我国健美操传播滞后的原因及对策是什么？

健美操在我国广泛流行于年轻女孩当中，并深受年轻女孩的喜爱。健美操不仅可以锻炼身体，强健体魄，更由于其动作的艺术系和建设性，可以对人体起到拉伸和塑型的作用，运动过程中可以展现自己的独特魅力。

一，我国健美操传播滞后的原因

（1）场馆设施落后

我国健美操文化传播滞后的一个重要原因是场馆设施的落后。除了少部分专门的体育院校之外，大部分高校与健美操课程相配套的教学设施也极其简陋，甚至延用十几年前的录音机，学生对健美操的学习只限于对教师的模仿，学习模式被动，更无相应的设备对自身动作进行规范，导致学生视觉冲击及思维创造力得不到发展。

（2）受制客观因素

我国健美操文化传播滞后还受客观因素的限制。健美操文化传播除了受音乐选择、场地及器材、环境、服饰、网络及多媒体的运用等设备影响外，也受人数、政策干扰、资金、时间等的影响，还受健美操训练员自身专业素质、认知、重视度等主观因素的影响。虽然有的高校健美操的硬件设施基本满足需求，但是设施使用率很低，这主要是由于健美操运动员自身对设备应用的重视度不高或者无法正确应用设备。此外，有的体操运动员虽备有相应的服装，但对服装的重视度不高，除非商演场合，平常训练时着装都为普通运动服。

二，我国健美操传播滞后的对策

（1）完善场馆设施

完善场馆设施是健美操文化传播的必要手段之一。教学场馆设施除了是健美操课堂开展的必备条件外，也是健美操文化的载体。完善健美操场馆，一方面应从高校入手，因地制宜，对闲置的场地进行利用，或建立新的场馆，也可对闲置场馆进行改建，另一方面，需引入新型教学资源，包括多媒体设备、投影仪、音响设备等。场馆设施的专业建设，不仅从外在上对健美操文化进行了充分表达，更利于提高健美操学员对健美操运动的重视。

（2）改善因素影响

提高健美操运动者对于健美操文化的重视度，有利于促进健美操文化的传播。首先，应使健美操运动者正确使用健美操相关设备，提高设备的使用率；其次，通过理论课程讲述等方式，让健美操运动者认识到健美操文化的内涵，加强其对文化的理解；再次，通过健美操视频展示方式，让健美操运动者从视觉上直观感受服饰在健美操运动中所起到的作用，加强他们对健美操服饰的重视度；最后，健美操教学者应有意识地对课程进行规划，增加互动教学，鼓励学员的主动创造性，激发其学习的积极性。

  一眨眼，公司年会即将到来，我们要做好万全准备制定合适的活动方案。活动方案可以帮助确定活动的圆满进行，这个时候，最关键的活动方案怎么落下！你知道公司年会的活动方案怎么写吗？下面的内容是我为大家整理的精选公司年会活动方案策划详细流程（大全8篇），相信能对大家有所帮助。

精选公司年会活动方案策划详细流程（大全8篇）(篇一)

  一、年会主题：

  居深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通和交流增强员工之间的团队协作意识，创造企业内积极向上的工作氛围，提升员工士气。

  二、年会地点

  xx大酒店会议厅，xx大酒店宴会厅;

  三、年会时间安排

  1、年会策划及准备期(月日至月日)：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定;

  2、年会协调及进展期(月日至月日)：本阶段主要完成节目安排表、礼仪小裤确定、音响确定、物品购买;

  3、年会倒计时期(月日)：本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定);

  4、年会正式演出时间：年月日晚19：00至22：00;

  四、年会节目准备和要求

  年会节目准备，是找专业的演员还是员工自发表演节目，根据具体情况来执行，前提前做好相应准备工作;

  1、歌曲类;

  (1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

  (2)青春、阳光、健康、向上;

  (3)与以上主题相关的原创歌曲;

  2、舞蹈类;

  (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

  (2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

  (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

  (4)相关歌曲的伴舞。

  五、资源需要及项目预算

  内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

  六、活动负责人及主要参与者

  策划书中要注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

精选公司年会活动方案策划详细流程（大全8篇）(篇二)

  一、年会主题：

  XX年度总结表彰暨XX年迎新年会

  二、年会时间：(时间待定)

  (1)年会策划及准备期(XX年1月13日至1月15日)：本阶段主要完成年会方案策划、通知发布。

  (2)年会协调及进展期(XX年1月15日至1月17日)：本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买。

  (3)年会倒计时期(XX年1月17日)：本阶段主要完成礼仪**、主持人、节目单等全过程确定。

  (4)年会正式演出时间：XX年1月18日00：00至00：00

  三、年会地点：(待定)

  四、年会目的：

  (1)对XX年公司发展成绩总结，以及制定XX年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。

  (2)加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。

  (3)表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。

  (4)丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

  (5)让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

  (6)加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。

  五、参会人员：

  公司全体人员，约50人左右。

精选公司年会活动方案策划详细流程（大全8篇）(篇三)

  所有人身穿休闲装，带着轻松快乐的心情，到郊外度假村举办一次悠闲的年会。保龄球、沙狐球、篮球、羽毛球、健身、乒乓球、网球。在餐台前小酌，一派轻松自在的场面。年会晚宴后，围聚在篝火旁欢歌笑语，腾空而起的焰火将年会的主题推向高潮!

