中国有名的健美运动员有哪些人

1、辛健：辛健，山东青岛人。世界健美锦标赛75公斤级冠军、ABBF亚洲健身健美联合副主席、WBPF&ABBF世界&亚洲健美健身联合会（中国）秘书长、国际级运动健将、中国国家健美队前队长。

2、刘孟易：90后的刘孟易是2018年IFBB世界健身锦标赛男子健体组别冠军及全场冠军。刘孟易来自雁江区松涛镇，在健美领域斩获众多奖项：2016年香港阿诺德男子健体B组冠军及全场冠军，2017年亚洲健身健美锦标赛男子健体组别冠军及全场冠军等。

3、郑少忠：1988年5月23日出生，2015年世界健身锦标赛男子健体174cm级别组冠军；全国健身先生、形体健身冠军 、亚洲健身健美锦标赛男子健体全场冠军、世界古典健美锦标赛男子健体先生第四名、高校体育教师。

4、向再华：湖南怀化人，中国著名女子健美运动员、教练、裁判员。曾经获得过全国以及各省市比赛的冠军。向再华28岁，身高159厘米，体重52公斤。

5、马胜虎：2017年康比特杯中国健美健身公开赛上，国家健美教练王新连率领运动员马胜虎代表无锡市健身健美（操）协会代表队，在传统健美75公斤级比赛中获得全国冠军。这也是马胜虎的第十二个全国冠军。 

-辛健

-刘孟易

-郑少忠

-向再华

-马胜虎

康比特的品牌代言人有：

申雪、赵宏博、中国国家田径队的李玲、刘红、王宇、张培萌、薛长锐；郑少忠 （知名健身运动员）。

郑少忠，江西宜春人，祖籍福建，江西财经大学2009届社会体育专业本科毕业，2012年，于中国体育大学研究生毕业 ，现为河北廊坊师范学院教师。康比特、舒华健身代言人，567GO形象代言人。

国家健身健美队队员，被视为全国最具实力和知名度的健身运动员之一，曾荣获全国健身先生、形体健身冠军和亚洲健身健美锦标赛男子健体冠军等多项荣誉。

扩展资料

发展历程：

1999年，康比特第一个自主产品——高能固体饮料及高能固体饮料运动前、中、后型诞生。

2000年，备战第27届悉尼奥运会的中国体育代表团使用了康比特产品。

2001年，致力于运动营养食品的生产，推广运动健康的理念的北京康比特股份有限公司成立。

2002年，康比特产品达到国家进出口商品要求标准。

2003年落成GMP生产车间，加入“中国食品科学技术学会运动营养食品分会”并成为常务理事会单位；

2004年 ，推出运动营养师计划“在线查看运动营养处方”上线，承办“2004年北京国际运动营养食品高层论坛”助力国家体育总局征战2004年雅典奥运会 ，赞助全国健身俱乐部公开赛。

2005年，企业通过QS认证，全国第一家运动营养专卖店开业，赞助中国健美队征战世界锦标赛，完成国家科技奥运专项课题，牵头起草行业及国家标准。

2006年，“康比特运动营养产业基地”在北京中关村昌平科技园区落成投产，推动运动营养产业纵深发展。

2007年，推出“运动美人系列”产品，签约奥运冠军罗雪娟作为品牌形象代言人，引入知名风险投资公司的战略投资。

2012年，康比特成为环北京职业公路自行车赛“唯一指定运动营养食品赞助商”，并以此身份领衔赛事赞助商品牌。

2015年，康比特成为世界田径锦标赛唯一指定运动食品。

企业文化：

康比特致力推广运动健康的理念，致力于传播和弘扬勤俭节约、绿色低碳、科学合理的运动和健身。

康比特近年来除了致力于产品研发生产销售，也开始经营自己的品牌，赞助了阳光健身教练赛、武搏会、中国方程式赛车、自行车领域的环京赛等多项赛事，来积极推广科学训练、运动营养、绿色出行的概念。

北京奥运会期间，康比特获得了奥运会棒类食品供应商和北京残奥会中国体育代表团营养品独家供应商资格，并受到北京奥组委表彰。

近几年，康比特进行了品牌战略转型，将产品重心转移到更具市场接受度的健康营养产品，旨在为解决普通人的健身、营养问题提供切实、高效、安全的帮助，让千家万户可以轻松享受科技成果带来的健康生活。

参考资料：

主要角色：

张海：男，年轻警察，25岁左右，有爱心；

李想：男，张幼时同学，惯偷，社会习气重但良知未泯，个性暴躁；

李母：五十多岁，苍老病弱、刚直、贤良；

其他角色：

少年张海：12——14岁；

少年李想：同龄；

小偷甲：身材高大，凶悍；

小偷乙；个子小；

派出所长、民警甲、乙（女、年轻、身材较单薄）；

乘客甲。

1、 日、学校

放学了。

孩子们欢叫着跑出校门。

李喘息着狂奔出校门。

张见状，随后追去。

2、日、路上

李提着书包狂奔，身后传来张的喊声：“李想——想想！”

李仿佛没听见，只顾呜咽着飞奔。

张在后拼命追赶：“想想，不要跑，等等我！”

