包衣增重低的溶出更慢

题主是否想询问“包衣增重慢是什么原因”？硬度和脆碎度都较小。主要是片芯的质量不好。在包衣过程中，片芯在包衣锅滚动时受到强烈的磨擦，没有足够的硬度是难以承受如此作用力的，此与片芯的处方、制备方法有关。

Excel表格列宽怎么保留小数点后面4位步骤：：

　　1、打开excel。

　　2、在任一单元格右键，选择设置单元格格式。

　　3、在弹出的选框中选择数字，数值，在小数位数中输入自己想要的位数，例如4，然后确定。

　　4、接着点击左上角图标，找到excel选项。

　　5、进去之后，点击高级，把自动插入小数点勾上，写上数值4，确定即可。

　　6、现在输入一个值试一下，可以看到小数点后面只有一位数。

小数乘法笔算妙招如下：

1、计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末位起向左数出几位，点上小数点。结果能化简的要化简，小数乘法估算：先将两个因数四舍五入保留整数，然后再相乘。

2、 小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同：同级运算，从左往右;两级运算，先二后一;有括号的，先里后外。乘法的交换律、结合律、分配律同样适用于小数乘法，应用这些运算定律，可以使计算简便。

3、积的近似数：保留a位小数，就看第a+1位，再用四舍五入的方法取值。保留整数：表示精确到个位，看十分位上的数;保留一位小数：表示精确到十分位，看百分位上的数;保留两位小数：表示精确到百分位，看千分位上的数按实际需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求积的近似值。

提高数学成绩的方法：

1、独立做题，勤于思考：做题一定要独立完成，不要依赖别人，不要依赖搜题软件。可以翻书，找例题。要轻语思考和总结，把类似的相关题型，归纳总结起来。

2、精读教材：现在很多孩子学习成绩不理想，有一个很大部分的原因，就是他自己连教材是什么样子的，都没有认真看过。学校老师，可能上课也是用的导学案，然后孩子课前也没有预习，课后也没有认真的精读教材，进行内容消化。

3、上课专心听讲：和课后整理笔记。这点有多重要，就不多讲了。为了提高上课效率，课前一定要认真的预习功课。课堂上，不要猛抄笔记，错过老师的解题思路和总结，就得不偿失。笔记是都是课后再去整理和总结的。

是按照四舍五入保留到小数点后几位的。

四舍五入规则是人们习惯采用的一种数值修约规则。

四舍五入规则的具体使用方法是：在需要保留数字的位次后一位，逢五就进，逢四就舍。

例如：将数字21875精确保留到千分位（小数点后第三位），因小数点后第四位数字为5，按照此规则应向前一位进一，所以结果为2188。

按照四舍五入规则进行数值修约时，应一次修约到指定的位数，不可以进行数次修约，否则将有可能得到错误的结果。

例如将数字154565修约到个位时，应一步到位：154565——15(正确)。如果分步修约将得到错误的结果：154565——15457——1546——155——16（错误）。

扩展资料：

四舍六入五留双规则

为了避免四舍五入规则造成的结果偏高，误差偏大的现象出现，一般采用四舍六入五留双规则。

本标准适用于科学技术与生产活动中试验测定和计算得出的各种数值．需要修约时，除另有规定者外，应按本标准给出的规则进行。

当尾数小于或等于4时，直接将尾数舍去。

当尾数大于或等于6时将尾数舍去向前一位进位。

当尾数为5，而尾数后面的数字均为0时，应看尾数“5”的前一位：若前一位数字此时为奇数，就应向前进一位；若前一位数字此时为偶数，则应将尾数舍去。数字“0”在此时应被视为偶数。

当尾数为5，而尾数“5”的后面还有任何不是0的数字时，无论前一位在此时为奇数还是偶数，也无论“5”后面不为0的数字在哪一位上，都应向前进一位。

按照四舍六入五留双规则进行数字修约时，也应像四舍五入规则那样，一次性修约到指定的位数，不可以进行数次修约，否则得到的结果也有可能是错误的。

参考资料：

重新设置单元格格式，将小数位数设置为一位就可以了。下面我就演示一下详细的操作步骤❥(ゝω・✿ฺ)

（电脑型号：惠普 (HP) 暗影精灵8Pro，软件及版本号：WPS 111013703）

1、打开需要处理的excel表格。

2、选中小数所在的列，点击鼠标右键，然后点击设置单元格格式。

3、然后点击数值，将小数位置设置为1，然后点击确定。

4、返回编辑区就可以看到小数位数保留一位了。

以上就是把excel的小数位数保留一位的教程了，学会了的小伙伴快去试试吧✧｡٩(ˊᗜˋ)و✧｡

你说的情况不是保留一位小数，是显示一位小数。

保留一位小数的公式为： =round(a1,1)

这样计算的值就是保留后的值，如果你用工具栏的小数点显示位数进行调整，那不是保留一位小数，而是显示一位小数，参与运算的还是原值。