  特色：会议+娱乐+晚宴+焰火

  拓展年会

  作为激扬士气，部署战略，制定目标，展示团队风采，奏响新一年度工作的序曲，传统的会议方式采取一人发言众人聆听的单项沟通方式，其弊端是形式单调缺乏互动性和参与性，会议拓展即变单向宣讲式为共同参与体验式互动会议，把拓展训练项目运用到会议中可有效的让参会人员积极参与到会议主题中，帮助企业和组织不仅达到熔炼团队的培训目标，而且能最大限度地提升年会的会议效果，使之成为让参与者终生难忘的盛事。

  特色：年会+拓展+激情盛宴+感恩互动晚会

  烧烤年会

  烤肉飘香、红酒诱人，围坐在炭火旁大快朵颐。推杯换盏间约定新年目标，你言我语中留下深厚友谊。员工小节目为本来火热的气氛增添了更多激情，年会在红红火火中结束，给公司来年的业务带来了吉祥之照。

  特色：烧烤+会议+湖边美景+年会晚宴

  温泉年会

  在寒气袭人的冬季，泡个温泉浴，洗去一身疲惫。温泉娱乐、冲浪竞技，仿佛将我们带到热带海滩。员工歌舞晚会更是将激情彻底释放!

  特色：温泉+烧烤晚宴、年会狂欢、湖边美景。

精选公司年会活动方案策划详细流程（大全8篇）(篇四)

  一、年会主题：

  "XX公司XXXX年度总结、表彰暨XXXX年迎新会"

  二、年会时间

  XX年XX月XX日下午14:00 至 18:00

  会议时间：14:30--18:30

  晚宴时间：19:00--21:00

  组织离开：21:00--21:30

  三、年会地点

  新世界宾馆8楼会议室

  四、年会目的及意义

  1、对20xx年公司发展成绩总结，以及制定论文联盟年公司总体规划，包括20xx新年度计划、方向、目标等;

  2、加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力;

  3、表彰优秀，通过奖励方式，调动员工工作积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现;

  4、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

  5、让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

  6、加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。

  五、年会参会人员

  公司领导及全体员工

  六、年会流程与安排

  本次年会的流程与安排包括以下两部分：

  (一) 年终大会议程安排

  14:20 全体参会员工到达会议指定地点，按指定排座就位，各部门清点本部门到场人数，等待年会开始;

  14:30-14:40 大会进行第一项，主持人致欢迎词，宣布大会开始。

  14:40-16:00 大会进行第二项，总经理针对20xx年度总结及20xx年的公司战略部署讲话。

  16:00-16:10大会进行第三项，各分公司各部门员工新年贺词。

  16:10-18:25 联欢会文艺汇演、先进优秀表彰及员工互动游戏节目-表彰(颁奖-代表发言，合影留念)-游戏。

  18:25-18:30 大会进行第五项，所有演员上台，齐唱相亲相爱一家人。

  18:30 主持人宣告此次大会结束，组织员工离场，一同前往晚宴地方。

  (二) 晚宴安排

  用餐地点：

  19:00 晚宴正式开始，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)

  19:30-21:00 用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。

  21:00-21：30 组织离开。

  七、 年会准备及相关注意事项

  (一) 年会的通知与宣传：公司行政人事部将本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉，争取全民参与。

  (二) 条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容："XX公司20xx年度总结、表彰暨20xx年迎新会"

  (三) 物品的采购准备：游戏奖品:小兔子、笔、签到表、公司总经理席位卡、会场布置&游戏所需气球、拉花等;会议所需糖果、晚宴所需酒水、投影仪、节目背景音乐。 (四) 现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。 六、 年会筹办任务 任务与分工 责任人 完成截止日期 总策划 会议阶段主持人 晚宴阶段主持人 物料准备 会场布置 条幅、证书、鲜花预定 现场拍照 音响等设备安装、调试、音控 主持稿、背景音乐 新年贺词、总经理演讲稿会场预订、晚宴预订。

精选公司年会活动方案策划详细流程（大全8篇）(篇五)

  一、年会主题：

  仲琦科技股份有限公20xx年度年终晚会——一路共成长、同绘新里程

  二、年会目的：

  为了加强公司员工的凝聚力，丰富公司文化生活，增进各公司员工之间的友谊，表达公司对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，使大家开开心心，快快乐乐过好新的一年。

  三、年会时间

  20xx年3月06日下午16点00分至24点00分

  会议时间：21:00——21:30

  晚宴时间：22:00——23:00

  文艺时间：21:30——24:00

  四、年会地点

  xx大酒店

  五、年会参会人员

  公司全体员工(980人)、供应商(15人)、特邀嘉宾(10人)

  六、奖项设置

  幸运抽奖

  现场抽奖，设特等奖1名(奖品：价值3千元笔记本电脑、IPAD、电热水器、液晶电视)、一等奖5名(奖品：价值1千元：酷派7290手机、行李箱、折叠单车、旅游)、二等奖10名(奖品：价值500元：精美手表、床上四件套、微波炉、厨具)、三等奖20名(奖品：价值一百元：多功能台灯、音箱)、四等奖40名(奖品：价值60元：花生油一桶)、五等奖50名(奖品：礼品一份)备注：在公司满三月有参与抽奖的机会，满两年的有两次抽奖机会。中奖率1286%。

