从石家庄到川西的公路旅行攻略从石家庄到西北公路旅行的最佳路线

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1石家庄去西北自驾游最佳路线

离太原最近的内蒙古城市是乌兰察布,走大同再来锡林郭勒。锡林郭勒盟位于内蒙古自治区中部,北与蒙古国接壤,边境线1098公里。它毗邻赤峰市、通辽市和邢东至内蒙古自治区,西至乌兰察布市,南至河北省承德、张家口的一个盟。总面积202580平方公里。总人口93万(2003年),其中蒙古族约占30%。盟行政公署设在锡林浩特,邮政编码:026021。代码:152500。区号:0479。拼音:锡林郭勒孟。地势由东南向西北倾斜,东南部多低山,盆地零星分布,西北部地势平坦,部分低山和熔岩阶地散落其间。东北是乌珠穆沁盆地,河网密布,水资源丰富。西南为浑善达克沙地,由一系列脊状沙带组成,多为固定和半固定沙丘。海拔800-1200米之间。属于中温带半干旱干旱大陆性季风气候,寒冷、多风、干燥。年平均气温1-2,无霜期90-120天,年降水量自西北向东南为150-400毫米。

2石家庄到西北自驾游攻略

I我很高兴回答你的问题。我正好也在石家庄。

其实石家庄到成都的线路是个不错的选择。京昆高速就在石家庄西边,上了京昆就可以直达成都。

1从市区走石铜路,从石铜路走京昆高速。

2然后我我已经在京昆公路上行驶了180公里。到这个时候,我我快到太原了。

3当我们到达太原时,我们将转到二环路。走太原二环高速约72公里,1小时左右,然后转京昆高速。

4继续在京昆高速行驶500公里。这时候需要转两条高速,但是路程不长。转包茂高速,行驶7公里,转连霍高速,行驶30公里,再返回京昆高速。

5再到京昆高速,直走就行了。下一段路有很多隧道,过隧道一定要注意安全。提前开灯,减速慢行。

6接下来从京昆高速转尹坤高速,在尹坤高速上行驶150公里左右到成绕城高速。如果在成都绕城高速上行驶20公里,就可以下高速了。所以我们已经到了成都。到了成都之后,可以随心所欲的玩。

成都是一个非常好的城市,城市风格古色古香,周边景点很多。希望这些能帮到你,也希望你旅途愉快。

3石家庄到西安自驾游最佳路线

从石家庄到西安骑自行车的话,你只能沿着国道走。这里这是沿途的路名,但沿途的地名就不介绍了。

具体路线如下:

石家庄(西)石火南路龙泉路307国道/307国道/石火南路,稍微右转。

继续沿307国道207国道平定路南大街泉中路桃北东路桃北西路307国道/赛路307国道敦化南路大东关街建设北路解放南路南内环街南内环桥南内环西街晋祠路新晋祠路307国道340省道321省道209国道309国道新华街209国道108国道上围清路

全程约910公里,骑行时间约7-8天。

4石家庄自驾去西安路线

石家庄到西安全程途经太原是988公里。从石家庄北站乘坐K545次列车到西安以一个车站为例。如果走郑州,距离大概是954公里。

5石家庄出发自驾游西安攻略

如果打算走京哈高速到秦皇岛,游览山海关、北戴河、南戴河等多个景点,再走唐山冯润到环城高速、沈畅高速、汉沽北立交到滨保高速、石各庄立交到京沪高速、王庆坨立交到吴荣高速、徐水县到B

然后走京昆高速到山西太原,参观双塔寺、崇山寺、晋祠。

继续走京昆高速,经平遥县城游览平遥古城,在临汾枢纽转青兰高速,在壶口互通高速下,游览壶口瀑布(如果不如果你不想去壶口,可以走京昆高速直接去西安途经韩城)。

继续走青兰高速分包陕西富县毛高速,去黄陵县黄帝陵游玩。

最后走包茂高速到西安安。

6石家庄去西北自驾游最佳路线图

一般有两种方法可以从河北省得到中国北方的人中华人民共和国(中国)至中国西北部的甘肃省。甘肃人通常被称为南线和北线。南线是沿着京广铁路穿过郑州,然后沿着陇海铁路西行。依次经过河北省、河南省、陕西省后,到达甘肃省。

北线是沿包兰铁路向北,再向东。从河北省到甘肃省,经过河北省、山西省、内蒙古自治区、宁夏回族自治区到甘肃省。

7石家庄往西自驾游

天津西北是北京,呼和浩特。天津正北,大同,西安安和兰州更远。天津西南有很多地方,保定,石家庄,太原,成都。钟伟茶花

8从石家庄去山西旅游自驾攻略

这个问题无法准确回答。山西与河北多地接壤,距离河北最近的灵丘县、天镇县、阳高县、广灵县等保定、张家口市仅一步之遥。如果从河北东部的邯郸、邢台到山西的距离在700公里左右,开车至少要9个小时。所以,它从河北到大同要多长时间还不清楚。

9石家庄去西北自驾游最佳路线是

It石家庄到西安79346公里安,开车时间11小时左右,油费476元。石家庄到西安的行车路线安:中山东路——建设北街和平东路和平西路匝道西三环——京昆高速高速太原二环高速谢王里角安绕城高速吕小寨立交颜夕高速未央路高速公路有:京昆高速、印青高速、太旧高速、太二环高速、安绕城高速和高速。

10石家庄往北自驾游旅游攻略

现在的人总说年味越来越淡了。其实河北有很多年味十足的地方。逛庙会,滑雪,泡温泉都是不错的选择。来看看怎么玩吧。

石家庄

逛庙会:

宝寨景区将于去年正月初一至正月十五举办专门的春节吉祥庙会,并推出一系列优惠活动。此外,还有高远森林城市(红星街与古城西路交叉口)举办的石门庙会和肖家营花卉基地举办的延吉赵岩民间庙会。有这么多可以参观和玩的东西!

