孩子和同学吵架，回家哭了半个小时，作为妈妈该怎么劝说？

“听过很多大道理，却依然过不好这一生。”

韩寒用这样简单的一句话，道出了很多人的心声：从小到大，听过太多的大道理，可真正遇到问题时，却还是不知道怎么办。

这也给了我一个启发：当孩子遇到问题，向你寻求帮助时，你是跟他讲道理呢，还是跟他讲故事？

比如，孩子在学校和好朋友吵架了，回家很失落，闷闷不热，你怎么开导？

讲道理的家长，通常是这样子的：没事，小孩子吵架嘛，明天就好了！

而智慧的父母知道，这样于事无补。他们会讲一个自己或者别人是如何解决这个问题的故事，然后启发孩子自己去思考其中的道理。

台湾著名的儿童文学作家林良先生，就是这样一个父亲。 当他上小学的女儿遇到这个问题向他哭诉时，他给她讲了这么一个故事。

樱樱，我小时候在学校也遇到这样的事情，我心里难过极了。

那天，我高高兴兴的去学校，因为我书包里有一张崭新的邮票，我要第一个给我的好朋友小明看，等着他大声的说真棒，然后吸引其他同学过来。我们经常干这样的事情。

小明是我的同桌，也是我最好的朋友，我们一样的高，一样的帅，也一样的聪明，成绩都很好。同学们都喊我们“双胞胎”，这是我觉得最自豪的一件事。

走进班级，我看到了小明，大声的喊道：“嗨，小明，看，我有一张新邮票！”小明没有理我，我走到他的身边，又对他说一遍。小明转头冷冷的看了我一眼，说：“不想看。”

我当下害怕极了，我们从来没有发生过这样不愉快的事。虽然我念五年级了，可我不知道该怎么办，我觉得很孤单，很失落。就像在幼儿园时，还没准备好，就从滑滑梯上滑了下去，不知道会滑向哪里；又像小时候和妈妈一起去**院看**，期间壮着胆子一个人去上厕所，回来在黑不溜秋的**院里，找不到妈妈的位置······

过了一会儿，我才生起气来，对小明大声的说到：“不看就不看，有什么了不起！”小明还是没有理我。

这时，小军走了走了过来，他平常也想跟小明一起玩，可我不想跟他一起玩，所以每当他走近时，我都会把小明拉开。小军跟小明说：“走，我们出去走走。”小明站起来，和他一起出去了。这我怎么受得了！

“以后谁也别理谁了！”我在心里狠狠的说。同时，我心里还有另外一个声音，“回家去吧，在学校太没意思了！现在就回家去！”可我知道这不可能。

课间，我为了赌气，就去找其他同学玩，可他们还是跟平常一样，都不跟我玩，因为我讲的话，他们不爱听。有一个叫小程的最过分，跟我说：“走开！不要来捣乱，我们有事要忙呢，不需要你！”

我伤心极了，觉得很孤单。那天放学，我独自一个人回的家，想起在学校的遭遇，我伤心的哭了，爷爷问我怎么回事，我跟你说了一样的话：“为什么他们都不理我？”

为什么？第二天我就知道了答案。是小明告诉我的。他说：“我妈妈昨天要去医院做手术，我很担心，心情不好，所以没有理你，对不起！”

我感动的哭了，也笑了，还流了鼻涕。我多自私啊，只知道要别人欢迎我，却不知道安慰别人。

一个人不能总等着享受别人对你的欢迎。因为，别人不是专为你一个人活着的。如果别人冷落了你，肯定是有什么原因的。你应该先学习“不害怕”，因为这并不可怕。

在你交到一个新朋友之前，在进入一个新环境之前，不是也曾独自一个人吗？你在一个环境中受到了冷落，在其他环境中，还有很多人深爱着你啊。就算全世界的人都冷落了你，不是还有爸爸妈妈吗？况且，你永远也不会遇到这种情况。

