父母吵架对小孩心理影响有哪些

父母在孩子面前吵架不管是在影视剧，还是在现实生活中，都是非常常见的事情。父母经常在孩子面前吵架，确实会给孩子造成很多心理上的影响，有些影响是直接肉眼可见的，有些影响是在孩子成年之后逐渐显露出来，有些影响可能会便随孩子一生，成为孩子一生无法摆脱的阴影。

一、孩子幸福感缺失

经常目睹父母吵架，在孩子心理会有一种家庭不幸福的感觉，觉得自己的父母不够恩爱，内心会觉得自己的家庭是破碎的，父母动辄就因为鸡毛蒜皮的小事吵架拌嘴，甚至大打出手，孩子内心会惧怕爸爸和妈妈分开，内心会非常的恐惧没有安全感，幸福感自然就会缺失。

二、性格缺陷是避免不了的

父母当着孩子的面两人大动干戈，有时候话赶话越吵越凶，一时控制不住自己，甚至还有可能会大打出手，把人性丑陋的一面直接展示在孩子面前，这样很容易让孩子焦虑不安的，受到原生家庭环境的影响，孩子的脾气和性格也会受到很大影响的，孩子也会变得易爆易怒，不会体贴他人，甚至会有一定的暴力倾向。

三、内心对婚姻充满了恐惧

经常面对父母吵架甚至动手摔东西，互相撕打对方，孩子看在眼里，慢慢的会对自己未来的婚姻充满恐惧，会害怕自己的另一半将来也会是这个样子，父母的故事再一次在自己身上重演，内心会对婚姻充满恐惧感，会不愿意找对象，甚至会不愿意结果，这也是一些恐婚的一大原因。

四、影响未来的工作和育儿

在这种环境中长大的孩子，身上都会长满刺的，会用刺把自己保护起来，会很难相处不好团结，在工作和生活中很容易会不相信别人，会对工作非常不利的。尤其是以后自己有了孩子，在教育孩子方面也会有很大的影响，甚至会影响到下一代

单亲家庭孩子心理疏导

　单亲家庭孩子心理疏导，家长们对于孩子的培养总是非常慎重，孩子在不同阶段会出现不同的问题，培养孩子的动手能力有利于孩子日后的发展，单亲家庭孩子心理疏导教你如何教育孩子

单亲家庭孩子心理疏导1

　 第一、家庭教育。 单亲家庭出生的孩子容易出现各种不健康的心理，这主要是因为他们缺少家庭温暖。所以单亲家长应该调整好自己的心态，尽可能地抽出时间与孩子进行交流，让孩子充分感受到自己对他的爱。单亲父母也可以支持孩子发展自己的兴趣爱好，让孩子通过自己的兴趣爱好上建立自信心，从而摆脱孤独感等负面心理，帮助孩子形成健全的人格。

　 第二、学校教育。 教师可以积极关注单亲家庭的孩子的生活和学习，并且对这些孩子给予信任，理解和尊重。与此同时，教师可以创造友好、平等、温馨的班级氛围，增强单亲家庭孩子对班级的归属感，增强孩子的安全感。教师还可以运用各种正确的心理健康辅导方法，帮助单亲家庭的孩子，使得他们的心理能够健康成长。

　 第三、社会对教育。 社会应该充分利用自己的优势，通过各种各样的形式组织舆论宣传。使得社会成员们对单亲家庭的孩子更加宽容理解，并给予单亲家庭的孩子尊重。努力为他们的健康成长营造一个宽松和谐的社会环境，使孩子积极地走入社会群体中。社会也可以通过舆论影响单亲家长，帮助他们为单亲家庭孩子营造温馨的家庭氛围，促使孩子们的心理健康发展。

　 所以我们可以通过家庭教育，学校教育和社会教育这三方面对单亲家庭的孩子给予心理上的疏导，使得他们的心理可以健康成长。

单亲家庭孩子心理疏导2

　 单亲家庭学生的心理问题分析

　单亲家庭的孩子,从小生活在一个不良的家庭环境中,他们的生理、心理发展都不成熟,他们是脆弱的、敏感的、无知的。他们受到了种种伤害,不少人产生了严重的心理问题。通过几年的实践、分析和积累,我们发现单亲家庭的学生在心理上存在着以下几个方面的特征。

