你对中小学现在的校服满意么？你有什么建议？

现在的中小学校服存在着很多的问题，首先是颜色单一的问题，统一的蓝色，其次就是布料的问题，最后就是保暖的问题。关于校服的问题，应该多倾听孩子的想法，孩子喜欢的才是真正受欢迎的校服。

1、传统的样式，传统的颜色，总也没有变化

很多人都说中国的中小学校服是最丑的，我赞同这个观点。我们身边的中小学的校服基本上全都是传统的蓝色，式样上也没有变化，多少年以前一直都是运动服式样的那种校服，到了现在还是没有任何变化，还是这样的形式。以至于不少中学生都偷偷的把校服的裤子改了，虽然学校里面是不允许这样做的，但是我觉得改了以后的校服衣服和裤子还是很合身的。中国的校服样式不妨借鉴一下国外的校服样式。

2、校服的质量有待改进

中国的校服不少家长都吐槽不值这些钱。校服的质量特别的不好，价钱还特别的贵。但是学校强制性定这个校服，你不买，孩子就没得穿。家长认可给孩子定校服，但是校服的质量也应该提高一下，家长们不求别的，只要物有所值就可以了。

3、校服的保暖程度要得到改善

不少学校的校服只有夏季校服和秋季校服，根本就没有冬季校服。其实我们东北的冬天特别的寒冷，大冬天的让孩子穿着秋季校服，还不允许穿棉袄，就站在外面，很多孩子都被冻感冒了！如果想让孩子站在外面出操，那么就应该给孩子弄一套冬季的校服。

给孩子订什么样的校服？不应该是学校说了算，应该让家长、孩子和学校三方坐下来，大家一起探讨交流这个话题。在校服的价格方面，校服的样式方面，校服的质量方面都应该做出很大的提高，校服不应该是从盈利的角度出发，应该是更加惠民、惠学生。

校服优点：一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。校服缺点：一、在性别上就有问题，分不出男女，穿的都一样。二、是在颜色上的问题，校服都不够鲜艳，体现不出学生的精神风貌。三、就是质量的问题，做工不细致，开线、兜布不耐用。

校服建议买比平时尺码大一点，特别是小学生，长的比较快

校服尺码对照表一般是根据身高来制定的，下面我来具体的说明一下。

常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。

1、校服尺码分为很多码，并不像成人一样只有S、M、L码这些，其实校服的码数是按照身高和正常的体重比例来做的，如果说一个学生他身高160但是他有70公斤，那么我们就要给他选择170码的就好了，如果是正常身高体重比例，那就可以按照身高来选择校服码数，这样选择校服基本上定制的校服基本上都是合身的。

2、学校只给我们提供身高，这样的校服尺码数是非常不准确的，因为我们根本就不知道这个学生的体重是多少，这样会导致生产出来的校服不合身。所以说大家在定制校服报码数给校服厂家的时候一定要按照身高体重的比例来报，这样生产出来的校服才会合身。

3、校服尺码合不合适只有自己知道，还是严重建议大家尽量亲自试穿啦，谁穿谁知道嘛

校服是学生们再熟悉不过的东西了。我们中国的校服基本都是以运动风、休闲风为主，但是西方国家的校服基本都是制服、水手服类型的。这是为什么呢？其实主要原因有以下几个：01、运动款的不分男女都可以穿着。

西方的校服是有男女之分的，比如说男性是西装衬衫，女性是水手服制服等等；但是在中国，基本男女的款式都是一样的。购买的时候只需要填写自己需要的尺码就可以。因为运动风的衣服本来就不分男女，只要宽松，穿着舒服就好了。而且校服也不会故意去弄一些花里胡哨的颜色，基本校服颜色都是以红蓝为主，是学生都可以接受的颜色。