  优秀合作供应商纪念品各一份

  七、年会流程与安排

  (一)年会流程

  (二)晚宴安排

  21:30晚宴正式开始，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)

  21:30—22:30用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。文艺节目安排(公司人员自己准备

  1、歌曲类：

  (1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

  (2)青春、阳光、健康、向上;

  (3)与以上主题相关的原创歌曲。

  2、舞蹈类：

  (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞

  (2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈;

  (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

  (4)相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺类：

  (1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;

  (2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

  (3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

  4、每个部门所报节目不限。

  5、提倡跨部门组合报名。 )

  八、经费预算

  (一)场地费用，未知元(预计5000元)

  (二)背景，待定元(预计1000元)

  (三)条幅，约100元

  (四)餐费，未知元(预计350x100=35000元)

  (五)摄影摄像，自有

  (六)奖品：幸运抽奖(特等奖3000x1=3000元、一等奖1000x5=5000元、二等奖500x10=5000元、三等奖100x20=20xx元、四等奖60x40=2400元、五等奖30x50=1500元)、供应商纪念品100x15=1500元，合计：20400元

  (七)其他元(交通、补助，预计3000元)

  预计总费用：64500元

精选公司年会活动方案策划详细流程（大全8篇）(篇六)

  年会活动策划背景：

  每到一年快结束的时候，各个公司都会以"年会晚会"的形式来组织各种年会活动。 一方面：在这个"企业盛会"中，公司领导与领导、员工与员工、领导与员工零距离接触，与会者欢聚一堂，这不仅可以消除以往工作中的矛盾，还可以增进人与人之间的交流，实现企业内部的团结，增加企业凝聚力。

  再一方面：在这个"家庭盛会"中，公司借以来总结回顾上一年度各项工作，对下一年作出安排和部署，并表彰年度各项先进，迎接新的一年，促进公司的企业文化建设，表达对员工的问候和爱戴。

  年会活动主题：总结表彰上一年、战略部署下一年

  年会活动目的：振奋精神、统一目标、加强团结、再创辉煌

  年会活动安排：

  (一)企业全体大会议程安排

  12：30 ：全体参会员工提前到达指定会堂，按指定排座就座，等候员工大会开始。(会堂播放入场背景音乐)

  13：00—13：10 ：大会进行第一项。音乐停，鞭炮响(背景鞭炮声)。主持人宣布员工大会开始，向参会的全体员工介绍出席大会的公司主要领导同志，并鼓掌欢迎;(员工欢迎礼毕)请总经理致《开幕辞》。

  13：11 ：大会进行第二项。各主要负责人分别作年终述职报告;(每个公司都不同，这个时间具体把握)

  16：40—16：50 ：大会进行第三项。请总经理宣读公司《上一年度关于表彰工作先进集体和个人的决定》。

  16：50—17：00 : 主持人请获得工作先进个人荣誉的优秀员工上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉证书及奖金红包，先进个人与总经理合影留念，主持人鼓掌祝贺。 主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)

  17：00—17：10 ：主持人请获得工作先进集体荣誉的相关负责人上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉奖牌或奖杯，先进集体领奖人与总经理合影留念，主持人领掌祝贺。

  主持人请先进集体负责领奖的代表发表简短获奖感言。(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)

  17：10—17：20 ：主持人提醒出席员工大会的主要领导同志及获得先进个人荣誉的优秀员工上台，合影留念。(摄影师拍照)

  17：20—17：30 ：主持人对本次员工大会做简要总结。宣布员工大会闭幕。(会堂播放离席背景音乐)

  (二)宴会相关安排

  18: 30之前 ：员工到达指定场所、所有酒水、凉菜等等都准备就绪。 18: 55之前 ：总经理到主席台向大家纸《祝酒词》

  19: 00之前 : 主持人宣布晚宴开始，并第一共同举杯庆贺新年快乐，祝愿公司明天更美好。

  19: 00—22: 30 ：与会者共同用餐、年会活动

  (三)年会活动相关安排

  条件：所有人都要参与，不得推延，每一个人都要表演(哪怕你是上台说说话)。

  1全体表演节目：演唱(明天会更好)

  2公司***(多个人也可以)表演节目，这个不能推掉，就算是说上几句话、唱一首歌等等都可以。

  3相关部门经理(多个人也可以)表演节目。

  4部门全体表演节目。

  5员工自由安排表演节目。

  (四)签到许愿安排

  条件：每一个公司人员进来都要签到，并且写下愿望，挂在许愿墙上，最后整理做许愿册

  (五)游戏相关安排

  不管是新老员工，在一开始的宴会中都不会很快融入在一起，那么游戏这个环节就可以促使大家融入在一起，更是穿针引线的使大家喝的更尽兴，打破僵局，促使酒会晚会更加畅快。、

  一：大型团队游戏年会活动：团拜年

  人 数：无限制

  用 具：酒 酒杯

  方 法：大家相互之间进酒，拜年，祝福在新的一年

  二：成语对接

  参与人数：全体

  道具：无

  方法：以生肖为话题，成语对接，第一个人说一个成语，第二个人以第一个人的成语最后一字为开头对接成语，以此类推，没有对出的罚：节目、喝酒

  三：活跃气氛、搞笑成语接龙：

  这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上"我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋"，这样连起来就变成"我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)"。有时效果会意想不到的搞笑。我洞房花烛夜时七上八下

