志愿者先进事迹材料(通用5篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是我精心整理的志愿者先进事迹材料,希望能够帮助到大家。
志愿者先进事迹材料 篇1
作为一名大学生,同时作为一名志愿者,奉献自己的爱心,身体力行地服务社会,是我们的义务与责任。我要感谢在这一年里给予我机会与支持的老师们与师兄师姐们,还有一直以来包容我体谅我的同学朋友们。在他们的鼓励与支持下,使我在大学时期能真正地去服务学院与社会,参与更多的志愿服务活动,献出自己的一份微薄力量,同时也收获了无尽的感动与快乐。如:每星期例行的宿舍资源回收、泛义教轻舟,扬志愿精神的支教志愿服务、放飞青春,服务新农村的社区志愿服务、凯茵新城植树活动、中山市公共场所文明测评活动等。在参与志愿服务中,让我懂得了什么是志愿者,明白什么是“奉献、友爱、互助、进步”,体会到了什么是“快乐义工,快乐奉献。”
微笑是志愿者最好的名片,也是别人对志愿工作的肯定。在开展志愿者活动的时候,每当看到大家脸上幸福的笑脸,心里都会由衷地感动。因为,作为一名志愿者,我们心里都有一个共同的梦想,就是帮助更多有困难的人,服务更多有需要的人,创造更多志愿价值。
人们常说“助人者自助”,在参与一年的志愿服务以来,我深刻地感受到这句话的含义。当我在还没接触志愿服务时,都一直以为着当志愿者就一定要做大事。可现在我才发现,原来大事情就是把我们身边的小事情做好。在生活上,我们是平凡的,但作为一名志愿者,我们是平凡却并不平庸的,因为我们有梦想,我们有快乐,我们有追求。在参与志愿服务的过程中,让一个一年前还十分懵懂的我,在参与志愿活动中体验到不少人生百态,也增长了不少人生阅历。因此,在帮助他人同时,我也在鞭策着自己,努力地做到更好。因为还有许多人,需要我们的关爱,需要我们的帮助。
再多的话有时也是一瞬间的智慧和激情,行动才是最重要的。我会继续追寻着那一份志愿者的梦想与快乐,带动周围的朋友参与到志愿服务中,融入更多的为社会服务去。
志愿者先进事迹材料 篇2田卫华同志刚来红寺堡时分到了扶贫办,主要工作是协同扶贫办其他两位同志搞项目验收工作,以及扶贫项目数据库的录入工作。
当初刚来工作的时候心里还真没底,因为他觉得自己并非农学专业,不知道能不能适应这里相关的工作环境。第一天工作的时候,单位的领导什么也没有给他安排,只是让他先熟悉一下环境。同事们也都有各自的工作,大家对他只是简单招呼一下便各自忙开了。第二天,他便主动找事做,首先了解数据库的录入工作,端坐在电脑前,手中拽着厚厚的项目档案仔细地看,熟悉需要录入的条目。由于完成此项工作的时间紧,工作量大,专业技术要求高,办公室其他人员对项目录入系统软件又生疏,只能由他一个人承担,为了不使这项工作落后于其它县,拖全市的后腿,他利用一切可能的时间,放弃周末休息时间,一个人在办公室里加班加点,在努力工作的同时,保质保量提前完成了对20xx年“十万贫困户养羊工程”项目农户的录入工作,且无一错录,同时写好简报一并上交区、市,圆满地完成了上级交办的任务。
在领导和同事的大力支持和指导下,他在做好本职工作的同时,常常深入实践,积极开展活动。他心系民众,经常跟随领导下乡镇开展农村调研活动,真正地和当地的老百姓接触,了解他们的生活,也让他们更好地了解西部计划的大学生志愿者。20xx年9月“十万贫困户养羊工程”项目在乡镇实施过程中,羊只发放存在问题,致使群众上访,田卫华协助扶贫办另外两名工作人员,深入基层第一线,到开发区南川乡马段头村,挨家逐户进行摸底调查,最后满意地给群众解决了问题,并写成《“十万贫困户养羊工程”项目实施调查报告》,受到领导的表扬。在此过程中,他积累了很多如何和老百姓交心谈心的技巧,如何开展扶贫工作以及如何处理人际关系的方法,为他以后的工作奠定了很好的基础。
在20xx年十一月份,由区、市组成的验收团对红寺堡“劳务输出”工作验收期间,他积极参加搞“劳务输出”后勤服务,无怨无悔地为参加“劳务输出”验收的领导和工作人员提供满意的服务,这为红寺堡顺利通过验收做出了不可或缺的贡献。在红寺堡扶贫办服务期间,田卫华和单位从灵武请来的农技员以及福建农林大学驻红寺堡菌草技术组的技术员一起到农户的温棚和菇棚,挨家逐户进行技术指导,协调农户配合技术员的工作。并利用工作之余的时间,结合开发区经济发展的实际情况,会同扶贫办其他同志编写农业实用技术资料10余种。由于他在扶贫办群众工作做的出色,20xx年底组织上调他到红寺堡群工部开展志愿服务。田卫华调红寺堡群工部后积极参加由开发区组织的“三下乡”活动,在活动中他和其他志愿者为当地农民宣传、发放法律知识和农业实用技术资料1000余份,同时他还为农民书写春联150多幅,取得了良好的社会效果,促进了农民朋友法律、文化意识的提高。
在群工部他是非文秘专业出身,对办公室工作不甚了解。为了克服自身不足,他除了向同事们学习经验外,自己在业余时间不断加强对公文写作知识的学习,对政策、法规报刊书籍认真研读,并把理论和实践相结合,起草文件20份、写作报告材料10余篇。 “在红寺堡的这些日子里,我深切感受到西部人民对我们大学生志愿者的热忱和对人才的渴求与尊重。在这里工作的每一天,我都感到自己是充实的、快乐的。在这越艰苦的地方越能锻炼一个人,艰苦的环境使我去掉了许多浮躁,也激发了我对工作的热情,增强了我的历史责任感和使命感。
或许我的岗位是平凡的,但我真正地感觉到我们已经给服务地带来了新的力量、新的理念。我有信心在今后的工作中不断提高自己的服务水平和服务质量。我也相信,无论自己以后在什么样的工作岗位,无论在什么地方工作,我都不会忘记自己曾经在这片热土上播种过希望的种子,不会忘记这片我挥洒过汗水的一方热土!我坚信,红寺堡的明天会更加美好!”这是田卫华同志发自肺腑的言辞,从中我们深深体会到他那种乐于奉献的无私的精神。岗位是平凡的,青春是火热的,田卫华凭着一颗质朴、善良的心,一股火一样的热情,一种勇敢无畏的精神,以兢兢业业、勇于创新的作风,以昂扬的斗志积极地践行着志愿精神,忘我地铺就他绚丽多姿的志愿之路,谱写着他如歌的青春。
志愿者先进事迹材料 篇3无偿献血,捐髓救人;传递爱心,挽救生命。他们就是区红十字会教育系统红十字会的志愿者、教育的生力军,在区红会和教育系统红十字会引领下,在构建社会主义和谐的进程中,引领时尚、倾情付出,不断创造一种内心快乐、他人温暖、社会和谐的新生活!
