朗诵比赛策划书

朗诵比赛策划书

　朗诵比赛策划书，策划书需要写得简明扼要，而且具体明确。一般包括工作的目的与要求，有比较详细的步骤和措施。但是很多人都为此感到苦恼，那么朗诵比赛策划书怎么写呢下面是可供大家参考的范文。

朗诵比赛策划书1

　 一、活动主题

　春暖百川，感恩、感动、感悟朗诵比赛

　 二、 活动思想

　春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心，增进社团交流，丰富社团文化。

　 三、 活动形式

　以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。

　 四、 活动对象

　百川通讯社全体在校社员

　 五、 活动时间、地点

　活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时。

　活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。

　 六、 活动安排策划

　1公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。

　2接受报名：3月10日（下周一）接受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。

　3报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”）

　4报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。

　5场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。

　6活动最后通告：12晚及13日上午发布活动最后通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

　 七、 活动前期准备及预算

　音响设备一套

　相机

　A4纸若干

　打印设备

　 八、 应急预案

　1若因天气原因活动无法在室外就行，暂定第二活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化，并提前进行教室预约。

　2活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。

朗诵比赛策划书2

　 一．活动背景

　为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

　 二．活动名称

　“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛

　 三．活动目的

　培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的'文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，

　 四．活动主办单位

　江苏第二师范学院地理系学习部

　 五．活动地点

　江苏第二师范学院小行校区报告厅

　 六．活动对象

　江苏第二师范学院地理系全体学生

　 七．活动时间

　20XX年5月22日下午6点

　 八．比赛要求

　1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。

　2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。

　3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

　 九．参赛须知

　稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分）

　比赛稿件提前三天上报大赛报名处

　参赛人员提前15分钟到场

　各班观众提前10分钟

　 十、大赛流程简介

　评委及嘉宾入场

　主持人宣布比赛开始

　主持人宣布比赛规则及选手（10分钟）

　第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最后七名直接被

　淘汰。（40分钟）

　串场节目：谢涵宇唱歌（5分钟）

　第二轮：六名选手抽签，两两对决。胜出的三个人晋级决

　赛。（30分钟）

　串场节目：陈萌钢琴（5分钟）

　第三轮：三名选手分别朗诵，决出一、二、三名（15分钟）统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)

　比赛结束（5分钟）

　注：活动大概持续2小时

　 十一、评分以及奖励

　设5——10分5个等次

　比赛由评委和大众评委评分

　本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名

　 十二、宣传及报名

　1、张贴海报：海报张贴于食堂门口(海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)（可以集现场报名、短信报名于一体）

　2通知下发到每个班的班长，由班长通知同学

　 十三、其他

　人员安排：

　评委：周楚玥﹑宋汝贤﹑魏佳雯﹑

　记分员：叶鹏﹑王康

　主持人：袁祎静

　现场人员：沈承志﹑孙亮（负责现场各项事务）

　比赛准备：

　场地、比赛用品、宣传资料

　其他资料

　奖状证书等

　 附：

　内容

　仪表标准衣着得体，与诗歌内容相协调。精神饱满，姿态得体大方。

　表演能和朗诵融为一体，感染力强。

　能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

　形式创新表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的

　配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

　朗诵诗歌内容积极向上，主题鲜明突出，思想性强。1分感情饱满真挚，表达自然，朗诵熟练，声音洪亮，1分吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律2分

　能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和1分2分分数2分

　现场气氛能够较好的带动与活跃的适当给予评分1分

朗诵比赛策划书3

　 一、活动主题：

　青春飞扬

　 二、活动目的及意义：

　通过开展中外经典诗文朗诵比赛，来弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园文化氛围，打造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园；让同学们感受中国古代民族文化源远流长，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源头活水，获得古先圣贤的智慧之光；并且学会与圣贤为友，与经典同行，在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自强不息的人格，和谐诚信的品质，做有德之人。

　总顾问：杨镇华

　顾问：舒华杨春华

　总指挥：舒福来张太喜易付云

　总负责：尹正忠梁锦祥

　负责：校读书会及校团委宣传部、各班班主任及宣传委员

　主办单位：怀化市振化学校职业学校校读书会

　 三、朗诵筹备日程安排

　节目编排8月3日-8月4日选择主持人，8月6日第一次节目审核，8月9日第二次彩排，8月10日正式演出

　 四、朗诵的前期工作安排策划：

　1、场地音箱和舞台灯光音响——团委徐玉军

　2、节目筛选确定———————节目组老师（团委、艺体老师）

　3、主持人确定主持词监督———————————(团委舒福来老师)

　4、晚会节目单、开闭幕词设计————(团委、舒福来老师)