　 一、具有自卑感。

　这类学生表现为沉默寡言,他们从不谈起甚至回避谈双亲的事,对任何人都保守着这个秘密。这些学生有的原有美好而远大的理想,有的甚至一度要改变环境,但由于自卑,不能使自己的理想顺利发展。自卑的心理影响了想象力与创造力的发挥,从而上课回答问题不敢举手,即使老师点名叫到他们,他们由于怕回答错了,其他同学笑话自己,而不敢大声回答。

　 二、感到孤独。

　单亲孩子,特别是随父亲或生活在重组家庭里的孩子,由于父亲的粗心或与继母之间的隔阂,他们的亲情交流受到限制,觉得自己在家庭中是多余的人,自然而然就产生孤独感,少言寡语,胆小怕事,自卑,不愿意和同学交往,整日生活在一个孤独的城堡里,这种类型的学生,学习成绩往往中等偏下。

　 三、做事我行我素。

　其主要表现为无组织纪律观念,我行我素,想干什么就干什么,自控力差,对集体漠不关心,以自我为中心,心中没有父母,没有同学,没有老师,没有他人。久而久之,养成了上不服天,下不服地的心理特点。常迟到、旷课,爱说谎话,对老师的批评不予理睬,不遵守校规班纪,学习成绩较差。

　 四、对任何事都感到怀疑。

　对任何事物都抱怀疑态度,不愿意相信任何人,对教师的表扬和批评麻木不仁,把继父母的关心当作是坏事,认为他们在害自己。没有集体荣誉感,不参加公益活动。学习上拖拖拉拉、无上进心,学习成绩中游偏下。

　 五、严重的逆反行为。

　这类学生学习努力,成绩中等偏上,但他们幼小的心灵早已背上家庭沉重的包袱,他们感到自己被父母拒绝,为家庭的破裂感到羞耻。这种类型的学生有很强的逆反心理,不服从老师的教育,经常与老师作对,他们有时会把对父母的不满发泄在同学身上,欺负同学,惹是生非。他们有时为发泄内心的郁闷,有意违反学校纪律,以引起老师的注意,求得心理的暂时满足。他们做事很少考虑后果,容易受外界诱惑,加上法律观念淡薄,很容易走上犯罪道路。

　 单亲家庭学生的心理疏导策略

　针对单亲家庭孩子的心理现状和心理需要,我校心理咨询室在“心语信箱”中特别开设了面向单亲孩子的'“爱心热线”,利用课余时间和孩子们倾心交谈,还特别建立了学生心理档案跟踪卡,方便心育老师和班主任及时分析并提供辅导。同时我校的每一位任课老师,在师生交往中用爱的语言打开孩子心灵的窗户,用爱的行动传递温情,引导他们善待自己,用爱的激励,使他们重拾自信,和其他孩子一样愉快、健康地成长。我们认为,加强对单亲家庭学生的心理疏导工作具有重大的意义。经过多年的实践积累,我们总结出强化对来自单亲家庭学生的心理疏导工作的经验和主要对策。

　 一、及时提供有针对性的心理咨询服务。

　倾吐、发泄是孩子心理健康发展需要,因此,我们有必要给孩子提供一些倾吐、发泄的途径。譬如,老师可以经常找单亲家庭的孩子谈心,了解他们心中的苦恼,帮助他们找出问题的症结。学校也应该成立心理咨询服务站,让学生通过写信、电话、访谈等方式来倾吐自己心中的烦恼,发泄心中积压已久的郁闷情绪。与此同时,学校还应该对单亲家庭子女的情况进行备档,分层次地适时教育,特别是班主任要付出更多的努力。如六年级的王同学因父母经常闹离婚,他感到家庭没有温暖,生活没有味道,就想离家出走。学校领导知情后,马上商量对策,并把如何开导的对策交给校“悄悄话中心”,进行个案分析并跟踪指导,收效明显,该生已摆脱了心理上困惑,全身心地投入学习。我校提供心理咨询服务的实践证明:经过对有需求的单亲家庭学生进行心理辅导和疏通,单亲家庭学生的思想表现、学习努力程度,总体上都向健康的方向发展。

