2012年广中医体育期末题目，求解救啊啊啊~~

运动处方对身体健康的作用

运动处方与普通的体育锻炼和一般的治疗方法不同，运动处方是有很强的针对性、有明确的目的、有选择、有控制的运动疗法。运动处方的生理作用主要有以下几个方面，它能够有效的促进人的身体健康。

运动处方对心血管系统的作用

运动处方主要是采用中等强度的有氧代谢为主的耐力运动，即：有氧运动。正常情况下，有氧运动对增强心血管系统的输氧能力、代谢产物的清除，调节做功肌肉的摄氧能力、组织利用氧的能力等有明显的作用。按运动处方锻炼可使心率减慢，血压平稳，心输出量增加，心血管系统的代偿能力增强等。但注意在有心脏疾病的情况下要慎重，如：在儿童中常见的先天性主动脉瓣狭窄，运动后易出现疲劳，有氧运动能力降低。若勉强运动可发生昏厥、胸痛，少数甚至发生猝死。

运动处方对呼吸系统的作用

实施运动处方可增强呼吸系统的通气量、摄氧能力，改善呼吸系统的功能状态。

运动处方对运动系统的作用

实施运动处方可增强肌肉力量、肌肉耐力和肌肉协调性保持及恢复关节的活动幅度，促进骨骼的生长，刺激本体感受器，保存运动条件反射，促进运动系统的血液和淋巴循环，消除肿胀和疼痛等。

运动处方对消化系统的作用

实施运动处方能促进消化系统的机能，加强营养素的吸收和利用，增进食欲，促进胆汁合成和排出，减少胆石症的发生，促进胃肠蠕动，防治便秘等疾病。

运动处方对神经系统的作用

实施运动处方能提高中枢神经系统的兴奋或抑制能力，改善大脑皮质和神经—体液的调节功能，提高神经系统对各器官、系统的机能调节。

对体脂的作用

实施运动时间长、运动强度中等的运动处方能有效地减少脂肪组织，达到预防疾病和健美的目的。

运动处方对代偿功能的作用

因各种伤病导致肢体功能丧失时，人体产生各种代偿功能来弥补丧失的功能。有的代偿功能可以自发形成，如：一侧肾切除后，身体的排泄功能由对侧肾负担。而有的代偿功能则需要有指导的进行训练或刻苦训练，才能产生所需要的功能。如：肢体残缺后，用健侧肢体代替患侧肢体的功能。运动处方对代偿功能的建立有重要的促进作用。

运动处方对人的心理作用

运动能有效的释放被压抑的情感，增强心理承受能力，保持心理的平衡。在疾病的治疗和康复过程中，能增强患者治疗和康复的信心，有助疾病的恢复；按预防、健身、健美的运动处方运动，可保持良好的情绪，使工作、学习更积极、更轻松。

组织群众性竞赛活动的基本内容和方法包括哪些？要注意哪些问题？

一、基本内容和方法:

1）竞赛规则：是运动竞赛过程中运动员和裁判员必须遵循的技术规范和行为规范的准则。

2）竞赛规程：运动竞赛应使所有运动员在竞赛组织的合理安排下，由裁判员按照规则和规程的基本需求、正确裁决，让参赛者在客观条件相同的前提下，公平竞赛，充分发挥自己的技术、战术特长，提交运动成绩。

3）组织编排、组织竞赛：

1、赛前准备工作

1）成立组织委员会（筹备委员会、竞赛委员会、筹备小组）

2）拟定竞赛的组织方案：竞赛的名称、目的任务；竞赛的规模；经费预算；工作步骤等．制订竞赛规程；拟定竞赛的组织机构及工作职责．

3）成立组织委员会和各办事机构

4）拟定各部门的工作计划

5）建立必要的会议制度：定期召开组织委员会会议、各部门领导会议，督促检查工作进程，处理解决相关问题；召开全体工作人员会议，动员、布置工作；赛前二天包括各队领队参加的组织委员会会议，通报赛会准备情况；召开各队教练员和裁判长参加的技术会议，通报比赛期间的安排部署和有关的规则要求；比赛前要作一次全面检查，确保筹备工作的万无一失．

2、竞赛期间的工作

1）各部门除进行各自的日常工作外，要不断了解自己工作上的情况，听取意见，及时改进工作。

2）竞赛处要定期召开教练员、裁判员会议，及时处理比赛中存在的问题。

3）裁判组每天要进行小结，研究当天裁判工作中存在的问题，提出改进的措施，同时布置第二天的工作。

4）场地器材组每个比赛单元要对场地进行检查、维护工作。

5）编排记录组要及时做好临场编排、记录、公告工作等．

3、竞赛的结束工作

1）各部门分别作出总结，在此基础上做好大会的总结。

2）组织闭幕式，做总结报告，宣布比赛成绩，颁发团体奖。

3）出具成绩证明。

4）整理文件资料，由主管部门存档，编印成绩册。

5）成绩册的的内容有：封面（与秩序册相同）；团体总分统计、破纪录运动员名单、成绩统计表、达到等级运动员人数统计；比赛成绩；（一般以竞赛规程上排列的项目顺序，按先男后女顺序排列各项成绩，径赛项目按赛次排列。）广告。

