先从吃的入手。我和室友一闹僵,特别尴尬不知道该说什么做什么的时候,我就会去超市买一大包东西,然后来的时候给每个人发一包。和自己闹没闹的都给,不要就放在桌子上。
如果关系闹得不是特别强的话,你给他东西他是会要的,因为他知道你这是在向他示好,另一种解释也可以认为你想通过这种方式化解尴尬的气氛。但如果你们闹得特别僵的话,她肯定会拒绝呢,不过这个时候你不要把它拿过来还是放在桌子上吃不吃任由他。
主动帮忙。闹别扭之后两个人仿佛变得很陌生,但毕竟是室友,都住在一起难免会遇到需要帮忙的事情。那么当你看到他做什么事不方便,需要人帮忙的时候就要主动上去帮他,当时两个人关系闹僵的时候,帮完他会跟你说谢谢,你这时候就可以很正常的,来一句,咱们俩的关系还用着说谢谢吗?
遵循你们之间的约定。比如说我和室友们是天天一起吃饭,上课下课都是结伴而行。前几天闹别扭之后,我依然会站在门口等他,吃饭的时候也和他们坐在一起,即便不说话也比分开吃强的多。
其中只要有一个人挑起共同的话题,然后都插几句嘴关系就好了。室友之间闹别扭,感觉就是关系中间隔了一层纸,没有人愿意把它捅开,就觉得隔了一座山一样,但是只要一努力发现特别容易化解矛盾。
有时候虽然你知道,闹别扭了,但学着装作一副不知道的样子,和以前一样和室友相处。只要不是什么大事儿,相信有人愿意退步,有人就愿意和好。
有一句话是,没有任何一个人可以对另一个人的感受感同身受。说的大概就是类似的情况吧。各自占理而又不肯相让。我们经常会说我们可以理解这个人的做法但却无法接受。其实还是没能真正的理解而已。试想我们什么时候觉得自己做得事情让自己无法理解无法接受呢。所以我想,如果这你的这两个朋友还在乎着彼此,想要继续做朋友,你就把这些话说给他们听吧。让她们努力再努力的去理解对方。只有用心的去站在对方角度考虑。,才能让问题解决。如果两个人就不当对方是朋友,不愿意花那份心思,那你再调节也是没用的。
您好!根据你的问题,15岁正是懵懵懂懂的一个年龄段,你得慢慢的劝解你的朋友,因为15岁的女生已经开始有了自我意识,会自己主观的看待一个事情,但是就因为这种主观,导致了无法看清楚事情本身的性质,只会感觉到家长不懂自己学习上的方方面面,甚至还会觉得无法与家长进行沟通。你可以做的就是多陪伴她,并从她的角度来分析这个事情,告诉她其实父母都是为了她着想,父母毕竟是过来人,很多看待事情的角度跟我们肯定不一样,她们有她们的道理,当然你也需要告诉她其实她也并没有什么错,不过具体还是要看因为学习上的什么事情而争吵,实在不行你也可以陪她和父母进行深入的沟通,大家心平气和的交流一次我觉得会更好。祝好!
“听过很多大道理,却依然过不好这一生。”
韩寒用这样简单的一句话,道出了很多人的心声:从小到大,听过太多的大道理,可真正遇到问题时,却还是不知道怎么办。
这也给了我一个启发:当孩子遇到问题,向你寻求帮助时,你是跟他讲道理呢,还是跟他讲故事?
比如,孩子在学校和好朋友吵架了,回家很失落,闷闷不热,你怎么开导?
讲道理的家长,通常是这样子的:没事,小孩子吵架嘛,明天就好了!
而智慧的父母知道,这样于事无补。他们会讲一个自己或者别人是如何解决这个问题的故事,然后启发孩子自己去思考其中的道理。
台湾著名的儿童文学作家林良先生,就是这样一个父亲。 当他上小学的女儿遇到这个问题向他哭诉时,他给她讲了这么一个故事。
樱樱,我小时候在学校也遇到这样的事情,我心里难过极了。
那天,我高高兴兴的去学校,因为我书包里有一张崭新的邮票,我要第一个给我的好朋友小明看,等着他大声的说真棒,然后吸引其他同学过来。我们经常干这样的事情。
小明是我的同桌,也是我最好的朋友,我们一样的高,一样的帅,也一样的聪明,成绩都很好。同学们都喊我们“双胞胎”,这是我觉得最自豪的一件事。
走进班级,我看到了小明,大声的喊道:“嗨,小明,看,我有一张新邮票!”小明没有理我,我走到他的身边,又对他说一遍。小明转头冷冷的看了我一眼,说:“不想看。”
我当下害怕极了,我们从来没有发生过这样不愉快的事。虽然我念五年级了,可我不知道该怎么办,我觉得很孤单,很失落。就像在幼儿园时,还没准备好,就从滑滑梯上滑了下去,不知道会滑向哪里;又像小时候和妈妈一起去**院看**,期间壮着胆子一个人去上厕所,回来在黑不溜秋的**院里,找不到妈妈的位置······
过了一会儿,我才生起气来,对小明大声的说到:“不看就不看,有什么了不起!”小明还是没有理我。
这时,小军走了走了过来,他平常也想跟小明一起玩,可我不想跟他一起玩,所以每当他走近时,我都会把小明拉开。小军跟小明说:“走,我们出去走走。”小明站起来,和他一起出去了。这我怎么受得了!
“以后谁也别理谁了!”我在心里狠狠的说。同时,我心里还有另外一个声音,“回家去吧,在学校太没意思了!现在就回家去!”可我知道这不可能。
课间,我为了赌气,就去找其他同学玩,可他们还是跟平常一样,都不跟我玩,因为我讲的话,他们不爱听。有一个叫小程的最过分,跟我说:“走开!不要来捣乱,我们有事要忙呢,不需要你!”
我伤心极了,觉得很孤单。那天放学,我独自一个人回的家,想起在学校的遭遇,我伤心的哭了,爷爷问我怎么回事,我跟你说了一样的话:“为什么他们都不理我?”
为什么?第二天我就知道了答案。是小明告诉我的。他说:“我妈妈昨天要去医院做手术,我很担心,心情不好,所以没有理你,对不起!”
我感动的哭了,也笑了,还流了鼻涕。我多自私啊,只知道要别人欢迎我,却不知道安慰别人。
一个人不能总等着享受别人对你的欢迎。因为,别人不是专为你一个人活着的。如果别人冷落了你,肯定是有什么原因的。你应该先学习“不害怕”,因为这并不可怕。
在你交到一个新朋友之前,在进入一个新环境之前,不是也曾独自一个人吗?你在一个环境中受到了冷落,在其他环境中,还有很多人深爱着你啊。就算全世界的人都冷落了你,不是还有爸爸妈妈吗?况且,你永远也不会遇到这种情况。
放宽心,不要计较,先学习安慰别人。或许,只是你太害怕寂寞了。不要怕。坚强的人,都有不害怕寂寞的品格。坚强的人,也最受欢迎,他不害怕寂寞,也不会寂寞。
当你的孩子,遇到冷落或者和好朋友吵架,你会告诉他类似这样的一个故事吗?
80后的我,从小听着父母的大道理长大的,心中有过怨恨,也有过迷茫,更有过无助。所以,我不会再只跟我的孩子讲大道理了。当我的孩子向我求助时,我会给他讲故事。
因为,讲个好故事,比只讲大道理,更能让孩子接受,也更能帮助到孩子。
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