随着二胎政策的放开,有两个孩子的家庭越来越多。带一个孩子就够累了,同时带两个孩子家里每天都是“灾难现场”,尤其是大宝和二宝吵架时,当家长的表示最头疼了。骂大宝,大宝觉得委屈;说小宝,小宝哇哇大哭。那么,当两个孩子吵架时,家长到底该怎么办呢?
作为一个二胎妈妈,晓敏也遇到了上述问题。自从二宝能走路会说话以后,两个孩子吵架早已是家常便饭。她不明白,为什么以前乖乖的大宝不见了,越长大却越不听话了。
其实,大宝二宝老是吵架,是因为:
心理学家阿德勒提出,兄弟姐妹是争夺父母资源的主要竞争者,和其他亲密关系相比,他们之间有着更强烈的冲突。
家有二胎,他们会因为年龄、性格、能力、兴趣等方面的差异而发生争执,也会因为抢家里的玩具、零食等资源而动手,更会为了获得爸妈更多的关注和喜爱而吵架。
最关键的是,虽然二宝出生后,家长心理上总想着要“一碗水端平”,但总会由于时间、精力等限制而忽视了大宝,导致大宝产生“爸爸妈妈被弟弟/妹妹抢走了”的感觉,从而嫉妒甚至仇恨二宝,不愿和二宝亲近、玩耍。
当两个孩子一起玩时,一旦年纪小的二宝触犯了大宝的“底线”,两宝之间的战争将“一触即发”。
两个成年人生活在同一个屋檐下,有摩擦也是在所难免的,何况是两个小孩。当大宝和二宝发生冲突时,家长处理得当,孩子吵完依旧相亲相爱;处理不当,孩子关系愈加恶劣,甚至“手足相残”。
孩子吵架,家长千万不要这样做:
1、一味让大的让着小的
不少家长看到两个孩子吵架,首先想到的是“做哥哥姐姐的要让着弟弟妹妹”。因此,他们通常会不分青红皂白就对着大宝来一句“你就不能让着弟弟/妹妹一点吗”,或者“弟弟/妹妹还小,还不懂事,你要有做哥哥/姐姐的样子”。
2、不弄清楚真相
也有的家长在处理孩子吵架问题上,不先将事情弄清楚,自己直接“站队”某一方。通常,家长都会选择让哥哥或姐姐给弟弟妹妹道歉。
4、不闻不问
觉得孩子闹矛盾很正常,不管孩子闹成什么程度,只会在一旁默默看着,也不问,更不管,直接等他们吵够、打够、哭够,然后当做什么事都没发生过。
4、对孩子大发脾气
正在忙其他事情,一回头就看到两个孩子又吵架了,有些爸妈会瞬间“火冒三丈”,一时没控制住自己的情绪,对着孩子就是一阵吼“吵什么?”“别再吵了”“再吵我打你们了”
5、动手打孩子
更有一些脾气暴躁的家长,看到孩子吵架,不仅大声吼孩子,甚至还会动手打孩子,一人一巴掌。
孩子吵架,家长应该这样做:
1、不急着参与其中
大人之间会因为性格、处事方法等的不同而吵架,小孩之间吵架也是很正常的。如果两个孩子吵架,未出现身体伤害之前,家长可以先旁观,不要急着介入进去。
2、让孩子冷静下来
如果孩子吵得特别厉害,甚至到了动手的阶段,家长就要开始介入了,并且先想办法让孩子们冷静下来。比如将他们分开或者带离“事发”现场。
3、对两个孩子一视同仁
大宝二宝都是家长手心里的宝,家长不光要在心里有这个意识,在处理他们之间的矛盾时,更要对孩子一视同仁,不偏袒任何一方。
分别让两个孩子说清楚吵架或打架的原因,知道孩子们此时的心理诉求,并根据这个诉求想办法化解两者之间的矛盾。
比如小编有个朋友饭饭,大宝4岁,小宝2岁,经常吵架,也动过手。但每次两个孩子打架时,她都会先将他们拉开,然后让他们都说一下为什么打哥哥/弟弟,然后再处理,而不是主观地去判断谁错谁对。
4、多从宝宝的角度想问题