滑雪:

石家庄周边有五大滑雪场,离市区较远的有井陉清凉山滑雪场、秦煌古道滑雪场、和平西柏坡温泉滑雪场。离市区最近的滑雪场是西边的长青滑雪场。春节期间,西部长青滑雪场将增加雪地卡丁车娱乐,并推出滑雪套餐优惠措施。

泡温泉:

冬天泡温泉是很多人的首选。石家庄周边的温泉基本上可以分为东派和西派。西部多集中在温塘、屏山、西苑温泉、白鹿泉等。大约需要一个小时从市区开车。东边主要是国御温泉度假小镇,开车只要半个小时。

冰灯和瀑布:

除了滑雪,石家庄周边还有很多冰瀑和冰灯。最大的是水水冰瀑,层层叠叠,45米到100米不等,非常壮观。夜晚,五颜六色的灯光让冰瀑更加奇妙。

今年魏紫平山风景区也有冰瀑,从山门一直延伸到山下100多米,非常壮观。如果你觉得绵水和魏紫太远,还有一个地方

在张家口崇礼,有许多大型滑雪场,如云顶、万龙、多乐美、长城岭等。以及主题为雪点燃激情,全民期待冬奥会正在张家口康保举行。康巴诺尔湖将有梦幻般的冰雪娱乐和冰上越野车挑战赛。

同时,蔚县的蔚州镇、暖泉镇、宋家庄镇、南刘庄镇将举办民俗文化旅游节。游客可以看到当地的传统民俗,如民间社火、大舒华秀、邓白、皮影戏和逗火龙。正月里,张家口经济开发区还有社火表演和戏曲表演。

承德:去过元宵节,泡温泉。

冬天去承德游玩,不仅风景优美,春节期间很多景点都有优惠,性价比极高。2015-2016中国承德冰雪博览会。避暑山庄湖冰区、五烈河第三橡胶坝冰区、丁盛王朝文化广场、风水湾温泉、元宝山滑雪场将举办冰雪温泉国际旅游节。你可以欣赏冰雪,观看冰上运动,参观皇家灯会,享受古老的民俗风情

金龙灯节不仅是视觉享受的盛宴,也是美食专家的必去之地。中国名吃展示和销售具有北京和天津特色的著名食品小吃,如北京天津牛肚s麻花,米粉、年糕等南方经典小吃。

北京师范大学

专业特色心理学院是中国高校成立的第一个心理学院,是“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”和“全国人文社会科学重点研究基地”。拥有心理学博士后流动站和基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学3个博士点。“发展与教育心理学”为全国重点学科。拥有教育部“认知科学与学习”重点实验室和“脑与认知科学网上合作研究中心”。

招生特点心理学院按照心理学一级学科统一招生,入学后进行宽口径培养,学生经过两年左右的学习,可分流到基础心理学、心理咨询与辅导、管理心理与人力资源3个专业方向。学院拓宽和加强学科基础教学、强化心理学研究方法训练、鼓励学生早期介入科研与社会实践。

师资科研全院有专职教师51人,其中教授20人,副教授16人,讲师15人,80%以上具有博士学位。学院中既有国际心理科学联盟副主席张厚粲教

授、中国心理学会副理事长林崇德教授、著名认知心理学专家彭聃龄教授等老一辈著名学者,又有像舒华、董奇、申继亮等成果丰硕的中青年专家。心理学院承担了

国家自然科学基金、全国教育科学规划等重点项目40余项,获得国家级和省部级科研和教学成果奖20余项。

毕业去向从近几年的情况看,毕业生中50%以上继续攻读硕士学位或出国留学,其余则在企事业单位、政府机关、综合医院、广告公司、市场研究等部门工作。

北京大学

专业特色北京大学是中国最早传播心理学的学府,早在1900年即开设心理学课程。1917年创立中国第一个心理学实验室,这是中国现代科学心理学的开端,是由著名教育家、北京大学校长蔡元培先生倡导的心理学系。生理心理学和基础心理学被教育部确立为重点学科。

师资科研该系近20年来发表SCI论文

数居国内高校心理学系之首。截至2002年,有在职教学、科研人员31人,其中教授11人,副教授7人。该系拥有一级学科博士学位授予权,可授予心理学各

专业理学或教育学学士、硕士、博士学位,同时设有心理学成人自学考试点,开设大专和专升本教育,还受理在职人员申请硕士、博士学位。每年招收约30余名本

科生,25名硕士生,15名博士生。

毕业去向其本科毕业生85%以上继续在国内攻读研究生或进入国外著名大学深造。

中山大学

专业特色心理学系学生接受扎实的自然科学基础训练,掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识,掌握心理学基本研究方法,能够适应社会的各种实际需

要,特别是心理辅导与咨询、组织行为与广告消费心理、工程心理学和神经心理康复等方面的工作。注重对学生进行英语、统计学、生理学和计算机编程与应用等方

面的训练。

招生特点心理学系采用与国际接轨的教学模式,部分主干课程聘请境外教师授课,部分本科生、研究生主干课程用英文教材或采用全英文授课;实行导师制

(从第一年开始每位学生都有一名学习导师,进入三年级部分学生将有科研导师)和科研成果代学分制,以鼓励学生开展各项科研创新活动,并鼓励学生跨系选修课

程。

师资科研心理学系现有全职教师14名、兼职教师9名。实验室包括基础心理学实验室,认知、神经心理学实验室,心理生理学实验室,心理健康实验室。系里目前拥有专业书刊万余册以及42种心理学英文杂志。拥有应用心理学硕士点以及社会学博士点。

毕业去向本科毕业后,既适合从事心理健康教育、心理咨询与辅导、商业管理与策划以及各类学校与科研机构的教学与研究工作,也可继续攻读心理学及相关专业硕士、博士学位。心理学系2001年秋季开始招收各级学生,目前还没有毕业生。

