家长和老师有矛盾怎么办

一、与家长的交流要讲究艺术。

1教师与家长交谈时应语气委婉。先肯定孩子再指出存在的问题，先扬后抑。

记得有一次因为班上的一个孩子太调皮而使我给家长打电话时总是先诉叨孩子的不好，而且很少有笑容，一下就说了一大堆，孩子的家长虽是很认真的听完了，但是肯定心里又多了一份忧虑。事后我想想。这样做是不好的，因为孩子没错的，就算错了他也是无意识的。有时面对十分调皮的孩子我的情绪就非常激动，面对家长就好像找到一个倾诉的对象，把孩子的表现一下的倾吐出来。我想没有一个家长喜欢听老师只诉说好的，所以，老师要先表扬孩子的优点，比如他是一个关心集体的人，能主动帮老师打扫卫生，如果学习也能这样的主动就会更好的”。家长在听了这些好话后，自然较听得进去老师诉说孩子的其他缺点。

2报忧也报喜。我们在每周的周五都会给班上的幼儿家长留言，可是家长的回应来看，几乎大部分的家长都是写孩子在哪方面的不好的，再看看我们的留言，我就意识到，肯定是我们对于孩子的在校的表现也只是单单针对孩子的不足去写的，所以家长也受其影响。后来通过各方面的改进，我们的留言全面了，家长的意见也丰富了，孩子们也和家长之间有了更好的情谊。

二、我们要理解家长对孩子的关爱之情。我想作为父母，应该觉得自己的孩子总是最棒的。因为自己的孩子犯了错误，只是一时糊涂，孩子的调皮，是一种可爱。而孩子在学校碰破一点皮儿，家长就会非常地心疼和紧张。这时教师要了解父母的角色，认识其需求以及存在的问题，并正确地评价孩子就显得十分重要。我们班有个男孩子开口性格特别内向，口头表达能力比较差，有一次其他班的孩子玩的时候不小心被孩子推倒撞到了头，别的孩子看见了就带着他来告诉我，我问了他你哪里疼？是谁推了你？问了半天，他一句不吭，但是他的眼神是异样的

2、我们要理解家长对孩子的关爱之情。在父母眼中，自己的孩子总是最棒的。他们认为自己的孩子犯了错误，只是一时糊涂，孩子的调皮，是一种可爱。而孩子在学校碰破一点皮儿，家长就会非常地心疼和紧张。这时教师要了解父母的角色，认识其需求以及存在的问题，并正确公正地评价孩子就显得十分重要。特别是对于中等及后进生的家长。最重要的一点是教师要以一颗真诚善良理解的心，去表现对孩子的关爱之情，以此换来家长的信赖，家长十分在意教师如何看待自己孩子的态度。教师在与家长沟通时，应多站在家长的角度去关心孩子，理解家长的心情，如果教师真诚对待每一个孩子，她与家长之间的交谈一定会顺利进行，它会让孩子家长感受到教师是诚意喜爱关心自己的孩子，因而家长就会更容易接受教师的意见和建议，并与之积极配合。

3、尊重家长，与家长保持平等关系，这是保证与家长顺利交谈的必要条件。我们以一种平等友好的态度来对待家长，将家长视为朋友，尊重家长的意见，虚心听取家长的建议，乐意与家长交谈，那么教师与家长的关系就会比较融洽。对“多事儿”的家长，教师要以一颗平等而细致的耐心来对待家长的挑剔，以宽厚的胸怀来接受孩子家长不同的意见，以积极的态度和方法来改变家长的埋怨。与家长接触的时候，一旦有了什么、小摩擦、小矛盾，有了什么没有说通的地方，老师就应该迅速地走出第一步，先去想自己身上的问题，设身处地地为家长想一想，即使家长当时不能理解，回过头来还是能够理解老师的；而且时间不能隔得太久，时间拉得越长，老师与家长之间的隔阂就会越多。二、成为学生爱戴的好老师是融洽教师与家长关系灵丹妙药。当我们成为孩子们爱戴的好老师，孩子们就会帮我们回家宣传，家长就会很快认可我们。这对于我们处理与家长的关系来说是如鱼得水，一副灵丹妙药啊。教师与家长的关系，是师生关系的延伸，作为教师，一定要像爱护自己的子女一样爱护学生，同时真诚平等地对待家长。这需要教师从家长的角色出发，把握好家长的心理，对症下药，因人而异，那么磨擦就会少一点儿，关系就会比较融洽些，家长工作会更有成效一些。

老师和家长之间出现了矛盾，该不该给孩子换一所学校呢。孩子的教育已经变成了一件至关重要的事情。因为我国的经济和社会得到了巨大的发展。因为大家已经彻底解决了国民的温饱问题。已经不再需要为吃饱肚子而发愁。那么大家当前的矛盾也在转变。已经越来越重视大家的生活质量问题。以及很多家长自己已经达到小康水平之后。仍然希望自己的孩子能够过上比自己还要奢华的生活和更高的生活品质。

