小说当中女生的声音怎么描写？

名著中对声音的描写 只听得一个女子低低应了一声。绿竹翁道：“姑姑请看，这部琴谱可有些古怪。”那女子又嗯了一声，琴音响起，调了调弦，停了一会，似是在将断了的琴弦换去，又调了调弦，便奏了起来。初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。令狐冲又惊又喜，依稀记得便是那天晚上所听到曲洋所奏的琴韵。这一曲时而慷慨激昂，时而温柔雅致，令狐冲虽不明乐理，但觉这位婆婆所奏，和曲洋所奏的曲调虽同，意趣却大有差别。这婆婆所奏的曲调平和中正，令人听着只觉音乐之美，却无曲洋所奏热血如沸的激奋。奏了良久，琴韵渐缓，似乎乐音在不住远去，倒像奏琴之人走出了数十丈之遥，又走到数里之外，细微几不可再闻。 琴音似止未止之际，却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃，清脆短促，此伏彼起，繁音渐增，先如鸣泉飞溅，继而如群卉争艳，花团锦簇，更夹着间关鸟语，彼鸣我和，渐渐的百鸟离去，春残花落，但闻雨声萧萧，一片凄凉肃杀之象，细雨绵绵，若有若无，终于万籁俱寂。箫声停顿良久，众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律，却也不禁心驰神醉。易师爷更是犹如丧魂落魄一般。岳夫人叹了一口气，衷心赞佩，道：“佩服，佩服！冲儿，这是甚么曲子？”令狐冲道：“这叫做《笑傲江湖之曲》，这位婆婆当真神乎其技，难得是琴箫尽皆精通。”岳夫人道：“这 曲子谱得固然奇妙，但也须有这位婆婆那样的琴箫绝技，才奏得出来。如此美妙的音乐，想来你也是生平首次听见。”令狐冲道：“不！弟子当日所闻，却比今日更为精彩。”岳夫人奇道：“那怎么会？难道世上更有比这位婆婆抚琴吹箫还要高明之人？”令狐冲道：“比这位婆婆更加高明，倒不见得。只不过弟子听到的是两个人琴箫合奏，一人抚琴，一人吹箫，奏的便是这《笑傲江湖之曲》……” ―――金庸《笑傲江湖》 到了十二点半钟，看那台上，从后台帘子里面，出来一个男人：穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋，但觉得那人气味到还沉静。出得台来，并无一语，就往半桌后面左手一张椅子上坐下。慢慢的将三弦子取来，随便和了和弦，弹了一两个小调，人也不甚留神去听。后来弹了一枝大调，也不知道叫什么牌子。只是到后来，全用轮指，那抑扬顿挫，入耳动心，恍若有几十根弦，几百个指头，在那里弹似的。这时台下叫好的声音不绝于耳，却也压不下那弦子去，这曲弹罢，就歇了手，旁边有人送上茶来。 停了数分钟时，帘子里面出来一个姑娘，约有十六七岁，长长鸭蛋脸儿，梳了一个抓髻，戴了一副银耳环，穿了一件蓝布外褂儿，一条蓝布裤子，都是黑布镶滚的。虽是粗布衣裳，到十分洁净。来到半桌后面右手椅子上坐下。那弹弦子的便取了弦子，铮铮钅从钅从弹起。这姑娘便立起身来，左手取了梨花简，夹在指头缝里，便丁了当当的敲，与那弦子声音相应；右手持了鼓捶子，凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢，每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低；其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。 旁坐有两人，其一人低声问那人道：“此想必是白妞了罢？”其一人道：“不是。这人叫黑妞，是白妞的妹子。他的调门儿都是白妞教的，若比白妞，还不晓得差多远呢！他的好处人说得出，白妞的好处人说不出；他的好处人学的到，白妞的好处人学不到。你想，这几年来，好顽耍的谁不学他们的调儿呢？就是窑子里的姑娘，也人人都学，只是顶多有一两句到黑妞的地步。若白妞的好处，从没有一个人能及他十分里的一分的。”说着的时候，黑妞早唱完，后面去了。这时满园子里的人，谈心的谈心，说笑的说笑。卖瓜子、落花生、山里红、核桃仁的，高声喊叫着卖，满园子里听来都是人声。 正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与一个毫无分别，瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不媚，清而不寒，半低着头出来，立在半桌后面，把梨花简了当了几声，煞是奇怪：只是两片顽铁，到他手里，便有了五音十二律以的。又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响！ 王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与大通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。 停了一会，闹声稍定，只听那台下正座上，有一个少年人，不到三十岁光景，是湖南口音，说道：“当年读书，见古人形容歌声的好处，有那‘余音绕梁，三日不绝’的话，我总不懂。空中设想，余音怎样会得绕梁呢？又怎会三日不绝呢？及至听了小玉先生说书，才知古人措辞之妙。每次听他说书之后，总有好几天耳朵里无非都是他的书，无论做什么事，总不入神，反觉得‘三日不绝’，这‘三日’二字下得太少，还是孔子‘三月不知肉味’，‘三月’二字形容得透彻些！”旁边人都说道：“梦湘先生论得透辟极了！‘于我心有戚戚 焉’！” _______《老残游记》 海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风指过琴弦；像落花飘零在水上。 海睡熟了。 大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡许久许久，我俩也像入睡了似的，停止了一切的思念和情绪。 不晓得过了多少时候，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的。 接着我们脚下的岩石上就像铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音愈响愈大起来。没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。海终于愤怒了。它咆哮着，猛烈地冲向岸边袭击过来，冲进了岩石的罅隙里，又拨剌着岩石的壁垒。 音响就越大了。战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声，啼哭声，马蹄声，车轮声，机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。银光消失了。海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。它从我们的脚下扑了过来，响雷般地怒吼着，一阵阵地将满含着血腥的浪花泼溅在我们的身上。 ＿＿＿＿＿鲁彦《听潮》

