巴音郭楞职业技术学院的教学机构

机械电气工程系（原理工系）成立于建院初期，是学院职业技术教育最具实力和特色的工科类办学实体。它拥有一支学科结构和层次机构合理、且具有较高理论水平、较强实践能力的师资队伍，建有10230平方米的教学实训大楼一幢，配有计算机室、多媒体室和电教室，建有机械原理、汽车修理、汽车电气、电工电子、电气自动控制、电力拖动、电气传动、无线电、家电、制冷制热、电焊、钳工、机床加工等21个实验实训室，校内实训基地3个，校外实训基地12个。

毕业生分布在塔里木油田、吐哈油田、斯伦贝谢库尔勒基地、中原油田录井公司、胜利油田定向井服务公司、塔里木石油运输公司、博湖苇业、屯河集团、红星开关厂、达成机电设备有限责任公司、塔里木运输公司采油技术服务公司、二一三汽车修理厂、四运汽车修理厂、新玉汽车修理厂、塔里木石油钻采第五勘探公司、大庆油田建设公司巴州分公司、安盈石油服务公司60余家单位实习就业。毕业生就业率99%，在校生540人，社会对口专业需求量3500人。2007年6月系对04届毕业生就业情况作了调查统计，毕业人数182人，已就业人数 173人。05级学生下学期开始面临第三年实习安排，截止到2007年6月已安排实习学生达到96%以上。

一、专业特色

1、机械电气工程系开设的专业均为实用技术，应用范围广泛，并且学生所掌握的技术技能可以保持较长一个周期，不易被社会淘汰。

2、就业岗位宽泛，将来转岗容易。

3、机械电气工程系还将根据社会发展陆续开设制冷设备维修技术、模具制造技术、数控技术、汽车电子技术等专业。

二、教学设备力量

总价值1500万元人民币，其中新设备1000万，是全疆一流实训设备的学校。主要有电工电子实验、电工电子电力拖动实验、电力电子及电气传动实验、电机电拖系统、电工实操培训考核装置、中级电工培训考核实验装置、高级电工培训考核实验装置、五合一综合工业自动控制实验、智能型恒压供水实训考核、中央空调实验、多媒体智能化群控电梯培训考核系统、家用电器、制冷制热实验、汽车空调实验装置、电焊、钳工、车铣刨磨等机床、大小车辆及主要零部件、机械原理电控实验、多媒体计算机教学机房、无线电实训等设备，完整的实验实训教学大楼一幢。另外，还有汽车修理、汽车装饰、机电、造纸、石油钻井等12个校外实训基地，理工系的汽车修理厂、驾校、机械加工车间也即将投入使用。

三、师资力量

现有专业技术职务教师27人，其中高级职称教师4人，中级职称教师3人，外聘教师6人，其中有技师3人、高级工程师3人、高级工1人、工程师5人、中级工9人，电气控制、汽车、家电、无线电、电焊特长的能工巧匠多人。

四、就业方向

面向石油钻井、采油、录井、井下作业、测井技术服务、油气运输、机械加工、焊接、机械修理、电气自动控制、汽车修理、检测、车辆保险定损、各大中型企事业单位从事机械操作、加工、维修维护、技术服务和管理工作。 生物工程系是巴音学院的集教育、教学、科研、生产为一体的教学单位，其前身是有40多年办学经验的巴州农校、巴州农机校。开设了畜牧兽医、城镇园林、园艺、环境保护、食品加工技术、生物技术等专业，全系有来自南北疆的学生586名，其中大专学生400名。生物工程系有副教授或高级讲师10名，讲师12名，并聘请了新疆农业大学、塔里木农垦大学以及州内外涉农部门和科研院所的知名教授、专家为客座教授，拥有一支责任心强，师德高，教学水平、科研能力较强的师资队伍。2005年至今，生物工程教师在《中国果树》、《中国棉花》、《中国蔬菜》、《当代畜牧》、《新疆农业科学》等核心学术刊物上发表论文十二篇，编写了具有浓郁地方特色乡土教材7本。

生物工程系始终坚持“依托产业办学，产学研紧密结合”的办学方向，相继与疆内一批大型涉农企业新疆芳香有限公司、中外合资乌鲁木齐正大畜牧有限公司、巴州沙依东园艺场、巴州红太阳园林公司、中法合资乡都酒业有限公司、香梨股份有限公司、大华实业公司、巴州种畜场等单位签定了联合办学和就业协议。 2005年毕业生就业率达到了93%。生物工程系采用走出去，请进来的方式与新疆农业大学、塔里木大学、石河子大学、河北农业大学签定了联合办学协议，借用这几所大学的师资共同培养人才。 纺织工程系是巴音郭楞职业技术学院下设的二级教学单位，现有教职员工有16名，其中纺织专业研究生2名。

该系先后与新疆莎车昊升电力有限公司下属纺织企业、雅戈尔库尔勒棉业有限责任公司、巴州鸿泰棉业有限公司、沙雅富宏纺织有限公司等多家用人单位签订了学生实习及就业协议，为毕业生就业创造了条件。 艺术设计系自2004年开办以来，顺应社会需求，从两个专业扩展到广告、环艺、园林、服装等七个专业和一个专业方向，其中广告设计与制作专业作为特色专业，其发展前景广阔。我系拥有30多名专职教师和10多名兼职教师，包括一批硕士学历的高、中级职称教师和行业、企业的行家巧匠。

我系现有设施齐全的服装、家具、广告、环艺、园林等五个校内实训室和四个专业计算机房以及四个校外实训基地。

艺术设计系各专业紧跟社会发展需求，与行业紧密对口地设置专业教学课程，学生职业实习实训机会多，教师和专职辅导员责任心强，学生学习效果好，就业率每年名列前茅，经统计均在95%以上。