放宽心，不要计较，先学习安慰别人。或许，只是你太害怕寂寞了。不要怕。坚强的人，都有不害怕寂寞的品格。坚强的人，也最受欢迎，他不害怕寂寞，也不会寂寞。

当你的孩子，遇到冷落或者和好朋友吵架，你会告诉他类似这样的一个故事吗？

80后的我，从小听着父母的大道理长大的，心中有过怨恨，也有过迷茫，更有过无助。所以，我不会再只跟我的孩子讲大道理了。当我的孩子向我求助时，我会给他讲故事。

因为，讲个好故事，比只讲大道理，更能让孩子接受，也更能帮助到孩子。

尽量不要去帮着处理，让他自己去面对

如果孩子和你说的情况下哈，为什么这样说呢？因为有些孩子在家里只要做错事情，家长不分青红皂白一顿说骂打啊，使得孩子胆小，怕事，遇事不敢声张，无论对还是错，在外面或是在家里都不敢说话。暴力的结果！不吼不打不骄纵也可以让他独立，而且有自我保护意识才可以！

我的孩子在上特长班，一位家长和我说，他家孩子就是这样子，我听着好恐怖，在上课的时候，连上厕所都不敢说，直到尿裤子为止，女孩哎！

我问家长，她在家里犯错你会打她，对嘛？家长说：是的，真的气得不行，有时候这孩子太让人生气了，不打不行，还总是磨蹭。我试过了说，不管用的。我说：那是因为你已经打习惯了，而且你已经成了她的闹铃。家长很无奈，我也就不好再说什么……

为什么说恐怖，因为我小时候父母的教育就是这样，妈妈打，爸爸很少打，但是他的脾气真的是暴力，脾气暴力你懂嘛？杀伤力1000的那种！暴击！所以，我小时候就像那个孩子一样，胆小，见人不敢说话，恨不得你也别和我说话的那种，学校发生的事这辈子不会忘，但是不知道应该和家里说。呵呵你说我是不是傻？对，现在想想挺傻的，自己不知道发生的事对还是错，家里人都很忙，他们关心的就是成绩，早恋等等，从来没关心过我是否开心。所以，我把孩子的情绪看得很重要，会让她主动去说发生了什么？为什么会这样？应该怎么解决？你是怎么做的？你的心情是怎么样的？只有说了，我才能帮助你啊！

  在孩子的成长过程中，父母的责任是比较大的。 我们要时刻督促孩子往好的方向发展，而不是让他们误入歧途。 但是随着孩子的长大，他们对父母的态度逐渐发生变化，那么我该怎么理解一个11岁孩子的叛逆呢？

  11岁叛逆的孩子如何管教

  1了解孩子叛逆背后的需求

  孩子之所以叛逆，是因为他的目的还没有达到，父母又插手了，所以在面对孩子的叛逆时，家长不妨多想想孩子的目的。 玩手机。 在这种情况下，父母可以向孩子提出条件。 功课做完后，做的又好又细，他们可以玩一个小时。 有一个错误，你只能玩半个小时，你自己想办法。

  2关注孩子，但不要宠坏他们

  为了更好地培养孩子的心理健康，家长要随时关注孩子的心理变化，控制好自己的情绪，不要把孩子当成情绪的垃圾桶，让孩子为所欲为，鼓励男孩多做，这 不仅会丰富孩子们的业余时间，还能让孩子们从中获得成就感。

  3 教孩子积极表达自己

  有些孩子在遇到一些障碍时会发脾气。 这样的行为是非常糟糕的。 家长要积极引导孩子积极表达自己。 比如：买冰淇淋买了孩子不喜欢的口味，但是没办法退货。  , 孩子很吵，一直不满意。 对于这样的孩子，家长应该清楚地告诉他。

  4和孩子做朋友

  孩子和父母应该经常像朋友一样相处。 因为他们把父母当朋友，孩子会把自己的想法告诉父母，彼此的关系也会越来越好，也能很好地理解对方。 父母通常可以和孩子分享更多小时候发生的有趣的事情，让孩子和父母可以平等地与父母交流，孩子的性格也会变得非常开朗。

  5家长丰富知识

  父母一直是孩子成长的榜样。 父母的知识或见识一般会给孩子带来不同的收获。 因为孩子总是对新鲜事物充满好奇，所以首先想到的就是问问家长。 这个时候，家长应该和孩子商量一下，这样会让孩子更加得到父母的认可，培养孩子的学习能力。

  6 鼓励你的孩子

  孩子们把父母当成第一个分享对象，有什么事就想和父母分享。 父母要多表扬孩子，不应该劝阻孩子，而要多鼓励。 很好的解决方案。

遇到这种情况家长一定要及时介入

当孩子们在一起玩耍时，一旦发现自家孩子受到别的孩子恶意攻击行为时，家长要在第一时间及时介入。比如有其他孩子拿东西砸你家孩子的头，同理，家长在发现自家孩子恶意攻击别的小朋友时，也要及时介入并上前制止孩子的行为，而不是只在边上象征性地喊两句劝阻却不行动。