6）处理和归还器材用具。

7）办理离会手续。

8）做好组织委员会的结束工作，并向上级主管部门汇报。

3．注意的问题：

1)应以提高人们的身体素质为目的，不可过意追求体育的经济效益；

2）应注重体育竞赛的初衷，竞赛应贴近群众的日常生活；

3）增加对日常体育活动的组织和管理模式的研究和实践，否则可能限制群众性运动举办的经常性和持续性、参与者的广泛性；

4）群众性竞赛活动不应只由政府包揽，应更多地由社会自身力量组织起来。群众性竞赛活动的组织和开展不该流于表面形式，应顾及不同阶层、不同群体、不同年龄、不同兴趣爱好、不同民族体育运动的特点，活动形式也应多样，以增加群众的积极性和热情。

体适能的概念。

体适能是Physical Fitness的中文翻译，是指人体所具备的有充足的精力从事日常工作（学习）而不感疲劳，同时有余力享受康乐休闲活动的乐趣，能够适应突发状况的能力。美国运动医学会认为：体适能由健康体适能和技能体适能组成。健康体适能是与健康有密切关系的体适能，是指心血管、肺和肌肉发挥最理想效率的能力。

美国运动医学学会认为：体适能包括“健康体适能”和“技能体适能”。

健康体适能的主要内容如下：

①身体成分：即人体内各种组成成分的百分比，身体成分保持在一个正常百分比范围对预防某些慢性病如糖尿病、高血压、动脉硬化等有重要意义。

②肌力和肌肉耐力：肌力是肌肉所能产生的最大力量，肌肉耐力是肌肉持续收缩的能力，是机体正常工作的基础。

③心肺耐力：又称有氧耐力，是机体持久工作的基础，被认为是健康体适能中最重要的要素。

④柔软素质：是指在无疼痛的情况下，关节所能活动的最大范围。它对于保持人体运动能力，防止运动损伤有重要意义。

技能体适能包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等，这些要素是从事各种运动的基础，但没有证据表明它们与健康和疾病有直接关系。

“体适能”可视为身体适应生活、运动与环境的综合能力。体适能较好的人在日常生活或工作中，从事体力性活动或运动皆有较佳的活力及适应能力，而不会轻易产生疲劳或力不从心的感觉。在科技进步的文明社会中，人类身体活动的机会越来越少，营养摄取越来越高，工作与生活压力和休闲时间相对增加，每个人更加感受到良好体适能和规律运动的重要性。在测量上，体适能分为心肺适能、肌肉适能、与体重控制三个面向。

一、主、承、协办单位

主办单位：湖北省人民政府

承办单位：省体育局、荆州市人民政府，省委宣传部、省教育厅、省民宗委、省公安厅、省农业厅、省总工会、省残联

协办单位：各有关单位、各行业体育协会及单项体育协会、新闻单位、赞助单位

二、竞赛日期和地点

2014年10月在荆州市举行（具体日期待定）。部分项目分散在省内市、州、县和学校、企事业单位举行。

三、参加单位

以各市、州、直管市、林区、高等院校、省直体校、产业行业、大型企事业为单位组团（队）参赛。

四、竞赛项目

（一）竞技体育青少年类（18项）：

乒乓球、羽毛球、网球、体操、跳水、赛艇、皮划艇、田径、游泳、射击、足球、篮球、排球、举重、摔跤、柔道、跆拳道、武术

（二）全民健身类（47项）：

1、高等院校(13项)：田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、毽球、武术、健美操、桥牌、定向越野、游泳、体育舞蹈

2、少数民族(6项)：蹴球、陀螺、高脚竞速、押加、民族式摔跤、三人板鞋

3、公安民警(2项)：射击、游泳

4、农民(4项)： 中国象棋、舞龙、钓鱼、农趣田径

5、职工(16项)：乒乓球、羽毛球、网球、篮球、桥牌、围棋、中国象棋、体育舞蹈、门球、健美、健美操、巴山舞、柔力球、健身气功、健排舞、大众体育创编

其中乒乓球、健排舞、大众体育创编由省总工会负责组织竞赛；其它项目由省体育局负责组织竞赛。

6、残疾人(6项)：田径、游泳、举重、乒乓球、羽毛球、中国象棋

五、表演项目

特色展示：全民健身类设置表演项目，参赛单位根据“一地一品”健身活动的开展情况组队展示，具体展示办法见单项规程。

六、运动员资格

（一）竞技体育青少年类：

1、经医务部门检查证明身体健康、适合参加体育竞赛、具有湖北省籍且在2012年12月31日以前注册（以第二代身份证为依据）的适龄青少年儿童。骨龄检测按照各单项规程规定执行。