（李喘）两边景物飞快向后退去。

（张喘）李背影越来越近。

张终于追上李，一把拉住他：“想想……”

李猛地挣脱他又跑。

张追两步又拉住他，两人扭扯着。

张大喊：“想想，你不要跑嘛！有啥事给我说，我好帮你呀！”

李停住，猛地把书包扔在地上：“你帮我，你帮得了我什么呀？！”

张望着李的脸，楞了。

他脸上糊着泥巴、泪水，额上有红肿淤伤。

李颤声：“高年级同学欺负我，骂我是没人要的野孩子，还出手打我……”

张气愤地：“谁欺负你，我们去给老师告！”

李哭：“我不去……妈和老爸离婚了，老爸不要我，同学都欺负我……”

张捡起李的书包，安抚他：“不要这么说，他们离婚又不是你的错。莫哭了，我们先回去，明天给老师讲……”

李抓过书包，狠狠擦了把泪：“哼，找老师有什么用嘛！明天我龟孙子才不打回来！”

张急忙劝说：“想想，莫做傻事哟，他们打你不对，但是你也不该去打人啊。走，到我家去，晚上我陪你做作业，走吧。”拉李。

李不情愿地跟张走了。

两个人越走越远。

3、 晚、街边

李花着脸蜷缩在墙角。

一块蛋糕伸到眼前。

李惊诧，抬眼看。

张把蛋糕递过来：“想想，我到处找你，你怎么躲在这里不回家呀？”

李沮丧不答，也不接。

张：“又有同学欺负你呀？”

李摇头。

张：“那，你今天怎么不去报到呢？”

李伤心地：“我、我交不起学费了……”

张吃惊地：“啊？”

李哽咽：“我妈出去打零工把脚摔断了，药费花了几百块，今天开学又要交学费，我只有去找老爸要，结果钱没要到，倒被后妈一阵乱骂撵了出来……”恨恨地：“这个死婆娘！等我长大了，非报这个仇不可！”

张叹口气：“想想，莫怄气了，等会到我家去，我让妈妈爸爸拿点钱给你妈妈看病、给你交学费……”

李恼火地：“我不要！哼，总有一天，我要让欺负我的人看一看，我也有钱，有好多好多钱！”

张安抚他；“]哎呀，那是以后啦，现在你总要上学，妈妈总要看病嘛？”递过蛋糕；“肯定饿坏了吧，我专门给你拿的蛋糕，吃点吧。”

李感激地看张一眼，接过蛋糕狼吞虎咽吃起来。

张：“好不好吃？”

李囫囵不清地：“好吃、好吃！”

两个朋友蹲在墙角说着话。（远、淡出）

4、 （字幕：十年后……）

日、某派出所、张办公室

一本摊开的案卷。

张轻读：“李想，2002年因盗窃被劳教两年……”合上案卷，眉头紧锁。

所长画外音：“小张！”

张回头招呼：“所长。”

所长入画：“哦，才报到就开始熟悉情况了？”

张欲答话，对门一阵揪心的哭声传来。

两人不约而同向对门走去。

5、日、值班室

一老太痛哭失声：“天哪，没得良心的贼呀，我和老头就靠一点退休金过日子哟，平时买点菜都扳起指拇算了又算的呀……”

民警甲端水，乙替她拍背。

老太哭得上气不接下气。

张和所长进来。

所长宽慰她：“婆婆，你老人家放宽心，我们一定抓到扒手，帮你把钱追回来。”

老太拉住所长哭：“民警同志呀，我老头检查出了肝癌，好不容易攒了点钱想去抓点药……这下我怎么办啰……”

张摸遍身上只有两百块钱，他全塞到老太手上，默默地出去了。

身后传来老太呜噎：“好人呀，谢谢你……”

6、夜、张住处

照片上，少年时的张、李紧挨着笑得很灿烂。（特）

镜头拉出：张若有所思拿着镜框看。

旁边桌上放着一本有关盗窃案件分析的书。

张凝神思索。所长画外音响起：“我们辖区人员结构复杂，治安形势比较严峻，偷盗案件尤其多。你的任务很重哦。”（先后叠化出车站人流拥挤的镜头、老太哭泣的样子和那份有关李想因盗窃被劳教的文书）

张沉思。

敲门声。

张放下镜框过去开门，李出现在门口。

张惊喜地：“想想！快进来！”

李既高兴又有些不自然地进屋来。

张去倒水。

李四处打量，他见到镜框，上前仔细看着，神态既意外又感慨。他又随手翻翻张看的书，默然将书放回桌上。

张端过水：“搬了家几年都没见面了，一到这边报到，就想起给你打电话——你妈妈还好吧？”

李笑笑：“还好，就是老毛病经常犯。”

张：“冠心病？”

李意外地：“你还记得呀？”

张笑：“怎么记不得？从我小时候起阿姨对我就好，她炒的回锅肉我现在一想起来都流口水呢！我还打算哪天去看她老人家呢。”他顿了顿：“那你……现在找到工作没有啊？”

李眼神游移起来，未正面回答：“嗯——听电话里说，你调到这边所里来了？”

张点头：“就是，我刚刚过来，对这边情况一点都不了解，正想花几天时间熟悉一下呢。”

