勤俭节约美德少年推荐词

勤俭节约美德少年推荐词（精选10篇）

　推荐词是用来推荐人或物，以便对方采纳和接受的一种专用信件。下面是我给大家带来的勤俭节约美德少年推荐词（精选10篇），希望能帮到大家！

　勤俭节约美德少年词 篇1

　孔凡洋，男，现年12岁，现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　一、品学兼优，屡获佳绩

　孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。

　二、尊敬长辈，孝顺父母

　在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。

　三、诚实守信，热心公益

　在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。

　四、懂得感恩，深受爱戴

　孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长，他发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好!”他说是老师给予了他知识，帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

　五、一份耕耘，一份收获。

　学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

　勤俭节约美德少年词 篇2

　他是伊川县实验高中二年级学生。他总是以赤诚之心奉献自已的爱心，他经常利用课余时间去看望敬老院的孤寡老人，陪老人们聊天，给他们讲学校的事情，帮老人打扫房间，尽自己所能做让老人开心的事，看到这些老人们舒展的笑脸，他才真正感受到了奉献的快乐。

　在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找他帮忙，他也尽力帮助，在班里他的书包是最沉的，因为他不仅把自己的学习用品带上，还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里，当课堂上同学们缺这少那的时候，他的书包就派上用场了，此时同学们戏称他的书包是“百宝箱”，妈妈老是心疼他让他不要拿那么多东西，可他总是以离家近为由来说服妈妈。他用他那充满爱的心灵感受生活，享受助人的快乐，充满感恩地度过每一天。

　姜尚村，帮助同学、关爱老人、无私奉献的点滴在感染着身边的每一个人，同时也受到学校领导和广大师生的肯定和赞扬，在学校组织的全校爱心大使竞选活动中他成功入选，成为九个校级爱心大使之一，并且做为代表成功接受了伊川县电视台的采访。

　勤俭节约美德少年词 篇3

　男，12岁，平度市中庄中学学生。今年3月19日中午，孙文鑫同学准备返校上学，在离家不远的地方，拾到一个公文包，内装现金6000多元，存折、单据、驾驶证和身份证等物件若干，折合人民币达十多万元。孙文鑫想到失主发现丢了东西肯定很焦急，就在原地等候，希望失主能够回来。他等了很长时间也没发现有人来找，眼看就要到上学时间了，只好将包带回家交给家人，让父母根据证件上的信息帮助寻找失主。经过多方打听，终于找到了失主。当失主见到丢失的包后，异常激动，连连道谢，当场拿出2000元表示酬谢，孙文鑫立即婉言拒绝了。

　学校对孙文鑫同学拾金不昧的精神进行了通报表扬，并号召全校广大师生以他榜样，培养良好的美德品格，人人争做美德好少年。平时，孙文鑫就是一个热爱集体、关心他人、孝敬父母的好孩子。在家里，经常帮助父母做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择洗蔬菜等;在班级，以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，用自己的实际行动影响和带动其他同学;对班内的学困生，遇到不会的难题，他总是进行耐心的'讲解和辅导，和同学们共同学习进步。

　勤俭节约美德少年词 篇4

　大家好，我叫李xx，今年8岁。我是江苏省泗阳实验小学三年级的一名学生。

　我是一个刻苦学习的孩子，在班级我的成绩一直遥遥领先。我兴趣广泛，喜欢朗诵，爱下围棋，闲时喜欢练练大字。我还喜欢参加学校的各项活动。这个学期，我还是校园小歌手，小小建筑师，小小主持人……

　小时候我就听过孔融让梨、黄香温席的中华美德故事，这些故事让我明白了要做一个孝亲敬长、助人为乐的好孩子。在家里，我总是自己的事情自己做，而且还帮家长做力所能及的家务事。5岁时我就自己洗澡，6岁时我就开始学洗碗，7岁时我就帮妈妈做简单的早餐。你看，我是一个多么勤劳孝敬的孩子!