  四：喝啤酒比赛

  参与人数：若干

  工具 ：酒、奶瓶

  亮点在容器，用婴儿的`奶瓶当酒具~~ 叫一棒大男人上台喝啤酒，规定时间内谁喝得多水胜出 嘿嘿，最后的结果就是,男boss们嘴巴子很痛,哈哈

  五：30 熊来了(我爱你更有趣)

  参加人员：约束8-15人，分成若干组

  游戏规则：

  (1)各组第一个人喊"熊来了"

  (2)然后第2个人问："是吗"

  (3)第1个人再对第2个人说："熊来了"，此时2号再告诉3号"熊来了"

  (4)3号再反问2号"是吗"，而2号也反问1号"是吗"

  (5)前者再叫"熊来了"，2、3、4号传下去。

  (6)如此每个人最初听到"熊来了"时要反问"是吗"然后再回向前头，第二次听到"熊来了"时才传给别人，而前头的人不断的说"熊来了"

  (7)每组最后的人听到第2次的"熊来了"时，全组队员齐声说："不得了了!快逃!"然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。 注意：正确了解规则，确实地重复回答。男女各半时可以用"熊来了""我爱你"做口号，更有趣

  游戏吧还有很多，但是最终的目的就是让大家解除隔阂，大家可以放下工作生活的压力，尽情的挥洒自己，使自己更好的融入这个团体中，增加团队能力。大家都融入到"年会晚会"中，那么这次年会晚会年会活动策划就会很成功了。

  (六)与会人员须知

  一 : 员工无特殊情况必须参加公司年会，年会进行当中有急事需要离开现场的，需报经办公室主任批准同意后方可离开。

  二 : 晚宴及年会活动中，员工可着休闲装或运动装等;但在员工大会上，建议主持人及参加述职的人员着正装出席。

  三 ：解除掉一切伪装，尽情挥洒自己

  (七)预算费用

  1本次年会年会活动所需支持的费用预算，一定要有老板的明确批复。整个年会年会活动的安排，最主要的是费用支持，只有这样，我们才有把握办好。

  2各项环节都要有专人负责，各项费用也要落实到人。

  3各项支出都要有明确的票据。

  (八)各个主要点

  1时间的控制(更好的掌控，不要太晚)

  2录像拍照(丰富企业文化)

  3任务分工明确(年会晚会更加顺利进行)

  4进场、散场的接待、回家工作，落实好(要有头有尾)

  5年会预算要清晰明了(预算统计表)

  预祝大家：新年快乐 吃饱喝足、玩尽兴了，也该散场了，来年再见， 相关负责人做好离场各项工作。

  总结：基于"年会"年会活动所应考虑和彰显的严肃程度与正统模式，此方案突破了以往的设计惯例，将正统严肃的年终大会与现代流行的聚餐、娱乐两类年会活动进行了统筹策划。

精选公司年会活动方案策划详细流程（大全8篇）(篇七)

  年会节目准备，是找专业的演员还是员工自发表演节目，根据具体情况来执行，前提前做好相应准备工作;

  1、歌曲类;

  “瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

  (1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;(2)青春、阳光、健康、向上;(3)与以上主题相关的原创歌曲;

  2、舞蹈类;

  (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

  (2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

  本周五开始排练。xx年学院中秋晚会活动方案、学院主题歌唱比赛策划书及学院20周年活动策划方案xx年学院中秋晚会活动方案、学院主题歌唱比赛策划书及学院20周年活动策划方案。

  (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

  (4)相关歌曲的伴舞。

精选公司年会活动方案策划详细流程（大全8篇）(篇八)

  （一）年会流程

  （二）晚宴安排

  21：30晚宴正式开始，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。（背景音乐）

  21：30—22：30用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。文艺节目安排（公司人员自己准备）

  1、歌曲类：

  （1）喜庆、祥和、热烈的歌曲；

  （2）青春、阳光、健康、向上；

  （3）与以上主题相关的原创歌曲。

  2、舞蹈类：

  （1）积极向上、寓意深刻的艺术性舞；

  （2）具有高科技时代气息的创意性舞蹈；

  （3）喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

  （4）相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺类：

  （1）喜庆、热闹反映生活的的相声、小品；

  （2）经典的传统曲艺类节目（戏曲、话剧、评书等）；

  （3）其它类型的曲艺节目（乐器类）。

  4、每个部门所报节目不限。

  5、提倡跨部门组合报名。

#课件# 导语现代教育学提出了计算机辅助教学，这既向广大教师提出了挑战，也给广大教育工作者提供了现代教学手段。在利用课件进行教学时，教学内容要具有直观性，要使媒体内容一目了然，在课堂上常常直接出示本节课的主题，直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。下面是 整理的北师大版小学五年级上册语文《天马》课件，欢迎阅读与借鉴。

　

篇一

　教材简析：

　全文以简短的篇幅，精炼的文字描写了1969年出土的这一东汉时期的艺术品的造型，表现了设计者的构思和独立的匠心，赞扬了我国古代劳动人民卓越的创造才能。

　全文五个自然段按其叙述顺利，可分为四部分：⑴介绍"天马是1969年出土的东汉时期的艺术珍品；[2]介绍铜奔马的艺术成就；⑶介绍铜奔马制作的科学原理；⑷总结赞扬我国古代劳动人民的卓越的创造才能。