李犹豫着：“嗯……我……”

张端详他：“你我都是从小看到大的兄弟，有什么难处只管说？”

李瞟瞟张，欲言又止。

张关切地：“说嘛？”

李干咳几声：“嗯……是这样的——我嘛，你也知道，这几年都靠什么吃饭。正好你今天约我，我嘛也就顺便来打个‘响片’，二天你公干的时候能不能睁只眼闭只眼，大家井水不犯河水……”

张着急地：“想想，你还不收手呀？你……”

李打断他：“好了好了，拜托你，大道理就免了。政府念叨、我妈念叨，耳朵都起茧子了！”

张忧心：“可以做的事情多得很呀，你这么年轻，为什么非要走这条路？！”

李愤愤地：“说得轻巧！那你说我该做什么？爸妈一离婚，我成绩就落到全班倒数几名，考大学没指望，招工没我的份，做生意没本钱，下力嘛我又不想干，你说我还做能什么？”

张欲说话，李一摆手：“行了行了，你是人民警察，我是社会人渣，你我不是一条河里的船。如果你还念兄弟感情，那就高抬贵手，给兄弟留条活路，你说呢？”他盯着张。

张也盯着李。

两双眼睛对视良久。

张口气轻缓却坚定地：“不可能。”

李深吸口气：“那，你我就只有‘结叶子’了。”起身走向门口。

张追上两步：“等一下！”

李回头，眼里有些许期盼。

张艰难地：“如果……哪天你败在我手里了，就洗手不干了，行不行？”

李的眼神重又冰冷。

张的眼里充满期待。

李嘴角泛起一丝冷笑，从鼻孔里“哼”了声，头也不回摔门而去。

张忧虑的眼神落到照片上。

照片上两个小朋友亲昵地笑着。（黑场）

7、 日、李家

窄巷。

脚步、一袋食品。

镜头摇上：便装的张提着袋走着。

张走到一个角落停下，若有所思。

（画外音：张：“你今天怎么不去报到呢？”

李：“我、我交不起学费了……”）

张继续走着。

起伏的石板路。

（画外音：张、李笑声、叫声：“想想？想想——你在哪里？”“哈哈哈！我在这里！你来追我呀！”跑动的脚步声和笑声）

张在一间旧房子前停住，敲门。

片刻门开了，面容苍老的李母扶着门框，眼晴无神打量张：“你找谁？”

张百感交集地看着她：“于阿姨，我是张海呀！”

李母迟疑地：“你是——海海？”

张激动地上前扶住她：“阿姨，我就是海海呀！”

李母浑浊的瞳仁一亮：“啊，真的是海海呀！快、快进来……”颤着手把张往里面拉：“几年没看到，海海你越长越精神啦！”

张进屋打量。

屋里陈设简陋，桌上放着一些药盒。

李母忙不迭倒水：“这几年想想也经常念起你的，”从抽屉里拿出一张照片；“你看，他一直留着你们两个照的相呢。”

张接过看。

（特）与张那张一样的合照。

张笑答：“好几年没见了，想想还好吗？”

李母眼神暗下来，叹气不语。

张：“阿姨，你身体还好吧？”

李母凄然一笑：“我？反正是病壳壳一个，活一天算一天啰……唉，就是担心想想啊，一天都不学好，我眼睛水哭干了，嘴巴说破了都不管用啊。你们两个从小就象亲兄弟一样，你要帮我多劝劝他呀！”擦泪。

张难过地：“这么多年想想都没有工作呀？”

李母含泪摇头：“他本来前两年在一家家具厂好好上了几天班，后来不知怎么搞的和社会上的人混在一起，到处惹事，有一次偷人家包被公安局的抓住了，被送去劳教，出来后工作也没有了，唉……”

张关切地：“想想这么混下去不是办法呀，还是要找份正正经经的工作才行。”

李母：“唉，哪家单位看见他这种情况都不敢要呀！你们是好朋友，你一定要帮他想想办法，不能眼看他又出事呀！”

张起身：“您放心，我一定会尽力帮他。阿姨，那我走了，改天再来看您。”

李母颤巍巍跟到门口。

张：“阿姨，莫送了，回去吧，多保重。”走出一段，他又回头望，不由一楞。

李母手扶门框站着，单薄的身躯更显佝偻。

张伤感的眼神。

李母的白发在风中飘舞着，满眼哀伤和期盼。

张无言，扭头走了。

镜头中她的身影越来越远。

8、 日、车站

熙熙攘攘的人流。

便装的张和民警甲装作等车，观察动静。

着装时髦、挎小坤包的女警乙站在不远处，若无其事玩着手机。

小偷甲手拿一本杂志、乙手腕上搭件衣服，鬼鬼祟祟四处张望着。

张注意到他们，对民警乙使个眼色。

公交车进站了。

人群蜂拥而上。

售票员喊：“慢点慢点！”