一、转变一个观念,让无偿献血丰富教育系统道德内容。
1无偿献血理念成为挽救他人生命的一种高尚行为
年10月1日我国实施《中华人民共和国献血法》,年8月3日我市出台《市公民无偿献血暂行办法》,我省颁布《省献血条例》,无偿献血成为社会关注的热点。为进一步提高广大教育工作者对无偿献血工作重大意义的认识,加快推进全区教育系统无偿献血工作,我区教育系统红十字会认真研究红十字宣传工作的新特点、新内容、新热点、新方式,利用教育局网页和校园网,发挥各校广播站、宣传画廊橱窗作用,借助专题讲座方式,积极宣传上述法律、法规和行政规章。从市红十字会和市中心血站领回《献血法规汇编》、《血液生理与献血知识》等一批批宣传材料,及时发到全区各学校组织师生员工学习,抓好无偿献血及相关医疗卫生知识的普及,定期张贴无偿献血光荣榜,激发了广大教职工对无偿献血工作的关注和参与热情。让师生员工知晓只要走到无偿献血的队伍中,让脉搏一起跳动,就能在同一片蓝天下携手托起生命的绿洲,意识到无偿献血不仅有益身心健康,也是人与人之间爱心交流、相互扶助的文明体现,努力形成无偿献血利己利人、神圣光荣的`行为理念。
2.无偿献血工作成为学校精神文明建设和师德教育的重要内容
我区教育红十字会一直将无偿献血工作列入重要工作议程,成立了无偿献血工作领导小组,每年召开专项工作会议,部署落实无偿献血工作,明确要求各镇教育红十字会和各中小学,把此项工作当作打造平安、构建和谐社会的载体。我区广大教职工明确无偿献血,是社会文明进步的象征,是学校精神文明的具体表现,更是民族素质充分提高的表现,使无偿献血工作成为学校精神文明建设和师德教育的重要组成。
二、确立两个定位,让无偿献血成为教育红十字会工作亮点
1.献血工作成为提升红十字会内涵的一个着力点
2.献血行动成为表达奉献精神的亮丽风景线
一是领导重视树楷模。我区教育红十字会无偿献血工作得到了区领导的密切关注和大力支持。,在北龙港点,崔浩区长卷起袖子参加无偿献血;在大冈点,陈卫红副区长专程前往慰问;机关干部、教师甚至广大农民都积极参加。,组织教师和苏亚公司职工、消防大队官兵同时开展无偿献血工作,张瑞卿副区长亲切看望大家。教育红十字会借助奉献精神打造推出“抓班子、带队伍、树形象、求奉献”的思路,在教育局机关,从局长到普通员工,都踊跃参与无偿献血,姜洪年会长每次献血都亲临现场,原经盛瑞会长连续5年带头参加无偿献血,他说“只要我们自己挽起袖子献血,比什么都有说服力。”副会长张金坤坚持献血到年龄限制。“喜看东风第一枝,笑引春风花满园。”在他们感召下,各校校长都纷纷响应积极支持组织无偿献血活动,市二小王立昌、聚亨路小学夏舒华、日月路小学戴金智、泽夫中学宋广浩、尚庄中学姚卿传、郭猛中学黄长春、幼儿园王素梅等校长都带头参加,成为大家的楷模。在他们无私爱心行为影响下,全区广大教职工积极加入,形成了一股强大的洪流,在净化着社会、在感动着越来越多的人们。
二是经费保障有力度。在每年世界红十字日、世界献血者日等重大纪念日,我区教育红十字会都印制无偿献血相关宣传资料分发到基层红会和每一所学校;每次献血工作启动,区教育红十字会都拿出经费,安排各乡镇红十字会秘书长包车全程服务献血者,确保平安与顺畅;区、镇和学校红十字会每年都拨出专款,对作出杰出贡献的先进集体和个人进行总结表彰。经过几年的科学宣传和广泛组织动员,现如今,只要校园内有无偿献血的消息,符合条件的教职工都会自觉踊跃报名参加,甚至很多在校外活动的老师获悉后,也能尽快赶到血站献出自己一份热血。
三、强化三项措施,让无偿献血成为教育红会品牌
1.无偿献血组织化程度在优质服务中提高的努力,的实践,我区教育红十字会无偿献血工作有章可循。每年预先统一规划和部署,认真组织无偿献血工作的宣传动员,将工作具体细化,保证了工作的流畅性,各基层红十字会和学校的真心拥护和大力支持。同时无偿献血是践行“人道、博爱、奉献”的高尚之举,应受到尊敬与爱戴。对参与无偿献血活动的会员,我区教育红十字会为他们提供优质服务,并开展形式多样的联谊活动和宣传活动。在树立工作先进典型上坚持做到“三性”。一是广泛性,只要与无偿献血有关的人员都得到关注;二是现场性,收集典型材料与活动过程同行;三是及时性,活动一开展,事情一发生,都及时记载,不搞补做或复制。每一次活动都是一次评先树优优质服务的过程。全区教育系统无偿献血工作已由自愿参加、自觉行动走向高度组织化发展程度。
5月12日,上午,滂沱大雨中,在区教育红十字会会长、副会长高度重视下,以“关爱生命、献血捐髓”为主题,在市中心血站开展纪念四川地震一周年无偿献血和造血干细胞捐献采样活动,近百名志愿者闻讯冒着风雨从四面八方赶来参加,一起用滚烫的热血为在地震中遇难的生命祈祷,为地震受灾的同胞祈福,为灾区重建腾飞加油,共同弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。当天教育局戴军副局长等机关干部带头参加,一中、龙冈中学等10多所区直学校的老师积极参与,其中有参加工作不久的,有无偿献血长达9载的,也有第一次专程前来的,现场博爱气氛浓郁,爱的暖流,在参与活动人员的心里、血液里,悄悄地尽情地流淌着。
3.无偿献血的品牌在特色活动中彰显来,我区教育红十字会的无偿献血工作逐渐形成了由组织向自愿转变,由教师群体向广泛公民转变,献血数量由200毫升向400毫升转变;来,区教育红十字会的无偿献血工作从小到大,从城市到农村,逐步发展壮大,走出了一条具有教育特色的新路子。经过的探索和努力,区教育红十字会的无偿献血工作已经形成了不下指标、不派任务、以教师为主,百分之百自愿的“经验”。“长江奔腾是因为有滔滔江水!生命运行不止是因为有浓浓鲜血!爱心育人和治病救人是人类灵魂的工程师是神圣使命”的观念深入人心,教育系统已经成功发展了一支500人的无偿献血志愿者服务队伍:有教育局机关领导,也有农村普通教师,还有不少有层次的家长和社会爱心人士。他们以志愿为乐、以志愿为荣,他们用自己的汩汩热血汇集成一条奔涌不息的生命之源,有效地促进了全市由“无偿献血与计划献血相结合”向“全部无偿献血”的转变。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”值得骄傲的是,在无偿献血工作不断取得新成绩的同时,在捐献造血干细胞方面,我区教育系统红十字会也有了长足的进步。因为宣传到位,认识到位,越来越多的18—40周岁、身体健康、无任何传染病和遗传病的教职工知道,捐献造血干细胞其实也就是一次更高层次的无偿献血,不少人积极加入到捐献行列,为白血病患者送去生命之源。截止目前,全区有300多名教师会员捐髓采样进入中华骨髓库,市第一初中就占据十分之一强,有力地推动了全区献血捐髓工作。
几度风雨,几度春秋,风霜雪雨搏激流。金色盾牌,热血铸就,无偿献血更显风流!纯爱流芳,真情可贵。发展,成就。在爱心荡漾的,我区教育系统红十字会的无偿献血、造血干细胞捐献文明之花已经结出累累硕果,走在了全市的前列。
今年的无偿献血工作已经启动。热血激越,大爱无声,一袋袋爱的输出,一次次新的超越,一次次用生命的承诺书写出了教育红十字会的博爱。
这一切,来自全区教育工作者不怕困难、锐意创新、至真至善的信心和决心。
这一切,来自全区教育工作者顾全大局,不计得失,积极配合的奉献精神。
未来的我区教育红十字会,定然是博爱的大旗一颗璀璨的红宝石,将焕发更加夺目的奉献光彩!