　教学目标：

　(1)掌握本课新学到的词语，联系上下文说说"卓越;"构思奇妙""匠心独运"等词语的意思。

　(2)选择一件自己喜爱的工艺品，仔细观察一下，再学习课文的写法，把观察到的和想到的内容写下来。

　(3)学会观察方法，培养学生在全面观察的基础上进行重点观察的能力。

　(4)理解课文内容，向学生渗透热爱劳动人民的思想教育。

　教学重点、难点：

　1．体会"天马"所体现的奇特艺术想象力。

　2．了解铜奔马在整体上保持平衡所包含的科学原理。

　3从构思设计上了解古代劳动人民的智慧和才干。

　教具准备：挂图、课件

　课时安排：2课时

　教学过程：

　第一课时

　一、导入。

　同学们都知道，我们中华民族，有着五千年的灿烂文化，我们每一个炎黄子孙都为之而骄傲。这节课，就让我们一同认识我们五千年文化中最骄艳的一朵小花，我们五千年文化中最璀璨的一颗明珠，它，就是名闻中外的艺术珍品－－“天马”。

　（板书：天马）齐读课题

　二、检查预习

　1出示生字词：

　[1]指名朗读，其他同学要认真听，注意读音是否正确。

　你对那些词不理解？谁能来解答？你是怎样解答的？（学习方法的指导）

　[2]你认为那个字容易写错？怎样写漂亮？

　2指名朗读课文

　你从这篇课文中读懂了什么？哪些地方你不明白

　（从课题或从不懂得句子中提出问题）质疑方法的指导。

　三、学习课文

　同学们，让我们共同去领会一下这匹天马无穷魅力。

　1、自读第一节

　你从这一段中知道了什么？

　朗读。

　2、过渡：旅游局为什么要把天马作为中国旅游的图形标记呢？

　3、默读全文，思考：旅游局为什么要把天马作为中国旅游的图形标记呢？

　[1]朗读第二段：从这段中你体会到什么？（天马的历史价值）指名朗读

　[2]天马是什么样子？特别在哪里？

　小组讨论、交流：

　（1）第三、五段：默读：课文描写了天马身体的哪些部位，是如何描写的？从这些描写我们知道了什么？

　朗读指导：怎样表现出这是一匹难得的好马是朗读的要点。

　（2）过渡：其艺术成就最淋漓尽致的体现，还在第六节。

　这节写了什么？（板书：奔跑）

　讨论结合理解词语。你从这段中体会到什么？

　小结：同学们都知道，“马踏飞燕”的飞燕，而是一只龙雀，龙雀是传说中天上的神鸟，是传说中的风神，飞行速度很快，这匹骏马从飞燕身上飞快地踏过，而龙雀安然无恙，可见马的动作是何等的轻快。我们不由得为它惊人的速度而惊叹，都为我国古代劳动人民杰出的艺术创造力而拍案叫绝。

　出示句子：我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。

　体会句子中加点词语的作用。

　（3）过渡：我们平时也见过许多雕塑作品，它们一般来说都有一个很大很重的底座，但这匹铜马却不是这样的，它全身的重量都集中在足下的这只小小的飞燕上，这就有一个怎样保持平衡的问题。

　自读体会，让学生充分讨论，了解天马精确的平衡，了解古代劳动人民已掌握了先进的科学文化知识。

　朗读指导：怎样表现出对古代劳动人民的惊叹！

　4、小结：

　五、学习第七节，总结全文。

　1、齐读

　2、体会中心

　本节写了什么？在全文有什么作用？本文表达了作者什么样的思想感情？

　引申[演示：歌曲]

　由于近代清王朝的腐朽统治，我们暂时的落后了。五千年的文化是我们的骄傲，但同时更是我们的神圣不可推卸的责任，我们要把我们五千年的灿烂文化扬光大，要让我们的祖国更加强大。

　就像刚才歌中唱的那样，为了早日看到黄河母亲的欢笑，看到黄河母亲的歌唱，让我们一起去努力吧！我坚信我们的祖国一定会像这匹扬蹄飞奔的骏马一样，大步地跨向新的世纪，大步地跨向新的辉煌！

　第二课时

　一、直奔中心，学习第3——6自然段。

　1．简要回顾，指名看图说说天马的外形。

　2．出示

　这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超的设计构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。

　⑴理解“神奇”“高超”“叹服叫绝”。

　⑵提问：从哪些地方可以看出神奇、高超，令人叹服叫绝？

　3理解“激发人们的想象力”。

　自由朗读思考：

　[1]结合课文理解“体态轻盈”“神形兼备”的意思。

　[2]作者抓住天马的哪些方面写的？怎样进行描写的？

　二、读写结合，强化训练。

　1．有感情地朗读课文。

　2．强化段与段的联系的训练，填上适当的关联词。

　幻灯出示：“马踏飞燕”（）外形逼真，（）构思奇妙，（）被称为"艺术珍品"。

　3．进行小练笔：选择一件自己喜爱的工艺品，仔细观察一下，再学习课文的写法，把观察到的和想到的内容写下来。

　板书设计：天马

　构思奇妙后蹄踏飞燕卓越的创造才能

　飞燕安然无恙

　平衡

　

篇二

　教材分析

　本文是一篇说明文，作者从“天马”的艺术价值、外形特点、名称由来及象征意义等四个方面介绍了“天马”这个艺术珍品，赞扬了西汉时期人民卓越的创造能力及“天马”震撼人心的艺术价值。