2、非湖北籍运动员必须是2013年1月31日以前在国家体育总局代表湖北注册的运动员（协议有效期为2017年12月31日）。

3、凡省优秀运动队正式聘用运动员不得参加竞赛。

4、参赛运动员必须按照《省十四运周期运动员资格注册管理办法》（鄂体青少〔2011〕5号）文件及有关规定进行注册。

5、市州输送到省直体校的运动员实行双重注册，可代表输送单位参加省运会。

6、运动员资格注册由省体育局各运动项目管理中心负责管理并组织实施。

（二）全民健身类

1、参赛运动员必须符合下列要求：

（1）高等院校：必须持有参赛所属学校学生证、学籍证明。

（2）少数民族：必须持有所在地县级以上民族宗教事务局出具的少数民族身份证明和公安部门颁发的第二代居民身份证。

（3）公安民警：必须持有参赛所属单位工作证和公安部门颁发的第二代居民身份证。

（4）农民：必须是本地区的农民、渔民、农业三场（林场、茶场、果场）、国营农场、乡镇企业就业人员（含乡镇个体经商者），并持有公安部门颁发的第二代居民身份证。

（5）职工：除体育舞蹈项目的部分组别外，其它项目参赛职工必须年满18周岁（出生限定日期见各项目竞赛规程），并持有参赛所属单位工作证和公安部门颁发的第二代居民身份证，在2013年10月1日以前进行资格注册（如有争议的须提供一年以上所在单位的纳税证明或社会保险缴纳证明）。体育舞蹈按单项规程的规定分年龄组进行资格审查。

（6）残疾人：必须持有所在地残联核发的残疾证和公安部门颁发的第二代居民身份证，凡不符合最低残疾等级标准者，无参赛资格。

2、参赛运动员必须经医务部门检查证明身体健康，并办理比赛期间的意外伤害保险。

3、参赛运动员必须符合本届运动会单项竞赛规程规定。

4、现役运动员不能参加全民健身类项目的比赛。

5、资格注册及审查将按以下办法进行：

（1）全民健身类运动员资格注册由各项目承办单位负责。

（2）运动员资格审查由各单项竞委会采取赛前检查与赛中抽查相结合的方式进行，对审查和抽查不合格者，取消比赛资格。

（3）运动员参赛资格异议的申诉实行实名申诉制。

七、参加办法

（一）各代表团团部工作人员人数规定

1、凡进入荆州市参加开闭幕式期间比赛的运动员总人数在30人（含）以下的单位，其代表团团部工作人员不得超过6人（其中团长1人，副团长4人，工作人员1人）。

2、凡进入荆州市参加主赛场比赛的运动员总人数在30人以上、60（含）人以下的单位，其代表团团部工作人员不得超过10人（其中团长1人，副团长7人，秘书长1人，工作人员1人）。

3、凡进入荆州市参加主赛场比赛的运动员总人数超过60人的单位，每增加10人（不足10人按10人计算）即增加1名工作人员。

4、 参加全民健身类职工企事业组比赛的单位，必须参加8个（含）以上竞赛项目的比赛，方可组成代表团（团部人员不得超过4人，其中团长1人、副团长2人，工作人员1人）。未达到规定参赛项目的单位，允许参加所报项目的单项竞赛。

5、省大学生体协、省少数民族体协、省前卫体协、省农民体协、省大型企事业体协、省残疾人体协可组团（团部人员不得超过2人，其中团长1人，工作人员1人）进入荆州市参加主赛场的活动。