志愿者先进事迹材料 篇4xx,女,xx年x月出生,内蒙人,xx年x月加入***,本科学历。现任社区副书记兼妇联主席。
她具有较高的思想道德素质和科学文化素质,爱岗敬业,处处弘扬女性“四自”精神。最初进入社区时,由于之前没有接触过妇联工作,面对这项工作不知所措,不知道该做什么,怎么做,从哪儿做起。但是凭着一股不服输的劲头和不断的虚心学习,在领导、同事、前辈的帮助下,三个月后,新盛社区的妇联工作基本步入正轨。她的这股冲劲,体现了一名***员干部和优秀妇女工作者的高尚情操。
第一、深入地开展“和谐家庭”创建活动。
以“庆奥运全民健身活动”为主题,组织各小区广大妇女群众开展“健身、健美、健康行”活动,组织各小区妇女100余人参加,成立了6支文化健身队伍,如:腰鼓队、秧歌队,健身操队,时装表演队,文艺演出队等,利用茶余饭后休息时间在楼院街路、文化广场进行了文化体育演出和锻炼活动达100多场次,参加居民人数达1000多人次,受到广大居民的好评。
第二、加强志愿者队伍建设
区校共建暖民心:在做好各项工作的同时还不断创新工作载体,社区党支部与河北北方学院签定了区校共建协议。有针对性地引导高校志愿者提供智力支持、参与文化建设及关注弱势群体,既提升了社区整体建设水平,又为高校学子提供了一个展示自我的社会实践场所,取得了“双赢”效果。同时街办与院校联合组建了党团义工教育基地,并成立义务维修队、义务支教队、义务宣传队等服务队,走进他们家中,开展“一对一”帮扶活动,并签订了帮扶协议书130余份。每逢周末,志愿者们便会到各自签订帮扶协议的家庭做一些力所能及的事情。比如:为伤、残人员家庭清理杂物、陪同孤寡老人聊天、为贫困和外来务工家庭子女补习功课等,使每个义工成为帮扶家庭的一员。通过开展活动,大学生志愿者既为社区困难居民奉献了爱心,又锻炼了自己参与社会活动的实践能力,也切实加深了社区居民和大学生之间的交流。
第三、在全社区开展了以“文明、平安、稳定”为主题的和谐家庭创建活动。
充分利用学生寒、暑假、“三八节”、“六一”儿童节“七。一”等节日为契机组织多种形式的思想教育活动,向广大妇女和家庭进行社会主义荣辱观教育,进行社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。在广大妇女群众中进行宣传教育,提高了妇女自身素质,在社区中人人争做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社会争做好公民、好领导、好职员、好学生,形成了人人当先进的浓厚氛围,全社区共评选五好文明家庭350户。
第四,开展了巾帼志愿者“走进妇女、共促和谐”活动。
全社区10个小区共成立了信访排查、心理疏导、文明宣传、治安巡逻、爱心帮扶、维权服务、法律援助、矛盾纠纷等八支巾帼志愿者队伍,共计有40名社区妇女骨干参加服务活动,积极开展了“送亲情、解心结、促稳定”的主题活动,受到了广大居民群众的欢迎和称赞。她作为一名巾帼志愿者和妇联干部带头走进妇女包保一名困难户,多次到困难家庭进行走访慰问,帮助解决了生活困难等问题。
第五、开展了扶贫帮困活动。
通过开展帮助贫困家庭,特别是单亲母亲和特困学生,为他们办好事办实事,推进了文明和谐社会建设,因此,我镇和社区对特困家庭和特困学生、残疾儿童等进行调查摸底,登记在册,并千方百计为这些特困家庭面临辍学的孩子解决了实际问题。全社区共走访慰问贫困儿童40人和特困家庭100户,给予他们不同程度的帮助。组织500名育龄妇女进行了免费身体检查。
第六、认真做好妇女儿童的合法权益保护工作。
为了教育广大妇女知法、懂法,切实维护好自身的合法权益,街道和社区妇女组织利用家长学校等阵地组织妇女群众进行法律知识的宣传教育,大力开展普法宣传,举办《妇女权益保障法》、《婚姻法》等法律知识的学习、培训、讲座、知识竞赛,社区建立了调解委员会和工作记录本,对出现侵害妇女儿童切身利益的矛盾和问题及时进行调解,全街共调解妇女家庭纠纷200余起,调解成功率达百分之百,儿童家长家庭教育知识知晓率达100%。在她的积极工作和努力下,社区妇联开展的家庭教育工作取得了一定的成绩,受到了领导的好评。
xx年x月
志愿者先进事迹材料 篇5一、尽职尽责,认真做好文明创建工作 。
作为社区创文志愿者服务队的队长的他,不但要承担社区和辖区帮扶单位文明创建的联络,而且他还在社区创文办的领导下主动担负起社区的创建宣传、培训、检查和组织等创建活动中的大部分工作。该同志不畏困难,尽职尽责,认真细致做好创建工作。根据县文明办和街道党工委要求,分别制定了《永兴社区关于创建文明县城工作的实施方案》、《关于成立永兴社区创建文明县城的组织机构》等文件,并结合社区工作实际,按照文明县城创建测评细则,将创建工作进行了分解,将社区下属的各居民小组创文的目标任务按片区又进一步细化、分解,落实到人、责任到人,对文明创建成果起到了良好的促进作用。
二、以身作责,推进文明创建工作 。
他在文明创建活动中,处处以身作责,时时身先士卒,经常深入小区楼院、串门入户,面对面做好创建宣传,认真听取群众意见,就群众反映问题进行汇总和及时反馈,并帮助群众解决力所能及的问题。协助社区创文办开展一系列创文宣传活动。他自学文明礼仪各种书籍后,对辖区居民进行文明礼仪知识进行培训3场;邀请了县科协的领导进行科普性知识讲座12场;在他的影响下,社区涌现出一批文明创建先进个人。他还不定期的带领志愿者对社区环境卫生、乱张贴的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时处理,不能处理的,都及时的向社区创文办进行反馈,由社区创文办联系有关单位,部门及时处理。他带领的志愿者辛勤的付出也使辖区居民逐渐认同创文、并积极参与其中。
三、总结巩固创文成果,创新宣传方法 。
他协助社区创文办不断创新工作方式和方法,总结经验,积极探索长效管理机制。巩固创建成果,
他组织志愿者36名长期在交通路口执勤和在月潭公园、辖区主要街道、农贸市场等公共场所进行文明劝导,使辖区内公共秩序有较大改观。他充分利用社区现有的宣传工具(宣传栏、宣传橱窗、板报、电子显示屏等)载体张贴一些"创建全国文明县城"宣传资料,在加强现有的文明创建宣传形式外,他还创新了宣传方法,申请了移动政务易办公平台,利用这个平台可以随时用短信的方式把创文的各种知识宣传到辖区居民手中,提高了辖区居民文明县城创建的知晓率和参与率。使永兴居民的创文由知晓率不高到人人主动参与的转变。
王林就是这样一个默默无闻、无私奉献的创文志愿者。
;关于学前教育求职信范文锦集八篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,新一轮的招聘又朝我们走来,现在这个时候,写好一封求职信就十分有必要了!求职信要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是我帮大家整理的学前教育求职信8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学前教育求职信 篇1
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。
我是XX教育学院学前教育专业的应届毕业生,我怀着对贵校的尊重与向往,呈上我的求职信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了五年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然,大方的教学态度。在课余时间,我不断地学习专业知识,我相信只要自己努力了,就一定会有收获!在实习期间我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学计划,按预定计划,完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。
步入二十一世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活。我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。
尊敬的校领导,虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。
此致
敬礼!