1 运用通感写一篇600字以上的作文《秋声》

时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了**的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：**、粉红色、白色。。那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节！

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。

秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。

2 运用通感写田野的作文800字

当太阳还在梳妆打扮的时候，我来到了树林。

远远看见树林，它正被晨雾包围着，从远处看，就像是一位披着轻纱的少女，亭亭玉立。走近一看，那碧绿的树叶上躺着一个个小小的透明的娃娃——露珠。

看它睡得多香啊，那可爱的样子，让人忍不住摸它们一下，可我的手伸到叶尖又深了回来，让他们再睡会儿吧，从遥远的天边赶来，它们一定累坏了。不知他们是美丽织女的离愁泪呢？地上的小草披上了珍珠纱，正在和花儿比美呢！在晨风的催促下，太阳终于露出了一小半红红的脑袋。

在晨风的护送下，晨雾依依不舍的离开了树林，林里的一切都显得更加明朗了。露珠儿急了，在叶间跳跃，一不小心，吊在了地上，溅起了一小片水花……晨风有顽皮的给大树挠其了痒痒，大树哈哈大笑“沙沙”小草则是幸灾乐祸的笑弯了腰。

这一弯腰可惨了，小草身上的珍珠沙破了，在阳光下显出一道道五光十色的虹。 湛蓝的天空上，飘着几朵白云。

太阳公公才刚刚从东边升起，透过了云层把温暖和光芒送给了森林，森林立刻变得生机勃勃起来。远处，隐隐约约看到小山连绵起伏、层层叠叠，小山上笼罩着一层薄雾，就仿佛仙境一般。

山脚下有一片茂密的松树林，一棵棵松树迎着凛冽的寒风还是那么挺拔，那么苍翠，就像一个个卫士一样，保护着我们的家园。近处，弯弯的小河清澈见底。

河里的小鱼、小虾和乌龟正在比赛游泳呢！小虾可机灵啦，你看，它把身子一蜷，一下子就弹出老远啦；小鱼也不甘示弱，它赶紧扇动鱼鳍往前赶；乌龟呢，可就惨啦，它正在拼命地往前游呢，可是游了半天，才游了一小段。岸边，柳树姑娘正在洗头发呢，小鸟飞过来说：“早上好，柳树姑娘！”树下绿油油的草丛里，镶嵌着各种各样的野花，它们有的是红色的，有的是橙色的，有的是**的，有的是紫色的……它们有的是一大束在一起的，像夜晚的满天星；有的是一株独立在那儿的，像一位骄傲的小公主。

啊！森林的早晨可真迷人啊！ “叽叽喳，叽叽喳，起床啦，起床啦！”春天的早晨，小鸟唱着歌到森林里报时去了。小河边，到处充满着生气。

你瞧，小河两岸的野花，嫩草，杨柳，在河水的轻抚中，揉弄着黄眉绿眼，舒展着轻轻的胳膊，当晨雾消失，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多像美丽少女脸上的红晕！渐渐地，河面镀上了一层金光。微风吹拂，顿时，金锻被扯成无数块小片，在河面上飘荡着。

再看河中那密密麻麻的小鱼，嬉戏的鸭子，还有岸边漂浮的像小铜钱大小的浮萍，这一切使小河春意浓浓，生机勃勃。

小河旁边是一大片绿绿的树林。这时，嫩绿的嫩枝，已经从树上生出来了。

它们像一只只手臂，在春天来看看这个全新的世界。 “嘀嗒嘀嗒。

”这是春天以来第一次下春雨。

羞涩的小白菊渐渐地抬起了它们的头；蜘蛛织成了一张沾满露珠的结实的网；绿草铺成的柔软的地毯舒服极了。这就是春雨后美丽的树林，这就是和平、安详的树林。

3 求一篇运用了通感手法的作文

《老残游记》中“明湖居听书”节选 王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。

声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。

那知他于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。

恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。

顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。

满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。

这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。

那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。

正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。

------------------------------------------------------------------------------------------ 一 “五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。”这里是从人的主观感受的角度打比方的，表现王小玉的声音给人畅快甜蜜的感觉。