待乘客上得差不多了，两小偷也跟着上车。

民警乙紧跟上去。

张和民警甲最后上去。

9、 日、车上

车内有不少站着的乘客。

两小偷故意挤在车门附近，眼睛斜睨着周围。

民警乙在靠他们稍前的位置，拿手机说个不停，坤包也不觉背到了后面。

小偷甲向小偷乙甩个眼色。

小偷乙心领神会，身体慢慢挨向民警乙。

一边的张视线悄悄与民警甲相接，两人不动声色。

（近）：小偷乙贼眼瞟着民警乙；

小偷乙伸出手；

旁边乘客甲见状正欲出声，见小偷乙凶狠地瞪着自己，害怕地将视线转向别处；

民警乙似乎浑然不觉，对手机说个不停；

（特）：一只手从腕上搭着的外衣下伸向民警乙坤包；

张悄然挪过来的脚；

贼手将钱包从包中抽出一半；

另一只手有力地抓住了贼手：“干什么！”

乘客们惊愕地回头看。

小偷乙摸包的手被张紧紧攥住。

他慌忙挣扎却无济于事。

“啪”女警乙一副手铐铐住了他。

几乎与此同时，小偷甲飞快扔掉杂志、摸出跳刀叫嚷着扑上来。

民警甲冷不防从旁边一个猛扑，将小偷甲扑倒在车厢里，两人扭在一起。

乘客们惊慌地纷纷躲到车厢后面去了。

张对女警乙：“看住他！”冲过去协助民警甲与小偷甲展开搏斗。

身高体壮的小偷甲刀被打掉，但挣扎得很厉害。

张摸出手铐欲铐，一双手伸过来帮忙把小偷甲的脚按住。

张抬头一看，是乘客甲。

小偷甲被铐上。

车上乘客松了口气，纷纷投以敬佩的目光。

张对乘客甲笑笑：“谢谢你！”

乘客甲腼腆地笑了，双手还在微微地哆嗦。

10、（画外音：“随着市局严打专项斗争的深入进行，分局重拳出击，连续奋战，接二连三捣毁了多个重大盗窃团伙，使辖区内治安形势发生了根本性的转变。”）

一组画面：

民警在不同地点抓捕嫌疑人。

11、 日、所长办公室

所长和张在交谈。

所长：“这一段工作成效显著，你这个骨干也够辛苦的了，还是要劳逸结合哟，考虑适当休息一、两天！”

张正欲拒绝，转念一想，点了点头：“好的，我正好顺便办点事。”

12、（画外音：“张海同意休息一天，有他自己的想法。他想利用休息时间帮李想联系一个合适的工作单位……”）

一组画面：

A、 张与一老板模样的人说着什么，对方歉意地摇头；

B、 张在街上匆匆行走；

C、 张与另一人说着什么，对方摆手。

D、 张站在街上沉思。

12、 日、李家

张来到李家门口。

门没关，里面传去抽泣声。

张四周看看后进屋。

李母靠坐在床头哭泣，地上散落着一些药品、食物。

张轻轻招架：“阿姨，于阿姨？”

李母见是张，眼泪又流下来：“海海，你来了……”

张在床头坐下，拿出纸巾递过去：“阿姨，你这是怎么了？”

李母泣不成声。

张关切地：“是不是遇到了什么麻烦？”

李母哭诉：“海海呀，你说我这个当妈妈的怎么这么命苦哇……”

13、（回忆）日、李家

李将一大包药品、食物拿出来，一一放在桌上：“妈，这都是给你买的。”

李母惊喜地：“啊，你找到工作了啊？”

李满不在乎地：“工作？哼哼。”

李母诧异地：“没找到工作，那这些东西是哪里来的？”

李回答不出，楞了楞，不自然地笑道；“咳，妈你也是，哪里非要工作啊？难道不工作就找不到钱吗！”

李母狐疑地看看东西，又打量李。

李心虚地躲闪她的注视。

李母明白了，她脸色大变：“想想——你，你是不是——”

李不耐烦地：“哎呀妈，你又来了，管他从哪里来的嘛……”

李母气得嘴唇发抖，她颤抖着指李：“你……你又犯老毛病了是不是？你才出来几天就忘了？你、你！”

李企图狡辩：“妈，看到你身体不好，我还不是为了你……”

李母怒不可遏：“为了我？！为了我你就不该又去做这些遭雷打的事！你妈就是饿死、病死都不沾你一分钱！”扬手将东西全拂到地上。

李胆怯地退后两步：“我、我……”

李母哭喊：“提起滚，这些不干净的东西，都给我提起……滚！”

李转身夺门而去。

李母哭倒在床头。（回忆完）

13、 日、李家

李母痛哭失声。

张忙劝慰她：“阿姨，你莫生气了，想想的事情我也正在想办法，我们从小一起长大，象亲兄弟一样，他现在这个样子，我绝对不会眼睁睁看着不管的！”

李母绝望地摇头：“我……我就当……没养这个儿……”说话间脸色越见苍白，嘴唇发紫，呼吸困难。

张见状忙扶住她：“于阿姨，你平静一下，莫急莫急……”

李母的身躯无力地瘫软下来。

张急呼：“阿姨！阿姨！”掐人中。

李母发出极其微弱的呻吟。

张迅速掏出手机拨通：“喂喂，值班室吗……”