（二）竞技体育青少年类

1、各单位必须组队参加与省体育局签订的责任项目竞赛。

2、运动员参赛年龄，按照各项目规程规定的年龄（以第二代身份证为准）执行。

3、参加本届省运会的运动员本周期必须参加不少于2次（按年度计算）全省青少年正式年度竞赛。

4、参赛运动员只能代表一个单位参加一个年龄组的竞赛，不得跨年龄组、跨项目竞赛。

5、荆州市直接参加篮球、排球、足球项目的决赛。

（三）全民健身类

1、职工比赛分地方组（市、州、直管市、林区）和企事业组（各产业行业、大型企事业单位）进行。

2、全民健身类各承办单位至少安排一个项目进入荆州市主赛场进行比赛。

3、参赛运动员只能代表一个单位参加一个大项的比赛，不得跨项目、跨类别竞赛（如：报乒乓球不得兼报羽毛球、报农民中国象棋项目不得兼报职工中国象棋项目）。

（四）各代表团参加比赛的运动员、教练员、裁判员、领队人数按各项目单项竞赛规程规定执行。

八、竞赛办法

（一）各项目竞赛均执行国家体育总局审定的最新竞赛规程和有关补充规定。

（二）各项目竞赛规程必须符合本届省运会规程总则。

（三）竞技体育青少年类：

1、各项目正式报名参赛不足4队，单项不足6人，团体（接力）不足6队，取消该项目竞赛。

2、篮球、排球、足球必须报满规程规定人数，其它项目按照各单项规程规定的人数报名。

3、篮球、排球、足球项目正式报名参赛（含荆州）在8队以下（含8队），不进行预赛，8队以上则进行预赛。

4、各市州按获得成绩依次录取名次，进行排名；省直体校、武汉体院获得录取名次，与市州单位分别排名并计相应名次。

（四）全民健身类比赛项目不足4队的，则取消该项目比赛。

（五）各项目竞赛必须决出全部名次，不得出现并列

（六）各项目正式报名参赛的运动队、运动员不得无故弃权，如无故弃权按有关规定给予处罚。

九、计分办法

（一）竞技体育青少年类：

1、各项目获得1-3名计金、银、铜牌；获得1－8名分别按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

2、奖励计牌计分

（1）各单位凡报名参加竞赛，按参赛项目数，每项1枚金牌、9分（实行累计）计入代表团成绩。

（2）凡在2010年1月1日至2013年12月31日向省优秀运动队、解放军队（与我省实行双计分）输送一名运动员计2枚金牌（实行累计）。

（二）全民健身类

1、职工篮球按实际录取名次的2倍计牌计分。 其它各项目比赛按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

2、职工青少年组体育舞蹈和棋牌项目的比赛成绩计入地方组。

十、奖励办法

（一）竞技体育青少年类：

1、设金牌总数奖。按获得金牌总数多少排列名次，金牌多者名次列前；金牌相同，银牌多者名次列前，如此类推。

2、设团体总分奖。按获得总分总数排列名次，总分高者名次列前；总分相等，金牌多者名次列前，如此类推。

3、设奖牌总数奖。按获得奖牌总数多少排列名次，奖牌多者名次列前；奖牌相等，金牌多者名次列前，如此类推。

4、对获得金牌总数奖、团体总分奖、奖牌总数奖前八名的代表团颁发奖杯。

5、我省竞技体育优势项目、篮球、排球、足球、田径、游泳、赛皮艇的计牌计分奖励由各单项规程确定。

（二）全民健身类

（1）全民健身类设等级奖排名（全民健身类分地方组和企事业组）。按获得等级奖总数多少排列名次，一等奖多者名次列前。若一等奖总数相等，则二等奖多者名次列前，以此类推。获前八名（不足8队减一名次录取）的颁发奖杯一座。残疾人比赛的等级奖按10%的权重纳入等级奖总数排名。

（2）全民健身类设团体总分奖（全民健身类分地方组和企事业组）。按得分总和排列名次，得分多者名次列前。若总分相等，则一等奖多者名次列前，以此类推。获前八名（不足8队减一名次录取）的颁发奖杯一座。残疾人比赛的团体总分按10%的权重纳入团体总分总数排名。

（3）全民健身类设地方组、企事业组赛会团体总分和等级排名。获前八名的代表团颁发奖杯一座。

（4）表演项目根据参赛单位“一地一品”健身活动的展示，给予不同特色的奖励。表演项目获奖不纳入等级奖排名，但对参加表演项目的单位均记9分，并计入团体总分。

（三）其它奖项（具体办法另定）：

1、省运会承办贡献奖；

2、体育道德风尚奖；

3、省运会最佳赛区奖。

（四）获得竞技体育青少年类各项目单项比赛前三名的运动员，分别颁发金、银、铜牌；获得全民健身类各项目单项比赛前三名的运动员，分别颁发一等奖、二等奖、三等奖；获得录取名次的运动员分别颁发奖励证书。

十一、兴奋剂和性别检查（竞技体育青少年类）、处罚

（一）兴奋剂和性别检查。采取赛前、赛中检查和抽查相结合的方式进行。

（二）必须按本竞赛规程总则规定的参赛资格和年龄组别报名参赛。凡属雇佣军，虚报年龄，弄虚作假，冒名顶替者，一经查实，将取消所获成绩。竞技体育青少年类比赛出现以上现象扣罚本项目获得的金牌和总分（1例扣罚一枚、并取消相应总分，实行累计；如本项目未获得金牌，则在所属代表团获得金牌数中扣罚金牌和相应总分）；全民健身类比赛出现以上现象扣罚该代表团所获得的等级奖和总分(1项扣罚一个相应等级奖和取消名次所得总分，实行累计)；如违纪违规运动员未获得成绩，将扣罚该代表团所获得的三等奖和总分(1项扣罚一个三等奖和该项目规程规定录取名次最后一名的分值，实行累计)。取消代表团参加体育道德风尚奖评选资格。

