孩子和幼儿园老师闹矛盾时，家长该如何正确介入

孩子之间发生矛盾了，家长该不该介入呢？怎么去介入呢。首先我感觉家长应该是先和老师去沟通一下，交流一下，而不是直接介入的，要了解情况之后再说

，第一照顾孩子的心情

，如果孩子被推倒，哇哇大哭，父母第一时间要过去关心孩子，安抚孩子的情绪，让他知道他并不是一个人，有爸爸妈妈时刻支持着他，给予他更多的安全感。

其次，我们要帮助他们理解这个场景“他是想从这跑过去，并不是欺负你”，让孩子理解对方的行为。

　　如果孩子被推倒，父母就为孩子“强出头”，孩子很容易理解为“我被欺负了，很委屈。”产生了对孩子成长不利的因素。

第二，尽量不干涉孩子们的冲突世界

，孩子们的世界就是这么简单，孩子们的游戏有着属于孩子的规律。让他们在冲突处理中找到解决问题的办法，在问题解决中不断成长。

第三，针对幼儿一日活动的具体情况具体分析

　　在孩子打打闹闹的时候，你可能会发现，有的孩子相对内向，处境往往比较被动；有的孩子会讲道理，对冲突能起到缓和作用；而也有个别孩子从小深受家人溺爱，有一定攻击性。

　　有时，孩子间的冲突也会“升级”。这时大人就不得不干涉了。首先要了解情况；其次具体分析；最后给孩子讲道理。

最不可取的是父母为了面子，不由分说拉来孩子或批评或打骂。这样容易伤害他们的自尊心，也会破坏大家的好心情，第四教会孩子适度保护自己

（1）如果发生的冲突属于正常生活中的小摩擦，可让孩子学会宽容，不要得理不饶人。

　　（2）如果属于孩子的既得权益受到侵犯，就要让孩子据理力争，不能一味退缩，在力量对等的情况下要学会适当自卫和反抗。

（3）如果对方人数较多或和自己力量悬殊，不要盲目地硬碰硬。可以事后向家长或警察叔叔寻求帮助。

5最终解决问题的是：孩子

，这关键的一点往往被我们忽略。孩子发生矛盾，经常是大人出面解决，甚至小事被闹成大事！我们最常做的是直接上答案：“你这样做是不对的，你应该……”那么，孩子什么时候才能学会自己思考并真正学到与人交往、相处的技巧呢？

　　正确的做法是，通过和孩子的交流，引导孩子说出自己的看法：是什么导致发生矛盾，他和对方是怎样的感受，会有什么后果，有什么办法解决。目的是让孩子通过练习，能够自主解决问题。总之家长要介入家长坚决不能一边倒，一定要理性的去分析，控制情绪，找到问题的根源，然后再心平气和的去解决问题，要有一种呵护的心态去解决，不仅是对自己的孩子也对别人的孩子多一些理解和尊重，在家长解决问题的时候孩子在一边看着也是一种学习！

孩子与同学闹了矛盾，家长要不要介入？

玩命学历史

2022-11-11 19:13

关注

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“妈妈，我的同桌经常笑话我，我不跟她好了。”

“妈妈，我前桌老抢我的橡皮！”

“妈妈，我的好朋友最近怎么都不理我了？”

孩子间友谊的小船真是“说翻就翻”，猝不及防。那些大人觉得幼稚又好笑的事情对孩子来说，就像自己世界里的房顶塌了一样，进而无精打采，影响了正常的学习状态。

五年级的小钰在班级评选美德少年的时候，因为班里有位男生和小钰有矛盾，于是这位男生便怂恿班里其他人不给她投票，最终小钰在只差一票的情况下，落选了美德少年，这件事给她造成了很大的心理打击。

在学校里，类似的现象还有很多，如何处理同学和同学之间的矛盾，已经成为最令家长和老师头疼的问题。

所以，当孩子与同学闹了矛盾，

家长到底要不要介入？

应该如何正确介入？

家长是否应该介入孩子间的矛盾？

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同学之间的冲突在孩子的成长过程中十分常见，学校生活是孩子离开家庭，独立成长的第一步。正常的冲突是孩子与他人相处的试金石，孩子在冲突和纠纷中获得体验，增长与人交往的经验。如果家长介入不恰当，反而可能引发新的问题。