在这个知识创造经济价值的时代里。这就需要劳动者的素质要非常的高才可以符合生产和发展的正常需要。所以提高劳动者最有效的方式就是要提高大家的学历层次。因为拥有比较高的学历层次就可以拥有一个更好的起点来获得更好的前途。

所以家长朋友们为了不让自己的孩子输在起跑线上。就会给孩子报了很多的辅导班来补习很多的知识和技能。让孩子能在小小的年纪就可以拥有更好的发展窗口。尤其是一些家长甚至不惜花费重金将自己的孩子送到省重点中学里进行学习。因为那里拥有着很好的教育和教学资源。有更好的成才环境支持孩子能够得到更大程度上的潜力发掘。因为重点中学出来的学生能够读上重点大学的概率也远在普通中学的孩子之上。这就是教育的不平等和不均衡性造成的先赋性资源不足的问题。

那么如果老师和家长出现了矛盾。该不该给孩子换一所学校呢？这也得具体情况具体分析。如果家长与老师之间的矛盾已经达到了不可调和的情况，而且已经做好了最大的努力仍然无法解决。最好还是有能力还是换一所更好的中学也可以，也是为了孩子能够有个更好的发展环境和更光明的未来。如果可以调和解决可以尝试更换班级也可以。如果是家长的原因而做错事。最好还是主动找家长道歉认错。因为适当的妥协也是为了大家都好。

一、共情：出现这样的问题，您一定感觉到很难理解为何孩子会如此？我们一起来探讨一下应该如何去解决。

二、具体化：您可以讲一下孩子“仇恨”老师的定义是什么？认为大家对她不公平后，采取了什么“极端”的方法去发泄情绪的？

三、探讨问题的成因，并具体分析：

a 家庭关系问题：孩子极端情绪的背后，往往体现出家庭关系的问题，从关系入手解决问题会更加有效。

解决：首先，弄清“仇恨”与“极端”的定义是什么？听到家长说一些很严重的词，我们自己先不要被吓到，先问清那些严重的词背后的意义是什么，因为有很多家长在表达时候会不自然的将情况加重，其实真实情况很可能没那么恐怖。其次：仇恨老师与同学、妈妈的孩子，在家庭中几乎必然父母做过一些让孩子感到“仇恨”的事情，所以孩子才会有情绪，有抵抗心里，多探究家庭情况，不止是孩子的，也包括父母、父亲关系、甚至是隔辈老人的。再次，孩子认为父母对她不公平，则要问明原因，小孩子胜负心、竞争心比较重，我们认为的小事，对孩子来说就有可能是大事。再次，给予一些较良好的发泄情绪的办法，如：带孩子一起外出运动、一起唱歌、一起踢球、一起吃饭、一起逛游乐场，或让孩子将难过的事情找个本子记录下来，帮助孩子建立合理的发泄渠道。最后，这样的家庭对孩子的爱与关注肯定是不够的，引导家长多给孩子支持、鼓励与关爱。

首先要心平气和的坐下来一起沟通，把近期需要解决的问题找出来，认识到自己的错误 ，态度要诚恳 ，又要制定计划 做出解决方案 ，并保证下次不再放错，同时邀请他人监督自己 。在吵架这一件事情上 家长和孩子都有错 ，不能归咎于一方身上 ，要同时认识到自己的错误。

如果其他家长和老师在家长群里面吵了起来的话小编不会选择战队，因为这个时候无论站在谁的背后都是错的。在家长群里面老师和家长吵起来这是很少见的事情，因为在正常的情况下，家长一般都会选择支持老师，而老师也会选择尊重家长。在这样的情况下才能够将小孩子教育好，如果家长和老师吵起来的话，那么对于这个孩子的教育就会出现相应的问题。

不要随便的站队

在这个时候不要关注谁是对的谁是错的，一定要注意明哲保身，虽然说在一个家长群当中大家都是孩子的家长，而且孩子都在同一个班级当中上学，但是在别人吵架的时候，如果随随便便的站队的话，那么就有可能会将这种吵架的热度变得更高一些。而且有可能会导致吵架的双方变得更激动一些，在这个时候随随便便的站队，对于吵架这件事情没有任何的帮助，也没有任何正向的引导。

安抚双方的情绪

小孩子在其中可能会变得非常的难，所以其他的家长在这个时候不要随随便便的站队，要尽可能地安抚双方的情绪。要让他们明白这样的争吵对于自己而言没有任何的好处，只会给自己带来一些影响，而且也会给班级里面的孩子带来相应的影响，如果还是吵下去的话，那么最终大家可能都不会好看。

作为家长应该为自己的孩子考虑一下，作为老师也应该为整个班级考虑一下，如果在家长群里面做出了和学生家长互怼的行为的话，那么今后这个老师在其他家长心目当中的形象也就变了。所以作为老师应该考虑一下自己的职责，也要考虑一下自己的身份，不要随随便便的就做出这种错误的行为，否则的话对于自己今后的发展也会出现相应的影响。