小学二年级看图写话,两个小朋友吵架怎样劝说

星期天的中午，小明和小刚在草地上玩。

这天阳光灿烂，天气很好。他们在草地上追赶着，玩得很开心，一不小心他们撞在一起，小刚就坐在地上哇哇大哭

，小明指着头上撞起的大包责怪着小刚，他们你争我吵，谁也不让谁。这时一位大哥哥走了过来，问清楚原因后对他们说：“好朋友之间要团结友爱，不能因为一点小事就吵架，这件事你们俩都有错，不能只责怪一个人。”听了大哥哥的话，小明和小刚知道自己错了，就互相道歉，拉手和好了。大哥哥看到他俩和好如初，也非常开心。

微风轻轻地吹过，草地上三个小男孩开心地玩着。

孩子之间闹矛盾，家长经常犯这3个错误，那么应该如何正确对待？

小朋友之间发生不愉快是一件很常见的事情，小孩子的性格变化无常，上一秒还是手牵手的好朋友，下一秒就争执哭闹起来，父母面对孩子这种情况采取的处理方式各不相同，不过很多家长都会进入这3个错误的处理误区：

第一孩子之间闹矛盾时，很多父母都认为自己的干预能帮助孩子从矛盾中解脱，但这完全就是一个错误的做法，这样会导致孩子对父母更加依赖，缺少自己处理问题的能力。



第二很多家长在处理孩子间矛盾时，很多都不先问清楚事情缘由经过，直接让自己的孩子先道歉，虽然说发生矛盾时先道歉的一方更加有风度，但是如果家长不问清原因就勉强孩子道歉，孩子心理会觉得自己爸妈都不理解自己，会觉得委屈。

第三当孩子间发生矛盾时，很多家长不管什么原因，都要帮孩子占上风，这和以上两种家长做法是完全相反的，但也是不对的，这会让孩子没有正确的是非观，会让孩子认为只要有家长在，自己就不用讲道路，家长会帮自己摆平一切，这无形中会增长孩子的嚣张。



在处理孩子间发生矛盾时，很多家长的做法都存在这3个误区，而导致家长陷入误区的原因，很大程度上都是源自家长自己的主观意识，习惯用成年人的想法来衡量孩子间的相处，很多都会以成人的道德标准要求孩子。

今天未未老师就来跟各位家长探讨一下当孩子之间闹矛盾时，家长应该如何正确对待：

第一家长应该了解孩子的所想，孩子的想法家长要重视，孩子才会觉得自己悲哀，有安全感，当孩子间发生矛盾时，孩子难免会觉得委屈，这时家长的拥抱和安抚会让孩子的情绪得到很大的安慰和补偿。



第二家长应该让孩子自己做决定，家长不应该做勉强孩子的行为，让孩子决定是发自内心的原谅对方或是自己主动承认错误，父母勉强所得到的结果并不是孩子内心所想要的，这样会让孩子产生一定的叛逆性格。

第三家长可以跟孩子讲讲自己小时候闹矛盾的情况，让孩子明白每个人都会遇到矛盾的时间，这是一种很普通的情况，就算是关系都非常好的朋友也不可避免的，其实小孩子的情绪痊愈能力远比大人强很多。



孩子成长过程中，家长有很多地方都需要关注，可以尽量少干预，但并不是说完全置之不理，家长应该根据情况不同进行一定调整。在处理孩子间发生矛盾时，父母不要让自己的想法先入为主，要先了解清楚状况，不能老觉得自己的孩子是受害的一方，更要注意区分朋友间的小分歧和暴力事件是不同的。

自己的娃，自己就是最了解的，小孩是什么脾气，自己也是最清楚的。你的小孩，如果脾气暴躁，你就要让他冷静一下。如果你的小孩，有点小心眼，你就要他想开些。一般性格外向的，大大咧咧的，就不太容易发脾气。但是，有的小孩，高兴的时候就喜欢打人，不高兴的时候更要动手。我小叔子的女儿就是这种小孩，一激动就拍我女儿，我女儿很生气，我只好劝我女儿，一定要和她保持距离。最好不要打架，毕竟把别人打伤了，别人要住院，自己要进派出所，不值得的。

孩子打架很正常，只要不受伤，教育好孩子也是可以理解的。然而，有些父母不讲道理，盲目保护孩子，这助长了孩子的斗志和竞争力。将来，孩子肯定会受苦。

至于小孩子打架，我不鼓励孩子反击，但一定要保护好自己！如果你不讲理，还想被打，保护自己不被打，遇到不讲理的反击！保护不了自己的时候，一定要教孩子找老师，找家长，找大人。你不能忍受无聊，也不能因为报复而反击。保护自己是第一要务！