　在学校里也是一个乐于助人的孩子，同学有难题我主动做小老师不厌其烦的讲给他们听;花儿渴了，我连忙浇上清凉的水;放学了，为了同学们能有一个整洁环境的还在教室里扫地。虽然我是一个很节约的孩子，但在每次为灾区伙伴捐款捐物时，我都毫不吝啬，慷慨解囊。

　赠人玫瑰，手留余香。帮助别人，快乐自己。我要努力让自己成为一个更加优秀!

　勤俭节约美德少年词 篇5

　我是一名普通的中学生，现在就读岑溪市第三中学高二年级恒大班，我叫李铿铭，出生于1996年的冬天。我在同学眼中是一个活泼开朗、多才多艺、品学兼优的好学生。我自己认为活泼开朗是有一点、多才多艺不敢当，品学兼优呢这个就有点高了。

　我喜欢运动，我爱打篮球，每当放学的时候就拉着同班同学出去打篮球，有时候他们不愿意我也要硬拉着他们去。我的球技水平不好，但我不自卑，因为我相信有一天我会练好篮球的。我不伟大但我也不言放弃。我喜欢动手动脑，我经常去研究那些生活中的小东西，即使我弄不懂它们的原理、结构但我也会很开心。我的好奇心很强，平时有什么风吹草动的我也会去看看了解了解。

　我喜欢创新，虽然我不能创造出什么东西来，但我还是喜欢创新。我的这个爱好可能是因为好奇心和天生的爱动手动脑的习惯吧，我非常喜欢它。我喜欢创新，因此我加入了学校的科技创新协会，我现在也是一名三中的科技协会的会员了。我们学校的创新协会会不定时地开展交流会，看着同学们拿着创新的作品上去作讲解我的心不知道多羡慕。我热爱创新，我经常和同学们做创新想法的交流，又是个他们帮我解决了很多问题，我会很开心，有时候也会因为意见不合而闹翻，这些事情都发生过，而且真真实实。

　在学校我努力学习，虽然成绩不是最好的，但我尽力了我没有遗憾。成绩不如意并不会影响我对创新的热爱。记得有一次做一件小作品时一直找不到材料，我在街上转了整整一天，走遍了所有的五金店也找不到。晚上回到家脚都肿了，小腿抽筋结果弄得一个三天不能走路的下场，结果作品也做不成功。虽然在这条路会很幸苦，但我不怕，因为我有毅力、有动力、有决心继续下去。

　我曾经做了一个可以伸缩的扶梯，原理很简单，就是把做扶梯的材料用大小不同的钢管就可以了，大管套小管的原理，这个小小的东西也得到了老师的小小好评，这一次我有了一点点满足感。受到这次的启发我觉定在不影响学习的情况下积极投身在创新事业中。我有一个梦想就是在二十岁之前创造出一件世界上没有的东西。为了这个梦想我会努力学习的，努力把学习成绩提高，做一个学业有成的人。我会在学习上、生活上去帮助那些需要帮助的人做一个有思想有道德的好青年。我会去了解生活，热爱生活，在生活中寻找、发现一些可以改善创新的事物来创新，这样可以增强动手动脑能力也可以方便生活。

　我会坚持不懈地把学习、创新这两份事业好好地做下去。我相信我只要不放弃就一定会成功，我相信我一定行，看好我吧!

　勤俭节约美德少年词 篇6

　男，14岁，即墨市温泉中学学生，即墨市美德少年。纪高凡的父亲10年前遭遇车祸，从此卧床不起，不久妈妈离家出走一去不返。面对车祸后的父亲、年过八旬的爷爷奶奶，小高凡过早成了家里的“顶梁柱”，本应在父母怀里撒娇的孩子，慢慢学会了给爸爸洗脸喂饭、端屎端尿，他每天都要给爸爸翻身子、晒太阳，幼小的身体常常累得满头大汗。家里养的五只鹅每天能下四五只蛋，他从不舍得吃，他说鹅蛋有营养，留给爸爸吃，在小高凡的尽心照料下，爸爸一点点地康复起来。从上学起，他就开始帮着奶奶做饭了，每天早上不到6点，小高凡就起了床，开始准备早饭，然后再一个人步行5里多路去上学。