（三）竞技体育青少年类比赛中，凡各单位对责任项目未报名参赛的，按缺项数（大项）每项扣罚所属代表团2枚金牌及相应分数。

（四）违反资格规定者取消比赛成绩，集体项目取消全队比赛成绩。

（五）对正式报名后无故退出的，取消代表团参加体育道德风尚奖评选资格，并按照项目竞赛规程有关处罚规定执行。

十二、公布获奖单位和代表团名次

（一）公布省运会“承办贡献奖”、“体育道德风尚奖”和“最佳赛区奖” 获奖单位并进行颁奖。

（二）公布竞技体育青少年类团体总分、金牌总数和奖牌总数奖前八名的代表团并进行颁奖。

（三）公布全民健身类地方组、企事业组团体总分和一等奖排名前八位的代表团并进行颁奖。

十三、报名和报到

（一）竞技体育青少年类：

1、报名

（1）第一次报名必须于2014年3月31日前将《第十四届湖北省运动会参加项目报项表》和参加人数书面报省体育局各运动项目管理中心和荆州赛区。项目一经确认，不得无故更改和调整。

（2）第二次报名在各项目开赛前30天进行，具体按各项目竞赛规程规定执行。报名截至后，不得变更（各项目竞赛规程和规则有特殊规定除外），逾期以弃权论处。

2、报到

（1）各代表团团部工作人员开幕式前3天开始报到，并于闭幕式结束后1天内离会；

（2）各项目运动队在本项目竞赛开始前3天报到，竞赛结束后1天离会。

（3）裁判员及仲裁委员在本项目竞赛开始前4天报到，竞赛结束后1天离会；需要提前报到的，须经组委会和省体育局批准。

（二）全民健身类

1、第一次报名：各项目参赛单位务必于2014年8月31日前将参加比赛的项目分别报送各项目省直承办单位。第二次报名：各项目参赛单位应于赛前30天将正式报名单报送各项目省直承办单位。

2、各单位按各单项规程规定的日期，按时到赛区报到，提前报到经费自理。

十四、设资格审查部（竞技体育青少年类设资格审查委员会）（办法另定）

十五、仲裁委员会和裁判员

（一）根据项目特点和需要，设立仲裁委员会，执行有关条例。

（二）竞技体育青少年类各项目裁判长和省派裁判由省体育局各运动项目管理中心提名，报组委会和省体育局审核后选派，其他裁判员由承办单位提名，报有关项目中心审核后进行补充。全民健身类各项目比赛裁判长和主要裁判员由省体育局和省直承办单位共同协商选派，裁判员均按分配名额选派。

十六、经费 （竞技体育青少年类）

（一）各项目领队、教练员、运动员按照省运会竞赛有关规定标准自交基本伙食费，其他经费由组委会承担。

（二）如个别项目在竞赛规程中明确运动队可以提前报到的，按具体规定执行。提前报到的所有费用全部自理。

（三）省运会期间组委会提供裁判员及仲裁委员工作服装，并负担食宿费、差旅费、市内交通费、酬金等相关费用。

十七、代表团团旗和服装

（一）各代表团自备团旗一面，颜色、字体自定，旗上标明单位名称（如武汉市），规格统一为2×3米，旗杆由大会统一备制。

（二）竞技体育青少年类比赛服装要求按照各项目竞赛规程、规则及其它有关规定执行。

十八、其它

（一）各项目单项竞赛规程是竞赛规程总则的配套性文件，由省直承办单位 制订，报省第十四届运动会筹（组）委会办公室审定后统一下发执行。（二）参加省第十四届运动会选拔、集训、比赛的运动员、教练员、裁判员和工作人员均属公差，不影响其参加评选先进、考核、工资晋级和奖励。

（三）各项目比赛均可冠以“杯名”（具体办法另定）。

（四）各赛区比赛结束后，承办单位应在10天内将竞赛秩序册、成绩册和工作总结各一式两份报省第十四届运动会组委会办公室。

（五）竞赛经费开支由各类别承办单位按省财政规定的经费开支标准执行。

十九、附则

（一）本规程总则由省体育局会同有关部门负责解释，未尽事宜，另行通知。

（二）本规程总则从颁布之日起生效。

　时间丝毫不给我们留情，一下子就跑掉了，现在是时候开始动笔写个人的活动总结及心得了。我们在写总结的时候，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。所以，我们不能丢下如此重要的活动总结！只是实在是很头疼，我们应该怎么写好这次的秋季运动会活动总结呢？请您阅读我辑为您我整理的《小学秋季运动会活动记录总结汇报》，希望能为您提供更多的参考。

小学秋季运动会活动记录总结汇报篇1

　xx年11月25日，信息科学与工程学院在校体育场举办了别开生面的趣味运动会，院学生会主席王俞人，副主席刘洋，刘新鹏，体育部部长马强强和各部部长都亲临现场，和同学们共同见证了一次运动盛会。