最近两年艺术设计系教师编写、出版专业教材多部，指导学生参加国内各类设计大赛，并获得优秀奖、铜奖、银奖多项，显示强劲实力。 人文经济学院作为巴音郭楞职业技术学院所属的二级学院，拥有语音室3间，会计电算化实训室和电子沙盘模拟实训室，可一次性容纳80名学生上机。该院设有会计电算化专业中职、高职、中职两年、初中毕业五年一贯制四个办学层次。

会计电算化专业核心课程：会计实物、经济法、基础会计、财经法规、会计电算化、财务会计、会计模拟、公文写作、市场营销、客户心理学等。

汉语专业核心课程：汉语教程、汉语听说、现代汉语、语言学纲要、普通话教程等。 考取证书：会计从业资格证书、初级会计师职称证书、特殊工种操作证等。HSK8级或MHK3级证书、教师资格证等。

就业方向：行政事业单位就业，会计（税务、审计）师事务所就业，财务公司，记帐公司就业。幼儿园、小学“双语”教师。辰野名品广场和巴州石油销售公司定向就业等。 体育学院由2006年成立的巴音学院公共体育教学部发展而成，教学条件优越，师资队伍雄厚，学院现有国家标准田径体育场一个，篮球场24个，排球场3个，足球训练场2个，武术跆拳道训练馆一个健美操馆一个，大型乒乓球室一个，健身场地3块，游泳、网球等综合训练体育场馆正在建设当中，学院体育用地总面积约有3万多平方米，体育学院现有各类教辅人员20名，高级职称2人，中级职称6人，9人为初级职称，外聘客座教授2名， 国家级社会体育指导员12名；研究生4名，在读研究生1名，全体教师都具有国家各类一级、二级裁判员及教练员证书。

　元旦即将来到，对于我们来说，元旦就代表着新的一年的开启，也代表着新生活的开始。下面是由我为大家整理的“医院庆元旦晚会主持词2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。

医院庆元旦晚会主持词2020（一）

　开场舞：《鼠年盛世》

　主持人上场：

　甲：虎跃龙腾欢盛世，莺歌燕舞贺新春。

　乙：金鼠报春春风暖，铁手造福福气浓。

　甲：尊敬的各位领导，各位来宾。

　乙：亲爱的兄弟姐妹们。

　合：大家晚上好！

　甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

　乙：是啊，时光飞逝，岁月如梭，转眼间，2020年元旦如约而至。

　甲：新年拉近了我们成长的距离。

　乙：新年染红了我们快乐的生活。

　甲：新年让我们截取下了四季的片段。

　乙：新年给了我们人生的禅想。

　甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

　乙：今天，我们相聚在这里，共同分享成功的喜悦。

　甲：今天，我们相聚在这里，共同迎接新年的美好。

　乙： 在这个辞旧迎新的美好时刻，我们真诚的向在坐的各位及您的家人致以新年的祝福！

　合：祝大家新年快乐，合家安康，万事如意！

　甲：下面，我非常荣幸的向大家介绍，出席今晚迎新晚会的领导和嘉宾，她们是：xx医疗集团中西部公司总经理xx先生，业务总监xx先生，财务总监xx先生。

　乙：原中心医院妇产科主任，现xx医院名誉院长xx女士及xx先生，原中心医院院长现xx医院外科专家xx及xx女士。

　甲：以及xx医院社会行风监督员，他们是，xx市中级法院xx委员，xx主要演员xx女士，xx农校xx老师，xx武装部xx部长，

　乙：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

　甲：过去的一年，在集团公司的正确领导下，我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐，全力以赴实现2020年的目标任务。

　乙：过去的一年，在所有工作伙伴的辛勤努力下，我们持续优化，不断超越，营造了一个良性的、健康的、积极的、向上的、和谐的、愉悦的工作环境和氛围。

　甲：下面我宣布：xx医院2020迎新年联欢会。

　合：现在开始。

　乙：首先，让我们用热烈的掌声有请xx医院院长xx先生致新年贺辞！

　甲：x总的致辞，充分表达了南阳仁爱医院在过去的一年里，付出的辛勤汗水和取得的骄人成绩，我们全体工作伙伴用忠诚的誓言和不变的承诺，坚定地捍卫着xx人拼搏的事业之魂。下面，让我们用热烈的掌声，有请xx集团中西部公司总经理xx先生讲话！

　乙：谢谢x总热情洋溢的讲话！我们xx人，一定不负公司领导的期望，2020年，我们一定会超越目标，超越梦想！大家有信心，有决心吗？好，下面呢，让我们来共同欣赏由x院长和x主任等工作伙伴给我们带来的三句半《庆元旦》，大家掌声欢迎！

　甲：大家说，x主任她们表演得好不好？接下来呢，请大家欣赏由x主任等工作伙伴给我们带来的舞蹈《康定情歌》。

　乙：接下来的这个节目大家一定非常期待，来，有请影视新星xx给我们带来的独舞《阿拉伯之夜》。

　甲：xx给我们带来的舞蹈，真是把我们带到了另一个世界，让我们感同身受。接下来由企划和市场的帅小伙们给我们带来的合唱《我的好兄弟》，将会给我们带怎样的感受呢，让我们拭目以待！