浙江大学

专业特色该院是国家重点学科点所在单位、是国务院学位委员会最早批准具有硕士学位和博士学位授予权的所在单位,

是我国心理学领域唯一的国家级实验室(浙江大学工业心理学国家专业实验室)所在单位,是心理学领域最早被批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地。

心理学科还是浙江大学“211工程”的重点建设项目之一。自1998年以来心理系研究生招生规模已居全国心理系首位。

师资科研心理与行为科学学院现有教授12名,博士导师5人,副教授9名。高级职称的教师中10人具有博士学位,百分之九十以上曾出国深造。青年学术骨干中有9人进入学校百名跨世纪人才行列,3人进入浙江省“151人才工程”,1人被列入国家“百千万人才工程”。

近5年来学院承担国家级课题20余项,省部级项目40余项,国际合作课题20余项。在航空工程心理学领域中连续20年承担国防科研项目。在人机交互领域中连续10年承担863计划项目。

毕业去向毕业生主要面向高等院校、科研机构、政府部门、卫生部门、各类公司和重点中学。

武汉体育学院

专业特色运动人体科学与心理学系原名运动心理与保健康复系,始建于1989年。该专业主要从竞技运动心理和大众锻炼健康心理两个方面开展研究,将心理学的原理和竞技体育、大众健身锻炼相结合,充分体现了应用心理学的特色。

招生特点该系对拔尖人才或学有所长的学生,有博士、教授等直接指导,有针对性地选修校内外课程、参与国家2008年奥运科技攻关项目实践,以期造

就体育高科技一流人才。本系还应用“双语”教学、专业外语、口语听力提高、公务员考试辅导、各专业方向技能培训等。给学生提供适合自己特点和主动发展的条

件和环境。

师资科研现有专职教师40余人,其中教授9人,副教授27人。教师中获博士学位和在读博士学位16人;硕士和博士学历者占教师总数76%。为加强开放性办学,已聘有7名国际运动医学和运动心理学领域知名学者为兼职教授或客座教授。

该系拥有运动心理专业实验室和专业资料室,现有专业书籍万余册,中外文期刊66种,用于心理教学、研究的仪器设备100余台(套)。下设五个教研室和一所附属医院,并有一中心实验室。

毕业生去向其毕业生在体育教育、体育科研和全民健身等众多领域里,发挥着越来越重要的作用。近三年本系两专业毕业生考研录取率保持在25%-40%。毕业生一次性就业率保持在85%~96%。硕士研究生考博士研究生录取率保持在30%~60%。

首都师范大学

专业特色心理学系拥有“发展与教育心理学”博士点和“发展与教育心理学”、“基础心理学”两个硕士点。有认知心理学、情绪心理、心理统计与测量,

以及发展与心理咨询四个研究方向。发展与教育心理学是教育科学学院心理学系的重点建设学科,也是北京市的重点建设学科。发展与教育心理学博士点始建于

1983年,是我国设立学位点后首批批准的博士点之一。

师资科研心理学系现拥有专职教师18名,其中教授6名,副教授10名,讲师两名。教师中,具有博士学位的13名,在读博士两人。心理学系目前在研

项目总数32项,其中国家自然科学基金项目1项,国家攀登计划项目二级课题2项,省部级课题项目29项。近年来出版专著、教材和译著29本,发表论文79

篇(核心刊物以上41篇),国际会议发表论文12篇。

毕业去向本科毕业后,既适合从事心理健康教育、心理咨询与辅导、商业管理与策划以及各类学校与科研机构的教学与研究工作,也可继续攻读心理学及相关专业硕士、博士学位。

陕西师范大学

专业特色心理学系是教育部在西北地区成立最早且惟一一所培养心理学专门人才的教育科研基地。现设有基础心理学、教育史硕士学位点两个,研究方向有心理过程与个性、心理学基本理论、外国教育史、中国教育史。

师资及科研心理学系现有教授、副教授10人,6人具有博士学位,14人具有硕士学位。拥有西北地区较为齐全的心理学实验室和微机实验室,有300

余台心理学实验仪器,32台微机和成套实验软件包,可供本科生、研究生教学科研之用。该系主持承担国家级、省部级科研项目21项,特别在空间认知、人因工

程、发展与教育心理学等研究领域形成了具有特色的研究风格。获得省部级科研成果奖8项。

毕业生去向该系本科生就业率985%。

南京师范大学

专业特色教育科学学院应用心理学(本科)专业是学校的品牌特色专业。自2002年起应用心理学(本科)专业全面使用新课程方案。三大板块课程是心

理教育与咨询课程板块、人力资源测评课程板块、广告与营销心理课程板块。现有基础心理学博士点和硕士点,以及教育与发展心理学硕士点。

师资科研该院现有教职工23人,其中教授6人、副教授10人、讲师3人、助教4人;博士生导师9人、硕士生导师7人;4人具有博士学位,2名在读

博士研究生,11人具有硕士学位。在“九五”规划期间,全系共主持国家和省部级科研项目20余项,近20年来,全系在国内外发表学术论文580余篇,出版

著作和教材80部。

毕业去向学生毕业后主要从事学校心理卫生咨询、心理健康教育和企业人力资源管理及市场营销、市场调查等工作。在全校各专业中,心理学系学生就业形势较好。

江西师范大学

专业特色江西师范大学心理学专业有“基础心理学”和“应用心理学”两个硕士点,“基础心理学”是江西省重点学科。该专业在本科教育上有厚基础(开

设8门心理学基础课)、重应用(分别针对学生3个可能就业的方向设置了2-3门专业课程)和强实践(教学上确保1/3的时间用于实践或实验)的特点。

师资科研现有专任教师18人,教授6人,副教授6人,教师中具有博士学位的3人,35岁以下教师均获硕士以上学位。配备有现代化教学设备和手段,拥有中、外专业图书31万册,中外文期刊100余种。