　本次运动会由体育部主办，其他部门协助举办。比赛前，体育部成员都精心准备比赛器材，细心考虑比赛流程，考虑比赛过程中可能出现的问题。在前一天晚上，体育部全体成员认真清点物品器材，确保比赛万无一失。11月25日早上布置场地。早上8点，学生会工作人员领取工作证。8点20各班全部到齐，各班体委签到并安排各班到指定地点站队集合。8点40分，趣味运动会开幕式正式开始，王俞人致开幕词，最后王俞人主席宣布比赛正式开始！

　比赛共4项，分别是拔河比赛、钻呼啦圈、两圈过河和螃蟹运球。比赛分组进行，将大一大二大三23只队伍分为abcd4个小组，a、b、c每组6个队，d组5个队，比赛按照计划有条不紊的进行。在拔河比赛中各班同学都很团结，表现出极高的集体荣誉感，最终12计软本以绝对的优势夺得冠军，11通一获得第二，11计本和11软外获得第三。钻呼啦圈的同学表现出非凡的智慧，一个比一个快，大家脸上都充满喜悦，12通一喜获第一，11计信拼得第二，10计信拿到第三。中场是学生会拔河，学生会成员齐上阵，大家拔的不亦乐乎。螃蟹运球充满了趣味性，同学们在比赛中充满了欢声笑语，最后比赛结果，11软外、11通二、10计本分别获得一、二、三名。两圈过河，由于准备不充分，中间出了一点问题，但最后比赛还是顺利的完成，12通三、10通三、12计三分别获得一二三名。此次趣味运动会，是为了让大家更快的融入大学生活，享受大学生活，增强机体荣誉感，增加班级凝聚力，通过此次比赛，同学们既收获了友谊，也获得了快乐。

　此次运动会成功举办，我们要感谢老师和学生会的大力支持，还要感谢全体同学的积极配合。这次趣味运动会还有许多需要改进的地方我们会努力改正，这次犯下的错误以后不会再出现。希望在全体同学的努力下，我们再接再厉，以后活动争取越办越好。

小学秋季运动会活动记录总结汇报篇2

　在秋高气爽，丹桂飘香的季节。9月30日我校隆重召开了“我运动、我健康、我快乐”金秋趣味运动会。

　上午8时，随着秦利民校长宣布运动会开幕。各班运动员精神饱满，迈着整齐的步伐进入场地，接受全校师生的检阅。学校崔书记致开幕词，并预祝运动会圆满成功。教育局相关科室领导也参加了运动会。

　比赛开始后，场边的啦啦队员们加油声此起彼伏。运动员们斗志昂扬，努力拼搏、奋勇争先，他们你追我赶，赛出了风格、赛出了水平，赛出了成绩。他们不但为本班级赢得了荣誉，还以实际行动实现了体育运动的真谛：参与就是快乐。会场上的气氛既热烈又和谐，各班还精心排练了舞蹈和歌曲节目，他们的精彩演出也得到了全校师生热烈的掌声。

　运动会还设置了拔河比赛以及师生接力和教师接力比赛。通过比赛，体现了同学间和老师间的团结协作精神。整个场面扣人心弦，也妙趣横生。老师们也以实际行动来体现了重在参与的奥林匹克精神。

　本次运动会，增强了学生的体质，锻炼了学生的意志，赛出了风格，更赛出了水平。相信在经过激烈的比赛之后，同学们一定能够体会到运动的激情与快乐，也会将这种热情转化到今后的学习中去，刻苦努力学习，用优异的成绩来改变自己的命运。

　 1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

　本次运动会的成功召开，离不开全体体育教师的共同努力。为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、开幕式的预演和学生裁判培训工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

　 2、各年级领导和班主任的配合

　校运会成功举行，离不开各年级领导和班主任的配合。他们对运动会筹备工作做到一丝不苟。对学生裁判员、彩旗队、武术队、健美操队的学生训练确保学生到位。

　 3、学生能力的提高，多种意识的培养。

　一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。

　运动会期间，学生裁判对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，几千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响彻校园上空，真让人感受到生活的意义，生命的精彩。运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质。

小学秋季运动会活动记录总结汇报篇3

　在这个秋高气爽的日子里，我们学校举行了第21届校运会，开幕式庄严隆重。五颜六色的旗帜在风中飘扬，我们在优美的音乐中兴高采烈地走进操场，高呼“团结拼搏，风格匹配”的口号，真的很刺激！开幕式后，有一场精彩的比赛。

　我们班所有的学生都容光焕发。参加比赛的同学马上准备好自己的项目，没有参加比赛的同学在跑道旁当啦啦队长欢呼。这次校运动会最精彩的比赛是4X100男子接力赛。

　在红色塑胶跑道上，我看到裁判举起右手的枪：“各就各位，做好准备。”跑在最前面的邓金祥像离弦的箭一样飞了出去。这时，跑道两边的学生排成厚厚的人墙，每个人都不停地喊着“加油！加油！”在杨狄兰和何的棍子上，他们吸取了预赛的教训，把接力棒牢牢地递到了杨狄兰的手里，最后没有落下。当杨狄兰把接力棒交给梁洪时，梁洪像一匹脱缰的野马一样冲上前去，不负众望。我们班在4X100男子接力赛中获得第三名。我们欢呼雀跃，高呼他们为班级赢得了荣耀。

