如何提高活动的参与度

　　实际教学中， 常见老师滔滔不绝时，有学生低头贪玩；老师苦口婆心时，有学生东张西望；老师声嘶力竭时，有学生有气无力。我不禁提出一个问题，怎样提高学生的课堂参与度？何况新课程的实施，学生的全面发展，精湛教学艺术的表现等，都离不开学生的参与。于是，我对提高学生的课堂参与度这一课题进行了研究。

　　学生的课堂参与度包括广度和深度，广度指参与的人数和时间的多少，深度指是否涉及深层次的问题，学生是否主动参与。积极的参与是思维的活跃，情感的共鸣，是生师、生生间的有效沟通。怎样提高学生的课堂参与度？我从三个方面提出了相应的策略。

　　一、 确保学生主体地位，参与过程

　　苏霍姆林斯基说：“人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。”学生是学习的主体，新课标积极倡导自主的学习方式，其教学目标中增加了过程与方法，情感态度与价值观。如何确保学生的主体地位，让其很好地参与到知识获取的过程中去呢？老师们可从以下三个方面手：

　　1、了解学生是前提

　　“知己知彼，百战不殆”，了解是教育教学的前提。我们需要了解学生的知识与能力的现状，还要了解学生生活的积累、情感与爱好、习惯与性格等等。

　　2、尊重学生是基础

　　要在全班树立“参与无错”的氛围。努力建立“民主、平等、和谐”的师生关系。当学生勇敢积极地参与课堂，参与不精彩、回答不到位的时候，有没有人嘲笑是非常关键的，无论问题解决得如何，老师首先肯定学生参与的积极性，即使不精彩，也应该受到鼓励。因此应树立孩子们在课堂中无所顾忌、参与无错、谁参与谁提高的思想。

　　心理学研究表明：小学生主要以具体形象思维为主，逐步向抽象逻辑思维过度。让学生很好地参与到知识获取的过程中去，要解放学生的眼、耳、手、口、心等。据此，教师要努力创设机会，让学生多看看，多说说，多玩玩，多做做，多演演，多画画，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地激活学生潜在的学习欲望，引导学生主动参与到学习活动中来，成为学习的主人。教学二年级的写话《美丽的秋天》，我是这样做的，先领着学生到田野中去仔细地看一看，再在教室里画一画，接着说一说，最后才写一写。这样有梯度的形式多样的设计，学生乐于参与，有话可写，而且写出了生动优美的句子。

　　3、激励学生是动力

　　德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”激励又有老师的外部激励和自我激励。外部激励有上课伊始时的提出目标，学生参与学习后及时的表扬与引导，下课时的点评，一天或一周后的评优等。我班每天评选一名上课积极分子（即上课积极参与的），一周共评选五名，并在下周一，这些积极分子的照片贴到表扬栏中。一周结束后，并对全班同学的课堂参与情况予以总结评比，以此来激励全体学生课堂中的积极参与。

　　二、 突显语文学科特点，创设情境

　　情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。我们创设了教学情境，学生往往能兴高采烈地参与。但语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一，所以创设的情境千万不要偏离语文学科的“十字真经”——“字词句段篇作（写作）听说读写（写字）”。

　　1、利用艺术的语言，潜移默化

　　特级教师斯霞曾说：“教师的语言应该成为学生的楷模，要使学生学会普通话，说话口齿清楚，咬字正确,声音响亮，语言完整，简短扼要，用词确切，那么教师首先要做到这些。”特级教师于琦说：“语文教师带领学生学习规范的书面语言，如果自己的口头语言生动、活泼、优美，就能给学生以熏陶，大大提高学习效果。”事实上，受语言水平高的教师长期熏陶的学生，其语言能力显然要强于一般学生。因为“学生生活在这样的环境里，正如逢生麻中，不扶自直。”教师的语言做到准确流畅、简洁清晰、生动形象，就能使学生爱听、乐听，高效省力地接受教育。请看著名特级教师霍懋征给低年级学生讲“聪明”一词的教学片断：