　乙：工作着，是快乐的，我们要快乐工作，快乐生活！接下来，掌声有请x护士长等工作伙伴给我们带来的健美操《快乐员工》！

　甲：这是一个美丽的夜晚，让我们用心聆听，来自月光下荷塘的柔美，请欣赏工作伙伴带来的舞蹈《荷塘月色》。

　甲：我们踏着欢快的节拍向春天走来。

　乙：我们激扬着美丽的风采向春天走来。

　甲：走进春天，走向蓬勃的希望，xx人的心里，焕发出缤纷的色彩。

　乙：走进春天，走在时代的前列，xx人的眼前，呈现着美好的未来。

　甲：展望未来，我们深知任重而道远。

　乙：新的号角已经吹响，新的使命正在召唤。

　甲：让我们在这新的一年里，同心同德，抓住机遇，开拓创新，打造妇科、乳腺第一品牌！

　乙：让我们为目标努力，为新年祝福，为明天干杯！接下来，有请郑总、黄总、赵院长和刘院长，让我们所有人，为绚烂而多彩的明天——干杯！

　甲：下面我宣布，xx医院2020迎新晚宴现在开始，祝大家用餐愉快！

医院庆元旦晚会主持词2020（二）

　乙：各位来宾，

　丙：亲爱的各位同事，

　丁：各位朋友，

　合：大家—晚上好！

　甲：银鼠来到，鼎故辞旧，金猪隐退，万象更新。

　乙：时光的年轮留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，2020如约而至，

　丙：过去的一年里，在院领导的正确领导下，全院职工团结一心，群策群力，圆满完成了医院各项工作，

　丁：在这里，我们真诚地道一声：

　合：各位领导，各位同事，大家辛苦了！！！

　甲：今晚，我们相约在这里，

　乙：载歌载舞书写xx昨日的诗篇。

　丙：今晚，我们相聚在这里，

　丁：同心同德共唱xx明天的辉煌。

　合：xx人民医院2020年元旦联欢晚会现在开始！

　（请院领导致辞。）

　甲：青山荡漾水上，晚霞吻着夕阳，微风摇曳竹影，我的梦里水乡。（对乙：）多美的江南秀色啊。

　乙：是啊，我们还是随着美妙的音乐进入草青青水蓝蓝的世界吧！接下来请欣赏：感染科选送的歌伴舞蹈《梦里水乡》，演唱表演：xx等。掌声有请！

　丙：雪山升起了红太阳，拉萨城内闪金光。翻身农奴巧梳妆，阿爸和女儿逛新城呀，看看拉萨的新气象。

　丁：下面请大家欣赏：xx为你表演的《逛新城》，让我们在美妙的歌声中，感受翻身农奴心中的喜悦之情！掌声有请！

　乙：父亲，敬爱的父亲，感谢您赐予我生命；父亲，敬爱的父亲，感谢您抚育我成人。

　甲：您无尽的慈爱，会长留在我的心底；您无尽的恩情，将永铭在我的心里。下面有请四病区的xx深情为你演唱：《父亲》，掌声欢迎！

　丁：美丽的香格里拉，可爱的香格里拉，山偎水涯，红墙绿瓦，我深深的爱上了她我爱上了她。

　丙：请欣赏：男声小合唱：《香格里拉》，请大家用热烈的掌声有请：xx上场！

　甲：（对乙）你见过樱花草吗？

　乙：（摇头）没见过。

　甲：你知道樱花草的味道吗？

　乙：不知道甲：我来告诉你吧，樱花草的样子呀，就是恋人的样子，樱花草的味道呢，就是相爱的味道。这样吧，还是请脑外科xx用歌声为我们来诠释吧，请欣赏独唱：《樱花草》。

　丙：摘下彩色的花朵，许个美好的祝愿。

　丁：祝愿我们的xx，2020年收入翻番，前景灿烂！下面请欣赏由xx改编，肿瘤科选送的三句半：xx等，掌声欢迎她们上场！

　（下面我们来进行一个游戏，游戏的名字是：xxx。游戏的规则是这样的：xx。我们将有一份精美的礼品送给你，希望大家积极参与，希望大家勇跃参加。开始！）

　甲：下面请欣赏骨科姑娘们精心编排的具有浓郁异国风情的舞蹈：《罐舞》。

　乙：罐舞是具有代表性的斯里兰卡民间舞蹈。优美活泼的旋律，把我们带入美丽的热带丛林，让我们随着少女们一起欢快地笑起来跳起来吧！

　丙：五十八年的光辉历程，几代人的艰苦创业，从无到有，规模不断发展壮大，社会效益和经济效益日益攀升，这就是xx人民医院，这就是我们热爱的家。

　丁：今天我们满怀豪情，真诚地赞美，赞美我们的舒医，祝福它的未来，更美、更强、更大！请欣赏配乐诗朗诵：《xx赞歌》，供稿：院办室，朗颂：xx。有请四位上场！

　甲：都说白衣天使美丽、纯洁，白衣天使的歌声，也是非常深情柔美的哦！接下来就让大家欣赏肿瘤科xx为你带来的独唱：《至少还有你》，掌声有请xx！

　丙：唱着上台：“那一天爷爷领我去把京戏看，看见那舞台上面好多大花脸。。”