这种情况家长可以选择性介入

比如，孩子们在小区的游乐场所或者外面的游乐园玩耍的时候，相互之间抢公共玩具，比如抢海洋球、抢积木等等。而提问中的这起事件，正是两个孩子互相抢积木，一方家长觉得自己家孩子吃亏了，家长就掌掴和推搡另外一个孩子，很显然，这位家长做了最错误的社交示范和解决问题的方式。

其实，很多时候孩子们在玩耍的时候，被抢了玩具并不会太在意，反而觉得互相抢着玩才好玩，而且孩子们可能压根就不怎么喜欢这个玩具，纯粹就是孩子们在一起玩才觉得有意思，才想一起玩，所以，遇到这种抢玩具或者积木的时候，家长大可泰然处之。

但有时候，孩子被抢了玩具，孩子觉得受了委屈，会跑到家长面前向家长求救控诉，而这个时候，家长才有必要介入并协助处理，而不是像上海松江发生的这起事件中，家长上前以大欺小。这个时候，我们作为家长首先要问孩子：你希望我为你提供什么样的帮助？在听取孩子的请求后，家长应该加以正确的引导，给孩子体验一些积极的解决方案，比如握手言和玩具要懂得互相分享着玩等等，千万不要鼓动孩子打架、报复等等。

孩子起冲突时，家长介入要有原则！

小孩子之间发生矛盾其实是一件很正常的事，甚至很多小朋友，刚刚还在那里为了抢夺玩具吵架，回头两个人又在那里手拉手玩的可欢乐了。所以，家长不要一看见孩子发生矛盾就动怒发火，你要首先控制好自己的情绪，先问明缘由才能更好地解决问题。作为家长，我们还要告诉孩子让他换位思考，学会理解别人，体谅别人。

我们家长也都是从小时候过来的，谁还记得小时候被谁抢过玩具？或者自己抢过别人的玩具？除非是非常大的事情，不然通常都会遗忘在记忆的长河里，所以作为家长，遇到孩子因为抢玩具发生冲突时，真的不必过分担心。我们通常说小孩子有小孩子的世界，小孩子之间有他们的规则。只要不是大问题家长不需要介入进去，但是每当有这样的事情发生时，家长可以作为正确引导孩子的一个机会，无论是社会经验，解决问题的方式，这个都是需要家长传授给孩子们的。

面对孩子之间的争执，成年人要有是非感。我的孩子错了，帮他分析，陪他认错，培养孩子勇于承担责任的品质；如果你的孩子受了委屈，你要敢于为孩子说话。如果不做一个明确的调查，简单粗暴地认为孩子会给自己找东西，想出一个胖揍，或者留下狠话让孩子自己处理，让孩子怯懦胆怯地独自面对争执，对孩子人生三观的形成有很大的负面影响，这样的父母也是不合格的。

养一个孩子，说白了就是陪他长大，帮他指路。耐心很重要。况且教育要有底线，要尊重人性。不管她有多年轻，她也是一个有自己个性和尊严的独立个体。他们只是比我们小的“人”。看起来店有点开，但是确实感觉像。

许多孩子因为父母的关系而打架。或许作为父母，应该适当反思一下夫妻关系是否正常。如果一个孩子得不到父母正常的爱，他就有一种喜欢打架刷存在感的行为。

总之，孩子之间的打架是孩子交往中的不当探索，孩子之间的行为尽量由孩子自己解决。面对孩子在学校打架，家长可以在找出原因的基础上教会孩子怎么做，但不能为了孩子去做。父母可以引导和纠正孩子的打架行为，做到爱而不迷人，严而不雅，放松而不放纵，自由而不放纵。但是，孩子成长需要走自己的路，孩子需要创造更美好的明天！

与孩子讨论和处理愤怒的方法。告诉孩子生气是可以的，但是一定要遵守“三不伤害”的原则:不伤害自己，不伤害环境，不伤害他人。

总之，孩子打架后的处理方式最能体现父母的情商和智商。网上有情商有智商的父母会懂得教育孩子，懂得和平解决问题，懂得把大事化小。所以家长要学会分析孩子和孩子打架时的具体问题。