　　她问学生：“你们愿意做个聪明的孩子吗？”学生说：“愿意”“那为什么有的人聪明，有的人不聪明呢？”有的孩子说：“有人生来就聪明。”她说：“不对，一个人除非生理上有毛病，不然都可以变成很聪明的。关键是会不会用四件宝。你们想知道是哪四件宝吗？”学生注意力高度集中，她接着说：“第一件宝：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”学生们立刻说：“眼睛”“第二件宝：东一片，西一片，隔座山头不见面。”“耳朵”“第三件宝：红门楼，白门槛，里面有个红孩儿。”“嘴巴”“第四件宝：白娃娃，住高楼，看不见，摸不着………”没等老师说完，学生抢着回答：“脑子”“这四件宝怎么用呢？”她在黑板上先写出“耳”字，然后在“耳”字右边从上到下写出两点“口”“心”（用心就是用脑），耳、眼、口、心，合成一个聪字，他又在黑板上写了一个“明”字，然后说：“这四件宝不能只用一次，要“日日”用，“月月”用，天长日久就聪明了。”

　　2、借助形象的媒体，激发参与

　　我们可借助图画、音乐、多媒体动画等创设生动的情境，帮助学生全身心地参与到教学中来，使学生的情感和思维都得到发展。六十周年国庆前夕，我教学了《天安门》一课，在学生读正确读流利的基础上，引导学生观看了我自制的课件：美丽的天安门，高大的圆柱，红红的宫灯，倾听了优美而欢快的《我爱北京天安门》歌曲，再引导学生说说自己的感受，最后让孩子们读出自己的感受。孩子们的心早已飞到了天安门城楼上。借助形象的媒体，这节课很好地体现了工具性和人文性的统一。

　　3、开展有趣的活动，落实训练

　　孩子们天生爱活动，我们在教学中可设计竞赛、表演、角色转换、模拟生活、设置问题情境等等，在这些活动中，踏踏实实地进行语言训练。在教学《金色的秋天》时，我说“孩子们，我就是树妈妈，你们是一片片树叶，你们飞呀，飘哇，纷纷向我告别。孩子们，再见啊，多保重！你们想说什么？”孩子很喜欢美丽的树叶这一角色，纷纷说：“树妈妈，再见！”“树妈妈，我们会想您的！”“树妈妈，冬天里，你要坚强点。”再回过头来读书上的句子，一年级的孩子竟也读出了几分依依不舍。

　　总之，在突显了语文学科特点、遵循了语文教学规律的基础上，恰当运用艺术的语言、形象的媒体、有趣的活动，会让我们的教学既有定力，又有活力，会让学生乐于参与，乐于学习，并学有所得。

　　三、 运用课堂教学策略，组织教学

　　为了让学生更好地参与，组织教学方法很多，我主要从因材施教，教学节奏，教学结构等几个方面进行阐明。

　　1、体现因材施教，尊重学生

　　在教学中体现因材施教，一是要尊重每个孩子的独特个性。新课标提出：“阅读是学生的个性化行为”，“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。二是可以进行分层教学。根据成绩将全班学生相对分为优、中、差三个层次，既A、B、C三个组。在课堂教学中，对优生以“放”为主，“放”中有“扶”，重在指导学生自学；对中等生和后进生以“扶”为主，“扶”中有“放”，重在带领学生学习。练习内容也要注意分层，同时对后进生做到优先：优先辅导、优先批改。这样引导不同层次的学生在各不相同的“最近发展区”前进，后进生必须基本上达到课标的要求，优生尽其所能拔尖提高。尽量满足不同层次学生的学习需要，激发他们的学习兴趣，调动全体学生非智力心理因素的积极作用。正如陶行知所说，像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