　 二、创设良好的活动环境,鼓励学生消除自卑。

　一般来说,单亲家庭学生的思想负担重,耻于让老师和同学知道自己家中的真实情况。对此,班主任应创造良好的活动环境,积极鼓励单亲家庭学生积极参加班集体的各项活动。譬如,对有较强组织能力的学生,可以有意识地把活动中最重要的任务交给他们,以培养他们的自信心和责任感,同时也增进同学友谊。对能力较差的单亲家庭学生,也可以有意识地让他们做一些力所能及的事,以提高他们的自信心。对缺乏家庭爱的单亲学生,可以用集体的“爱”来温暖他们孤独的心,用师生的真情填补家庭爱的残缺,使他们感到集体的温暖。比如,我班有一个单亲家庭学生,情感消极,性格抑郁,行为自闭,完全沉溺在自己的个人世界,很少与外界交流。我就有意识地利用集体的温暖来消除他内心的焦虑和冷漠。安排学习委员和他坐同桌,鼓励其他同学们和他交流。终于,在一次语文课上,他以独特的观点,得到了全体同学的掌声,他脸上也露出了久违的笑容。此后,我还多次为他提供尝试成功的机会,让他体验成功,使他摆脱自闭心理。心灵的交往,积极的鼓励,温暖着他那颗冷漠失望的心,使他消除了自卑,重新回到了班集体中。

　 三、用爱心唤起学生的自信心,激励上进。

　“没有爱就没有教育”。可以说,爱学生是老师必须具备的美德,而得到老师的关爱,也是每个孩子最基本的心理要求。尤其是单亲家庭的子女,他们缺少完整家庭的爱,当他们看到其他的孩子被很多的“爱”包围着,既羡慕又自卑,渴望得到爱的关心。他们的心灵极易受到了创伤而产生巨大的精神压力。因此,他们更渴望得到老师和同学的关爱。有的单亲家庭学生性格孤僻,意志薄弱,自由散漫,缺乏进取心,甚至破罐子破摔。老师切不可用“笨”、“坏”等字眼去刺伤他们,而要在平时多关注这些学生,消除师生之间的“隔膜”。师生间保持人格上的平等、情感上的相容,就能创设无拘无束、相互交流的良好氛围,有效舒缓学生的心理压力,维护他们的心理健康,开发他们的心理潜能。针对一些学生意志薄弱,自控力差,行为反复无常的特点,思想工作不能简单化,老师对这些学生的教育要有耐心、有信心,并要有作持久战的心理准备。只有无私的爱和耐心的教育,才能激起他们的上进心。

　 四、及时与家长沟通,形成教育合力。

　家庭是教育学生的重要阵地。可以说,家长对待孩子的态度和教育方式直接影响到孩子良好心理素质的形成。因此,我们要就单亲家庭孩子身上存在的问题及时与家长沟通,争取家长的支持,形成教育合力。要求家长不要将自己的痛苦和烦恼在孩子面前过多地暴露,因为这样可能给孩子带来压力。要求防止过于呵护和溺爱的倾向,在关心、爱护的同时要注意培养孩子自强、自主、自立、吃苦耐劳的品质。老师要进行多次家访,与家长沟通,争取家长的密切配合。因为只有家校密切配合,才能取得较好的转化效果,孩子才能健康成长。比如,我班有一个学生,由于父母离异,随母生活,性格内向,有自卑感。于是,我就找他和家长谈心,邀请他和家长参加联谊会,在老师的多次劝说、沟通、帮助下,他的心理发生了微妙的变化,性格变得开朗,学习成绩也提高了不少。

单亲家庭孩子心理疏导3

　 单亲家庭孩子会有哪些心理缺陷

　 1、 孤独感。

　父母离异之后，孩子首先明显感受到寂寞孤独，单亲家庭的父母照顾孩子的一方，因为生活的压力，在经济上明显没有两个人在一起照顾孩子那么有精力和经济能力了，势必比正常家庭少了一份交心的机会，和耐心的时间。而使得孩子产生自己有被父母遗弃的感觉。

　 2、 自闭心理。

　离异家庭的孩子，父母双方剑拔弩张，带着情绪传递给孩子不好的对方的语言，让孩子小心翼翼地与父母相处，父母也喜欢从孩子口中打听对方的语言，也会给孩子很大的压力。尤其是年龄较小的孩子，有一种投靠一方，而背叛另一方的感觉。时间长了，孩子容易产生自卑敏感的心理。

