车间员工和班长闹矛盾怎么办？

当车间员工和班长之间出现矛盾时，可以采取以下步骤来解决：

1 了解情况：首先要了解矛盾的具体情况，包括矛盾的原因、过程和结果。这有助于你理解问题的本质，为解决矛盾打下基础。

2 保持冷静：在处理矛盾时，要保持冷静，不要情绪化。情绪化可能会导致局面更加紧张，不利于解决问题。

3 沟通：建议组织一次面对面的沟通，让双方有机会表达自己的观点和感受。在沟通过程中，要认真倾听对方的意见，尊重对方的感受，避免争吵和冲突。

4 寻求共识：在沟通之后，尝试寻求共识，找出解决问题的最佳方案。如果双方存在分歧，可以寻求第三方的帮助，如上级领导或调解人员。

5 采取行动：一旦达成共识，就要采取行动，解决问题。行动要果断，不要拖延，以免矛盾进一步升级。

6 总结经验：在解决矛盾之后，要对整个过程进行总结，分析问题出现的原因，并采取措施避免类似矛盾再次发生。

以上是解决车间员工和班长矛盾的一些建议。不同的具体情况可能会有不同的解决方案，因此在实际操作中要根据具体情况进行调整。最重要的是要保持冷静，尊重对方，寻求共识，解决问题。

不知道该怎么说

也不知道你家里什么条件

不过你这么说真的太不负责任了

父母培养你这么多年

难道真的说不读就不读了？

作为一个男人应该为自己负责！！

更要为家人负责！！

希望你清醒一点！！

不然你会后悔的

　班长是班级的核心人物，协助老师完成班级管理工作，班长也会有失误的时候，那就需要进行自我 反思 检讨了。下面我为大家整理了班长检讨反思，欢迎参考。

　班长检讨反思篇一

　非常感谢大家这一年来对我工作的支持和鼓励，也很感谢大家给了那么一个好的机会给我，能让我在这个班集体里为班做点事。在为班同学服务的同时，自身也学到了很多课本上学习不到的东西。在这将近一年的时间里，我很开心，大一能与工商 企业管理 0805 班所有同学的一齐携手走过大学 军训 、大学课堂、大学生活„„

　大一即将结束, 从我的工作中做出了以下一些工作上 总结 ：

　一、与同学相处这方面

　作为班长，本人觉得在与人打交道这方面上获益非浅。在做了那么多年的班干工作里，明白一个道理:只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。所以我在管理工作时，都会从这个角度出发，力求将工作搞得更加完美!能做到了和每一位同学保持友好的关系，并友善倾听他们的意见是我班长工作的，是我做班长的最大荣幸!

　二、和委员协调工作方面

　我认为在某些方面我的管理工作做得不够严格，尤其是在平时上课，没能同学委、 其它 班干认真管理好班同学的准时出勤、积极听课、认真完成功课。在一些工作上，没能很好地和各个委员做到协调工作，导致一些班干部产生无所事事感觉出现，这是我以后工作应该重点改进的地方。

　三、我们班好的现象

　我们班是一个很活跃的群体，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比较有动劲，有一股活力，从中甚至可以强烈感受到里面奔腾热血的有力心跳!我想，这就是我们班的最大优点，我很骄傲我能生活在这么一个有强盛生命力的群体当中， 看到自已群体中的每一个人都能够不断的成长，我从心低里默默为我身边的每一个人感到高兴。我希望我们班上的每一个人都能将这个优良的传统发扬下去，并将它应用至自己的个人生活和学习、工作中去。

　四、我们班不好的现象

　这一学年中，我们班有好的果实，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，现在有一批同学的 学习态度 错位严重：平时上课拖拖拉拉，整天玩游戏聊QQ，有的甚至天天通宵，平时学习不那么认真，一到考试就到处想法子东窜西走拉资源，以求个60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，这样的成绩能干什么别说一两年后想找份好工作，生活都成问题，社会是很残酷很现实的，适者生存，弱肉强吃!没本领是很难在这个现实社会中立足的，我们都已经不小了，几年之后，也都要成为子女的父母，没有本领，怎样去找份好工作怎样去养妻育儿怎样去照顾父母亲并给予他们一个美好的老年生活父母为我们负出了许多，辛苦了许多。对那些还在拼命玩游戏的同时，我只想对他们说，不要忘了，在我们家中还有年迈的父母正在期待着我们成才!既然好不容易考上了大学，就不要让大学的时光颓废! 另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会 教育 工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的 方法 是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。

　以上就是本人做得一些 工作总结 ，做得不好，还请同学们多提意见!工企0805成长，你我共创!