　课文共7个自然段，按照说明的顺序可分为五部分。

　第一自然段，介绍了“天马”被我国旅游局确定为中国旅游的图形标记。本段言简意赅，点明主题。

　第二自然段，主要介绍了“天马”是1969年出土的东汉时期的艺术珍品。

　第三、四、五自然段，主要介绍了“天马”的外形特点。这部分是按照从整体到部分的说明顺序来写的，细腻入微、栩栩如生的描写了“天马”奔放自如的艺术造型。

　第六自然段，介绍了“天马”名称的由来。突出“天马”构思之巧妙，设计之奇特。以“龙雀”为底座，让人不仅感叹这件艺术品设计的精妙绝伦，也让人惊叹于东汉时期劳动人民卓越的创造才能。

　第七自然段，起到画龙点睛的作用，说明“天马”作为中国旅游的图形标志的意义。

　学校及学生状况分析

　我校一贯倡导学生多读书、读好书，这对积淀学生的文化底蕴及提高学生的语文素养都有很大帮助。但鉴于我校属“私立”性质的学校，学生的来源不固定，入学时间不统一，学生的知识水平及文化基础参差不齐。部分学生博览群书，涉猎各种不同的信息和知识，而也有一部分学生，除了现用的教科书及老师提供的必读书籍和必背古诗之外，几乎没有能力和时间再去读其他的书籍，这也就造成课外知识越来越出现两极分化的情况。课外知识是课内知识的铺垫和拓展，如果不注意积累课外知识，对理解课本的知识就会感觉困难。针对这些现状我校推出“预习导学”，来帮助学生搜集、整理相关信息，有目的、有计划的预习课文。

　教学目标

　1．朗读，理清本文的说明顺序，体会天马作文中国旅游的图形标记的象征意义。

　2．积累文中的优美词汇和语句，反复诵读。

　3．体会作者严谨、生动的表达方法，学习作者此语表达的准确性、严谨性、负责性。

　教具准备：课件、电脑

　教学过程：

　第一课时

　一、导入

　同学们，本单元的主题是“马”。马，因为它的性格粗犷、坚毅又积极进取，所以一直得到人们的颂扬和赞美。

　出示“骏马奔腾图”。

　1．让学生用一句话说一说看到了什么？

　2．让学生看课文插图“天马”，用一句话说说你见到的这匹“天马”是怎么样的？

　3．（激起学习兴趣）想不想了解作者陈树青怎样描写“天马”的？

　板书：天马（齐读课题）

　二、初读课文，整体感知

　1．自读课文

　要求：①读准字音，读通句子。标出不认识的生字、词，用方便可行的方法解决。

　②不理解的地方画出“问题泡泡”。

　2．指名朗读，其他同学认真听，注意读音是否正确。

　①纠正读音。

　②你对哪些词不理解？谁来解答？你是怎样得出答案的？（学习方法的指导）

　③你认为哪个字容易写错？怎么样些才漂亮？

　3．快速默读课文，说说你还有哪些不懂的问题。

　（为什么以“天马”作为中国旅游的图形标记？为什么不采用“马踏飞燕”、“青铜奔马”等称呼？“天马”一出土，为什么全国震惊？……）（质疑方法的指导）

　三、精读课文，理解内容

　1．我们先来解决第一个问题：为什么以天马为中国旅游的图形标记？仔细读读课文的2－6自然段，谈谈你对这个问题的理解。可以把自己的想法，跟同学交流一下。

　2．学生自由朗读课文解决问题，小组交流。

　3．全班交流：

　历史悠久——汉代的艺术作品，刚出土就震惊全国轰动世界，因其造型独特、工艺精湛，造成很大的影响。

　艺术品中的杰作——样子：体态轻盈、神形兼备、生动、感受到力量、激发人们的联想，高超的设计构思令人叫绝，细微之处具有浓厚的中国特色和风格。

　象征历史悠久的文化古国——中国，正在腾空飞速前进。

　4．通过读书我们都知道，天马原来有个非常形象、优雅的名字——“马踏飞燕”，后来为什么改了？

　5．哦，原来是这个原因啊！（了解飞廉），我们的文物考古工作者对待工作非常认真，有着非常严谨的工作态度，对待艺术品反复研究，给我们还原了最接近真实情况的历史。

　6．出示投影：

　我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。

　把这个句子大声多读几遍，说说你从加点的部分体会到了什么？

　小结：作者在这里是非常谨慎的说法，不是十分肯定。并不是因为作者说话模棱两可，而是因为作者也无从考察史实是不是这样，所以表达上非常严谨、准确，体现了作者细致负责的写作态度。

　四、总结：

　通过本节课的学习你有哪些收获？（用词要生动、准确、写作态度要细致负责、感受到了“天马”是艺术珍品、象征意义，作旅游标记的原因，掌握了快速阅读的方法。）

　五、作业

　1．“日积月累”中给我们提供了许多四字词，请你把它们抄写两遍，掌握写法，注意再从课文中找一些类似的四字词，抄写两遍。

　2．熟读课文，做到有感情的朗诵。

　第二课时

　一、复习

　1．听写生字、词。

　2．说说为什么以“天马”作为中国旅游的图形标志？

　3．全班齐读课文。

　二、积累、运用

　1．你昨天都搜集了哪些四字词？能不能说说它们的意思？怎么用？

　2．通过预习和昨天的学习，我们已经掌握了课文中的内容。课文主要围绕“天马”展开叙述，你们认为课文围绕这一点讲了那几方面的内容呢？（旅游标记；介绍来历；介绍外形；名称由来；点明意义。）

