗，认字；④顺口溜识字；⑤看地图识字；⑥学音乐识字；⑦读经典故事识字等等。

5、思维识字法

①全脑通教育是一种全新的识字方法，其核心就是运用汉字象形象义的特点，先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画，让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。②孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。③孩子不需要花太多的课余时间，就能轻松学会全部生字，并达到一定的阅读水平。

6、看图识字法

看图识字这种识字的方法一般都是与实物相对应，孩子特别容易感兴趣。①教孩子做字卡，捉迷藏(自己做字卡，然后把卡藏起来，让孩子去找字)。②宝宝模仿方法识字宝宝都爱模仿，而且很愿意教给别人，采取宝宝教大人认家长通过与宝宝相互之间来教对方识字，吸引宝宝。③观看动画帮助识字：是观看动画，孩子喜欢并容易接动画片内容有丰富的数学、天文地理、人文知识以及安全教育、性格培养等，紧扣宝宝兴趣，在学中玩，玩中学。

7、阶梯想象识字法

阶梯想象识字法是根据字的字形、字义、字理进行变化，并采用黑白图画、黑白动画、彩色图画、彩色动画的形式将一个字进行阶梯式的变形，让孩子不仅能可以快速认识汉字，并且可以记住汉字的意思。

扩展资料：

识字是一个汉语词汇，读音为shí zì，意思是认识文字，指如何把具象化的事物在脑中与抽象化的文字联系起来。识字方法主要有象形识字法，阶梯想象识字法，随文识字法等等。

注意事项：

早期教育不等于只识字，而应该以开发婴幼儿的潜能、智力及培养个性品质为重点，要坚决反对错误的、强制的识字阅读教学法，反对“小学化”识字阅读，家长不要走进误区。在识字引导的过程中要以只重耕耘不问收获的心态耐心坚持，不要过分追求孩子的识字数量和质量，要以帮助孩子建立识字兴趣为准则。

如果家长能够充分调动孩子的兴趣，那么孩子的识字就不是被动性的。让宝宝在快乐游戏中去吸取知识，识字阅读，是完全可以做到的。绝对不能让宝宝有识字学习之苦的感觉！并且要让宝宝在识字的过程中找到规律学会方法享受其中乐趣！这才是正确的早教之道！

基本原则：

1、阅读要尽早

经过早期阅读培养的儿童有良好的语言能力，并且证明它与儿童入学后的认知水平、读写水平均有较高的相关关系。据了解，有人认为学前阶段应以发展幼儿的口头语言为主，而阅读是进入小学后的学习内容。他们担心因为幼儿智力发育不完全，过早让幼儿识字会增加幼儿的负担，甚至使幼儿产生厌学情绪。

对此，相关教育专家表示，这种担心是多余的，就目前我国的小学生识字状况来看，远远不能达到儿童自身发展的需要，小学中多出现学生识字量少，阅读能力低导致成绩不理想等问题。

阅读是以识字为基础的，因此早期阅读自然而然就要与幼儿的识字量联系在一起。只有识字，才能真正地实现自主阅读，识字与阅读是相辅相成，相互促进的，这一点，一直是我们识字课堂上以及和家长沟通上所倡导的。

2、识字要科学

识字如此重要，是不是意味着幼儿识字越多越好呢？其实不是这样的，家长不可一味追求孩子识字量或压缩应有的时间，摒弃了科学的筛选，再孩子识字过程中，首先应该先注重量的积累，做一个科学而有效地施行计划，让孩子识字的过程科学合理，不能为了教认字而识字，要真正让孩子学以致用，理解字的含义，并将其运用到实际的故事中，我们的识字课采用从字-词-句-段-文的方式，让孩子学习过后懂得运用，培养阅读思想，正是科学规划识字的体现。

3、兴趣很关键

对孩子识字方式上来说，兴趣是非常重要而关键的，兴趣是最好的老师，3-6岁幼儿有其自身的发展规律和性格特点，他们爱玩好动，好奇心强，精神不易长时间集中，对于事物记得快忘得也快，硬性让他们识2000-3000字不仅达不到阅读的目的，还会损害孩子学习的兴趣。因此对于幼儿识字，应该采用幼儿比较钟爱的游戏的方式来进行，我们的游戏识字课锁遵循的即是这种思想，首先让孩子爱来，能坚持，然后才能轻松学习，保证效果。

参考资料：

-识字