90原数,96页的猫咪,二年级语文上册96页是一篇看图写话,是一个鼠标,一只老鼠,一台电脑显示器且屏幕里面有一只大花猫,在写的时候,要认真观察都有什么,然后发挥自己的想象将所给的内容合理的串联起来。
小雪一下就逃脱了我的手掌心,趴在地上喵了几声表示抗议,你们说我的小猫淘不淘气,我爱我
写作思路:根据题目要求,以“两只小猫争鱼”作为主题,可以用鹬蚌相争,渔翁得利的结局来写,最后阐明一个道理,正文:
在一个美丽的小村子里,住着两只小猫,一只叫小白,另一只叫小黑。它们一起兴高采烈地来到小河边钓鱼。
小白拿起鱼竿来钓鱼。不一会儿,它感觉到鱼竿很重,就让小黑来帮忙,它们一起钓上了一条大鱼。小白说:“这鱼是我的。”
小黑火冒三丈,大声说:“这鱼是我的啊。”
小白也不甘示弱,争辩着:“这鱼是我钓的,当然是我的。”
“要不是我帮你,你也不能钓上这条大鱼。”小黑说。
它们俩吵得面红耳赤,吵着吵着竟打了起来,直打得头破血流。
一只狐狸看到了大鱼,馋得口水直流,悄悄地把鱼偷走了。
小白和小黑吵完之后,才发现鱼不见了。它们在路上看见了狐狸留下的脚印,知道是狐狸偷走了它们的大鱼。真是鹬蚌相争,渔翁得利呀!它们后悔莫及,以后再也不为小事吵架了。
二年级看图写话小猫在干什么写作步骤:观察小猫图上的动作,抓住图上都有什么,是什么样的。怎么干的?干得怎么样,叙述下来即可。
例如:有一天,小猫正在洗碗的时候,突然,小熊来找小猫玩了。小熊说:“小猫,你到我家附近的院子里和我一起玩好吗?”小猫听小熊这么一说,就急急忙忙地跑到小熊家的小院子里和小熊玩了起来。它们摆开阵势,一会儿是小猫接球,一会儿是小熊接球,玩得满头大汗,玩累了还歇了歇脚呢!
它们俩玩呀玩,一直玩到下午太阳下山的时候,才各自回家,小猫回到家,看见家门口成一条小河。小猫想了想,原来是我忘记关水龙头了,它连忙直奔着冲进了房子把小龙头关上。从此以后,它再也不像上次一样粗心大意了。
看图写话写作要求
1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。
4、能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。
我家有一只调皮可爱的“小花猫”。
“小花猫”十分调皮可爱。有一次,我在写字的时候,“它”趁我不注意,悄悄地,不发出声音地跳上桌子来,湛湛我的墨水,在我的本子上踩了两个小梅花脚印。“它”还真会挑地方,在我写好的地方踩了两脚。等我再跑出去追,“它”已经跑得无影无踪了。我也被“它”的天真可爱给感染了。我只好再回去写了。
“小花猫”不止调皮,而且非常挑剔。“它”吃饭的时候一定要大鱼大肉的,不然“它”就不吃饭。而且一定要别人喂“它”。玩耍的时候一定要有人和“它”玩,而且要和“它”的意,不然“它”就要生气,用“它”的那锋利的爪子来抓你,把你抓哭,抓得直流血。让你哭得鼻涕一把,眼泪一把的。“它”还会咬人,在你的手上留下一个大窟窿。“它”睡觉的时候一定得有人和“它”一起睡觉,不然“它”就要大哭大叫的,吵得人没法睡觉了。只要“它”看见别人和妈妈亲密的时候就走得远远的,自己在一个小角窝里躲着,嘟着嘴巴,吃醋了。“它”其实也很需要人关心的。你说,这样的“小花猫”挑不挑剔
“小花猫”既可爱又调皮,你说你喜不喜欢其实那只“小花猫”是我的妹妹。呵呵。
1 二年级看图写话猫和狗
小猫和小狗是一对非常友好的伙伴。
一天,爱劳动的小狗出去买菜,就请小猫帮自己照看房子。小猫可是第一次来小狗家,也是第一次看见小狗家漂亮的鱼缸里的金鱼。
小猫心想:“我趁着小狗不在家吃一顿鱼肉大餐”。小猫这么一想顿时口水直流,这么着它就把两条可爱的金鱼吃掉了。
小猫没想到自己刚吃完鱼,小狗就提着满满的菜篮回来了。小狗回来后,发现鱼缸里那两条心爱的金鱼不见了。
它那里知道鱼是小猫吃的,还问小猫:“小猫,你帮我照看房子,可是我的金鱼跑哪儿了?”此时,小猫的心脏跳得咚咚直响,因为正是它自己干的。可是小狗又问它,小猫现在不得不说两句话:“我……我把你的金鱼拿……拿到外面的小河里了。”
说完,小猫大哭起来,接着小猫把事情一五一十地告诉了小狗。小狗听了,笑起来。
它说:“小猫,你真棒,做错事会承认错误,是个好孩子。”小猫听了也笑了,然后低下头说:“以后我再也不这样做了。”
小狗拍着小猫的肩膀,它俩又变成好伙伴了。同学们,世界上如果每人都向小猫小狗一样,这个伟大的世界会永远变成美丽的天堂。