　3．同学们谈得很好，课文基本上是按照“总——分——总”的说明顺序来描写“天马”的。请同学们把自己对课文层次的理解整理成提纲笔记写下来。

　4．再读课文，说说读了课文之后，你对马有了哪些新的了解？（不仅是人类的好朋友，而且象征了不断进取的精神。）

　板书设计：

　历史悠久

　天马体态轻盈神形兼备严谨

　旅游标记艺术品杰作生动、力量、联想细致

　含义深刻令人叫绝、中国特色和风格负责

　名称的由来

　教学反思：

　苏霍姆林斯基曾经说过：“教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地小心翼翼的去触及幼小的心灵。”在语文课上，教师要真正把学生当做学习的主体，把教学视为教师与学生之间的交流与对话，就要尊重学生的认知规律，尊重学生的认识能力，为学生营造一个良好的自主学习心理氛围，让课堂真正成为富有活力的课堂。在《天马》这课的教学中，让我感触颇深，到底给孩子一个什么样的语文课堂？我主要从以下几个方面反思一下。

　记得在课程改革开始的时候，很多教师、家长这样说：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！”教育家杜威说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”我的体会是：“教师在乎什么，学生就发展什么。”

　一、给学生一个“情感的课堂”。

　1．虽然这篇课文是篇说明文，但是文中从介绍“天马”的艺术造型到“天马”名称的由来，无处不洋溢着作者的惊叹和欣赏之情，特别是课文最后一段揭示为什么把“天马”作为中国旅游的图形标志，更是把作者的情感推向。所以，在教学中，我引导学生感知作者的情感，触摸作者的心灵。通过“体态轻盈、神形兼备、生动健美、自由奔放……”词语，体会“天马”这个艺术珍品的价值和蕴含的象征意义。

　2．尊重“需要”，注重“激趣”。

　通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或展示直观“天马”图、或搜集或巧设悬念……激发他们的阅读和动机，创造“我要学”、“我想学”的积极教学气氛。为了激发学生的学习兴趣，我在教学这篇课文时，从网上搜集了关于“天马”的各种和资料，当这些逼真的呈现在孩子们眼前的时候，我是那样真真切切地感受到了他们渴求的眼神！他们太想了解这件艺术珍品了！我扣之心弦地提出：“你们想问些什么呢？你还想说些什么？”孩子们个个兴趣盎然，跃跃欲试。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性，教学过程也就变得快乐。

　3．教学活动中要注重置师生于课文、作者、情景之中，也就是“溶情”。

　“登山则情满于山，观海则意溢于海”，教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”，有了它，学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。

　二、给学生一个“交流的课堂”。

　实现学生语文本的对话，是学生参与课堂的最有效方式。引导学生通过质疑来参与交流，一方面指导学生的质疑能力，一方面指导学生通过生生对话，师生对话等促进文章的感知。

1 小学三年级生命与健康常识教材

小学三年级生命与健康常识教材 1三年级下册生命与健康常识教学计划

三年级生命与健康课第六册教学计划

一、学生情况分析：

本年级共有四个教学班，学生240多人，其中男女生比例差不多，学生95%都来自城市，家庭条件好，个人卫生较好，很多学生受到家长的溺爱，个人习惯不好，以我为中心，集体意识不强，心理素质差，经不住打击，应加强心理健康教育。使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。

二、教学目标：

1、通过生命与健康常识教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的……

三年级生命与健康教案

第一课 小胚胎的故事 1

第二课 瞧我多健美 3

第三课 爱护我们的牙齿 6

第四课 警惕病从口入 10

第五课 我运动 我快乐 12

第六课 安全行路有学问 15

第七课 生活中的陌生人 17

第八课 别让动物伤着你 19

第九课 小心煤气中毒 21

2三年级上册《生命与健康》教学总结

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户：我的泡泡zj 三年级上册《生命与健康》教学工作总结本人担任三年级生命与健康课程的教学任务，一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3求小学三年级生活、生命与安全下册全册教案和教学计划

一填空1、（ 植物）、（动物 ）与人类一样都是生命。

我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。2、动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。

3、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。4、从（出生、成长再到死亡），这是我们生命发展的必然过程。

对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。5、事情做错了，可以（改正）重来。

我们的生命一旦（失去），就不会再来。6献出（爱心），延续（生命）。

7、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。8、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。

我们从小（爱惜）它，就能工作的更好，生命存在的时间也就能更长。9、身要（健），需（锻炼）。

良好的（体魄）是锻炼出来的。10、无论在学校上学还是出门旅游，我们都有可能受到（意外伤害）。

11、我们与（陌生人）打交道的时候，既要做到（热情大方、懂礼貌），又能保护自己，不（上当受骗）。12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的（公用）空间，这里往往人多物杂，一个小小的无意行为，可能就会引起（危险）。