孩子打架很常见，但你不能默认这种行为是对的。到了和孩子讲道理的时候，家长要教育孩子不能先打架，因为打架不是好孩子。如果别人先下手，先保护好自己，再找机会向老师寻求家长的帮助。如果对方咄咄逼人，就不要来来去去。可以交给孩子控制情绪的方法，不妨试一下！

在家里，可以多练习以下几种情况。

1练习第一个动作，用四个手指盖住拇指。思考问题的时候，大脑盖着盒子，大脑正常工作，所以孩子很冷静，也很聪明。

2练习第二个动作：用四个手指挤压你的拇指。在家里有点生气的时候，让孩子练习用力捏拳头，抬头控制大脑，让自己冷静下来，学会克制自己。

3想象第三个动作：四指伸直，拇指露在外面。告诉孩子，如果他疯了，脑盖就不再盖脑盒了，里面所有的不良情绪都会出来，人很容易和别人打架或者吵架，让孩子可以想象这个画面。丑吗？如果你感兴趣，你也可以画出来。对了，可以好好做亲子互动。

经过反复练习，孩子可以慢慢学会控制大脑上部，从而控制自己的情绪。

      遇到朋友吵架，却又不知道应该怎么化解。希望可以帮助朋友，把矛盾简化，从而增强俩人的夫妻关系，让他们的生活也更加美好，但是，他们两个经常吵架，不知道该怎么劝好一些，现在感觉他们感情有点松弛了，在他们吵架时我应该怎么劝

      朋友吵架怎么劝和

      自古以来夫妻间吵架，都是劝和不劝分的。所以说作为朋友还是希望两个人能有一个幸福的夫妻生活，一个美满的家庭，但是，有些夫妻之间经常会因为一些小矛盾而吵架，我作为朋友，经常想帮帮他们。我一般都是第1步劝他们平静下来，先停止争吵，然后倾听对方的心声。让双方认识到自己是哪里错了，首先得让他们自己认错，不然吵架只会把矛头指向对方。然后慢慢进行一些小活动，化解争吵的氛围。然后再慢慢交一些朋友来，搞一些骚活动，从而使两个人从吵架的记忆中走出来。慢慢忘记彼此的不足。基本半天他们又能回到从前的快乐生活。

      朋友和妻子吵架怎么办

      对于这个问题，我们应该只是心中有数，少做评价，因为作为外人，不能准确的判断出谁对谁错。如果天下了任何一方，另一方都会觉得，有失面子，从而开始和你产生激烈的争吵。所以说吵架最好，谁也不要帮。不过可以静静的听着，等他们真正的平复下来之后，虽然他们可能不愿意听对方的话，也许愿意听你的话，这是你跟双方讲一些对方的好，他也许就会原谅对方。然后你可以说一些，你的相关经历8，视线转到你。也许他们会忘记对方的不好，对你感兴趣。虽然说，这只能暂时缓解氛围，但是至少他们冷静下来了，就会慢慢的化解。

      朋友和他妻子吵架怎么劝比较好

      就算劝架也要做一个高明的劝架者。第一，可以泛化错误，就是把错误均匀的分到两个人，本来吵架就是人人有错，如果一方，没错，是记不起来的。第二，你要学会做一个倾听者，把事情的缘由请听清楚，然后分析到底是谁错的多一些，然后等他们冷静下来之后再给他们讲。第三，最好是在吵架的过程中不要问任何问题，因为爱面子的人都是本性，谁都不愿意说，自己有错，不过，在事后问还是比较合适的。因为对方已经放下了防备，愿意一点一点坦露出来。

      夫妻吵架应该怎么劝

      在我们的日常生活中，不存在不吵架的夫妻。有时候夫妻间吵架，还真的需要外人来调解，因为吵架的时候都是当局者迷，旁观者清，吵架的人只会把错误归咎到对方不会反思自己，作为一个旁观者，就可以调解其中的一些小事情，让他们分析彼此，到底是谁做错了让他们冷静下来想一想。如果他们根本不愿意做，你也可以作为一个指引者指导他们。愿意向对方承认自己的错误。

      遇到朋友吵架，却又不知道应该怎么化解。希望可以帮助朋友，把矛盾简化，从而增强俩人的夫妻关系，让他们的生活也更加美好，但是，他们两个经常吵架，不知道该怎么劝好一些，现在感觉他们感情有点松弛了，在他们吵架时我应该怎么劝