毕业去向可作为各类学校心理学与心理健康教育的师资、心理辅导专业人员,可以在企、事业单位从事人力资源管理、广告与市场营销等方面的心理学应用工作。近年来,学生一次性就业率达87%,直升研究生比率达10%,学生受到用人单位的普遍好评。

华中师范大学

专业特色心理学系在儿童发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、人力资源与管理、人格与社会心理学、心理学的理论与历史等领域取得相当突出的成就。主要培养有比较扎实的心理学基础,能够独立地开展研究和教学的心理学工作者。

师资科研全系有教授8位,具有博士学位的教师7位,有国外访问学者或博士后工作经历的教师9位,并且均为年富力强的中青年教师。该系共获国家级奖

励1项,省部级奖励9项。重要著作奖5项,论文奖20项;教学奖4项。近年来,在国际国内学术刊物上发表论文106篇,出版学术著作13部。实验室共有固

定资产80万元,其中计算机20台,设有多功能实验室(具备单向观察、音频与视频监视、多媒体演示功能)和生理实验室。实验室面积150平方米。中英文图

书8万余册。

毕业生去向毕业生主要去向是高校、中小学、教育行政部门、科研机构、社会服务部门和企业。

华东师范大学

专业特色心理学系拥有两个博士点(基础心理学、发展与教育心理学)和3个硕士点(基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学),1999年设立博士后流动站。2002年该系基础心理学学科点被批准为国家和上海市重点建设学科。

师资科研目前全系教职工近40人,其中教授12名,副教授8名,讲师9名;博士生导师7人。“九五”期间心理学系承担了19项省部级以上科研与基

金项目,多项横向课题,经费300余万。心理学系下设四个教研室,一个基础实验室。1996年由国家教委确定为第四批“国家理科基础科学研究和教学人才培

养基地”,1997年起面向全国招收基地班学生

毕业去向本科毕业生每年有30% 40%考取研究生,其他毕业生有的进入高校、中学、机关及研究机构从事心理学教学和科研。

上海师范大学

专业特色应用心理学专业根据市场对心理学专业人才的需求进行专业设置,应用心理学专业除了开设心理学基础专业课程,同时设有心理辅导与咨询、人力

资源管理及市场营销三个专业方向。各个方向都根据专业的应用特点,设置与市场要求相符合的、实用性较强的课程。该系现有“应用心理”专业(本科)和“发展

与教育心理”硕士点,是全国首批有权授予硕士学位的单位之一。

师资科研目前该专业有在编教师23名,其中具有高级职称的教师12名。其所属的教育科学学院拥有心理学科的专业中文图书20万册,外文图书2700册,中文专业期刊24种,外文期刊20种。心理学实验室和儿童心理实验室。

毕业去向应用心理专业的毕业生一部分活跃在诸如爱立信、沃尔玛等国际知名大公司及各大市场调研公司的研发部,从事心理咨询、人才测评、人力资源管理、市场调查与策划、市场营销等方面的工作;也有一部分进入各类学校从事教学、科研及咨询工作。

华南师范大学

专业特色心理学专业分两个方向,师范类心理学本科专业的主要培养目标是从事心理教育、咨询与辅导的教师;非师范类(人力资源管理与人才测评方向)的心理学本科专业的培养目标是人事、组织部门的管理人员或人事测评的专门人才。

师资科研该专业拥有心理学一级学科博士学位授予权、教育部人文社科重点研究基地(心理应用研究中心)、国家级重点学科(教育心理学)。另有一批广东省重点学科、一个重点实验室和一个重点建设资料室。

毕业去向近几年心理学专业的毕业生就业率均接近100%,主要服务于珠江三角洲的大中专院校,部分毕业生服务于公安、监狱、劳教、军队、公司企业等单位。

西南师范大学

专业特色从2004年开始,西南师范大学心理学院全日制本科将实施宽口径招生。具体办法如下:学制4年,按心理学一级学科招生(文理兼收);入学

后,前两年统一学习心理学的基础课程和公共课,后两年根据人才市场需要和自己爱好确定专业,以打好基础和满足学生发挥个性特长的需要。本科各专业学生毕业

后通过考试在本院可直接攻读硕士至博士学位研究生。该院目前设有心理学、应用心理学两个本科专业。特别要求:外语语种——英语,师范专业身高男160米

以上、女150米以上。

师资科研学院现有教授8名,副教授5名,讲师4名,助教5名,政工和行政、教辅人员6名。学院有较为先进的重点学科实验室、本科教学实验室,拥有10多万册中外期刊、图书和音像资料。

学院目前拥有一个国家级重点学科——基础心理学,心理学一级学科博士学位授予权,一个心理学博士后科研流动站;具有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学等二级学科博士学位授予权,三个省部级重点学科及重点实验室,四个硕士点。

毕业去向心理学院每年大约30%左右的毕业生进入师专、中小学校从事教学或心理辅导工作。心理学(师范类)历年毕业生考研率约50%,就业率达100%。应有心理学(非师范类)该专业此前无毕业生。

山东师范大学

专业特色应用心理学专业在中小学生学习困难及其教育、学习策略、认知风格、后现代心理学思想等领域的教学和科研方面走在了全国前列。在教学中,该专业注重师生双向互动和学生实际动手能力的培养,注重提高学生分析和解决现实问题能力。

师资科研现有教授7人、副教授8人,博士生导师1名。获得博士学位者5人、在读博士3人。专业有山东省最大的心理学实验室。

毕业去向已毕业的两届本科生有三分之一以上考取硕士研究生,其余毕业生大都进入大学和中学任心理健康教育教师,或在企事业单位做人力资源管理与开发工作。

北京师范大学

  专业特色北师大心理学院是中国高校成立的第一个心理学院,是“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”和“全国人文社会科学重点研究基地”。拥有心理学博士后流动站和基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学3个博士点。“发展与教育心理学”为全国重点学科。拥有教育部“认知科学与学习”重点实验室和“脑与认知科学网上合作研究