　　2、理清教学结构，适应学生

　　就一般意义上讲，有这样的一种模式；开课稍快：精彩、少套话、废话；切入正题：放慢但语调可高昂些；展开讲解：要快，形成“小高潮”，烘托起愉悦的气氛，转入下一个问题：稍慢；结束：稍快，干脆利落，嘎然而止，或为下一节课铺垫，或练习，做作业。必须处理好导入、展开、高潮、结尾四环节，注意首尾照应自然，高潮设置及时，过渡衔接得当，以体现教学节奏的和谐美，曲线美和整体美。这种课堂宏观节奏，同学们的心理和生理运动曲线恰好成反向趋势，能解决学生的“疲劳区”的问题。

　　3、把握教学节奏，吸引学生

　　美国“启发策略研究所”的研究表明：当老师在整堂课里快节奏地讲解授课知识时，学生通常更能全身心地投入。一半学生明白、完成就尽快变化，反应迟缓的学生，我们不能减慢速度来适应他们，而是用希望的力量和同伴高涨的学习积极性激励他们赶上教学的节奏。

很多妹子都是非常喜欢安娜苏的香水的，因为安娜苏的香水外形大多都非常独特，所以往往让人第一眼就被吸引住，而一些没用过安娜苏香水的人则更好奇安娜苏的香水好不好闻，那么安娜苏香水怎么样？安娜苏香水哪款好闻？安娜苏香水有哪几种？

1、安娜苏香水哪款好闻

比较适合清新，甜美，可爱的女生，个人比较倾向许愿精灵。

1逐梦也就是FlightofFancy

前味是甜甜的荔枝味,后味中掺杂着淡淡的玫瑰香,适合甜美但内敛的女生给它排一位还是有私心的,盖子很精致,是个开屏的孔雀造型,虽然前味很短,短到只有最多半个小时,但是后味的绵延很让人舒服可能是我偏爱玫瑰的原因

2魔镜香水

据说是安娜苏家的第一瓶香水,很经典的,很突出的玫瑰香,细细闻还能感受到微涩的茉莉香这款早就停产了,但是我很纳闷,网上哪来那么多简装和各种规格的魔镜

3魔恋精灵(不是许愿精灵哦)

粉色盒子的许愿精灵,据说是许愿精灵衍生的限量版瓶盖上的精灵是涂有金粉的很精致新鲜的柠檬味道,然后是莲花和紫檀,味道个人感觉比许愿精灵好闻些

4许愿精灵

绿色盒子的许愿精灵,瓶盖是透明的,但是也很精致哦前味少了魔恋的佛手柑,但多了金盏花,味道又不同些,但是中味酸酸的菠萝香还是能拿点我的分数的留香比较短,我不太喜欢这个味道

5蝶之恋

网上都爱叫她蝴蝶夫人,其实人家真名叫蝶之恋,搞的和着名的娇兰的香水蝴蝶夫人重名前味有桂花味道,个人感觉比较俗一点啦,因为很多香水都有桂花,后味还比较丰富,有香草和玫瑰但是瓶子做工一般比较鸡肋的一款香水哦

6甜蜜梦境

名字很梦幻吧,可是网上有人把她简称为拎包,好俗哦呵呵味道真的很不错的,而且颠覆了我对安家香水一贯留香短的概念前味的橘子真的很好闻,大概2个小时后能闻到后味,牡丹/香草/豆蔻/檀香混合的味道超级好闻透露一点,后味跟CHANEL着名的ALLURESENSUELLE一模一样

7迷夜翎雀

造型和逐梦翎雀一模一样,就颜色是紫色貌似也有人叫午夜飞行额还是跟娇兰早期的一款香水同名或许国外有资源共享的习惯整体来说味道我是超喜欢的,因为揉合了我所有喜欢的东西,蓝莓/葡萄柚/草莓/茉莉

要到娃娃系列了,我是很不情愿说她们的,除了造型好看,味道和留香时间真的很让人无奈也是让大家留下对安娜苏的香水留香短偏见的"罪魁祸首"

8粉娃娃

我现在看到西瓜就想起她,真的是甜腻的西瓜味喜欢自己像个西瓜一样招摇过市的可以选她

9蓝娃娃(度假娃娃)

这个还比较清新,柠檬和莲花的结合还是比较完美的

10白娃娃(我爱洋娃娃)