求职人:XXX
XXXX年XX月XX日
学前教育求职信 篇2尊敬的校领导:
您好!
我是来自重庆市南川隆化职业中学校学前教育专业的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望,怀着对这份理想的执着追求,并有幸成为该校一员。
我十分珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。一方面,我刻苦攻读、认真学习,每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习。为早日成为合格的人民教师,我认真学习教学法。
充实的职中生活,极大地丰富了我的知识,也增长了我在组织领导方面的才能,这也是当好一名教师的必备条件,在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀,除了读书,适当的体育运动对我来说也是必不可少的,强健的身体是进行工作的前担,因此,每天我都会进行适量的体育活动。 步入当今社会,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需求,使幼儿教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为幼儿教师战线上的新生力量,更愿意在教育领域奉献一切。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,我一定会成为一名优秀的幼儿教师!
学前教育求职信 篇3敬爱的园长:
你好!
首先感谢您在百忙之中抽空看我的求职材料!这是一封很朴实的求职信。当您打开这封自荐信时是我过去的认识;当您合上这封自荐信时,是决定我人生的转折点,当一名幼儿教师。感谢您在我人生新起点时,给我一次宝贵的机会。
我对幼教的执著起源于我幼儿园时,因为有一段时间我受伤了,幼儿园的老师很关心我,经常到我家来看我,让我感受到幼儿园老师是一份神圣的职业,上初二时,我就决定我要考上有关幼教方面的学校,而现在,也已经实现了,也已将毕业了,希望贵园能让我成为贵园中的一员。以下是我的自我介绍。
本人xxx,是汕头市幼儿师范学校幼儿教育的应届毕业生。我一直在各方面不断超越自己,以前认为自己有很多事都不可能做到,但是现在我相信只要自己努力,就有可能做到,如果不努力、不认真,那是根本不可能做到。在幼师三年来,学到了很多专业的幼教知识,掌握了一些扎实的理论知识。在这三年来我每天都保持着全勤,因为我认为不管是做一名学生,或是当一名幼儿教师,最根本的是你应时时站在你的岗位上。我认为幼儿教师要有责任心,不仅要教给幼儿知识,更要时刻注意幼儿的人身安全。在实习里一位老师曾经说过,你现在的执教能力不好,以后可以学,每一个人都是学出来的,但是一颗认真、负责任的心却是学不来的。这句话对我的影响很大,我相信皇天不负苦心人,只要有付出,就一定会有收获的!
虽然我初出茅芦,有过见习和实习的经验,但还是不足的,我会拥有饱满热情以及敬业精神,用自己的实际行动来证明自己的实习。我会一如既往以认真负责,严谨的态度对待生活,对待工作,对待学生,踏踏实实地走好自己的路,也许我不是秀的,但我会力求做到,为贵园做出贡献。
尊敬的园长,我真诚地期望能通过我的自荐材料,您对我有一个全面深入的了解,希望您能给我一次展现自我的机会,我会以极大的热情于责任心投入到贵园中去,这是我对待幼教的态度。谢谢!
此致
敬礼!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
学前教育求职信 篇4尊敬的领导:
您好!
我是XX学院系的一名学生,经过大学的学习和锻炼,我将于年月完成大专学业,真正步入社会,开始人生路上的新一段征程。 在投身社会之际,为了找到适合自己且有兴趣的工作,更好地发挥的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。
现将自己的情况简要介绍如下:作为一名学前教育专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力 在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿教育心理学、卫生学、幼儿教育研究方法等课程。我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献
感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!我相信领导一定会是伯乐,能在人才之海中用自己不同寻常的眼光找到自己需要的千里之马!
学前教育求职信 篇5尊敬的领导:
您好!
首先感谢你在百忙之中浏览我的自荐信。得知贵单位招聘应届毕业生,本人诚恳的向您推荐自己。
我叫,是广州师范学校学前教育的20xx毕业生。怀着对贵幼儿园的尊重和向往,我真挚地写了这封自荐信。向你展示一个完全真实与自信的我,希望贵幼儿园能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜幼儿教师这个职业,随着年龄的增长,认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的幼儿教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更加坚定了自信 、自强、勤奋、谦虚的人格信条。
我十分珍惜在校的'学习时间。不断从各个方面完善自己,每学期都以优异的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言面貌。自然大方的教态,并在教学中善于创新,在课外时间阅读了大量的书籍,积极参与一些对专业课的练习和实践。我相信皇天不负有心人,只要努力了,就一定有收获。
作为一名有志年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活更愿意在教育领域奉献一切,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的。勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。
虽然,我们未曾某面,但请你相信,你的选择不会错,希望贵幼儿园能给我一次展现自我的机会,能让我成我贵幼儿园的一员。
祝:贵幼儿园越来越红火。
领导身体健康,天天开心。
致此
敬礼
求职人:xxx
20xx年4月2日
学前教育求职信 篇6尊敬的招聘领导:
您好!
冒昧打扰,敬请原谅!首先感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的心声。当您亲手开启这份自荐信时,这将是对我过去的检阅;当您合上这份自荐信的时候,将决定我人生新的起点。我是韩山师范学院陶瓷学院学前教育专业11级的学生,名叫陈璐,我渴望加入贵园,希望能为贵园的明天添瓦加砖,更愿为贵园贡献自己的青春和智慧。
我的家乡在美丽的安徽黄山。在师友的真诚帮助和个人努力下,三年远离故土的大学时光里,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了幼儿英语,乐理视唱练耳,幼儿美术,幼儿卫生学及幼儿心理学等理论学习与教育实践实习,性格较开朗,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,爱好是舞蹈和手工制作,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会,你将会看到一个更优秀的我。。 “良禽择木而栖,贤臣择主而事”。我慎重选择贵园,热切希望能成为贵园的一员。作为青年学子,团结和学识是我的根本;勤奋和歉逊是我的追求;热情和守信是我的最大特点我更有胜任工作的信心。若为惠纳,我将歇尽全力,与贵园同呼吸,共命运,一起创造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的选择!
谨祝贵园兴旺发达,全体职员工作愉快!
此致
敬礼
您未来的员工:
日期:
学前教育求职信 篇7尊敬的领导:
您好! 冒昧打扰,敬请原谅!首先感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的心声。
当您亲手开启这份求职信时,这将是对我过去的检阅;当您合上这份求职信的时候,将决定我人生新的起点。我是XXX师范学院学前教育专业XX级的学生,名叫XXX,我渴望加入贵园,希望能为贵园的明天添瓦加砖,更愿为贵园贡献自己的青春和智慧。
我的家乡在美丽的XXX。在师友的真诚帮助和个人努力下,三年远离故土的大学时光里,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了幼儿英语,乐理视唱练耳,幼儿美术,幼儿卫生学及幼儿心理学等理论学习与教育实践实习。
我性格较开朗,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,爱好是舞蹈和手工制作,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师。
虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会,你将会看到一个更优秀的我。
“良禽择木而栖,贤臣择主而事”。我慎重选择贵园,热切希望能成为贵园的一员。作为青年学子,团结和学识是我的根本;勤奋和歉逊是我的追求;热情和守信是我的最大特点我更有胜任工作的信心。若为惠纳,我将歇尽全力,与贵园同呼吸,共命运,一起创造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的选择!