　与同学交往也容易出现自卑心理，觉得低人一头，不愿与同伴交流，封闭自我。

　 3、 逆反心理。

　自卑的心理长期发酵之后，会对外界的评价更多的敏感抵触。

　比如一说到我爸爸是谁谁的话题时，容易产生自卑，当被问及同样的问题时，逆反心理产生，严重时会肢体攻击。从仇视父母到仇视社会，最容易形成反社会心理。

　 4、 不安全感。

　有些孩子认知不全，会误认为父母离婚的原因是因为自己。比如，母亲会说自己没去上班，从而被父亲嫌弃从而导致离婚，而没去上班的原因是因为要照顾孩子。

　孩子产生深深的自责感，最终会产生对自我的否定，随后是不安全感。

　 如何避免伤害

　单亲家庭的孩子，最终产生伤害他们的原因，不是孩子本身，而是父母不理智的决定。

　假如父母双方能够达成共识，为了避免造成孩子精神上的伤害，做好双方各自角色应该给与孩子的爱与温暖。孩子也能在单亲家庭的环境中积极成长。

　又或者是单亲的一方自我能量比较强大而成熟，能够即给与孩子父亲般的理性，又能给与孩子母亲般的感性，凡事民主决定，孩子也能积极成长。

　最担心莫过于两个根本不理智的大人，如孩子一般较量拉扯着孩子这个“玩具”，而从未真正将孩子当成一个值得尊重的个体，任性的将婚姻视为儿戏，挑衅道德的底线。

　这将深深伤害那个无辜的孩子。

　最终也让孩子背上了自己任性而为的恶果。

有些父母性格比较粗暴，打架时喜欢给孩子出气，用棍子或衣架打孩子，孩子的伤口堆积，身体的伤口容易恢复，但心理上的伤口很难恢复。有些夫妇吵架的时候，明明工作与孩子无关，却总喜欢把孩子扯进来。妈妈都要为你勉强忍受这种生活。没有你，妈妈早就没和你爸爸住在一起了！这个接口可以找到吵架的正当理由，但这种主张让孩子们深感愧疚。孩子会认为自己是父母的罪魁祸首。他想和父母和好如初，但自己没有办法。父母吵架时，他尽量隐瞒。他害怕他的存在会使父母更加生气。

父母经常吵架，孩子的感情总是处于紧绷状态，孩子变得敏感，特别胆小，孩子受不了刺激，害怕面对父母的争吵。孩子长期感受不到父母的爱，父母矛盾不断，孩子不能形成和平的心，就会越来越自卑，害怕和别人打交道。养家糊口，养育子女，成年人的生活并不是一件容易的事。如果不能避免争吵，至少父母可以不在孩子面前吵架。父母可以在房间里安静地沟通，或者在孩子不在家的时候解决问题。选择房子外的地方，两人平静地交谈，即使忍不住争吵，也不必担心伤害孩子。如果爷爷奶奶家在附近，可以先送孩子，夫妇在家聊天。夫妻吵架，两人离家出走。怒气暂时缓解，但一个人留在家里的孩子非常危险。如果孩子出事，父母会后悔一辈子。

抚养孩子是一项艰巨的任务。孩子给我们带来很多快乐，但也是在父母的生活中受到一定压力后养育孩子的道路，也是父母自己修炼的过程。特别是父母要控制好自己的感情。要做到三点，减少争吵对孩子的伤害，以免争吵波及到孩子。家长打架，最受伤的永远是孩子。父母吵架的时候，孩子的心很害怕，同时也会产生后悔和深深的自责。争吵的场面也在孩子的脑海中徘徊，恐惧的感觉包围在孩子身边，这使孩子产生怀疑和敏感的自卑，更严重的是孩子变得不愿意交往，性格不太开朗，甚至有暴力行为的倾向。

父母经常吵架，会让父母觉得对自己的爱不稳定，不停地争吵，让孩子陷入巨大的精神压力，让父母担心离婚，不照顾自己，小孩子认为父母吵架的原因是因为自己无法解开孩子内心的感情，严重增加了心理负担，时间变长，安全感非常不足。家人是孩子最温暖的意志，家人也是强大的存在。只有家庭和睦，万事才能兴盛。如果孩子生活的环境总是充满争吵，孩子的感情也会很不稳定，产生焦虑情绪，容易分心，对学习感到厌烦。据说父母的离婚损失很高，其实经常吵架，给孩子的伤害不亚于离婚！

如果家里矛盾多，一定会给孩子们带来不好的影响。生活在争吵不断的环境中的孩子很有可能心灵扭曲，家庭环境的好坏对一个孩子的成长有着深刻的影响。那么父母该怎么做才能修好呢？有些父母在外面的时候对别人有礼貌有耐心，但回家回到亲人身边的时候却不礼貌，变得粗暴无礼。这种做法很不负责任，已经成家立业，理应承担责任。孩子就像一朵娇嫩的花，这朵花的绽放需要父母给予的爱。为了孩子的健康成长，父母应该更加控制自己，不要让家里充满暴力，用爱守护家庭。对家长来说，争吵可能并不困难。因为更难的是合理管理自己感情的方法。