　丁：（笑）好了，好了，别唱了，还是请出xx四位大姐吧，下面请欣赏戏曲表演唱：《说唱脸谱》，脸谱表演：xx等，掌声在哪里？

　乙：接下来的节目，可是越来越精彩哦！让我们掌声有请b超室xx为大家演唱《大约在冬季》。

　丙：披一身圣洁，你是如此美丽，怀一身绝技，你却默默无语。你以天使的名义，担起救死扶伤的道义。

　丁：啊，美丽的白衣，圣洁的天使，你是人间最美最美的美丽。请欣赏舞蹈小品：《白衣天使》，表演者：十一病区xx等。掌声欢迎！

医院庆元旦晚会主持词2020（三）

　准时开场舞《欢聚一堂》。

　男：尊敬的各位领导

　女：尊敬的各位来宾

　男：亲爱的同事们

　女：亲爱的兄弟姐妹们：

　合：大家晚上好！

　男：我是xx，在此祝大家在新的一年里开开心心！

　女：我是xx，祝大家在新的一年和和美美！~

　男：我是普外科医师xx，祝大家在新的一年里日子过得红红火火！

　合：祝大家在新的一年里新春快乐！万事如意！

　男：在雪与月的宁静中，我们凝眸送走了2019；在灯与花的灿烂里，我们欣然迎来了2020。

　女：2020，揣着梦想与希望，我们欢聚一堂，载歌载舞，喜气洋洋，一起扬帆起航！

　男：今夜星光灿烂，今夜银光闪烁！

　女：蛇年的脚步越来越近，在这里我们提前给大家拜年了。

　男：这里是xx市第一人民医院2020年迎春联欢晚会现场。

　女：出席今天晚会的领导有院长xx、院党委书记xx、副院长xx、副院长xx、副院长xx、院纪委书记xx、副院长xx。

　合：让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢！

　男：今晚在这里，我们还要向今晚仍然奋斗在临床一线的医务工作者们以及在节日期间依然坚守在工作岗位上的同事们致以新春的问候。

　女：让我们以最热烈的掌声有请邓xx院长闪亮登场，向全院职工及家属，致新春贺词，向全体病友及亲人表达新年的祝福。

　男：我们欢聚一堂，为一份欢畅，为一份吉祥；我们欢聚一堂，为一份祝福，为一份兴旺。

　女：刚才大家看到的是xx市第一人民医院2020年迎春联欢晚会的开场舞，是由我院内外科联合献上的精编舞蹈《欢聚一堂》。

　男：没有***就没有新中国，没有***就没有今天的幸福生活，中国***就是我们的妈妈。

　女：在中国***的领导下，我们国家团结一心，战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利。下面请欣赏医技药剂科带来的歌颂***，歌颂祖国的大合唱《没有***就没有新中国》。

　男：观众朋友晚上好，

　女：晚上好！

　男：今天是2020年1月1日，星期x，农历十二月x。欢迎收看新闻联播。

　女：今天节目的主要内容有风声雨声吆喝声，大事小事医院事。世界各国首脑纷纷发来贺电，他们在贺电中说：xx他们主持的这台晚会非常good， no1（竖起大拇指，表现出特别神奇）……

　男：别自吹自擂了，还是欣赏外科选送的小品——《新闻条播》吧！

　女：孩子是祖国的花朵，是事业的接班人，看充满朝气的孩子们朝这边跳过来了。

　男：请欣赏少儿歌舞《活力宝贝》。让我们伴着欢快的乐曲，与您一起度过这美好的时光。

　女：最近有一首火遍全球的神曲是什么吗？

　男：那就是来自韩国的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style。

　女：接下来，让我们一起来欣赏舞蹈异国style。

　男：朋友们，让我们一起high起来吧。

　女：当积贫积弱的中国成为过去，当繁荣昌盛的中国成为现实，祖国在我们心头变得更加清晰，

　男：清晰的让我们感到，一个中国人的荣光，一个中国人的自豪。请欣赏大合唱《我和我的祖国》。

　女：印度是一个历史悠久的文明古国，走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引。

　男：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来。

　女：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的印度舞蹈，请欣赏：外科选送的舞蹈《印度风情》。

　男：你拥有健康和美丽吗？你追求现代和时尚吗？那么来吧！和我们一起，在那动感欢快的旋律中体会快乐与健康。请看外科带来的时装秀。

　女：我们xx市第一人民医院小伙子们个个生龙活虎，人人气势非凡；姑娘们个个貌美如花，人人心地善良，这些年轻的一代，给我院带来勃勃生机。

　男：介绍科主任、护士长。例：现在走来的是普外科11病室，科主任xx、护士长xx带领全科兄弟姐妹们向全院恭贺新春！祝大家身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意！

　女：我们是华夏儿女，炎黄子孙，

　男：我们是东方雄狮，龙的传人，

　女：振兴中华是我们的理想，

　男：前进，前进，向前进，

　女：走向复兴、创造辉煌。

　女：请欣赏外科带来的大合唱《走向复兴》。

　男：当快乐来到我们的身边，幸福的感觉情不自禁。

　女：xx舞蹈是我们很喜欢的舞蹈，那优美的舞姿会令我们陶醉，下面请欣赏舞蹈xx。

　男：“鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉，悄悄问圣僧：女儿美不美？”

　女：相信大家没有忘记当年的电视连续剧《西游记》中唐僧路过女儿国被女儿国国王爱上的这个感人的故事。请欣赏小品《女儿国》。

　男：茫茫天涯，漫漫红尘。

　女：红尘情歌，从初春唱到寒冷。唱醉了几代人？谁去释解，谁又去凝听情人的哭声。

　男：请听男女对唱《红尘情歌》。

　女：凤凰传奇是近几年中国大陆具有广泛知名度的男女二人音乐组合，其演唱的歌曲红遍大江南北，歌声高亢激昂，舞姿时尚劲酷。

　男：一首《最炫民族风》传遍了中国的大江南北，接下来就让我们欣赏护理部带来的舞蹈《最炫民族风》。

　女：三分治疗，七分护理，我们的护士姐妹们为病人奉献汗水和青春。她们是最可爱的人。

　男：和风细雨的好时节，

　女：天地人和。

　男：和颜悦色的好感觉，

　女：人人亲和。

　男：和气致祥的好人家，

　女：日子祥和。

　男：63载的春华秋实，中国带给我们的是和谐与安康，是富饶和兴旺。

　女：请欣赏舞蹈《和谐中国》。

　男：让歌声唱出我们的热情、拥抱明天的梦，

　女：让和风吹响 跨越发展创辉煌的乐章，

　男：让我们期待明天会更好！

　女：接下来用热烈的掌声有请我们的内科同事们为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》！

　结束语：

　男：今夜我们欢聚一堂，尽情歌唱，

　女：明天我们振奋精神，凝聚力量。

　男：我们携手并肩，绘制美丽的画卷，

　女：我们团结奋进，谱写崭新的华章。

　男：我们期待明天会更好！

　女：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同事们，亲爱的兄弟姐妹们，让我们一起祝福吧！

　合：祝全院职工合家欢乐！祝全市人民幸福安康！

　男：xx市第一人民医院2020年迎春联欢晚会到此结束，

　合：朋友们！再见！

中职职业教育活动周活动总结（通用9篇）

　经历了有意义的活动后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，让我们一起来学习写活动总结吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我精心整理的中职职业教育活动周活动总结（通用9篇），欢迎阅读与收藏。