　希望在大二的生活中，我们班的同学，能够更加懂事，能够把我们工企0805的班风搞得更好!令工企0805更加团结!两三年后，无论是继续升学还是工作，我都希望看到工企0805班人才辈出!

　班长检讨反思篇二

　第一学期已接尾声了，我作为班长，在从事班上事物的管理，各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺点。

　这一学期来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与同学打交道这个方面上获益匪浅。通过了一学期和同学们沟通和观察，也了解了同学们的想法、看法，进而更好的为同学服务。

　从这一方面来看，我自己觉得我做得还好，因为我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，认真倾听他们对班级各项意见建议，尽量使班级一片和谐。

　在校运动会和技能展示，加强了同学之间交流，增加了班级的凝聚力，增进了同学们之间的感情。xx——xx年度第一学期我班在地质矿产勘查系团委的指导下，在辅导员周老师、班主任杨老师的监督及帮助下，圆满的完成本学期的工作。本学期在班委会成员的带领下，我班同学积极参与院系组织的各项活动，并在班级内部积极开展广泛而富有成效的各类活动，均取得良好的效果。现就xx——xx年度第一学期的工作做如下总结:

　一、干部队伍建设及其工作情况

　班委会成员分工明确，责任到人，班级日常管理工作稳定有序。班委在明确分工的基础上加强有效合作，使得班级工作都能迅速有效的开展。班委会定期的召开周末例会，各班委就个人工作情况进行总结汇报，并对下一步班级工作的展开提出合理化规划，使得班级工作有条不紊的展开。

　二、班风建设

　在班风建设上，我班积极提倡发扬集体主义精神，同时也制定了《xx级地质信息班班级管理制度》，班内成员共同努力搞好班级建设。在本学期中，我班同学在学习、文体活动、社会工作等各个方面都取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进分子，在学校及系部活动中获得奖励，如“硬笔书法”中我还有吴春艳、“ 乒乓球 ”中的毛自林、“金话筒”中的陈媛等，他们为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。在班委的积极带领下，我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好风气。整个班级感情融洽，班风和谐向上。

　三、思想方面

　我班共47人，已有数名成员参加了党课培训班的学习，班级成员思想积极上进，认真学习党的理论知识，力争早日加入党组织。

　在日常生活中，班委会成员通过和本班同学的广泛接触，了解掌握本班成员的思想动态，适时适当的引导班内思想导向，使得班内保持积极上进的氛围，促进同学们更加合理的学习、生活。

　四、学习方面

　班级内部积极强调学习的重要性。在学风格建设上，我班同学在自我定位、自我选择、自我培养、自我约束的能力上都有显著提高，开始有目标、科学的、有效地投入到紧张的学习生活中。

　在班委的带动下，我班形成了良好的学习氛围。同学之间结对学习的情况较普遍，这样提高了一个人学习的单效率问题，俗话说得好：

　“男女搭配干活不累”。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除学习上的障碍，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。在学习生活中，班级内部大多数的同学都取得了令人可喜的进步。班内全体成员从以前的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，充分适应了大学特有的学习方式。我班成员始终坚持优良学风，诚信考试，本学期的所有考试中未出现考试舞弊现象。

　在班级全体成员的不断努力下，成绩比xx-xx年度上半学期取得明显的提高。

　五、班级活动方面

　一、为锻炼同学们的体质，加强同学们之间的联系，体育委员所负责的体育锻炼活动也开展的有声有色，让同学们在锻炼中增强联系，在体育中增进感情，在这里让我们用掌声感谢下我们的体育委员以及我们的各位教练们，希望你们在下学期能够继续发挥所长，提升技能。

　二、接下来， 说说 咱们班与10级物探班的联谊了，通过此次活动，促进了我班的凝聚力，让我班同学充分团结、交往的魅力，彰显理论学习的重要性和专业知识的必要性。同时，以此次活动为契机，进一步加强了同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系，以便于以后班级的建设和发展。