      朋友吵架怎么劝和

      自古以来夫妻间吵架，都是劝和不劝分的。所以说作为朋友还是希望两个人能有一个幸福的夫妻生活，一个美满的家庭，但是，有些夫妻之间经常会因为一些小矛盾而吵架，我作为朋友，经常想帮帮他们。我一般都是第1步劝他们平静下来，先停止争吵，然后倾听对方的心声。让双方认识到自己是哪里错了，首先得让他们自己认错，不然吵架只会把矛头指向对方。然后慢慢进行一些小活动，化解争吵的氛围。然后再慢慢交一些朋友来，搞一些骚活动，从而使两个人从吵架的记忆中走出来。慢慢忘记彼此的不足。基本半天他们又能回到从前的快乐生活。

      朋友和妻子吵架怎么办

      对于这个问题，我们应该只是心中有数，少做评价，因为作为外人，不能准确的判断出谁对谁错。如果天下了任何一方，另一方都会觉得，有失面子，从而开始和你产生激烈的争吵。所以说吵架最好，谁也不要帮。不过可以静静的听着，等他们真正的平复下来之后，虽然他们可能不愿意听对方的话，也许愿意听你的话，这是你跟双方讲一些对方的好，他也许就会原谅对方。然后你可以说一些，你的相关经历8，视线转到你。也许他们会忘记对方的不好，对你感兴趣。虽然说，这只能暂时缓解氛围，但是至少他们冷静下来了，就会慢慢的化解。

      朋友和他妻子吵架怎么劝比较好

      就算劝架也要做一个高明的劝架者。第一，可以泛化错误，就是把错误均匀的分到两个人，本来吵架就是人人有错，如果一方，没错，是记不起来的。第二，你要学会做一个倾听者，把事情的缘由请听清楚，然后分析到底是谁错的多一些，然后等他们冷静下来之后再给他们讲。第三，最好是在吵架的过程中不要问任何问题，因为爱面子的人都是本性，谁都不愿意说，自己有错，不过，在事后问还是比较合适的。因为对方已经放下了防备，愿意一点一点坦露出来。

      夫妻吵架应该怎么劝

      在我们的日常生活中，不存在不吵架的夫妻。有时候夫妻间吵架，还真的需要外人来调解，因为吵架的时候都是当局者迷，旁观者清，吵架的人只会把错误归咎到对方不会反思自己，作为一个旁观者，就可以调解其中的一些小事情，让他们分析彼此，到底是谁做错了让他们冷静下来想一想。如果他们根本不愿意做，你也可以作为一个指引者指导他们。愿意向对方承认自己的错误。

“听过很多大道理，却依然过不好这一生。”

韩寒用这样简单的一句话，道出了很多人的心声：从小到大，听过太多的大道理，可真正遇到问题时，却还是不知道怎么办。

这也给了我一个启发：当孩子遇到问题，向你寻求帮助时，你是跟他讲道理呢，还是跟他讲故事？

比如，孩子在学校和好朋友吵架了，回家很失落，闷闷不热，你怎么开导？

讲道理的家长，通常是这样子的：没事，小孩子吵架嘛，明天就好了！

而智慧的父母知道，这样于事无补。他们会讲一个自己或者别人是如何解决这个问题的故事，然后启发孩子自己去思考其中的道理。

台湾著名的儿童文学作家林良先生，就是这样一个父亲。 当他上小学的女儿遇到这个问题向他哭诉时，他给她讲了这么一个故事。

樱樱，我小时候在学校也遇到这样的事情，我心里难过极了。

那天，我高高兴兴的去学校，因为我书包里有一张崭新的邮票，我要第一个给我的好朋友小明看，等着他大声的说真棒，然后吸引其他同学过来。我们经常干这样的事情。

小明是我的同桌，也是我最好的朋友，我们一样的高，一样的帅，也一样的聪明，成绩都很好。同学们都喊我们“双胞胎”，这是我觉得最自豪的一件事。

走进班级，我看到了小明，大声的喊道：“嗨，小明，看，我有一张新邮票！”小明没有理我，我走到他的身边，又对他说一遍。小明转头冷冷的看了我一眼，说：“不想看。”

我当下害怕极了，我们从来没有发生过这样不愉快的事。虽然我念五年级了，可我不知道该怎么办，我觉得很孤单，很失落。就像在幼儿园时，还没准备好，就从滑滑梯上滑了下去，不知道会滑向哪里；又像小时候和妈妈一起去**院看**，期间壮着胆子一个人去上厕所，回来在黑不溜秋的**院里，找不到妈妈的位置······

过了一会儿，我才生起气来，对小明大声的说到：“不看就不看，有什么了不起！”小明还是没有理我。

这时，小军走了走了过来，他平常也想跟小明一起玩，可我不想跟他一起玩，所以每当他走近时，我都会把小明拉开。小军跟小明说：“走，我们出去走走。”小明站起来，和他一起出去了。这我怎么受得了！