　为了省钱，高凡和奶奶在山下种了一片小菜园，每天放学都要去菜地种菜、收菜，回来后再做饭。面对施舍和帮助，小高凡都会说：“不用，有我在，家里能过得去。”村民们感慨地说：“高凡这孩子太懂事了，要不是他，这一家人不知道怎么活下去。”

　勤俭节约美德少年词 篇7

　作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心和创造之心，受到学校同学、老师的认可。

　尽责奉献“勤奋创造”之星实至名归。

　该同学能够遵守学校的各项规章制度,在“德”方面，她遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，爱国守法，明礼诚信，团结友爱，在“智”方面，她学习勤奋努力，成绩优良，作为班上的学习委员，她必须应有好的学习模范的带头作用，带领全班同学认认真真的学习，作出班上的学习好榜样在“体”方面，虽然不是那么出众，但每节体育课上，她都积极参加每项活动，最终她具有很好的审美观遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，爱国守法，明礼诚信，团结友爱，对于班中的后进生，她就如同对等优生一样，她主动会上前去帮助他们，为他们解决难题，给班上同学们留下了一个好的影响。

　勤俭节约美德少年词 篇8

　xx年仅14岁的她，作为家里的独生女，本应享受父母对她的宠爱，而她却承担起了照顾父母的重任。父亲因车祸失去双腿，行动不便，母亲又患脑血栓，也需要人照顾，本来就不富裕的家庭雪上加霜。这样残酷的现实在我们成人看来都难以承受，年幼的她却能坚强的面对，用柔弱的肩膀撑起了这个不幸的家。她孝对父母，不怕苦，不怕累，日复一日的细心照顾父母，别的孩子做不了的她能做，别的孩子能做的她会做得更好，她是父母心中的“乖乖女”，也是邻居们教育自己孩子时最好的榜样。

　年幼的她不仅是父母的依靠，更是父母的骄傲。生活的苦难不仅没有吓倒年幼的她，反而激发了她用知识努力改变命运的决心，对知识如饥似渴的她十分珍惜来之不易的学习机会，刻苦努力，积极向上。她能写会画，爱唱爱跳，在学校的各个方面都是佼佼者，是学生心目中“才女”，她不仅个人优秀，还耐心地帮助其他同学，特别是后进生，她的热情大方、她无私善良，赢得了全体师生的赞扬。她是学生心目中的“美女”。

　生活给了她太多的不幸，她却从中磨练出了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，从她身上，我们看到了90后的希望!

　勤俭节约美德少年词 篇9

　蔡新茹同学是一个普通的农村小女孩，两岁时，父母离异，姐姐由妈妈抚养，她跟随父亲。但是由于父亲没有时间抚养她，所以她一直生活在母亲的身边，父亲每月只负担200元的生活费。母亲带着她住在外公家里，一家六口人(年迈的外公和外婆，还有一个患精神病的小姨妈)就靠她的母亲一人用勤劳的双手挣钱养家。天啊，身体瘦弱的妈妈，怎么撑得住呀!刚懂事的她决定多为妈妈分担困难。

　天刚蒙蒙亮，她就在姐姐的带领下，早早起床，一起做早饭，吃完后，收拾好碗筷，就匆匆地去上学。有时妈妈看见别人家的娃娃有零花钱用，就主动对她说：“孩子，妈妈对不起你，每个星期只给你五角钱，今后条件好了，妈给你补上。”蔡新茹听了后，十分地感动，懂事地说：“妈妈，我不要更多的零用钱，我天天有饭吃就可以了，吃得饱，不饿，把钱留着，家里还有很多的用处。”妈妈噙着眼泪说：“孩子，真懂事，我能有你这样的一个女儿，我很骄傲。”

　今年，姐姐考上了高中，妈妈不得不外出打工，外婆和外公年事已高且体弱多病，于是，她主动承担起了繁重的家务事。有一次，她独自一人在地里除杂草，有位同学找她玩，她说：“没时间玩，我还要干活。”同学扫兴地走了。其实，她多么想去玩呀，看到他们跳绳，她多么想参与其中呀，但是又想到外婆得了严重的风湿病，行动不便，洗衣、做饭都要蔡新茹帮忙。“自己一天天长大，就应该帮助家里多干一些力所能及的活”，这样一想，她感觉身上又多了一份责任。