中心”。

  心理学院按照心理学一级学科统一招生,入学后进行宽口径培养,学生经过两年左右的学习,可分流到基础心理学、心理咨询与辅导、管理心理与人力资源3个专业方向。拓宽和加强学科基础教学、强化心理学研究方法训练、鼓励学生早期介入科研与社会实践始终是心理学院的教学宗旨。

  师资及科研全院有专职教师51人,其中教授20人,副教授16人,讲师15人,80%以上具有博士学位。学院中既有国际心理科学联盟副主席张厚粲教授、中国心理学会副理事长林崇德教授、著名认知心理学专家彭聃龄教授等老一辈著名学者,又有像舒华、董奇、申继亮等成果丰硕的中青年专家。

  心理学院承担了国家自然科学基金、全国教育科学规划等重点项目40余项,获得国家级和省部级科研和教学成果奖20余项。

  毕业生去向从近几年的情况看,毕业生中50%以上继续攻读硕士学位或出国留学,其余则在企事业单位、政府机关、综合医院、广告公司、市场研究等部门工作。

  北京大学

  专业特色北京大学是中国最早传播心理学的学府,早在1900年即开设心理学课程。心理学系拥有一级学科博士学位授予权,1987年,生理心理学被教育部确立为重点学科。2002年,基础心理学被教育部确立为重点学科。

  师资及科研拥有国内一流的科研队伍,近20年来发表S CI论文数居国内高校心理学系之首。截至2002年,有在职教学、科研人员31人,其中教授11人,副教授7人。

  心理学系与国外许多著名大学的心理学系建立有长期交流合作关系,合作包括双方互访,共同研究,共享信息,交换教学。

  毕业生去向其本科毕业生85%以上继续在国内攻读研究生或进入国外著名大学深造。

  南开大学

  专业特色南开大学的应用心理学专业由法政学院的心理学研究中心主办,属于南开大学的一个新兴专业。心理学研究中心是全国成立较早的一家心理学研究机构,其社会心理学实验室为全国第一家,拥有独立的教学实验室设备。该校的心理学专业主要以社会心理学和健康保持心理学为特色,学生实践机会丰富。

  师资及科研拥有教师18名,其中教授6人、副教授8人,具有博士学位者8人。

  毕业生去向该专业从2000年开始招生,学生就业方向主要以心理咨询、司法领域心理学工作、人才测评与职业指导工作、政府部门及各类媒体的心理学工作为主。

  中山大学

  专业特色心理学系采用与国际接轨的教学模式,部分主干课程聘请境外教师授课,部分本科生、研究生主干课程用英文教材或采用全英文授课;实行导师制(从第一年开始每位学生都有一名学习导师,进入三年级部分学生将有科研导师)和科研成果代学分制,以鼓励学生开展各项科研创新活动,并鼓励学生跨系选修课程。注重对学生进行英语、统计学、生理学和计算机编程与应用等方面的训练。

  师资及科研心理学系现有全职教师14名、兼职教师9名。实验室包括基础心理学实验室,认知、神经心理学实验室,心理生理学实验室,心理健康实验室。系里目前拥有专业书刊万余册以及42种心理学英文杂志。

  毕业生去向心理学系2001年秋季开始招收各级学生,目前还没有毕业生。

  浙江大学

  专业特色浙江大学心理与行为科学学院的应用心理学是国家重点学科,建有工业心理学国家专业实验室,是心理学领域最早批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地之一。师资及科研目前,学院有教授13名,高级职称教师中约有80%获博士学位。院资料室拥有各类中外文学术期刊280余种,中外文图书35万余册。近5年来承担国家级课题20余项,省部级项目40余项,国际合作课题20余项。

  在航空工程心理学领域中连续20年承担国防科研项目,为我国新型歼击机、武装直升机和载人飞船的研制做出了贡献。在人机交互领域中连续10年承担863计划项目。科研成果丰硕。

  毕业生去向毕业生主要面向高等院校、科研机构、政府部门、卫生部门、各类公司和重点中学。

  武汉体育学院

  专业特色武汉体育学院应用心理学专业主要从竞技运动心理和大众锻炼健康心理两个方面开展研究,将心理学的原理和竞技体育、大众健身锻炼相结合,充分体现了应用心理学的特色。运动心理学自1986年以来一直是国家体育总局、湖北省的重点学科。

  师资及科研现有专业教师12名,其中教授、副教授10名;获得博士学位的教师6名。拥有运动心理专业实验室和专业资料室,现有专业书籍万余册,中外文期刊66种,用于心理教学、研究的仪器设备100余台(套)。教学、科研水平在国内处于领先地位。

  毕业生去向其毕业生在体育教育、体育科研和全民健身等众多领域里,发挥着越来越重要的作用。近三年来,应用心理学专业的毕业生一次就业率达90%以上。

  首都师范大学

  专业特色首都师范大学心理学系拥有“发展与教育心理学”博士点和“发展与教育心理学”、“基础心理学”两个硕士点。其“发展与教育心理学”是北京市的重点建设学科,其创始人林传鼎教授、郝德元教授在心理学界享有盛名。

  师资及科研现拥有专职教师15名,其中教授3名、副教授10名;博士生导师2名、硕士生导师9名。教师中,具有博士学位的10名。

  心理学系自1990年以来,共承担国家和省部级课题30余项,迄今发表论文300余篇,出版专著、教材100余部。其“学习与认知实验室”是北京市重点实验室。同时拥有中外文藏书合计57万册,拥有中外文期刊96种。