“以后谁也别理谁了！”我在心里狠狠的说。同时，我心里还有另外一个声音，“回家去吧，在学校太没意思了！现在就回家去！”可我知道这不可能。

课间，我为了赌气，就去找其他同学玩，可他们还是跟平常一样，都不跟我玩，因为我讲的话，他们不爱听。有一个叫小程的最过分，跟我说：“走开！不要来捣乱，我们有事要忙呢，不需要你！”

我伤心极了，觉得很孤单。那天放学，我独自一个人回的家，想起在学校的遭遇，我伤心的哭了，爷爷问我怎么回事，我跟你说了一样的话：“为什么他们都不理我？”

为什么？第二天我就知道了答案。是小明告诉我的。他说：“我妈妈昨天要去医院做手术，我很担心，心情不好，所以没有理你，对不起！”

我感动的哭了，也笑了，还流了鼻涕。我多自私啊，只知道要别人欢迎我，却不知道安慰别人。

一个人不能总等着享受别人对你的欢迎。因为，别人不是专为你一个人活着的。如果别人冷落了你，肯定是有什么原因的。你应该先学习“不害怕”，因为这并不可怕。

在你交到一个新朋友之前，在进入一个新环境之前，不是也曾独自一个人吗？你在一个环境中受到了冷落，在其他环境中，还有很多人深爱着你啊。就算全世界的人都冷落了你，不是还有爸爸妈妈吗？况且，你永远也不会遇到这种情况。

放宽心，不要计较，先学习安慰别人。或许，只是你太害怕寂寞了。不要怕。坚强的人，都有不害怕寂寞的品格。坚强的人，也最受欢迎，他不害怕寂寞，也不会寂寞。

当你的孩子，遇到冷落或者和好朋友吵架，你会告诉他类似这样的一个故事吗？

80后的我，从小听着父母的大道理长大的，心中有过怨恨，也有过迷茫，更有过无助。所以，我不会再只跟我的孩子讲大道理了。当我的孩子向我求助时，我会给他讲故事。

因为，讲个好故事，比只讲大道理，更能让孩子接受，也更能帮助到孩子。

1、家庭教育缺乏一惯性和一致性

今天禁止的事，明天便鼓励去做，父亲认为是好事，母亲说坏，爷爷同意的事情，奶奶偏要阻拦。这样就会增加孩子的受挫感，从而导致烦躁和暴躁。

2、父母对孩子要求过分严格

孩子稍有过错或没有按要求去做或做的不好，父母就严加训斥甚至把孩子狠狠地揍一顿。这种做法会造成两种不良结果。

其一，使孩子感到不满和压抑，这种不满和压抑会在以后的某种场合中表现出来;

其二，父母的举动，为孩子提供了一个效仿的榜样，一旦环境适当，孩子也会表现出同样的暴躁和攻击性行为。

除此以外，疾病与生理条件也是引发坏脾气的原因之一。神经衰弱的儿童特别容易兴奋、发脾气，处于疾病和疲劳状态中的孩子也常常有烦躁不安，易于发火的表现。

3、家人的溺爱。父亲、母亲或爷爷、奶奶过分疼爱孩子，总怕孩子受委屈，为了博取孩子的欢心，有求必应，而不考虑这种要求是不是适当。这样就逐渐使儿童滋生了一种自我为中心的意识。自我为中心的孩子，无论做什么事，都是以自己的意志为转移，随心所欲，为所欲为。有时，父母觉得孩子的要求过于无理，本不想答应，但孩子一发脾气，就立刻加以满足，这是一种最糟糕的做法。因为孩子从这样的事情中知道，发脾气是满足愿望和要求的最有效的手段，于是就变得更容易发脾气了，造成了恶性循环。

改善孩子脾气暴躁的办法

1、多让孩子参加课外活动

孩子通过课外活动可以多与别人进行交流和沟通，在与别人相处时才能学会换位思考，发生矛盾时能够从多个角度来看待问题，逐渐改正自己这种暴躁易怒的性格。

2、转移注意力

家长可以在日常生活中多观察孩子的异常情况，当孩子出现暴躁的情绪时，家长可以立即转移孩子的注意力，让孩子去做一些自己喜欢做或者感兴趣的逝事物，慢慢的消退浮躁的情绪。

3、培养孩子的耐心

大部分脾气暴躁易怒的孩子都缺乏足够的耐心，而且性格也非常的浮躁，家长可以在日常多让孩子听一些舒缓的音乐，平复内心的情绪，同时还可以让孩子去学习书法等修身养性的艺术班，通过这样的方式来改变孩子不良的性格。