14、 日、街上

一辆警车闪着警灯呼啸而去。

15、 日、街上

（画外音：“由于抢救及时，李想妈妈总算脱离了危险。张海把她安顿好，又垫付了住院费后离开了医院。他打算马上找到李想，以朋友的身份最后和他正式摊开来谈一次，规劝他就此悬崖勒马并主动投案自首。”）

张匆匆在路上走着。

（回忆、画外音）：

A、张大喊：“想想，你不要跑嘛！有什么给我说嘛！”

李：“你帮我，你能帮我什么嘛？！”

B、李：“哼，总有一天，我要让欺负我的人看看，我也有钱，有好多好多钱！”（完）

张眼里满是焦虑。

（画外音）：

A、李：“行了行了，你是人民警察，我是社会人渣，你我不是一条河头的船。”

B、李母：“我……我就当……没养这个儿……”（完）

张决然的表情。

（画外音）：“不行，我必须马上找到他！”

张急匆匆的脚步。

张大步远去。

16、 夜、街上

张疾走。

一辆公交车驶过他身边，在前面几十米处停下了。

张的眼睛忽然盯着前方不动了。

汽车又开走了，三个刚下车的人影神秘地交头接耳着。

张睁大眼：“李想？”他一侧身闪到一旁。

李想与另两个人一溜小跑进了小巷。

张紧紧尾随。

17、 夜、小巷

三人鬼鬼祟祟溜进小巷。

张尾随观察。

其中一人四周看看后掏出一只皮夹，取出一叠钱开始分给李和另一人。

李不满地；“怎么搞的，望这么久的风就分这么点呀？”

对方轻声；“嘿，又不是你下的叉，你想得多少？！”

另一人催促：“快点快点，把我的那份给我。”

三人分钱后准备散开溜掉。

张大喝一声：“站住！”冲过去。

三人大惊：“快跑！”逃窜。

张喊：“警察！站住不许跑！”追上去。

李想在最前面、另两人跟在后面慌乱地逃窜。

张紧追不舍，眼看越追越近。

跑在最后一名歹徒躲到一面墙后，从身上摸出匕首。

张飞奔上来。

歹徒突然跳出，一刀刺向张。

张猛地一个趔趄，随即挣扎着站稳。

歹徒退后两步望着张。

张一手捂着腹部。上面插着一把匕首。他另一只手伸向歹徒的方向，努力踉跄着要扑过去。

歹徒吓呆了，连连后退。

张的眼睛直视着歹徒，挣扎着又向前挪了几步。

歹徒惊慌失措调头逃跑了。

张强忍痛苦的脸。

（回忆、画外音）：

李：“如果你还念兄弟感情，就高抬贵手，给兄弟留条活路，你说呢？”张：“不可能。”

李：“那，你我就只有‘结叶子’了。”

张：“如果……哪天你败在我手上，就洗手不干了，行不行？”

张努力往前挪动步子。

（艰难的画外音）：“站……住……”

（特）腹部上插着的匕首。

鲜血滴在地面上。（黑场）

18、（画外音：“就在张海牺牲的第二天，李想赶到医院见了母亲一面。随后，他直接去了分局投案自首。根据他交代的情况，刑警队迅速行动，将另外两名嫌疑人抓获归案。”）

画面：李走进分局大门；

李在交代情况；

李被戴上手铐。

（画外音：“李想在被送进看守所的那天，他对民警提出了一个要求……”）

画面：一辆警车呼啸而去；

李从家中抽屉拿出合照，捧在手中端详着；

李戴着手铐由民警押解下车，可以看出，这是张海牺牲的地方。

李停步久久站在那里。

李愧疚、悔恨的眼神。

李从身上取出合照捧在手里看着。

（特）合影上亲密无间的两人。

（回忆、画外音）：

A、张、李笑声、叫声：“想想？想想——你在哪里？”“哈哈哈！我在这里！你来追我呀！”跑动的脚步声和笑声；

B、张：“如果……哪天你败在我手头，就洗手不干了，行不行？”

李：“哼！”（完）

李痛悔的表情。

李恳求民警：“能不能借个火给我？”

民警沉默片刻，递给他一只打火机。

（独白：“海海，你让我懂得了人应该怎么活着，怎么才活得象个真正的人。可惜，我明白得太晚了，太晚了……我要走了，我会在那里面重新开始我的人生，我会永远记得你对我说的话，也请你原谅我，原谅我……”）

李点燃了照片。

照片化为灰烬。

李起身走去。

李的背影越来越远。

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，元旦如约而至。下面是小编为大家带来的新年联欢会主持人串词，希望大家能够喜欢!

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#新年联欢会主持人串词（篇1）#

开头语：

生齐：亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们：大家晚上好!

生：不知不觉，我们走过了非同寻常的20__年。

生：20__年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记终身的一年。

生：8月30日，49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——南山外国语学校科苑小学部一年级(5)班。

生：而我们，在9月1日这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。

生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!

生：四个月的共同学习共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。

生：运动会上，一(5)班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。

生：今年冬天，虽然气温反常、甲流肆虐，但我们丝毫也不畏惧。

生齐：因为有老师、有爸爸妈妈、有同学的关心与关爱，让我们倍感温暖、让我们充满信心!

生：瞧!校园里到处张灯结彩!