  陕西师范大学

  专业特色陕西师大教科院心理学系是教育部在西北地区成立最早且惟一一所培养心理学专门人才的教育科研基地。教学与研究的主要方向有认知心理学、实验心理学、发展与教育心理学、心理学基本理论、人力资源管理与测评、心理咨询与治疗等。

  师资及科研心理学系现有教授、副教授10人,6人具有博士学位,14人具有硕士学位。设有基础心理学综合实验室、微格实验室、网络中心和多功能教室。

  该系主持承担国家级、省部级科研项目21项,特别在空间认知、人因工程、发展与教育心理学等研究领域形成了具有特色的研究风格。获得省部级科研成果奖8项。

  毕业生去向该系本科生就业率985%。

  南京师范大学

  专业特色应用心理学(本科)专业是学校的品牌特色专业。自2002年起应用心理学(本科)专业全面使用新课程方案。三大板块课程是心理教育与咨询课程板块、人力资源测评课程板块、广告与营销心理课程板块。

  师资及科研心理学系现有教师17人,其中教授4人,副教授8人,教师全部具有硕士或博士学位。专业教师年龄结构较为合理,45岁以下的中青年占绝大多数。

  毕业生去向其毕业生中从事心理学教学与研究工作的占了绝大多数。在全校各专业中,心理学系学生就业形势较好。

  江西师范大学

  专业特色江西师范大学心理学专业有“基础心理学”和“应用心理学”两个硕士点,“基础心理学”是江西省重点学科。该专业在本科教育上有厚基础(开设8门心理学基础课)、重应用(分别针对学生3个可能就业的方向设置了2—3门专业课程)和强实践(教学上确保1/3的时间用于实践或实验)的特点。

  师资及科研现有专任教师18人,教授6人,副教授6人,教师中具有博士学位的3人,35岁以下教师均获硕士以上学位。配备有现代化教学设备和手段,拥有中、外专业图书31万册,中外文期刊100余种。毕业生去向学生一次性就业率达87%,直升研究生比率达10%,学生受到用人单位的普遍好评

董氏是一个典型多民族、多源流的姓氏群体,在当今姓氏排行榜上名列第二十九位,属于超级大姓系列,人口约七百二十六万一千余,占全国人口总数的045%左右。那么董姓女宝宝应该如何起名呢?我们一起来看看吧。

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董狐:被当时的孔子誉为'良史'的史官,是最早出现于史籍的董姓名人。

董贤:西汉大司马。他22岁时就被哀帝宠幸,官至大司马,操纵朝政,其家族在当朝显赫一时。

董小婉:著名才女,为秦淮河'八大名妓'之一。容貌俏丽,善书画,通诗史,后来嫁给清代著名文学家冒襄为妾。

董邦达:著名画家,人称清代画中十哲之一。

董源:五代南唐画家。用披麻皴法画山水,平淡天真,后又巨然承其风格,并称'董巨',为五代,北宋间南方山水画主要流派,对后世影响很大。

董解元:金朝时戏曲家。他根据唐人元稹的《莺莺传》创作了《西厢记诸宫调》,为后来元曲作家王实甫创作《西厢记》准备了条件。

董姓聚集地: 迁徙分布

辛有的后代,世袭晋国太史之职,至春秋时,有史官董狐。晋灵公时,晋卿赵盾因避灵公杀害而走,未出境,其族人穿杀灵公。董狐认为责在赵盾,因此在史册上写道:'赵盾弑其君。'由于他不畏权贵,秉笔直书,旧时被誉为'良史'。董狐的裔孙董翳秦末被项羽封为翟王,都高奴(在今陕西延安市延河东岸),子孙遂居陇西(今属甘肃)。西汉时的董仲舒为广川人(今河北枣强东),其曾孙自广川徙陇西,裔孙徙河东(今属山西)。西汉武帝时功臣有董金吾,原为匈奴人;东汉公孙述时,牂柯(今属贵州)大姓有董氏。此外董姓在汉代还分布于今山东定陶、高青,广东广州,四川资阳、德阳,浙江余姚,湖北襄阳、枝江,福建福州,河南禹州、伊川、南阳、开封、杞县、信阳、灵宝等地。至隋唐时期,除上述地区外,今安徽、湖南、江苏、江西等省的一些地方,都有董姓的居住地。唐末,固始(今属河南)董氏又有随王潮、王审知入闽者。明代以前,董氏已遍布江南各省。

董是台湾的第七十六大姓,是于清康熙年间,从大陆逐渐迁去的。他们主要分布在彰化、台南、嘉义,以及台北、新竹、南投、澎湖等地。在康熙二十二年(公元1683年),有弁屯董、朱、柯、越、黄五姓,移住今屏东县恒春镇;乾隆初年(公元1736年),有董显谟筑大肚下堡玉田圳,引水开垦九弱黎庄等等。此后,有的又徙居南洋群岛及欧美一些和地区。

堂号

'直笔堂'、'良史堂':春秋时候,董狐是晋国的史官,他写史求实存真,不怕权势。晋灵公被弑,董狐在史书上写道:'赵盾弑其君。'孔子夸奖他是'良史'。

董氏还有'豢龙'、'陇西'堂号。

陕西师范大学心理学专业考研分享?