中职职业教育活动周活动总结1

　教育局围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题，通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色，让群众感受职业教育的内涵和魅力，加深社会对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职学院校宣传影响力，营造全社会关心、支持职业教育的良好氛围。

　黑龙江应用技术学校在职教周期间主要做了以下几项工作：

　1、举办了“走进职校体验日”活动。5月8日黑龙江应用技术学校参加了由xx职业学院承办的“职教周启动仪式暨教育教学成功展示”大会，会上听取了省、市有关领导的讲话，展示了学校的教育教学成果，广泛宣传了职业教育对社会和家庭的重要性，使职业教育更加深入人心。

　2、邀请学生家长来校参观暨家长开放日活动。让家长了解学校办学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍，观看学生上操，就餐等。通过参观和听课家长了解了学校的办学条件，办学理念、办学思想等，学校还举行了家长联谊会，会上孙兵校长对家长表示欢迎和感谢，并提出殷切希望，希望家长今后更加关注和和支持学校工作，配合学校搞好德育教育，教育学生珍惜学生时代的美好时光，好好读书，学习技能，掌握一技之长。

　3、举办“走进社区体验日”活动。充分发挥专业优势，组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校派副校长朱淑彦携行政班主任李雪兰、招生就业办主任尹丽华、二十几名老师和学生走进母亲广场向居民们展示职业礼仪等教学成果、发放宣传材料、用宣传看板展示等多种活动形式，引导学生增强责任感、使命感，树立成长成才自信的信心，展示学校办学实力，展示学生娴熟专业技能及良好的素质，展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。

　4、举办“走进初中学校”活动。发挥学校师资优势到初中学校，宣传学校办学特色，讲授职业生涯规划，指导学生规划好未来的人生发展目标；指导应届初中毕业生填报志愿，为学校招生做好宣传活动。

中职职业教育活动周活动总结2

　xx职业学院“职业教育活动周”正式启动。本次活动围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题，本着注重内涵、突出特色、扩大影响的原则，以学术研讨、成果展示、技能比拼、志愿服务等活动为依托，展示学院人才培养、校企合作、校园文化等方面的新成果，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

　一、举办研讨活动，传承工匠精神。活动期间，学院承办xx省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会，邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素质教育、工匠精神培育经验交流研讨活动，学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验，展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果。

　二、挂牌成立“工匠手艺体验基地”。“工匠手艺体验基地”项目是省委宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动，由省民间文艺家协会承办。该基地在学院的成立，将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台。

　三、邀请文化名家，传播工匠文化。邀请文化研究专家张来院讲述故事，弘扬精神。邀请知名工匠和非物质文化传承人来院展示技能绝活，并举行拜师收徒仪式。

　四、对话优秀企业，共商人才大计。邀请知名企业来院座谈，围绕服务省市新旧动能转换重大工程，以“教育性企业”的发展和“教学型师父”的培养为主题开展交流洽谈活动。

　五、展示榜样风采，树立模范典型。邀请优秀毕业生、全国劳模赵x等优秀校友来校做工匠精神报告。举办技能大赛成果展，省级教学名师、团队风采展，优秀毕业生、创业之星典型事迹展等多种风采展示活动，在广大师生中树立先进典型。

　六、展示技能绝活，搭建交流平台。邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示，检验专业技能教学成效，为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、交流搭建平台。

　七、举办实习就业双选会，搭建就业平台。

　八、面向社会开放，扩大学院影响。活动周期间，学院面向中学生、家长和社区居民、合作行业企业开放校园，开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动，增进社会对学院的了解，不断扩大学院的社会影响力。

　九、提供技术服务，传播职教魅力。挑选综合素质高的专业教师、学生带队组建技术服务团队，到街道、社区及帮扶村开展为民服务活动，充分展示学生的职业素养和技能，让群众感知职业教育服务现代生活的魅力。

中职职业教育活动周活动总结3

　学校按照《省教育厅等十部门关于做好职业教育活动周相关工作的通知》要求，根据市教育局的具体部署，紧密围绕“迎祖国华诞展职教时代风采”主题，结合实际开展了系列活动，进一步展现了我校职业教育改革发展成果和职校学生风采，取得了良好的效果。现总结如下：

　1、加强组织领导

　为确保宣传活动取得实效，学校召开了专题会议部署职教周活动事宜，制定了《农校职业教育活动周活动方案》，成立了以林木森书记牵头的工作领导小组，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责。学校党政办公室、教务处、团委、招生就业处等职能部门共同参与。

　2、加大宣传力度

　学校除通过利用校内电子显示屏、展板等媒介宣传外，同时在学校网站积极报道，宣传学校专业优势，宣传学校办学情况，毕业生就业创业情况，优秀毕业生事迹，宣传职业教育政策法规等。

　3、开放展示校园

　面向社会开放校园，展示职业学校校园文化、育人过程和管理成效，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。开放实验实训场所，让学生及家长和社区居民进行职业体验活动，培养职业兴趣和职业意识，使社会了解职业教育，扩大职业教育的影响力。活动中，我校以五四表彰大会、航空服务、城市轨道交通运输与管理等专业招生宣传和面试，富口中心小学乡村少年宫学员到校观摩体验等活动为契机，接待来校参观的各界来宾、学生家长、中小学生等近300人次。

　4、组织服务活动

　学校各社团发挥专业优势，开展为民服务活动。在城东社区摆摊设点，为群众维修家电、维护电脑、更新软件，组织在校学生开展美术作品展、手工作品展、书画展、艺术插花作品展、冷拼雕刻作品展、影视后期制作作品展、职业礼仪、服务技能展示、3D打印作品展等活动。向社会展示学校办学成果和学生的职业素养，同时也引导学生践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成长成才自信，为祖国七十华诞献礼。