是安娜苏的第一瓶娃娃香水,味道趋向于"老"字醋栗和紫罗兰的味道,后味还是苦口苦的铃兰

11紫娃娃(巴黎恋爱洋娃娃)

据说是安娜苏热恋中设计的一瓶香水继承了安娜苏香水家族一贯延用的果香很浪漫的味道柠檬/芒果/菠萝/茉莉/蜜桃/草莓的结合体比较适合天真浪漫的小女生

12银娃娃(好莱坞巨星洋娃娃)

很平凡,它一出来我就说安娜苏又来骗钱了味道平淡无奇,柑橘和牡丹是不是很眼熟就个瓶子还有点收藏价值不知道是镀的一层银粉还是什么

2、许愿精灵评测

这是买香水赠送的试用针管---AnnaSui许愿精灵淡香水，刚好这款我没有，刚好也是我还蛮想入手的一款AnnaSui香水

前味：金盏花、哈密瓜、柠檬

中味：黑醋栗、凤梨

后味：白雪松、白麝香、琥珀

前味是香甜的哈蜜瓜与一丝淡淡的金盏花香气，接着缓缓转化成凤梨融合着黑醋栗的果香，香味后段以白雪松琥珀及轻抚似的白麝香作为结尾，闻起来彷_有那么一丝丝诱人的感觉

其实我觉得这款与ANNASUI甜蜜梦境有点异曲同工，都是属于甜美的果香调，在香味的层次感觉较不是那么鲜明，只是许愿精灵感觉甜中带有清新，甜蜜梦境则是十分的甜美

这款淡香水就算是学生也非常适合来使用的，因为闻起来就是给人感觉很清新可爱的香甜味，让人有想要咬一口的感觉^^由于是淡香所以那种若有似无的甜美香气会让人忍不住想再靠近一点闻个仔细

试完香味后我觉得是十分值得回购正品的一款淡香，而且正品的瓶身与漫舞精灵一样，加上它是淡湖水绿的颜色感觉非常的梦幻啊~而且AnnaSui的香水不贵，荷包有余的话我真想每一种都收集_

效果：会回购、清新、香甜、果香、香气怡人

3、2017女士香水推荐

香奈儿5号香水

Chanel的NO5号香水，让5成为香水界的一个魔术数字，代表一则美丽的传奇。香奈儿5号的确很流行的，在全球，每半分钟就能卖掉一瓶。no5是chanel的第一瓶香水，1921年创制。no．5的名字还有一个小故事。据说当时巴黎香水界的“名鼻”ernestbeaux研制了多款香水样品，让chanel女士挑选最合她心意的一款，coco挑了第5款，并简洁地把她的幸运数字no5定为此款香水的名字。

香奈儿邂逅香水

ChanelChance一推出，即在美国造成轰动，以清新花香为主调，动态香味层融合风信子、白麝香、粉红胡椒、茉莉、香根草、柑橘果、鸢尾和琥珀广藿香，散发甜美的感觉之余，也带有感性及热情的气息，甜美与辛辣交织的嗅觉体验，充分表现时代女性朝气勃勃及勇敢果断的一面，CHANCE创新的行星式香味惊喜，摆脱一般前、中、后味的固定形式，让你的甜美气质充满无限惊喜。

迪奥真我香水

Jadore纯净、永恒的造型，体现了CD一贯的格调:高雅而迷人。细长的瓶颈，用金色的领巾围了一周，更加显得高贵不凡。瓶身光滑透明没有一点修饰，Jadore这几个字母很美地隐藏在水晶瓶盖上。初调:清新的常春藤叶，甜美的柑桔果，还有一丝淡淡的黄兰香，在这幽幽的时刻，你也能聆听到来自心底的声音;

Christiandior香水是顶级奢侈品牌，一贯的格调是贵妇般的高雅迷人，给人印象深刻，相信没人会拒绝那么一副优美的画面。香水体现着一个女人不同的精神世界，也体现着女生对生活的追求态度，不妨让我们什么都不用想，沉静在这美的享受里吧。