　去年春节，她看见外公连一件保暖衣服都没有，就用长辈们给她的压岁钱为外公买了一件。外公笑着说：“茹儿，真有孝心。”可是他哪里知道，这些钱是她打算用来买作文书的，没办法，只好以后省吃俭用攒起来再说了。

　在日常生活，妈妈的言行潜移默化的影响了她，妈妈从小就教育她：“要养成勤俭节约的好习惯，做一个合格的少先队员”，妈妈的话深深地印在了她的心里。记得低年级时写铅笔，她用的铅笔最有特色，每支铅笔都是写到手指不能握住时才扔了。她每个作业本都写得最满，没有空白页。平时用的直尺和三角板、草稿本，好多都是别的同学不要的，扔在垃圾桶里，她去捡来清洗打理干净，自己又拿来使用。

　蔡新茹同学，从小勤劳、节俭， 是一位勤俭顾家的美德好少年。

　勤俭节约美德少年词 篇10

　近日，在固隆乡中心小学，我们见到了冯慧清，小姑娘文静内敛，不太爱说话，但眼角总是带着微微笑意，给人的感觉单纯而温暖。

　冯慧清出生在固隆乡一个叫府底的小村庄，父母都是地地道道的农民，从小她就特别能体会父母的艰辛。“爸爸、妈妈除了种地，还要外出打工，干的都是体力活。我想尽量减轻父母的负担，多做一些力所能及的家务活。”冯慧清说。正因为如此，6岁，小慧清就能帮着母亲洗衣、扫地;10岁，她就会淘米煮饭，炒一些简单的小菜。冯慧清第一次做饭时，妈妈回到家，看见桌上略微夹生的饭菜，一把抱住懂事的女儿流下了心疼的眼泪。

　谈及冯慧清的“懂事”，班主任李沁阳告诉我们，今年六一儿童节，学校要排练舞蹈，慧清被选中。然而课后，她却悄悄走到学校大队辅导员跟前，小心翼翼地询问舞蹈服装的价格。慧清说，如果超过100元，她无论如何也不能参加这次活动。辅导员看着这个稚气未脱的孩子竟然忧心这个问题，当即表示愿意给她资助，然而冯慧清却说：“老师，您别这样，不是家里不给出钱，是我舍不得爸妈这么辛苦，如果他们知道您帮我垫了钱，也会责备我的。”

　提起冯慧清，学校的老师们都说，这是一个品学兼优的好孩子。“她是我教过的学生里，学习最用功的一个。每次上课从没见她走神过，作业始终写得工工整整，学习成绩在全年级数一数二。”李沁阳对冯慧清的喜爱溢于言表。

　担任班干部的冯慧清还是老师得力的小助手。她总是能协助老师做好班级管理工作，每一次主题班会，她都会精心准备材料，安排同学们主持和发言，让每一名同学都能在班队活动中得到锻炼和提高;每一期板报，都凝聚着她和同学们的智慧和汗水;学校组织的各种活动，她和同学们一起商量，积极参与。正因如此，冯慧清也多次被评为“学习标兵”，“三好学生”、“优秀学生干部”。

　慧清的同学们说，她虽然在生活中勤俭节约，对于别人的困难却总是乐于伸出援手。虽然自己家庭贫困，可是学校每次有募捐、义卖等活动时，冯慧清从不落下，因为她总觉得别人比自己更需要帮助：玉树地震时，她捐出了自己的零花钱;给患心脏病的同学李超超捐款时，冯慧清再次拿出了省下来的零花钱;今年3月，班里给失去双亲的梁星源同学献爱心时，冯慧清又捐出了自己的三本笔记本和一本作文书。在笔记本的扉页，冯慧清这样写道：“星源同学，我希望你是一只鸟，一只能飞越荆棘的鸟。请记住，我们和你永远在一起。”

　自立自强、勤奋好学的冯慧清，被评为2017年度自强自立美德少年。面对荣誉，她说：“我没有大家说得那么好，我就是做了一个学生应该做的事而已，真的就这么简单。”

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