谨祝贵园兴旺发达,全体职员工作愉快!
学前教育求职信 篇8姓名:郭零一 性别:女 籍贯:湖南〃衡东 出生年月:XXXX年5月22号
专业:学前教育幼儿园管理 毕业院校:学校
邮箱:@126com****:
相关技能:
专业能力:教师资格证语言能力:普通话二甲、英语三级计算机能力:湖南省计算机一级, 熟练运用word文档、ppt 、excel
社会实践经历:
20xx年7月—9月深圳英才宝贝早教中心课程顾问
20xx年12月 长沙县迪爱宝贝诺亚园优秀实习老师
20xx年9月—11月 衡阳县米奇樟树幼儿园国培生
校园相关经历:
1、担任班级体育委员,组织班级先后获得拔河比赛一等奖、跳绳比赛二等奖、 幼儿基本体操三等奖、健美操比赛四等奖、优秀体育班级。
2、在校期间,一直利用课余时间进行社会实践,提升自我,增长见识。
个人简介:
喜欢孩子,孩子喜欢——我喜欢孩子,兴趣是最好的老师。我是朋友们的知心姐姐,同时我也会是小朋友们的知心朋友,良师。
耐心——喜欢学前教育的我在年幼的妹妹身上,把所接触的幼儿教育理论知识得到一定程度实践,也锻就了我耐心、细心的的性格。
与时俱进——我喜欢做一个有思想有创意的人,学前教育是与时俱进,需要不断学习,更新理念。而创新、接受能力强的我会用心去做好。
我会秉持“喜欢孩子,孩子喜欢”的教育原则,做一个更好的人类灵魂建筑师!
;一、语言基础积累与运用。(30分)
1下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A.水凼(dàng) 箱箧(qiè) 瞥见 (piē) 骷髅(lǒu)
B.尴尬 (gǎ) 荒谬(miào) 浸水(qìn) 锐不可当(dāng)
C.克扣 (kè) 练习簿(bù) 晌午(shǎng) 往上蹿(cuān)
D.寒噤(jìng) 仄 歪(zè) 地窖(jiào) 强颜欢笑(qiǎng)
2下列词语书写正确的一项是( )(3分)
A拂晓 健忘 惊骇 豁然开朗 B踏败 制裁 狼籍 穷困潦倒
C取谛 晨曦 渴慕 月明风清 D荒辟 皇急 赃物 触目伤怀
3下列句子中加点成语使用不恰当的一句是 ( ) (3分)
A.谈及老父亲,他不禁潸然泪下,一种不可名状的东西在心中升起。
B 走进来的,是 一个个佝头耸背,低眉顺眼,一副死板板的脸相的所谓“好孩子”。
C 画中的这个女子肩着药锄,提着一篮仙桃,真是惟妙惟肖。
D 三岁小儿识文断字,专家称这是天赋的表现,但并不意味着他就是神童。
4下列各句中没有语病的一项是( )(3分)
A中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。
B政府不断加大财政投入,解决了农村义务教育经费短缺问题。
C我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。
D通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使武汉的空气更加清新。
5名著阅读(4分)
请从下列名著中选出两篇,并分别写出作者并写出作品中你最感兴趣的一个故事:《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》①.作者: 故事: ②.作者: 故事:
6请你为下面这则新闻拟写一个标题。(3分)
1月23日,记者从市气象局获悉,从当日凌晨开始,重庆市迎来了大范围的降雪天气,不仅高海拔地区银装素裹,连主城闹市区也能看到漫天纷飞的雪花。据了解,这是自1991年以来,主城区出现的最明显降雪。
除主城区之外,我市中西部地区也在23日迎来了大范围的雨雪天气。据市气象中心的监测数据显示,截至23日下午16时,我市共有26个区县出现了雨夹雪或小雪,武隆、南川、永川等地的高海拔山区则出现了中到大雪。
7语文综合实践活动。(11分)
八年级(1)班准备开展一次“青春随想”的综合性实践活动,请你积极参加。
⑴根据语境,仿照划线句,再写两个句子。(4分)
青春是盛开的花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路。
青春是 , ;青春是 , 。
⑵在这次活动中,同学们准备办一期黑板报。请参照示例,再设计两个板块。(2分)
示例:板块一:青春颂歌 板块二:青春座右铭
板块三: 板块四:
⑶为加大宣传力度,请你为本次活动拟写一则宣传标语:(2分)
⑷如果你是本次活动的主持人,请你为这次活动拟写一段开场白。(3分)
二、文言诗文:(25分)
(一)8名句默写(10分)
(1)青青园中葵, 。 (2) ,草色入帘青。
(3) ,波撼岳阳城。 (4)晴川历历汉阳树,
(5)东皋薄暮望, 。 (6) ,死者长已矣。
(7)《望岳》中借齐鲁大地烘托泰山高大形象的诗句是: , 。
(8)在《春望》一诗中,表现诗人因忧愁而日益衰老的句子是: , 。
(二)文言文阅读:(15分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。
9解释句中加点的词。(4分)
①不蔓不 枝( ) ②宜乎众矣( ) ③可远观而不可亵玩焉( ) ④可爱者甚蕃( )
10 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴可远观而不可亵玩焉 ⑵予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
11 选出加点词词义相同的一项( ) (3分)
A.晋陶渊明独爱菊 无独有偶 B.香远益清 精益求精
C.陶后鲜有闻 屡见不鲜 D.宜乎众矣 因地制宜
12“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”常用来比喻什么社会现象?请你结合社会实际就“染”与“不染”问题从正反两方面联系现实生活,谈谈感想。(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下文,回答13—17题(20分)
无言的爱——回忆我的父亲
①午后明媚的阳光照在白色的沙滩上,远处的海岸边,一个孩子欢快的尖叫声传进了我的耳朵。一个父亲和他年幼的儿子正在小沙丘上相互追逐。父亲追上了自己的儿子,将他高高举起在空中转了一圈后,让他骑在了自己的肩上,转身朝停车场走去。
②我的父亲一个月前去世了。他才38岁,和人们印象中这个年纪的人一样健康。一天晚上,他像往常一样上床睡觉,可第二天早上就再也没有醒过来。医生告诉我们,父亲死于肾脏破裂引起的内出血。
③他是一个好父亲,至少比我知道的大多数父亲都要称职。他总是面带笑容、话语亲切,也总能针对糟糕透顶的情况给出甚至可以扭转乾坤 的建议。我小的时候,他会带我去钓鱼,或是去公园,所有小孩能去的地方他都带我去过。那时我们非常亲近,他是我最崇拜的人。我那时的愿望就是长大以后做一个像父亲那样的人。
