留不留长发和男女关系不大,没有规定男人不能留,只是造型是需要气质来衬托的,如果你自身有和长发很符合的修养和气质,留了长发也不会反感的,艺术家留长发是因为他们有足够的艺术修养,能镇得住那个造型。如果你的气质不够,那留了长发看起来也像个理发店剪头的。大家看你很不顺眼,是因为你留了长发又没有气质,那样的确是会很反感。反之你散发出来的气质修养如果很强,长发才能是给你加分的元素。男人留长发意味着更突出,更容易受到聚焦,所以更需要你能够展现足够多的优点给大家。想想如果你流了长发,吸引了很多人的目光,结果大家看到的全是你身上的缺点,别人能不反感吗?另外有一些职业比较庄重、传统,不适合留长发。
工作原因呗,现代社会的男性大多为了工作的需要和受西方的影响都是留的短发,而女性留长发则是因为美观的问题,爱美是女人的天性,你不觉的长发正是搭配女性天生的柔美的最佳组合么!
而其实在中国古代不论男女都是留长发的,那个时候讲究身体发肤受之父母,不能轻易的损伤的!
《中小学生行为规范守则》明确规定:男生不留长发,女生不戴首饰,不化妆。
这是从青少年的身心健康发育出发而制定的规定。过早的张扬个性对青少年的成长不利。主要体现在影响团队精神,集体意识的学习等方面。
学校规定男生不准留长发,是按照学bai校的规章制du度进行正常的教学管理。既有利于学校,也有益于学生。
只要不与法律相抵触,学校可以根据自身实际情况制定合理切实可行的规章制度。
扩展资料:
1、《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的,是国家对小学生日常行为的最基本的要求。其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练,以促使他们从小养成良好的行为习惯。
2、《小学生日常行为规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用。
3、《小学生日常行为规范》的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施,各级教育行政部门和中小学校要给予高度重视,认真组织干部、教师及中小学生学习《小学生日常行为规范》,从本地本校实际出发,健全制度,制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。
-小学生日常行为规范
觉得男人留长发奇怪,是因为你没生活在100年前。
这跟时代有关系,现在的时代,不主流男人长发了,所以长发显得有些另类。
不过也不是绝对不能留,我就是上班的时候留的长发。
军队,警察,医院的男人确定不能留长发的,但是艺术院校的大学教师,很多流着长发,公司职员也有留的,我就是在建筑设计院留的。原因在于,军人,警察,医生,属于受国家管制比较严格的职业,仪表要由上级决定,自己没有决定的权利,所以也有想留长发的,但是不能留。相对讲,学校教师,公司职员,约束很低,尤其是艺术院校的大学教师,他们有自己对于生活的思考,很有主见,所以,差不多所有的事情都自己决定,不会在意别人的看法。
其实就是一句话,没人说男人不可以留长发。留不留都在于你的环境和你自己。
望采纳
会不会是为了关爱地中海发型的老师及校领导?自从工作以来,遇到了脱发危机,而学生时期正是头发茂盛的时候,每周一开早会及上课时,看着下面一片茂盛的头发,都会对地中海发型的老师造成沉重的打击,为此,禁止男学生留长发,会不会是为了关爱地中海发型的老师及校领导?
男人留长发的坏处:
1如果不注意清洁,长发会成为藏污纳垢之所。
2进入男厕所时,容易被人怀疑是“女色狼”。
3与人武斗的时候,容易被人抓住“小辫子”攻击。
4与人文斗的时候,容易被人逞口舌之快进行人身攻击。
5容易被小朋友误认为“阿姨”,被同性误认为异性,被异性误认为同性。
6年纪大时,容易出现“白发三千丈”的恐怖画面。
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