作为父母，至少不要在孩子面前争吵或动手。请想想，两个人经常为小事争吵是必要的。还有什么理由让夫妇在一个孩子面前吵架？因此，考虑到孩子幼小的心灵，父母也要学会控制自己的感情，能沟通的人不要用争吵来解决问题。父母经常吵架，给孩子的伤害不亚于离婚。父母要及时改正。积极交流是解决双方问题的关键。不管问题是大是小，总要解决，而解决方法是通过有效的沟通。如果家里经常意见不合，最好召开家庭会议交流和联系。如果通过家庭会议找到解决问题的关键，就不会减少对孩子的负面影响，引发过激的冲突。

家有12岁孩子不听话，叛逆，总是和大人对着干，顶嘴，这种情况怎么办？

对于12岁的孩子来说，青春期很容易叛逆。 作为父母，他们必须引导他们，而不是大声喊叫。 首先，孩子应该被呵护，但不能被宠坏，父母也不应该无限期地纵容孩子。 第二，适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重。

  12岁孩子不听话、叛逆怎么办？

  1 学会倾听孩子的心声，不仅在工作中很重要，在家庭中也很重要。 我们可能经常唠叨我们的孩子，但当我们的孩子还是青少年时，我们也学会用双耳倾听他们对我们说的话。 紧紧闭上你的嘴唇，多听孩子们的话！

  2、了解孩子，走进孩子的心里。 这种“理解”真的很有意义。 有时候我们每天都和孩子在一起，但你真的了解他吗？ 妈妈经常说“我知道，我理解你，我理解，我理解”这句话，他会觉得你在接受他。 在我们教一个孩子之前，你必须先了解和认识他。

  3保密，给孩子一些隐私。 听完之后，保密很重要，所以你要学会遵守他的保密条款。

  4、爱孩子。 这个词应该永远对孩子说。 孩子们在青少年时期渴望爱情。 不要只向孩子展示良好的教学、良好的行为和良好的言辞来爱他们。 这些无形中对孩子造成了极大的伤害。 压力！ 所以，让我们说：你今天什么时候回家吃饭？ 今天发生了什么？ 用一些问题表达你的关心和爱。 让您的孩子在充满爱的环境中尽可能多地与您交谈和交流！

  5 与您的孩子一起成长。 不仅孩子需要成长，父母也需要成长。 当孩子犯错时，父母和孩子需要共同成长。 哪怕他做错了什么，走错了路，也是父母和孩子共同成长的过程。

  6不断学习，做一个聪明的父母。 聪明的父母会尽力让孩子走上正确的道路，比如：在网上查一些关于叛逆孩子的心理书籍； 找一些关于叛逆孩子的心理咨询师等等。

单亲孩子心理沟通和辅导

单亲孩子心理沟通和辅导，这时候就需要家长耐心引导，适当减轻孩子的压力是很重要的，培养的能力会影响孩子的一生，孩子的世界是很纯净的，下面我分享单亲孩子心理沟通和辅导方法。

单亲孩子心理沟通和辅导1

让孩子更加具有安全感，也是爱的地方，是孩子非常重要的成长环境，在心理学家当中指出，和睦和温暖以及健全的家庭能够让孩子健康的成长，而在家庭破裂残缺的过程当中，使孩子过早地尝到人生的不幸，从而也会对孩子的心理造成一定的伤害。那么如何对单亲孩子进行心理辅导呢？安全网建议，单亲家庭成长的孩子，一定要更加适应社会的发展，而且要注意孩子的情绪变化。

单亲家庭当中成长的孩子，在出现意外的时候，家长应该给予更多情感上的支持和补偿，老师和同学之间都应该给予更好的友谊，能够去关注学生的学习和生活都去鼓励这里学生，少去责骂他的学生，能让这些单亲孩子的心灵得到净化，在日常的生活当中，涉及到一些家庭方面的问题的时候，用词最好是要谨慎一些，在教育学生的时候要避免出现歧视和嘲笑。

家庭当中不能够过度忽视这类孩子，也不能够过度的溺爱着的孩子，往往会让孩子更加的充满安全感，所以在孩子的成长过程当中，一定要给予孩子更多的关心和爱护。多数离异家庭总是会出现这样或那样的问题，在教育子女的时候也会存在着一定的失误，一定要改进自己的教育方法，从心灵去入手，做好心理方面的辅导。包括孩子的起居和饮食以及交往的问题。