④后来,情况开始变了。我长成了大小伙子,不愿意去钓鱼了,也不再能抽出时间和他一起干这干那了,尽管我现在知道,其实那时我本可以抽出时间陪陪他的。我记得在那段日子里,特别是在最适合堆雪人和打雪仗的冬日清晨,我能从他看我的眼神里捕捉到一丝闷闷不乐,甚至可以说是悲伤的神情。
⑤有时我们也会争吵,尽管现在我已经记不得我们是为什么而吵,但我知道挑起事端的通常都是我。他是一个温和而质朴的人,而那时的我还是个少年,满脑子净是些年轻孩子们喜欢的玩意儿。他传统守旧,在他的眼里,凡是他没见过的东西都不是真的。我则会欣然接受出现在我面前的一切新鲜事物。
⑥父亲曾试图和我谈心,但这种谈话对我俩都是一种折磨。那时在我的眼中,他已经开始让我觉得丢脸了。要知道,父亲根本没怎么读过书,大字不识几个,他上中学的时候,刚能去一家汽修店打工,就立马辍学了。后来,他攒够了钱开了自己的汽修店。我们不富裕,但也远远算不上是穷人。对于这一点我本应该觉得知足,但我却仍然觉得父亲让我很丢脸。而最糟糕的是,我觉得他知道我的心思。
⑦此后他的行为就变得古怪起来。他每天总是熬到深夜才睡,早晨又像个僵尸一样,带着重重的黑眼圈出现在厨房。但就是这样一双眼却闪烁着一丝微光。他总会时不时地看我一眼,眼神中饱含一种无可名状的深意,我试着想读懂他,可总也无法参透,直到一个夜晚。
⑧那天正值寒冬,晚间的时候,天空便阴云密布,响雷一个接着一个,道道闪电劈开了层层黑幕,院里的树枝被风吹得喀嚓作响,转瞬之间,倾盆大雨就落了下来。我躺在床上一直未能入睡,阵阵寒意透过墙壁一路钻进被窝里,于是我决定到前厅的壁橱里再拿一条毯子。
⑨厨房的灯还亮着,我穿过客厅走过去想把灯关上,却看见父亲还坐在餐桌前。我躲在墙角偷偷地看着他,他面前摆了一本书,手里握着一支笔。他打着盹儿,头时不时地垂下去,但他很快又摇摇头使自己清醒过来,然后喝一大口咖啡。我敢肯定,那一定是冷了的咖啡。就在我观察他时,他开始喃喃自语,语速很慢,声音极小。过了好一会儿,我才听清只言片语,原来他是在读苏斯博士的《戴帽子的猫》。
⑩那书是我很喜欢的一本,在我还小的时候就用攒的零花钱把它买下。当年我把书拿回家,递给父亲,让他读给我听。我记得当他把书递回给我时,他的脸涨得有多红,满眼有多歉疚。他只说了一句:“对不起 ,儿子。”我记得自己当时困惑地拿走了书,后来也再没提过这件事。
○11但那一刻我却听见熟悉的句子从父亲的嘴里读了出来。我愣住了。
○12他在教自己识字,每一个字都念得很吃力,但即便那样也足以令我大吃一惊。
○13我在那个墙角站了很久。我没拿毯子就回到了床上。我的心中暖意融融,足以帮我抵御寒冷。
○14我从未提及这次的发现,但我对父亲的信任和敬意却与日倶增。我会常常向他请教问题,听取他的建议。我每天都花时间陪他,我们又变得亲近起来,无话不谈,毫无保留。
○15我们一起去看棒球赛;他来看我参加的足球赛;我发现自己又重新爱上了钓鱼。他在我毕业时出席了我的毕业典礼,而我也亲眼见证了他在退学20年后亲手接过中学毕业证的一幕。我终于读懂了曾在他眼中看到的那道神秘的微光——那是自豪。
○16那年夏天,也就是在他去世前两个月,有一天回家后,我在院子里发现了一辆灰色的庞蒂克牌汽车。父亲很随意地坐在汽车的引擎盖上,就在我要询问时,他打断了我。他说这是我应得的,说我需要一辆我想发动就能马上发动起来的车,而不是像我那辆二手雪佛兰。我很清楚我们手头没有闲钱,可他竭尽所能,冒了这个险。15年来我从未对他说过的那3个字当时就在我的嘴边,可我还是没能告诉他——我爱他。
○17父亲的葬礼过后,我又站在我们一起嬉闹过的那片沙滩上,我的心情沉重而悲痛,我知道这种伤痛会伴我一生,永远也不会消逝。父亲和我,我们曾经一起经历了那么多的风风雨雨,而现在我只希望我能找到某种力量,支撑我在没有他的日子里继续前行。我不知道,如果那时我对他说出了那3个字,他会不会过得更快乐一些?或许会吧。但那时我已经没有说出来的必要了,因为爱在心中,他已了然。
13作者在文中回忆他的父亲,详写了两件事,请你用自己的语言分别概括一下。(4分)
14请从语 言的角度赏析文中画波浪线的句子。(6分)
(1)那天正值寒冬,晚间的时候,天空便阴云密布,响雷一个接着一个,道道闪电劈开了层层黑幕,院里的树枝被风吹得喀嚓作响,转瞬之间,倾盆大雨就落了下来。
(2)他打着盹儿,头时不时地垂下去,但他很快又摇摇头使自己清醒过来,然后喝一大口咖啡。
15请你分析一下第⑩段在全文中的作用(4分)
16文中第○13段说“我在那个墙角站了很久”,请你揣摩一下“我”当时的心理。(4分)
17本文作者满怀深情地回忆了他的父亲,请你也仔细想想,在你和父亲的相处中有哪些动人的片段?请在这里分享一例。(2分)
(二)阅读 下面文段, 完成18——22题。(20分)
运动要学会取长补短
①如果你只钟情于跑步,当然难能可贵,但我想说,你这样运动还不够完美!因为只爱跑步,你的心肺功能和耐力可能得到了锻炼,但你的力量和柔韧性锻炼就会稍差一些。这样的'单一化运动效果不是完美的,你还得学会取长补短。
②我们可以选择的运动项目有很多,每个人都会选择自己喜欢的项目,但就运动效果来说,运动大致可分为三类:一是锻炼我们的心肺功能和耐力,比如长跑、游泳等;二是锻炼我们的力量,像双杠、哑铃以及一些器械锻炼;三是柔韧性锻炼,比如瑜伽、健美操等。
③羽毛球、篮球等球类运动是各种健身功能结合较好的综合性锻炼,无论是耐力、力量和柔韧性都可以得到锻炼,但其他一些运动方式,就可能只会侧重某些方面。
④其实,从运动医学角度来说,我们每个人都有身体适应能力,专业一点叫“体适能”,也就是我们有充足的精力去工作学习,也不会感觉到疲累,还有余力可以去休闲玩耍,还能适应突发状况的能力。它包括“健康体适能”和“技能体适能”两方面。“健康体适能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等;而“技能体适能”指标则包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等。
⑤大多数老人认为,只要做跑步、游泳等有氧运动就可以减肥、锻炼心肺功能,不需要再做什么力量训练了。事实上,单纯的有氧训练虽然有助身体消耗脂肪,但不能使肌肉得到有效的锻炼。所以应该进行一些力量训练,它除了能提高肌肉强度和耐力之外,还有助于最大限度地保持骨质。
⑥如果我们只侧重某一项运动,那我们别的体能可就锻炼不了了。比如你是长跑爱好者,心肺功能和耐力是可以得到很好的锻炼,但力量和柔韧性锻炼就稍差一些;如果你喜欢跳广场舞,那你的柔韧性得到了锻炼,但你的耐力和肌肉力量可能就会差一些。