1 如果家长过多干预

本来孩子之间发生矛盾，并不是什么大事，但如果家长介入过多或过早，都是一种“越界”，会让孩子认为解决问题是父母的责任，而非自己需要面对的事情。另外，如果家长反应过激，情绪激动，则可能夸大了事情的严重性，为了防止这类事情的发生，孩子有可能变得越来越胆小、不敢冒险、不敢再与同学一起玩耍。更有甚者，有些家长会采用极端的方式处理，那么孩子也可能习得用“暴力”手段处理人际问题的方式。

2 如果家长过少干预

如果孩子已经和家长诉说了自己遇到的问题，而家长却对其不管不问，同样也可能造成孩子的心理问题。孩子会认为没有人关心我，受到委屈也没有人帮助我，因此产生挫败和孤独感。有一些孩子可能变得敏感、胆小，选择封闭和家长沟通的通道；而也有一些孩子发展出“用自己的方式”解决问题，用不恰当的方式来应对人际冲突，容易出现暴力行为。

当矛盾发生时，家长应该如何正确处理？

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1 倾听孩子

倾听孩子，接纳情绪。当孩子与同伴发生矛盾、受到委屈时，此刻孩子最需要的是父母的倾听，父母应该首先给予孩子一个释放压力的机会。在孩子稳定情绪后，可以和孩子好好聊一下事情发生的经过，家长要学会控制情绪并认真倾听。其实，孩子间的矛盾大多都不是什么对抗到底的矛盾，倾听孩子的描述，客观地了解事情的整个过程，是有效处理孩子之间矛盾的基础。在倾听的同时，家长可以共情孩子的情绪，但不要着急给建议，更不要用责备的语言训斥孩子，这样不仅会叠加次生矛盾，阻断和孩子沟通的桥梁，也会加重孩子的心理负担。

2 换位思考

换位思考，找出问题所在。这里的换位思考有两个环节，首先自己要与孩子换位，设想自己面对孩子描述的情况中会怎么处理，有没有更好的方式。如果家长都茫然无措，那对孩子也很难提出更好的解决方案。如果家长有更好的方法，要思考孩子如果这样做，缺少的是哪些方面的能力和条件，是否符合孩子的心智和年龄特点等等。接着是引导孩子与同伴换位思考，家长可以和孩子复盘当时的情境，可通过自己和孩子进行角色扮演，让孩子在不同的角色中体会同伴的感受，学会理解他人，同时找到自己在事件过程中做得不妥的地方，学会用不同的角度来处理问题。

3 引导孩子自己提出解决方法

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矛盾是孩子成长的“营养”，孩子和小伙伴产生矛盾并不是坏事，有智慧的家长会因势利导，让化解矛盾的过程变为促进孩子成长的过程。希望每一位明智的父母，都教会孩子正确处理矛盾的方法，引领孩子健康成长！

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转载：福建家校教育云平台

我认为孩子在发脾气的时候绝对不应该对抗管教，因为我觉得孩子的脾气和性格养成很大，一程度上是受父母影响的，如果父母在孩子发脾气的时候使用对抗管家的话，那么很有可能对孩子造成的影响更加恶劣，孩子性格可能会因此变得越来越不好，很多时候取得的成果往往是适得其反的所以我非常不赞成孩子在发脾气的时候，家长使用对抗管教。

我觉得孩子在发脾气的时候，我们作为家长第一时间想到的，不应该是去立马管教他，而是应该首先想到有一个因素正在支配着孩子，而这个因素就是孩子的情绪。在孩子发脾气的时候，我们首先不应该去管教孩子的对与错，而是应该让孩子的情绪稳定下来，因为情绪会让人很难进行理性的思考，所以说在孩子发脾气的时候，家长首先要做的应该是让孩子自己一个人独处一下，把心里的情绪给稳定下来。

像我的老公在和我吵架的时候，我老公做的第一件事情，并不是去和我争论，而是对我说一句：你现在情绪不稳定，我们等会再说。我觉得我老公的做法非常的正确，因为人在被情绪给支配的条件下是非常没有理性的，在这种情况非常难以解决问题的。对待孩子也是一样，家长首先要先学会安抚和稳定孩子的情绪，等孩子的情绪稳定下来之后，再慢慢和孩子进行事情的商讨，指出孩子做的不对的地方，然后再慢慢引导孩子往正确的方向前进，我认为这是一个家长在面对孩子发脾气的时候，应该做的事情。

情绪是很容易使他人受到影响的，如果我们在孩子发脾气的时候，选择用更大的脾气去反抗孩子的话，那么对孩子的影响可能会更加不好，我们要学会先稳定孩子的情绪，再引导孩子。