一、关于考研择校和定专业

(1)首先我是有考博意愿的,所以选择的是学硕,但是当时考虑不足,只想着硕士研究生上岸,忽略了博士就读问题,我现在上岸的学校没有心理学博士点,希望有意向升学的同学参考一下我的经验。我的择校思路是先选择目标院校的城市,再去该城市选择符合我要求的院校,然后综合往年录取人数和上岸难度以及考试科目进行确定;对城市没有要求的同学,建议考虑学校实力做选择,考研值得你拼一次,实力好的院校虽然难度大,但是师资力量和教学资源也是很棒的,在你的硕士就读阶段会提供很多机会。我是求稳的,尽量排除不确定性因素,因而倾向于报考统考的院校,真题好找,并且后期如果想换目标院校的话选择也挺多的。报考时录取人数是一个参考因素,但是录取少的院校也有好处,导师可能只带几个学生,会有更多的精力指导你,而录取人数多的院校报考人数也会相应增加,难度也不亚于录取人数少的人,希望同学们综合自己的目标选择。

(2)我的目标院校是陕西师范大学,录取人数较少,在10人左右,官网没有公布过报考人数,听说整个学院报考人数在七百人左右,有意向报考的同学可以看看整个学院专业的录取人数综合考虑。个人认为,陕西师范大学考研难度在211院校当中属于中等,主要是录取人数的限制增加了难度,分数线取决于当年报考学生的分数分布情况,初复试占比7:3,复试较为公平。

二、初试复习经验

专业课312心理学基础综合复习

(1)首先要列出总计划,明确各个阶段的目标:

2/3—5月份为基础阶段,目标是理解知识点,初步做框架,扫除知识点不理解的障碍。这个阶段就是看教材,可配合课程进行。看教材有余力多看几遍,第一遍把不理解的知识点做出标记,第二遍再去重点看重难点和不理解的。这个阶段的框架图可以做的较为粗略一些,只要能看着框架图将一章的知识点描述出来既可。一定要将知识点理解通透,这是最基础的,做不好后期会很累,形成恶性循环。

5—10月份为强化阶段,目标是掌握知识框架,练习题目,开始初步背诵。此阶段知识框架需要细化,将一级和二级标题涉及到的知识点都补充上去,标明重难点。一些有实习或者见习教学任务的同学或者对自己记忆力没有信心的同学,建议早早开始背诵。可以做题来巩固知识,开始先做各种练习题,重难点巩固熟练之后再去做真题。

11—12月份为冲刺阶段,目标是加深记忆、查漏补缺、模拟考试。这个阶段需要稳住心态,大家的基础已经定型了,拼的就是心态。该阶段学习可以略微调整下时间,不用太累,尤其是十二月。很多开始的早的同学,这个阶段已经很疲惫了,不要强迫自己一天12小时学,最重要的是完成自己每天的任务,保证学习的状态。临近考试要调整生物钟了哦。此外模拟考试,很重要很重要!我把近十年312真题都用来模拟了,虽然之前已经做过好几遍,但是用考试时间来要求自己的时候,还是会发现自己的问题。可以买市面上的模拟题,别管难易,就只是起到模拟的作用。

(2)将大的计划细化到每一个月、每一天

将每一个月的计划量化到每一天,包括单词的数量、专业课要学习的书目和章节,具体可参考我的计划表。注意每周需留出半天时间休息,不然到了后期会很疲惫,效率会大大打折扣(亲测)。我的背诵是五月份就开始了,当时刚好是跟了新祥旭机构的打卡活动,我跟着背了第一遍普心。接着六月我就安排自己的背诵计划了。最后两个月我没有做电子版计划表,不过也有自己的规划,主要是模拟和背诵(到了后期两个月,你不用做计划都知道自己要干什么,只需将没完成的内容平均分下来,每天该干什么就一目了然)。

我的月计划如下:

2月份学习计划

单词本月总量:1000

课程本月学习量:复习普心基础内容;掌握心理统计学第一部分:描述统计;复习发展、教育、社会的前三章。

课本本月学习目标:复习普心课本内容,争取本月看够两遍(精读)。

预期效果:对普心内容达到熟悉的程度,掌握1000词。

3月份学习计划

三月份总计划:

一、梳理普心知识框架。(十二天)

二、跟统计直播完成统计课程的学习。

三、梳理教育心理学的知识框架。(五天)

四、英语核心词汇后16单元学习。完成后复习所有核心词汇。一天一长难句。单词本月总量:36单元核心词汇(学习18单元,复习18单元)。

课程本月学习量:普心、教心、统计。

课本本月学习目标:教心课本和普心课本的阅读必须完成。

预期效果:框架梳理完整,知识点难点解决掉。单词背诵熟练。

四月份学习计划

单词本月总量:unit1—unit36单词熟络掌握;基础词汇掌握。

课程本月学习量:发展心理学、实验心理学、测量心理学内容过一遍。

课本本月学习目标:发展、实验、测量。

其它本月目标:阅读开始学习,长难句每日三句。

预期效果:核心词汇熟练掌握,三科专业课难点排除,了解主要内容,建立框架。

(3)背诵方法推荐

①自己梳理逻辑背诵法;例如背诵问题解决的思维过程、策略时,可结合现实中解决问题的步骤,发现问题---明确问题----提出假设----检验假设;每个人都可找出自己的逻辑,梳理清楚再去背诵就有了线索,环环相扣就不容易遗漏。

②口诀记忆法;自己总结口诀也行,跟着一些老师的口诀也可,例如上面解决问题的思维过程每个过程的第一字连起来就是“发明体(提)检”。

③艾宾浩斯记忆曲线;就是用艾宾浩斯记忆表格背诵,我刚开始认为发展心理学最难背,所以我六月最先背的是发展心理学,用艾宾浩斯记忆曲线。缺点是背到后面要复习的越来越多,可能时间不够,并且也会产生主观的厌烦情绪。(如图)

(4)专业课参考书目:

彭聃龄《普通心理学》第五版北京师范大学出版社

侯玉波 《社会心理学》第四版北京大学出版社

林崇德《发展心理学》第三版人民教育出版社

陈琦、 刘儒德《当代教育心理学》第二版北京师范大学出版社

郭秀艳《实验心理学》2004 年版人民教育出版社

张厚粲《现代心理与教育统计学》第四版北京师范大学出版社

戴海崎《心理与教育测量》第四版暨南大学出版社

上述教材只能算基础和核心,如果有时间、感觉有必要的话,建议最好配上几本要么通俗易懂、要么讲解深入的拓展教材,我推荐如下:

斯坦诺维奇 《对“伪心理学"说不》第8版人民邮电出版社

津巴多《心理学与生活》第19版人民邮电出版社

霍克《改变心理学的40项研究》第5版人民邮电出版社

梁宁建《心理学导论》第2版上海教育出版社(普通心理学的参考教材,真题比较喜欢考这本书)

朱滢《实验心理学》第二版北京大学出版社

舒华《心理与教育研究中的多因素实验设计》北京师范大学 出版社(心理统计学方差分析部分知识可以参考)大家如果在考研复习过程中有困难的话,也不妨报一个辅导班,对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。

(5)练习题推荐:

①优题库用来练习实验统计测量,其它科目略偏,不建议使用。

②阿凡题各个科目都可用,很不错的一本书,我刷了有两三遍。

其它的题目我没用也不好推荐,不过千万记得,每本练习题都有错误的答案,多少不同而已。买书的时候一定要问题目的勘误!

二、考研英语复习

①单词背诵:单词背诵这个事情,从你考研开始每天都得背,默写也好,读背也好,反反复复,别怕忘,这就是一个忘了记记了忘的过程;记忆核心词汇就行,学有余力的可以记忆生僻词。

②真题使用:初级阶段2—6月份可以做1997年—2005年的真题,既不浪费真题也能在真题中记单词;强化阶段7—9月份也就是暑假前后,可以做2006—2015年的真题(2010年题目很难,不要被打击到,客观对待既可);冲刺阶段10—12月份可以做近年真题了,同时需要开始模拟考试。模拟不光是题目,还有分配到每个题目的时间,事无巨细,都要考虑到(我考场上只剩一个小时的时候,我才做了四篇阅读,写了小作文,其它的都还没写,我真的有点慌了,脚都已经迈出了一步,想弃考了但是想到自己之前这么多次的练习,坚持下来了,还有十分钟的时候我写完了),所以模拟真的很重要!

关于英语真题的使用,我的建议是每个阶段就把对应阶段的真题反复做就行(2—6月反复做1997—2005年的真题,以此类推),英语一就用英语一,英语二就用英语二;分题型练习,暑假前就练习阅读和长难句(就是翻译题),暑假练习可以开始完型了,九月开学学习新题型,新题型很就讲究方法,不是多练就能会的哦。任何一次让你有挫败感的过程都是一次考验,请你千万别被打败!

三、考研政治复习

基础阶段,五六月份开始复习考纲内容, 同时在练习题上市后开始做题(多做几遍),选择题不用背,能再认就行,来回看来回做。强化阶段,继续跟大纲知识点做题;一直到十一月前后, 都是主攻选择题, 选择是拉开分数的关键。冲刺阶段,大题我把模拟题大题背了三遍,也背诵了网上的口诀,考试的时候用的话,一定是联系题目来写。

几条小建议:每天看政治半小时左右既可,不可过分依赖;最后阶段反复看选择题,背诵大题的同时可以听题目讲解;牵涉到的会议、著作、历史事件,自己要单独整理,反复看,可参考最后出的背诵书目;形势政策多关注新闻,注重平时积累。

三、复试准备经验

我的复试是从二月开始准备的,计划复习的时间到三月中下旬。

专业课:目标院校复试有三本教材,其中一本(社会心理学)在初试学习过,就主要加强背诵即可,另外两本书(生理心理学、管理心理学)需要精读。这两本书当中生理心理学略难,但是和初试的知识点也有交互,考得不会很深。我是用做笔记梳理框架结合历年真题的考点来背诵掌握知识点的。复试没有很注重细节的背诵,因为考的都是大题,所以只用梳理成逻辑的答题就行,抓关键词,串起来就可以的。下面是我的复试计划表,可以参考下。

英语口语:问得很日常,整理一下常见问题,能够表达即可,不够标准也没关系。每天练半个小时左右即可。口语好是加分项,但是不突出也不会是被刷的关键。

四、个人建议(仅个人看法)

①从你决定考研的那一刻起,你的目标只有一个:上岸。无论你在做什么,请你一定要以目标为导向,并且你的动机也就是你为什么考研,如果是因为兴趣那自然是最好;如果不是,请你尽可能的去培养自己的兴趣,因为内部动机对于考研来说真的太重要了,这是你能坚持下来的动力,并且用之不竭。

②要有总体的规划,根据自己的学习能力做计划,要有总的大计划,也要有每个月每一天的小计划。每一天完成任务就可以歇息,所以你的任务不要太多也不要太少,建议前期一天六小时左右既可,强化阶段一天八小时既可,冲刺阶段十小时甚至更多,因人而异,只是个人建议。要适当休息,一周可休息半天,千万不要断了学习的状态。无论是实习还是见习,请你务必坚持学习,太忙了一天可以听听课学一两个小时就行,不要断!

③请你一定要坚持下来,无论是初试还是复试,只要你坚持下来,结果都不会太差,当然这是在你的方法正确的前提下。不要假学习,这是欺骗自己,结果不会陪你演戏。坚持到最后,你一定会上岸。

④有对象的请保持你的恋爱状态,千万要和对象约定好,不要在考研期间分手,很受影响!单身的同学请你千万不要在考研期间去追爱,考完研你有的是时间。精力一定要放在最重要的事情上。

⑤建议独立学习。找研友可以,千万不要依赖别人的学习状态。你的基础和别人一样吗?你的学习能力和别人一样吗?始终记住,完成自己的目标,完成自己每一阶段每一天的任务,这是最重要的。不要攀比学习时间和学习进度,没有任何意义。独立学习也是提前适应研究生生活,挺好的,别怕孤独。

⑥最重要的是你自己的坚持和自律!

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