我的孩子今年 10 岁。 她会因为一件事生气很久。 例如，她在二月份参加了一个为期 10 天的冬令营。 有一天，她被批评了。 她回来已经一个多月了。 这次生气，可能会持续1-2个小时。 这种情况可能会持续几个月。 当她抱怨时，我该怎么办，是解脱，还是附和，还是转移注意力？ 其实我用过各种方法，到时候就好了，第二天再重复一遍。

  1首先，你要能够接受孩子的情绪，因为你知道愤怒是一种情绪。 如果孩子能表达出来，说明她在你面前表达是安全的； 如果孩子想表达，说明她心里有情绪需要处理。 饿了自然要吃饭；

  2 然后你就会听明白发生了什么。 发生什么事让她这么生气？ 让她随心所欲地说话，耐心地听。 当你完全接受和理解时，你自然会站在她的角度看待事情；

  3、她说完后，你会真正理解她的情绪，对她说：这真的很烦人！ 或者你也可以拥抱她，以非语言方式表明你真的了解她。

  以上三个步骤就是我们常说的“同理心”，也就是你看到孩子的愤怒，了解她愤怒的原因，你也有同感。 这说起来容易，做起来却很难，因为我们通常对事情都有自己的看法，当孩子说什么的时候，我们会急于用平常的方式去评判孩子： 生气？” 或者急于教育孩子：“老师这样批评你是对的，你应该虚心接受。”  ……真正的同理心是完全接纳孩子，不管她是生气还是高兴，我们都可以听她的话，发自内心地理解她，如果能做到这一点，孩子的情绪通常都得到了处理。 很多。 如果您可以进行第四步：

  4 了解孩子生气的原因后，问孩子：有什么可以帮助你的吗？ 或者：我们可以做些什么来让自己摆脱愤怒？ 这是为了引导孩子处理情绪。 很多孩子其实都有自己的方法，她会说出来，比如：“我想谈一下”。 就让她做吧。 有的孩子会说太多，“我长大了会打那个老师”。 当孩子表现出这种表情时，家长不要急于教育，因为语言的表达不代表行为的表达，家长只需要说：“看来你真的很生气了，有没有更好的办法？ 打？” 这将指导您的孩子采取适当的行为。 而如果孩子没有办法，我们可以提出一些建议：你会画画吗？ 唱歌？ 散步？ 聊天？  这将教您的孩子在下次遇到同样的愤怒时如何处理它。

孩子入学时，是他们建立社会关系的重要时期。但是，孩子经常会有摩擦。如何明智地处理孩子和同学之间的纠纷，已经成为很多家长头疼的问题。小宇放学回家，生气地把书包扔在沙发上。他看起来既生气又委屈，因为他一直蹦蹦跳跳地和妈妈分享课堂上的趣事。小玉的妈妈看到孩子的脸，知道他又和同学吵架了。不等她问什么，小玉哭了:“他为什么打我，为什么偷我的玩具？”。

原来小宇把心爱的玩具带到学校，淘气的同学抢着玩。小玉非常生气，他们打成一团。小玉的妈妈突然不知道怎么劝孩子，慌了。其实让孩子和同学打交道是孩子成长的必经之路。但是父母的处理方式对孩子能否成为高情商的成年人影响很大。

当孩子和同学吵架时，父母的过激反应会让孩子产生自责感。争执不可避免，也不是什么大事，但如果家长小题大做，会导致孩子在和朋友交往时手足无措，心理压力很大。如果不能和同学一起玩，孩子会越来越胆小，甚至变得不愿意和同学相处。

常说“输了是福”，但家长肯定不希望孩子受委屈，就争着警告孩子的同学。这种做法会让孩子很尴尬，不利于他和同学的相处；而且会让孩子过于计较得失，无法学会包容他人。

学习如何处理纠纷，如何恰当地表达自己的想法，也是孩子需要学习的一课。父母的过度干预会让孩子无法应对同样的情况，得不到锻炼。每一个棘手的问题都是孩子成长的机会。家长要教孩子怎么解决，逐步培养孩子的情商。父母希望自己的孩子是聪明谨慎的人，所以当孩子的人际关系出现一些问题时，父母可以尝试以下两种措施来帮助孩子解决问题，让孩子更好的成长。