13、火警电话是（119），报警请拔（110），病人急救请拔（120），交通事故请拔（122）。14、日常生活离不开（钱）。

懂得如何花钱，可以帮助我们更加（合理安排）自己的生活。15、聪明的消费者（会选择、会取舍）。

16、我们想要的东西可多了，可是钱总是有限的。消费者应（学会选择），（学会放弃）。

17、花钱的学问可大了。花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）。

18、随着社会的进步和科学技术的发展，人们的（购物方式）也发生了变化。19、买东西的时候可以（货比三家），买（价廉物美）的商品。

20、每年的（3月15日）是（消费者权益日）。21、我们买到假冒商品，可以（投诉）。

22、向需要帮助的人伸出你的手是（关爱）；说话做事多替邻里乡亲想想是（理解）；主动承担公共事物是（责任感）。23、（老人），（残疾人）和（贫困人）群需要（关爱）。

24、邻里之间重在（和睦友好）。25、理解老人的心思，既容易也不容易。

关键在于我们（是不是用心去体会了）。26、（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是（人类文明）的表现。

27、30亿年前，地球上就有了生命。现在地球上的动物有（150）多万种，植物也有（40）多万种。

（地球）是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。28、按照世界卫生组织的定义，人在（65岁）以前算中年人，（65岁至74岁）算年轻的老年人，（75岁至89岁）才算正式的老年人，（90岁至120岁）算高龄的老年人。

按照生物学原理，人能够活到（100多岁）。29、呵护我们的身体，就要养成（良好的生活习惯），坚持（锻炼身体），保持（良好的心态）。

30、火灾发生时，除了（自救）和（救人）以外，还要正确运用一些（灭火方法）来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。31、家庭收入的种类很多，除了（固定的工作），（劳动所得外），有的家庭还有别的收入来源如（打工）、（炒股）、（稿酬）、（储蓄）等等。

32、盲人靠（触摸盲点）来辨别钱币的面值，聋哑人之间主要靠（手语）交流。双腿瘫痪的人出行靠（轮椅）帮忙。

33、一些邻居间的小事，也可能引起法律纠纷。解决这些问题是（有法可依）的。

34、、（社会）是大家的家，社会上的一些事情就是（大家）的事情，生活在这个社会的每个人都有（义务）去完成它。二、简答：1、我们为什么要关爱和善待动植物？答：作为生命，植物和动物与人类一样，需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐，所以我们要善待它们。

2、你知道哪些是良好的卫生习惯？哪些是不良的卫生习惯？（13页）3、生活中的陋习有哪些？ （15页） 4、你想怎样锻炼身体？ （16页）5、人们常说“不干不净，吃了没病，”你同意这种说法吗？ （14页）6、如何使用干粉灭火器灭火？ （38页）7、吃质量不合格的食品，我们的身体健康回受到影响，那么在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢？ （61页）8、买到不合适的东西怎么办？ （62页）9、尊老敬老在我们的国家主要表 人教版四年级《品德与社会》上册测试卷班级：_____ 姓名：_____ 成绩：_____一、填空题（每空1分，共15分）1我们的（ ）是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。

2人在（ ）岁以前算中年人。3我们的生命是（ ）和（ ）给的，所以它不只属于我们自己。

4我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和（ ）等。5 该安全表示我们经常在（ ）地方看到，它提醒人们要（ ）。

6报警请拨（ ）；发生火灾请拨（ ）；病人急救请拨（ ）；交通事故请拨（ ）。7消费者权益日是在每年的（ ）月（ ）日。

8现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些。

4四年级上册生命与健康教学计划

2010学年度第一学期

四年级生命与健康常识教学计划

一、学情分析

本年级共8个班，每班共有学生60人，开设生命与健康常识课，无论对学生还是教师，这都算是一个崭新的事物，学生对本课程有较大兴趣，且教材内容都是和生活、和学生的身体健康、心理健康密切相关的知识，对学生各方面的发展起着非常重要的作用。

二、教材简析

本册教材分主题编排。全册共分10个主题。分别是科学饮食每一天；选择安全食物；肠胃，你好吗；我们去爬山；你打预防针了吗；居室卫生有讲究；远离烧烫伤；我是小小包扎员；植物朋友告诉你；魔法兔子的网络日志。以传授健康知识，提高学生自我保健能力，培养学生良好的卫生行为习惯为主，让学生懂得尊重生命，珍视健康，懂得远离危险，防范伤害。

三、教学重点难点分析

（一）通过学习让学生养成良好的饮食习惯，做到科学饮食。

（二）通过学习让学生了解哪些食物可以吃 ，哪些不能吃。

（三）通过学习让学生了解自己的消化器官 ，培养良好的护胃习惯。

（四）通过学习让学生了解爬山的技巧 ，并学会处理伤口。

（五）通过学习让学生了解打预防针的重要性 。

（六）通过学习让学生了解居室有哪些污染，养成良好的卫生习惯。

（七）通过学习让学生远离烫伤并学会紧急处理伤口。

（八）通过学习让学生学会如何包扎和处理伤口。

（九）通过学习让学生们了解哪些植物会对我们造成伤害。

（十）通过学习带学生走进神奇的网络世界，正确引导学生如何利用网络增进知识。

四、教学措施

1 教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。

2 通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

3 联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。

4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行为。

五、教学进度：

科学饮食每一天 2课时

选择安全食物 1课时

肠胃，你好吗 2课时

我们去爬山 2课时

你打预防针了吗 1课时

居室卫生有讲究 1课时

远离烧烫伤 2课时

我是小小包扎员 2课时

植物朋友告诉你 2课时

魔法兔子的网络日志 1课时

我刚写完的 ，， - -。 我也想找人帮我写 ，，， - -。