　5、开展校企合作

　校招生就业处主动联合相关行业企业，开展招生就业咨询服务，组织师生代表赴企业参观调研，重点了解企业文化、岗位环境和用工趋势等信息；参加闽西南协同发展区——轨道交通职业教育联盟活动，与漳州职业技术学院开展结对共建活动。

　我们将以此次活动为契机，继续大力宣传学校办学理念，向社会充分展示师生的技能才艺和精神面貌，进一步推动我校职业教育工作，为现代职业教育体系的建设增光添彩。

中职职业教育活动周活动总结4

　xx市围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题，通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色，让群众感受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职学院校宣传影响力，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

　一是举办“走进职校体验日”活动。

　举办高密市学前教育“园·校联盟”理事会研讨会，座谈联盟的合作项目、课程建设、人才培养，审议“园·校联盟”章程，展示园·校合作育人、互利共赢的发展成果。邀请学生家长来校参观，了解学校办学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍，观看学生上操、就餐等。举行劳模及优秀毕业生报告会并举行捐赠计算机仪式，邀请优秀毕业生为在校学生作报告，大力弘扬劳模及优秀毕业生的敬业品质和工匠精神，致富不忘母校，激励在校生珍惜学生时代的美好时光，好好读书，学习技能，掌握一技之长。

　二是举办“走进企业体验日”活动。

　组织职校学生，走进企业、幼儿园等，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的'工作境界和工匠精神，观摩工匠(大师)技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。

　三是举办“走进社区体验日”活动。

　充分发挥专业优势，组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校招生就业咨询、电子电器使用与保养服务、太极拳表演、职业礼仪、舞蹈健美操、学生书法、剪纸、手工技能作品展示、发放宣传材料、宣传看板展示等多种活动形式，引导学生增强责任感、使命感，树立成长成才自信，展示学校办学实力，展示学生娴熟专业技能及良好的素质，展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。

　四是举办“走进初中学校”活动。

　发挥学校师资优势到初中学校，宣传学校办学特色，讲授职业生涯规划，指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届初中毕业生填报“三二连读”志愿，为夏季学校招生做好宣传发动。

中职职业教育活动周活动总结5

　依据教育部《关于做好全国职业教育活动周组织工作的预通知》要求，我校领导高度重视，认真领会国家关于职业教育工作的会议精神，结合我校实际制定方案并开展相关活动，现将活动总体情况总结如下：

　一、提高对职业教育认识，重视职业教育活动周

　我校结合职业教育活动周要求，落实活动领导机构，做到活动周计划落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工明确。学校确定“全国职业教育活动周”活动内容：将开展“三个一”活动，即：

　1、学校将组织师生设立活动周宣传台，宣传职业教育制度，政策。

　2、学校将制作招生专题视频片，力争在区级电视台播放，宣传全国职业教育形势。

　3、学校将设立电器维修服务台。

　二、大力宣传职业教育，营造总体氛围

　1、加强现代职业教育的宣传

　根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施，对师生员工进行必要的形势教育。一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的战略地位和作用。二要明确教师在学校发展中的地位和作用。三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响，从而使全体师生认清形势，把握方向，统一思想，踏实工作。

　2、提高学生素质，做好职业道德教育的宣传

　学校职业教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位。面向全体学生，从增强爱国情感做起，从确立理想信念做起，从规范文明行为做起，从提高职业素质和职业技能做起，全面落实未成年人思想道德建设的任务。充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的作用，精心策划，组织实施针对青少年特点的宣传教育活动。使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼，得到教育，提高综合素质，达到教育目的。

　三、组织活动，扩大校外宣传力度

　1、5月x日上午，组织师生在xx市xx新区街内设立“全国职业教育活动周”宣传活动台，以招生宣传发放简章的形势向社会展示我校职业教育成果。此次活动校长书记亲自指挥，学生处、团委、招生就业办共同完成，共组织师生参与活动xx人。

　2、5月x日，我校在xx新区地方电视台制作并播放结合职业教育活动周的纪录片。内容结合我校招生内容及国家的总体职业教育的政策和方向。

　3、5月x日，我校电子信息专业设立家电维修点配合职业教育活动周活动，在活动中学校挑选专业水平高技术好的教师和学生组成了x人的维修队伍，为周边社区居民服务。

　我校通过开展职业教育活动周的一系列活动，全校师生进一步对明确了职业教育的重要性和意义，将在今后教学与实践中不断完善自己的知识水平和能力，为职业教育的发展添姿添彩!

中职职业教育活动周活动总结6

　为加强职业教育活动周宣传工作，在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围，我校上下高度重视，切实加强对职业教育活动周的领导。组建活动领导小组，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责，做到活动周计划落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工明确。活动过程总结如下：

　一、5月xx日学校围绕活动宣传主题，召开领导班子会议、教师会议、初三毕业班主题会议，学习教育局职业教育活动周相关文件，大力宣传、营造氛围，使全体师生深刻领会上级文件精神和职业教育的重要性、紧迫性。

　二、紧密结合县职教中心的职业教育宣讲进校园这一专题宣传活动。抓好四个宣传载体：

　1、在校园醒目的位置设立“职业教育宣传栏”、班级职业教育宣传板报。

　2、张贴悬挂职业教育宣传标语。

　3、学校在5月x日晚上组织全体初三学生集中观看“职教宣传片”，让学生谈感想体会。

　4、组织学生认真上好职教宣传课。营造浓厚的职业教育宣传氛围，提高学生对职业教育的认识。

　5、对初三部分考普高无望的学生，邀请其家长到校进行详细的职业教育深入宣讲，组织部分家长参加教育局组织的“职教中心与xx教育集团合作共建高端汽车特色班新闻发布会”，使学生及其家长更深的了解我市职教特色和前景。

　以上是x中在职教宣传周所做的工作，我们将不负领导厚望，扎实开展工作，为更多学生及家长做好职业教育宣讲服务，争取为我市职教工作贡献自己的力量。敬请局领导批示指导!