二 “渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际”这一句是从视觉的角度来写王小玉的声音，有时尖细得不得了。 三 “恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象……，愈翻愈险，愈险愈奇。”

这也是从视觉角度来写的。 四 “如一条飞蛇在黄山三十六峰半山腰里盘旋穿插，顷刻间，周匝数遍。”

这里还是从视觉角度来写的，表现王小玉声音回旋婉转、轻快。 五 “像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。”

从视觉角度来写。

4 用“通感”的修辞手法写作文写景

通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格 最典型的例子：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”（朱自清《荷塘月色》） 清香乃是嗅觉，歌声乃是听觉，作者将两种感觉互通，即为通感 其实古诗文中也有，比如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，还有《阿房宫赋》中的“歌台暖响，春光融融”、“舞殿冷袖，风雨凄凄” 。

5 运用通感 写一种颜色 400字作文

青春的颜色

如果说童年是天蓝色的――因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的――因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢？

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦――浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。

青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的 ，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。

其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？

有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节……”

我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。

6 写一篇利用通感的作文写一种花150字

春天是百花的季节，朵朵花争芳斗艳，有粉红的桃花，金黄的迎春花，雪白的梨花，但我最喜欢樱花。

朵朵樱花挂满枝头，一枝上就有十几朵花球球，连枝儿都压弯了。远远望去，就像一大片五颜六色的地毯，美极了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黄，像一小棵豆芽，风一吹来，花儿就向路人点头。它的颜色非常多，有白色，有粉色和红色等，看这棵像是挂满“银子”的发财树，另一棵像是扑过粉的小姑娘。

樱花不止是让人观看，还有其它作用，比如说美容、泡茶等。樱花还可以做裙子，什么？做裙子？！没错，心灵手巧的人可以把一片一片的花瓣绣在裙子上呢！

啊，樱花，你用生命换取了人类的幸福，我喜欢你！

我喜欢的一种花作文100字

我喜欢玫瑰花，玫瑰花红红的真好看。我想花这么好看，那我来种花啊！说动就动，第二天我买来一些种子，我把种子种在地里，我给种子浇水、施肥，过了几个星期，种子都发芽了，过了几个月，小芽长高了，又过了几个月的今天玫瑰花忍不住慢慢地，慢慢的舒展着胳膊，一朵接着一朵盛开。这是玫瑰树的微笑。我看着也开心的笑了。

关于我喜欢的水果的作文：我最喜欢的一种水果作文350字

“衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗？答对了，就是苹果。

还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟的苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸，感觉滑溜溜的。

我用小刀小心翼翼地切开来，横着切，像一顶帽子，竖着切，像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。闻一闻，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微带点酸，让我忍不住吃了一口，还想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……

俗话说得好“每天一个苹果，医生远离我”。因为，苹果营养丰富，含有多种维生素，可以补充人体的需要，让我们健康每一天。

朋友，听了我的介绍，你是否也喜欢上了苹果呢？

老师的话：

你能从苹果颜色、样子及作用等方面来介绍，条理清楚、语句通顺。采用猜谜语的形式开头设下悬念，再用一个设问的句子来揭谜，形式新颖有趣。看得出，你有一双善于观察的慧眼和热爱生活的心。

7 运用通感的作文300字描写校园的

在一个静静的夜里，我躺在床上翻来覆去地睡不着突然，我听到谁在讲话我轻轻地下了床，四下望了望，寻着声音仔细寻找，忽然我的脚步在书包旁停下了我慢慢地蹲了下去，脸紧贴着书包啊！原来是书本、钢笔、铅笔、橡皮、文具盒等学习用品的声音，我简直不敢相信自己的耳朵，原来是书包里的姐妹们正在说悄悄话呢！首先发言的是铅笔，“主人老是把我的尖尖弄断痛死了，可主人一点也不关心我”大家听了都非常同情它第二个发言的橡皮，“我是一块橡皮，四四方方，白白胖胖的但最近我浑身污黑变得奇形怪状，这副模样都怨我的小主人呀有一次，我还没睡醒呢，一只小手就伸进了我的卧室——文具盒，三摸两摸地摸到了我毫无疑问，又是我的小主人，那个“错别字大王”来抓我了，有力的手指捏得我喘不过气，之后，二话没说，一下子把我的脑袋按在纸上，对着那错别字来回地搓，弄得我伤痕累累，黑压压的污灰盖满我的额头不多久，我被搓成了个“秃顶”接着发言的是练习本，“小主人今天把墨水滴到我身上，把我最心爱的白衣裳弄脏了，我心痛极了”它们一个接着一个地发言，讲的都是我伤害它们听了它们的话，我羞红了脸，下定决心，一定要好好地爱护它们。