生：看!我们班也焕然一新，充满了节日的温馨!

生：刚庆祝完圣诞，又将迎来新年。

生：今天，我们一年级(5)班的全体同学，

生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

生：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

生：用欢歌播散快乐的阳光。

生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

生齐：南外科苑小学一年级(5)班《迎新年》文艺演出现在开始。

串词

1、我们都有一个温暖的家，家里有爱我们的爸爸妈妈，请欣赏小合唱《温暖的家》。表演者：赵珈一、瞿远等。

2、别看我们年纪小，我们的本领可不少呢!请欣赏由王健斌、谢中凯、吴俊泽三位同学为我们带来的手风琴合奏：《划船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，时尚、阳光、靓丽、帅气的小模特们早就等不及了，她们穿着漂亮的服装，也准备来秀一秀自己的风采呢!请欣赏由陈朵熠、叶芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、请欣赏周宸宇同学为我们演奏小提琴独奏《鄂伦春小唱》。

5、相声是深受人们喜爱的传统艺术，快板也是我们小朋友很喜欢的说唱形式。我们班王建斌和一(4)班的彭源这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦!相信融合了相声和快板两种艺术形式为一体的《看谁最聪明》，大家一定很喜欢!

6、说起张瑾韵，相信同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今天张瑾昀给我们带来的可是舞蹈表演哦!请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。

7、请欣赏刘怡然为我们演唱《在农场里》。

8、我们班的吴予祯小妹妹可真了不起!她可是我们班名副其实的故事大王哦!她暑假在北京参赛的故事《剪刀大侠》可是获了大奖哦!今天她给大家带来的故事是《小壁虎借尾巴》，请欣赏故事《小壁虎借尾巴》。

9、请欣赏赵珈一为我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。

10、请欣赏诗朗诵《给科学家献花》。表演者：张瑾韵、真悦等。

11、下面请欣赏手风琴独奏《乡村舞蹈人》。表演者谢中凯。

12、我们班的小朋友个个身怀绝技，下面掌声有请我们班的另一个故事大王任明宇来为我们讲述故事《鸡蛋哥哥》。

13、请欣赏跆拳道表演。表演者：邱振益、陈剑松。

14请欣赏小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小爱、杨程植、杨鹏生、周宸宇。

15、请欣赏由王平磊为我们带来的中国功夫——武术。

16、请欣赏独唱《金龟子畅想》。表演者：彭子懿

17、太极拳柔中带刚、动作舒缓优美，练习太极拳不仅可以强身健体，还可以益智怡情，请刚刚在深圳市第x届武术节幼儿组比赛中获得银奖的杨程植同学为我们表演太极拳。

18、我国是个多民族的国家，56个民族在祖国的大家庭里和谐幸福的生活着。我们班也有一个朝鲜族的小朋友，今天他要为我们演唱一首韩语歌曲《三只熊》，有请朝鲜族小歌手李泳霖上场。

19、请欣赏诗朗诵《晨鸟》。表演者：徐凡初。

20、器乐串串烧。表演者：叶芃希、陈羲、罗梓瑞、庄妍、张祺皓、李依榕、王子玥。

21、新年到，真热闹，舞龙灯、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有请大合唱《新年好》。表演者：庄妍、叶书畅、徐嘉骏等。

结束语：

生：在这暖意融融的冬日里，我们用心灵和歌声向家人表示爱意。

生：我们用崇高的敬礼，向关爱我们的老师表示真诚的谢意。

生：今天，我们在这里尽情欢乐，放飞我们的理想与希望。

生：明天，你们将看到一轮崭新的太阳冉冉升起。

生齐：在这里，我们要大声的说一句："亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈，请你们放心吧!新的一年我们在各个方面都会更加努力!"

生：谢谢为本次演出付出辛勤劳动的老师、家长和同学们。

生：谢谢全体老师对我们的培养和教导。

生：谢谢开学以来一直关心我们、帮助我们的家长义工们。

生：感谢几个月来一直默默奉献的家委会的叔叔阿姨们。

生齐：南山外国语学校一年级(5)班"迎新年"文艺演出到此结束。

谢谢大家!再见!

#新年联欢会主持人串词（篇2）#

A：敬爱的老师：

B：尊敬的叔叔、阿姨：

C：亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

A：天地风霜尽，乾坤气象和;我是今天的晚会主持__，

B：历添新岁月，春满旧山河。我是晚会主持__，

C：春夏秋冬，物换星移，我是晚会主持__，

D：日月如梭，光阴似箭，我是晚会主持__，

A：日历又将翻开崭新的一页，20__年元旦如约而至，

B：勤x辞旧千家同喜，

C：顽x闹春万户皆福，

D：今夜，让我们绽放梦想，共迎新年，唱出心中的喜悦!

A：今夜，我们欢聚一堂，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪，

B：今夜，我们想唱就唱，敞开心扉，释放你的激情。

C：今夜，这里是一片欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，

D：三年多的小学时光，我们从陌生到今天舞台上的自由组合，

A：我们共生活，同学习，欢庆元旦，把心中的热情化作动人的乐曲，唱出心中美好的祝福!