孩子和大人的思维方式不一样,如果家长总是以成年人的思维方式去思考他们的行为,可能永远都无法明白他们为什么要这么做或那么做。
如果孩子吵架了,不妨先问一问孩子是怎么想的,然后再决定该怎么做。比如二宝推翻了大宝刚堆的积木,可能就是想碰一碰,却因为没掌握好力度而导致积木塌了。
5、不忽视孩子的心情
另外,无论大宝还是小宝,都不要忽视他们的心情,多听一听他们的诉求,更不要着急下结论。
比如有些家长看到孩子因为抢玩具而打架,二话不说,将玩具没收。这种做法容易让孩子心里感到委屈,次数多了还容易产生逆反心理。
在造型里面,基本上每个家庭里面都会吵架,不管是父母还是孩子,家里面如果有两个女儿的,我相信你会经常吵架。而针对吵架的情况,父亲的做法就显得很重要,这一次人们就会感到困惑爸爸激情解说两个女儿吵架,网友是如何评价的?从我的角度来看,网友应该觉得这个爸爸非常有意思,也很佩服他的胆量,如果是母亲发现的话,估计又是一顿吵架,我们来具体分析一下吧。
1:女儿吵架很正常,关键是心态:
首先,两个女儿吵架是很正常的事情,毕竟女儿还小,他们很多事都不明白,觉得这时候自己受了委屈,就开始了争吵。而父亲肯定多次面对这种情况,刚开始可能还进行正面教育,到后面就显得有点无奈了,这时候就开始了解,说想着既然你们吵架,我也劝不了,就自己娱乐一下。其实他这种心态也是比较好的,但是如果被两个女儿的母亲发生的话,我觉得他和这位母亲又要大吵一架,甚至被直接教育。所以很多网友都是抱着看热闹的角度来着,觉得这件事也比较有意思。
2:女朋友吵架为例子:
其实当看到这个情况的时候,我以前也在网络上看到另一个情况,其实和这个差不多,也就是大学室友之间的故事。那时候一个寝室里面有一个男生和他女朋友经常吵架,所以有一次刚才看到这位男室友出去和女朋友见面的时候,不出意外又是吵架,这时候他们室友就开始拿着望远镜配合手机。开始了自己的解说,这个视频也被上传到网络上,而这个男室友回来后才发现原来一切都被恶搞了。
但是在这里也要提醒一下父亲们,作为家庭里面的主要人物,两个女儿吵架确实是常见的事情,但是我们一定要教育好,毕竟十年树木,百年树人,教育不是一下就可以完成的,这是一个慢慢的过程,需要循循渐进的。所以针对这种情况,我还是想告诉大家,不管什么时候都要进行教育,让孩子们能够知道这件事应该怎么去处理,自己抱有怎样的心态去看待这件事,这些才是教育的关键所在。偶尔娱乐一下,或者解说一下,我觉得也是没问题的。毕竟家庭里面也需要这样欢乐的气氛和感觉。
为什么会问这个问题抓她,你们真的以为只有简单的受害人的关系吗?一个买通了自贡所有的人,一个后来才知情,调查曝光。本来是两夫妻之间的事情搞个家族企业,后来感情劈裂,不认人了,但是干嘛要把自贡人民搭上去啊。新闻一曝光,以为自贡的银行、政府机关几万几千就可以搞定事情,自贡不知道多穷啊,影响很不好,两夫妻吵架或昔日恋人吵架何必搭上自贡人民呢。
2、对于公众媒体,人民群众一向是信任的,以为他们报道的就是真实可信的,就是事件的本质,但是其实媒体,如果你们真正关心过这个事件,你会发现中央台两家媒体在报道,今日说法明显是偏向王杰的,因为他请的,之前刘亚还早他一步,请的中央台的另外一个节目,也描述得凄惨的,媒体站的角度不一样,很多对话是节选,选的是媒体希望表达的内容。一句话就是这对两人最后不想对话了,直接对话,直接请媒体为自己作秀了,就这样。大家看看热闹就可以了。实际上现在刘杰得罪了公安、法院、工商、银行,他在自贡不要混了,这是由前因后果的,因为之前他在成都,忽视了自贡的关系维护,这些工作刘亚在做,自然出事情帮谁很明显