⑦所以这样看来,最理想的运动模式应该是多种运动形式相结合,在自己感兴趣的基础上,选择多种运动项目。老人每周应该能够换着花样来,进行三四类锻炼,这样不仅可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险,同时能获得不同运动带来的各种益处。结合起来进行锻炼,这样达到全面健身的目的。
⑧比如爱跑步的人,你可以抽时间去跳跳舞,做一些简单的拉伸,然后举举哑铃,或者练练俯卧撑,做做力量锻炼;如果你每天爱跳广场舞,那你可以隔天去跑几圈,即加强心肺功能和耐力锻炼。总之就是_________、_______、_________,三方面我们都要强,这样我们的体适能才会强,也才更健康。
18文章第一自然段有何作用?(4分)
19下列句子中加点词能不能去掉?为什么(5分)
但其他一些运动方式,就可能只会侧重某些方面。
20指出第④段的画线句用了哪些说明方法?并说说其作用(4分)
21从全文来看,作者为什么认为在锻炼时,要多种运动方式相结合?(4分
22阅读全文,在第⑧段空格内填写恰当的词语。 (3分)
总之就是_________、_______、_________,三方面我们都要强,这样我们的体适能才会强,也才更健康。
四、作文(55分)
23. 以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感。②诗歌除外,文体不限。字数不少于600字。③凡涉及真实的人名、地名、校名,一律用ABC等英文替代。④不得抄袭。
(1)禅师将一杯水和一面镜子交给弟子说:“这是您的老师,努力学习。”弟子:“跟这杯水学习什么?”禅师说:“跟水学习如何面对不同的空间。无论把水倒进怎样不同形状的容器,水就改为容器形状,永不抱怨空间的改变。”弟子 问:“跟镜子学习什么?”禅师说:“学习如何面对不同的世界。无论镜子面对怎样的情境,它都能如实反映,毫无遗漏。” 分析材料,从“水”或“镜子”当中任选一个角度,自拟题目,写一篇文章。
(2)四季,色彩斑斓。草长莺飞的春,阳光绚烂的夏,天高云淡的秋,雪花纷飞的冬,给你遐想,让你向往。人生也是如此,天真烂漫的童年,活泼快乐的少年,追求独立的青年……令你难忘,让你憧憬。每一个“季节”都是风景,每一个“季节”都令人回味。
根据提示,请以“最美的季节”为题,写一篇文章。
参考答案一、基础知识及运用:(30分)
1、 C 2、 A 3、C 4、 B (每题3分)
5、(4分)每一空一分,故事必须是作品人物的事件,而且能简洁概括。
如:老舍 骆驼祥子时常在烈日暴雨中拉车,生活得艰辛困苦。
6、(3分)23日重庆全市飘雪
7、(11分)⑴(4分)
青春是火热的太阳,用它无穷的能量融化人生道路上的寒冰。
青春是夜晚的月亮,用它柔和的光芒照亮人生迷茫时的路程。
⑵(2分)如:青春梦想 青春火花
⑶(2分)如:拥有青春五彩梦,谱写青春无悔歌
⑷(3分)如:亲爱的同学们,五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康 成长。现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。
二、文言诗文:(25分)
8、(10分)①朝露待日晞 ② 苔痕上阶绿 ③气蒸云梦泽 ④芳草萋萋鹦鹉洲
⑤徙倚欲何依 ⑥存者且偷生 ⑦岱宗夫如何?齐鲁青未了。
⑧白头搔更短,浑欲不胜簪
9、(4分)生枝蔓 应当 玩弄 多
10、(4分)①只可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。
②我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不沾染污秽。
11、(3分)B
12、(4分)比喻人在混浊不良的环境中能一尘不染、洁身自好的现象。
感想提示:“染”使自己私欲膨胀,沾染社会不良习气而堕落腐 败、走向犯罪的道路;“不染”即不贪不占,清正廉洁,成为对人民有用的人。
三、现代文阅读:(40分)(一)(20分)
13、(4分)第一件事是父亲每晚熬夜自学识字(2分);第二件事是在并没有闲钱的情况下,父亲竭尽所能为“我”买了一辆车(2分)。(意近即可,每件事2分,一共4分。)
14、(6分)①环境描写(1分),写出了冬夜大雨倾盆的情景(1分),推动了故事情节的发展,为下文“我”发现父亲在熬夜自学识字的情节做了铺垫(1分)。
②这个句子采用了动作描写(1分),抓住“打、垂、摇、喝”等动词,生动形象地写出了父亲与睡眠对抗的辛苦、熬夜自学识字的不易(1分),表达了父亲想要重获儿子的信任与敬意的迫切心理以及他对儿子的爱(1分)。(动作描写1分,答到写出了父亲的辛苦或不易1分,答到父亲的心理或对儿子的爱1分。意对即可。)
15、(4分)第⑩段是插叙(1分)的段落。在文中补充交待了儿时的“我”买回喜欢的书让父亲读,父亲却因为不识字而尴尬和歉疚的情节(1分),揭示了后来父亲熬夜自学识字的原因(1分),更能突出父亲想要重获儿子的信任与敬意的迫切心理以及他对儿子的爱(1分)。
16、(4分)为父亲对自己的重视与爱深深感动;为自己此前觉得父亲让自己丢脸而羞愧;为自己此前没能多陪伴父亲多理解父亲而懊悔;暗暗决定要重新好好地爱父亲、信任父亲、敬重父亲。(意对即可,有其他答案言之成理亦可。每个要点2分,答到两个不同要点给4分。)
17、(2分)能较为完整地叙事(1分),体现动人之处即可(1分)。
(二)(20分)
18(4分)写了如果一个人只进行跑步, 锻炼的效果是单一化的,不全面。(首段内容概括1分)引出本文的说明对象(1分)——运动要学会取长补短。(1分)。吸引读者阅读兴趣。(1分)
19(5分)不能。“可能“表示估计,也许的意思。(1分)文中指除球类运动之外,也许其他的运动方式的锻炼效果只侧重于一些方面,比较片面,不够全面(2分,意对即可)。去掉之后就成了其他运动方式的锻炼效果一定只会侧重某些方面,太绝对。(1分)体现了说明文语言的准确性。(1分)
20(4分)用了作诠释的说明方法,(1分)清晰简单/通俗易懂(1分)的说明了体适能就是人可以精力充足的工作,还有余力休闲玩耍和应对突发状况的能力。 (2分)
21(4分)可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险 能获得不同运动带来 的各种益处,达到全面健身的目的。(一点2分)
22 (3分)力量、柔韧、耐力(一点1分,顺序可打乱。耐力不能写成心肺功能)
四、作文(55分)
参照今年中考作文评分标准
戏比天大 德艺双馨读后感
当你走进开封市金明小学时,
也会被这座兼具北国壮美与南方秀
美的花园式景观所吸引。
新装修的
“明润楼——主教学楼”
高大挺拔,
幽雅秀丽的校园景色错落有致,
纯白的长廊与缠绕周围的紫藤、
葡萄
藤相映成趣,
蜿蜒的七彩石小路在清雅的竹林间曲径通幽,
“
荷叶亭”
、
“三角亭”掩映在一片浓绿之中。融“三声”