　三、最后谈谈咱班自己的《共建和谐班级，共创美好未来》的活动了，此次的活动通过“提问同学”、“猜猜我是谁”、“优点大轰炸”

　“向前冲”、“相互关心”互动方式让同学们懂得了：团结作为一个广泛的概念，生活中无处不体现价值，只要我们去留心，我们就会从中不断收益，在学习过程中，我们在老师的指引下掌握知识，大学的一个显著特点就是培养独立思考的能力，而这并没有抹杀团结的巨大作用，因为我们的能力有限。如果遇到不懂的地方就一带而过，就有越来越多的问题。这种情况下，就应该虚心请教，学会团结合作。在生活中，团结能够帮助我们建立良好的人际关系，通过团结能够提升一个集体的凝聚力。我们平时应该参加一些团体合作活动，从中可以不断学习，提高自身的能力。一个巴掌拍不响，步入快速发展的时代，科技不断发展，人们的素养才断提高，仅靠个人的力量已无法满足社会的竞争需求，作为祖国栋梁的大学生，需要不断提升团结能力，以适应时代发展的需求。

　六、存在问题及其解决方法

　一班内还存在上课迟到或旷课现象。

　工作改进：做好有这些不良行为同学的思想工作，严抓出勤质量，设立先关 规章制度 ，按制度严格执行出勤标准。

　二对于所开设的某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，甚至有“这不是专业课，学不好没什么的”现象。

　工作改进：班委成员应与任课老师积极互动，交流班级学习上存在的问题，并及时向老师反映班内同学的学习状况，做好桥梁工作，与老师进行良好的互动。

　三班委成员与班级成员的交流沟通还不够全面。

　工作改进：应主动了解和掌握同学的想法、意见、建议，及时的做出相应的工作调整。

　七、新学期展望

　回首xx——xx年度第一学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

　展望未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及管理系团委的工作精神，保持并发挥工作优势，避免并克服工作上的不足，带领整个班委会更高质量的完成本学期的工作，确保本班班级工作的顺利展开。

>>>下一页更多精彩“班长检讨反思”

题主是否想询问“班长吵架，领导叫班长写检讨书的目的是什么”目的是希望班长能够认识到自己在吵架事件中存在的问题和不当行为，从而达到改进和提高。

1、反思自己的行为，认识到自己的错误。通过写检讨书，班长会被迫回忆和反思自己在吵架事件中的不当行为，认识到自己的错误和过失。

2、表达歉意，消除矛盾。写检讨书可以帮助班长表达对对方的歉意和道歉，消除双方之间的矛盾和隔阂。

3、改进自己的行为，提高素质。通过写检讨书，班长会深刻认识到自己的不足之处，从而有针对性地改进自己的行为，提高自身素质和能力。

如果我和厂里的班长或者组长，发生了冲突的话。过后我也会找时间和他去弹谈一谈的，尽量去解决问题。因为在一个厂里工作低头不见抬头见的，如果把关系闹得太僵了，那肯定是不好的。而且有的时候对的是事并不是人。所以问题终归还是要去自己解决的，或是坐下来吃一顿饭谈一谈。就迎刃而解了。就像那句话说的，做人留一线，日后好相见。所以最好还是保持良好的关系。

1首先 态度要诚恳 至少看起来要诚恳 第一段 先认错 表明自己一定会改 第二段 谢自己 没有意识到自己的错误行为 给班级 同学 造成多么严重的负面影响 自己树立了一个错误的典范 给老师 造成困扰什么的 第三段 随便编一个理由 但不是作为借口 一定是认错型的 说当时自己没有意识到事情的严重性 最后 保证自己 不再犯 嗯 就这样 没事了

2首行中央写标题

检 讨 书

第二行顶格写称谓

敬爱的XX老师:

第三行空两格开始写正文

首先表明检讨态度，应诚恳，突出痛改前非之意。

今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书,向您表示我对XX这种不良行为的深刻认识以和再也不XX的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得XX。但是我还是多次无故XX。……。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

其次要表明老师要求是严格的，只是自身的问题，认识一定要深刻、具体。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故XX也非常的生气。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我XX的重要原因。

最后再次表明自己的决心，明确对事件的态度。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

还有很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

结尾在右下角分两行落上姓名和时间，注意时间应正对在落款的正下方

你自己选一个吧 呵呵