2 二年级看图写话猫和狗小猫和小狗是一对非常友好的伙伴。一天,爱劳动的小狗出去买菜,就请小猫帮自己照看房子。小猫可是第一次来小狗家,也是第一次看见小狗家漂亮的鱼缸里的金鱼。小猫心想:“我趁着小狗不在家吃一顿鱼肉大餐”。小猫这么一想顿时口水直流,这么着它就把两条可爱的金鱼吃掉了。
小猫没想到自己刚吃完鱼,小狗就提着满满的菜篮回来了。小狗回来后,发现鱼缸里那两条心爱的金鱼不见了。它那里知道鱼是小猫吃的,还问小猫:“小猫,你帮我照看房子,可是我的金鱼跑哪儿了?”此时,小猫的心脏跳得咚咚直响,因为正是它自己干的。可是小狗又问它,小猫现在不得不说两句话:“我……我把你的金鱼拿……拿到外面的小河里了。”说完,小猫大哭起来,接着小猫把事情一五一十地告诉了小狗。小狗听了,笑起来。它说:“小猫,你真棒,做错事会承认错误,是个好孩子。”小猫听了也笑了,然后低下头说:“以后我再也不这样做了。”小狗拍着小猫的肩膀,它俩又变成好伙伴了。
同学们,世界上如果每人都向小猫小狗一样,这个伟大的世界会永远变成美丽的天堂。
3 二年级看图写话猫的大餐天刚亮,猫就起床去寻找食物了。
它的肚子饿得咕咕直叫,迫不及待想找到美味的大餐。忽然,它眼睛一亮,发现了一只又肥又大的老鼠快速地钻进了一个小洞。
猫心想:美味的大餐来了。于是,它耐心地蹲在洞口等待起老鼠来。
一个小时,两个小时,三个小时……不知过了多久,老鼠终于从洞里探出了脑袋。猫连忙躲在墙后,老鼠东瞧瞧,西看看,发现四周没有敌人,就放心地跑了出来。
正在这时,猫猛地向老鼠扑了过去,把老鼠死死地压在身下又撕又咬,可怜的老鼠不停地吱吱乱叫,但怎么也逃脱不了猫锋利的爪子。猫狼吞虎咽,几下就把小老鼠吃了个精光。
摸着圆滚滚的肚子,猫满足地笑了。
4 二年级下册看图写话,《馋猫》一个星期天早上,猫妈妈从市场里买来了一条新鲜的鲤鱼。
猫妈妈刚走进家门,小猫 就立马从房间里跑了出来,因为她闻到了鱼的味道。 很想吃,就死缠着妈妈要吃鱼。
猫妈妈想了一想,忽然眼睛一转,计上心来。妈妈对 说:“ 乖,你先把这条小鱼工工整整地画下来,就可以吃这条鱼了,行吗?”“行,一言为定!”小猫斩钉截铁地回答。
然后,猫妈妈就去煮饭了。 从房间里拿出笔和纸,开始画鱼了。
这时,一阵风吹过,鱼的味道扑鼻而来, 觉得很香,口水吧嗒吧嗒地从嘴里流出。它忍不住伸出了前爪,但突然想起妈妈的叮嘱,又缩了回来。
对,必须先画才能吃。 于是,它先开始画头,边画边想:头一定很好吃,我得快点画,才能吃。
画好头后, 按捺不住了,一口气就把头吃了。然后,它又画到了身子, 心里想:身子一定比头好吃,我也要快点画。
画好身子后,它都等不及了,就狼吞虎咽地把身子吃了。小猫一边吃,一边画,终于画完了。
饱餐了一顿后, 擦了擦嘴巴,又看了看自己的画,高兴地点点头,沾沾自喜道:“画得真好!” 把画好的鱼放到了盘子里,把鱼骨扔在了地上,自己一蹦一跳地出去玩了。 妈煮完饭后,看到了 画的画,自言自语说:“画得真是栩栩如生呀,这孩子画得真不错!”但回头看到扔在地上的鱼骨,猫妈妈又摇了摇头,说:“唉!真是个小馋猫!”。
5 二年级看图写话猫和狗一天,阳光明媚,小狗和小猫在做 捉迷藏的游戏 。
小狗藏到了一间又小吹风又古老的房子里,也藏得好好的,可一不小心,打了一个喷嚏,就被小猫发现了。小猫说:“哈哈,我找到你了,现在应该你找我了。”
小猫小心翼翼地躲到了一棵枝繁叶茂的大树上,叶子密密麻麻,把小猫遮得严严实实的。小狗东奔西跑地找着,还是找不到小猫。
小狗垂头丧气地坐在绿毯似的草地上,大声地唱起了一首叫《小雨伞》的歌。小猫最喜欢唱这的歌声,高兴得手舞足蹈,仔细一听,发现歌声是从一颗又高又大的树上传出来的,小猫连忙跑过去,仔细寻找,果然发现了小猫。
小狗高兴地说:“我终于找到你啦!”。
6 二年级看图写话猫的大餐天刚亮,猫就起床去寻找食物了。它的肚子饿得咕咕直叫,迫不及待想找到美味的大餐。忽然,它眼睛一亮,发现了一只又肥又大的老鼠快速地钻进了一个小洞。
猫心想:美味的大餐来了。于是,它耐心地蹲在洞口等待起老鼠来。
一个小时,两个小时,三个小时……不知过了多久,老鼠终于从洞里探出了脑袋。猫连忙躲在墙后,老鼠东瞧瞧,西看看,发现四周没有敌人,就放心地跑了出来。
正在这时,猫猛地向老鼠扑了过去,把老鼠死死地压在身下又撕又咬,可怜的老鼠不停地吱吱乱叫,但怎么也逃脱不了猫锋利的爪子。猫狼吞虎咽,几下就把小老鼠吃了个精光。
摸着圆滚滚的肚子,猫满足地笑了。
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