目前只有检察院没有得罪了,所以现在最高检察院的直接工作组到自贡了,报道前的2个月都来了吧
我始终这个观点,自贡不容易上中央台,一上好多机构都上了,丢脸,闹剧。
孩子之间有矛盾,还是交给孩子之间自己解决来好,家长不要过多的介入和干涉,让孩子自己来处理和小朋友之间的矛盾,也是锻炼孩子社交和处理问题的应变能力,也是孩子在建立和形成自己的社交模式。
所以家长要给孩子更多的主动性,自主性,不要过多的干涉。
但是这些完全建立在孩子与孩子之间平等的关系上,如果孩子的一方依靠体能或者别的优势来欺凌另一方,作为家长就要采取行动来纠正孩子的行为。
如果是强势孩子一方的家长,要适当的约束好自己孩子的行为,教给孩子平等的意识,不能依靠自己的优势去欺负别的小朋友,更要在平时给孩子树立谦逊有礼貌的榜样。
如果孩子是受欺负的一方家长,第一要检讨自己平时对孩子是不是过于严厉,造成孩子胆小胆怯的性格,建议家长多给孩子营造平等温馨的生活氛围,鼓励孩子勇于表达自己的愿望,敢于对不公平的对待说不。
如果孩子之间因为发生了肢体冲突造成受伤,这个时候就需要作为孩子监护人的家长介入了。但是双方家长必须冷静客观理性的对待这件事,采取调解、协商的方法来处理。了解过错方在谁,该怎么把对方的伤害降到最低。
其实孩子的世界是简单的,内心是纯洁的,他们之间的矛盾往往是不经意的,所以家长也大可不必过分关注,过分在意。应该从孩子的视角出发,让他们自己去解决。客观、理性、冷静,才应该是家长遵循的原则。
其实,小孩子之间前一秒还为某事闹得不可开交,后一秒就忘记了之前的矛盾和不快,又亲密无间地玩到了一起。这就是这个时期孩子的一种心理特点,是他们人际交往能力锻炼和提高的一个过程,也是人生的一个成长过程。
1、家长尽量保持淡定的心态。孩子们一吵架,最先被惹怒的却是家长,总想第一时间摆平孩子们之间的矛盾,其实,家长们在处理问题前要保持冷静的态度,这是正确二娃矛盾的前提。
2、相信孩子并适当放手。孩子们总有一天要走向社会,不如让孩子们从解决小的内部矛盾处理开始。当老大和老二有小争执的时候,父母不应干涉过多,放手让孩子解决,有意识地增强他们的协调能力和交际能力,有助于培养孩子们的社会交往能力。
3、不过度偏袒尽量公平。如果需要家长干涉的时候,一定要事前询问好孩子们打架的原因,公正地处理问题。如果家长无原则地帮老二,老大就会心理失衡,可能会偷偷把负面情绪发泄在老二身上,也会纵容老二利用年龄优势“狐假虎威”,激化两个孩子的矛盾。
4、避免打骂和言语刺激。孩子们发生争吵时,容易让家长烦躁,就会容易情绪暴躁,不问原因,先各打五十大板再说。其实这样也是不可取的。家长应先处理好自己的情绪,在充分理解的前提下,避免暴力对待孩子。在训斥声和棍棒下成长的孩子,都或多或少存在一些心理问题。
5、引导孩子更加珍惜彼此,为孩子相亲相爱助力。相信很多家长生老二的初衷都是为了给老大多个伴,作为两个孩子的家长,应当抓住两个孩子快乐相处的机会,用通俗易懂的语言和例子向孩子例举彼此的好,通过循循善诱的方法让孩子明白对方的重要,使孩子从脑海深处理解彼此、疼爱彼此。
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