02、价格便宜，比较好实现制作。

我们的校服基本上都是学校和厂家联系好，定好款式就进行制作的。运动风的校服相对其他的来说是比较简单好做的，对于厂家来说也是能够比较快的实现。而且这种校服的面料并没有什么高层次的要求，只要舒适就可以，所以在面料上面的价格也会实惠很多，这也是对学生比较优势的。

03、学校突出“健康向上”的理念。

在我国的学校，都会突出“健康向上”的理念。因为学生来到学校不只是为了学习，同时要有一副好的体格，因此就需要有锻炼。在学校锻炼是一件很快乐的事情，因为你能够和伙伴们一起进行。但是运动肯定是要保证穿着的舒适度，在学校穿这样的衣服就比较方便锻炼，而且学习起来也很舒服，不会有什么负担。

校服的选择是根据每种学校不同的理念来选择的。但是我国的校服基本都是偏向于运动风，虽然有时候觉得不太好看，但其实还是挺方便的。

最佳答案：：是学校不让。。大部分学校校服只有运动服。。因为它既可以在运动的时候穿也可以在学习的时候穿，比较适合现在中国收入不平均的社会状况。。而且现在学业紧张，根本没有太多时间去打扮。。如果让学生穿制服（就是女学生裙子，男学生西装那类的）可能会影响学习。。出于对这些问题的考虑，学校也就都把校服设计成运动服了。。

肯定有些家庭比较富裕的学生是想穿裙子的。。至少我身边的都是这样。。我们都很向往能穿制服的学校的。。

我觉得挺具体了。。不够可以继续问。。

参考资料：

自己总结。。

中国校服，难看。

中国式校服，俗称面口袋，因神似肩披麻袋而得名。面料cheap，超级耐脏，一周不洗也看不出来！

校服配色随机，蓝白、绿黄、红紫…… 总有一款丑哭你！

亮瞎眼的撞色和大LOGO的时尚元素，辨识度极高。样式单一，尺码不合，消除了男女隔阂，10米开外阴阳不分。

校服，让我们小小年纪就懂得这是一个看脸的时代！

中国的校服是中国学生统一的服装，但是每个学校都有自己的校服，特点就是大多数都是由简单条纹已经普通的配色来组合而成。但是里面蕴含着许多道理。

1中国校服不仅代表着学校，更是代表着国家。是我们从古代里学习，政治，文化的见证。体现出我们中国学生的不屈意志，以及肯吃苦耐劳的决心。为什么要所有的同学穿上学校分发的校服？原来，在我们战争时期，有许许多多的普通家庭饱受战争的迫害，家境变得异常苦难，但是相比之下的富翁或者地主阶级把握着许许多多的财富。这也就造成了上学的孩子有的是绫罗绸缎，有的只是粗布麻衣。这些孩子在一起极易造成嫉妒，所以学校为了防止这种事情发生，统一要求学生穿上校服，这样子就没有了高低贵贱之分。

2今天和以后，校服代表的认同感和归属感或许是次要的，重要的应该是校服本身的品味。从旗袍到中山服，再到现在的校服。设计的理念也是要与时俱进的，要跟得上时代的品味。这样子，作为学生才能够安心得穿上校服。不仅品味要跟上，而且校服的质量也是要跟上。在建国之初，全国人民自动穿起蓝色、灰色的干部服、列宁装、棉大衣。长衫马褂至此基本退出历史舞台。1958年以前，风气还是比较宽松的，大学女生还会穿着彩色呢子大衣。六七十年代：“校服”这个词从我们国家消失了。

3八十年代，真正意义上的校服出现在国人面前。由于上个十年的审美口味余温未消，所以在校服在设计上参考了很多“军事元素”。黄军装太土、迷彩服太杂、一身白的空军装扮不耐脏，于是白衬衫和天蓝色裤子和背带裙的模仿海军军装的校服应运而生。不过，这个时候的校服也还是杂乱无章的，没有统一的标准、没有规范的样式，每个学校都有自己的“审美”。