、
“三乐”
、
“三省”为一
体的三角亭,表达着金明学生“声声入耳,事事关心”的志趣,抒发
着教师“得天下英才而教之”的乐趣,陶冶师生着“每日三省吾身”
的情趣。校内一处处宣传栏,无不向你传递着这所
“
开封市窗口
”
小学
的现代文明气息,
而更让人惊讶的是这里的学生身上散发着的文明礼
貌的气息,校园里看不到喧哗吵闹,师生相见脸带微笑、摆手致意,
学生进出校园自觉列队、
文明有序,
现代文明中蕴藏着传统文化的精
华。
金明小学小学以特色的校园文化引领学生的思想;
以深厚的国学
经典陶冶学生的情操;
以丰富的实践活动塑造学生的品格;
以有效的
教育网络促进学生的习惯养成;
“着眼于大教育,践行在小细节”
,将
新时期的学校德育教育做得扎实有效,让每个孩子体验着成长的幸
福。
一、打造特色校园文化,引领学生道德认识。
一直以来,
金明小学深入贯彻落实
《 中央国务院关于进一步
加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
以弘扬和培育民族精
神为核心。抓住“创建书香校园”这个中心主题将“爱国主义教育”
、
“感恩教育”
、
“安全教育”
、
“文明礼貌教育”
等形成系列,
创造性地,
富有特色地完成学校的德育工作。学校逐渐形成了“以德立校、全面
育人”的办学思想和“规范管理、开放教育”的管理模式,努力把学
生培养成“志向高远、道德高尚、体魄健美、心理健康、热爱劳动、
热爱生活、基础扎实、特长突出”的优秀学生。在常抓不懈的德育实
践中,育人为核心,养成教育为主线,校园生活课程为载体,以贯彻
《小学生守则》
、
《小学生日常行为规范》
和校规校纪为抓手,
抓基础,
抓常规,
对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、
从思想上进行启
迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练,使学生养成了良好的学
习习惯、
健康的生活习惯和文明的行为习惯,
为学生的终身发展奠定
了坚实基础。
这种育人理念体现了新课改下学校对学生人格塑造和健
康成长的关注,
以人为本,
促进了学生内在的道德取向和价值观的养
成。
金明小学努力打造自己的特色校园文化氛围。
教学楼内的走廊文
化设计以鲜艳明快的色彩和独特的内容彰显出这个学校深厚的文化
底蕴和育人特色。走廊墙壁上,有学校每位教师的“心语祝愿”
,图
文并茂,活泼新颖,将老师对学生的期盼,将自己的教育理念,展示
在每位学生的面前。
楼道间还设计了清新淡雅的温馨提示、
格言警句,
触动心灵,
陶冶情操。
校园围墙上,
既有运动员飒爽的影子,
又有
“文
明其精神,
野蛮其体魄”
的期望,
特别是学校西南的围墙上大幅的
“清
明上河图”
,更是将金明小学的德育与开封这座古老的文化名城浓郁
的历史厚重感融为一体。
这样独特的校园氛围文化显示了金明小学在
仙桃明润教育怎么样
市场上培训的教育机构还是较多的,我们应该怎么分辨区分,哪些是好的教育机构,哪些回不是我们答选择的目标,这个首先我觉得你要考察,比如有没有好的师资队伍,有没有的好的硬件环境,口碑,等等。所以最好还是实地考察一下更好。
南川帆木教育大家觉得怎么样有人在那里补习过吗
帆木教育还不错,好像是在明润广场那边的,我们之前有一个同事的女儿在那里学奥数,好像初中考到了重庆八中。我准备让我的小儿子去学一下奥数。但是他的数学成绩不好
在大冬天的不出去泡温泉怎么行呢,重庆现在的天气虽然不是特别的冷,但是泡温泉是冬天必备,进去之后都不想出来了。在重庆的温泉有着许多,那么今天我们就来看看重庆有哪些特色温泉吧。
重庆统景温泉
在重庆渝北的统景温泉风景区里,藏了一个40℃的深秋。这里从未刻意雕琢,而是自然生长,从植被到泉水,都是大自然真实的模样。人体正常温度在37℃左右,日常体感最舒适的温度是24℃左右,而在水里的最舒适温度是40℃~45℃。统景温泉以最舒适宜人的温度在这个深秋之季华丽绽放。
地址:重庆市渝北区统景镇景泉路66号
金佛山天星温泉
金佛山天星国际温泉城位于世界自然遗产、国家5A级旅游景区金佛山西麓。原生态真温泉、水质清澈透明,是能焕发身心健康的天然矿泉。这里群山环绕,山水明净,远离城市喧嚣,泡在天然矿泉中,放空身心,闭目养神,周围一片寂静,耳边只有潺潺流水声。
地址:重庆市南川区天星小镇旁天星国际温泉城
南山-海昌汤都
位于重庆南山风景,这里的特色是纯日式温浴,在日式汤池区,按摩之汤、润泡之汤、天空之汤、柏木之汤等软水汤浴,让人放松身心。不用出国,也能尽享纯正日式风情
地址:重庆市南岸区崇文路35号
融汇温泉
融汇温泉城将原生态的温泉引入都市,如粲然明珠般坠于这座城市的心脏,传道千年温泉文化。融汇温泉包括德式健康水疗保养馆、露天温泉区、动感水乐园区、室内休闲区。还可以实现旅游、休闲、餐饮、娱乐等更多生活所需。
地址:重庆市沙坪坝区梨树湾汇泉路6号
南泉公园温泉会所
南泉公园温泉会所内南温泉为硫酸钙镁钠型,含钙、镁钠、硫、钾、氡、碘等二十六种元素,水温39-42℃。其水质、水温堪与临潼华清池媲美,是国内最优秀的温泉之一。南温泉已有430多年历史,尤以温泉、植被、花溪河的自然景观、历史遗址与中华民国时期的陪都遗址的人文景观著称。
地址:重庆市巴南区南泉路6号
贝迪颐园温泉旅游度假区
贝迪颐园温泉度假酒店是重庆星级温泉主题酒店、旅游风景区星级酒店。将“温泉养生”的内涵从外及里地诠释的淋漓尽致。按照国际标准规格设计的室外室内网球场尽显生态自然,温泉冲浪池里趣味横生的水上瑜伽健美操等让你尽享亲水生活。
地址:重庆市九龙坡区白市驿农科大道288号
重庆海兰云天温泉度假区
景区拥有四星级海琴酒店、三星级海韵宾馆、温泉SPA、会议室、烧烤场、茶楼、网球场、羽毛球场、篮球场、游船、拓展基地等各类娱乐设施。这里的温泉产自于缙云山脉,井口离这里只有1500米,水温达50摄氏度,富含偏硅酸、锂、锶、碘、锌、硒、硼酸等20多种微量元素,对皮肤病和各类风湿疾病有很好的疗效。
地址:重庆市九龙坡区金凤镇海兰村
北碚海宇温泉
海宇云水温泉源自缙云山,与著名的北温泉同脉同质。内设15个芳香SPA房间、12个VIP豪华足浴包间和2个汗蒸房。云水温泉所带来的养生体验不只是单纯意义上的“泡汤”,除了香薰SPA,秋季还有艾灸理疗的养生理疗。这里分布着26个不同风格的功能泡池,私密幽静。
地址:北碚区双元大道198号
心景温泉疗愈
重庆心景温泉地处中国重庆知名的风景名胜区缙云山脚下,是重庆地区目前最大的温泉养生高星级酒店群。心景露天温泉在设计上融入了天然溶洞的设计灵感,客人可以感受到洞中有洞、洞中温泉的别样体验。
地址:重庆市北碚区澄江镇运河南路1号
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