　5、歌碟、配乐的验收与排序—————（团委赵远）

　6、所有横幅、海报等宣传品制作————宣传部

　7嘉宾评委邀请———————————读书会

　9、舞台设计————————————（梁锦祥总负责）

　10、迎新晚会专题报道———————团委文学社

　11、现场座位安排及秩序的维护——————政教科

　 五、活动时间：

　8月2日~8月10日。

　 六、活动地点：

　大礼堂

　 七、参加人员：

　全校师生

　 八、报名方式：

　以各班为单位进行报名，并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日,统一上报校读书会。

　 九、活动方式：

　1、活动分为初赛和决赛，并由专业老师评审。

　2、活动内容：爱党，爱国，爱家乡、古诗词、近现代诗文、外国诗文等等的朗诵。

　3、活动形式：活动分为个人组、集体组、英语组。

　（1）个人组：以一人为单位进行朗诵，朗诵可以有背景配乐增加气氛，也可创新形式，作品主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵时感情饱满真挚，表达自然。

　（2）集体组：以团体形式参与，表现形式可自由创新，可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感，也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。

　（3）英语组：以经典外国散文、故事作为主要朗诵题材，用流利的英语来表达诗歌的情感，表达形式可创新，可一人或组团参加。

　 十、奖项设置及安排：

　第一名：1名第二名：2名第三名：2名最佳创意奖：2名最佳组织奖3名。

　 十一、诗歌朗诵比赛规则及评分标准：

　1本次诗歌朗诵比赛要求选手热爱朗诵，热爱文学，热爱读书。

　2比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，作为选手成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。

　3选手的上场顺序由赛前抽签决定

　4朗诵时间5--8钟之内

　5评分标准：

　(1)服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗诵融为一体

　(2)精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的素质与形象。

　体态仪表：2（分）

　组织形式：2（分）

　(1)朗诵形式富有创意，形式新颖，灵活多样

　(2)上下场迅速有序，有礼貌

　朗诵技巧：6（分）

　(1)爱党，爱国，爱家乡，主题分明突出，内容积极向上，思想性强，能表达对党，对祖国，对家乡的热爱与赞美。

　(2)感情饱满真挚，动作表情自然，声音洪亮优美，吐字清晰，发音标准。

　(3)朗诵富有韵味和表现力，感染力，抑扬顿挫，节奏准确，语速适当等能与观众产生共鸣。

　(4)情绪饱满，朗诵投入，效果良好。

　（一）评委:

　1、评委必需公证严明，做到对错分明。

　2、评委必需熟知各题答案的正确。

　3、评委要认真评判，不得错评。

　4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过。

　（二）参赛者

　1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行。

　2、赛者必须遵守比赛规则。

　3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决。

　4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理。

　处理如下：

　a对于初次抵抗者给予警告处理。

　b对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数。

　c对于三次抵抗者取消竞赛资格。

　（三）、关于竞赛进程：

　1、主持人宣布竞赛开始。

　2、介绍评委、参赛选手。

　3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等。

　4、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）

　5、统计结果，主持人宣布结果。

　（四）比赛程序

　1．评委及嘉宾入场

　2．主持人致词

　3．主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

　4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

　5．评委点评并进行打分。

　6．统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。

　 补充注意事项：

　最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

无论是现在还是以后我只会喜欢少女时代，无论她们还剩几个人我都会喜欢她们。少时大家可能知道她们是韩国第二代女团的代表同样她们也是整个韩国的代表，可能现在00后的人只知道twice红绒粉墨等等这些四代女团但我要告诉你们的是开启女团巅峰时代的是二代女团而少女时代就是其中的代表，她们现在还没有解散她们走过了10年，虽说她们现在只有五个人了但是在sone眼中她们永远都是少女时代，是任何团体都不可能复制和超越的，可能好多人都质疑“怎么会是国家的代表”我来告诉你们她们是第一个受总统夫人之邀访问青瓦台的，并且登上韩国国家文化宣传册，她们在韩国日本美国等等国家都有着超高的人气。当然这也源于她们在男团独大的市场里生存了下来，当时正是东神Bigbangsj的鼎盛时期，而少女时代就是把他们压了下去拿下了多个大赏，所以有许多人都说她们本身就是个男团，她们是唯一一个敢和男团抗衡的女团。我认为少时巅峰之作是《theboy》她们那个气场也是绝了，完美诠释了“女帝”这个称号。还有就是她们的经历让我佩服，三次黑海两年空白期在机场被人骂anti，可是她们就是顶着压力坚持到了现在，所以我好说现在的女团成绩在好也比不过少时这就是最主要的原因，当然女帝的歌也是一级的好听各种风格都驾驭的很棒，我喜欢她们可能更多的是她们的经历还有歌曲，这两天看关于她们的视频只能说心疼，在大冷天滑冰场穿背心短裤跳舞，在下雨天穿背心短裤跳舞，就连在下大雪天还只穿了个薄薄的袄跳舞，这些都是露天，你光看着都感觉冷她们下雪天穿高跟鞋蹦蹦跳跳都差点滑倒，是个人都会担心的，少女时代十年了拿了无数个奖100多个第一也破了多个纪录，可能她们现在人气不好了但是在我们sone心中她们就是经典，第一女团一点也不为过。这就是我爱的少女时代“现在是少女时代，以后是少女时代，永远是少女时代”