8 运用通感写田野的作文800字

当太阳还在梳妆打扮的时候，我来到了树林。

远远看见树林，它正被晨雾包围着，从远处看，就像是一位披着轻纱的少女，亭亭玉立。走近一看，那碧绿的树叶上躺着一个个小小的透明的娃娃——露珠。

看它睡得多香啊，那可爱的样子，让人忍不住摸它们一下，可我的手伸到叶尖又深了回来，让他们再睡会儿吧，从遥远的天边赶来，它们一定累坏了。不知他们是美丽织女的离愁泪呢？地上的小草披上了珍珠纱，正在和花儿比美呢！在晨风的催促下，太阳终于露出了一小半红红的脑袋。

在晨风的护送下，晨雾依依不舍的离开了树林，林里的一切都显得更加明朗了。露珠儿急了，在叶间跳跃，一不小心，吊在了地上，溅起了一小片水花……晨风有顽皮的给大树挠其了痒痒，大树哈哈大笑“沙沙”小草则是幸灾乐祸的笑弯了腰。

这一弯腰可惨了，小草身上的珍珠沙破了，在阳光下显出一道道五光十色的虹。 湛蓝的天空上，飘着几朵白云。

太阳公公才刚刚从东边升起，透过了云层把温暖和光芒送给了森林，森林立刻变得生机勃勃起来。远处，隐隐约约看到小山连绵起伏、层层叠叠，小山上笼罩着一层薄雾，就仿佛仙境一般。

山脚下有一片茂密的松树林，一棵棵松树迎着凛冽的寒风还是那么挺拔，那么苍翠，就像一个个卫士一样，保护着我们的家园。近处，弯弯的小河清澈见底。

河里的小鱼、小虾和乌龟正在比赛游泳呢！小虾可机灵啦，你看，它把身子一蜷，一下子就弹出老远啦；小鱼也不甘示弱，它赶紧扇动鱼鳍往前赶；乌龟呢，可就惨啦，它正在拼命地往前游呢，可是游了半天，才游了一小段。岸边，柳树姑娘正在洗头发呢，小鸟飞过来说：“早上好，柳树姑娘！”树下绿油油的草丛里，镶嵌着各种各样的野花，它们有的是红色的，有的是橙色的，有的是**的，有的是紫色的……它们有的是一大束在一起的，像夜晚的满天星；有的是一株独立在那儿的，像一位骄傲的小公主。

啊！森林的早晨可真迷人啊！ “叽叽喳，叽叽喳，起床啦，起床啦！”春天的早晨，小鸟唱着歌到森林里报时去了。小河边，到处充满着生气。

你瞧，小河两岸的野花，嫩草，杨柳，在河水的轻抚中，揉弄着黄眉绿眼，舒展着轻轻的胳膊，当晨雾消失，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多像美丽少女脸上的红晕！渐渐地，河面镀上了一层金光。微风吹拂，顿时，金锻被扯成无数块小片，在河面上飘荡着。

再看河中那密密麻麻的小鱼，嬉戏的鸭子，还有岸边漂浮的像小铜钱大小的浮萍，这一切使小河春意浓浓，生机勃勃。

小河旁边是一大片绿绿的树林。这时，嫩绿的嫩枝，已经从树上生出来了。

它们像一只只手臂，在春天来看看这个全新的世界。 “嘀嗒嘀嗒。

”这是春天以来第一次下春雨。

羞涩的小白菊渐渐地抬起了它们的头；蜘蛛织成了一张沾满露珠的结实的网；绿草铺成的柔软的地毯舒服极了。这就是春雨后美丽的树林，这就是和平、安详的树林。

小程序有很多，手是美容师的工具，手法是美容师核心，手对于美容师很重要。手不柔软是可以通过练习慢慢变得柔软的，美容师除了要有精湛的手法和好的服务意识，还要有过硬的专业知识和沟通能力，具体步骤如下：　　1、手部灵活性训练：　　①腕关节灵活性训练：甩手→旋腕；　　②指及指掌关节的灵活性训练：高抬指、单指点击→单指三点定位点击右→三点，循环点击；　　③指形训练：双手十指相互艾又于指根部。右手微握拳，五指自指根部将左手指卡紧，用力带向左手指尖。多次反复后，左右手交换。如此训练，可促进血液循环，保持良好手形；　　④手部韧带训练：抛球→双掌对推→抻拉手背部韧带。　　2、手部协调性训练：　　①多指交替点击；　　②正向轮指；　　③反向轮指；　　④外向轮指。