　在这次运动会上，我们班获得了两枚金牌，这真是令人鼓舞！所以要加强平时的体育锻炼，期待下次校运动会有更好的表现。同学们加油！

小学秋季运动会活动记录总结汇报篇4

　伴随着国庆假日的日趋临近，我校的秋季运动大会也在一片热烈、火爆、和谐的氛围中落下惟幕，这是一次盛大的体育庆会，一次团结的大会，是一次真正意义上的检验我校素质教育改革成果的盛会。煦暖的骄阳照在运动场上、伴着欢快的乐曲，运动健儿们各个生龙活虎、奋勇拼搏、用优异的运动成绩彰显着个人运动本色，向全校师生们充分展示着自己体育运动方面的才能;而一些来自教学一线的老师们也一改往日侃侃而谈的严谨形象，从容地担任着各自组别的裁判工作，他们一丝不苟的工作作风，感染着与会的同学们，从另一方面展示着自己身为人师的典范。也正是他们兢兢业业，有条不紊的工作，在全体同仁的共同努力下，才会使本次运动会圆满、顺利地举行。

　纵观本次运动会，取得了令人满意的效果，运动会上闪现出许多亮点，值得我们借鉴保留，具体如下：

　 一、运动会赛前筹备工作到位，及时。

　本届运动会得到了校委会领导的高度重视和大力支持。开学之初，王校长就将此次运动会的相关工作安排提到日程上来，陈校长也在班主任工作会议上将此项工作进行布置宣传、具体安排相关事宜。在体育组的统一布署下，体育组的全体教师在运动会前仅一周的情况下，论文网积极配合、群策群力、确定运动会竞赛项目，完成了运动员报名、秩序册编排、竞赛分组等工作，召开了裁判长会、各班级体育委员会议、赛会工作人员会议，对运动会上各方面的相关事宜做了统一部署、具体安排，使得本次运动会的各项赛程有条不紊的进行。正是大家的共同努力付出、精心准备，才会使运动会的前期工作得以顺利完成，保证了运动会的如期举行。

　 二、各检阅队伍准备充分

　1、刀旗队：由初二年组选派男生每班7人，由徐立国负责,在训练时间上学生们不计较长短;在训练场上他们不怕吃苦、不怕烈日，从始至终无一人提出过分的要求，都在为运动会尽自己的一份努力。

　2、花束队：由初二年组选派女生每班7人，由郝云丽负责，以郝云丽为主教练的训练队伍，经过几次训练，最后在表演时达到了活泼、整齐、色彩鲜明的效果，充分展示了我校女子的风采。

　3、军训队伍：从一年级选派每班四人，由吕忠伟负责，同学们积极训练，各班主任都非常重视，派来了本班素质好的学生参加训练。在开幕式上，军训方队114名同学身着迷彩服、迈着矫健的步伐、以饱满的精神风貌走过主席台前，写作参考接受着与会领导、老师和3000多名学生的检阅，他们用实际行动向大会展示着一年级新生的军训成果。尽管在他们稚嫩的脸颊上看不出一丝军人的真正风采，但他们同样得到了与会领导的赞赏与认可。

　4、运动员队伍：各个年级分别选派队员，每班四人，由赵成铭、高峰负责。由于各年级选派的运动员质量得不到保证、参差不齐，无形之中给训练的教师带来一定的困难。这样赵、高两位教师采用了不同的管理方法，把一、二年级运动员训练的较好，相对来说收到了一定的效果。但也有不足之处，个别学生在老师离开时就乱说乱动，相互之间说闹。因此建议以后训练最好把各年级分开训练，或者男女生各一半，选派的学生最好别全是最不听话的学生，这就能避免一些不必要的担心。

　 三、发挥体育精神，不怕脏，不怕累，积极为赛会服务。

　1、体育教师精心准备、耐心指导，保证运动会的质量。

　根据学校的办学特点、学生的身体特点以及学校的场地、器材等多种状况，体育组的老师发挥了不怕苦，不怕累，不怕脏的体育精神，对校运动会的工作进行了积极、全面的准备，工作任劳任怨，一点不拖沓，这也是运动会成功开展的一个重要保证。运动会筹备期间，五位体育老师利用课上和课余时间对学生进行训练指导，对各个班级不偏不向，等同对待。以此保证了运动会各个项目的精彩纷呈，给全校同学带来了视觉上的冲击、精神上的享受。