兰蔻奇迹香水

LANCOME最新推出的MIRACLE香氛，灵感来自旭日初升，要赶走寂寞的黑夜，带来蓬勃的朝气，使生命充满活力、希望和生气。其混合了木兰、茉莉及麝香的芬芳，仿如清新的朝露，而纤长剔透的瓶身，更突显时代风格与品味，令人爱不释手。

大卫杜夫神秘水女用淡香水

作为烟草业传奇人物的大卫·杜夫，于1984年创造出以他自己名字命名的第一款香水(Classic)之后，不断带来具有诱惑力的香水。DavidoffCoolwater(神秘水)即是Davidoff的得意之作，在欧美市场，它已成为香水线的主流产品。CoolWaterWoman凝聚大自然中最重要的元素－水、清新空气及植物的芳香。始终伴随的是那种纯净的海洋气息。芬芳清新的花果香和珍贵木材的香气相结合，是一种甜甜的、很温馨的味道，理性又不乏女性的柔美。冷静的香气来洗涤你的心灵，让人不由自主想要靠近，如同恋爱般的感觉。

浪凡光韵女士香水

由时尚品牌Lanvin所设计的精品配件和香水漫游了整个二十世纪，这个品牌是JeanneLanvin于1889年一手创立，横跨了三个世纪，并成为巴黎时尚最负盛名的品牌之一。Lanvin新款女性香水Eclat-光韵淡香精，圆滑的瓶身设计，简单，以梦幻的淡紫色调，搭配神秘的银色瓶盖，藉由颜色与线条的搭配，呈现新世代女性柔美、愉悦、优雅而可爱的个性。

Lanvin新款女性香水Eclat-光韵淡香精，圆滑的瓶身设计，简单，以梦幻的淡紫色调，搭配神秘的银色瓶盖，藉由颜色与线条的搭配，呈现新世代女性柔美、愉悦、优雅而可爱的个性!一首悦耳的旋律，引领你进入光韵的世界!

活泼、纯净而欢乐，散发出的独特香气，让人感受到愉悦的情绪，不仅是快乐的本身，优雅、可爱的讯息也己随着空气散发出去,光韵所保留的，是一个温柔光滑的痕迹;明亮且温暖、可爱且高贵、蕴藏着令人感动的魅力。

雅顿第五大道女士香水

Avennue简洁的外观设计，在味道上面则采用直白而且使用的味道，花香不强势，甜味也点到则止。

安娜苏许愿精灵女士香水

神秘面纱般的雾面水晶与纯真清透的亮面水晶的设计灵感;宛如一座精致的雕刻艺术，可以放置在梳妆台上细细品味。这座充满巧思的水晶瓶可聚集光线，再温柔地折射散发，就像从一座神秘森林错落的树叶间缝，阳光窜入晶莹露珠所透露出的微光。水晶瓶瓶身切割成三个面。它是否暗示着三个愿望故事里，精灵拥有给予三个愿望的法力;又或者每每打开许愿精灵时，ANNASUI女孩的愿望都将被实现许愿的魔力总是扑错迷离又让人充满期待的。

玛亚科布清甜小雏菊

玛亚科布雏菊女用香水的香氛核心体验便是对鲜花的感受--紫罗兰。成熟却不失新奇韵味，紫罗兰给人带来好似捕获了丰富多彩，臻至完美的舒适感受。香水气味清新，富有女性美，并带有一丝丝的顽皮可爱。使人感觉成熟大方，毫不拘束，平添明快、迷人的轻松体验。

古驰魅惑木兰淡香水

温暖而富有东方花香调的香氛，同时也是令人振奋的的香味。华丽开场的橙花香，轻而易举就将你吸引，并渗透着时尚的透明感，更以大胆的粉红胡椒作点缀。中调的花香由紫丁香及天竺葵所组成，缀以果汁丰富的桃香，充满着女性化的挑衅及诱惑。暖暖的广藿香散发出强势的讯息，而琥珀所产生感官上快感令人欲罢不能，阵阵令人上瘾的香气，具有惊艳且无力抗拒的美。