幸福的家庭其实都是一样的，不幸的家庭也会出现一些不幸的表现，面对父母离异方面的问题，不幸的家庭当中最为受伤的就是孩子，安全网在这里建议大家，能够给这个孩子更多的爱心，渗透到孩子的生活的各个方面，让孩子能够在爱当中去感受成年人传递的情感，让自己和其他的孩子都是能够健康的成长。

单亲孩子心理沟通和辅导2

单亲家庭的孩子如何进行心理沟通和辅导

1、选择分类，自己一定要知道自己在家庭中分担的是什么角色，比如是爸爸或者是妈妈。自己不要把自己的情绪强加给孩子，特别是在单亲不久的家庭，要冷静处理和孩子的角色转变。这样孩子才会更容易和你聊天探讨一些疑问和无知。这就是所谓的相依为命。

2、尽量灌输孩子的正能量，让孩子的心灵受到教育，让孩子觉得自己有所担当，当然不可把自己的心理宣泄带给孩子，比如什么爸爸不是好爸爸，或者妈妈不是好妈妈等这样的话一定不要灌输，不然孩子心灵上会对异性有抵触情绪，多孩子的心灵成长有很大的误区。

3、经常带孩子进行集体活动，多接触外面的世界，尽量给孩子融入集体的大局观念。让孩子感觉到集体活动的力量，这样会让孩子更阳光，不要把孩子封闭到自己的世界里，让孩子天真无邪的天性得以释放。单亲的家长在这个时候一定要正确的进行引导孩子，让孩子放下怯懦害羞。

4、单亲家长一定要多陪孩子，尽量的抽出时间陪孩子一块玩耍，了解孩子的具体想法，疏导孩子的疑问，在疏导过程中不要极端，或者做出过激行为，通过解答孩子的问题了解孩子的真实想法，同时要注意自己的言语方式方法，不要打击，不要让孩子觉得很无助。

5、让孩子放下心理负担，有必要的情况下可以和孩子的亲生父亲或者亲生母亲进行沟通交流，我们都是成年人，知道父母在心中的地位，虽然和另一半不在一块生活了，但你们都是孩子最亲的人，所以不要让孩子觉得自己没有爸爸或者妈妈。有可能的情况下还是然孩子有机会和自己的亲生父母多见见面，这样孩子不会缺失一些最基本的家庭亲情。

单亲孩子心理沟通和辅导3

单亲家庭学生的心理问题分析

一、具有自卑感。

这类学生表现为沉默寡言,他们从不谈起甚至回避谈双亲的事,对任何人都保守着这个秘密。这些学生有的原有美好而远大的理想,有的甚至一度要改变环境,但由于自卑,不能使自己的理想顺利发展。自卑的心理影响了想象力与创造力的发挥,从而上课回答问题不敢举手,即使老师点名叫到他们,他们由于怕回答错了,其他同学笑话自己,而不敢大声回答。

二、感到孤独。

单亲孩子,特别是随父亲或生活在重组家庭里的孩子,由于父亲的粗心或与继母之间的隔阂,他们的亲情交流受到限制,觉得自己在家庭中是多余的人,自然而然就产生孤独感,少言寡语,胆小怕事,自卑,不愿意和同学交往,整日生活在一个孤独的城堡里,这种类型的学生,学习成绩往往中等偏下。

三、做事我行我素。

其主要表现为无组织纪律观念,我行我素,想干什么就干什么,自控力差,对集体漠不关心,以自我为中心,心中没有父母,没有同学,没有老师,没有他人。久而久之,养成了上不服天,下不服地的心理特点。常迟到、旷课,爱说谎话,对老师的批评不予理睬,不遵守校规班纪,学习成绩较差。

四、对任何事都感到怀疑。

对任何事物都抱怀疑态度,不愿意相信任何人,对教师的表扬和批评麻木不仁,把继父母的关心当作是坏事,认为他们在害自己。没有集体荣誉感,不参加公益活动。学习上拖拖拉拉、无上进心,学习成绩中游偏下。

五、严重的逆反行为。

这类学生学习努力,成绩中等偏上,但他们幼小的心灵早已背上家庭沉重的包袱,他们感到自己被父母拒绝,为家庭的破裂感到羞耻。这种类型的学生有很强的逆反心理,不服从老师的教育,经常与老师作对,他们有时会把对父母的不满发泄在同学身上,欺负同学,惹是生非。他们有时为发泄内心的郁闷,有意违反学校纪律,以引起老师的注意,求得心理的暂时满足。他们做事很少考虑后果,容易受外界诱惑,加上法律观念淡薄,很容易走上犯罪道路。