　2、发挥体育骨干的模范带头作用，组织学生积极备战。

　运动会前各班的体育委员和体育骨干们，充分发挥个人体育才能，心得体会彰显个性，发挥个人在体育运动方面的才能。他们以实际行动带动了班级更多的体育爱好者参与运动、一起努力。利用课余时间积极带领学生训练，相互鼓励，不能参加比赛的学生也在一旁呐喊助威，为同学加油。在运动场上，运动员们竞争激烈，充分发挥了友谊第一、比赛第二的精神，胜不骄败不馁，有始有终，顽强拼搏，贡献着自己的光和热，为班级争光，为集体争光，向大会充分展示了自己的体育才能和良好的组织能力。

　3、增加新的集体游戏项目。

　全体体育组成员在过去运动会经验的基础上重新设置了一些游戏项目，而且在人数的确定上也较以往不同，目的是使更多的学生走出教室，沐浴骄阳，亲身去参与感受阳光运动带给我们的无穷乐趣，使全民健身运动在学校得到更好的体现。

　 四、裁判员队伍，工作认真、任劳任怨。

　本届运动会的裁判员本着对大会负责的精神，尊重参赛选手，文明裁判、严肃认真、不徇私情、秉公办事，在大会组委会的正确领导下，所有的裁判长、裁判员都在尽心尽力的工作，论文参考圆满的完成了各项裁判工作。总裁判长负责协调各裁判长之间的关系，及突发问题的处理,保证大会的顺利进行。

小学秋季运动会活动记录总结汇报篇5

　在硕果累累的金秋时节，在学校领导的大力支持下，经过体育组和年级组的精心策划、积极筹备和周密布署，我校秋季田径运动会顺利、成功和圆满地闭幕了。在此向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢!感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神!

　本次运动会充分体现我校的办学理念：“问题比答案更重要，过程比结果更重要，成长比成功更重要”，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。通过运动会的召开，学生不但在体质上得到了增强，更重要的是学生的习惯、品质有了长足的进步。我们看到学生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。

　在各项比赛中，运动员们能发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，出现了许多令人感动的场面。在运动员为班级顽强拚搏的时候，我们的非运动员同学也心系赛场，当运动员赛跑冲过终点时，无数个同学及时跑上去，搀扶他们，安慰他们;当运动员感到疲惫无力时，我们的非运动员不停的为他们呐喊助威，不少同学嗓子都喊哑了，手掌都鼓麻了。你说看到此情此景，你怎能不为我们这群可爱的孩子互相关心、团结协作的团队精神鼓掌呢你怎能不为他们不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神感到骄傲呢

　在本届校运会上运动成绩喜人，不少运动员不但充分展示了个人体育才能，而且还在集体项目中发挥了突出作用，为班级争了光，也为校运会添了彩;他们不仅是班级的骄傲，也是学校的骄傲。

　我校师生共同努力，相互协作，在比赛中出现了一幕又一幕的精彩瞬间。

　虽然比赛时间很短，不足以让我们尽情挥洒运动激情，更不足以让历史铭记，但半天儿的时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把这种永不服输、一往无前的精神发扬光大。

　最后，祝愿我校的体育事业蒸蒸日上，祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展!

小学秋季运动会活动记录总结汇报篇6

　在这一学期的第十二周和第十三周，我园举行了秋季亲子运动会。以贯彻落实《纲要》和《指南》为核心，从小树立幼儿积极参与体育运动的意识，培养勇敢坚强、不怕困难的优秀品质，做一个健康、快乐、积极乐观的人。本着安全第一的、全班小孩积极参与、让幼儿真真正正地参与的三大原则，运动会顺利地进行了。

　我们大三班，在“我运动、我健康、我快乐”的口号的呼吁下，全班幼儿在老师的带领下，积极参与这届秋季运动会。在级组比赛之前，我们班每天都进行项目训练，每天训练的项目都有序地进行，周一周三跳绳、周二沙包、周四障碍赛训练、周五接力赛跑。全班幼儿全身心地投入到运动会训练中，积极性非常高，为班级、为自己争得一份荣誉的好胜心非常强，因此训练都非常认真，不仅比以前更加遵守秩序了，而且每个小朋友认真训练，希望成为代表班级的小小运动员。

　每天晨间游戏、做操结束，我们班都在晨间谈话时进行总结，指出哪些还需要改进的地方，比如接力赛时每一队的最后一名小朋友一定要举起接力棒、障碍赛时跳圈要双脚跳、跳绳时要相互之间要隔远一点，以防误伤到别人和自己被迫停下来、沙包要看准了头，不能往下用力砸进去等。全班小朋友在一天天的训练下，越来越熟练，不再犯以前的错误了，我们老师也是看得喜在心里，很欣慰。

　比赛中，我们班的万xx小朋友在投沙包比赛中以10中9的优异成绩获得大班级组第一名，xxx小朋友的努力下也获得了第一名的好成绩。当他们在欢呼“我们是冠军!第一名!”时，看到他们脸上的笑容，我们也不禁感到欣慰。是大家的努力练习、默契配合，才让我们获得了好成绩!在跳绳、接力赛虽然没有获得名次，但是我们老师知道，小朋友们也非常努力，我们相信重在参与。