B：我们从理解到包容，相互关心，成为好朋友，

C：今天的我们，用心在营造一个和谐的家的氛围，

D：我们真情参与，团结合作。

A：家和万事兴，__小学就是我们共同的家!

B：首先，让我们用热烈的掌声，欢迎参加本次元旦晚会的学校领导，任课老师，

C：感谢你们的辛苦付出，感谢你们的积极参与!

D：在此，我代表全班同学欢迎我们的老师，家长，百忙之中来参加我们的元旦晚会!

A：20__年__小学“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始：

B：大家说，最近有一个节目特火，同学们知道吗我就特别喜欢看“奔跑吧，兄弟”，今天，来一个现场版的。首先请欣赏：__和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!

A：谢谢__和爸爸的精彩演唱，一首大家都特别熟悉的歌曲，仿佛把我们带到了节目现场，接下来请欣赏：__为我们带来的小品：招聘。

D：非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品，掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器，始于唐朝，至今有一千多年的历史。请欣赏__为我们带来的二胡演奏：良宵。

A：台上一分钟，台下十年功，谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土，八千里路云和月。现在有请__和爸爸表演诗词朗诵：《满江红》。

B：莫等闲，白了少年头，空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极，功夫了得，今天让我们一饱眼福，请欣赏__为我们表演：杨式太极：《太极扇》

C：谢谢__的精彩表演，同学们是不是看呆了非常鼓舞人心!接下来还有更多精彩在等着大家呢，请欣赏：__表演葫芦丝：月光下的凤尾竹

D：谢谢你们的精彩表演!三位同学配合的很好!有梦想，就勇敢地唱出来，请欣赏：__演唱的《大梦想家》，大家热烈的掌声在哪里

C：谢谢三位同学的真情演唱，随风飞翔，有梦做翅膀，敢爱敢做，勇敢闯一闯，下面有请__为我们送上歌曲：奔跑。

D：谢谢你们的真情演唱!一首欢快的音乐带给我们力量，让我们奔跑在学习的路上，勇敢地付出!掌声再一次送给他们!

(游戏环节备用：)

结尾：

A：难忘今宵，快乐的时光，如此的短暂，

B：今夜的温馨，永远留在记忆的宝库，

C：今夜的欢歌笑语，感动在心间，

D：前行的道路，依旧阳光明媚，

A：让我们一起把这份纯真的友情珍藏，

B：让我们一起把这份感动留在心间，

C：让我们一起用歌声唱响心中的爱，

D：追求与梦想，编织成一朵绚丽的花，

A：奋斗与拼搏，谱写一曲新的乐章，

B：岁月流逝，今夜的欢歌将永留心底，

C：成长路上，你我共同见证成长的奇迹，

D：新年的钟声就要敲响，让我大声说一声，新年好!

A：祝愿__小学，在新的一年，再创佳绩!

B：祝愿我们的祖国繁荣昌盛!

C：祝愿大家新年快乐，万事如意!

D：今天的盛会至此结束!

A：再次祝大家：新年快乐!

B：尊敬的老师，亲爱的同学们

C：我们明年再相聚!

合：再见!

全体合影!

#新年联欢会主持人串词（篇3）#

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。

乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。

甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)

乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我们的道德根基长存

乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

乙：让烛光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起;

丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。

丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;

甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

丁：六十一班，一个温馨的集体。

戊：一个充满真诚的家园。

甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。

齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

甲：首先，请听笛子独奏，表演者赵煦阳。

乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了400多年前的时候。

丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。

丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声

乙：下面进入互动环节，词语接龙!

丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。

丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!

戊开始说第一个词。

甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!

甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。

丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧

乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

丁：嗯，是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。

丁戊：那，掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。

甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲：好，掌声有请他们。

丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。

丁：哦，他表演的是什么

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!

戊：欣赏完民族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。

丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。

丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1—71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的`后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。

戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。

丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙

戊：下面是活动环节。

甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。

乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

#新年联欢会主持人串词（篇4）#

合：__学校20__年新年联欢晚会现在开始。

甲：作为x学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。

乙：x学校这棵幼苗，在x校长为首的x管理者的培育下，在民办教育云集的的x扎根，不到x个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。

甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。

甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。

乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：__老师等。

甲：x办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。

乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过x人次。如今，走在x的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。

甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

乙：请欣赏合唱《x》。表演者：x老师等。

甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。

甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：x老师。

甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。

乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。

甲：童年是歌，童年是梦。

乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。

甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。

乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。

甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。

乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。

甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢

乙：请欣赏x。表演者：x老师等。

甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。

乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

甲：请欣赏街舞：《x》表演者：中学舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。

乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。

甲：一曲老歌、几多情怀。

乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部x老师等。

甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。

乙：还有呢

甲：

乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得还不少!

乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：x老师、x老师。

甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(x)班部分同学。

甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。

甲：开怀的时光总是过于短暂。

乙：团聚的日子依旧特别的让人感动。

甲：今天我们欢歌笑语。

乙：今天我们畅想未来。

甲：让我们记住今天。

乙：让我们期待明天。

甲：__学校__年迎新联欢晚会到此结束。

乙：让我们明年此时再相聚。

合：恭祝大家新年快乐，合家幸福。

#新年联欢会主持人串词（篇5）#

开场白(二人上)

女：各位领导。

男：各位老师。

女;在这辞旧迎新之际。

男：在这喜气欢腾之时。

合：我们给大家拜年了!祝大家新年快乐，合家幸福!