中职职业教育活动周活动总结7

　每年5月第二周是全国职业教育活动周，按照省市文件精神，学校因地制宜，认真安排各项活动，成功举行了职业教育活动周相关活动，达到了展成就、扩影响、造声势、促发展的目标。

　一、成立组织，制定方案

　学校成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组，指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。根据上级文件精神和学校实际情况，详细制定了活动方案，明确了活动内容及科室责任，确保活动收到预期效果。

　二、扎实开展各项活动，宣传展示职教教育成果

　1、5月x日，学校组织人员，在校园醒目位置和校园外周边社区、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣传片，并向当地群众发放宣传材料，讲解国家有关职业教育资助政策。

　2、5月x日，学校领导到郑东新区如意湖文化广场，参加20xx年xx省暨xx市职业教育活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演。上午，社区学院院长带领成人教育教师骨干，来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝，交流经验。

　3、5月x日，学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业学生以专业部为单位，开展专业技能展示活动，部分初中毕业生走进校园，参观各个专业技能展示，感受职业教育的特色魅力。

　4、5月x日，学校举行学生读书心得交流会，展示职校生文化素养。

中职职业教育活动周活动总结8

　在全国第x届职业教育活动周开展之际，我校积极响应上级部门号召，以此次“活动周”为契机，进一步全面落实各部门内容、形式、任务及人员分工。把日常教育教学工作与本次活动紧密结合，活动内容丰富，活动形式灵活多样，力求通过本次“活动周”，把我校各项工作推向一个新台阶。开展的活动内容及形式有：

　1、组织学生开展了“走进企业，感受职场”活动

　5月x日，学校组织xx余名学生前往xx股份有限公司xx物流中心，体验现代企业管理模式，了解企业文化、岗位环境和用工需求等信息。在工程师的讲解下，参观学生了解产品的运送、流通过程，亲身体验企业的运作模式。通过组织学生走进企业现场体验，搭建学生与企业、理论与实际沟通的平台，让学生在亲身的体验中感悟职业和行业，在与企业人士的对话中解惑思辨，使其毕业后迅速适应企业的要求。

　2、优秀毕业生就业事迹宣传

　5月x日，学校邀请20xx级x名优秀毕业生返校，与在校生进行交流互动，分享她们毕业后的经验所得，让在校生对就业不再惶恐茫然，对学业更加充满信心。

　3、加强师生心理健康教育

　重视心理健康教育，邀请xx大学心理健康学著名教授来我校进行心理健康专题讲座，通过讲座，全体师生受益匪浅，更加认识了心理健康的重要性。特别是结合此次讲座，活动周期间，学校举办了创意作品大赛，同学们尽展其能，发挥丰富的想象力，达到了预期的效果。

　4、青春、校园主题演讲

　5月x日——5月x日，组织在校学生举办了“梦起校园”演讲比赛，充分展示学生活力与风采。

　5、利用各种媒体对我校职业教育活动周开展情况进行宣传

　在活动周开展期间，xx电视台来我校进行了宣传视频的录制，对我校活动开展情况进行了报道。学校也开通了公众号，利用新媒体进行宣传。

　通过本次活动周，进一步宣传了我校办学特色，办学优势，扩大了职业学校在社会中的影响力。通过联合办学，校企合作，拓宽了我校办学渠道，毕业生找到了就业窗口。

中职职业教育活动周活动总结9

　——举行专业技能竞赛活动。

　5月9—10日，由教务处主办的职业技能竞赛在各大实训中心同时举行，来自汽修、电子、模具、数控、机电、会计、学前教育等专业的选手分别参加了此次竞赛活动。通过比赛，展示了同学们的专业技能，增强了竞争意识，展现了“大国工匠”精神。

　——举办优秀毕业生访谈会。

　5月10日上午，“说出你的职业故事”优秀毕业生访谈在创业楼报告厅举行。优秀毕业生代表熊兵、叶根强、胡梁兵、邱雪霞在报告会上分别表达了对母校的感恩之情，并从生活、工作方面谈及自己的所见、所想、所悟，鼓励在校学生学好专业、锻炼能力，提高综合素质，为师弟师妹们今后就业创业指引了方向。

　——开展学生社团展演活动。

　5月10日，由德育处主办的社团展演活动在运动场火热进行，街舞社、弦音乐队等29个社团结合自身特色，开展了一系列丰富多彩、形式新颖的社团展示活动。街舞社活力四射的表演、弦音乐队深情的演唱、轮滑社激情酷毙的滑翔……各式各样的社团展示令人目不暇接，展示了中职学生的青春风采。

　——举办职教成果展示活动。

　5月10日，机电、汽修、电子、学前教育、会计、平面设计等11个专业在篮球场举办了专业技能展示活动，本次活动以图文并茂的各类主题展板、科技器材实物展示为主，并进行现场操作，活动内容集科学性、趣味性、专业性为一体，受到了广大师生的热烈欢迎。

　——举行大型团体表演活动。

　5月10日上午，由学前教育专业学生组成的表演团队在篮球场举行了大型表演活动，场面壮观，吸引了众多师生围观。东莞市育才职业技术学校举办20XX年职业教育活动周系列活动

　——开展职教主题班会活动。

　5月7日下午，在班主任的指导、学生干部的组织下，各班开展了“职教改革四十年产教融合育工匠”主题班会活动，同学们畅所欲言，纷纷表达了对美好未来的向往。

　此次“职业教育活动周”，展示了育才职校人文环境、教学条件等办学实力，展示了人才培养、社会服务、竞赛荣誉等办学成果，弘扬了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，营造了“人人皆可成才，人人尽展其才”的职业教育氛围，相信东莞育才明天会更好！

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平安元旦晚会的主持稿4篇

不少人都有写过元旦类主持稿了，这就来动笔写写。元旦是一个辞旧迎新的好日子，在元旦这天大家要懂得放下工作好好地去享受一番，享受新年的快乐。你是否在找正准备撰写“平安元旦晚会的主持稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

平安元旦晚会的主持稿篇1

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师、同学们，

合：大家新年好!