男：回首20__年，我们骄傲!

女：回首20__年，我们自豪!

男：在过去的一年里，我们攻艰克难。我校搬进了新楼房。

女：在过去的一年里，我们团结拼搏。中、高考成绩硕果累累。

男：在过去的一年里，我们开拓创新。成功地承办广渠门中学分校。

女：在过去的一年里，我们众志成城。评估示范中学，我校跨上新台阶。

男：今天，让我们为明天添上绚丽的一笔!

女：今天，让我们迈着有力的步伐跨入新的一年!

合：让我们共绘魏善庄中学美好的明天!

男：魏善庄中学迎新年教职工联欢会现在开始!

女：下面请校长致新年贺词。

女：感谢校长的新年祝福。让我们踏着时代的节奏，乘着创建学校的东风。

男：请出一群美丽的天使，舞动一首狗年的畅想曲。

女：请欣赏健美操表演《青春的心》。

男：表演者有沈浩英、郝春研、刘岩等。

女：刚刚的健美操表演像是一群天上的精灵，舞出了青春，舞出了活力。

男：感谢她们充满活力的表演。

女：佛说：前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!请珍惜我们今生的相约!

男：请欣赏何慧带来的《约定》。

女：大家掌声欢迎!

男：感谢何慧动心动情的演唱。“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，”一首淡淡哀愁的离别诗，牵动了多少文人墨客的心。请欣赏何艳霞英文朗诵《再别康桥》。

女：岁末岁首，正是祝福祈祷的时候。

男：那就让我们虔诚的祈祷吧!。

女：为新年祈祷。

男：为未来祈祷。

女：为魏善庄中学美好的明天祈祷。

男：请欣赏高二年级组合唱《祈祷》。

女：任老师，您知道咱魏中有位才貌双全的帅哥吗

男：这不是秃子脑袋上的虱子吗我往这一站地球人都知道!

女：他能说会道，能歌善舞，还会主持新婚盛典。我校就有几对新人是在他主持下踏上红地毯的。

男：哦，你说的这位奇人肯定是我校的音乐老师李猛。

女：就是他，接下来请出我校来自东北的帅哥，舞起他那醉人的红手帕，送出他新年的祝福。

男：请欣赏二人转表演《小拜年》。

女：身在异乡为异客，“每逢佳节倍思亲”。元旦佳节谁不想回家与亲朋好友欢聚一堂，谁不想守望一下自己儿时生活的故乡呢有请高三年级组组长聂老师带给我们《想家的时候》，大家掌声欢迎。

校行政小合唱

男：采访观众1如果全校教职工里让你选一个人唱首歌，你最想听谁的(这段我来发挥)

女：接下来这个节目让我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万人之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。”因为这里至少还有你!请听冯清影送给大家的歌曲《至少还有你》。

男：今年是我们魏中开拓的一年，今年是我们魏中进取的一年。让我们在20__年的最后一天里，伴随着欢快的锣鼓声，带着我们共同的祝愿，一起《夸夸咱魏中》。有请郝建秀等几位老师给大家带来三句半表演《夸夸咱魏中》。

女：任老师，《神话》看过了吗

男：看过了。

女：这部影片觉得怎么样

男：好啊!尤其是影片当中的歌曲，更为影片增色不少。特别是孙楠版的《美丽神话》那叫一个绝呀!

女：哦，有同感!今天我要给你介绍一位老师，人称歌神，据说根本不知道什么叫高音。他是赛过韩红，挑战孙楠呀!

男：他是谁呀

女：有请这位高手闪亮登场!高一年级组组长，程老师为大家演唱《美丽神话》。

男：大家掌声鼓励。

女：感恩的心，感谢有你，感恩的心，感谢命运，心存感恩，感恩万物。请欣赏孙蕾等手语表演《感恩的心》。

男：谁说女子不如儿男!接下来请大家掌声请出巾帼不让须眉的郑伟为大家演唱《花木兰》。

女：革命现代京剧《沙家浜》里的阿庆嫂的确是个智勇双全的人物，《智斗》一场戏，把她的不凡才智表现得淋漓尽致。请欣赏张丽萍老师带给大家的《智斗》选段。

男：今天，这台联欢会之所以能够顺利举行是因为有很多人台前幕后做了大量的工作。我们的学校之所以能够蒸蒸日上那是因为有很多人在默默的无私奉献。让我们请出聂老师、程老师、张主任、杨组长为执著且勤劳的魏中人献上《真心英雄》。

男：今天，我们欢聚一堂，放声高歌。

女：今天，我们心手相牵，共诉衷肠。

男：今天，我们高举美酒，欢庆良辰。

女：今天，我们心情澎湃，憧憬未来。

男：我们在欢歌笑语中辞别了20__年，迎来了充满希望的20__年。

女：让我们记住这美好的时光。

合：让我们明年在相聚!

男：20__年教职工联欢会到此结束!

女：在一次祝大家新年快乐。

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