甲：新的钟声。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙：20__年的钟声即将敲响。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望未来，我们重任在肩。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。

合：我们欢聚在一齐。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

甲：让我们跳起来。

乙：让我们唱起来。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未来。

合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始。

乙：红红的灯笼挂起来。

甲：红红的春联贴起来。

乙：红红的狮子舞起来。

甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，

乙：请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!

甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!

乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请__表演《玩美》。

甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。

乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。

甲：请欣赏__舞蹈《好日子》。

乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。

甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢请欣赏__小品《地名学》。

乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!

甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。

甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

乙：请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲：下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__舞蹈《快乐天使》，掌声有请!

甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏__舞蹈《节拍》。

乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。

甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里，温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲：多么优美的意境，多么动人的感情。

乙：接下来，让我们跟随__优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

甲：愿雨里有你的收获，

乙：愿风中传你的捷报。

甲：阳光中我为你祝福，

乙：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁，

合：亲爱的老师、同学们，

合：再见!

平安元旦晚会的主持稿篇2

A：尊敬的各位领导!

B：亲爱的老师，同学们

A：大家

合：晚上好!

A：新的钟声，新的一年

B：亲的祝福，新的期待

A：2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

B：2021年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情

A：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

B：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

A：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

B：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

A：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

B：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——

A：___学校2021年元旦晚会现在

合：正式开始

串词

B：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

A：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。

B：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。

A：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节

1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

A：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

B：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。

A：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。

B：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面 ，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。

A：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

B：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。

A：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

B：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。

结束语

A：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏

B：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断

A：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱

B：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!

A：老师们

B：同学们

A：新的一年让我们携手同行

合：奔向成功

A：___学校元旦文艺晚会到此

合：圆满结束!

平安元旦晚会的主持稿篇3

(男)：爆竹声声辞旧岁。

(女)：凯歌阵阵迎新春。

(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男)：尊贵的各位来宾，

(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂，

(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!

(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!

(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!

(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。

(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女)：请_班__同学做好准备。

(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。

(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;

(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。

(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。

(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!

(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

平安元旦晚会的主持稿篇4

男：尊敬的各位领导、各位老师，

女：敬爱的家长，亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。

女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。

男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。

男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。

男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20__年元旦的到来。

女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。

男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下!

男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。

女：在新的一年里，

合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己!

男：让我们用行动，

女：让我们用真诚，

合：迎接充满希望的20__!

男：20__年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐!

女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

合：谢谢大家!

元旦班会无节目主持稿4篇

写一份元旦类的主持稿很简单，让我们也来写一写吧。元旦了，给心情放个假。让我们远离琐碎烦恼，携带快乐微笑，逃出繁忙，愿你有个快乐舒适的元旦!你是否在找正准备撰写“元旦班会无节目主持稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

元旦班会无节目主持稿篇1

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师、同学们，

合：大家新年好!

甲：新的钟声。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙：20__年的钟声即将敲响。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望未来，我们重任在肩。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。

合：我们欢聚在一齐。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

甲：让我们跳起来。

乙：让我们唱起来。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未来。

合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始。

乙：红红的灯笼挂起来。

甲：红红的春联贴起来。

乙：红红的狮子舞起来。

甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，

乙：请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!

甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!

乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请__表演《玩美》。

甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。

乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。

甲：请欣赏__舞蹈《好日子》。

乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。

甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢请欣赏__小品《地名学》。

乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!

甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。

甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

乙：请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲：下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__舞蹈《快乐天使》，掌声有请!

甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏__舞蹈《节拍》。

乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。

甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里，温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲：多么优美的意境，多么动人的感情。

乙：接下来，让我们跟随__优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

甲：愿雨里有你的收获，

乙：愿风中传你的捷报。

甲：阳光中我为你祝福，

乙：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁，

合：亲爱的老师、同学们，

合：再见!

元旦班会无节目主持稿篇2

男：尊敬的各位领导、各位老师，

女：敬爱的家长，亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。

女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。

男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。

男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。

男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20__年元旦的到来。

女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。

男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下!

男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。

女：在新的一年里，

合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己!

男：让我们用行动，

女：让我们用真诚，

合：迎接充满希望的20__!

男：20__年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐!

女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

合：谢谢大家!

元旦班会无节目主持稿篇3

(男)：爆竹声声辞旧岁。

(女)：凯歌阵阵迎新春。

(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男)：尊贵的各位来宾，

(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂，

(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!

(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!

(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!

(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。

(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女)：请_班__同学做好准备。

(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。

(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;

(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。

(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。

(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!

(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

元旦班会无节目主持稿篇4

A：尊敬的各位领导!

B：亲爱的老师，同学们

A：大家

合：晚上好!

A：新的钟声，新的一年

B：亲的祝福，新的期待

A：2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

B：2021年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情

A：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

B：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

A：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

B：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

A：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

B：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——

A：___学校2021年元旦晚会现在

合：正式开始

串词

B：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

A：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。

B：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。

A：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节

1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

A：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

B：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。

A：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。

B：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面 ，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。

A：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

B：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。

A：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

B：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。

结束语

A：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏

B：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断

A：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱

B：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!

A：老师们

B：同学们

A：新的一年让我们携手同行

合：奔向成功

A：___学校元旦文艺晚会到此

合：圆满结束!